冬日暖陽作文15篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的冬日暖陽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

冬日暖陽作文1

　　“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！

　　寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以……

　　這天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了。“怎樣這么快呀！再去????吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。

　　外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎樣還沒回來？已經(jīng)過了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的'雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一齊被吹到過往。作文

　　這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一向握著他女兒的小手。過了一會(huì)兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，立刻看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。

　　該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自我粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí)，女兒就會(huì)乖乖的打針，不會(huì)哭，也不會(huì)叫，只是靜靜的望著媽媽……作文

　　我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽！”我哭著擁入了媽媽的懷抱。“我以為你生我的氣了，不回來了，我好害怕。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起……”“怎樣會(huì)那！只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可，我也很著急，別哭了。”

　　在這風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一齊，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽！愛你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”我心中又是一動(dòng)，繼而一暖。我此刻雖然可能不是好孩子，但將來必須會(huì)，因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋５暮⒆印?/p>

冬日暖陽作文2

　　夜晚，街邊的飯店熱鬧的很。父親的飯店也不例外，店內(nèi)生意興隆，我和父親忙的不可開交。到了十點(diǎn)，顧客都走光了，我和父親整備吃飯，休息。

　　這時(shí)，外邊走來了一個(gè)乞丐，他的衣服上到處都是破洞，看樣子穿了很久。他的臉上手上腳上全是臟泥。他沒有穿鞋，已經(jīng)立冬，他仍然穿著短袖短褲，他瘦肉的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　他對(duì)父親說：“好心人，給點(diǎn)吧。”父親沒有回答，只是把顧客的剩菜倒在一個(gè)碗里，丟給了他。他看了看碗里的飯菜，似乎覺得不夠，又開口：“再給點(diǎn)吧，這……不夠。”父親想了想，把自己的飯菜給了他。可他仍然死死地盯著我手里的飯菜。父親怒了，拿起一旁的'掃帚，要把乞丐趕走，他嚇得抱著兩碗飯菜就跑了。父親在后邊罵：“撐死你！”

　　父親等我吃完，邊和我手拉著手，朝家的方向走。路邊一個(gè)小巷，我隱隱約約看到了什么，父親去看了看。原來，是剛才要飯的乞丐。他把討來的飯菜都到給了巷子里的流浪狗們，自己卻看著。

　　過了一會(huì)，父親和我?guī)е�親手做的飯菜，走進(jìn)小巷。父親對(duì)乞丐說：“這份是您的。”說著拿出另一份飯菜，“這份是它們的。”說完便拉著我走了。乞丐滿眼淚水，向著我和父親深深鞠了一個(gè)躬。

　　今年的冬天是寒冷的，可是總有一股暖流在我心中蕩漾……

冬日暖陽作文3

　　都說老師是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的紅燭，而我卻認(rèn)為，老師是我在冬日里的暖陽！

　　“發(fā)試卷啦！發(fā)試卷啦！”我望著我的試卷那97分，我的心抑制不住的激動(dòng)。要知道這分?jǐn)?shù)，飽含了老師為我付出的太多太多！思緒回到了剛上初中的日子……

　　記得剛開學(xué)時(shí)，我還正沉浸在暑期的快樂生活中，上課心不在焉，作業(yè)也馬虎了事……我的學(xué)習(xí)及生活節(jié)奏仍與小學(xué)無異。終于，一場(chǎng)單元測(cè)試將我打得一敗涂地——語文、數(shù)學(xué)、英語在及格邊緣徘徊。此時(shí)我的心情如同外面的天氣一般，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯。幾乎沒有失敗過的我從此一蹶不振，上課時(shí)坐得東倒西歪，下完課也不與同學(xué)打鬧，只一個(gè)人靜靜地坐在座位上，心里在深深地自責(zé)開學(xué)初太過于張揚(yáng)和放縱了，造成現(xiàn)在這樣再怎么補(bǔ)也無濟(jì)于事的現(xiàn)象。唉，我的狀況一天比一天差。我的這種狀態(tài)被陳老師看在眼里，急在心里，他在我的作業(yè)本上留言：“顥軒，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，老師相信你下次一定會(huì)更好的！”可此時(shí)的我根本聽不進(jìn)任何一句話，每天我都無精打采的……

　　又是個(gè)悶熱的下午，教室里似乎沒有一點(diǎn)空氣，陳老師卻認(rèn)真地講著角的內(nèi)容。我整個(gè)人感覺快要窒息了，昏昏欲睡，根本沒有心思聽老師講課，心里胡思亂想著。不知過了多久，我無意中抬起了頭，不曾想正好與陳老師那雙似乎能洞察一切的雙眼撞上了，不知什么原因，那一刻我并沒有立刻低下頭去，而是呆呆地望著陳老師，他好像在說：“顥軒，打起精神來，你是個(gè)聰明的孩子！”這眼神是如此堅(jiān)定，如同給我打了一針強(qiáng)心劑一般，我從半睡半醒的狀態(tài)中醒來，精神抖擻，神清氣爽，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

