二十年后回故鄉(xiāng)作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二十年后回故鄉(xiāng)作文1
光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。
客居英國的我現(xiàn)在已成為了一名醫(yī)生。一天夜里，我躺在床上仰望著繁星點點的夜空，不禁思念起了自己的故鄉(xiāng)——杭州。這些年來，我一直都在醫(yī)院里忙碌著，從未有一次回過故鄉(xiāng)。這幾天我終于如愿以償，坐上波音275航班，回到了離別20多年的故鄉(xiāng)。
飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹耸捝綑C(jī)場，我下了飛機(jī)，現(xiàn)在的杭州早已今非昔比。往日交通堵塞的現(xiàn)象沒有了，一輛輛汽車順暢地在馬路上行駛著。而且每輛車?yán)锒加刑厥獾霓D(zhuǎn)化器，它們能吸進(jìn)塵土和垃圾，還能轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣呢！
我乘坐著地鐵，準(zhǔn)備去參觀一下自己的母校——勝利小學(xué)。一進(jìn)校門，就看見兩個智能機(jī)器人熱烈地歡迎著我的到來，今日的學(xué)校，更是日新月異。“根深葉茂”的雕塑依舊立在校門口，卻顯得比以前更加生氣蓬勃了。周圍的花壇里，點綴著的五彩斑斕的花草也顯得別有一番風(fēng)格。走進(jìn)教學(xué)樓，引入眼簾的就是一至六年級的教室，以及教師辦公室，再往東走，是一棟藝術(shù)樓，里面不時會傳來一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，北面是一棟科技樓和一個大型圖書館，西面則是設(shè)備齊全的運動場，我看得眼花繚亂。往藝術(shù)樓的.美術(shù)教室走去，只見一位年輕幽默的男教師正在給同學(xué)們講課。咦，他看起來怎么這么眼熟？哦，這不正是我的小學(xué)同學(xué)——王博涵嗎？等他下課后，他走出教室，我輕輕拍了一下他，他轉(zhuǎn)過頭來。我問：“請問你是王博涵嗎？”“是呀，你怎么認(rèn)識我？”“我是你的小學(xué)同學(xué)徐恒一呀！”“哈，原來是你！真是太巧了！”他興奮地喊道。于是，我同他聊起了往事……
參觀完了學(xué)校，我又來到了自己的家里。爸爸媽媽見我回來了，都激動得熱淚盈眶。我對媽媽說：“故鄉(xiāng)的變化真大！”“是呀，”媽媽答道，并順手指了指窗上的玻璃，“現(xiàn)在每家每戶使用的玻璃都是堅硬的金屬絲網(wǎng)玻璃，可以用來防火、防盜，還不會打碎。”“而且家中還有烹飪機(jī)器人，一日三餐，只要在它身上的計算機(jī)屏幕中輸入自己要吃的東西，它就能為你服務(wù)了。”爸爸接著說。“哇！太神奇了！”我感嘆起來。
20年后的故鄉(xiāng)，變化可真大呀！
二十年后回故鄉(xiāng)作文2
“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。”在月球工作二十年的我不免會想念家鄉(xiāng)，恰逢假期，我我乘坐先進(jìn)的飛船回到了日思夜想的家鄉(xiāng)——天津塘沽。
從飛船上下來，我就駕駛無排氣孔的太陽能汽車在大街上奔馳。一路走過，只見一路上鋪設(shè)了假草，一條寬闊又平坦的石板路嵌在草坪上伸向遠(yuǎn)方。道路兩旁綠樹成陰，朵朵鮮花飄散著清香。等到早上，人們就會在草坪上跑步，晨練，還有小朋友在草坪上玩耍。我不禁感嘆，家鄉(xiāng)的變化真大啊！
不知不覺中，我已經(jīng)來到了外灘公園，石子路上已經(jīng)看不見有清潔工人和垃圾箱了，人們在游玩的過程中將產(chǎn)生的垃圾全部分類打包裝在自帶的垃圾袋里，拿回家去交給智能機(jī)器人，由機(jī)器人將垃圾回收處理。而到夜間則是由電子眼機(jī)器警察來維持治安。
下了車，我步行來到一條河流邊，河流彎彎曲曲的穿過市區(qū)，像一條藍(lán)色的絲綢流向遠(yuǎn)方，這就是我們天津市的母親河——海河。咦？怎么感覺有什么地方不對勁？原來在海河的河床上也安裝了垃圾分類清理裝置，把沉下去的垃圾分類清理，至于那些塑料瓶之類能浮在水面的東西，在河底就有一個專門“對付”它們的東西，這個機(jī)器先把垃圾帶水送到“肚子”里，然后把水過濾后排出，最后把垃圾運輸?shù)嚼诸惽謇頇C(jī)中，分類處理掉垃圾，在這個過程中所產(chǎn)生的能源又可以用來發(fā)電。這樣不僅海河像鏡子一樣透明清亮，還變廢為寶利用了能源，真是一舉兩得啊！
我又乘車來到我的母校，學(xué)校的大門變成了一個“植物門”，以兩顆彎曲的大樹為支柱，形成一個空心圓，再用鮮花加以點綴。操場上的草坪變成了人工智能草坪，別看只加了兩個字“智能”兩個字，它的'威力可大了！智能草坪由學(xué)校計算機(jī)房控制，它能在雨雪天后變得很防滑，防止學(xué)生摔倒摔傷。而最神奇的是當(dāng)學(xué)生在草坪上運動或玩耍時，雙足踩踏草坪又會產(chǎn)生電能，電能再通過草坪底部的芯片輸送到學(xué)校的電力系統(tǒng)，為學(xué)校的電力照明供給所應(yīng)電能。走進(jìn)教室，教室里已經(jīng)沒有了黑板，四周都是可以供學(xué)生閱讀的圖書架，書架上擺放了古今中外的世界名著，天文地理，自然科學(xué)等書籍。大部分時間學(xué)生主要以閱讀課外書為主。教學(xué)時間老師利用天花板上的4D投影儀來教學(xué)，學(xué)生則用課桌上的學(xué)習(xí)機(jī)向老師反饋學(xué)習(xí)情況。
