[集合]我是誰作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

我是誰作文1

　　我的名字叫文宇，今年11歲，在東龍小學讀書。我是個快樂的女孩。

　　爸爸說我是個“小網蟲”：我很喜歡打電腦游戲，比如“風云”我都打了14回了。我還會復制文件，下載游戲，給朋友發郵件，我還有自己的郵箱呢！媽媽說我是個“小畫家”：我回到家就畫畫，畫椅子，畫桌子，畫少女等，爸爸媽媽爺爺奶奶和老師同學都說我畫得很好。爺爺奶奶說我是個“小書迷”我每周都買幾本書看。我有一個小書架，里面的書大部分是我的，大約有20多本吧。我還利用課余時間看書呢！哥哥說我是個“小懶蟲”：不用上學時，我總是中午才起床。放假時，作業總是放假的'最后一天才寫。上學時，我總是遲到。就因為遲到，所以我在班級上出了名了。我就是我，一個快樂又平凡的女孩。

我是誰作文2

　　我常常問自己“我是誰？”

　　我是個愛幻想的女孩。有時，我會趴在床上想些古怪的事情：想我飛到了埃及，在沙漠中的.金字塔前跳草裙舞。如果天氣太熱，那我就走進金字塔里瀏覽一番。探索一下里面有多少木乃伊和無數的奇珍異寶。然后寫一篇特長版的書，最后一夜成名。哈哈……想我踏著沖浪板來到夏威夷，享受夏日的浪漫……

　　我還是個愛收藏東西的女孩。我的儲藏箱里有許多百看不厭，百玩不厭的東西，空閑時自己翻開箱子，就好象回想以前的許多事情，許多的快樂。

　　我，愛說，愛鬧，愛笑，還愛我的家。

我是誰作文3

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”小朋友，猜猜我是誰？猜不出來，那就請聽我往下講。

　　我特別愛跳舞，我在草坪上跳舞，小草向我點頭，小草好像在夸獎我的舞姿優美；我在樹林里跳舞，綠葉沙沙的拍手，好像在為我伴奏；我在田野里跳舞，麥子給我伴舞；我在水面上跳舞，水面泛起了波濤。

　　我還特別喜歡唱歌。春天，我把花兒吹的張開了它美麗的裙子，和我一起唱著歌兒。夏天，我嘩啦嘩啦的.唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌，高粱笑彎了腰，蘋果樂紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌，大家冷極了，急忙穿上了厚厚的棉襖。

　　有時我很暴躁。我可以把大樹連根拔起；可以把房子刮得七零八落；可以把大地吹的飛沙走石；可以把輪船掀翻；可以把海水卷到天空，泛起滔天巨浪；我還可以讓飛機在天上轉上幾圈然后在栽到地上。

　　有時候我很溫和。在夏天的時候大家很熱，我吹來一口氣大家頓時覺得很涼爽。在土地干得快裂開的時候，我吹來烏云，讓烏云下了一場雨。在風箏飛不起來的時候，我一吹風箏，風箏就展翅高飛了。在帆船游不動的時候，我一吹帆船，帆船就飛快的向前駛去。

　　大家一定猜到我是誰了吧！什么？猜不出來？我就是風呀！

我是誰作文4

　　我是一個特別文靜的女孩，從不跟同學們斤斤計較，所以同學們都特別喜歡和我做朋友，可是我最好的`朋友還是丁伊梵，我們經常是“有福同享，有難同擔”。也許是因為她和我哥哥同名吧，我們一認識就特別投緣。

　　我很瘦，臉很黑。每次我一起床，爸爸媽媽就問候我：“小包公，起得很早啊。”聽了這句話，我很不得想上去罵他們，但我不敢，我怕難以逃脫媽媽的“魔掌”。我也只能是“忍氣吞聲”，瞥他們一眼出出“悶氣”啦！

