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(必備)擁有的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的擁有的作文，歡迎閱讀與收藏。
擁有的作文1
當(dāng)我們走出教室時，我們成了陌生人。我們在教室外見面時很難過。稍微抬起的嘴角只固定在50平方米的教室里；擺動的手不知道藏在哪里；稍微轉(zhuǎn)動腳趾，所以我們走了兩條路。追逐和戰(zhàn)斗僅限于小教室外的陽光。天空是藍色的，但是鳥兒已經(jīng)習(xí)慣了籠子里的氣味。即使你飛得更高，你也不會成群結(jié)隊。即使我們有九年的時間在一起學(xué)習(xí)熱情的問候，也比鯉魚跳龍門更難。我希望哈利波特的魔法能立刻把魔法粉灑在身體上。女孩和男孩之間的僵局更加困難。如果一切都是最好的安排，我喜歡適應(yīng)現(xiàn)狀。由于進入高中，由于周圍的新環(huán)境，我們周圍的人類事物。當(dāng)我們的視線中有一個微笑時，我們懶洋洋地喊著對方的名字，或者故意拉長我們的名字。擦你的肩膀，輕輕地拍拍你的肩膀。當(dāng)我看到我的`時候，80%的人會向我問好。有一次，我幼稚地問他，你為什么叫我？你喜歡叫我的名字還是我的名字？你不讓我打電話嗎？他以慣常的方式回答。你不是說你只是叫xx。你不是那個叫你的人。我愚蠢地問。他模糊而敷衍，掩蓋了過去。
為什么我不知道答案？要求更好地回應(yīng)他的問候。否則，突然向我問好，我無動于衷，浪費了他的感情，抱怨說，忽視我的陳克如在我心里是什么樣子的？我不知道的最令人印象深刻的是，在我的演講結(jié)束時，她總是總結(jié)一句話：XX有一個高水平的班級，她和盧華一起吃飯，宿舍基本上是一樣的。有一次，當(dāng)我回到臥室的時候，我遇到了魯華。我只叫魯華。她嫉妒地說，啊，就像我沒有宿舍的過道，灰色的科魯走在我面前。我從宿舍出來，假裝可愛，用怨恨的聲音喊著柯魯修女。
也許她已經(jīng)窒息了一段時間了。直到我們回到宿舍，她才以同樣的口吻稱呼我的XX妹妹，嘿，你錯了，你知道你比我妹妹Koru兄弟大。宿舍里的蘆葦花不禁笑了起來。金麥田俯下頭，不小心裝滿了一個籃子。
擁有的作文2
你是否想過你擁有什么，很多人會告訴你，我擁有幾套房子，我擁有汽車，但擁有這些有什么價值呢？當(dāng)一個窮愁潦倒的人對你說它擁有很多，你一定不會相信吧！但他是對的。我們每個人都擁有很多：生命健康時間知識親情友情良知靈魂……
從前，有一個富豪不興破產(chǎn)，他失去了信心。他對妻子說：“我失去了一切，我的生命也沒有了價值。”說完便抱頭痛哭。妻子很生氣的.說：“那我算什么，孩子們呢？你不是還活著嗎？那就證明了你還有生命啊。而且你的身體很棒。”那個富豪把妻子的話思考了一個晚上，他不再失望了。后來他在妻子的幫助下開創(chuàng)了新的產(chǎn)業(yè)。
說到這里應(yīng)該有很多人慶幸了吧！自己擁有很多，是不是就不用學(xué)習(xí)了？如果那樣可就真貧窮了。如果你不鍛煉了，健康會伴你左右嗎？你不好好珍惜時間，時間就像飛箭，你抓不住它，也不利用不了它。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”知識只有不斷的更新才能跟得上時代的變遷。一個人如果愧對了良知犯了罪，那隨之他也會失去親情和友情，他的靈魂也被玷污了，假若一錯再錯，那么，即使他活著不過是行尸走肉罷了！
所以，我們要珍惜自己擁有的一切，在灰心時，別忘了讓自己還擁有；在成功時，別忘了讓自己擁有更多。珍惜擁有。
擁有的作文3
車窗外繁華都市隨著雨幕一同模糊，密集的雨點敲打著玻璃，卻似敲擊在我的心上，清晰到沉重。
我曾立下志愿，發(fā)奮學(xué)習(xí)，可殘酷的現(xiàn)實，我怎能接受?