回到故鄉(xiāng)走一圈，我心潮澎湃，思緒萬千。家鄉(xiāng)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，高歌向前。我要為家鄉(xiāng)的事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量，讓家鄉(xiāng)更上一層樓！
二十年后回故鄉(xiāng)作文3
二十年后，也就是二零三九年，全國統(tǒng)一科技發(fā)展的腳步走得更加快了，人們已經(jīng)實現(xiàn)夢想在月球上生活了，而且地球還多了一個衛(wèi)星——太空之城。
我們乘著民用高速飛船來到了機(jī)械星太空之城。出了航天中心，就來到了一個幽靜的小路，路邊種滿了從母星——地球運來的花草樹木。這些植物是經(jīng)過各種基因轉(zhuǎn)變而成的，即始在太空中也能生存。到了街的盡頭，工作人員分給我一個特殊太空服，因為出了這條街就走出了氧氣區(qū)的范圍。出了這條街，只見這外面還有大大小小縱橫交錯的美食街和生活用品街。我拿出一張小紙條，上面記著我有多少聯(lián)邦幣，現(xiàn)在已經(jīng)不用人民幣，美元，歐元這些錢，而是用聯(lián)邦幣。我先買了一輛汽車，現(xiàn)在的`汽車可不像以前一樣用油和電來使發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)動來移動，而是用更先進(jìn)的技術(shù)磁懸浮汽車。它是用電磁鐵和道路上的磁鐵發(fā)生排斥來控制方向和速度的。我開著磁懸浮汽車來到了一條美食街，美食街里有各種各樣的好吃的，還保留了以前的食品。我下車買了一些零食和烤牛肉，準(zhǔn)備去生活用品街。
到了生活用品街，我發(fā)現(xiàn)：這里沒有一件家具，這是怎么回事呢？我問了身邊的一個人，他說：“你是新來的吧，其實家里就有配備這些。”我恍然大悟，我在這里買了房卡、智能手環(huán)和耳機(jī)。智能手環(huán)就像手機(jī)一樣，只不過是用小型投放一投放到手臂上而已。我看了看房卡上的編號，是H二零零八一零一二，我對著編號，來到了這間房子前。我用房卡刷了一下識別器，門立馬就開了。我打開燈，發(fā)現(xiàn)房子里空空的，怎么回事，不是說房子里有配備家具嗎？我突然發(fā)現(xiàn)了一個按鈕，我按了一下，只聽見一陣機(jī)器運轉(zhuǎn)的聲音，地上就出現(xiàn)了幾個大洞，從洞里身上來了一件家具，原來是要按那個電鈕啊！我坐到沙發(fā)上，沙發(fā)身上來了一個全息屏，上面寫著：吃食、飲料和白開水。我點了飲料，然后顯示屏上提示讓我輸入飲料名稱，我想了想，輸入了珍珠奶茶四個字，不一會兒，奶茶珍珠奶茶就送上來了。顯示屏又顯示現(xiàn)在到了吃晚飯的時間，讓我選擇食品。我選擇了米飯，牛肉湯，炒青菜和紅燒烏雞。吃完晚飯，我來到了二樓。二樓有三間臥室，兩間廁所，廁所和一間浴室，我走進(jìn)浴室，設(shè)置好水溫，然后去了廁所。廁所里有一個很厲害的馬桶，你把大便小便拉進(jìn)去，它可以給你制成制作成肥料給花園施肥，在去花園散了一下步后，我就去洗澡睡覺了。
我過了開心的一天，希望20年后的家鄉(xiāng)正如以上描述一般。
二十年后回故鄉(xiāng)作文4
時光流逝，二十年飛快地過去了，我已成了人人皆知的科學(xué)家，雖然我在外地生活得很好，但我卻非常思念家鄉(xiāng)。所以，我決定在今天坐著我自己的私人飛機(jī)，去看望一下生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
踏進(jìn)縉云縣縣城，只見以前的磚瓦房和小樓房已經(jīng)都變成了六十幾層的高樓大廈，公路上的汽車也都變成了節(jié)省能源的太陽能汽車，路邊的樹也越來越多了，空氣格外新鮮。我不禁贊嘆道：家鄉(xiāng)變化可真大啊！我穿過大街，繼續(xù)往下走去。
看到眼前一棟棟教學(xué)樓拔地而起，我好久才發(fā)現(xiàn)：這不是教我知識的母校嗎？進(jìn)入學(xué)校，我便見到一幅橫幅，上面寫著“歡迎老同學(xué)參觀母校！”走進(jìn)學(xué)校幾步，便看到了各種現(xiàn)代化的游樂設(shè)施，我不禁疑惑道：這到底是學(xué)校還是游樂園啊？站在全自動電梯上，電梯馬上把我送到了校長室。
“大科學(xué)家來啊！”只見我曾經(jīng)的.同班同學(xué)史俊暢笑嘻嘻地站在門口。
“你怎么也在這啊？”我笑呵呵地問道。
“我怎么不能在這？”他倔強(qiáng)地說道，“我可是這里的校長啊！”
“哦！原來你是這里的校長啊！”我驚奇地說道。
