這里也有樂趣作文（優）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的這里也有樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里也有樂趣作文1
生活中，有許多快樂，有許多樂趣，那件事，我記憶猶新。
那天，我和爸爸媽媽去玩兒。在路上的時候，我看見許多志愿者。我們就去看看他們在干什么。
走近一看，哦！原來他們在把垃圾分類，送回他們的家。我心中萌發出一個念頭：去當志愿者，去把垃圾送回家。
經過一堂課的'學習，我總結出了一個知識點：豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，買了可以給豬買飼料的是可回收垃圾。我很激動，趕緊戴上了手套，那么現在，挑戰開始了！首先是一件破舊的褲子，我想：這個可以給豬買飼料吃，我想把它放進可回收垃圾箱。站在一旁檢查的姐姐點了點頭，我沖她一笑，繼續分類。
電池是有害垃圾，陶瓷是干垃圾，針管是有害垃圾……分著分著，我突然嘴角上揚，心想：雖然當志愿者每天分垃圾，確實很辛苦，又沒有回報，但是，在這里我們可以學到學校里沒有的知識，能更深刻地體悟到生活的真諦，這又比在家無聊的日子充實多了，也充滿了樂趣。
時間一轉眼就過去了三個小時，太陽也開始下班回家了，月亮探出頭來上班了。我們走在回家的路上，雖然很累，但是我們非常快樂。
同學們，讓我們一起行動，去為生活做出一點一滴，為我們的家園創造一個美好、和諧的家園吧！
這里也有樂趣作文2
“喔喔喔——”每當聽到公雞打鳴的聲音，我就會想起外婆家的雞，心中總會涌起一股莫名的喜悅。
外婆在舊屋的后院養了一群雞，每天十幾只母雞和一只公雞在院子里逛來逛去，可愜意了。雞們最快活的時刻莫過于進食了，一看見外婆端著食盤走進雞舍，也用不著誰來打招呼就一窩蜂地圍在食盤前，仿佛那是天底下最美味的食物，聽到這“啄啄啄”的聲音，我心里癢癢的。機會來啦，我看見外婆從菜地回來，卸下一堆菜，外婆麻利地摘好菜后，把剩菜堆在一邊，就做飯去了。我的心怦怦直跳，這可是千載難逢的機會呀，我終于可以自己喂雞了。我對自己想出的主意十分滿意。
于是，我趕緊拿來菜籃裝了滿滿的一籃菜，我一路小跑著，在這窄窄的，通往雞舍的巷道內，我的心快樂得仿佛要融化掉了。我笨手笨腳地打開雞舍的門，雞一下子涌到我跟前，沒等我放下籃子，就伸長脖子來啄食了，我心里得意極了，雞們也是喜歡我的。我靈機一動，抓了一把菜葉往外一扔，外圍的雞美滋滋地圍著菜葉盡情地啄。公雞總是最紳士的，啄兩口，就環視四周，引吭大叫，仿佛時刻在偵察四周的環境，真不愧是母雞的忠實伙伴。不一會功夫，雞們便把菜葉啃光了，樂顛顛地打鬧去了。而我滿足地不動聲色地提著籃子往回走。
讓人興奮的.遠不止這些呢，雞們輪流著下蛋，每天都可以撿到五六只。熱乎乎的蛋揣在懷里怪舒服的，真的感謝這可愛的小生靈，得到的是那么少，付出的卻那么多！
這里也有樂趣作文3
小時候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒從那條小徑走過。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來，那里也有樂趣。
暑假里的一天早晨，我早早地就起床了，迎著蒙蒙細雨，離開家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺，我踏上了那條小徑。于是，我頓時心生害怕，之后，看這里并沒有什么可怕之處，便大可放心了。不過，小徑里的景色還真別有洞天。
單說那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪于松軟的'泥土之上。它的顏色，綠得鮮艷，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的線條更像是綠色的河流在流動，流向遠方，在遠處交匯于一點……
