我欽佩的人作文

時間：2023-10-01 20:47:47 好文我要投稿

(熱)我欽佩的人作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我欽佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(熱)我欽佩的人作文

我欽佩的人作文1

　　其實我的性格就跟班主任說的一樣，直爽開朗，大大咧咧的，我最看不慣的，就是那些討好別人，而且是為了自己的利益。其實一次英語聽寫就能看出來。

　　我們英語老師生病呆在家里，那么英語聽寫給誰改呢？于是我向老師推薦了兩個人，因為我平時就很正義，所以推薦這兩個人我都不怎么跟他們說話，更別說是好朋友了，這樣也免得別人說閑話。老師聽了可開心了，覺得我一點私心都沒有，很欽佩我。因為老師不怎么相信他們，所以讓她們在辦公室改，一節課過去了，聽完了，他們在去老師辦公室的路上就有一大群人，其中包括我同桌去討好她們，說什么一定要給她改合格，別管那么嚴，改作業的那兩個人沒理我同桌，可我同桌還是硬往上貼。

　　我反而欽佩那些英語聽寫沒合格的人，雖說他們沒寫好，在家可能沒認真，但總比那些討好和做小抄的人要好，是敢于承擔錯誤是誠實的人，像這種人長大以后，如果努力絕對不會太差，而那些做小抄和討好別人的.人，不僅會讓所有人感覺他們很煩，而且長大以后也找不到好的出路。你們覺得呢？

我欽佩的人作文2

　　公交車，大家一定很熟悉吧！但是你不知道我在公交車上發現了一個值得我欽佩的人。他就是一位年邁的老爺爺。

　　那一次，我坐公交車去奶奶家，一上車，看見有座位就趕緊跑到那里坐。坐在那里，我沾沾自喜起來，因為那里是一個能夠觀察到車上所有人的地方。車行駛了一段時間后就停了下來，上車的是一位年邁的老爺爺和一個可愛的小女孩，女孩兒大約五六歲的樣子。緊接著是一位既年輕又“體態豐滿”的阿姨，她的嘴里還嚼著口香糖，她把整個車都巡視了一遍，最終向我身旁的座位走來。

　　車子繼續行駛，晃晃悠悠，此時看看那位小女孩，她已經睡著了，那位老爺爺把外套脫下來蓋在小女孩的身上。

　　突然，一個急剎車，車上的乘客都被晃了一下，可憐的我撞到了面前的座位上。隨著一聲“啊”我抬起了頭。原來是前面座位上的漂亮姐姐的鞋上沾了一塊口香糖，我不禁向阿姨的嘴看了一下，發現她此時已不再嚼口香糖了。

　　“誰？是誰？誰這么沒有公德心亂吐糖？”姐姐大叫著，忽然指向那位阿姨。“不不不，不是我。是……是那個老頭”在慌忙之中手指指向了老爺爺。車上的人都看著老爺爺，老爺爺的臉一下子紅了，車上議論紛紛的。

　　“是，是我。小姐對不起啊，真抱歉，是我吐的。”老爺爺紅著臉說。過了一會兒，有人下車時不小心碰了阿姨一下，包掉到了地上，散落出幾塊口香糖。“你不是說你沒有糖嗎？”大家都在斥責她。“老人家，不是你吐的你為什么要承認？”

　　“你們不知道，我的`孫女想要到蓬萊，我告訴她，蓬萊人都是講文明的人。她相信了，如果我不承認那蓬萊人在她心目中的地位全毀了，她還會講文明嗎？”聽了這一番話，我恍然大悟，其實老爺爺就是最文明的蓬萊人。老爺爺不惜犧牲自己的臉面，也要讓孫女講文明，懂得做人的基本原則。