說著，當(dāng)我問起操場上的游樂設(shè)施時。他回答道：“以前同學(xué)們對學(xué)習(xí)興趣不高，不管老師怎么說，都只愛玩。于是我就利用同學(xué)們愛玩的特點。籌備了些錢，建了一些游樂設(shè)施，并在全校公布游戲規(guī)則：只要每人在每科成績單上寫上預(yù)定目標(biāo)，以后每次考試達(dá)到目標(biāo)，就可以任選兩樣游戲。同學(xué)們?yōu)榱擞螒蚓团θ幦∵@兩張門票了。”
“哦，原來如此。”
參觀完校園，我回到了我生活了多年的村子——雅宅。
我停在村口的小溪旁，仔細(xì)尋覓著曾經(jīng)那座快斷的小石橋，小石橋已不見蹤影，映入眼簾的是宛如半個明月的石拱橋。橋下的溪水已經(jīng)變得那么清澈，淙淙的流水聲是如此悅耳。溪邊的幾個孩子用好奇的目光，盯著我這個遠(yuǎn)方來客，似乎在猜測我從哪來呢！看著他們，兒時在溪邊摸魚、撈蝦、打水仗的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
走進(jìn)村子，只見哥嫂大步跨來，我就像一個孩子似的跑了過去，一下子緊緊握住哥哥的手，久久不肯松開。倒是嫂嫂開口說話了：“哎！早就盼你回來了，聽說你今天要回來，這不，怕你找不到家門，已經(jīng)來村頭三趟了呢！”我聽后，感動之余，不覺得好笑，日夜夢著的地方，會找不到家門嗎？
過了村頭，我不覺怔住了，這是我記憶中的村莊嗎？那土墻灰瓦的小房，已變成了一幢幢十幾層高別致辭的小洋樓，那狹窄的鄉(xiāng)間小路，已經(jīng)變在了綠樹掩映的柏油路，兩側(cè)還盛開著各種顏色的鮮花，花香四溢，沁人心脾。哥嫂不停指點著：這兒是張家，那兒是邱家……
終于，我們回到了家中。一家人其樂融融。俗話說得好：回家的感覺最好。親朋好友陸續(xù)來到我家，我們說著笑著，濃濃的鄉(xiāng)情充滿了整個小屋。
二十年后回故鄉(xiāng)作文5
二十年過去了，我駕駛自己設(shè)計的機(jī)器重返我的故鄉(xiāng)——新安江。
剛剛登陸，眼前的景象令我驚呆了：原來江上一艘艘破舊的輪船已變成了一輛輛做工精致，外表華麗而美麗的水上汽車。原來的道路一變成了玻璃路，它十分堅硬可承重一億噸。即使有人把垃圾丟到玻璃路上，它里面的'吸塵功能也能將垃圾清除干凈……
我回到橋南時 ，突然聽到一聲：“陳屹豪，怎么不認(rèn)識我了。”我轉(zhuǎn)身一看原來是王佳文——拳擊教練。我說到：“你小子不錯嘛，當(dāng)上拳擊教練。”他說道：“你出去這么長時間，對這兒的環(huán)境一不大熟悉，讓我給介紹介紹吧！”
他把我領(lǐng)到籃球場，情景更加令我大吃一驚了。我便問道：“這里的籃框和人怎么這么小像玩具一樣。”王佳文說道：“科學(xué)家為了節(jié)省地方，科學(xué)家研制了一種縮小機(jī)可以將人們縮小到原來的20倍。”我說：“那人們不經(jīng)意踩到了怎么辦。”王佳文漫不經(jīng)心地說：“它的外圍是用夾絲玻璃包住的，而且進(jìn)去一次只要一百元。”我馬上給售票員一張百元大鈔，進(jìn)入縮小的籃球場中，原來的地板是用氣墊鋪，這種氣墊可以使人跳得很高。
接著王佳文帶著我去了一個新開辟出來的地下果園。那兒種著的水果。應(yīng)有盡有如：蘋果，香蕉，楊桃……哦還有火龍果呢！我迷惑不解地問：“現(xiàn)在人們公務(wù)繁忙，別說到果園了，連半步也走不開，即便這水果成熟了，人們也沒有時間來收啊！”王佳文哈哈大笑解釋道：“你看，現(xiàn)在人們都學(xué)著發(fā)明豐收機(jī)器人了。只要水果成熟了豐收機(jī)器人就會立刻把水果摘下來，裝在備用箱中，然后送到主人家里。”
王佳文接著說：“科學(xué)家還發(fā)明了一個新型游泳場，哪兒有鯊魚，海豚，鯨魚，它們見到有人來就會和人們玩耍，還寧愿當(dāng)人們的坐騎。”我迫不及待了。連喚王佳文帶著我去，王佳文說：“別急，別急，我這就帶你去！”話音剛落，他便點了一下墻上黑白相見的按鈕，游泳池立即浮現(xiàn)在我們眼前，哪兒有海豚跳圈，海豹打排球，鯊魚在進(jìn)行游泳比賽……我已按捺不住自己的心情了，便跳了下去，感覺睡了初期的兩塊，便問王佳文為什么。王佳文答道：“這兒的水可以看透人的心，如果你覺的燥熱，你的那塊地方的水會變得涼爽，如果你感到冷，你所在的地方就會變得暖和。
想不到日思夜想的故鄉(xiāng)，竟發(fā)生這么大的變化，我不經(jīng)感嘆到現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊！
孩子的想象總是出乎人的意料，二十年后的故鄉(xiāng)也許正是你夢想中的。
二十年后回故鄉(xiāng)作文6
“乘坐通往南昌的乘客請上車。”播音員甜美的聲音在我耳邊響起。我連忙提起多功能背包，坐上了超音速列車。一想到馬上就能回到思念已久的故鄉(xiāng)，我的心激動不已。
“嗖”的一聲，大門已經(jīng)打開了，我連忙下來看看現(xiàn)在的南昌：大街上空無一人，抬頭一看，樓房全都飄浮在空中呢！私人飛船在空中軌道上飛來飛去。我看得目瞪口呆
回到了青山路小區(qū)，路旁樹木成群，花香撲鼻而來。我來到家門前，老爸老媽熱情的迎接了我。我往家里一看，屋子里空蕩蕩的，什么也沒有。我疑惑的看則媽媽，媽媽仿佛猜透了我的心思，只見媽媽不慌不忙地拿出一個遙控器，按了下綠色按鈕，從地下立刻升起電視機(jī)、沙發(fā)、電腦和茶幾。我和媽媽坐在沙發(fā)上興高采烈的聊起了這二十年來發(fā)生的變化。