“嘀嗒，嘀嗒……”聽，雨滴兒撞在青石板上，發出好聽的聲音，我驚喜萬分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里，我每每都能尋到屬于我自己的東西。或是一朵無名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的幸福，使我無以名狀的驚喜。
這時，我忍不住跳進了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時，我身上涼颼颼的。于是，我跳得更歡了。我像個頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去，我開懷大笑，沒錯，笑得正是我自己呢！
我干脆拋開了傘，接受著上天的洗禮。
我打算爬上樹去，一睹小徑的風光。終于，我千挑萬選，終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹上的雨水掉落下來，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文4
對于我來說，只有像游樂園這樣的地方才能夠玩的盡興，但如今的我，徹底打破了這一點，我不再覺得能玩得盡興的地方只有游樂園，也不覺得能讓我開心快樂的只有玩。
去年，我去了一個風景區，那里有山有水，真可謂是一片風水寶地，在那里建立自然風景區，簡直是再好不過了，那條路的沿途都離不開水和山，而我們也是登山的一員，只是山的'路比較平坦，海拔也并不是很高，那時我本以為這沒什么好玩的，不就是風景嘛！但去了那里才知道，人生的樂趣，不僅僅只有玩，還有賞景。旁邊的瀑布噴涌而下，不禁使我想到“飛流直下三千尺”，這時才能明白李白為何這么寫道。樹也是形態各異，有的像一條龍橫臥在樹干上，有的像一對白頭偕老的夫妻，還有的像一只狼，盡管如此，走在其中，也并不覺得枯燥無味。渴了，大可喝流過的水，這都是山泉，純天然沒有經過加工處理的，味道還有些甘甜；乏了，可以坐在溪邊的大石頭上休息一會兒再前進；感到無聊了，可以坐在溪邊和朋友打水仗，只要不怕濕就可以，但有些石頭上有青苔，坐在上面容易滑到水里去，所以坐之前，要用葉子的反面摩擦一下，原來并不知道為什么，只知道學著大人他們這么做，而現在卻也懂得了其中的道理，都是自己想出來的，也不知對與否，而我在這兒玩得也很開心。
大自然的景是上天給人類最好的禮物，在這異常迷人、美麗的風景中，也有讓你開心的流連忘返的本領，處處都是樂趣所在，處處都有樂趣。
這里也有樂趣作文5
“滴，滴……”絲縷晶瑩的雨水從天際緩緩而降，落入了天然石塊筑成的水塘之中。那水流一點一點地增高，一絲一毫地龐大……
“唰！”水流好像沖破了一個小缺口，從中飛射而出，緊擦著地面，向遠方飛速涌去，不時之中還有條條流水從缺口處濺出，與之前的大隊匯聚，成為后續的前行軍，一起向著前方奔騰。
流著，流著，也有著不羈的點點水滴相以填入，還有那些被點醒的迷茫溪流相以匯入，共同向著那個向往的遠方披荊斬棘。遇到泥濘的石頭，用耐心一遍遍地沖擊，將其洗滌，給其磨礪，使其光滑；遇到幼弱的樹苗，用力量一次次地灌溉它，讓其滋潤，給其活力，使其生長；遇到干旱的土地，用生命一點點地融入他，讓其淋漓，給其能力，讓其幫扶于人……
“嘩，嘩”地不斷進軍，水流中有著新鮮血液的.相容，卻也有部分看長路漫漫而難以堅持的放棄，剩下的始終堅持，不論還有多久，不滅不息，心始終沸騰，奔馳，不死心還在……
隨著付出的不斷，也隨著匯入的不停，更隨著努力的不懈，不久的前方，終于出現了它們心中的夢想之地——海洋。它們欣喜，它們歡騰，更是加快了步伐，向著大海又一次被激勵，更為激昂地奮斗著。這一次，更加的堅毅奮力，更加的傲然昂首。