　　課后，陳老師又苦口婆心地勸導(dǎo)我，給我講許多名人故事，還常常給我補(bǔ)習(xí)以前落下的功課。我心里有千言萬語想對(duì)他說，可是卻感動(dòng)得不知該說什么。一段時(shí)間后，我的成績(jī)果真提高了不少，自信心慢慢地回來了，到了第一學(xué)期期末考試，我的成績(jī)一躍到了年級(jí)前30名，我的心里既感激，又高興。因?yàn)檫@個(gè)冬天，我不再寒冷——我擁有冬日里的那抹溫暖！

　　“叮呤呤……”上課鈴聲響起了，我從回憶中醒來，望著“97”，抬頭看了看陳老師的.后背，那后背正散發(fā)出溫和的光芒。我想：老師，您對(duì)我的關(guān)愛，像春天里的一場(chǎng)雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)�來溫暖。我一定要往更高峰攀登，不�?fù)老師的期望，去鑄就明天的輝煌！

冬日暖陽作文4

　　南國(guó)的冬日，并不如同北國(guó)一般有著“無邊落木蕭蕭下”的瑟瑟然，卻也讓葳蕤多姿的花木盡顯頹勢(shì)。

　　這里是城市的一角，生活的身影似乎是有所怠慢，或是有人哈著氣的冬日小巷，或是落寞的風(fēng)景，抑或許是裹著厚衣的人，卻獨(dú)獨(dú)不曾見到那一片揮灑的陽光和晨曦，不干燥的冬季，只有風(fēng)很努力地吹。

　　學(xué)習(xí)上初遇迷茫，找不到方向便一再頹敗，心境亦如同窗外那枯瘦的冬日，明明有一千個(gè)的理由告訴自己要去努力，卻在最后輸?shù)囊粩⊥康亍��?shù)學(xué)又一次測(cè)驗(yàn)，心里便認(rèn)定那是壓垮我的最后一根稻草。

　　果然便不出我所料，成績(jī)單上慘紅的成績(jī)，應(yīng)著我慘淡的面容。那時(shí)我是真的累了，從前次次努力卻并不成功或中途放棄的經(jīng)歷擺在我的面前，如同在我枯坐著的'地面前壘了一座高山，令我望而卻步，望而生畏！

　　正是在頹喪之時(shí)，看著試卷上鮮紅的叉，我竟癡癡坐了一節(jié)自習(xí)課，聽到了下課鈴，心里暗嘆一聲，心頭卻是依舊掠過幾許心酸，轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備收拾書包，不經(jīng)意瞥到窗外似乎翩然飛過幾行鳥兒，依稀可以見到它們的身影將穿過云層，在白茫茫一片的天上，那些小黑點(diǎn)尤為清楚。站起來，將書包往身后一甩，正準(zhǔn)備回家，卻見到后座的同學(xué)看著我，一臉的欲言又止。我收拾了下情緒

　　淡淡問道：“怎么了？”她有些怯生生的，似乎注意到我的心情并不好，“你最近是不是有什么心事？我看你最近好像心不在焉的，怎么了？”本來平日里都是能夠談心的朋友，又加上連日以來心情的陰霾，有想傾訴的欲望，我也不再避諱，說了連日的煩悶，并直言——“我真的是不想再努力了”。

　　然而卻看見她的小臉驀地嚴(yán)肅起來。“如果你現(xiàn)在不努力，以后豈不是會(huì)很后悔嗎？不管怎么樣，不論是你的能力不夠，還是其他什么原因，如果你在一件事上沒有盡自己最大的努力，只是伸腳去探了探一池水的深淺，就因?yàn)槟撬�的冰涼刺、骨而退縮，你就不會(huì)覺得遺憾嗎？水的另一邊，會(huì)有你不曾見過的風(fēng)景，好歹去試一試，也總比枯坐要好啊！”一口氣說了一大通話，她似乎有些激動(dòng)。

　　旁邊的男生也突然說了一句：“不去試試，怎么知道自己會(huì)不會(huì)咸魚翻身呢？”后座也噗嗤一笑：“是啊是啊，不試試你怎么知道自己是會(huì)翻身還是會(huì)粘鍋呢？”那一刻，便忽然有了種“撥得云開見月明”的開朗，仿佛堆積在近日里的陰霾被撥開，我終于知道我究竟欠缺了什么，是一種深入的嘗試與堅(jiān)持。

　　翌日在學(xué)校，樓梯上，一步一步走著，到樓上的那一刻，晨曦映入眼簾，驀然間，世上的美好仿佛便在眼前。

冬日暖陽作文5

　　冬季有一個(gè)特別明顯的性格特征：冷。猶如那未見其人先聞其聲的王熙鳳，人還沒來她的標(biāo)志性的爽朗的笑聲就到了。冬季還未來，冬天那標(biāo)志性的特點(diǎn)——冷，已經(jīng)通過風(fēng)告訴每個(gè)人說我要來了。但是正因?yàn)樗�的冷，所以冬日里的一束暖陽也顯得格外讓人興奮。一直怕冷的冬天的我也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的溫暖而久久難以忘懷。