　　老爺爺是我的榜樣，同樣，也是我最敬佩的人！

我欽佩的人作文3

　　我們這個班集體里，有一只“老黃牛”——小張。他長的黑不溜秋，所以同學們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“溶”進了那團肉中，看不見了。小張很憨厚，特別熱愛集體，關心同學。有一回，我班幾個運動員在樓下練習溜冰，他看了就不聲不響地跑了三個來回，把我們的書包全都提過來了。同學們感謝他時，他卻撓著腦袋笑了。

　　在我們教室衛生角里，放著一個紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無人問津。那只垃圾桶就是個小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發出“特殊”的“芳香”。同學們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來個“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”。可是小張居然……

　　那天早上，我掃完教室，正打算去洗個手，突然我發現小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯了么？揉了揉眼睛，再看，沒錯啊，他手上拎著紅桶。我開始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺失效還是神經錯亂。我跟著他，他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖。是想讓老師表揚，還是被“陽光寶貝”打動了？可是，接下來的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因為小張走向水池，把手伸進了紅桶里。他不會是要洗桶吧！我的眼睛告訴我，我的猜測是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉，再用手把桶壁上的'臟塊摳下來。看著臟桶變干凈了，他又笑了。原來他把勞動當作快樂呀！

　　我真欽佩他。他不是說話的巨人，行動的小人。他只是一個小角色，默默無聞地勞動著，工作著，為大家帶來快樂。在他的影響下，有許多同學開始關心班級的衛生問題，倒垃圾，擦黑板……同學互幫互助蔚然成風。

我欽佩的人作文4

　　我父親讓我欣賞許多地方，主要是:釣魚、打羽毛球、刻苦讀書等等。其中，我最欣賞的當然是做數學題。我記得有一次，我正在做一道數學題，“火柴桿的腦筋急轉彎”。這個問題很奇怪。它是1-701=2。我想了很久，想出了這個主意。我像蒸籠上的螞蟻一樣在房子里跑來跑去。這時，我父親走了進來，問道:“韓毅，你愿意做嗎？你想教你嗎？”我聽到了。他不高興地說，“誰說他做不到，只是在想。”爸爸苦笑了一下，走了出去。我在思考和畫畫，但是我做不到，所以我不得不問我的父親，他說如果我在“7”上面加上“-”，那么“1-701=2”就是“1+1=2”。聽完這些，我想了很久才意識到我真的'可以做到，這讓我又笑又哭。爸爸太棒了。有些數學問題對我來說很難。我一點也想不起來它們，但是一旦它們落到我父親手里，似乎就沒有什么困難了。一會兒我會被告知如何做，有時我會被告知很多計算方法。

　　我想向父親學習，向他解決問題的能力學習，長大后成為一名數學家。

我欽佩的人作文5

　　在天空中的無數人當中，有這樣一個人，永遠像皓月，一樣與生生不息的長明，一代又一代閃耀著，一代又一代引領著。這是我們的語文老師，溫先生——。

　　溫老師很丑，頭發一根根豎起來。好像站著無數士兵，很黑。好像你從來沒有剪過頭發。他又高又幽默，經常給我們講笑話。我們笑得合不攏嘴，他還在說屋頂被掀翻了。但是上課的時候，他的聲音可以把教室變成一座寺廟，大家都要屏住呼吸。即使是頑皮的人也會害怕見到溫

　　溫先生走得很慢，因為他邊走邊看手機。有時候他甚至看不到前面的路。如果有墻，我想他可能會撞上，但他從來沒有撞過，因為他對學校了如指掌，閉著眼睛也知道怎么去。

　　溫先生年輕時教過我們班。他工作一絲不茍。即使是平時的小考試，他也是認真的，格外嚴格。這一次，他的臉和以前一樣冷。所以，當他走上講臺的時候，喧鬧的教室立刻變得寂靜無聲。

　　考試的時候，教室里只有“薩沙武賈西奇”寫論文的聲音，讓考試處于這樣的氛圍中。我們的思路特別順暢，沒用100分鐘就完成了。我看了一眼溫，先生，他像一個“邊緣守衛”一般站在講臺前。他的眼睛明亮，全身直立，令人望而生畏。

