知足常樂的作文

時間：2023-10-07 14:58:44 好文我要投稿

知足常樂的作文實用[12篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的知足常樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

知足常樂的作文實用[12篇]

知足常樂的作文1

　　有人說，不要老想著你要什么，也有人說，不要老想著你擁有什么。在我看來，前者之言皆在告訴我們要學會知足，知足者常樂；而后者告誡我們絕不能安于現(xiàn)狀，我們只有不懈追求才能得到快樂。因此，只有將學會知足與永不滿足結(jié)合起來，我們的生活才會更加精彩。

　　人生來就有七情六欲，若我們一味去追求索取，最終只會讓欲望永遠得不到滿足。因此，我們必須學會知足。

　　學會知足是基于對自己的清醒認識，對名利的'適可而止。Facebook的創(chuàng)始人扎克伯格年紀輕輕就擁有了上億家產(chǎn)，但他認識到自己的成功與時代的發(fā)展有莫大關(guān)系，所以他很自覺，很知足地選擇了低調(diào)。然而，追溯到唐朝，高官在手的王毛仲卻因為對名利的永不滿足而自釀苦果。因為扶助唐玄宗登基有功勞，皇帝對他極為器重，倆人名為君臣實似兄弟，后來王毛仲卻不斷地向玄宗伸手要官要錢，皇帝也越來越失望，最后王毛仲在貶官路上被賜死。老子有言：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，不知道珍惜現(xiàn)有的，追逐名利沒有止境，只有災(zāi)禍和不幸。

　　俗話說：“廣廈萬間，每日只睡一床，黃金萬兩，每日只食三餐。”知足使我們快樂淡泊，恬然安適。

　　人生的路上，惟有知道自己何時該知足，何時不該滿足的人，才能運籌帷幄，最終擁有屬于自己的一片天空。

知足常樂的作文2

　　因為知足，小草得以生長;因為知足，白云得以自由，因為知足，所以你快樂。

　　“知足都常樂”人有欲望，是正常的，但如果欲望過高，它將成為絆腳石，每面對無法到達的目標時，我們應(yīng)該學會知足。

　　也許你想成為大樹，但你只是一株小草，你雖然不如樹木高大挺拔，但你也同樣裝點著大地，使大地呈現(xiàn)出一派生機，這進你應(yīng)該知足快樂的當一株小草。

　　也許你想成為成眾人睹目的長城，但你只是長城上的一塊不起眼的小磚，你雖然沒有長城的雄偉、壯觀，但你也同樣為戰(zhàn)爭做出過貢獻，保了祖國的大好山河。這時你應(yīng)該知足，快樂的作一塊平普的長城的磚。

　　也許你想成為寬廣的長江，但你只是其中的一滴水，你雖然沒有長江洶涌的氣勢，雖然沒有人歌訟你，但你也為長江增加了一份力量與氣熱，這時你應(yīng)該知足，快樂的為長江貢獻著你那一份力量。

　　長江卷走了周郎的笑聲，長江帶走了李白的惆悵，他把百萬雄獅過江的畫卷，藏在水底，你雖然只是一滴水，但在你身上卻能聽到周郎的笑聲，看到李白惆悵的樣子，能感覺到百萬雄獅的`豪氣沖天，百萬雄獅銳不可當。

　　長城，那“天下第一關(guān)”曾使敵軍后望其嘆氣而走，你雖然只是一塊磚，但從你的傷痕上能看出當年的戰(zhàn)爭多么激烈，敵軍是多么的兇慘。

　　“十年樹木，百年樹人”，雖然大樹，常被人們贊揚，但如果沒有你，大地將去失去它原來的生機。

　　只有知足才能快樂，不要被欲望絆倒。我們應(yīng)該學會知足，這樣我們才能快樂。知足是成功的希望，知足是快樂的源泉。

知足常樂的作文3

　　今天，我讀了林清玄先生的一篇文章《從巴西來的烏龜》，頗有個感悟，對“知足”二字又有了新一層的理解。

　　這篇文章講了一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，被高高隆起，弧線優(yōu)美光滑，它的嘴巴很大，兩邊翹起，像是一直在微笑。作者的朋友非常喜歡，于是買了下來。烏龜通過動物進出口的重重反復檢驗，才用海運貨柜托運回來。貨輪開了三個月才到，作者的朋友很擔心烏龜會死掉，可沒有想到烏龜在黑暗密閉的空間里靠僅存的`一口氣能活三個月之久。可更加沒有想到的是，這烏龜一口氣吃完了一大把香蕉，撐死了。

