有志者事竟成作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有志者事竟成作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有志者事竟成作文1
“有志者事竟成。”這是光武帝劉秀說過的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會成功的。所以我很喜歡這句話，將這句話作為我的'座右銘。
那天，老師布置了很多作業，晚上，我還有一些突發事件，耽擱了學習。我忙完后，就立馬進入了學習狀態，認真地寫作業，時間一晃而過，轉眼之間已經十點了，我寫了整整兩個小時。我想休息一會兒，但是我又看了看那成堆的作業�！鞍Γ裁磿r候能寫完？”我已經開始眼睛發痛了，一揉眼睛就感覺有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點了點眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的內心便開始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰場殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來。好困呀，要不明天再補？不行啊！明天早上要是起不來就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話，立馬坐了起來。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個小時之后，終于寫完了，我看了一下表，已經11點多了。交完作業，一下子跳到了床上，倒頭睡著了！
這真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成作文2
命運是捉弄的，一場大病之后使她再也看不到絢麗多彩的世界，再也聽不到美妙悅耳的歌聲，但他卻以超乎常人的毅力戰勝一次次艱苦卓絕的困難，她就是海倫凱勒。
一分耕耘，一分收獲，海倫凱勒正是以她頑強不屈的精神加上不懈的努力奮斗，才獲得了成功。是的，的`確，在成功的背后，總會有辛勤的汗水和一次次的失敗。試問面對同樣的困難，我們誰有過這樣的毅力和努力呢？
困難同樣也是一塊試金石，在面對困難，只有不怕他，努力奮斗，就很有可能會成功。我小時候數學一直不是很好，一看見難的題目就都放在一邊，一點也不鉆研，探究，考試時總是考得很差。老師的教導，父母的希望，使我終于想面對困難了，面對一道難題別人只需幾分鐘，我卻要十多分鐘，正是在這種努力下，才獲得了現在的成功。
孟子說過：“天降大任于私也，必先苦其心理，勞其筋骨，餓其體膚�！边@句話一點也不假，同學們，只要我們努力奮斗，成功終將會在我們的身上。
有志者事竟成作文3
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”
有志者事竟成。
大名鼎鼎的拿破侖你一定認識吧。他從小樹立了遠大的志向：做一位出色的將軍。于是，在他十歲時，就被父母送到了軍校。在那里，拿破侖時刻不忘自己的.目標，刻苦學習、成績突出，被校方評定“能成為一名出色的水手”。接著，他又被送到了巴黎軍事學校年法國大革命爆發后，反法同盟進攻法國，拿破侖當上了司令，那一年，他才24歲。正因為他有遠大的志向和杰出的才能，最后他才贏得了”歐洲第一名將”的稱號。
還有我們敬愛的周總理“為中華之崛起而讀書”，張海迪身殘志堅的感人事跡……這些都告訴我們：有志者事竟成。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
有志者事竟成。讓我們拍著手唱起來：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”
有志者事竟成作文4
在暑假里，我讀了一本《假如給我三天光明》的書，真是感人肺腑。
書里面的主人公叫海倫，在她十九個月大的時候，因一場大病奪去了她的視力和聽力。但是她沒有被病魔打倒，任然頑強的堅持學習，每天都在跟病魔作斗爭。而且經過堅持不懈的努力，學會 了盲文，還學會了用手表達自己的意思了。就在海倫自身這種惡劣條件下，依然對自己嚴格要求，并且立下了別人看來不可能實現的志愿。海倫通過克服一系列不可想象的困難，終于考上了她渴望的學 校：劍橋女子學校。
讀完這本書，我聯想到了我自己：既能聽見，也能看見，可有時候還是不想刻苦學習；人家海倫呢，喪失了視力和聽力的情況下都比我學的出色的多，真叫我內疚！