　　當太陽還沒探出頭時，我們就開始奔跑，步伐整齊有力，像一首優美的樂曲。下一次，輪到溫上場了。他站在十幾級臺階上，看上去很高。旁邊站著兩個值班的`同學，比較含蓄。然后，我們開始做熱身運動，口號足以震撼地球，連千里之外的人都能聽到。這就是我們的老師溫，一位默默奉獻的老師。

我欽佩的人作文6

　　我人生的旅途中，接觸的人也不少了，但使我欽佩的人卻不多見。教我們物理的周老師就是特殊的一位，他在我的腦海中留下了深刻的印象。

　　周老師個子不高，烏黑的頭發時常中分著，黝黑的臉上一雙敏銳而又閃亮的眼睛，看起來精神抖擻。

　　周老師的軍人作風就是我欽佩他的原因之一。他時常在我們面前說要學習軍人作風，上課精神抖擻，作業及時完成，今日作業今日完畢。老師既是學生的引導者，更是學生面前的榜樣，周老師也因此讓我欽佩。從此，我們也養成了這一優良作風。

　　最令我欽佩的還是他平等的對待每個同學。

　　好多教師總是對成績好的學生好，對成績較差的學生常常不聞不問。周老師在他的心中沒有好壞，男女之分，只有“平等”二字，無論對哪一個同學都是公平的。

　　記得有一次上物理課，他上面講著課，我卻在下面毫不在乎的做著我的作業。他看見了，鼓起兩眼凝視著我。雖然我平日成績不錯，也算他喜歡的一個，但他還是當著全班的面狠狠地訓了我一頓。雖然，當時我心里不是滋味，但從此以后，我便更加欽佩他不留私情的作風了。

　　周老師不但這些令我欽佩，他那獨特的`教風更是人贊嘆。

　　同學們都有這樣的體會，每逢下午上課時，都喜歡睡覺，多數老師就讓睡覺的人下課以后去背書或者講述當堂課所講的內容，但周老師卻不同。他讓打瞌睡的在原位上站一會兒，有時叫他們到外面跑一會兒再進來。這樣同學們的精神都振作起來了，上課也就更認真了，學習效率就提高了。

　　周老師是一位具有獨特教風，嚴肅又和藹的老師，我想他不但令我欽佩，也會令同學們欽佩吧！

我欽佩的人作文7

　　我一生中崇拜的人很多。最受贊賞的是街道清潔工。

　　在炎熱的夏天，誰不想早點回家，并發揮調空。這時，旅客們都匆匆趕回家。誰能注意到在路邊辛勤工作的清潔工？夏天，清潔工仍然堅守崗位。眾所周知，夏天的垃圾最臭。垃圾暴露在陽光下，散發著臭味。但是清潔工捏著鼻子，試圖扔掉垃圾。他們想讓我們居住的城市更加美麗。多么忠于職守的清潔工啊！

　　雨后，難以清理的垃圾變得粘糊糊的。不管怎樣，它只是粘在地上，似乎被清潔工發現了。就像口香糖一樣，它離開地面，粘在掃帚上，離開掃帚，粘在垃圾車上，這就夠麻煩的了。我認為我們真的不應該亂扔垃圾和隨地吐痰。多負責任的清潔工啊！

　　當人們還在睡覺時，那是一種很響的聲音嗖嗖嗖。這聲音把人們吵醒了。原來清潔工已經開始工作了。他們起得很早，對黑人很貪婪，默默地為城市做貢獻。多么勤勞的清潔工啊！

　　在繁忙的街道上，衣著樸素的.清潔工似乎與穿著華麗衣服的富婆形成了鮮明的對比。然而，其中一個對城市有貢獻，另一個卻增加了城市的負擔。富有的女士們一起走著，嘴里啃著瓜子，一邊吃一邊扔。只有清潔工跟著，悄悄地打掃。多簡單的清潔工啊！