“嘩嘩，嘩嘩……”勝利就在不遠處揮手等待，鳥兒就在頭頂盤旋飛鳴，云兒也在飛快地前行，似乎想見證勝利的那刻。萬物都在那剎那為其屏息，只為聆聽那入海的一聲。
“嘩啦！”它們完成了久違的夙愿，是為了自己，也是為了別的。盡管在路上見過太多黑暗的污水，盡管在石塊間見過太多沉醉于嬉戲的流水，盡管更在相同水塘中見過在那安定不動、泰然自若的潭水。但是，它們依舊不為之動，踏上了這一條漫長的征途，并且成功地到達了這里……
我們，或許還只是在石塊間積蓄的水流，又或許是在不斷地沖擊那個小小的缺口罷了，遠方又有著多少未知的困難在等待著我們呢？又有著多少的挫折會打擊我們的信心呢？努力吧，莫不要安適地等在原地徘徊，要有目標，不斷奮斗。
聆聽流水——它會訴說它的征途——
這里——也有樂趣……
這里也有樂趣作文6
做數學題有樂趣嗎？有，當然有。
數學題在不愛數學的人眼中，只是一個問題加幾個數據，但是，喜歡數學的人知道，數學遠不止表面那么簡單，用“內藏玄機”這個詞來形容一點兒也不為過。
一次，老師留了一張試卷作為數學家庭作業，由于天氣不好，下著雨，體育課成了自習課，試卷前面都順利完成，僅剩一道思考題如鐵皮包裹般，固守住答案，密不透風，一點兒都不給我們突破機會，。
教室里沒有一個人會，我見干等下去也不是辦法，就召集了朋友們一起攻克難題。面對這只“攔路虎”，我們顯然有些力不從心，有的人眉頭緊鎖，緊咬牙關；有的抓耳撓腮，長吁短嘆，有的`埋頭思索，默不作聲。于是，幾個男生搬著凳子，圍坐在兩張桌子旁，人手一支筆和一本草稿本，我們分配好任務，每個人朝不同的思維方向進軍：有的人列起了方程；有的人折著紙，用手比劃著；有的人畫起來線段圖。
時間一分一秒地過去，窗外的天漸漸暗了下來，雨也越下越大。下課鈴即將響起，可我們仍不愿放棄這道題，思維反而更加活躍，估計每個人心里都這樣想：只要做出這一題，水平就有質的飛躍。
這僵局似乎要一直持續下去，而就在這時，一道聲音傳來：“不要局限于整數，題目又沒規定不能用小數。”這個聲音來源于誰我并不知道，但它“一語驚醒夢中人”，我們的心中豁然開朗，像撥開云霧見到了青天，立刻提筆計算。終于算出來了，我們激動地沖向辦公室，找到了數學老師，問他做對了沒有，盯著老師手里的筆，每個人的心中都充滿期待，老師的手動了，動了！一個紅勾呈現在眼前，我們激動萬分，高興地歡呼起來。
解開難題的過程總是伴隨著嘗試時的躍躍欲試、尋找時的焦急等待、突破時的不斷改進……做數學題也有樂趣，不信你可以來試一試。
這里也有樂趣作文7
黑云壓頂，不透陽光。烈風呼嘯，大雨傾盆。
“小王，你有吃的嗎？天天做這么多卷子，不吃哪有樂趣？”一個形如企鵝的胖小子點點他的同桌道。
“企鵝，你就知道吃。下節課又要考試了，你還吃！一周考三次，次次不及格，老師扣分狠，下手不含糊！”同桌王同志一邊用筆敲桌子，一邊搖頭晃腦地道，大有說戲的意味。
聽到這句話，企鵝的頭立馬垂下來，他不禁想起一個情景：一張張鮮紅的打滿“紅叉叉”的卷子如暴風雨般席卷而來，很快將他深深埋沒。企鵝頓時感到一只無形的.手扼住他的喉嚨，讓他窒息。
生活到底給了他什么樂趣？
想到這兒，企鵝剛剛熱情高漲的心頓時沉了下去。
“哈哈！”周圍同學突然爆發出一陣笑聲。這是上午時的一個課間。本來這應帶給企鵝快樂和樂趣的，如今在他眼里卻只有黑與白。
雨幕愈來愈密，天愈來愈黑。
企鵝扭頭朝窗外看去：他的這個座位有點不尋常，可以看到學校對面那幢樓的南北兩面。
此時，整座城市就如掩埋在黃沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黃色的細沙，在雨幕中顯得異常地不真實。狂風襲卷著烏云滾滾而來，又滾滾而去。
對面的樓也毫無例外地接受暴風雨的洗禮。企鵝驚奇地看到：那高高的樓閣北面如浸在黑夜之中，南面卻發出一種淺而暗的光暈，那光暈似能量在短暫的輝煌后即將消散時發出的最后的明亮色彩……