　　我人很高，跑得快，可對打籃球，我一點兒興趣都沒有。但一說起打羽毛球，我可就渾身來勁了，一連打一個多小時都不覺得累，額頭上是豆大的汗珠，可心里樂呵呵的。

　　我還是個“小書迷”。一天放學回家，我便看起姐姐給我的《福爾摩斯探案》。正當我看得如癡如醉時，媽媽什么時候已站在我身邊，煮好飯叫我過去吃呢！媽媽可不管我在看什么書，就一把拉著我出去吃飯，還念叨著什么“人是鐵，飯是鋼”。我半懂不懂的，只乖乖地跟著先去吃飯。我匆匆忙忙吃了一小碗飯，等不及消化，又投入我的“書海大仗”了，一直持續到看到深夜十點。在媽媽的百般“阻撓”下，我才不情愿地熄滅了燈。

　　說得夠詳細了，你知道我是誰嗎？趕快想一想吧！

我是誰作文5

　　我的頭比較小，脖子又粗又長，彎曲時如天鵝長長的脖子，我的身體很高大，每天都穿著件棕色的外套，我是屬于哺乳類動物，喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛，鼻子還能自由開閉，我有四條細長的腿，但是我的腳掌像一個圓盤，腳掌下面有一層厚厚的皮，有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走，一點也不怕風沙。我可以三周不喝水，一個月之久不吃食物，我每小時可以走16公里還能馱運400斤重的.貨物，每天走上64公里的路程，連續走四天都沒有問題。

　　大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達到四十一攝氏度，只有高于這個溫度我才會開始出汗喲!我每喝一次水，就可以數日不喝水，還能在干旱、炎熱的地區活動，我性情溫順，常常單獨活動，吃粗草和灌木，重來都不挑食。

　　因為我有了這些功能，所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽，這時我想大家都知道了吧，我就是駱駝，大家一定要記住我哦!

我是誰作文6

　　上課了，老師笑瞇瞇的對我們說：“我們今天來玩一個猜猜我是誰的游戲，”我們很開心。

　　老師把我們帶出了教室，走到外面老師給我們講了游戲的規則：一個人蒙起眼睛，其他人圍在身邊，蒙眼睛的人說：“1-2-3，停”。其他人聽到“1-2-2-3”立即跑，聽到“停”原地不動，蒙眼睛的人摸在跑的人，摸到后要說出被摸到人的名字。老師講完規則后，我們就開始玩游戲了。然后有一個同學摸到了我，他在摸我臉的時候感覺癢癢的，再然后老師說要讓他猜我的名字，他有點不知道我的名字。該我當蒙眼睛的人了，我摸了兩個人，第一個我摸的`時候頭是圓圓的，我覺得應該是邱添，又摸了第二個同學，矮矮的，瘦瘦的，我覺得應該是張許寧，這樣輪換著玩了大約十五分鐘，然后游戲就結束了。

我是誰作文7

　　噔噔瞪，一個擅長跑步的靚仔閃亮登場，一起來猜猜他是誰吧！

　　擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開個玩笑，現在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長的睫毛（記住，是很長），稍塌的`鼻子（但是卻非同一般的協調），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。

　　熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。

　　調皮和老實雖是一對反義詞，卻是我的本性，首先，每當我和姐姐比體力時，我贏了就會擺出“我可真是個機靈鬼”的欠揍表情，來故意招惹姐姐生氣。

　　但是，老實也不代表好欺負，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時機趁她進家門時躲在門后嚇她，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。

　　怎么樣，現在認識我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。

我是誰作文8

　　我是誰？

　　鏡子說：“這個小女孩，非常珍惜我。小主人留了一頭利落的短發，皮膚白白的像蛋清一樣，一張櫻桃小口，天天看我，真愛臭美。”

　　電燈說：“這個小女孩，天天用我。沒電了，給我換上燈管。如果用時間長了，我非常熱，都快把我熱暈了。”

　　鉛筆說：“這個小主人非常愛惜我，每次都把我削得尖尖的，讓我干干凈凈的.。”

　　枕頭說：“這個小女孩，考試沒有得滿分，就掉下了‘金豆豆，’抱著我哭呀哭，害得我濕淋淋的，幾次都弄得我差點感冒。”

　　操場說：“這個小女孩非常疼愛我。有的同學把垃圾扔到我身上，她看見后趕快撿起來，扔到垃圾箱里。”

