竹子的作文（合集15篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的竹子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

竹子的作文1

　　“一節復一節，千枝攢萬葉；我從不開花，免撩蜂與蝶。”你猜的出這寫的是什么嗎？對了，是竹子。

　　竹子是南方的特產。竹子大多呈圓筒形，中空，有明顯的節，主干上的葉比普通葉小，而普通葉片有短柄，而且與葉鞘相連處成一關節。不常開花，這是竹子的一個重要特點。不過，如果你認為所有的竹子都和上面講的一模一樣，那就錯了。

　　竹子這個家族非常龐大，在我國就有250多個成員，常見的有毛竹，苦竹，方竹，鳳尾竹等10多種。這樣棱角不都是兩個角的，還有三個角，四個角，無角的一樣，竹子家族中的每一個成員，不論在形狀和“脾氣”上都有一定的差別。

　　其中最重要的成員是毛竹。它的軀干又圓又粗，魁梧而高大，可為這個家族中的“大丈夫”。他生性喜酸，專愛生長在肥沃的酸性土壤中。毛竹具有堅韌，富有彈性等優點，因此對人類的貢獻也最大，現在家庭中的許多竹制的家具都是用它做成的`。他還可以供建筑之用，甚至可以來代替鋼筋，用于尺寸不大的混凝土構件中。

　　方竹長得與眾不同，干呈鈍圓角的4棱形，一般高3米~8米，主干的葉子背后點綴著紫色斑點。花枝無葉，小穗常在花之美節上簇生成團狀，呈淡綠色或黃色，還有五六朵小花，可供觀賞。它是竹子家族中的“美男子”。

　　記得一首歌中唱到：“月光啊，下面的鳳尾竹喲，輕柔啊，美麗像綠色的霧喲……”鳳尾竹，身體又細又長，近兩人高卻只有小指頭粗細，節間呈綠色，每節有枝條，葉子易脫落，老葉落下后，枝條上便陸續長出新葉。鳳尾竹真像一位弱不禁風的美麗少女，特別是在月光下，隨風婆娑起舞，更顯得撫媚動人。

　　稱高祖可謂是名副其實，高的可達15米，是這個家族中的“巨人”。高只有一米多的箬竹，則是這個家族中的“小弟弟”了。

　　這個家族中最能使人動情的要算生長在湖南的斑竹了。關于她軀干上的美麗斑紋，有著一個動人的故事。相傳舜南巡時，死于湖南。舜的二妃追到湖邊，眼淚灑在青竹上，形成斑紋，所以斑竹又叫湘妃竹。毛主席筆下“斑竹一枝千滴淚”的詩句，用的正是這個典故。

　　可見，竹子家族成員也像萬事萬物一樣，既有其共性，又各具個性，真是千姿百態，美不勝收。

竹子的作文2

　　大文學家蘇東波云：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。”從蘇氏詩中，我們可領悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子，可使人變得精神和高尚起來。所以，古往今來無數文人墨客對竹子情有獨鐘，將松竹梅譽為“歲寒三友”，對竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？

　　竹子有奮發向上的精神品格。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。“依依似君子，無地不相宜”。竹子不論生長環境多么惡劣，只要給它一抔泥土、一滴雨露、一縷春風、一絲陽光，它或刺頭于深草荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長桿削玉開”，“更容一夜扦千尺”之勢勃發向上。

　　竹子有堅韌不撥、剛正不阿的堅貞氣節。竹子“不學蒲質柳，貞心常自保”。不屈服于雪壓枝頭，不屈服于狂飆折腰，任爾東西南北風，千磨萬擊還堅勁。縱使一時被摧眉折腰，但它“身臨屈處有骨節”，只要“一朝紅日起，依舊與天齊”。

　　竹子有永不變色的英雄本色。“莫嫌孤葉淡，終久不凋零”。“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。無論是酷暑之烈日炙烤，還是嚴寒之雪染霜侵，經春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改清陰待我歸”。

　　竹子有虛心謙遜的品格。“未出土時尚有節，入云霄處仍虛心”。竹子不因地位卑微而自暴自棄，也不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人，而是始終虛心向上。對此，白居易在他的《池上竹下作》寫道：“水能性淡為我友，竹解心虛是我師。何必悠悠人世上，勞心費目覓親知”。白居易把竹子當成了自已最好的老師和親知。不僅如此，竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德，鄭板橋在他的《題竹畫》詩中寫道：“新竹高于老竹枝，全憑老干為扶持，來年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池”。

　　竹子有無私奉獻精神。竹子不單能在炎熱的`夏天給人們帶來陰涼，在寒冷的冬天為人們遮擋風寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻社會和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途，隨著人類社會和科學技術的日益發展進步，竹子的價值由過去一般的食用和使用價值漸漸地向藝術價值、觀賞價值、生態價值等方向提升和發展。竹工藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內涵在不斷地豐富和美化著人們的生活，陶冶著人們的精神情操。