雨仍下著，企鵝一邊往嘴里送了塊餅干一邊若有所思：在暴風雨中，樓閣都有明暗兩面，難道生活中就只有痛苦沒有樂趣嗎？
是真的不存在，還是我們把它深深埋葬以至于找不到它快樂的身影？
企鵝的嘴巴停了一下。
每件事都有正反兩面。它能帶給你痛苦，亦能帶給你樂趣。它能帶給你樂趣，亦能帶給你痛苦，關鍵是你如何去看待。只要用樂觀的角度去看待生活，生活也能帶給你無限樂趣。
“企鵝，你太好笑了！哈哈！”幾個同學已笑得直不起腰了。企鵝這才發現自己背后被貼滿了小紅花。他笑了，轉身扯下貼紙朝那幾個背影追去，留下一串笑罵聲……
原來這里也有樂趣！
這里也有樂趣作文8
學校操場上，有一個廢棄的小木頭房子。起先，我并沒有怎么注意到它，它被籠罩在一片大樹的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面，陳舊的木板也被蒙上了一層灰，只露出透過窗戶教學樓那邊射進來的光。
一次暑假在校園里散步，我無意間順著鐵樓梯，發現了被蒙在歲月里與世隔絕的它。
推開已經裂了縫的大門，一束新鮮而突兀的陽光順著我的指尖輕射下來，無聊透頂的我心中立刻泛起了一絲驚喜。隨著陽光里紛紛揚揚的灰塵，我的視線朝小屋四周望去，凹凸不平的墻面上爬滿了爬山虎，而就在木屋的頂旁角落里，扒著一攤爛泥一樣的東西。定睛一看，才發現那是一個鳥巢。
估計是聽見了動靜，窩里戰戰兢兢鉆出了半個小腦袋，毛茸茸的灰毛緊貼著巢，黑亮亮的大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜，也瞪大眼睛望著它，看它靈巧地擺了擺頭，張開嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲仿佛打開了我心里的那把鎖，把我的整顆心都融化在了一片歡樂之中。我調整好音調，也羞澀地學小鳥叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮，而后又慢慢地把頭鉆了出來，我能看出，它的眼神里也露出了欣喜的表情，那一刻的`興奮正是我和它那時同時享有的最美好的情感。
我們一只鳥一個人便嘰嘰喳喳對起了話，它伸伸腦袋，我也伸伸腦袋，有時我們聊得激動時，它張張翅膀，我也擺擺手臂。它驚奇地望著我，我便驕傲地看著它。那一刻，仿佛別的什么都沒有了，陳舊的木屋、墻上的爬山虎都被融入進了這無窮的樂趣里，陽光照在我們幸福而滿足的身上，隨著歡快的音符躍動著。
那個下午，一個十歲的小女孩在一個不引人注目的木屋里找到了一個鳥巢，她和那只鳥巢里親切的小鳥聊起了天。她發現，樂趣無處不在。最簡陋、最不引人注目的地方也有樂趣，正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會，樂趣就在生活的每一個細節里，等待著你去發現。
這里也有樂趣作文9
有人認為，游樂場里才有樂趣，看！游樂場里熱鬧非凡，刺激的游戲器材讓人流連忘返，但，我認為那兒太過于吵鬧；有人認為網絡才有樂趣，看！QQ里，好友們那些幽默的話語讓人哈哈大笑，但，我認為這兒會迷失自我，找不到靈魂。其實，在那優美，恬靜的小鄉村里，當然也有樂趣。
站在那鄉間小道里，聆聽著小鳥的歌唱，溪水的潺鳴，小蟲熱鬧的音樂會，呼吸著被那些繁密的樹林，怡人的花朵所凈化的空氣，在已被機械化包圍的生活現狀中，能有這一處風景，豈不美哉？
我姥姥家便坐落在北出口的一處鄉村中，每到周末閑得無聊時，便會騎上心愛的自行車，一路上邊看風景邊向姥姥家飛馳而去，想要領略一下大自然的風光。剛進入姥姥家的小院，便會看到小院中生機勃勃的“三國鼎立”——北邊果園，西邊菜園，右邊花園，想吃什么菜或水果了，隨便在自家門口一摘，省時又省力。看！姥姥又在她那小園里勤勞地“工作”了——先給花園松松土，再給果園打打藥，又給菜園澆澆水，忙的不亦樂乎。看著自己的“孩子們”——天天茁壯成長，也許這對年過花甲的姥姥來說，這是一種勞作之樂。我興高采烈地給姥姥打個招呼，看到果園里的蘋果早已熟透了，趕緊摘了一個，放在嘴邊，頓時，一股果香迎面撲來，咬一口，啊！那甜滋滋的感覺從舌尖直沁肺腑。也許品嘗大地精心培育的杰作，也有一種別有風味的.樂趣。