從現在開始，我也要對自己立下遠大的'志愿，從平常的一點一滴做起，一步一個腳印。碰到難題的情況下，決不當縮頭烏龜。我要學習海倫那種勇于克服各種困難的精神，把命運掌握在自己手 里，最后到達勝利的彼岸。
我相信：有志者事竟成！
有志者事竟成作文5
秋姑娘不知不覺地來到人間，在果園里，在花壇里，都能看到秋姑娘的影子。在我們校園的一角，也有秋的影子。那里的景色別具一格。
走進校園的大門，向南走，你可以看見一個小小的花壇，那里不像公園那樣繁花似錦，但無名花草正競相開放。花壇里還有幾只仙鶴，它們姿態萬千， 有的引吭高歌，有的展翅飛翔，還有的低頭思索。
在花壇的東邊有一片竹林，秋風吹過，竹葉發出沙沙沙的'聲音。
竹林的北邊是小山坡，那邊有形態各異的石頭，大 的像籃球，小的像雞蛋。小山坡上還有一塊大石頭，石頭上有一個用紅筆寫的 “博”字，它的意思是時刻提醒我們 ，做一個博學多材的人 。那邊的樹也很多，有楓樹、有松樹、有棕櫚樹……。其中，我最喜歡楓樹，因為楓樹使我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。
�。∵@就是我們校園美麗的一角！
有志者事竟成作文6
“有志者，事竟成”出自《后漢書》.這句話從古至今都激勵人們要為自己的夢想而努力，這句話也指引著我走向成功的道路。
一年級的時候，姥姥給我買了一雙旱冰鞋，但我一直沒有滑。有一天我突然心血來潮，想到那雙旱冰鞋，便讓爸爸帶我去廣場學滑旱冰。
一開始，我有些害怕，不敢去滑，爸爸鼓勵我：“加油，你能行。”我試了一下，不小心跌了一跤。哎呀，腿破了一層皮。我又站了起來，繼續向前滑。旱冰鞋向前走了，我學會滑旱冰啦！但看到身邊滑旱冰的小朋友們，像一只只矯健的小燕子飛過，我想得練習加速。沒想到右腳滑的時候碰到了一顆石子兒，我來不及調整又跌了一跤。這次更厲害，胳膊上的肉周圍破著皮兒，中間溢著血。我不想再練了。爸爸看出來我的`心思，對我說：“你現在直線滑行和速度都提高了，拐彎兒還得練練，要不這會影響你整體的速度。記住，有志者，事竟成。”聽了爸爸的話，我重新上場，練習如何拐彎兒，終于我能自如地滑旱冰了。
我的成功不是偶然的。我們都需要努力付出，不能放棄。我永遠都不會忘記這句話——有志者事竟成。它讓我從一次次的跌倒中獲得站起來的勇氣，它成為了黑夜里為我指路的明燈，讓我走向一個又一個的成功。
有志者事竟成作文7
“有志者事竟成”這則成語比喻有志向的人，做事終究會成功。這則成語讓我受益良多。
直到現在，我還清楚地記得一年級時學跳繩的經歷。剛開始的時候，我一個也跳不成，同學們對我哈哈大笑，我想：“這有什么好笑的，你們剛開始學跳繩的時候不也是這樣嗎？”
回家以后，我向媽媽詳細地說了這件事。媽媽對我說：“孩子，不要灰心，你跳繩確實不好，但是，從現在開始，只要你能夠堅持訓練，有志者事竟成，你一定會獲得好成績的！”
于是，每天一放學，我就開始練習。一個、兩個，好難啊！我的.手腳總是不協調，不是腳沒蹦過去，就是繩子沒悠到位，就算我都氣喘吁吁了，可還是跳不了幾個。每當我想放棄的時候，媽媽就會鼓勵我：“堅持才能達到目標！”漸漸地，我越跳越熟練，越跳越快。一個月后，期末考試到來了，我不再不知所措，而是胸有成竹。一個、兩個、三個……我一分鐘跳了89個，這是我以前連想也不敢想的啊！
這件事讓我明白了：有志者事竟成！我們不能被困難嚇倒，只有迎難而上，不斷練習，才能取得成功！
有志者事竟成作文8
我認識許多名言，它們都給過我不同的啟示�？勺屛铱坦倾懶牡腵一句是：有志者事竟成。它告訴了我，一個人要想把事情做好，就要有恒心，有志氣，有堅持不懈的毅力。
一天下午，老師布置了一道很難的算術題給我們做。我把題目帶回家，仔細讀了幾遍，還是找不到解題的方法。我無精打采地趴在書桌上苦思冥想，還是一無所獲。于是，我決定先完成其它作業，再來解決這道“攔路虎”。不一會兒，我就把其它作業做完了。可剛才的這道題，我真是沒辦法，只好請媽媽這位“高人”來給我指點迷津！
“高人”幫我看了看題目，對著我又是寫，又是講，可我怎么也聽不懂�！案呷恕弊吆�，我呆呆地坐在那里，不知如何是好。突然，我抬頭看見書桌對面的墻上貼著幾個字：有志者事竟成。于是，我打起精神，反復讀題，仔細思考，聚精會神地考慮解題方法，終于把這道“攔路虎”給解決了！
同學們，在任何困難面前，只要我們相信自己，堅持到底，就一定能做成我們想做的事情。
有志者事竟成作文9
前幾天爸爸送給我一些向日葵的種子，他想看看我能不能把這些種子變成美麗的花。我自信滿滿，覺得這不是一件難事。