　　去年，冬天真的十分冷，連花草好像也記不住這樣寒冷的的冬天想要去迎接生機(jī)勃勃的春天，我也如此。忘了是星期幾的一天早上，明明設(shè)好鬧鐘，可是我卻等到奶奶上樓叫我（六點(diǎn)四十幾了）班中規(guī)定要早十分鐘去班上，連忙起來，還被奶奶罵了一頓，這哪能怪我，天氣太冷了。早飯不吃直接背書包上學(xué)了，還在路上就開始冷得發(fā)抖了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，走得太急，毛衣都沒穿就出來了。

　　在途中，我看到了一束陽光，僅僅是那么小的一束，順著溫暖的光線，盡頭是一個(gè)小小的石頭縫，把手探入，濕濕的，溫溫的并且暖暖的，伸出來，看見了有亮麗的'一小叢綠，映入眼簾的不僅是綠色還柔和了溫暖的金色，又伸出手，去感受冬天這不一樣的陽光，頓時(shí)一股暖流流入心間。正待我去感受，預(yù)備鈴正在心中一敲，“死定了，要遲到了”心想。到了教室，同學(xué)們都已來了，我低下頭尋找自己的座位，放學(xué)時(shí)我想再看一看那陽光，感受一下，可是卻找不到了，但是那小片綠草還在，我突然明白了，陽光走了，留下了他的痕跡，在小草上也在我的心中。

　　那年冬季，永遠(yuǎn)忘不掉有一束暖陽曾在心中走過！

冬日暖陽作文6

　　印象中的冬天，似乎永遠(yuǎn)那么冷酷無情，但冬日的陽光卻能讓人感到萬分的溫馨。

　　剛剛?cè)攵�，地上還殘留著枯黃的落葉，微弱的陽光照在黃葉上，顯得格外耀眼。

　　遠(yuǎn)處傳來“沙沙”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一望，又是那兩位熟悉的老人。

　　老奶奶攙扶著老爺爺徐徐前行，老奶奶的'背影是那么矮小瘦弱，卻用力支撐著比她高出一頭的老爺爺。這對(duì)老夫妻經(jīng)常在我們樓下散步，之前很長(zhǎng)一段時(shí)間，老爺爺都坐在輪椅上，老奶奶有時(shí)推著老伴在小路上漫步，有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上陪老伴一起曬太陽，看上去溫馨而幸福。

　　看得出來，老爺爺生過重病，身體非常虛弱，老奶奶非但沒有嫌棄老爺爺，反而一直陪伴照顧著他。患難見真情，或許這就是最純真最簡(jiǎn)單的幸福吧！他們雖然不怎么言語交流，但對(duì)于他們來說，也許沉默相視，彼此守望才是最幸福的事。的確，幸福就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)細(xì)節(jié)就會(huì)充滿了愛，但幸福又不是簡(jiǎn)單的，能堅(jiān)持這么多年，是輕而易舉的嗎？顯然不是。

　　歲月的流逝不會(huì)讓他們的幸福消逝，在老奶奶細(xì)心地呵護(hù)下，老爺爺?shù)纳眢w日漸康復(fù)。你瞧，他們又坐上了那個(gè)長(zhǎng)椅，老奶奶和老爺爺相視一笑，空氣也變得溫暖了起來，微黃的夕陽用最后的光芒照射著他們的肩膀……

　　拂來的風(fēng)有些寒冷，但我的心卻暖融融的。

冬日暖陽作文7

　　那次，也是唯一的一次，我坐了公共汽車去親戚家。說實(shí)在的，我也不怎么愿意去。媽媽讓我“串串門”，我也不好拒絕，但我總覺跟她們關(guān)系不是很好，也不愿多交流。

　　車上，人少空位多，我就近在一個(gè)靠窗的位置坐了下來，雖然是個(gè)冬天，卻開了一扇不小的窗。車上的人們，一個(gè)個(gè)都面無表情，就如同不能表達(dá)情感的匹諾曹。一陣寒風(fēng)從窗口冒進(jìn)來，吹透了我，我不禁打了個(gè)寒噤。

　　我下意識(shí)扯緊圍巾，不停地搓手取暖。突然，公共汽車“吱”的一聲猛地停住了，刺骨的寒風(fēng)再度襲來，吹疼了我的臉蛋。正當(dāng)我煩悶抱怨司機(jī)不顧別人感受而拉生意時(shí)，上來了兩個(gè)人——一個(gè)大人和一個(gè)小孩。

　　只見大人瞇著眼，挺個(gè)大鼻，滿臉胡扎兒，三四十歲的樣子。小孩子一眨一合地閃爍天真無邪的大眼睛，大概有五六歲吧。小嘴一張一張地跟大人說話，逗鬧兒，看樣兒，他們，是對(duì)父子吧。

　　他們剛好坐我對(duì)面，父親抱起了小孩，說著鬧著。不知為什么，我的目光總朝他們投去。

　　“爸比，去看媽媽嗎？”小孩昂起可愛的小臉問。“對(duì)呀。”父親望著他回答。

　　“等一下，我要背新學(xué)的數(shù)字給媽媽聽噢！”“那你現(xiàn)在就先準(zhǔn)備一下吧。”父親和藹地說。

　　“嗯，媽媽要是知道我會(huì)背了，一定很開心的`！”小孩興奮地說著，搖頭晃腦地打著節(jié)拍念：“1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2像……”