　　在一個豪華的城市里，有一種人不顯眼，總是看起來不合適，但他們就像他們周圍的氣體，沒有他們，城市就會黯然失色。他們是我欽佩的清潔工。

我欽佩的人作文8

　　有人敬佩駐守邊疆的解放軍叔叔，有人敬佩不辭辛苦的清潔工，有人敬佩知識淵博的老師，有人敬佩一年四季堅守崗位的警察叔叔……而我卻不同，我敬佩做事認真負責的.媽媽。

　　我的媽媽在家里稱得上是主力吧！爸爸工作繁忙，洗衣，做飯，拖地等全是媽媽一個人完成。每次我放學回家，媽媽就已經燒好了可口的飯菜，我和爸爸回家總可以飽餐一頓。

　　記得有一次，那是一個星期四，爸爸不在家，爺爺、奶奶早已入睡。媽媽一直輔導我做作業，這時已經夜深人靜了，估計媽媽已經筋疲力盡。可我，我還有好幾題數學作業不會做。平時，這時候我都已趟在床上看課外書了。媽媽看見我數學作業遇到攔路虎了，便坐在我身邊，輕言細語地講解，耐心地告訴我每一題該怎么做。有一題太深奧，媽媽反復講解，我還是不明題意，媽媽只好畫線段圖幫我分析，這下我有些明白了！自己試著解答，終于算出了正確答案。

　　媽媽終于松了口氣，這才讓我洗澡準備睡覺去。再看看墻上的掛鐘已經十點差五分了。媽媽準備睡覺時，我剛好醒了，因為聽到了媽媽經過我房間的腳步聲，那時我看了一下鬧鐘，已經十二點十分了。我的心有些酸澀，媽媽上班已疲憊不堪，家務事又那么繁重，我一定要自覺學習，好好學習，讓媽媽少為我操心。

　　還有一次，我們去姥姥家過“五一”節，媽媽忙得滿頭大汗。她把姥姥請出廚房，讓她去和親戚朋友聊天，自己來做飯，姥姥看著她媽媽不斷穿梭在廚房、客廳的身影，對親朋好友說：“瞧我女兒，真懂事。”我想媽媽應該也聽到了吧。不一會兒，媽媽張羅了一大桌好菜，大家舉杯暢飲，媽媽依然忙著給大家盛飯，斟酒，直到大家酒足飯飽之后，媽媽這才坐下來吃飯。

　　從媽媽身上我學到了許多：堅強、無私奉獻、默默無聞、吃苦耐勞。我也要成為和媽媽一樣的人，奉獻家庭，奉獻社會。

　　我為媽媽而驕傲！

我欽佩的人作文9

　　我有一個令我佩服的人，他就是一位清潔工爺爺。起初，我認為他沒有什么特別的，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……

　　有一天放學回家的路上，我不舒服，胃里翻江倒海，我一直忍，但還沒走到家就吐在小區的`馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受時，有一位穿著清潔工服的人，推著一車臭味撲鼻的垃圾走向我，關切地問：“小弟弟，怎么了，哪里不舒服，需要幫忙嗎？來，爺爺來幫你。”這時，一股難聞的臭味迎面撲來，更難受了，“沒事，不用你管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛瞪了他一眼，心想：哼，臟死了，臭死了，快離我遠一點！那位清潔工爺爺像意識到什么，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。

　　我吐完后，人也舒服多了，就往家走去。快到家門口時，我用眼睛的余光掃了剛才嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛嘔吐出來的臟東西。不一會兒，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡，我見了很感動，并對他產生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關注他，無論刮風下雨，他也照常去打掃衛生。他是一個愛崗敬業的人，他也是一個樂善好施的人。