我背著書包游走在大街上，不知為什么，空氣也凝結(jié)成蒼白了，背后的書包似千斤重擔(dān)般的壓得我喘不過氣來，天空如墨汁一樣漸漸滲透，灰暗陰沉，沒有一絲溫暖。
忽然一絲清香飄來我不由停下了腳步。抬頭一看，枝頭上的花在雨下開的那么鮮艷，陣陣清香沁人心脾，那花白里透紅，花瓣晶瑩剔透，像琥珀像碧玉雕成，有點冰清玉潔的精致。
粉紅柔嫩的花瓣，風(fēng)吹花落，我真怕花瓣會摔破，可我意想不到得是，她不是嬌貴的花，吹拂她的不是輕柔的風(fēng)，而是凜洌的寒風(fēng)，滋潤她的不是清涼甘甜的雨水而是冰冷的雪水，照耀她的不是燦爛溫暖的.陽光，而是角落里那微弱的一絲陽光，她的一生是有挑戰(zhàn)的，她的一生是堅強的。她屹立在寒冷中飄著傲人的芳香，面對嚴寒，她開的更加艷麗了。
梅花的色，艷而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的資，蒼古而清秀。想到這些，我的心情頓時舒暢了許多，背上的書包感覺輕了很多，寒風(fēng)吹拂著，像是生命在我手中流淌。
突然我明白“天才不一定是天生的”。我不覺的加快了腳步，風(fēng)兒拂著我的衣襟，吹散了我的煩惱，仿佛我心里的種子，也開始生根發(fā)芽，繼續(xù)成長。
擁有的作文4
小時候，我總是喜歡跟周圍小朋友去比，羨慕著誰有了更好玩的玩具，誰又新添置了漂亮的衣服……當(dāng)幼兒園里別的小朋友高高舉起新買的玩具，一邊仰著臉大聲向其他小朋友炫耀時，我總是站在一旁用羨慕的雙眼看著那位同學(xué)，沮喪萬分。
那時的我一想起他們得意洋洋的臉，小嘴就嘰哩咕嚕向媽媽抱怨不停：我沒有這也沒有那。現(xiàn)在我長大了，不會再為這些小事抱怨，而真正讓我的'想法改變，讓我一下子成長起來的是緣于一次特殊的經(jīng)歷。
那還是在四年級的時候，我作為一名杭報小記者，帶著筆，去盲校進行采訪。在那里，我看到了很多雙目失明的盲孩子。他們仿佛生活在另一個世界，那里既看不見楊柳扶風(fēng)，也看不見夏夜繁星，既看不見秋葉金黃，更看不見冬雪紛飛。他們只能在一片黑暗中想象著這個世界的美麗。看著這些盲童，我突然想，假若某天你清晨醒來，而眼前是一片黑暗，你的心中該是有多迷茫與驚恐?我試著閉上雙眼行走，可每一步都邁得緩慢而遲疑，我甚至不敢挪動自己的步子，一下子覺得自己什么都做不了，周圍全是一片茫然。
在盲校里，有一位盲童姐姐居然為我們表演彈鋼琴!同其他盲童一樣，她的雙眼也幾近失明。可是她卻用流暢的指法演繹了一曲曲動聽的音樂。那一段段清脆悅耳的琴音好似黎明的露珠，一顆一顆滴落，每一滴都打在我的心上，蕩開一層層漣漪。一位盲女孩竟然能演奏出這般震撼人心的音樂!令我更加震撼的，是她的笑，她絕不向命運低頭的堅強、樂觀和勇敢。不是每一位遭受如此不幸的人都能成為海倫凱勒。他們必須比常人更努力，要想達到與常人一樣的成果，必須付出常人千百倍的努力!