　　同學們說：“她是個樂于助人的孩子。那次我摔倒了，放聲大哭。她跑過去連忙把我扶起來，拍去我身上的塵土，用紙擦干我的眼淚，然后把我扶到教室里。”

　　老師說：“她學習不錯，愛讀書，愛寫字，是老師得力的小助手，各方面表現都很優秀，今后再認真仔細，就會更棒了。”

　　爸爸媽媽說：“她是個愛勞動的孩子，非常懂事，經常幫爸爸媽媽干家務活。”

　　這就是我，你們了解我了嗎？跟我交個朋友吧！謝謝。

我是誰作文9

　　嗨！我是三年級一班的大畫家，一頭烏黑的頭發，總扎著一個馬尾辮像小瀑布一樣，直直的流下來。我的一雙大眼睛閃閃發亮，如兩顆黑寶石，眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯，可愛極了！耳朵只是有點大，像菩薩的耳朵耳朵可以聽到世界的聲音，眉毛是黑色的，像兩條小船可以游遍全世界。

　　我最有特點的是一張小巧的嘴巴，似櫻桃一般，嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉，我的愛好是畫畫、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務，做一些簡單的菜和洗衣服。我的愛好是國學、作文、畫畫、拉小提琴。國學學了很多東西，比如《大學》《笠翁對韻》……我要寫下南充美麗的.嘉陵江。

　　我家住在新東豪園，那里有游樂場、足球場可好玩了。春夏秋冬我都會在那里玩，春天，鮮花盛開整個小區很美麗。夏天，我樹下乘涼玩游戲。秋天，銀杏樹的葉子掉落下來，給大地鋪上一層金色的地毯，可美麗了！冬天，到處都是雪，我們可以打雪仗玩得很開心！

　　我在這里玩游戲和散步，我長大了的愿望是當一名大畫家，我要努力學習。我要努力練習畫畫，我會畫出和達芬奇一樣美麗的畫。

我是誰作文10

　　這個男孩，有著一頭茂密的頭發，有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上常常架著一副藍黑色的`眼鏡，閃著智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”，特邊有趣，這些特點結合起來，成了一個瘦瘦的男孩----我。

　　長這么酷，總少不了優點。都說生命在于運動，我也不例外。放學了，“唰唰唰”三兩下寫完作業，丟下鋼筆，拿起球拍，叫上兩個伙伴，來到燈火通明的球場，三步并兩步邁上去，其他小朋友剛還耀武揚威，我一上場，他們就從大虎變成了小蟲，我卻成了最引人注目的人物。嘻嘻！這可不叫搶風頭喲。

　　有了優點，自然也有缺點。因太愛運動，所以我很瘦，一瘦自然也力氣小。所以人我的家人經常說我有“手無縛雞之力”，而我卻不服：瘦了也好呀，輕快！這一缺點也為愛運動設下了基礎。

　　精瘦而靈活，愛運動，構成了一個酷酷的男孩，我一車涵宇。

我是誰作文11

　　嘿！站在你面前的是一個可愛的.小女孩：波浪似的卷發；水靈靈的大眼睛下有一個小鼻子，再配上櫻桃小嘴真是可愛無敵！想了解她嗎？請看下文。

　　呵呵，雖說她可愛可她卻是個調皮鬼。看！她正在桌子玩呢！“你在干什么！”媽媽生氣了，“不告訴你！嘻嘻”她居然做起了鬼臉！哈哈！這還不算，更離譜的還在后面！星期日，她在一棵大樹下玩，玩就玩嘛，還把一些泥土帶進家里來，結果……唉，她又吃了媽媽的一頓“竹筍炒牛肉”，但她僅難過了一會兒又恢復原樣，真是江山易改，本性難移啊！

　　她不僅調皮，還很喜歡書呢！她呀，只要一無聊就看書。睡覺看，課間看甚至連上廁所也要帶本書去看！不信？那你聽我說：有一次，她去唱TV走到半路突然想起忘了帶書，就飛奔回去拿，路程有一公里，父母勸她別拿了，可她執意要拿。結果，浪費了20分鐘。她真的是太LOVE書了！