姥姥看見了我，笑盈盈的和我打招呼，我和姥姥進了家門，我們的看家狗羊白，立刻給我來了個“擁抱”，那些雞鴨們，也立刻停止進食，像歡迎賓客一樣夾道迎接，句句歡迎的賀詞，一句接著一句，鴨們高亢的叫聲，雞們低低的細語，就像一曲優美的交響樂，耳邊回蕩優美的音符，配上這別致的農家小院，也許這是大自然給我的福利。
夕陽西下，桌上早已擺滿了飯菜，我早已被桌上那豐盛的飯菜，饞得口水“飛流直下三千尺”，看著那色彩搭配鮮艷的飯菜，品嘗香氣騰騰搞得菜肴，我感受到了住在鄉下，樂趣無處不。
豐收之樂，氣味之樂，聲音之樂，味覺之樂，真讓人回味無窮……
這里也有樂趣作文10
青春本沒有色彩，奮斗的樂趣染上了驕人的紅，陪伴的樂趣抹上了明亮的黃，成功的樂趣帶來了獨一無二的藍。漫漫成長路上，這里也有樂趣。
樂青春奔跑
紅色的塑膠跑道，運動鞋飛馳的“噔噔”生，終點迎來的歡呼，綠茵場上躺的橫七豎八的少年們，那或許就是奔跑中的樂趣吧。從前我討厭奔跑，討厭跑步時急促的呼吸，討厭那個大汗淋漓的自己。汗順著臉頰流下，像一串晶瑩的淚珠，閃著青春的光芒。終于，我決定開始奔跑。初夏的風從耳畔吹過，吹起我額前的發，陽光打在我的肩頭，那個黑色的影子隨著我的步伐，同我有節奏的跳動著跨過了終點線，我不僅跨過了體育考試的障礙，也跨過了心里那道紅線。初夏未央，奔跑后的樂趣，閃著星光。
樂青春陪伴
成長路本應我一人走過，那個逐漸蒼老的背影，卻始終堅定地站在我的背后。朝陽第一束陽光灑在他的身上。牛奶在小鍋里冒著雪白，平底鍋里的簡單吱吱作響，他成了廚房里的魔法師，默默為我變出一個又一個溫暖又明亮的早晨。深夜，路燈暗黃的光照著她的發絲，泛著一些銀光，他就這么騎著車，帶著我，陪我從無理取鬧，變得安靜聽話，把我從昨日帶到現在。轉眼又奔赴下一個明天，在我平淡無奇的成長路上，你用那無聲的陪伴，編織了獨一無二的樂趣。
樂青春堅持
就算努力看不見希望，也不能坐起拼搏。終于，中考的倒計時已不剩幾日，夏天開始席卷整個城市，二模的成績依舊處在尷尬的'位置，離那個拼搏的三年的目標就差那么一點兒，難一點卻成了我是越不過的瓶頸。夏天已經到了，夏天容不得我頹廢，更容不得后悔。我拿起了筆，是時候為那不甘的青春畫一個靚麗的句號了。深夜筆尖涓過我的試卷，清晨朗讀聲音透過書頁。奮斗中，堅持中，掙扎中，那便是青春的樂趣吧。
盛夏的驕陽就在眼前，青春和成長中的樂趣終帶我們走向那更為光明的藍天。
這里也有樂趣作文11
我要感謝那次經歷，因為它讓我發現早起也有樂趣。
之前，我極愛睡懶覺，每天都要睡到日上三竿，特別是上了中學后，起床就變得更加痛苦了：因為我幾乎每次都遲到，所以幾乎每次走進教室，都是在老師和同學的目光中溜進去的。我雖然很懶，但也會害羞啊！因此便下定決心：一定要早起！
第二天，我起了一個大早，此時家里人都還沒醒，我躡手躡腳地走到陽臺，欣賞剛從睡夢中起床的天空。此刻的天空像一位愛美的少女，正似乎不停地往自己臉上搽胭脂，不一會兒她的臉就變得紅撲撲的了，露出迷人的笑容，我第一次發現，清晨的太陽竟如此之美。
一走出家門，就與夾著青草味兒的空氣撞了個滿懷，低頭一看，修剪得整整齊齊的草坪中的草兒，似乎正充滿了向上生長的動力，攜手并進，向高處伸展，去迎接初生的陽光。原來早晨的小草也這么可愛啊！
不知不覺得就到了湖邊，湖面上升騰著飄渺的白霧，好像是湖水披著的.一層輕紗。初升的太陽似乎不太喜歡白色，便悄悄地將輕紗染成了溫暖的橙色，使人看了心曠神怡，看著看著，竟恍惚起來，宛如看到了海市蜃樓一般。原來早起的湖景竟這么美！
轉過彎，便到了學校，教學樓在朝陽的照耀下顯得那么美麗！我又一次發現了早起的樂趣。