　　念了一會(huì)兒，節(jié)拍突然停住了。小孩又仰起臉，大眼中似乎含著“懇求”：“爸比，我們先去肯德基買薯?xiàng)l好嗎？”

　　“為什么呢？你又嘴饞啦？”父親神色中顯出一絲為難和疑惑，但依舊保持笑瞇瞇的表情。大概是不想把小孩“寵壞”吧？

　　小孩撓撓頭，天真地說：“媽媽生病了，我想給媽媽帶點(diǎn)好吃的，那樣，媽媽就很快好了！呃，爸比1根，我2根，給媽媽呢，二十根，五十根，一百根，不，一千根……”

　　小孩說著說著，眼里閃爍著亮光。

　　看到這溫馨的一幕，我心里不禁浮起一陣溫暖——小孩的話如冬日里的暖陽，散發(fā)著柔和的光，溫暖了我。

　　“呼——呼”，對(duì)面的冷風(fēng)又一次拂過我的臉頰，我驚訝自己不再抱怨嚴(yán)冬的寒冷了，而是輕輕推開側(cè)邊的一扇窗，睜大眼睛望著窗外那片雪白的世界。

　　我想，打開一扇窗，總比關(guān)閉一扇窗來得好吧。

冬日暖陽作文8

　　冬天那靜默的太陽，總能給人以溫暖。

　　早晨起床后，心情舒暢，看著窗外放晴的天空，就想出去走走，潦潦草草吃完飯后，我便迫不及待的下樓跑到院子里。

　　刷！那劇烈的陽光刺了我的眼，冬天的太陽怎么能如此耀眼？

　　由于家住在醫(yī)院旁，院子里長(zhǎng)滿了使人心情愉悅的花草樹木，在白色的陽光下棕櫚的“毛衣”格外厚實(shí)，摸上去綿綿的。像一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)霜的老婦人。銀杏樹的`樹皮在陽光下閃著銀光但樹葉大的都已經(jīng)枯黃，向一個(gè)風(fēng)蝕殘年的老人。中間的櫻花樹便是它們的孩子，櫻花的葉子被染成了殘忍的血紅色。草坪肆無忌彈的鋪展開，草是昨天剛剪齊的，院子能到處都能嗅見青草的芳香，早晨的寒氣慢慢散盡了，太陽的溫?zé)崧�慢蔓延開了。連空氣也充滿了陽光的氣味。

　　我靜靜地一人走在人行道，享受冬陽的熾熱，看著光與樹影的交錯(cuò)，體會(huì)到了那初冬暖陽陽的執(zhí)著。那一顆遙遠(yuǎn)，蒼白的，堅(jiān)強(qiáng)的恒星。

　　灑水車輕輕掃過，行車的道路上一塊深一塊淺像是一張灰藍(lán)色的花毯。有些水聚在了低洼中，水洼很清澈，在陽光下映出了最純凈的藍(lán)天，最柔軟的白云。還有那四季翠綠的女貞。不僅僅是植物從蒼白中蘇醒過來，天空中飛翔的鳥兒也出來活動(dòng)筋骨，小貓小狗在陽光下愜意的走著。眼前一切被賦予了新生。

　　也許那顆遙遠(yuǎn)的冬日的熾熱的恒星，就是我們的心臟，用燦爛，用熾熱照耀蒼白。

冬日暖陽作文9

　　暖陽下，我迎芬芳，是誰家的姑娘！

　　——題記

　　鉛灰色的天空，皚皚的白雪，一抹陽光奮力的從云層的縫隙里探著金黃色的小腦袋，熙熙攘攘的人群里，人們穿著厚厚的棉服，戴著各種各樣的口罩和帽子，提著袋子拉著小型車在菜市場(chǎng)里摩肩接踵的討價(jià)還價(jià)，誰也顧不上誰。

　　菜市場(chǎng)門口，有一個(gè)大大的垃圾箱，也許是雪融化后蒸發(fā)的原因，一陣陣的惡臭撲鼻而來，過往行人掩著口鼻急忙走開，一米外的地方放著一輛裝滿塑料瓶、紙板的小車，旁邊站著一位老奶奶，她正目不轉(zhuǎn)睛的看著垃圾箱里的`塑料瓶子。幾只流浪狗在垃圾堆里快速地翻著“美味的食物”，生怕被其他動(dòng)物搶走，它們把每一個(gè)倒地的垃圾箱都翻了個(gè)遍，似乎沒有找到滿意的食物，便成群結(jié)隊(duì)的搖著尾巴離開了。

　　兩鬢斑白，衣衫襤褸的老奶奶拉著小車步履蹣跚的走到垃圾箱旁，慢慢的蹲了下來。只見她伸出一雙粗糙而又布滿褶皺的大手，指甲縫里都是污泥，她熟練的用腳踩了踩瓶子里的冰塊，然后把瓶子里的水隨意的倒在地上，蓋上瓶蓋。她在垃圾堆里不停地?fù)v鼓著各種紙板，抖落積雪，拆膠布，理整齊，用小車上的布條捆綁起來。終于，她“檢查”了所有的垃圾箱，確定已經(jīng)沒有可以帶走的東西，搓著黝黑的雙手露出了滿意的笑容。