　　這是多么令人深省啊。在極度黑暗的中饑寒交迫還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池邊卻因為吃得太飽而亡故了。人也是一樣的有許多人在最艱難的時刻都熬過來了，當日子過得不錯時，卻因貪污受賄而住進監(jiān)獄，毀了自己的一生。可見困危并不足以讓人畏懼，飽足也不盡然讓人高興，在飽足中的知足可比在困危中的忍耐還要艱難啊。

　　記得看過一篇散文，講了黃昏時分賣燒餅的夫妻數(shù)著一天的收入，比昨天又增加了兩塊錢，夫妻相視一笑，天地格外美好，而也正在這個黃昏，另一個腰纏萬貫的富翁因為所持股票市值下降三十個點，而飲彈自殺。其實，僅他留下的不動產(chǎn)折合成錢，也夠那對夫妻吃上幾輩子了。

　　一個快樂的人不一定是有錢有勢的，因為他不知足。只要知足，就會長樂啊。

知足常樂的作文4

　　也許，隨著社會的進步，我們的追求也越來越高了。想要的東西有很多，只可惜我們卻無能為力。也許，有自己的想法了，有了貪心。也許，生活并不美好吧！不是所有的事物都隨心所想，隨心所欲。但這一切不是我們想要的。因為這并不屬于我們。想要的事物太多，那便只能是空想。現(xiàn)在無需想的太多。做好自己就好。知足者常樂，看淡世界。看淡一切！心如止水，做好此時！

　　空想

　　也許，我們想要的事物太多，也許我們太愛攀比。但這樣的我們真的好嗎？這樣的我們，想的多了，腦子便會煩。每天想要的那么多。可惜永卻遠實現(xiàn)不了。那便只是空想。自己就會墮落。生活就會充滿很多的遺憾，但我們先愛要做的只能是珍惜。珍惜來之不易的生活。愿我們一切安好，知足者常樂。做好現(xiàn)在，努力去迎接未來的某一天。現(xiàn)在很重要，請懂得來之不易的生活！

　　知足

　　人生總會有遺憾，因為有好多都來不及去實現(xiàn)。因為那些我們實現(xiàn)不了。實現(xiàn)不了的，那就只是空想了，空想的世界就像是虛幻的`世界，則是一個虛假的世界。這樣的世界其實不是我們所想要的。人生總會有遺憾，總會有很多的心愿。去尋找一個真實的世界，唯有真實世界才值得我們擁有！知足者常樂，愿我們一切安好，愿我們?nèi)松悖?/p>

　　人生有太多的追求，但有些追求卻是永遠不會實現(xiàn)的。因為他們離我們太遙遠了，而且也只是空想。空想后的卻只是一片空。醒來之后，原來就只是夢一場！學會適當?shù)淖非螅瑢W會適應(yīng)。學會在自己能力的范圍下要求自己！憑空只是空想，愿我們知足，擺正位置，做好現(xiàn)在！

　　知足者常樂，愿我們一切安好！

知足常樂的作文5

　　常言道“知足者常樂”，我想，可是有這么一回事兒吧。知足是好的，知足是一種美德，是一種修養(yǎng)，知足的人是快樂的。

　　在現(xiàn)實生活當中，人是有很多種的。當然，也有不知足的。一個人，一生總是在拼命地干活，拼命地掙錢，總是想著自己的腰包鼓起來。然而，當他的金錢更多的.時候，不知足的人往往被利欲再次沖昏了頭腦，他想要更多的錢，只因為，他不知足。你們想，這么樣的一個人，他總想著，哎呀，我掙的太少啦，早知道不如那樣。這樣的他，他會快樂嗎?人往往是不知足的，所以快樂的人很少。一個人他好不容易當上了官，他終于擁有了優(yōu)厚的俸祿，終于脫離了“下層”的勞動事業(yè)。可是他不知足啊。他不停的搜刮百姓，他貪污，他受賄，為的是“更上一層樓”。他原本可以清正廉潔，做一個好官。可以心安理得地吃好一頓飯，睡好一次覺。可一旦……，他將吃得擔心，睡得不安穩(wěn)。想想看，他會快樂嗎?

