我的書包作文14篇【推薦】

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的書包作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的書包作文 篇1

　　我有一個臟亂的書包，我不會指責這個書包太小了。只能怪我太邋遢，何也？只見我嘴叼文具盒，手拿書本。好一個霸氣的姿勢，可是我讓它們進去的的'時候，原型盡顯。無一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書插進包里，記得我上學期的事情，我語文書的生字表都所剩無幾。

　　急急忙忙的上學，可是就讓人笑話，為何？也只為我那個“邋遢”的書包“邋遢”的人。鼻流清涕，手拿飲料，眼冒兇光。我最討厭笑話我的人，我絕不會讓他們這樣的笑話我！到了教室，肯定有不少同學看見我“傷痕累累”的書包。涂鴉、名字、還有我給它起的外號—“臟神”。同學們看見我的書包，都敬而遠之，可我呢，卻引以為榮。還自曰：“好也好也，我竟能克那么多的人！”并且……我知道這個真相。

　　“怎么，不怕我？來用上我這個書包一天啊！”這可是我的口頭禪，雖然我金榜名上，可還有些“刁民”來氣我。日久，我漸漸的用上了我的這個口頭禪。現在，我已是一人之下六十人之上。真為自己的“戰績”和“威風”感到自豪。

　　“怎么，不服我？來用上我這個書包一天啊！”本曰。

　　我的書包作文 篇2

　　我有一個書包，它是六一兒童節媽媽送給我的禮物。

　　它身披一件紫色的晚禮服，手上帶著紫色手套，頭上帶著紫色蝴蝶結，純白的`牙齒，銀色的嘴巴，可漂亮了。真像一位優雅的公主正要去參加舞會呢！

　　它不僅漂亮，而且還是我的好“幫手”。

　　一次我在翻箱倒柜找書時，它大聲叫道：“主人，你要找的書在這里！”我尋聲而來，書包馬上把我要找的書吐了出來。我高興得一蹦三尺高，對著書包親了一口。它害羞的說道：“主人，以后你得長點記性啊！別每次找不到書，就把家里翻得亂七八糟。”我爽快地答應道：“OK！”

　　有一天，我因為考試沒考好，回家不高興就找它發脾氣。我居然把它的蝴蝶結扯了下來，書包說：“主人，別傷心了，人無完人，失敗乃成功之母。下次繼續努力就可以了！”聽了這話，我心里舒服多了，立馬把幫它帶好蝴蝶結。它也繼續勤勤懇懇地幫助我，即使書都快把它撐破，它也毫無怨言。

　　我非常感謝我的書包，它默默無聞為我付出，我都牢記在心。我一定會努力學習，報答它對我的幫助。

　　我的書包作文 篇3

　　在網上買的書包終于到我手里了，我興奮不已，想拆開看看。我以閃電般的速度打開了包裝，拿出書包還有贈品。

　　書包的顏色是深藍色的，上面還有白色的`線條，把書包的單調變得美妙。白色，紅色的小花，似乎喜歡上這個書包了，貼在上面不下來了！書包上的一只小棕熊把整個書包變得有生機。這個書包簡約但不失優雅，優雅中透著一絲神秘。

　　還有一個小挎包，小挎包看起來很可愛。別看它小小的，其實他能裝很多東西，我已經裝了四五本課外書了，還可以裝好幾本書。

　　我都忍不住要用這個書包了，我把我的作業文具都裝進了書包里，書包里還有一個香包，把書包里面的文具變的香香的。

　　我一定會保護好我的新書包，不讓它破，不讓它臟，如果它臟了，它那優雅的“小臉蛋”都不好看了。如果它破了就不完美了，沒人喜歡它。

　　自己的物品一定要保護好，不要讓她傷心流淚。

　　我的書包作文 篇4

　　哈嘍，大家好，我叫粉粉，是一個多功能書包。

　　我是一個凱蒂.懷特樣子的書包，它上面有一個蝴蝶結，好看極了。別看我跟其它書包長的相同，但其實我身上還有紅、黃、藍、三個按鈕，每個按鈕都代表這不同的技能，接下來就聽我娓娓道來吧。