　　他是一個多么令我佩服的人哪！

我欽佩的人作文10

　　一個值得我們欽佩和崇拜的人不一定是永生的民族英雄。她只是一個非常普通的人，但她有許多值得我欽佩的精神。

　　她留著長長的'黑發，整天扎著馬尾辮，高高的鼻梁上戴著一副棕色眼鏡。她身材苗條，活潑開朗，身高1.58歲左右，他的眼睛又大又圓，像無暇的黑色寶石。

　　她在體育運動中表現出色，連續兩次贏得冠軍！這是她努力工作的結果。無論晴雨，她每天早上都跑步。在一個陽光明媚的日子里，她從公園門口出發，以極快的速度繞著公園跑。回到村子里，她在走廊里來回慢跑了一會兒，然后拿起書包騎自行車去學校。萬一下雨天，她會在走廊里快速跑來跑去，然后背著書包，把雨傘放在自行車上，騎自行車去上學。因此，她在體育考試中得了滿分。

　　她不僅擅長體育，而且擅長學業。她的學習只是一個家庭作業狂熱者！她一坐下，總是手里拿著一本書，全神貫注地讀著。為了提高學習成績，她經常買練習題。當我們睡著了，睡得很香時，她還在臺燈下看書，在電腦前打讀書筆記。當遇到難題時，她總是先靜靜地思考，翻找信息，但當她真的想不起來時，她會要求老師找出真相。她從不假裝理解它，然后把它扔掉。

　　她樂于幫助別人。當別人遇到困難時，她會耐心地幫助他們解決，從不說“不”。否。一言為定。有一次，她的同學去她家寫作業，他們寫道他遇到了一個難題。他翻遍了數學書，沒有辦法解決它。這是一個思考的問題。他向她要答案，她小心翼翼地回答，直到他明白！

　　我欽佩她！她樹立了榜樣，我把她視為我的偶像！她是我的表弟！

我欽佩的人作文11

　　如果你想問我最崇拜誰，我一定會毫不猶豫地說出來鄧敏。

　　鄧敏是我們班的班長，但我經常叫她:凳子。，但她從來不在乎這些，真正開放的班級長度，海水無法測量。

　　鄧敏平時很粗心，但是當他寫作業的時候，他似乎變了一個人，安靜地寫在桌子上。同時，她的書法在我們班排名第一。但她從不驕傲，只是謙虛地說:將軍將軍。”

　　不要認為鄧敏是一個安靜的女孩。事實上，她如此兇猛，大多數人都不敢招惹她。我記得有一次自習課，當男孩們看到老師離開時，他們都瘋了，有些還大聲說話。有些人在玩游戲統治者與”無辜的女孩成了受害者。實際上也有一些大膽的下了座位。教室太吵了，像教室一樣爆炸了！鄧敏從他的`眼睛里看到了這一點，并把它藏在心里，還有他的憤怒-“；他說，中國政府愿意進一步加強兩國的友好合作。地面上升了。“蒂希。”只要聽聽獅子的怒吼，我們都定了下來，好像我們做了什么。我看見鄧敏憤怒地盯著我們受驚的男孩，說:把我當成空氣體？你看不見我嗎？”像受懲罰的孩子一樣，我們都乖乖地坐下來，靜靜地寫作業。后來，女孩們都稱贊鄧敏是一個負責任的班長。

　　她盡職盡責，負責任，嚴肅認真，是我最崇拜的人鄧敏！

我欽佩的人作文12

　　在人生的道路上，我欽佩的人很多，醫生、科學家、作家、工程師等，不過讓我最欽佩的人還是老師。

　　他是教我們歷史的，個子一般，穿著特別樸素，對人和藹，一個冬天差不多就是那兩件衣服換來換去的穿。他從不愛打扮自己的外表，頭發從沒有偏分，也很少看到他打領帶，甚至皮鞋我都很少看他穿過。有一天下雨，很多老師和同學都是撐著雨傘，他戴著一頂草帽，而且草帽已是很破舊了，當時我好像聽別人叫他農民。這就是我欽佩的人——汪周駒老師。