時間飛快的流逝著，中午轉(zhuǎn)眼間就到了。我的肚子“咕嚕咕嚕”地唱起空城計。一個大肚子沒事機(jī)器人慢慢走來，遞給老媽一張菜單。媽媽點了點紅燒魚，“叮咚”，美食機(jī)器人的肚子緩緩打開，紅燒魚已經(jīng)做好了。后來，媽媽又點了青菜炒火腿、烤鴨、乳豬和三碗米飯。
吃完了飯，我來到了我的母校——百花洲小學(xué)。咦?學(xué)校呢？我問旁邊的王大媽，王大媽說:“你抬頭看看就知道了。”
我抬頭一看，啊！學(xué)校建在云朵上面。我穿上自己帶的飛飛鞋，飛到了學(xué)校門口前。學(xué)校怎么沒門呢？我一邊走一邊想，“彭”的一聲，我撞在了門上，哦，原來是無形門啊。指紋確認(rèn)后才能進(jìn)去。
我指紋確認(rèn)完畢后，來到了操場。那小而簡陋的水泥操場不見了，取代它的`是三個寬闊的新操場。第一個是足球場，第二個是健身場，這里都是健身器械，第三個是籃球場。而且操場地面是用特殊材料制成的，要他軟就軟，要它硬就硬。
我用無線視頻手機(jī)分別打給了我小學(xué)的所有同學(xué)來到五一班。我第一個來到五一班，看到講臺上正坐著一位美麗的少女。她穿著潔白的連衣裙，烏黑靈動的長發(fā)垂在胸前，臉上帶著甜美的微笑。“請問，龔敏老師在嗎?“啊，我就是啊。你是張悅朋吧！”我不敢相信，20年過去了龔老師還是這么年輕美麗。龔老師告訴我他是喝了自己調(diào)制的返老還童藥。
首先來的是舒文惠，此時的他她已經(jīng)是一名大記者了，他一講起話來就滔滔不絕。第二個來的是胡紀(jì)元，他是快樂大本營的一位主持人，誰叫他的外號是開心果呢......
老師和同學(xué)們聊得熱火朝天大家都很開心。可是，天下沒有不散的宴席。我們都互相告別，回到了家
晚上，我躺在舒適，柔軟，有彈性的大床上，望著滿天的繁星，問：“是誰讓家鄉(xiāng)發(fā)生這么的的變化呢？”星星眨著眼回答：“是勤勞的人們。”
二十年后回故鄉(xiāng)作文7
我心潮澎湃地踏上了故鄉(xiāng)的土地，開著車一路望著外面的風(fēng)景，“啊！這是故鄉(xiāng)的樹，那是故鄉(xiāng)的路！”在故鄉(xiāng)這片土地上，我覺得十分親切而又溫馨。
我把車停在了一座高大的樓房前，遠(yuǎn)眺上去，足足有70多層，樓房被閃亮的玻璃包裹著，發(fā)出金色的光暈！“hi，老姜。好久不見了！”背后傳來的聲音把我嚇了一跳，我轉(zhuǎn)身一看：“錢天宇呀！好久好久沒見面，最近好嗎？”錢天宇回答說：“好得很，最近我們半山變化很大的，這套房子的設(shè)計圖就是我畫的，既然回家了，我們一起去爬半山吧！”話音剛落，錢天宇就拉著我的手，跑到了半山腳下。
一眼清澈泉水映入眼簾，那是我們老底子的問泉，看到小時候的東西，我有點想念童年了。“這是什么時候建的廠房呀？”我轉(zhuǎn)身問錢天宇。他答道：“這里是我們新建的礦泉水公司，問泉里面有很多礦物質(zhì)，對人體非常有用，所以我們便把這里改建成了礦泉水公司。”我傻笑道：“怪不得家鄉(xiāng)的`水這么甜，我在月球也喝到了這種礦泉水。”
我打算繼續(xù)向上爬山，走那條布滿青苔的石階。可錢天宇把我叫住了：“這兒走。”我有些莫名其妙，他笑了笑給我指向了花花綠綠的纜車，我恍然大悟，默默地感嘆：半山的科技發(fā)展可真快呀！我們坐上了纜車，我開始向下望，整個半山在我的眼底下一覽無余。很快我們就到達(dá)了山頂。剛下纜車，一陣烏米飯的香味沖入了我的鼻腔，“好香呀！”我情不自禁地說。“餓了吧，你這個餓貨。”錢天宇說完，像變魔術(shù)似的給我遞上一盒烏米飯。我狼吞虎咽地吃完，直夸好吃，因為這是故鄉(xiāng)的東西呀！我們又參觀了好多景點，然后我依依不舍地打算回家了，錢天宇拿來了兩個傘包，二話不說直接給我穿上，他自己也穿了一個，我們來到了山崖邊，他對我說：“向下跳吧。”“啊———啊———！”我大聲喊叫，回頭看看錢天宇，他笑瞇瞇的，好像很享受。過了大概一分鐘，降落傘準(zhǔn)確無誤地降落在了我的車旁，我脫下傘包，還給了錢天宇。我開著車回到了我現(xiàn)在的家。
半山，我的故鄉(xiāng)，我愛你！
二十年后回故鄉(xiāng)作文8
時間過得真快啊！一眨眼，二十年就過去了，以往我和好朋友玩耍的時刻，仿佛就是昨天。
而十年后的我，居住英國，已經(jīng)是個名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的建筑師。
瞧，而十年后的我：是瓜子臉，大大的眼睛、長長的直發(fā)……
這天早上，機(jī)器人保姆告訴我：“主人，有你的電話。”我接通了電話，原來是五年前我定制的自動電話，他說：“今天您要回故鄉(xiāng)啦！”我一想：對呀，今天該是我回故鄉(xiāng)的日子了。
我乘坐超音速環(huán)保飛機(jī)回到了我久別的故鄉(xiāng)——禹州市，家鄉(xiāng)的.變化真大呀！我一下飛機(jī)，就注意到了，家鄉(xiāng)的公路是用很軟的合成橡膠做成的，走上去舒服極了，滿城有數(shù)不清的高樓大廈，咦？怎么地上沒有車啊！原來，汽車使用太陽能，叫太陽能飛天汽車，這種汽車?yán)锰柲車姵鲆还蓮?qiáng)大的氣流，推動汽車飛馳，既可地上跑，又可天上飛。這種汽車還有一個特點就是不會排出有害的尾氣。飛天汽車還設(shè)有自動剎車裝置，前方如果有人，能自動剎車，避免車禍的發(fā)生。