　　紅色的是快速鍵，如果你上學快遲到了，就可以按這個鍵，并說出學校的`名字，我的下部就會長出兩個輪子，嗖的一下，我就像離弦的箭一樣，很快就滑到了學校門口，特別帥！

　　黃色的是地圖鍵，如果你迷路了，不要著急，不要慌張，只要按黃色的按鈕，地圖馬上就會從書包里彈出來，這個地圖和普通地圖不同，它會說話，你只要把自己要去的目的地告訴它，它就會指引你到達你想去的地方。是不是很方便啊！

　　藍色的是縮小鍵，如果你不想背書包了，就按這個鍵，書包就會立刻縮小，縮小到可以放在口袋里，怎么樣，這個口袋書包是不是很酷啊！

　　我這個多功能書包，希望可以陪伴好多好多的小朋友，讓他們的上學沒有煩惱，每天都開開心心的用最飽滿的熱情去學校上課，好好學習，這便是我最大的愿望！

　　我的書包作文 篇5

　　我有一個漂亮的書包，是媽媽給我買的。

　　我的書包呈長方體，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個卡通人物——咖喱，只見她背著旅游包，頭上夾著一個蝴蝶結，手上拿著望遠鏡，嘴巴開心地笑著，仿佛在對我說：“小主人，你真不錯，繼續努力！”

　　我的書包分為四層，旁邊還有兩個小網兜，它們的用處可大了！第一層是放語文。數學。外語三門功課的作業本，它可以讓我學習知識，第二層是放其它幾門功課的書。材料，第三層是放蠟筆。水彩筆的，它們可以讓我在美術課上畫出五顏六色的'畫。右邊的兜里可是水杯大哥的住處，它可以讓我在口渴時，解渴，左邊的兜里放著跳繩，它可以幫我鍛煉身體。

　　這個書包就象個大肚子。以前我年紀小時，書本少，它總是癟癟的，現在我上三年級了，它原來癟癟的“肚子”快要撐破了。書包兄弟是我的好伙伴，它每天陪伴著我度過美好的學習時光。我非常喜歡我的書包。

　　我的書包作文 篇6

　　上學前，媽媽給我買了個書包，它已經陪伴我二年了。

　　書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對書包的.設計非常滿意。

　　書包有一大一小二個居室”。小居室”位于書包的最前端，用來擱放手帕、濕巾等物品。大居室”位于書包的后端，它空間大；又用隔板分為前后二個區域：前面的區域較大，裝我的教科書；后面的區域較小，裝我的作業本。書包兩側分別有兩個小圓柱形的口袋，右側擱放水杯，左側擱放放大鏡”等科學用具。

　　我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時拍打干凈，我還會定期給書包洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內側顯得整齊有序。

　　有次爸爸接我放學回家，把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的世界，悄無聲息地溜”下電動車。剛到樓下，我驚奇地發現書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認領了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。

　　書包是我學習的好伙伴，是我學習用品的家園，我離不開它。

　　我的書包作文 篇7

　　我有一只紅色的書包，我十分喜歡它。那是我上三年級時姑姑買來送給我的。

　　書包是一只用粗布織成。我的這只書包有六個口袋。書包里最大的口袋可以裝教科書和課外書。里面還有一個長方形的口袋，這是放文具盒用的。書包的反面有兩個口袋，最上面的口袋可以放課程表和一些小東西。口袋外面畫著一個小女孩，手里提著一只書包，上面寫著“JIN CAI ZI”——“金才子”。書包外面最下面是一個不小不大的`口袋，里面可以裝新的作業本。口袋外面畫著兩個美麗的少女戰士，一個少女用手擺了一個姿勢，另一個手里拿著一支奇怪的東西。書包的兩邊都有一個小口袋，名畫著一個少女美戰士，左邊的口袋可以裝字典，右邊的口袋可以裝膠水和水彩筆。不管你怎樣翻動，都不會掉出來，只有把拉鏈拉起來，才會掉出來。

　　這只書包陪伴了我一年多，我已經對它產生了深厚的感情。

　　我的書包作文 篇8

　　我的書包是藍色的，深藍和淺藍相間，深藍做底，淺藍點綴，顯得十分漂亮。

　　這個書包是我在新東方文藝路分校萬圣節活動中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因為是自己的勞動所得，所以我對它格外喜愛。

　　我的.書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽光下，藍色的“泡泡”背著書包走在上學的路上。我的小作業本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。