每天放學回家第一件事就是給我那盆向日葵澆水。澆了一天、兩天我沒有了耐心，心里暗暗想著：過了這么多天，種子怎么還沒變化呀？我想放棄了。媽媽好像有一雙火眼金睛她一下子就看穿了我的心事，走過來說：孩子，做事可不能沒有耐心，要堅持，也許過不了幾天向日葵就會發芽了。聽了媽媽的話，我又重新振作起來。
果然不出所料，過了幾天，向日葵長出了嫩綠的.小芽，我開心極了，心里想：再堅持一下，過幾天向日葵就會長大了！又過了幾天，小芽變長了，淡黃的蓓蕾也隱約探出頭來。最后，向日葵終于綻開了笑臉。那時的向日葵金燦燦的，花瓣是小小的，美麗極了！我的心里充滿了自豪與激動，我真覺得向日葵是世界上最美的花！
通過這件事，我知道了做任何事都要有耐心，不能半途而廢，要不然就只會徒勞無功。
有志者事竟成作文10
“花開，花落”，這是什么聲音呀？原來是至博弘樂學院在舉行親子活動呢！
在這次活動中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團隊、兩人三足……其中令我印象最深的是花開花落。它的規則是：我們每個組圍成兩個圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的'圈圍在我們的外面，每個人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當老師喊花開的時候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個圈，感覺這個游戲沒什么難的，我們細心的聽著。突然老師快速喊了一聲：“花開�！蔽覀兗泵ρ銎痤^，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說：“花落�！蔽疫�沒反應過來，我看了一下別的隊才知道要彎腰，這時我頭上已經流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴們一個個汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當時這么高興覺得這個游戲很簡單。
經過熱身以后開始正式比賽了，我吸取了上次的教訓，開始認真地準備，我馬上進入了狀態，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因為我學會了堅持，只要你堅持了下來就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動讓我懂得了這樣的道理。
有志者事竟成作文11
有些人總是下決心要把事情做好，但總是不成功。原因是對于決定要干的事，不能堅持到底。
大家都知道，不論做什么，開始都不可能做得很好，因為沒有什么輕而易舉的事情。我們會遇到許多困難，如果一陷入困境就想放棄，怎么可能成功呢？
你也許會說“我已經試過好多遍了，但還是沒成功，已經失去信心了”。我的建議是：你應該想想愛迪生和許多科學的`故事。他們的成功正是來自偉大的成功加上無數的失敗。
如果你希望成功，你就得有毅力。遇到的困難越多，越是要勇往直前。記住：有志者，事竟成。
有志者事竟成作文12
我有一個愛吃零食的壞毛病。每次飯前和飯后，都要吃點兒零食。媽媽說我這個吃零食的壞毛病是改不了了。人們都說 三歲看小，七歲看老 。我現在已經九歲了，看來是改不了了。
一天放學，經過小賣部，一本《紅樓夢》進入了我的'眼簾。我便問了問阿姨： 這本書多少元錢？ 阿姨說： 二十二元錢。 我心想：這么貴呀。我便離開了小賣部。
回到家，我對媽媽說： 媽媽，我想要一本《紅樓夢》。 媽媽說： 只要你答應我在一周不吃零食，我就給你買，而且，以后再也不吃零食。 我想：吃零食對大腦沒有好處，而看書卻能增長知識。我說： 我能做到。 一周后，媽媽發現我一點兒零食也沒吃，便給我了22元錢。
我來到小賣部買下了這本《紅樓夢》。在回家的路上，別提有多開心了。
我終于明白了：有志者，事竟成。
有志者事竟成作文13
任何人都能通向成功之路？答案肯定是的。你知道一句名言嘛？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
好一句至理名言，堅持信念，追求不懈，這就是開啟成功大門的鑰匙。
有一位導師把三個即將畢業的三個碩士召集起來，想詢問他們未來想做的事情。想知道一年后賺多少？
學生甲說：“我明年能賺10萬元！”導師投來了鼓勵和贊許的微笑。
學生乙說：“我明年能賺100萬元！”導師滿臉差異。
學生丙說：“我明年能賺20億！大家都笑了。
一年很快就過了，三個學生又聚集在導師身邊。
學生甲說：“老師！我賺了10萬元，已經成為了一家跨國知名公司的經理了，并且年薪320萬�！睂熣f“好！好!"