　　一個動物，尚且有自知之明，會知足。人又為何不可呢?快樂是人想要的，不知足的人是不配有的。世界上知足的人是有的，或許有很多。在我們農(nóng)村，很多人包括我的父母、爺爺奶奶，包括好多人。他們雖然沒有家財萬貫，但留得有田在，不怕無糧吃∶他們雖然現(xiàn)在住著土磚房子，即使漏水的土磚房，他們也很快樂。因為他們在良心上知足，與自己的心過得去。所以他們吃得塌實、睡得安穩(wěn)。

　　生活是不公平的，我們要去適應(yīng)它。即使沒有豪華別墅，我們有我們的土磚屋∶

　　即使沒有山珍海味，我們吃的米飯也能飽肚∶

　　人何不知足?

　　今天，我知足了，我快樂。

　　明天，你會知足的，你也快樂。

　　往后，我們都知足了，我們都快樂。

　　知足者常樂!

知足常樂的作文6

　　人生不如意的事十有八九，世間上美好的事物也不盡是十全十美。人生苦短，無法事事如意，也強求不來。與其事事追求完美，招來煩惱，倒不如知足常樂，開心就好。

　　記得我第一次做手抄報的時候，未經(jīng)老師點撥，做出來的手抄報，松松散散的版面簡直不堪入目，虧我還是個成績不錯的學生，真是丟人。

　　經(jīng)老師指點之后，我決定認認真真重做一張手抄報。晚飯后，我開始翻箱倒柜尋找大量可采用的資料，而且準備了五張白紙，一定要做出水平不可。

　　萬事開頭難。畫邊框的時候，一不小心，廢了。第二張，用尺子畫水彩線時，尺子上附著的水彩又把第二張給弄花了。唉，又廢了一張！不過，我相信事不過三，我一定能做好的！

　　做第三張時，我格外小心，無論畫框也好，寫字也好，我都小心應(yīng)付著：畫寫字板塊的線時，我用鉛筆輕輕描出一橫淺淺的長線；寫正文時，我仔仔細細，生怕寫錯一個字。

　　于是乎，我一帆風順地將字“裝”入一個個版塊當中，雖然過程中遇到些小風小浪，不過也并無大礙。時間飛逝著，已經(jīng)將近十點了，而嵌入文字后的`整張報紙看起來也充實多了。不過，還有最后一項——為留白處畫畫，這可是讓我最頭疼的。別看我成績不錯，畫畫的水平比小學二年級學生還不如。怎么辦呢？奶奶也心疼地問我好了沒有。冥思苦想中，我靈機一動，決定以剪貼畫取而代之(找到相關(guān)的圖片剪貼上去)。

　　之后，當老師告訴我們獲獎情況時，我只有二等獎。雖然挺羨慕那些一等獎的，但現(xiàn)在看來，能做得那么好，對我來說該知足了，何必為這而煩惱呢？于是，我總結(jié)出一點人生經(jīng)驗：知足常樂，人生定會更加精彩！

知足常樂的作文7

　　有一句俗話叫做“知足者常樂”，自我從學完了語文書上《懷疑與學問》這一課，我就對這句話有所懷疑了。

　　在學習《懷疑與學問》這篇課文的時候，我驚異的發(fā)現(xiàn)，原來有那么多的地方值得我們懷疑，同時也了解到了懷疑的重要性。從那時起我就開始懷疑知足者是否常樂。經(jīng)過很多事例的驗證，才證實了我的懷疑是正確的。

　　“知足者常樂”從某種意義上講并不為過，但我并不對他持肯定的態(tài)度，因為我認為知足者并不都是常樂的。陶淵明是一個很典型的知足常樂者，他很滿足現(xiàn)壯，安樂的生活，但有些知足的人確笑不到最后。我以前看到過這樣一個故事，說的就是很久以前有兩個人，一個有錢另一個確很窮，他們倆同時都買了個小官當，窮的那個人比較有志氣，就想把官做大了，但是有錢的確不那么想，他覺得一天無幽無慮的生活挺好，就放棄了生官的機會，結(jié)果窮人做了大官，有錢的小官由于一些地方不公證，結(jié)果被那個窮大官給免了職。從這里就驗證了我的懷疑“知足者未必常樂”。