　　正當(dāng)她起身拉小車時(shí)，小車的輪子卡在石頭縫里，一下子就翻了，老奶奶踩到一個(gè)瓶子，就著積雪順勢(shì)倒在了小車旁，小車上的紙板，瓶子灑落一地，過往的行人玩著手機(jī)，打著電話，你一言我一語的從老奶奶身邊走過。

　　忽然，稚嫩的聲音響起，“媽媽，媽媽，你快看，那個(gè)奶奶摔跤了！”。

　　一位年輕漂亮，打扮時(shí)髦的婦女手里提著一個(gè)袋子，拉著一個(gè)漂亮的小女孩。婦女溫柔地說，“孩子，我們?nèi)�幫一下她吧！”。話音剛落，小女孩掙開媽媽的手，跑到老奶奶身邊，用力的拉著老人的胳膊，婦女用自己手上的袋子幫老人裝好了瓶子，重新捆緊紙板……老人站起來笑著拍拍身上的雪花，從口袋里掏出一顆不知道裝了多久都快要化了的糖果，遞給小女孩，女孩接過糖果說著謝謝，剝開放在嘴里……

　　老人眼里閃著淚花，拉著小車，繼續(xù)往下一個(gè)垃圾箱走去……

　　冬日的暖陽不僅溫暖著我的臉頰，而且深深地刻在我的心里。我站在原地久久地凝視著遠(yuǎn)去的背影，抬頭仰望天空，全身心沐浴在柔和的陽光里，冬日的陽光沒有春日的明媚，沒有夏日的暴躁，也沒有秋日的清爽，卻有它獨(dú)特的魅力，暖人而可愛。

　　姑娘，你就是冬日里最美的太陽！

冬日暖陽作文10

　　在我上五年級(jí)時(shí)的冬天，我去學(xué)奧數(shù)。過幾天就得參加奧數(shù)比賽。令我心灰意冷的，并不是在這蒼白寂寥的冬天里刺骨的寒冷，而是那一聲令人窒息的“智障”與沉重的壓力。我的心就像冰窖一樣寒冷，擔(dān)心浪費(fèi)這百里挑一的寶貴名額。

　　就在我忍受砭骨寒冷的時(shí)刻，有一雙暖洋洋的手托起了我冰冷的手，在這個(gè)冬天，與我分享……

　　在一天早晨學(xué)奧數(shù)時(shí)，老師把考卷發(fā)了下來。別人的考卷我拼命找才找到一兩個(gè)紅點(diǎn)。再看看我的，紅點(diǎn)漫天飛舞，就像雪白的寒冰墜入我冰冷的心房。我愁眉苦臉，或許世界上找不到第二個(gè)像我這么荒唐的人了。老師像念無字天書似的，我聽得聚精會(huì)神，卻越聽越糊涂，想得頭腦快爆炸了，礽百思不得其解。噢，如果能爆炸也好，起碼可以開竅，不用那么尷尬。

　　我求助于一個(gè)同學(xué)：“請(qǐng)問這題怎么寫？可以教教我嗎？”他敷衍道：“嗯，就這樣……”我聽得一頭霧水，雙眼發(fā)愣，搖了搖頭。“你問別人吧！”他說。

　　難道我理解能力就那么差嗎？我那好似冰天雪地的心房就像被針扎了一樣疼。

　　我認(rèn)真地問坐在身邊思考著的李子揚(yáng)：“你可以教我這題怎么寫嗎？”他從題海里回到了現(xiàn)實(shí)中。他瞥了一眼題目，左手抓起稿紙，右手握筆，胸有成竹地講解道：“是這樣的……”剛開始，他講得十分清晰，后來說得我丈二和尚——摸不著頭腦。這個(gè)數(shù)字從哪飄來的？這個(gè)古怪的算式是怎么出現(xiàn)的？我疑惑不解，怔怔地盯著考卷。我失望地想：“或許等一下李子揚(yáng)會(huì)嘲笑我，聽三遍都不會(huì)……在我的腦海里，只留下了深深的烙印：奧數(shù)太難。這間潔白明亮的教室，似乎連墻壁都有高深的.學(xué)問，我簡(jiǎn)直沒有立足之地。為了不打斷他的思路，我把疑問吞進(jìn)了肚子里。

　　李子揚(yáng)講完了。我面紅耳赤，羞愧地說：“你可以再講一遍嗎？”他二話不說，一本正經(jīng)、不厭其煩地說：“嗯，就是……”這次，他比上一次多講了許多內(nèi)容。他的手指在紙上比劃著，用心地講。他就像一位老師一樣，把自己的理解，融化成一股暖流流淌進(jìn)我的心田。原來這題不過是只紙老虎。李子揚(yáng)哪安詳、坦然的眼神使我消去了尷尬。我像是看見了和煦的春天里蓬勃的生機(jī)與希望。李子揚(yáng)炯炯有神的雙眼注視著我。我愉快地說：“謝謝，我聽懂了。