竹子的作文3

　　今天下午，我們班的同學玩的可開心了。

　　第一節課，我們去多媒體上課，我當時可興奮了，一路小跑。到了多媒體之后，坐下，接著，老師讓我們做游戲，我心想：“太好了。”緊張的心情一下子放松了許多，這個游戲的名字叫“恐怖的竹子”。一聽名字，我的神經一下子又繃緊了，同時，腦子里還一直奇怪的想：為什么叫這個名子呢？竹子不可怕呀？

　　開始做游戲了，我們的手指和手掌派上了大用場，原來，這個游戲是先把手指頂在別的同學的手掌上，自己的手掌，搭在別的同學的手指上。老師念到“竹子”時，手掌要抓別人的手指，手指要迅速撤回來，不能被別人抓住，我想：“啊？什么，早知道就不來了，要知道，我的反應一直比兩邊同學慢的，倒霉！”游戲開始了，我的心情非常緊張，心中怦怦直跳，心中像裝了個小兔子似的`上下跳著。我聽到老師讀“胸有成竹”時，我松了一口氣可競沒想到老師又讀了一個“子”字，我的手指剛想抓高靖萱，沒想到她的手指卻早就逃之夭夭了。而我的手指已經被房寶鑫拽住。他的勁兒實在太大了，一會功夫我就受不了了，我對他大聲斥責：“好了，給我放開！”可他就是不放，我沒辦法，手指只能由被他怎樣擺弄。同時，這邊的高靖萱又對我發起了攻勢，她沖我大喊：“王海桐，給我把手掌放平了！不然的話，我咬你。”我聽了之后，心中有些不服，可是又怕被她咬，只好把手掌展得像塊布一樣。她屬豬的，可是有鐵嘴銅牙，咬上一口非常疼的，不然，我用的著這么怕她嗎！本小姐可是天不怕，地不怕，就是怕她那張伶牙俐齒，所以我恨不得咒她的牙齒砸一個大洞洞，這樣就不用怕她了！可我沒帶錘子呀！

　　我的反應是真慢呀！一次又一次打敗仗。每當我兩軍履滅時，都譴責自己：“你為什么這么笨呀！唉！”我今晚回家打算好好說媽媽一頓，為什么把我生的這么笨！不怪她我怪誰呀！倒霉倒霉倒霉。不公平呀！老天！這是我發自內心的怨恨。

　　這堂課結束了，我恨不得把時間分成兩半用，因為，本小姐還沒玩夠呢！老天，不許得罪小姐。真是難忘的一課，難忘的一刻！

竹子的作文4

　　我家陽臺上有一盆竹子亭亭玉立，它筆直地站在花盆里。我家陽臺上的花數它的年級最大，它就像一位勇士，保護著自己的兄弟姐妹們。

　　當每天清晨我給它澆花時，它都是青翠欲滴，葉子上不時會有一滴滴露水。我家的竹有地下根狀莖。節明顯，各節生芽，地下莖各節的芽可萌發成各節的分枝。竹竿上有葉無柄，分枝上的葉為營養葉，批針形，具短柄。在某些地區，也有叢生的竹子，但我家的就是叢生竹。你們知道嗎？竹子的一部分還可以入藥呢！竹青可以去火清涼的藥材。將新鮮的.竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治療咳嗽和化痰。竹子是一種常綠多年生長的植物，一般的竹子都是在春，夏，冬生筍，而且有年份之分，所以和其它植物不一樣。但是我卻發現了一個問題——為什么竹子是一節一節的？而且還是直的。

　　春天，它沐浴著春雨和春風。微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來，幾根竹桿抽出了綠色的嫩葉。在微風中，在春雨下，竹子依然挺著身子，從不向風雨屈服。

　　夏天，它沐浴著陽光，也抵擋著陽光，陽光向它灑去，它卻不屈服，依然擺出它那高傲的樣子－－挺著胸，筆直的站在 花盆里，還更亭亭玉立了。

　　秋天，它沐浴著秋風，也抵擋著卷卷而來的沙子 。秋風和沙子向它撲去，它也不屈服，擺著無所謂的樣子，它好像在說；“哼！我才不怕你呢！”它好像當這是一種享受。

　　冬天，它抵擋著寒風。當寒風呼嘯時，它更是無謂，只是筆直的站著，好像把這件事忘到九霄云外去了。

　　俗話說得好“只要有問題，必定有答案。”所以，我來解決我提的問題吧！其實，我先去問爸爸，爸爸那時很忙，就順便說了一句：“因為竹子是空心的。”我一上網一查，原來如此：竹子是空心的。從植物進化看，應該竹子的莖最初也是實心的，因為莖加強了機械組織和維管束，將中心的髓部退化，所以就成了管狀結構，而且很滑。