“那不是爸爸媽媽嗎？”我說道。然后走過去，我們乘坐汽車回到了我的家。我顧不得注意家中的變化了，急急忙忙開車去我的母校——萬壽宮小學(xué)。
“王文良！”我喊道，然后我們談起自己的生活來，“想不到啊！你都成建筑師啦！”王文良說道。“我也沒想到啊，你竟然真的成為了服裝設(shè)計師，只是小時候聽你說過。”我說。不一會兒，來了一個熟悉的身影，“你們在聊什么呢！”我和王文良都被嚇住了，我一看，原來是朱賀！“又見到你了，我真高興！”我說。“走，我們進(jìn)去吧！”朱賀說。
學(xué)校也變了好多，剛走進(jìn)那個不知什么時候安裝的電動門，就出現(xiàn)了一個機(jī)器人，他問道：“你們有通行證嗎？”我們都愣住了，王文良開口了：“我們二十年前是這里的學(xué)生，今天我們來看看我們的母校。”“哦，貴客，貴客，快請進(jìn)吧！”機(jī)器人說。
隨后，我們參觀了教室，這里一臺臺嶄新的電腦、電視、多功能課桌取代了當(dāng)年那些破爛不堪的桌椅……
我在這里見到了許多小時候的好朋友，并找到了快樂，這天，我將終身難忘。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！再過二十年，這里又將帶給我怎樣的驚喜呢？
點評：
這是一篇想象作文，作者想象自己二十年后回故鄉(xiāng)的狀態(tài)，描寫引人入勝，吸引讀者的目光，文章想象合情合理，通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于作者的夢境一般，文章有詳有略,言之有序。
二十年后回故鄉(xiāng)作文9
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”在法國工作了二十年的我，終于可以回到故鄉(xiāng)看一看了！
我的家鄉(xiāng)——永康，發(fā)生了翻天覆地的變化。映入眼簾的是一塵不染的街道，街道上行駛的是新型汽車，這種汽車十分環(huán)保，它能將受污染的空氣吸進(jìn)去，將灰塵與細(xì)菌轉(zhuǎn)換成汽車的動力，再將新鮮空氣排出。而且這時汽車已經(jīng)能在天上飛了，因此交通擁堵的情況鮮少出現(xiàn)。我不禁回想起了二十年前的場景，二十年前的汽車只能在地面上行駛，那時的街道不僅容易堵車，出車禍，還到處都是灰塵。正是因為科技的發(fā)展，才讓我們的生活越來越好。我走在家鄉(xiāng)的路上，瞧，一幢幢高樓拔地而起，以前的高樓只有十幾樓，現(xiàn)在的'樓層起碼有三十層。日益繁華的家鄉(xiāng)讓我倍感驕傲。我走到了永康江邊，西津橋依舊人來人往，熱鬧非凡，到了晚上，依舊閃著那些五顏六色的燈。
在博物館旁邊還多了一幢科技館，我迫不及待地買了張門票進(jìn)去參觀。最先映入眼簾的是一個像觀測站的東西。一看才知道這是載人登陸火星的工程，宇航員已經(jīng)在訓(xùn)練了，火星探測器“夸父一號”預(yù)計在二零四九年升空。參觀完這個，我繼續(xù)向前走，得知了現(xiàn)在的戰(zhàn)艦、槍械、飛機(jī)、潛艇等武器裝備的已經(jīng)不是炸彈和子彈，而是激光和直流光。我還知道了中國已經(jīng)掌握了恐龍DNA克隆技術(shù)，現(xiàn)在正在研究多頭龍等基因變異恐龍技術(shù)了。現(xiàn)在中國的科技水平提高得真快呀！
最后我懷著緊張的緊張的心情，踏上了回家的路。深吸一口氣，我敲響了家里的門。眼前的媽媽如二十年前一樣，還是那么關(guān)心我。一回到家，我就被老爸的嚴(yán)厲和老媽的嘮叨包圍了，仿佛回到了小時候。我跟著爸爸媽媽回了老家，門口的桂花樹依然像個戰(zhàn)士似的站在門口,沒有一絲絲改變，我還記得20年前我曾在這里搖過桂花。二十年能夠改變很多東西，但是人與人之間的親情是永遠(yuǎn)不會改變的。
“太華生長松，亭亭凌霜雪……”提醒我起床的鬧鈴開始響起。啊！原來這是個夢，雖然這是個夢，但我愛我的家鄉(xiāng)，我希望我的家鄉(xiāng)明天會更昌盛，更富饒，更美好。
二十年后回故鄉(xiāng)作文10
二零xx年九月，二十年過去了，我知道故鄉(xiāng)的桂花應(yīng)該又開了……這次，終于有機(jī)會乘上我的Y號飛船，帶上我的最新發(fā)明技工機(jī)器人R13一D18從火星飛回故鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)看看了!富陽，我回來了!
仿佛還是前一秒的懷念，我們早已從火星飛回了地球，光速還真不可低估!
一下飛船，我們仨就被眼前的景象驚呆了。如今的富陽，是一座浸潤著桂花香的花園城市!街上開著的花，大多是我沒見過的，甚至有一種花，既有杜鵑的花瓣，又有桂花的香氣，真是大千世界，無奇不有!原來渾濁不堪的富春江也清澈見底，小魚、小蝦正在快活地游來游去，就連以前發(fā)黑發(fā)臭的莧浦河也被治得服服貼貼……
正當(dāng)我被這景色所震撼時，我的手機(jī)響了。我刷個臉打開了我的全息影像手機(jī)，原來是袁新翔打來的電話：
“老王同學(xué)，你們仨的回歸派快開始了，怎么還不現(xiàn)身?我們都等了半小時啦!”