一瞬間，我深深地感到，我有明亮的眼睛，我有健全的身體，現(xiàn)在看來是多么幸運的事!這些對于盲校的孩子們來說，可能是他們一輩子的愿望!我還有什么理由去無謂的羨慕、抱怨?我必須要好好珍惜我擁有的一切，再加上象他們一樣的堅強、努力，在成長的道路上開出美麗的花朵!
擁有的作文5
青春是?我常常問，而總是答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他是青春，他意味深長地說：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟模珊髞韯t是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。”
聽了外公的話似乎大約了一點，可我去問了聽MP3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是譜寫，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁青春，是啊!在人生大好時光是握好節(jié)拍，不浪費光陰。
正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：“青春如同一張報紙每天都有新的內(nèi)容，天天在，過了后歷史，失敗后忘了它做回，我現(xiàn)在青春走錯了一步，教小學(xué)了，珍惜所擁青春，走好的路。”
選好的路!細細品位人生有許多的道路，而只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)認識的道路，走錯了不要緊，前面還有許多的`道路選擇，珍惜所擁青春吧!
外婆說：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不，是上面的內(nèi)容。”
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數(shù)的幻想：青春享受為主，而是要用心，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧!
同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏。
擁有的作文6
有人說：黃金有價，友誼無價。到底什么是友誼呢?《現(xiàn)代漢語詞典》將其定義為“朋友間的交情”梁實秋《談友誼》一文表述為“人與人之間良好的關(guān)系，其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲等多重美德”。其實兩者是一個意思的表述。可見，友誼因交往而產(chǎn)生，因朋友而存在，因交情而延續(xù)，需要人與人之間的相互了解，欣賞和信任。
如果說友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的'必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。友誼需要用心靈去傾聽，友誼需要用真情去澆灌。學(xué)會傾聽，勤于培育，友誼之門就會為你轟然洞開。
我擁有純真的友誼，我快樂!
記得小學(xué)畢業(yè)時，我的一位好友在同學(xué)錄上寫下這樣一些話：“有時你對我不予理睬，有時你又對我關(guān)心呵護。但我也非常非常想回到以前的我們，可不知是否還有機會?祝你開開心心，愿我們的友誼天長地久!”不經(jīng)意間看到這些話時，眼淚如泉水般涌了出來……
當(dāng)時，上四年級的時候，我們曾經(jīng)是很要好的，幾乎每天形影不離的好朋友，因為一些閑雜瑣事與其他朋友的“挑唆”使我與她之間的友誼漸漸談卻了，我經(jīng)常是對她很冷漠……
后來，我們終于又重歸于好，并且我還對她說：“我們不要回到以前，我們要比以前，比現(xiàn)在更好!”
友誼不經(jīng)意間慢慢沉淀，像一壇美酒，愈久愈醇。在匆匆歲月中，雖然一些友誼會隨著時光的流逝而淡化，但我相信這段真摯的友誼會成為我一生一世珍貴的記憶，就像一扇門，朝你打開，不但讓你看到了花香小徑，而且給了你一個快樂的心情!
友誼，其實很簡單!只為擁有而珍惜;只有擁有而快樂!