　　我愛竹，我更愛竹子：竹身形挺直，寧折不彎，是正直；竹雖有竹節，卻不止步，是奮進；竹外直中通，襟懷若谷，是虛懷；竹有花深埋，素面朝天，是質樸；竹一生一花，死亦無悔，是奉獻；竹玉竹臨風，頂天立地，是卓爾；竹雖曰卓爾，卻不似松，是善群；竹質地猶石，方可成器，是性堅；竹化作符節，蘇武秉持，是操守；竹載文傳世，任勞任怨，是擔當的十大精神。

竹子的作文5

　　“無肉令人瘦，無竹令人俗。可使食無肉，不可使居無竹。”以上的詩句是由中國大文豪蘇軾所作。可見竹就是一種十分值得贊頌的植物，它在古人眼里有君子之稱，其外貌及特質都顯出君子雅士的情操。

　　竹子外形筆直，夏天不怕酷暑，冬天亦不懼霜雪，就算土壤貧瘠也不會凋謝，砍伐過后又可再生。可見竹是一種十分頑強的植物。蘇軾雖然仕途不順，被多次貶官，仍能笑看人生，不輕易放棄。之后，正如元朝文人雖不被重視，地位只僅次于乞丐，但他們并沒有因此放棄文化學說，依然苦讀并令中國之千百年積淀的歷史文化得以繼續傳揚。以上兩例都能顯出文人身上具有竹的堅韌不屈，這特質是值得欣賞學習的。能在絕境中熬出來是艱辛的，我們需要贊美那些堅韌不屈的文人！

　　竹外皮堅硬，內里卻空心。這特征與君子文人虛懷若谷的性格相符。人應該明白自己的長短處，虛心受教，長處應保留，短處也要通過虛心接受別人的批評而作出改善。齊景公嗜酒，但虛心接納下臣晏子的諫言，勇于改過，不因身為國君就自以為是。

　　春秋戰國時代，趙將廉頗負荊請罪亦顯出虛心認錯的美德。現在如齊景公和廉頗那么虛心的人少之又少，所以擁有虛懷若谷的品格就是應被高聲贊揚的！

　　竹一節一節向上生長，顯出文人氣節。楚國詩人屈原堅持要有自身的高尚氣節，不變心從俗，一心為國家人民是令人敬重的。他清高有節受后世尊崇，端午節的出現就證明了他的氣節是受萬民景仰的。漢朝霍去病獻身保衛國家多次遠征塞北，卻不圖自身安樂享受。他為國為民的高尚氣節使他名流千古。竹那正直不阿、清高有節的特質正是值得世人傳頌的！

　　竹亦可做成不同的`竹器，如竹桌、竹椅、竹籃等，這象征中國文人雅士在何時何地都能發揮其作用。孔子曾任官為魯國效力，又創立儒家學說在教育方面作貢獻。可見孔子有竹的多樣化，能為國家的教育事業發揮其才能。

　　竹雖看似平凡，但其特質卻與君子文人應具備的特質不謀而合。堅韌不屈、虛懷若谷、清高有節、在何時何地都能發揮作用，這都是君子文人獨有的。竹哇！你的清高、堅毅、虛心真叫人尊重。讓我們一起贊頌竹那高尚的品德、傳頌那些擁有竹一般特質的中國文人吧！

竹子的作文6

　　竹子，是一種平凡的植物，它既沒有玫瑰那嬌艷的花朵，也沒有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠流的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰最美，也有人說蘭花最美，而我卻覺得竹子最美。它雖然不艷麗多姿，但很樸實。它只會默默無聞地為人們做貢獻：把自己的“孩子”給我們當食品，自己的“身體”給我們做材料，自己的“頭發”給我們編織東西。它還為我們吸進二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品，你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子，即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養……

　　當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發了，當春回大地，第一聲春雷響起時，一顆顆竹筍迫不及待的鉆出土地，汲取著甘甜的露水，直指云天。當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的.小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里一天天長大，長成了一棵棵筆直的竹子。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯炯有神。秋天，甚至冬天，竹林還是那么綠，那么美！暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。微風吹過，竹葉沙沙作響，為城市增添了一道美麗的風景。

　　抬頭望去，只見一棵棵竹子直插云天，絲毫不見彎曲之處，我不禁想起千古名句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致，竹子這種百折不屈的精神，難道不正是中華人民所具備的優良品格嗎？

　　竹子一生不會開花，但在生命快完結時卻會在頂端開出一種白色的花，花朵慢慢變黃，當它已死去時，花瓣隨風飄揚，這樣是為了淘汰老竹子，給新竹子更大的生存空間。他一生默默無聞，高風亮節，在生命最后一刻發出一絲輝煌，然后悄然離開。不禁讓我竹子竟如此偉大，卻又如此的平凡。

　　竹子，你無私地為人們奉獻著你的一切，你對人們的要求卻是那么少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽、生長。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