“呀，我怎么忘了呢!”
我一拍腦袋，立馬和章晏華、樓尚一起跳上了磁浮汽車，全速前進(jìn)。
前面是我的母校——富陽區(qū)實驗小學(xué)，“滴! ”一陣剎車，我們駐足聆聽，教學(xué)樓傳來的朗朗讀書聲：“春天又綠江南岸，明月何時照我還。”……記得二十年前，我們仨也常常站在講臺上領(lǐng)讀唐詩宋詞，經(jīng)典美文，日子過得可真快呀!不知道同學(xué)們過得怎樣?
嘀!嘀!嘀!一陣急促的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實，原來是R13——D18在催我。我趕快把車開到王喆遠(yuǎn)家，敲了敲門。來開門是袁新翔，我?guī)缀跽J(rèn)不出他了——長大了的袁新翔甩掉了一身“甜甜圈”，成了一位風(fēng)度翩翩的小伙子。在派對上，我們還見到了許多同學(xué)，像愛搞怪的周姜啟鈞，如今已變成“啟袁”公司董事長，還有畫家李憶南，作家楊夏天,還有剛拿下奧運冠軍的邵天然……我們開始滔滔不絕地談起小學(xué)生活，談一陣笑一陣。最開心的莫過于我們唐老師，一直笑盈盈地看著我們，那深深的眼睛里透露著濃濃的幸福感。
正談得開心呢，我的手表響了——原來是司令官要召我們回去了!我們仨又迅速起身，和大家一一道別，向停著Y號飛船的`鹿山山頂大步走去……
迎著山頂涼涼的秋風(fēng)，凝望故鄉(xiāng)，那富春江還是故鄉(xiāng)的富春江，那天空還是故鄉(xiāng)的天空，那同學(xué)還是故鄉(xiāng)的同學(xué)……我不由想起那首“故鄉(xiāng)的山，多少次在我夢里回響，故鄉(xiāng)的河，多少次在我心中蕩漾……”
“老王，來不及了!快點登船!快點!”在章晏華不停地催促下，我來不及整理思緒，轉(zhuǎn)身跨上了飛船，“嗖”的一聲飛向火星……
二十年后回故鄉(xiāng)作文11
【習(xí)作要求】
1、大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。
2、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。
3、導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作，并把修改后的習(xí)作讀給大家聽。
【教學(xué)重點】
1、引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本組課文用具體的人、事、景、物表達(dá)感情的方法。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”
家鄉(xiāng)對于一名游子而言，意味著什么？今天，我們來寫二十年后的故鄉(xiāng)。二十年后，我們和周圍的一切會怎么樣，家鄉(xiāng)會發(fā)生變化？我又是什么樣子？如果我們再聚在一起，又會是怎樣的情景呢？
2、提出習(xí)作要求，明確想象重點和習(xí)作重點。
二、推想二十年后家鄉(xiāng)的變化，建構(gòu)文源
1、師例舉一方面指導(dǎo)學(xué)生想象，比如側(cè)重變化想象，可以寫房屋道路變化，可以寫家鄉(xiāng)伙伴的變化；比如側(cè)重場面描寫，可以寫與好朋友久別重逢的場面；可以寫回家的歷程；還可以家鄉(xiāng)的某處景觀……
2、提示思路，讓學(xué)生自主想象，建構(gòu)文源：
（1）家鄉(xiāng)二十年后的變化：
街道──商場──廣場──公園──河流──家及家人。
（2）二十年后與親人團(tuán)聚的場面：
家的變化（環(huán)境）──爺爺奶奶外貌、言行的變化──爸爸媽媽外貌、言行的.變化──訴說家鄉(xiāng)的變化、離別情。
（3）二十年后與同學(xué)聚會的場面：
我回到家鄉(xiāng)──與同學(xué)聯(lián)絡(luò)、聚會地點──與同學(xué)、老師見面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）──主題活動──依依惜別。
三、師生合作，探索表達(dá)方法
1、交流網(wǎng)上、作文書上、教科書中同類文章的表達(dá)方法：
（開頭、結(jié)尾、怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。）
2、說說自己文章的精彩片段、寫作思路、開頭結(jié)尾。
3、指導(dǎo)學(xué)生編寫作文提綱：
（老師舉例──學(xué)生編寫──集體示導(dǎo)──個別輔導(dǎo)。）
四、試寫初稿，自行修改
1、要求書寫工整，語句通順。
2、教師巡視，提示用用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。
無、小組評議，互改
1、小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
2、修改步驟：
思路──重點（家鄉(xiāng)人事景物的變化）──開頭、結(jié)尾──字詞句（是否通順）
六、佳作賞評
1、每個小組推選好的作品進(jìn)行全班賞評，可以是全文，可以是片斷。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞評
2、請部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，對其它同學(xué)進(jìn)行
二十年后回故鄉(xiāng)作文12
熱鬧非凡的小街，光滑的青澀石板橋，叮咚作響的流泉，在水中搖頭擺尾的小魚，幾株高大而又茂盛的垂柳，滿池的荷花……我又夢了，夢中全是故鄉(xiāng)的影。