擁有的作文7
花開花落，秋去冬來，時間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂牽夢繞的童年，那小時候“咿呀咿呀”聽的懂的語言……我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說：“瞧！我們擁有青春！”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧！
擁有的親情是可貴的
我生活在一個其樂融融的三口之家，爸爸媽媽愛我，我也同樣愛他們，親情使用金錢換不來的，是真正的真情流露出來的'，你，我，他（她），都會擁有。
擁有的幸福是無保質(zhì)期的
幸福是不會發(fā)霉的，也不會有保質(zhì)期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對是美好而又甜蜜，不要說幸福離你很遙遠，其實幸福觸手可及，只要你學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，體會美，就一定會得到甜蜜的幸福。
其實，我們現(xiàn)在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運對我們的不公，覺得生活太累，其實，當(dāng)我們換一個角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎？
以前的我，從未好好珍惜過現(xiàn)在所擁有的有一切，在埋怨著，為什么別人過得那么好？我呢？現(xiàn)在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來承擔(dān)，不是嗎？
為什么，現(xiàn)在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個世界不美好嗎，你對你的人生不滿意嗎，還是你嫉妒別人過的比你好。現(xiàn)在的人們，從來沒有坐下來冷靜的思考過，為了一點小事，大吵大罵，緊接著，便是一大群人圍著看，這是好戲嗎？這是一個舞臺嗎？值得這么多人去看嗎？
現(xiàn)在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬物的我們，沒人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會來了……
擁有的作文8
光明，是每個人都擁有的，談何珍惜?不錯，但是，那些盲人呢?他們怎么辦?
相信大家都一定讀過《假如給我三天光明》這本書吧!海倫· 凱勒，她每天都要忍受極大的痛苦。看不見，看不見意味著什么樣：不能見到美麗的世界;不能見到老師、朋友;甚至不能見到自己的親生父母!甚至，還會碰到無數(shù)的危險，無數(shù)的困難……我永遠也忘不了這樣一段，它的大意是說：一天，海倫的`妹妹睡在海倫最喜愛的洋娃娃的搖籃里，結(jié)果，海倫不管三七二十一，掀翻了搖籃，差點害死了自己的親生妹妹!天哪，失明竟會傷害自己的親人!實在是太可怕了，讓人一想起來，就心驚膽戰(zhàn)。或許，你會說：海倫后來不是十分有名嗎?但是，那是因為她有著堅強的毅力，經(jīng)歷了許多困難，而且背后有個好老師在支撐，才歷經(jīng)千辛萬苦得來的。大家在佩服海倫的同時，也該想到，其它盲人可不見得有這么幸運：家境不好的，怎么請老師?就算家境好，也不見得有那么多像沙利文老師一樣的好老師呀!盲人不僅可能一生都沒有學(xué)問，還可能會受父母嫌棄呀!再說，世界上能有幾個海倫呀!多數(shù)盲人要不乞討，要不蹭飯吃，最后活的一點都沒有尊嚴。
由于我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，所以干許多事都不方便：吃飯啦，活動啦……也許你會說：近視就是近視，失明就是失明，不一樣，但是，失明就是近視加深，既然近視都那么痛苦，更何況是失明呢?
為了減少不必要的痛苦，所以請大家珍惜所擁有的光明吧，不要再傷害眼睛啦!
擁有的作文9
對于春這個詞，并不感到陌生。像花兒一樣的年紀，我們擁有的是青春。
看，奔跑在操場上的我們，正在進行足球比賽，每個人神采飛揚，為了共同的榮譽，一起奮戰(zhàn)，一起拼搏，那片操場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
聽，莊重而又嚴肅的教室里，一個個挺直了腰板聽老師講課，而老師講的是津津樂道。
看，坐在對面教室里的師哥師姐們正忙著為期末考試而各自努力著，有的看書，有的做練習(xí)題，為自己的未來拼搏著，為的是不辜負自己。
這一幕幕，像一部電影似的在腦海閃過。時間在一點一點地流失，這些就是青春啊！有多少次夜里忙的寫作業(yè)而困倦的不行，有多少次上課偷著傳小紙條，這不經(jīng)意的行為，動作，就是青春 它像一個無形的影子處處跟隨著。