竹子的作文7

　　夕陽西下，曲折的小徑隱沒在竹林的深處，遠遠望去，一片片竹林，郁郁蔥蔥，重重疊疊，頂天立地，望不到頭。微風吹過，竹子隨風擺動，在一片片竹香中顯出淡雅的風采，正如唐朝詩人杜甫所寫“竹搖清影照幽窗，日暮倚修竹”一樣美麗，一樣幽靜。

　　春天，萬物復蘇的季節，竹子剛剛蘇醒便換上了一身新裝，青的葉，綠的桿，撒下一大片濃綠。這些葉子的形態各不相同，粗壯挺拔的像年輕有力的小伙子，輕盈細小的像亭亭玉立的少女，郁郁蔥蔥的像滿經風霜的老人，靠在一起的像久別重逢的老友擁抱著。

　　不僅如此，青翠的竹還具有堅韌不拔的精神。在白雪皚皚，寒風凜冽的冬季時節，青蛙冷的縮回洞中冬眠，小草冷的似乎打起了冷顫，萬物枯萎的時候，遠方有一片隱隱約約的濃綠映入眼簾，走進一看，原來一片片翠竹，正像堅強的衛兵，屹立于雪地。再仔細一望，竹子的葉片小小的，像一粒粒小水滴，小巧玲瓏，惹人不禁起了愛慕之心。

　　炎炎烈日中，青翠的竹，又像一位慷慨的老人，為路過的行人投下一大片濃綠，又像一頂華篷遮蓋著大地。微風吹過，帶著熱度的微風掠過，透過竹林似乎變為了涼爽的微風，又像媽媽的手掌，溫柔的撫摸著路人的臉頰。翠竹的慷慨，令人感動，溫暖人的心房。

　　天色入暮，明月散發著銀光從地平線上緩緩升起，它身旁的小星星像是夜的精靈守護著月亮，又宛如一塊細小的玉，楚楚動人，銀白的月光散在竹林上，竹林仿佛被籠上了一層輕紗的夢，又似被牛乳洗過一般，銀白的.月光照在大地上，萬物被鍍上了一場銀框。遠處時有一聲兩聲雞鳴犬叫，映入眼簾的是一幅溫馨的圖畫，令人如身處夢境一般。

　　竹子的作用也是各種各樣，可以作為熊貓色香俱全美味的盤中餐，而且竹子在人們生活的方面也有著頗大的用處，可以加工成為天然竹椅，還能做成人們在炎熱夏季時所睡的竹席。

　　竹，像是一首韻情的詩，也像一幅溫馨的圖畫，而且，它在寒冷冬季時表現出的堅強不懈，和在夏季時的慷慨著實令人感動，不知不覺間，青翠的竹，已經成為我生活中的一部分。

竹子的作文8

　　竹子是秀麗文雅的象征，在我們眼里也是能對抗嚴寒，充滿生命力的存在。古人就說“寧可食無肉，不可居無竹”，可見人們是多么推崇喜愛竹子。可是今天我們卻見到了恐怖“竹子”。竹子為什么變得這么恐怖呢？且聽我慢慢講來。

　　原來此竹非彼竹，所謂恐怖竹子是一個刺激的游戲。以下是恐怖竹子的游戲指南：全部同學圍成一圈，左手手心向下，伸開平舉，右手伸出食指向上，放在右邊那個同學的左手下方。一旦聽到“竹子”兩字，就用左手去抓左邊同學的手指，右手逃出右邊同學的“魔掌”。同時做到“抓”和“逃”兩個動作才算成功。

　　“蘇東坡是北宋著名的書法家、畫家、文學家，他最喜歡畫”老師用講故事的方式引出“竹子”二字，在這里故意拖長了音賣個關子。此時，我非常緊張，心中像裝了一只小兔子一樣嘣嘣地跳著，嘴里也不斷咽著口水，神經像拉滿的弓弦似的緊繃著。“竹子”，老師這兩個字如平地驚雷，我飛快地伸手抓向左邊同學的手指，不料卻慢了半拍，讓她逃脫了。幸虧我右邊同學太緊張，只顧著逃沒顧著抓，我的手分毫未動也沒被他捉住。而我左邊的`同學早已逃脫了我的“魔爪”，正在一邊沾沾自喜呢！我有些懊惱，心想：你別得意，下次一定抓住你！而此時的教室里也像炸開鍋似的，叫聲笑聲亂作一團，十分熱鬧。

　　老師講故事時可狡猾了，她講到“蘇東坡在園子里種滿了”時又故意拉長了音，和開頭一樣故技重施。大家都以為她要說“竹子”了。我便把左手一點一點的，像烏龜似的慢慢往外伸，右手準備脫離別人的手掌。結果，老師說出的卻是“花草樹木”！一時間，教室里到處都充斥著嘆氣聲，仿佛心里落下了一塊大石頭。然而同學們才剛放松警惕，老師又突然報出：“和竹子。”這三個字像在平靜的湖水里投下的石塊，同學們被弄得措手不及，亂成了一鍋粥，無數個“竹子”落入了對方的“魔掌”。