離開故鄉(xiāng)已經(jīng)整整二十年了，隨著歲月的流逝，好多事情都慢慢地淡忘了，唯獨故鄉(xiāng)是越來越清晰了。
二十年后的我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)教授。可是因為日常工作忙得不可開交，離家也比較遠(yuǎn)，想回家鄉(xiāng)，談何容易。碰巧，學(xué)校正好要在故鄉(xiāng)開一場極其重要的會議。二十年了，故鄉(xiāng)是否依舊？我是否還能重拾童年的美好回憶？那走了無數(shù)次的小街道是否還在？離故鄉(xiāng)越近，我越發(fā)緊張。所謂的“近鄉(xiāng)情更怯”就是這樣子的吧！
我正在思考中，司機(jī)突然說：“教授到了。”這就是我久違的家鄉(xiāng)啊！街道還是那么幽靜，只是墻壁有點斑駁了。街上靜悄悄的，長滿青苔的石頭上積起了小水洼，亮閃閃的，不禁勾起了我童年的美好回憶，小時候我和小伙伴們每周末都要來這里釣魚。以前矮小的房屋都變成了高樓大廈。
這次的會議讓我知道了很多新的東西，正好也趕上星期六。好久都沒有見過我的`同學(xué)們了，平時大家都太忙，忙得根本沒工夫聯(lián)系，連聊天發(fā)微信都沒時間。所以我們約好了一起吃飯見見面。
“嗨！”“哈嘍！”“我們真的好久都沒見過了呀！”“是呀，自從上班了之后都再也沒見過了，你們現(xiàn)在都在干什么呀？”以前膽小害羞的柴佩伊頭頭是道地說：“我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，在上海工作。”大家一聽都說：“真不錯呀！”以前活潑開朗的周沐卉說：“我現(xiàn)在在廣州最好的醫(yī)院里當(dāng)主任，技術(shù)非常好。”“嘩嘩嘩”大家都鼓起掌來。上學(xué)時喜歡主持的朝若熙說：“我現(xiàn)在在北京當(dāng)主持人，好多節(jié)目都是我主持的。”“哇，好厲害呀！”李星宇和王晨馨一起說：“我們都是宇航員，正在執(zhí)行一項任務(wù)，去登陸水星，把一些稀奇的石頭帶回來，讓科學(xué)家們研究。”“哇噻！要去水星，真了不起！”
最后，大家把目光都投到我這里，問：“李恒睿，那你現(xiàn)在在干什么呀？”“我啊，現(xiàn)在在北京，當(dāng)教授。我的學(xué)校是全國非常有名的大學(xué)—人民大學(xué)。歡迎大家去找我玩兒。”“哇，你居然是個教授，真了不起！”“嘿嘿，其實這沒什么……”
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情啊！”故鄉(xiāng)是我們生長的地方，不管有多么忙多么遠(yuǎn)，我們都要多回家看看！
二十年后回故鄉(xiāng)作文13
一棟棟簡樸的高樓大廈，人來人往的大街，寬廣高大的教學(xué)樓。一幅幅景象在我的夢中浮現(xiàn)出來，還有那首熟悉的交響曲，在我耳邊響起。我一下子驚醒：這不正是我的家鄉(xiāng)——梧州嗎？都離家二十年了，是該回去看看了。
剛下飛機(jī)，一座漂亮的大城市映入我的眼簾，我簡直無法相信，這還是梧州嗎？簡直改天換地了！我首先去了步行街，一路上，我發(fā)現(xiàn)了許多變化，樹木茂盛了許多，筆直地站在大路旁，就像一個個忠實的士兵，在歡迎我的歸來。花兒五顏六色，嫩綠的葉片上還有幾滴晶瑩剔透的露珠。地面上鋪上了大理石，能自動吸收灰塵。商場里琳瑯滿目的商品讓我看得目不暇接。
到了步行街，我不禁目瞪口呆，道路分為了兩邊，一邊是綠色的，人行走的；一邊是紅色的，汽車行的。汽車要是開進(jìn)紅色區(qū)域，那綠色區(qū)域就會自動上升，避免人車相撞。汽車川流不息地行駛，行人自由自在地行走，不再擔(dān)心發(fā)生交通事故。
接著我去了以前熟悉的小區(qū)花園。那里有一個引人注目的游泳場，喲，運動器材五花八門，各種數(shù)碼儀表讓人眼花繚亂。許多孩子在嬉戲玩耍，歡笑聲一陣接一陣。這時，我不由想起了自己快樂的童年，小時候我也是經(jīng)常和小伙伴在這里玩耍。想到這兒，我不由鼻子一酸，悄然落淚。再往前走，我看到了一個游泳場，水溫可以調(diào)節(jié)，還會自動噴出水柱。這兒還有一個跳舞臺，許多女孩子在上面興奮地展示自己優(yōu)美的舞姿。恍然間，我發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸媽媽也在這里散步，我連忙迎上去，他們看到我，顯得非常吃驚，連忙寒暄問暖，夸我長漂亮了，問我工作順不順利。
吃過午飯，我想去母校看看。走到掛著“中山小學(xué)“牌子的學(xué)校，我敲了敲校門，沒想到門擺出了一個表格讓我填寫。我不由心里一樂：什么時候多了這規(guī)矩？！走進(jìn)校園，我聽到了一陣陣爽朗的讀書聲，操場上有一個精致龐大的的秋千，已不是原來那個簡陋的學(xué)校了。走進(jìn)去，十幾臺電梯呈現(xiàn)在我面前，我選擇了其中一臺，發(fā)現(xiàn)里面擺著一張柔軟的沙發(fā)，還可以自由點歌，而且電梯還是聲控的`，哼一聲，完全聽從你的指揮，你想去幾樓就把你帶到哪里。母校全部使用數(shù)碼教學(xué)，上課時講臺上，課桌上都擺著電腦。老師，學(xué)生都戴上耳麥，老師不用寫黑板，學(xué)生不用抄筆記，老師通過耳麥或點擊電腦屏幕授課，學(xué)生下載授課內(nèi)容，學(xué)生通過電腦屏幕提出問題，老師在屏幕上就可以看到。這樣，老師就能隨時掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整授課方法，真正做到教與學(xué)的互動。這就是利用高科技設(shè)備的”個性化“的教學(xué)。