　　我的書包現在每天都陪著我一起上下學。它大嘴巴一張，我的課本、作業本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。

　　這就是我的書包，現在瞧上去有點兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！”

　　我真喜愛它！

　　我的書包作文 篇9

　　書包，這是一個很常見的物品，但我和書包可是“死黨”呢。

　　記得剛上小學，我忽然覺得書包很幼稚，于是我就求著媽媽給我換一個書包，媽媽經不住我的軟磨硬泡就給我買了一個新書包。

　　新書包是深藍色底加淺藍色方塊兒，上面還有兩個米老鼠徽章。這個新書包一直在為我服務，尺子，鉛筆，書本子等等我全放在它那大大的肚子里。

　　有時候，它是我最好的朋友；有時候，它是我心愛的玩具；有時候，它是我戰勝恐懼的一把利劍……

　　到了三年級，書包裝不下了，我只好又換了一個書包，新書包是黑色底，綠色外圈的。這個書包可大了，一共有四個空袋，它張著大“嘴巴”，好像讓我來喂飽它。

　　四年級，我和兩個同學一起去上社團課，不料被其他社團的同學拉著，我拼命掙扎，忽然我的書包被拉出來一個缺口，他們這才住手。書包還是我的.盾牌，社團課下了，好多人都飛奔回教室，突然一個人沖向了我，我一轉身，他剛好撞到了我的書包上。

　　書包，它不單是我的工具，還是我的“死黨”！

　　我的書包作文 篇10

　　“不要搶我的包，這是我的新書包。”只聽“啪”的一聲，書包又壞了。我嚇得出了一身冷汗，驚地從床上坐了起來。幸好，這是一場夢。

　　“楊子江，你的書包怎么又壞啦？”唉，舊的不去，新的不來。哈！又可以換新書包啦！可這錢得自己掏腰包啊！心疼。這次我一定要買一個物美價廉的書包，我想。

　　我左挑右選，就是沒有合適的`。突然，劉睿的書包浮現在我的腦海里。網購！我連忙打開電腦，可就是不會弄。我急的直抓頭。在我最需要幫助的時候，爸爸出現了。爸爸總是那么神，三下五除二就搞定了。盼星星盼月亮，新書包怎么還沒到貨，急死人啦！每天晚上我都睡不著，滿腦子里都是那個新書包。

　　終于盼到了。我最愛的藍色書包。它的容量特別大，內部有著精致的花紋。仔細一翻，里面還藏著一個小口袋呢！在我看來，它渾身都是寶，而且是最美的。

　　此時，新書包正依偎在我的身旁，仿佛在呢喃：“小主人，一定要保護好我哦！”

　　我的書包作文 篇11

　　我的書包，它方方長長的，很堅硬，能容下非常多的東西。背起來也很舒適，把它擺在陽光下，會感到它非常精神。

　　我的書包很寬敞，長有31厘米，寬也有15厘米，不過里面的'東西太凌亂，找一樣東西都要全部抽出來，反而耽誤了時間。因為我們的語文老師，總是給我們別班沒有的一大堆學習資料，還有各種文學類的課外書向我們推薦，每天都不讓我安寧，每次周一和周五早讀，我就怕翻書包了。

　　我的書包不僅很大，也很舒適、堅固，反面有保護背部凹凸不平的形狀，保護了我的背部。有一次，我在講臺那邊，因為講臺比地面高出3厘米，所以我不小心被弄倒了，幸好我180度大翻轉，書包在下，人在上，一點疼痛感也沒有，真是太好了。不過你被它砸一下，可能會暈過去。它的背帶自有拉縮帶，也可以根據不同年齡，不同高度來調整，不讓書包耷拉著，減輕了重量。不過每天放學爺爺都說重，我奶奶說都有20斤了。如果讓我背，我整個人肯定要崩潰了。

　　這個書包雖然還沒有達到完美的地步，但對于我來說，已經是最完美的了。

　　我的書包作文 篇12

　　誰動了我的書包

　　真快呀，感覺真是一眨眼的功夫翔翔就已經長大了。看著眼前這個半大的小伙子，媽媽有時候會有一種既熟悉又陌生的復雜感覺。怎么會有這種感覺呢…

　　媽媽靜靜地細細地品味著，哦，原來是孩子大了，自我獨立的意識越來越強了。開始有意無意的離媽媽遠了，所以媽媽對寶貝才有了那種既熟悉又有些陌生的感覺，雖然媽媽有些失落，有一些不舍，但是，媽媽知道，小鳥遲早要離開窩要自由飛翔的。