學生乙說：“老師我賺了100萬！估計要開一家公司了，我那時一家私營公司的銷售精英！”導師說“好！好！好！”
這是，三個人的目光轉向了第三個學生，曾經“危言聳聽”的.毛頭小子。
“報告老師，我雖然沒說達到20億元。但是我的身價有三億美元了！”大家驚呆了。
看了這則故事，你有什么感想。成功的各有不同，但是不成功的人，有一個共同點，總將“不可能”掛在嘴邊，對事情第一反感應是“不肯能”。
其實，成功離我們并不遙遠，只是必須相信自己，有志者事竟成！
有志者事竟成作文14
中國的作家成千上萬，例如林白、巴金、池莉……，他們都舉世無雙，可你們知道梁曉宇這個作家么，哈哈，肯定沒有吧！快快來和我學習一下吧！
梁曉宇他小時候笨拙，因為弱不禁風，所以經常被同學欺負，為什么長大了他當上了作家并家喻戶曉了呢！據說一次的欺負使他改變了。
那天早晨，剛一早梁曉宇就準備去上學，到了學校大概才6點，到了門口，剛好和仇人包夢圓、李立翔撞上了，包夢圓和李立翔最不喜歡在聊的最開心的時候撞見仇人，他們鄒了鄒眉：“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽，敢打擾你大爺聊天！”說完，他倆不耐煩的挽起袖子，時刻準備著送她一拳。
“嗚嗚嗚，你們欺負人，我要告老師！”
“去唄，就你這熊樣，早點回家幫你媽種田吧！”
說罷，梁曉宇此時此刻的情緒很不好，他下定決心長大當個大官，讓大家不在嘲笑他，而崇拜他，光陰似箭，日月如梭，梁曉宇長大以后，當了一名作家，讓聰明能干，想象力超乎了平常人的`想象，寫出了許許多多、家喻戶曉的好文章，為國家做出了很大的貢獻。
這個故事告訴我們：有志者事竟成。
有志者事竟成作文15
系上鮮艷的紅領巾，戴上朱紅的綬帶。我要干什么？我要當服務隊啦。
7點20分，我準時到校。到我站位的新五樓連廊。呀，這兒好寂寞��！
刺骨的寒風，朝我吹來，家里暖和的被窩，又出現在眼前，我的手，一下了變紫，一下子變紅，一下子變得略白，那時只覺得臉發青，五指合不攏。我真想靠墻站一會兒，這時，一位老師起來。我敬禮說聲 老師好 。老師朝我點點頭。我心里不由多了幾絲暖意。我頓時感覺羞愧，竟然因為一點寒風，而敬禮而五指沒有合攏。
我覺得我能行。在午談時，我在六（3）班中隊后面，站得筆挺筆挺的。熱血在我身上每個部分沸騰。有一股力量使我象軍人一一樣站在那兒。我很怕我不能堅持下來。所以頭左顧右盼，眼睛東張西望。這里，他們班的班主任對我的一個微笑，使我充滿信心。我在那兒站得更挺，象一顆小松樹；右更直，緊貼褲縫。我的所有力，所有勁，所有能量，都在這里用出來，好象所有血液都在那里凝固了。仿佛這是我一生中最重要的'一刻，也是最輝煌一刻。我知道，如果這一次我做到，心理就會有一塊大石頭落地。我不停地給自己打氣。在最后一刻，通紅的臉和怦怦直跳的心，終于恢復了從前。
做服務隊真不容易，可那又怎樣？有志者事竟成。
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