　　李子揚(yáng)平靜的神情像一盞燈照亮了我的心，又像是陣春風(fēng)推動(dòng)著我前進(jìn)。“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我的心就像冬日的暖陽一樣溫暖，我聽見了春天輕快的腳步正向我悄然走來。

　　友情，就在分享知識(shí)的這一刻傳遞。

冬日暖陽作文11

　　寒風(fēng)中我們瑟瑟發(fā)抖，冬日它帶給我們的不僅僅是咧咧寒風(fēng)，還有失敗，絕望時(shí)的無助，但我們遙望慘白世界的一角，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里還垂著一輪太陽。

　　剛上初中時(shí)，有些內(nèi)向的我有些無法接受身邊陌生的面孔，加上過敏性鼻炎的疾病，我也沒少受同學(xué)直白話語的傷害。但過程中家人老師都在安慰我，那是的我就好像走進(jìn)了一個(gè)低谷，失足掉下了懸崖，抬頭望著盡頭的山崖，我已無力掙扎，我好像走進(jìn)了人生中的冬天。

　　記得那個(gè)下午，我覺得世界不再殘酷，因?yàn)槲矣瓉砹硕�日里的一輪太陽！平淡的天空�?qū)散了我消極的心情，我懷著病重的身體走進(jìn)學(xué)校那拿作業(yè)，只記得我爬上四樓，氣喘吁吁地走進(jìn)班里，幾個(gè)同學(xué)那有些溫和的.目光肆無忌憚地撒在我身上，我以為太陽從西邊出來了，不適用的走到座位旁，一覽無余的課桌上，靜靜地?cái)[著一塊完整的月餅，他悄悄的躺在那里，在燈光的反射下把一縷光投進(jìn)到我的眼里，正在我為課桌上一盒月餅而感到詫異時(shí)，倪老師不知何時(shí)走到我旁邊：歡迎回家

　　這句鉛塊般的話縈繞在我耳邊，一遍遍回蕩著，我心里不知怎么，一股感激涌動(dòng)，差點(diǎn)流了淚老師，謝謝您同學(xué)們也都跑來問候我的情況，我真的無法用言語表達(dá)那時(shí)的心情，那一盒月餅，一句老師的信任，一群同學(xué)的問候，那便是我在最寒冷時(shí)的一輪太陽，它融化了冰天雪地，也融化了我心里的隔閡，帶給了我深深地溫暖。

　　后來我知道，班里每人只有一小丫兒，而老師卻特意給我流的完整一塊，還記得那句話歡迎回家沒錯(cuò)，我們就是一個(gè)集體，老師不允許任何一個(gè)人落隊(duì)，也不會(huì)讓任何一員陷入寒冷！

　　每人都有失敗，有絕望，有自己的冬天，但每人也都有屬于自己的太陽，它出現(xiàn)的不早也不晚，每次出現(xiàn)都會(huì)把所有灰蒙穿透，用溫暖陽光送走寒冷！

冬日暖陽作文12

　　涼風(fēng)吹拂在這個(gè)冬至即將到來的日子里，在這白天少得僅有看見太陽的時(shí)光里，我們散步在這個(gè)小公園的路上。太陽在我們的正前方照耀著，散發(fā)著比以往更加燦爛的陽光。

　　彎彎曲曲的小路上，廣闊的草坪中，站滿了我們班的人。草兒不免得有些枯黃、發(fā)白，光禿禿的高樹上也滿目滄桑，那一道道深深淺淺的.痕跡，代表著時(shí)間，也代表著生命……在那草兒上，更布滿了繁多的銀杏葉。

　　當(dāng)然，并不是所有都是如此的，甚至可以說，這只是僅有的一點(diǎn)兒枯黃、光禿。余下的便都是那些調(diào)皮搗蛋不肯順從時(shí)間的綠色娃娃。小小的樹叢中沒有一片不綠，沒有一棵不亮，有些更是結(jié)上了紅彤彤的小果子，一點(diǎn)兒也不遜色；轉(zhuǎn)眼一旁，高高的竹叢更顯新綠。，如不畏嚴(yán)寒的戰(zhàn)士，挺立的戰(zhàn)場(chǎng)。一片小小的葉片，更比本身綠極了；漫步草坪，突然發(fā)現(xiàn)，一棵獨(dú)一無二的樹苗，它也沒有掉落樹葉，它的葉子也是翠綠，但它上面的葉子，卻沒有一片不殘缺，全被蟲子蛀滿了洞。但它仍然生長(zhǎng)著，沒有因此枯萎，繼續(xù)萌發(fā)出新的嫩葉在最頂端的枝頭上。

　　回過頭，原路返回，走到那棵禿樹下，看著。彎下腰，正發(fā)現(xiàn)那掉落在土壤之上的一片葉子。遂即撿起，捧于手心。這一片看似不引人注意的葉子：一半紅。，一半綠，邊緣如頭發(fā)一般散開卻都是紅色，莖脈也是紅色，自中樞延伸開來，平行伸展到末端彎曲；翻過身，卻發(fā)現(xiàn)更是莖葉分明，縱橫交錯(cuò)，與綠色相融。我自然知道這是如何形成的，但其的半邊天紅半邊綠，我卻不知了。