進入教室，只有幾個同學在說笑，老師在講臺上看書。看到我進門，同學們便笑著對我說：“來得好早啊！”老師也向我投來了贊許的目光。
我要感謝那次早起的經歷，它讓我發現了早起也有樂趣。
這里也有樂趣作文12
在這里，有一片湖，它蕩漾著詩情畫意，里面時不時泛起的波瀾，則是我心中那一抹飽滿了的樂趣，在其中游樂嬉戲，跌宕起伏。
——題記
文，這里充斥著我的一點樂趣;樂，這里游蕩著我的一點樂趣;畫，這里飄著我的一點樂趣······這里和那里，都滿是我的樂趣。
用眼看文，用心品文，是其樂融融的好景。看我的夢里闌珊，燈火輝煌，總是有些不足，感覺少了一劑調味良藥。移步冰心的文，童真與歡樂，浮現與觀望，到處是孩子歡聲笑語，貼近童年。行走于朱自清的散文，看《歌聲》，賞《荷塘月色》，望《背影》等等，貼近自然，貼近生活，其中“濛濛的雨，涓涓的東風”包裹著我深深的樂趣。穿越至詩，穿梭于詞。看杜甫的憂民憂國，品李清照的婉約之詞，字里行里間夾帶著我的樂趣······
用耳聽樂，用心賞月。余音繞梁，四面楚歌唱句間舞動著我的樂趣。走過時政弦音，遇到輕音樂，柔情似水，輕巧快活，青春之美正在其中，播放著我的樂趣。告別輕音樂，叩響兒歌，童心之花正在綻放，在這里，拾起了久違的童真與歡樂，樂趣跟著擦出火花的兒歌一起燃燒起來，燃燒在我滿滿的心海。
用手作畫，用心詮釋畫。詩中有畫，畫中有詩，古人的景， 古人的雅，古人的心都與詩畫密不可分，畫中畫出了我的樂趣。揮開小孩子的畫，青蕪滿地，家舍于田野之中，小孩子的.畫中有我幼稚的樂趣，樂趣在飛。飄蕩到外國畫中，蒙娜麗莎的微笑，恬靜迷人，看達·芬奇的佳作，賞梵·高的心得。漫動著我的樂趣。自己來畫，隨心所欲，心中的樂趣也尋一個大缸塞進里面了。
······
樂趣充斥著我的生活。小到塵埃，大到宇宙，我的樂趣似火，在這里，盡情地燃燒。
這里也有樂趣作文13
生活中，只要你善于觀察，會發現處處有樂趣。
暑假期間，父母有事要出門，決定將我送到老家待一星期，這對于我來說無疑是個大打擊。老家是純粹的農村，去了那里就是與智能信息告別。
老家三面環山，面北背南，正前方是一塊田野，夾雜著幾條小溪。起初兩天，我哀聲連連。直到第三天，我抱著一種隨遇而安的心態去消磨這種生活，我便發現了其中的樂趣。
清晨，叫醒我的不再是鬧鈴，而是一群活潑小鳥的叫聲。打開窗戶，一陣涼風直撲臉龐。興起，走出門到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的.，映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛，滿布地面，以至于實在不忍踩在小花草的身上，逛了一圈感到無比舒適愜意。
夏日正午，太陽當頭，沒有空調這種東西，后山就是天然的“空調房”。這個時候，人們總會不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上，拿著把蒲扇悠閑地扇著，孩子們就圍著水池玩。說來也怪，這片山林的溫度的確比外面低好多，是名副其實的“空調房”。可能這就是大自然的魅力吧。
下午四時，農夫們才開始耕種。我跟著爺爺一同下田，發現田地周圍有許多小蟲子，就一個個抓起來叫出它們的種類名稱，對爺爺說：“我厲害吧。”爺爺笑笑，抓起一根草：“你猜猜這是什么？”我看了看搖了搖頭。“傻小子，這是稻禾啊！”
傍晚，拿出躺椅，坐在門口，仰望天空。我感慨著自己在城里沒發現這么美的天空，頭上漫天繁星，雙耳聽著蟋蟀與青蛙的交響曲，閉閉眼養養神，在徐徐涼風中不知不覺地睡去。
其實，只要你耐心觀察體會，本以為無趣的地方也有無限樂趣。
這里也有樂趣作文14
當黑夜再次降臨后，夜空又再次被一群叫星星的家伙占領了，它們數量之多，以致于我不論走至哪，走得多遠，只要抬頭就能看見它們。它們有的暗淡，有的閃耀，有的美麗，有的散發著令人動容的光輝。