回首過去，原來發(fā)現(xiàn)自己也曾留下許多青春，這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個默默的小草，去鼓勵別人，襯托別人。但有時也會自己去肆意鬧，肆意笑。享受著青春。
青春啊，或許我已經(jīng)浪費了許多，或許是我一直在虛度光陰，又或許是我偶爾努力拼搏，在腦海里，許多生活的影像已經(jīng)泛黃，模糊了記憶。但我卻努力的，拼命的回憶，回憶青春的'美好，回憶那時拼搏的自己。
一花一木，似水年華，一朝一夕，流逝青春。
青春是短暫的，但確是美好的。此刻，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：珍惜所擁有的青春！
擁有的作文10
夜色未央，翩躚在百葉之中，卻發(fā)現(xiàn)灑落一地的花瓣，或枯萎，或嬌嫩。它們都曾絢爛過，而雙手若不曾緊握，那些美好便不再擁有……
——題記
友誼
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”如今，榕樹依舊，兒時的身影卻已各奔東西。那座曾一起走過的橋，那曾一起上過課的教室，也已兩年多沒再去過。春節(jié)即將來臨，又懷念起那個忙東忙西的時候，我們相互準備禮物，開開心心地迎接新年。可如今卻只是郁悶地寫著日記。自從步入初中，便不再聯(lián)絡(luò)，雖然以前天天粘在一起，可現(xiàn)在卻失去了聯(lián)系。或許礙于面子，或許時間有限，所以也就漸漸地淡忘了那份思念。無法想象，再次相遇時，是否像路人一般。也許淡忘就等于失去，而那曾經(jīng)失去的友誼，還會回來嗎？
自信
認識我的人都知道我有小小的自戀，這是我自信的源泉。幼時不知天高地厚，立下遠志，漸漸長大后才發(fā)現(xiàn)自己的力量是如此渺小。一次次的失敗讓我清楚地認識到那個原以為了不起的自己，不過如此。那份自信也漸漸隱去了光彩。“我能行，我最棒！”誰都會說，可我卻說得那么沒有底氣。但是，我明白自己并非一無是處，即使只剩一個優(yōu)點，也應(yīng)該為自己喝彩。所以，我抬起頭，背起那份血淚史，繼續(xù)前進……
記憶
家長常說我很懶，的.確，這是我最大的缺點。雖說惰性每個人都有，可有的人卻能戰(zhàn)勝它。閑暇時，總會翻起往日的日記，可是卻斷斷續(xù)續(xù)，似乎過去被撕成碎片，三三兩兩，星星點點地被記下。過去的回憶只有這一本薄薄的本子嗎？一頁頁的空缺處又有怎樣的回憶？或許我遺忘了最美好的風(fēng)景，或許我丟掉了最感人的畫面。一切可以見證我成長、總結(jié)我感悟的，都因我的毅力不夠而埋在了黑暗中，被我淡忘。失去的記憶既然無法喚回，就記下從現(xiàn)在起的每一天、每一秒吧。
那曾擁有的美好，留下的不應(yīng)只有遺憾，我想更多的是對現(xiàn)在，對這一刻的啟發(fā)。讓那曾經(jīng)擁有的，不再失去，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更美好的明天！
擁有的作文11
許多人往往如此，得到的東西并不覺得珍惜，一旦失去才懂得來之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆：腹水難收，后悔莫及。每當(dāng)我再一次的走進母校。撫摸著大樹，欣賞著小花，這些似乎像珍藏在記憶寶盒里的珍珠，此時拿出來依舊光彩奪目。看著這一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲，她是我最好的朋友，可是我的她卻在最后一天在學(xué)校和她吵架了，結(jié)果第二天她便離開了學(xué)校，她的離開，使原本生機勃勃的校園變得死氣沉沉，望著樹上的葉子，感覺也沒有以前的鮮綠，像枯枝敗葉一般，她走了，離開了著所學(xué)校，留給我無盡的惆悵。春去春還在，花謝花還開。但是擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才懂得它的價值，去惋惜，去后悔，去哀嘆，畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說，擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西，其實不一定要這樣：一束美麗的`鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水......對于一個人這便是極其寶貴的財富，擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨，悲與喜，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執(zhí)著追求，不會因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會因時間的路流逝而淡漠！珍惜擁有吧！會讓你的人生增添一道眩目的彩虹；珍惜擁有吧！會在你人生的花園里增添一弘心溪；珍惜擁有吧！讓你與我之間永遠沒有斗爭，讓希望之花撒遍地球上的每一個角落。讓我們徜徉在幸福、快樂的海洋中。青春歲月，多么美好，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想努力，做一個最出色的你。