　　記得這次期中考試，翔翔的數學考了八十五分，我覺得很郁悶。英語和語文考的那么好，數學咋就差了那么多。回到家翔翔已經下樓玩去了，我越想越覺得郁悶，不知道到底是哪出錯了。

　　我到書房打開翔翔的書包，想看看卷子，再順便看看他書包里還有些什么，了解一下他的最新動態。打開第一層發現有一把裁紙的小剪刀，還有三角板，尺子之類的東西。

　　第二層有一個帶鎖的精致小本子。我有些意外，哪來的小本子，啥時候有的…我拿著小本端詳了一會兒，然后左看右看上看下看也沒看到一個字，一想，這也許是人家的`隱私，我可不能看，然后就把小本子放進去。

　　在第三層才找到了數學卷子，一看又是簡單的計算錯誤，竟然連加減都出錯，也不知道這孩子腦子里在想啥。氣鼓鼓的把他的書包拉好拉鏈，打算等他回來再好好的訓訓他。

　　誰知翔翔回到家，只是看了一眼書包就大喊：“誰動我的書包了！”

　　“我看看你的數學卷子。”

　　“誰叫你動的！”

　　“只拿卷子看了看。”看著翔翔那理直氣壯的小樣，我怎么覺得自己好像做了錯事很底氣不足。明明是我打算好好訓訓他的，這怎么感覺好像他在教訓我。

　　過了幾天翔翔一眼看見我手里的剪刀，面無表情的說：“又動我的書包了！”

　　“急著用，只拿了剪刀，啥也沒看。”

　　翔翔臉上僵硬的表情這才緩和下來。

　　今天聽翔翔說數學又考試了，我真想看看這個粗心大王考成什么樣，沒辦法，翔翔不在家，我看了看他的書包，靜靜的一直等到他回來。

　　“媽媽，你真的沒動我的書包？“翔翔有些感動。

　　“沒動就沒動，你不讓動我肯定不會動。我可是很尊重你的。”

　　“謝謝老媽。”

　　“不用，尊重可是相互的哦！”

　　“知道了！”

　　我的書包作文 篇13

　　我有一個書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學我都背著它，從一年級開始一直用到現在，它成了我形影不離的好朋友。

　　書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側邊上還有兩個小兜，是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈，來看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來裝本子；第二層比較大，就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋，一個小而寬，一個大而窄，小兒寬的是用來裝記作業的小本子的，而大而窄的則是用來裝大作業本的。

　　我的書包作用可真大呢！上學前，我都先把書裝進他的“肚子”里，它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學；每當我放學后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書本，讓我專心致志的做作業，而書包就靜靜的`陪在我的身旁；每當我做完作業后，它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

　　這就是伴我成長的好朋友－我心愛的書包，我比什么都珍惜它！

　　我的書包作文 篇14

　　我的書包是一個陪了我兩年的書包，它一共有三層。最小的那一層用來放本子，中間的用來放文具盒，最大的那一層放書和文件。

　　書包的外面有一只超級可愛的小貓咪，小貓咪的頭上扎著粉紅色的小蝴蝶結，真是太可愛了。小貓咪的上面有一串英文字母，這應該是在考驗我的英語能力吧。書包最大的一層里有一個小小的`口袋，還有一條松緊帶，是專門用來放文件的。接著是中間那層，那一層我主要放一些文具，是文具們的樂園。里面有鉛筆、橡皮、直尺、黑水筆和鋼筆等文具。最小的那一層就是本子的天堂了。書包后面也有一層，那是來放我的小抹布的，書包的兩邊是放杯子的。這一個可愛的小書包雖然有點舊了，但里面珍藏著我那珍貴的回憶和夢想，就像一個大家庭，一個學習用品的大家庭。如果沒有這些東西，我就上不了小學；如果沒有這些用品，我的學習就不會天天向上。這些學習用品是我學習的伙伴。我需要他們。我們就像好朋友，永遠伴隨著我學習。

　　書包，我的好朋友，形影不離的好伙伴。

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