夜漸漸的深了，我靜靜地躺在床上，品味著那些曾使我的生活變得有滋有味的樂趣。其中有的樂趣并不是現實生活中的樂趣，而是我入睡后夢境中的樂趣。
在我看來，夢就是另一個世界，而床則是通向那個世界的大門，睡眠就是開啟那扇大門的`鑰匙。只要打開了那扇大門，無限的新奇和樂趣就不斷地涌現出來。
在夢里，可以發生許多原來不可能發生的事，就拿我上次的那個奇怪卻又充滿了樂趣的夢來說吧。
那個夢雖然背景和出場人物都不算多，卻足足讓我竊笑了小半年。甚至到了現在，我回想起來都還會忍俊不禁。
夢中的主角不是我，而是一位和我要好得死去活來的死黨。某天下午，天空湛藍湛藍的，幾縷陽光從樹枝間射向學校。放學后，小馨穿著一身簡約而又不失隆重的粉紅色禮服在學校團委辦公室前邊唱歌邊翩翩起舞，立刻引來了一些老師和同學的側目。我和另一個朋友跑去拉她離開，她卻不肯走，堅持要在那里跳舞。她興奮地跳了整整一個小時。在這一個小時里，校園里的掌聲響徹了云霄。第二天，在校園廣播里，她居然得到了團委的大力表揚。
夢里的一切是那么的有趣，是那么的充滿活力。
在那個充滿了樂趣和想象力的夢的世界里，我可以隨時變為一陣風，去追尋那夢中的蝴蝶；我也可以瞬間變為巨人，為自然界的一花一木一動物遮風擋雨。
我也可以在那個富有樂趣的夢的世界里做許多原本在生活中都不敢做或沒時間去做的事，比如去原始森林里看野人跳舞，去海邊聽貝殼歌唱，聽細沙私語……
朋友，夢里的樂趣多多，你不如也來述說一下你在夢里的那些樂趣吧，讓讀者快樂無窮，回味無窮。
這里也有樂趣作文15
隨著現代技術的飛黃騰達，游戲也越來越豐富，手機等也越來越高端，于是越來越多的人把興趣都投入到此中，認為那里才有樂趣，其實不然……
拿到《三國演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個人鉆進房間讀了起來。
我仿佛置身與沙場之上，跟隨各國的君主游歷在三國年代。我看到了劉關張桃園三結義的兄弟情義，我領略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對的心思敏捷……
炎炎的.夏日，媽媽見我看了那么久，就進來給我送水。“呼——”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想。“誒呀！兒子，那么熱的天，一個人呆在房間里看書怎么連電風扇都不開呀！看看，衣服都濕透了！”原來是媽媽一邊喊一邊開啟了電風扇。我低頭一看，誰知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對媽媽笑笑說：“媽媽，我還以為我到了三國年代呢!”
我又重新回到了三國的戰場。從劉備身上，我學會了仁慈；從關羽身上，我學會了忠誠；從諸葛亮身上，我學會了機智；從曹操身上，我學會了爾虞我詐……
“兒子，快來吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰場上喚了回來！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機智，無不令我佩服。“兒子，快來吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂融融地談論著什么，唯獨我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰場，諸葛亮一聲令下，萬把火矢飛了出去。我竟也激動地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬箭齊發！”家人們愣了一下，轉而又哈哈大笑起來。
這就是我所愛的書！這里也有樂趣！
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