擁有的作文12
幸福，對于這個詞，很多人都會說“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢？在很多富貴之家里不一定就有幸福…幸福就在你和家人吃飯時，一起同搶起那一個菜時。幸福就在你在教室聽老師講課時，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時。可是，同學(xué)們，有好多人卻沒有我們這些該有的幸福！
大地震時，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂的機會，有句話說得好：家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福。可是，這些孩子呢？他們的幸福呢？我們應(yīng)該珍惜這個所謂的幸福。
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽老師的涓涓細語了，不能在知識的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊！一場戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了。我們應(yīng)該珍惜這個應(yīng)有的幸福。
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠。他們該是多么的絕望，該是多么的痛苦。渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪。他們的幸福被嚴重的'病情打擊了，被死神的邀請函壓迫了。我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福！
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒有經(jīng)歷過地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福。在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？這樣的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的。難得的幸福。
擁有的作文13
豬和牛，雞和鷹，它們都羨慕別人的生活，然而，別人的生活真的就那么充滿誘惑嗎？每個人都有自己的生活方式，生活節(jié)奏，但屬于自己的才是最好的。我們應(yīng)該珍惜屬于自己的東西，認真對待每分每秒，以及自己現(xiàn)在所擁有的。
人生苦短，正如曹操所說：“譬如朝露，去日苦多。”時間如白駒過隙，我們不該作任何浪費。
作為中國新生代流行女歌手，姚貝娜就曾經(jīng)受過癌癥的折磨。戰(zhàn)勝病魔后的她更加珍惜自己所擁有的，她認真對待每一次演出，甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人，她的工作態(tài)度使她收獲了無數(shù)粉絲。“雖就這短短幾年里，她如絢爛的夏花一般，短暫而光彩奪目，但她天籟般的歌聲也隨她一起進入天堂。”這是網(wǎng)友們對她充滿贊意的評價。
姚貝娜因為失去過，所以懂得珍惜。她用自己所擁有的短暫的時光譜寫了她人生最輝煌的篇章。珍惜自己所擁有的，人生的價值就會從此顯現(xiàn)。
雄才偉略的`漢武帝，麾下有衛(wèi)青、霍去病這些驍勇將士，也許正是因了這個緣故，讓他變得貪得無厭，讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆，殊不知，正是他的這些愿望，使得本已安居樂業(yè)的百姓飽受了戰(zhàn)亂之苦，導(dǎo)致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落，這，該如何評判？
漢武帝沒有意識到自己所擁有的已是多么令人羨慕，可惜他不知珍惜，為滿足野心不考慮人民的感受，雖然領(lǐng)土得以擴張，但民心卻漸漸失了。可見，珍惜自己所擁有的，對每個人的意義是不可估量的。