　　游戲很快結束了，大家都意猶未盡，還在討論著刺激緊張的游戲過程。老師問我們：“你們最怕的事情是什么？”同學們這時像小鳥一樣嘰嘰喳喳討論紛紛，有的說怕黑，有的說怕密室，有的說怕蟲子老師聽完大家的討論后又問：“你們認為恐怖來自什么？”我覺得恐怖來自內心、魔鬼、壞人、外星人它們都住在我們的內心里。

　　恐怖竹子并不恐怖，它只是我們心中的怯懦。困難就像彈簧，你弱它就強。只要勇敢面對，你就再也不會害怕那些你害怕的事。

竹子的作文9

　　暗香拂紅袖的是梅；卓然而獨立的是竹；冰清而超凡的也是竹。

　　我家是農家小屋，屋前有幾壟翠竹。因此，幾乎天天與竹打交道，也就與它結下了剪不開的情結。

　　“咬定青山不放松……”當我再一次從竹身邊走過，它那一股淡淡的幽香便又將我迷住了。我知道它是寂寞了，又喚我作它玩伴罷。

　　一場小雨剛剛下過，空氣中混含著泥土與竹的清香。我輕輕摘下一片竹葉，輕輕地依在它身邊。輕撫嘴角，待它安靜了，我便將手中的竹葉撕成兩半，熟練的翻折起來。噓，別問我這是為什么？這呀，是我和竹之間的秘密。

　　隨著竹葉被折的清香向四周飄散開去，一只只毛毛蟲從我的手掌間爬出。我捏起一只毛毛蟲伸向竹。“快躲呀，毛毛蟲來啦，你怕不怕？”哈哈！它終究還是怕了，連忙將腳向后縮。“嘻嘻，這是假的，都多少次了，你還是會上當。”你生氣了，颯颯作響。我拔下一根葉芽，慢慢撫摸著你的身軀：“別鬧，我送你件禮物。”

　　竹便不再發脾氣，而是像個做錯事的孩子，乖乖的.站在一旁靜靜地看著我做。

　　艷陽天也算熱了，我收集了許多葉芽，開始一根接上一根，再把它們編織起來。竹默默的為我撐著驕陽，用它高大的身體努力遮擋住我這個小小的身影。到了最后我總是不能將葉芽彎成一圈。我眼見淚水和汗水一起落下，你為我散下一片陰涼。“心靜則萬事成。”我領悟了這樣一個道理。于是，盡心完成了剩下的工作，片刻，一件精美的禮物出現在我們面前。

　　我邀身旁的小草為觀眾，鄭重其事的為你戴上了這條珍貴的手鏈。口中還念念有詞：“今日，我為你奉上一顆真心，之后，你需為我獻上一世友情，竹君，可否？”竹連連點頭。

　　儀式結束后，我倚坐在竹旁，側身問道：“竹，你說，你開花時是什么樣子的呢？一定是極其美的吧？”你此時傷感了，風凌亂了你的秀發。彷徨中，我聽見了你的回答：“只要你想看，我便奉一世難忘花開。”我冷笑一聲：“別鬧，我可不想失去朋友。”竹默不作聲了。

　　酷暑難當，走過竹的身旁，清香依舊，潸然淚下……

竹子的作文10

　　羅源盛產毛竹，有個遠近聞名的竹多——飛竹。

　　關于飛竹的名稱來歷，有這樣一個美麗的傳說：遠古時代，八仙之一的韓湘子路過此地，見到這里重巒疊嶂，澗水清澈，花草繁茂，綠樹成蔭，景色十分迷人，便被美景陶醉了。于是，他忘情地吹起笆子，悠揚的笛聲，隨風飄蕩，傳遍了四野的山山水水。突然，他一不小心，手中的笛子從空中掉落下來，插在高山之上，不久，竟長成一株俊俏挺拔的竹子，并從此繁衍成林，“飛竹”因而得名……

　　傳說并不一定可信，但飛竹盛產毛竹卻是事實。春天時節，若到飛竹，就可以看到山溝里、小溪畔、山嶺中，目之所及，都長著青翠的毛竹，郁郁蔥蔥，仿佛竹的海洋。一陣清風吹過，毛竹枝頭隨風搖擺，高低起伏，發出陣陣回響。猶如無邊的海洋上翻起了層層綠浪。