　　汪老師平時很忙，三年級兩個班的物理課，我們班的歷史課都是他教，每天都有很大一疊作業需要他去批改，還要去備課。

　　他上歷史課我們都喜歡聽，講述那些歷史人物，就像講故事一樣生動，課堂上也特別活躍，有時，一節課笑聲不斷呢。他為了減輕我們的負擔，那些簡答題長的總是教我們概括里面的'重點詞句、讓我們很輕松又很快的記住要點。歷史是一門以背為主的功課，但他卻說，歷史如果你上課認真聽了，也不必會花費太多的精力去背。在做《學習指導》的時候，有些簡答題一道就是很長的一段，他就讓我們不做，只要我們平日多看多記憶一下就行。這樣我們對歷史產生了興趣。

　　教師這個崗位是平凡的，然而像汪老師這樣平凡的老師尤其令我欽佩。

我欽佩的人作文13

　　我崇拜很多人，包括環衛工人、奶奶和奶奶......我最欽佩的是我的父親。

　　爸爸，是個堅強的人。起初，我們住在豐臺區。我去了幼兒園。爸爸開公共汽車。爸爸每天都開車。他不得不每天坐在堅硬的駕駛座上，握著方向盤，控制公共汽車。每天爸爸下班回來，他都很累，背痛，因為他戴著厚厚的.手套，雙手紅紅的。

　　我從幼兒園畢業后，我父親開著我們的車回家了。移動”搬到東城區后，我父親辭去了開公交車的工作，先帶我去了學校。我上學后，我父親開始檢查水表。每天，我父親都要上街檢查水表。有一次，學校忙于活動，中午回家。我父親帶我去檢查水表。

　　那是夏天。雖然我戴著一頂大太陽帽，但我仍然覺得很熱。甚至我帶來的冷水也變暖了。我父親渾身冒汗。我喊道:“哇！天氣這么熱，今天陽光明媚！”爸爸在烈日下看了很多手表，但他從來沒有說過天氣很熱。

　　在四年級的時候，我父親開著垃圾車，每天把無數的臭氣熏天的垃圾拖到臭氣熏天的垃圾清理站。然而，在這一行里，我父親從來沒有說過臭這個詞。

　　天氣很熱，我父親沒有說天氣很熱，垃圾有臭味，我父親沒有說有臭味，不是我父親沒有感覺到或聞到它，而是我父親一直忍受著它，他認為工作是一項任務，他必須完成它，所以我必須向我父親的堅強精神學習！

我欽佩的人作文14

　　每天，當我背著書包去上學時，我都會經過學校大門西邊的十字路口。十字路口中間總是站著一個巨大的身影。面對這么多來來往往的行人和車輛，時而掉頭，時而揮舞手臂，目光專注而堅定，在他流暢優美的動作指揮下，縱橫交錯的行人和車輛已經變成了井然有序、暢通無阻的道路。那個人是我崇拜的交通警察的叔叔。

　　在夏天，當太陽炙熱的時候，我總能看到他衣服的背面濕透了，額頭上的汗水順著他通紅的臉頰流下來，但他并不在乎去擦拭它們。他擔心自己的粗心大意會給路上的行人和車輛帶來不可挽回的遺憾。

　　冬天，寒風刺骨，在我溫暖的家里，我仍然感到寒冷，但是他呢？他還堅持在自己的位置指揮交通。

　　我還記得有一次在這個十字路口發生了一起交通事故。一個騎自行車的'人被一輛汽車撞倒了。情況非常緊急。許多人觀看了。直到那時，交警叔叔才像超人一樣出現在現場。當他疏散圍觀者時，他迅速聯系了120急救中心，并將傷者送往醫院。之后，我調查了現場，記錄了造成事故的車輛的車牌號碼、事故原因和司機的情況。看著這平靜而威嚴的外表，它是如此神圣而莊嚴，簡直令人驚嘆。從心底里，我對交警叔叔充滿了敬佩。

　　我長大后會成為這樣的人。

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