　　紅，就讓它成為太陽吧；綠，就讓它成為春天吧！在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬日里，讓我們?cè)谛闹醒b滿永恒的太陽和春天！

冬日暖陽作文13

　　冬，冰冷而又落寞的季節(jié)。迎著凜冽的寒風(fēng)，我依舊重復(fù)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣——散步，心靈的陶冶。

　　這散步，僅僅擁有的：是一個(gè)人，一路景，一首音樂，一次放慢腳步。然而那次散步，夾帶著罕有的溫暖。

　　用熟悉的步伐徒步到公園，花草樹木都穿上了一條條銀白色的盛裝。本以為在這種惡劣的天氣下不會(huì)有人來打擾這份寧靜，但往往事與愿違。在音樂的洗滌下我悠閑地走著，徜徉在這安靜的白色宴會(huì)中。雪，一簇簇靜靜地舞蹈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈地旋轉(zhuǎn)著那嬌小妙曼的身軀，劃下一道道美麗的弧線，模糊了我的視線。一轉(zhuǎn)頭瞥見了一對(duì)模糊的身影，慢慢悠悠地走著，在好奇心的驅(qū)使下我慢慢走近了那影子，原來是一對(duì)老夫婦。老奶奶坐在輪椅上，慈祥的看著這安靜的一草一木，花白的頭發(fā)在這白色舞臺(tái)的襯托下顯現(xiàn)那么自然，粗糙的輪椅把手上掛著一個(gè)褶皺的袋子，鼓鼓的；而那位爺爺好像在草叢邊尋找著什么，不一會(huì)兒，拿著一些塑料包裝紙和丟棄的瓶子一跛一拐地回到了奶奶旁，把垃圾慢慢地放在那個(gè)袋子里，兩個(gè)人對(duì)視著，嘴角的.皺紋微微上揚(yáng)，他們笑了，笑著。為了不打擾屬于他們的寧靜，我默默地跟著，走的很慢，很慢。他們重復(fù)著同樣的動(dòng)作，重復(fù)著同樣的笑容，重復(fù)著同樣的小事，帶來的，是對(duì)這白色世界的尊重。

　　現(xiàn)代生活節(jié)奏太快了，有誰又愿意放慢腳步就這么默默地散步呢。我呆呆地站在那里，此時(shí)的宴會(huì)已經(jīng)變成了粉紅色，斜陽打在臉上，我望著他們的身影逐漸模糊著，模糊著，模糊了，融合在這粉紅色的落幕里。舞臺(tái)的燈光漸漸熄滅，可這溫暖的“表演”卻深深地烙印在我的腦海中，揮不散，抹不掉。我不知道我在那站了多久，也不知道耳機(jī)是否還在播放著音樂，因?yàn)楫?dāng)我回想起這盛宴的時(shí)候，已經(jīng)是第二天醒來了。也許，那是個(gè)夢(mèng)吧，沒有人相信那個(gè)粉紅色的夢(mèng)，但我堅(jiān)信，那是我的親身體驗(yàn)，夢(mèng)一般的體驗(yàn)。那份溫暖一直溫暖著我，不論是從前，現(xiàn)在，還是以后，無時(shí)無刻只要我想起它都是暖人的。

　　冬，在這冰冷而又落寞的季節(jié)，仿佛沒有了寒意，也許是那抹“陽光”帶來的溫暖吧。

冬日暖陽作文14

　　早晨，北風(fēng)呼呼地吹，連太陽都凍得只剩下半邊臉，另半邊早就用帽子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。坐在教室里的同學(xué)們也一邊搓手取暖，一邊哈著熱氣，仿佛想把教室給捂暖。

　　我坐在教室里，腦袋似乎也被北風(fēng)吹冷了，呆呆地坐了好一會(huì)兒，像是在給腦袋預(yù)熱。正準(zhǔn)備讀書，突然反應(yīng)過來今天輪到我值日。可冬天的“威脅”實(shí)在大了，讓我有些畏手畏腳地。終于鼓起勇氣出了教室，立刻感覺整個(gè)人都變成冰雕一般。

　　包干區(qū)那綠色的塑膠地也感覺是涼冰冰的，走在上面，如同赤腳走在冰封的湖面上，東北角上的廣玉蘭樹葉子也飄飄悠悠落下幾片，冬天似乎把所有的生命都給凍住了。我拿著掃把和簸箕，手凍得如胡蘿卜一樣紅，都快沒有知覺了，掃一片垃圾都很艱難。“咚咚咚、咚咚咚”一串聲音打破了清晨校園的寧靜。抬頭一看，外墻的屋頂上正有一群工人在修瓦呢！瞧那幾個(gè)工人，腳上只穿了一雙舊得都已掉色的襪子，褲子看上去也像秋天穿的，上身連外套都沒穿。手不僅和胡蘿卜的顏色一樣，還比胡蘿卜粗，想必是生了不少凍瘡吧！可他們依舊工作得那么認(rèn)真。