身處當(dāng)今這一極易浮躁的社會，珍惜自己所擁有的，就顯得尤為重要。時光如流水，一去就不可能再返回，但其實，任何東西都是這樣，失去了再想得到就不見得那么容易了。由青絲到白發(fā)，這段時間太短太短，我們沒有多余的精力去追求那些已逝去的東西，玩那種丟掉又撿起的游戲，那是在浪費生命，也是對我們所擁有的東西的不尊重。
朋友啊，請牢記：珍惜自己擁有的便是最大的收獲。
擁有的作文14
也許由于我們的無知，總是埋怨上天對我們的不公，在人生歷程中，賜予我們的愛或者其他的物質(zhì)、精神條件太少。然而，我們卻從未用心去觀察這世界，珍惜自身生活中所擁有的一切。
大多人都認為父母對自己的愛是理所當(dāng)然，是平淡無奇，沒有什么值得去體驗珍惜的。珍惜才會擁有，珍惜才幸福。當(dāng)你夜晚在閃光下苦苦讀寫背記的時候，母親輕輕進來遞給你一杯熱騰騰的牛奶時，你是否有珍惜母親那含情脈脈的雙眼，向母親還上一個“微笑”或道上一聲“謝謝”。沒有將這一場面好好珍惜收藏，在你親情的記憶當(dāng)中，定會缺少一頁抒寫著體驗?zāi)赣H的感人詩篇，你將感受不到父母對自己無微不至的關(guān)懷與疼愛。
當(dāng)老師在課堂上滔滔不絕地講課時，我們要珍惜老師為我們創(chuàng)造的知識財富；當(dāng)老師嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)時，我們不要把它當(dāng)作是理所當(dāng)然，更不要心安理得，將它珍藏起來，化作我們學(xué)習(xí)的動力，認真學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓它去回報老師對我們所付出的'一切吧！
記得七、八年前，我祖母因年紀已高，抵制不住歲月的煎熬，永遠地離開了我們。那時，我還小不懂什么，記憶也并不是很清晰，只記得祖母對我好得不得了，有什么好吃的藏恰里等我放學(xué)回家給我，總是把我抱在懷里，講故事哄我開心。我當(dāng)時覺得沒有什么，只是覺得以后要好好孝敬祖母。但還沒來得及，她卻逝世了，當(dāng)時我很難過，常常躲在無人的角落偷偷哭泣，自責(zé)當(dāng)時為什么不好好珍惜與祖母相處的日子，不多孝敬，聽她的話。是啊，有些事錯過了就是永久，有些人轉(zhuǎn)過身就是一輩子，有多少愛可以重新來過呢？
學(xué)會珍惜吧！珍惜與父母一起生活的時光，珍惜父母和親人對我們的關(guān)愛；珍惜與老師同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的緣分；珍惜早晨太陽初升的那一片曙光；珍惜大自然中山河的巍峨與壯麗；珍惜你所擁有的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己被愛包圍著，是多么的幸福與快樂！
擁有的作文15
從前有一個國王，擁有一切，唯獨沒有快樂。于是，他便讓大臣去尋找快樂。大臣找啊、找啊。終于遇到一位稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫，當(dāng)大臣向他討教的時候，農(nóng)夫很隨意的說：“我常抱怨自己沒鞋穿，直到有一天我看到有人沒有腳。”大臣頓悟。看到這則故事，想想自己又何嘗不是這樣。總是說活的太累，抱怨生活沒有樂趣，無所事事度過一天又一天，殊不知快樂就在身邊，簡單的讓每個人都后悔。費盡心思去尋找，到頭來才明白擁有便是快樂。
記得一次偶爾看到一幅幾米高的漫畫《露露的功課》畫面上一個可愛的小女孩領(lǐng)著一只笨笨的小鴨子在湖邊散步，而湖中卻有許多鴨子游泳、嬉戲，下面有幾行字：“露露不會游泳不會飛，她的鴨子也是，她們每天在湖邊看別人怎么游泳怎么飛，------日子一樣很快樂。”那最后的七個字重重的敲在我的心上。自己無法擁有就快樂的欣賞，何必與自己較真。這是一種多么高的境界。珍惜自己所擁有的，微笑著面對生活，你就可以擁有快樂。我們擁有青春年華，我們奮斗了，努力了，收獲了，所以快樂了。課堂上，那幾十雙迷惘而渴求的眼睛專注的看著黑板。我們有時又為一個問題各抒己見，課堂成了辯論場在唇槍舌戰(zhàn)中我們學(xué)到了知識，悟到了本領(lǐng)。
課下，那成堆的.作業(yè)成了我們快樂的天堂，時而苦思冥想，時而奮筆疾書，看著一道道難題被攻克，會心的笑容映在臉上。體育場上，我們揮汗如雨，矯健的身姿盡顯風(fēng)采“投籃“”射門““撞線”各種活動我們積極參加，從不退縮。作為中學(xué)生，我們所擁有的太多，何必抱怨生活。與其苦惱，不如坦然接受，得不到的又哪能強求，珍惜所擁有的快樂，樂觀面對每一天。
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