　　走進幽深的竹林，清新的空氣撲面而來，使人頓覺心曠神怡，一株株毛竹挺立山野，活像一個個身著綠衣的少女，亭亭玉立。這些毛竹挨挨擠擠，又宛如一對對親密無間的朋友。瀟瀟的春雨灑落在細小狹長的竹葉上，像是掛滿了無數的綠寶石，閃閃發亮。雨珠濺落在地面上，發出沙沙的聲響，夾雜著山洞里淙淙的流水聲，以及不時傳來的鳥鳴聲，構成一曲優美動人的大自然交響曲。這些如畫的景物令人流連忘返。

　　更令人興奮的是，在幽深的竹林里，在滴滴答答的春雨聲中，春筍穿著麻棕色的衣服，從老竹頭旁，從荊棘叢里，從石縫中，從你根本想不到的地方，探出毛茸茸的尖腦袋。已經長出的竹筍猶如火箭頭，雄赳赳氣昂昂地挺立著，好奇地打量著周圍的一切，顯得那樣生機勃勃，惹人喜愛。在春雨的滋潤下，密密麻麻的竹筍聳聳身子，似乎又挺高了幾分……

　　竹筍營養豐富，味道鮮美爽口，是竹鄉有名的特產之一。遠方的.客入來了，主人總忘不了送上一包筍干，以便讓遠方的親友也嘗一嘗竹多獨特的風味。

　　韓湘子創造竹歲的“竹子”，這不過是個美麗的傳說罷了，但今天的竹多人民卻是實實在在地用“竹”編織出絢麗多彩的生活。

　　點評：小作者觀察細致，把家鄉的竹子清秀美麗的特點表現出來，在景物描寫中融入自己對家鄉真摯的感情。文章結構嚴謹，美麗的傳說增添了濃郁的鄉土氣氛。

竹子的作文11

　　從前有一對老夫妻，他們過的非常快樂，可是，他們沒有一個孩子，有一天，老公公要去山上砍竹子，老公公到了山上，老公公就說:“砍哪一根竹子好呢？

　　突然，老公公發現了一根發光的竹子，老公公很好奇、很驚訝，然后，老公公就說：“就砍這一條竹子好了，老公公說砍就砍，看下來“噼里啪啦”的一聲，那一棵發光的竹子，到了下來，老公公本來想看一看的，突然，一陣巨光發射出去，老公公下了一跳，等巨光沒了

　　老公公才放心的看，哇，原來竹子里面竟然是一個小凱蒂貓，老公公高興極了，趕快把小凱蒂貓抱回家，讓老婆婆看，他們都說這個小凱蒂貓很可愛，老公公說：“這肯定是上天賜給我們的，老婆婆說：“是啊，一定是上天賜給我們的，因為，小凱蒂貓是從竹子出來的，所以，爺爺婆婆就給它取名小竹，從此以后，他們對待小竹就像對待女兒一樣

　　過了幾個月，小竹長大了，老婆婆就說：“哎，那長大了，衣服也穿不下了，應該給你買一件新衣服了，小竹說：“爺爺、婆婆，有了你們，都已經很滿足了，老婆婆說：“那怎么行呢，然后，老公公說：“好了，我要到山上砍竹子了，老公公就去背著竹籃，去砍竹子了，小竹沒事情做，就去找婆婆

　　小竹看到婆婆在搞竹籃，就向前去說：“婆婆我來幫你吧，老婆婆說：“不行，因為你沒做過，會割傷你的手，小竹說：“我真的很想幫你，老婆婆說：“好吧，那你去幫我洗衣服吧，小竹說：“好啊，小竹趕快跑到河邊，洗起衣服來，突然，有三個小熊過來了，老大說：“那不是小竹嗎，老二說：“是啊，那真的`是小竹

　　它們跑上前去問，老大說：“喂，你知不知道啊，小竹說：“什么知不知道啊，老大說：“就是你被撿回來的那件事啊，小竹說：“我知道啊，老大又說：“那你為什么不回去啊，小竹說：“我不想回去，因為，爺爺、婆婆都對我很好，然后，小竹就抱著衣服回去了

　　三只小熊都呆住了，小竹回到家，剛好，老公公也回來了，老公公回來以后，就休息一下，老公公就說：“好了，我又要去山上砍竹子了，老公公到了山上，老公公說：“今天砍那棵樹好呢，突然，老公公又發現一棵閃光的竹子

　　老公公說：“不會又是一個嬰兒吧，算了吧，就砍這棵樹吧，老公公一砍，“噼里啪啦”的一聲，竹子倒下來了，又一陣巨光發射出來，燈巨光沒了，竹子里面漏出了很多緊閉，從此以后，老公公一家過的日子，比以前好幾百倍呢，而且，它們一家都過的非常幸福。

竹子的作文12

　　大千世界，蕓蕓眾生，我最喜歡植物。可在那么多的植物中，在一片好似茫茫無垠的宇宙中，我卻偏偏挑中了再平凡不過的竹子，你要問我為什么，原因可不止一個，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”就是最好的闡述。