　　還有一個我身上的事例，我就是因為太滿足做一個中等生，所以導致現(xiàn)在的結(jié)果，連中等生都占不上，我覺得這完全都是由于我太滿足于眼前的成績，滿足于那點點的幾分，失去了理想，沒有了動力，失去了追求的信念。我覺得我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)壯，我們要拼搏，為自己的理想而奮斗，只有那樣我們才能創(chuàng)造更美好的成績，才能把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

　　同學們?nèi)ルS意的`發(fā)揮吧，新世紀需要這樣的人才，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕藸幦“伞ｋS著現(xiàn)代科技的發(fā)展，知足常樂的人已經(jīng)被淘汰了，“知足常樂”因此也成為了貶義詞，所以不要讓“知足常樂”這樣的壞名聲落到我們的身上。

知足常樂的作文8

　　以前，我總是不茍言笑。因為我總是想索取更多，收獲更多。父母也曾告訴我“知足常樂”這句話，可是我卻一直不放在心上。直到有一天，我才開始漸漸改變了自己……

　　那是一個星期天，我正騎著新買的山地車漫無目的地在小區(qū)里騎車。突然，我看見了一位衣著寒酸的叔叔，這時，那位叔叔也看見了我。我猶豫了一下，走過去，給了他一元錢。他看看我，說：“小伙子，你怎么愁眉苦臉的？”我答道：“我總是得不到我想要的。”“看你還騎著山地車，家里應(yīng)該很好吧，怎么會……”“你不明白。”丟下這句話，我就準備騎上車回家。他看見我要走，也轉(zhuǎn)身離開。隱隱中，我聽到他的嘆息聲：“哎，現(xiàn)在的小孩真不知足，一點也不比我那一年代的人快樂……”我愣住了，原本緩慢的車速陡然加快，一會就消失在馬路上。

　　回到家，我靜靜地思索了起來：我是不是太過分了？父母給了我生命；給了我衣服；給了我食物；給了我一個溫暖的家。叔叔和爸爸媽媽說的`那句“知足常樂”真是點醒了我！我有這么好的生活卻不懂得珍惜，知足，難怪我總是不快樂！我一定要做一個知足的人！

　　第二天，依舊是那條馬路，依舊是那座學校，卻不是原來的那個我。我的臉上洋溢著久違的笑容，因為我知道我有一位好爸爸和一位好媽媽；我有一位位照顧我的，關(guān)心我的親人們；我有一位位含辛茹苦領(lǐng)我成長，帶我在知識的海洋里遨游的老師；我還有一位位陪我走過這六年時光的同學們呀！你說，有這些人的陪伴，我能不快樂嗎？

知足常樂的作文9

　　我們都是生命的過客，每個人都只不過是茫茫宇宙中的一粒塵埃。所以，在人生的旅途中不妨站得高一點、走得慢一點、看得遠一點，對有些東西看得淡一點，知足常樂。

　　知足是生活的智慧。林逋感慨道：“知足者貧賤亦樂，不知足者富貴亦憂。”這正是為什么乞丐可能因為多撿一個塑料瓶就會感到快樂，而富豪很有可能只因為少掙了一元錢而心情郁悶。貧困的凄苦并不妨礙乞丐簡單、滿足的快樂，而更為富有的富豪卻總是不知足而糾結(jié)不已。知足讓每個人的世界觀都能發(fā)生改變，而它卻是快樂的翅膀，讓每個人都能自由地翱翔。

　　知足使自己快樂。生活的智慧正是讓我們做好任內(nèi)的工作，不要過多地摻合外面的事，這就是所謂的“欲而不制止，使其所以欲，有而不知足，失其所以有”。沒有過多的欲望，生活的快樂也會因知足而更簡單純粹。