二十年后，家鄉(xiāng)的變化可真大，到處都是高科技。可是唯一沒有改變的，就是我對家鄉(xiāng)的思念，對親朋好友的思念。
二十年后回故鄉(xiāng)作文14
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。中秋節(jié)，望著天上的那一輪圓月，我不禁低語：“二十年了，該回故鄉(xiāng)看看了！”這時，一位同學(xué)給我發(fā)了一條信息：明天有空嗎？我們2012級6班的幾個小學(xué)同學(xué)一起去母校看看吧！
于是，第二天，已是一名著名作家的我，收拾好行李，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——瑞安。
一下快捷、舒適的飛機(jī)，我就不禁驚訝于故鄉(xiāng)的變化。河流變得清澈見底，幾群小魚在清水中你追我趕，幾只玉色的小蝦玩著游戲。
街道兩旁，是一排高大、翠綠的.松柏，空氣中夾雜著桂花的清香，沁人心脾。
路過湖濱公園，我在旁邊那條放生池邊停了許久。凝視著綠水，我想起十歲那年，自己在這里放生的兩只烏龜，不知它們現(xiàn)在可好？
不知不覺中，已經(jīng)到了我的母校——瑞安市實驗小學(xué)。走進(jìn)校園，一股熟悉感油然而生。圣公道兩旁栽滿了花草樹木，沁心泉之水終日不息，那棵183歲的重陽木仍然充滿生機(jī)。
教室的窗戶采用仿古雕花式工藝，教室中的桌椅雖然也是仿古式，卻在里面增加了許多高科技開關(guān)。
窗外傳來一陣陣清風(fēng)和鳥鳴，伴隨著教室里教師生動的講解，我想：在這樣的教室上課，一定是一種享受吧！
靜靜地，來到紅綠相間的操場上。坐下來，望著這陌生又熟悉的一切，想著自己在這里六年的小學(xué)生活，我的眼睛不禁濕潤了。
“嘿！王哲！你終于來啦！”易書漫大聲叫道。我猛一回頭，原來是幾個同班同學(xué)，他們也都各有成就：易書漫也成了一名著名作家，寫出了許多優(yōu)美的散文；曾鈺、周裕凱都是科學(xué)家，發(fā)明了很多高科技產(chǎn)品；胡淳銘當(dāng)了一名律師，顏馬可是奧運會短跑冠軍……
“大作家，你剛才又多愁善感啦？”曾鈺打趣道。“嘿，你說啥呢？”我立馬為自己找了個臺階下。我們一邊愉快地聊天，一邊朝陳老師家走去。
來到陳老師家，門虛掩著，我輕輕推開門。我看見陳老師靠在沙發(fā)上看書，陽光傾瀉在她的身上，陳老師沐浴在一片金光中。她雖已退休，卻精神抖擻。
“小陳老師！”我們帶著幾分敬意輕輕地叫著。
陳老師從書中抬起頭來，看見我們頓時喜形于色。“你們來啦！你們真是太厲害了，那么優(yōu)秀，都進(jìn)了著名校友錄了！陳老師真為你們驕傲！”
這時，易書漫開口了：“陳老師，您還記得以前上課激動時會叫我們‘親愛的’、‘寶貝’嗎？”
“當(dāng)然記得。”陳老師不好意思地笑了。
我們坐在陽光下，回憶過去，暢談未來，我覺得特別幸福……
二十年后回故鄉(xiāng)作文15
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，二十年后，我已經(jīng)成為了一名國際商人。
這天，我一忙完我的工作，就聽到了我的助理對我說：董事長，剛才我接到電話，對方說他是您兒時的伙伴鐵蛋，他說要您參加他任命為校長的典禮。
好，我馬上回去。
我坐上了我的私人飛機(jī)，可后面的狗仔隊一直追著我不放，還好有助理幫我攔住了了他們。
沒幾分鐘，我就來到了家鄉(xiāng)的機(jī)場。只見我的經(jīng)紀(jì)人早已開著我的最心愛的越野車在機(jī)場等候多時了，我坐進(jìn)愛車中，離開了機(jī)場。
在路上，我看到了家鄉(xiāng)的風(fēng)景別具一格，我遨游了世界各地，從來沒有見過這樣美麗的風(fēng)景。
不知不覺我就來到了立交橋上。這時，家鄉(xiāng)的`風(fēng)景盡收眼底，美不勝收。立交橋縱橫交錯，猶如一條長龍在空中盤旋。
過了立交橋，我走在了柏油馬路上，我的車在柏油馬路上，就像一匹無韁的野馬奔騰在大草原上。
道路兩旁，一座座高樓大廈拔地而起，氣勢恢宏，雄偉壯觀，設(shè)計也十分精美，真是巧奪天工。
路邊插著路標(biāo)，有去地鐵站的，有去飛機(jī)場的，有去賽馬場的，還有去游泳場的，原來，柳林縣這個小縣城已經(jīng)升級為市級城市了。
到了母校，我見到了正在舉行任命儀式的鐵蛋，他見了我，顯得十分高興，真是娃娃看戲歡天喜地，任命儀式舉行完畢，他走了過來說：嘿，老同學(xué)！
我上下打量了一番，問道：請問，你是？
你不記得了，我是王軍呀！
啊？真的令我驚訝了，曾經(jīng)那個骨瘦如柴，面黃肌瘦，像少年閏土的小伙子，竟然是現(xiàn)在站在我面前的這個英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)、高大威猛、西裝革履、成熟穩(wěn)重、端莊大方的青年，我簡直不敢相信自己的眼睛。
他讓我跟他去參觀母校。
我們走進(jìn)大門，只見操場上有著一大片綠油油的草坪，周圍是紅色的環(huán)形跑道，操場上應(yīng)有盡有。走進(jìn)教學(xué)樓大門，我感覺自己的身體被拉長了，嗖的一下我便到了教室。
教室里一片空白，我見到墻上有一個按鈕，一按，桌子和凳子都出來了。
醒醒！
是誰呀？我起身一看，啊，原來自己正在上課呢，不小心睡著了，我的夢正做在精彩部分呢，誰打擾了我，我還想多睡會兒呢？抬頭一看，神吶，是老師啊！
雖然這只是一個夢，但是我相信，只要我好好讀書，這個夢一定能成為現(xiàn)實。
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