　　在鄉下，竹子是再普通不過的植物，城里，它的身影不再那么頻繁了，而我們見面的機會也逐漸少了，即便如此，也絲毫不能削弱我對它的情有獨鐘。聽爺爺說，家門口的那一大片竹林還有著密不可分的關系呢。我出生時，爺爺親手栽培了這一園的竹子，他說他希望我長大后能做一個像竹子一樣的人——默默無聞、清清白白的人…我那時還小，并不懂得那些道理，現在想起來還有了不同的感受呢。而我也就此與竹子結下了不可分割的緣分。

　　竹子與梅花、松樹并稱“歲寒三友”，在別人看來，認為竹子既沒有松樹的高大威嚴，有沒有梅花的驕艷嫵媚，但我卻認為竹子它有四季常青的常態和秀氣。它一年四季不畏嚴冬酷暑，依舊傲然挺立，竹尖那沉重的頭卻低下了，像是做錯了什么事情，低頭認錯；又像是默默無聞的工作人員，埋頭苦干。可不管怎么樣，它都擁有著人類一般的靈性。

　　我欣賞竹子不僅是詞語片面的認識，而是敬佩他為他人付出，卻不求回報的高尚情操。竹子的嫩筍可以作為美味佳肴，嫩綠的竹葉是大熊貓的食物；嫩嫩的竹筍是人們可口的食物。大蒲扇是用竹枝和竹片編織而成，我們用的'紙張是用竹子編制而成；我們用的紙張是用竹子制作而來；精美的竹工手藝是用竹筒、竹枝……雕刻拼接而成的……

　　望著望著大片的竹林，我陷入了沉思：竹子一年四季生長著，像戰士一樣蓬勃生長，具有多么頑強的生命力呀！這不正像邊境的工作人員嗎？他們也年復一年，日復一日的做著他們的工作——建設邊疆，保衛祖國，他們都一樣，無論在怎樣惡劣的環境下，依舊不忘初心，奮力前行，我敬佩竹子。竹子它取舍人的那樣少，給予人的卻那樣多，也不求回報，在自己的本職崗位上扮演著這么一個角色，誰能真正做到呢？我贊美竹子。竹子它們是多么有“禮貌”，天天弓著腰桿，可愛極了，他們的繼承者們——小竹筍，也破土而出，為人們的飲食做出著想，我更喜愛竹子！

　　竹子，平凡的植物，卻蘊含著不平凡的道理，它就是我們生活中那些低層生活的平凡人，

　　他們雖然遠不及更上層的人物，但社會卻總需要那樣的人物，很感謝竹子，還能依然如此。

竹子的作文13

　　竹沒有蘭花幽然的芬芳，但它卻有風雨過后的毅然挺立；竹沒有牡丹雍容華貴的身姿，卻有樸實博大的精神品質；竹沒有月季分外妖嬈的美麗，卻根扎巖石，頑強生長。竹，我愛你，愛你的葉，你的莖，更愛你用那樸實無華，虛心謙卑奏響的一曲竹之韻。 文人墨客的柴門茅舍前有你，那是你清高謙卑的精神寫照。一望無際，綠海翻波，片片竹林，帶著耀眼的綠意流入眼中。一節一節的竹桿堅實挺拔，可誰又知其中竟是中空外直，你是君子的象征，正是因為片片竹葉皆向下，節節竹桿心中空。你是這么謙卑，海納百川，是因有容乃大，壁立千仞，卻為無欲則剛，面對生活的棱角，你從不退縮，以豁達的心胸包容坦坷，悅納生命，奉獻快樂；面對世俗的羈絆，你淡然視之，放下一切欲望，追求堅強與安定，縱然處在寒風涼雨，你的堅強也在慢慢成長。

　　竹，無需明艷花朵的裝扮，無需世人聲聲的贊嘆，只想躲進深山，躲避世人的追名逐利，世間萬物的種種喧囂，以淡泊明志，用寧靜致遠，竹用它的謙卑清高博采眾長，高高聳立給人以智慧的啟迪，用它的寬容廣納俗的紛擾流煙，譜寫一曲寬容的贊歌；用它的樸實無華，在無言中矗立成為一道綠意盎然的風景。 雨雪風霜過后的`破巖石縫中有你，那是你頑強不屈的最好見證。在暴風驟雨的洗禮下，你清瘦的身姿卻是那般挺拔，任風過，不折，任雨過，不蝕，相反風雨過后，孕育出新的生命，看那破土而出的新筍，寫就你歷經磨難的故事，詮釋你，頑強生命的更新意義，瑞雪紛飛之時，天地之間仍有的你的最后一抹綠色，點綴著黑白的世間。你與松，梅并稱歲寒三友，歷經徹骨透心之寒，風霜依就，翠竹依舊，綠的翠色欲滴熠熠生輝，仿佛在舞蹈，在跳躍。寒冷與磨難并不是你的終結，而是給予你一個更好的開始。 竹呀，每當我看到風雨中你那清瘦搖曳的身軀，我的心中迸發出一種強烈的沖動。竹呀，我好像與你并肩，與你攜手，與你一同感受生活中的風雨磨難，與你一同做一個頑強拼博的人，與你一同虛心學習，與你一同走進生活的深處。