　　“咚咚咚”，他們正在馬不停蹄地工作著，一片瓦、二片瓦、三片瓦……他們擺放得是那么整齊、那么有序、那么認(rèn)真。你可要知道，如果少了一片瓦，多了一片瓦，或瓦的大小不符合、間距擺放得不合理，水都有可能滲漏到房子里去，成為“水簾洞”，老鼠都有可能鉆進(jìn)來，成為“常客”。即便那些工人的工資不高，待遇不優(yōu)厚，家庭不富裕，他們?nèi)允峭瑯拥責(zé)釔酃ぷ鳎瑹釔凵�活。他們沒穿鞋的腳踩在梁上，比我更冷，可他們的動(dòng)作是那么敏捷……我已經(jīng)看呆了。

　　他們震撼了我，我不再覺得北風(fēng)寒冷刺骨，整個(gè)人都暖洋洋的，充滿活力。不一會(huì)兒大大的操場(chǎng)變得干凈了。綠色的操場(chǎng)如同生命力旺盛的草地，廣玉蘭樹上的葉子也似乎綠油起來。我看，泥土也正在生長(zhǎng)著呢！這會(huì)兒，太陽總算是把帽子摘了，露出了全臉，陽光普照著大地，給萬物鍍上了一層亮堂堂的.金邊。燦爛的陽光照在那些辛勤勞動(dòng)的工人臉上仿佛是對(duì)他們的最佳贊許。

　　我回到教室，剛到的同學(xué)連帽子、手套還沒有來得及取下，一個(gè)勁兒地說冷。我看，那是因?yàn)樗�還沒被太陽照耀著，還沒感受到人間的溫暖吧。

　　北風(fēng)呼呼地吹，可太陽已當(dāng)空。我感到身上格外暖和，既是太陽照著我，也是工人的“咚咚、咚咚”感動(dòng)著我。

冬日暖陽作文15

　　初冬的天空，像病人的臉灰蒙蒙的，一天比一天沉。憂慮情緒如這彌漫的霧氣，緊緊的壓在我心頭，有些喘不過氣來。今天中午，太陽終于沖破云霧，露出笑臉。金黃的陽光，朗朗的照在雪上，暖暖的銀輝在大地上流動(dòng)。我的心里如這穿窗而過的陽光，一下子亮堂起來。走上一望無際的雪野上，沐浴著暖暖的陽光，心里有說不出的愉悅，真想在的熠熠生輝的雪地上奔跑，以釋放在生活重壓下，那顆焦躁的`心，讓它在暖陽的輕拂下靜靜舒展打開，任白雪輕輕純潔它的每一處，留一份淡淡恬靜、坦然在心間蕩漾。

　　冬日的暖陽盡情的宣泄自己的熱，灑下金光道道，雪地上泛起炫目的五彩光暈，像似在我周圍綻開一朵朵艷麗的花。又如一幅幅色彩斑斕的畫，在我眼前如夢(mèng)如幻的漂浮著，我靜靜地站著沒敢動(dòng)，深怕一動(dòng)會(huì)把它驚嚇跑似的。陽光暖暖地在我身上、臉上、手上輕輕地拂過，一股濃濃的暖意在我心中升騰，繼而一種戀戀不舍的情莫名其妙溢滿全身。噢！我明白了，那輕輕的撫摸，太像我的戀人的啦。瑩兒那太陽般燦爛的笑臉，仿佛出現(xiàn)在光影里。和她離去時(shí)一模一樣，還是那樣頑皮的笑，兩個(gè)淺淺酒窩洋溢在臉上。她揶揄著說“來追我吧！追上算你贏。”我興奮不已，竟不知所措，只是呆呆地望著她在光影里漸漸消失在遠(yuǎn)方，任雪地上我那行孤單的腳印，在輕輕地嘆息。

　　陽光緩緩拂過雪地，白雪閃著銀光靜靜地接受這上天的撫摸。像似墜入愛河的少女癡癡地陶醉在戀人的懷里，做著五彩的夢(mèng)。我被白雪的真情打動(dòng)，也靜靜享受冬日暖陽的親吻。那淡淡的憂傷像似被陽光融化了，已經(jīng)在我的記憶里，如這潔白如初的雪野，沒留一絲痕跡。我的心沉浸在陽光的溫暖里，在這冬日的雪野上靜靜地睡著了。

　　冬日的暖陽，不棄不離，在我的身邊守候，如我的母親守候幼時(shí)的我一樣，盡心盡力，毫無怨言。它讓我明白，生活中不光是身心疲憊、憂慮焦躁。還有另一種美麗的風(fēng)景，就在我們身邊。其實(shí)它們一直在等待我們，只要留心身邊一朵花、一片落葉、一縷春風(fēng)、一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)雪、一片藍(lán)天等等。就像我對(duì)這冬日的暖陽一樣，靜下心來，細(xì)細(xì)地去觀察，深深地去品味，就一定會(huì)得到意想不到的收獲。

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