　　知足是精神的智慧。“智者樂山山如畫，仁者樂水水無涯，從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。”陶淵明，歸隱山林，醉心山水的豁達與情懷又有幾人能比?他不渴慕功名利祿，不掛懷朝廷紛爭，更不在乎凡俗的世事，僅僅滿足于山水之間，與酒和茶作伴，達到了“出世”的境界，知足常樂，無欲無求。

　　精神的智慧讓我們能從點滴平凡的事中體悟快樂。“事能知足心常愜，人到無求品自高。”在紀昀的生命中一直秉承著這樣的處事態(tài)度，一生中心意順遂，即使是在逆境中也能品出滋味與樂趣。知足常樂，也是讓我們要滿足于點滴小事，放大點滴快樂。

　　知足是靈魂的'香味，是山窮水盡后的“柳暗花明”，更是灰暗天際中的第一縷曙光，能讓平淡坎坷的生命充滿希望與歡愉。讓我們簡單地生活，不失真善的本性。知足，方能常樂。

知足常樂的作文10

　　人們常說知足者常樂，但我卻認為不知足者常樂。

　　通常人們所說的知足常樂，我認為只是物質(zhì)上的追求，而我所說的不知足指學習上的不知足。

　　俗話說：“活到老，學到老。”就是這個道理。著名數(shù)學家陳省身先生在他93歲生日時還公布了他的最新研究成果。他以此為樂，認為自己每天都在感受著最美的學問。其實學習中有著很多樂趣，而且學海無涯。所有的知識人類不可能全都學會。愛因斯坦說過：“我只是沙灘上的一個貝殼，只是感受了海水的輕撫，但真理的大海我還沒有找到!”這么偉大的.人都認為沒有找到真理的大海，那我們這些正在求學的人，是不是更應(yīng)該戒除自滿而不斷虛心學習呢?

　　學習的過程中必有書的陪伴。但是我想問：中國有多少本書?亞洲有多少本書?全世界又有多少本書?這么多的書你又能否讀完?朋友，我想沒人敢給肯定的答案。但是會有一些永遠追求真理的人，他們會用所有的時間去讀書，雖然讀的書只能算滄海一粟，但是他們卻懂得了許多道理，成為了有修養(yǎng)、有知識的人。雖然讀不完所有的書，但畢竟在書海里遨游了一回，即使不能到達真理的彼岸，也有了一次滿足而愉快的經(jīng)歷。因為他們有著不懈地追求知識和真理的精神。

　　不知足者常樂!讓我們懷著一顆不知足的心，在學習的海洋里，駕駛著我們的求知之船，盡情遨游吧。

知足常樂的作文11

　　今天，我看了“開學第一課”，里面描述了好幾個人的生活經(jīng)歷，非常感人，好多次讓我熱淚盈眶。就拿王忠華老師來講吧！

　　王忠華是一位來自農(nóng)村，善良熱心、深受同學愛戴的老師。他為了豐富同學們的課余生活，還找出杰克遜的舞蹈光盤，自己邊學邊模仿，還帶領(lǐng)同學們一起跳舞。你看，全校師生在王老師的指導下翩翩起舞。他們的動作齊刷刷、多么壯觀、令人震撼。三年來，孩子們和王老師產(chǎn)生了深厚的感情。可如今，同學們就要離別了，那離別的傷感頓時涌上心頭。一個孩子說：“有一次，在上學的路上，王老師見到了我，立刻把我扶到他的`摩托車上，當王老師得知我正餓著肚子時，二話沒說，給我買了兩個包子，我感動極了！王老師真像我的爸爸呀！”說完，那個孩子開始啜泣起來。接著，又有一個同學站起來說；“有一次，我們到野外去烤魚，王老師叫我們多吃點魚，說這魚湯很鮮，味道好極了，而且很有營養(yǎng)。”我們都爭先恐后，吃得津津有味，而王老師卻在一旁看著我們吃。王老師既是學習中的老師，又是生活中的家長。我聽著聽著，眼睛濕潤了，王老師真是千年等一回的好老師。

　　農(nóng)村孩子在那艱苦的環(huán)境中生活，還那么幸福、樂觀、懂得感恩。而我們這些城里的孩子，不愁吃穿，還整天抱怨這，抱怨那。我們應(yīng)該知足才對。