竹子的作文14

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬經還堅勁，任爾東西南北風。”鄭板橋的一首《竹石》道出了竹的精神和我們這些愛竹之人對竹的心聲。

　　人稱“歲寒三友”的松、梅、竹中，我偏愛竹。我家附近就是一片竹林。春天之時，竹子抽出新芽，綠綠的，嫩嫩的，一陣春雨潑撒大地后，竹子邊上的小竹筍也個個探出了小腦袋，東一個西一個，好像從未出過門的黃花姑娘，羞得不敢全身而出。這時的竹子，就像一個剛毅，忠誠的戰士，守候在竹筍旁邊，為它遮風擋雨。我不禁伸過手去摸了一下竹子，它的主桿上有一層白的細細的毛，摸起來滑滑的，頗有手感，再看看剛摸過竹的手，泛著一層白色，可能這些粉狀的東西是保護竹的吧!主桿一節一節地向上長，抬頭看時，發現竹子雖然也抽著新芽，卻不失有去年發黃的枯葉落下，不過有新芽替換著它們也可放心地把重任交于新芽，安心地回歸大地母親的懷抱。

　　轉眼間，己是夏季了。竹子也己經長得高聳入云，粗壯碧綠的了。大片大片的竹葉掛在竹枝上，使得竹子顯得更加有生氣，更加有活力。看著這大片的竹葉，讓我回想起小時候和爺爺坐在竹下，用竹葉包粽子的那段時光。轉眼我已長成新世紀的中學生了，真是時光一去不復返啊!可是這竹，還是像以前一樣，為人們乘涼提供一個良好場所。

　　金風送爽，不久，碩果累累，象征著豐收的秋天來臨了。竹子看著其他的果樹的碩大的果實，看著人們在田間不亦乎地收著稻子，看著小孩吃著甜滋滋的果子，它就知道，今年又是豐收的一年。雖然它不能開花不能結果，但它覺得人們總有地方需要它，到那時，它會盡自己的.所能為人們做貢獻，所以它欣慰地笑了。

　　寒風呼嘯，終于，冷酷無情的冬天帶著雪花兒來到了世界上。當別的樹的樹枝上的樹葉已所剩無幾時，當別的花兒都畏懼著寒風紛紛凋謝時，竹子還是像一個英勇的戰士，不向寒冬屈服，不怕寒風與雪花的折磨，一直毅立在那兒，來年春天它將更加茂盛。

　　雖然竹子沒有牡丹的嬌艷，沒有茉莉的清香，沒有玫瑰的多情，但它憑著自己那驚人的毅力，那堅強不屈的精神，走過了無數個春秋冬夏。它那種毅力與精神，令我折服。

　　竹，充滿活力，充滿力量的竹，正在看著我們……

竹子的作文15

　　竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常見，是森林資源之一，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。

　　中國是竹的故鄉，竹類植物資源豐富、品種繁多，在世界60多屬1100多種的竹子中，我國占37屬近500種。

　　在悠悠幾千年的歷史發展長河中，竹子與人民的生活息息相關，與燦爛的古代文化藝術結下了不解之緣，形成了獨具特色的中國竹文化。中國古今文人墨客，嗜竹詠竹者眾多。早在東晉就有陶淵明的“桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝。”到唐朝杜甫的“綠竹半含籜，新梢才出墻。”再到宋朝王安石的“竹里編茅倚石根，竹莖疏處見前村。”

　　在我家鄉屋前也有幾棵竹，每次我見到她，她都是著一身綠衣裳，直挺挺地站在那。她有松樹那挺拔的竹桿，有柳樹那樣多的枝葉，還有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更有文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂于奉獻的美德。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。有一年夏天，刮臺風，有十級之強烈，當時我想：如此強的風，老家門口的那些竹子會不會被他們折了腰，斷了骨？她能在如此的臺風之下毅然挺立么？她會因此而變得一蹶不振嗎？臺風過后的一個星期，我回到了老家，果然他們抵擋不住臺風壓倒性的力量，但令我吃驚的是，他們只是彎了腰，并沒有被折斷。竹的生命力是頑強的'，她能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。刮臺風的第二年，我再去看她時，她又穿上綠衣裳屹立在我面前。

　　雖然一年四季他都經受著風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯娜多姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。我愛竹子，愛它的頑強。每當狂風暴雨來臨，它們個個精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們仍然不肯向暴風雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅強不屈的士兵一樣，不肯向敵人投降屈服。

　　啊，竹子，你是生命的象征，是堅貞不屈的使者！

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