　　怎么樣？猜到她是誰了嗎？告訴你，她就是—————Me！

我是誰作文12

　　我是一個喜歡安靜又愛看書的小男孩，個子高高的，眼睛大大的'圓圓的。我喜歡穿一件紅色的，印著黃色老鼠單詞的衣服和一條黑色的褲子。

　　我喜歡讀書，在學校里，大家都叫我“書呆子”。

　　有一次，我趁著媽媽做飯的工夫，一溜煙地跑到客廳拿了一本書，回到房間津津有味地看了起來，作業本和筆也被我扔在一旁。我正看得起勁兒，突然門把手開始轉動，我知道不好，肯定是媽媽來檢查了。我不知道該怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我急中生智，把書扔到地上，用腳踩著，裝作正在寫作業的樣子。媽媽進來了，我心里忐忑不安，生怕被媽媽看出破綻。幸好媽媽只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口氣，真是有驚無險啊。

　　我最擅長積累好詞好句。有一次，老師上了一次提問課，弄了各種類型的問題，我都能對答如流，同學們都非常羨慕我，我也非常得意。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你們知道我是誰了嗎？

我是誰作文13

　　老師您好！我是您班的一個女生。

　　我今年10歲了，我活潑可愛。我有一個圓圓的腦袋，一雙又大又明亮的眼睛，小小的'嘴巴，不長不短的頭發可以扎起來。

　　我的愛好是愛看漫畫。有一次，我寫完作業，家里人讓我看書，我就看了一個多鐘頭，突然，我想看漫畫書，家里人不讓我看，我偷看，結果被家里人發現了，就打了我。從那以后，我就很少看漫畫書了。

　　還有一次，在班里寫數學題，我寫完以后，我檢查一遍，全對了，我就又偷看漫畫書，結果被老師發現了。老師告訴了我的家人。家里人就打了我，說：“讓你別看漫畫書你就不聽，下次不許再看了，聽見沒有？”

　　這就是我，您知道我是誰嗎？猜一猜吧。

我是誰作文14

　　我是誰？我是一個洋娃娃。一雙水靈靈的大眼睛上面有一雙又長又彎的眼睫毛。小小的鼻子，加上一張櫻桃小嘴就是我的樣子。因此，我的家人都叫我“娃娃心（像洋娃娃的謝雪心）”。

　　我是誰？我是火山。每當我生氣的時候和做班長的時候，正是“火山噴發”之時。嘿嘿！如果你不相信，可以去問問我班的.同學。雖然有時野蠻，但我也善良的一面哦。那就是沉睡的火山了！

　　我是誰？我是愛心天使。每當我從討錢的走過的時候，總是給他幾元再走。還有，512汶川大地震里氏8.0級發生之后。學校叫我們捐款的時候，我回到家，連忙把我錢罐的零用錢都拿出來，捐了。

　　我是誰？我是我家的“頂級網民”和“超級電視迷”。只要有我在，誰都別想玩電腦和轉電視頻道，除非，我允許。唉！我真想改掉這壞習慣。

　　我是誰？相信你也知道了吧！

我是誰作文15

　　一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，加上一頭烏黑靚麗的中長發，剛好湊成了活潑可愛的我。

　　我是誰？手機說：“她可是一個手機不離身的小孩。每當放假的`時候，她會連續幾個小時一直盯著我看，害得我總是發燙，也舍不得把我放下。“

　　我是誰？錢包說：“她是個花錢如流水的人，每次我都吃不飽，肚子餓得咕咕叫了，她都不喂我。“

　　我是誰？同學說：“她是個善良的姑娘，每當我們遇到困難時，她總會千方百計地為我們尋求解決辦法，還會耐心地開導和安慰我們。”

　　我是誰？老師說：“她是個負責任的女孩，我交給她的事情總能認真、細心地完成，是我的好幫手。“

　　我是誰？爸爸媽媽說：“她是我們的寶貝女兒，貼心的小棉襖，總能在我們忙碌的時候，照顧好弟弟。她還是一個聽話、懂事的好孩子。”

　　我就是駱寶儀，一個活潑開朗的女孩子。

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