我們一起來作文（精選28篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們一起來作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們一起來作文 1

　　今天，老爸的同事準備帶我去釣魚。我興奮地想：釣魚？那就有魚吃了耶！于是我欣然接受了叔叔的提議。

　　我們帶著漁具來到了郊外。郊外有許多野塘，該選哪一個呢？正在我猶豫不決時，一位叔叔說：“選塘也是要靠技術(shù)的.。”說著，叔叔就帶我們選了一個魚塘。

　　這魚塘似乎與其它的并沒有什么兩樣。我便疑惑不解地問：“這靠的是什么技術(shù)啊？我看這魚塘沒啥特別啊！”“選魚塘?xí)r，要看水是否渾濁。如果特別清澈，里面肯定沒多少魚。正所謂‘渾水摸魚’嘛。”叔叔解釋道。“選魚塘?xí)r，還要注意水上有沒有水藻，魚就是吃這個的。”看我還有些疑問，叔叔補充道。

　　接著，我們把野草鋪在地上坐下來，把餌料撒到河里。這樣做的目的就是把魚吸引過來。做好這一切，我便跑到四周，撿起地上的石子扔到水里，想把魚驅(qū)趕到水的中央。接下來就是等待，等待……

　　我看著魚標，心想：魚怎么還不上鉤啊？爸爸看出了我的急躁，就說：“釣魚最重要的就是要有耐心，千萬不能急哦！”“嗯，知道了！”我點頭答道。

　　過了一會兒，我看到浮標動了一下。哈哈，終于有一條魚經(jīng)不住誘惑上鉤啦！可一釣上來，我就有些失望了，那居然只是一條幾寸長的小魚。叔叔剛想扔掉，我立刻阻止了他，說：“小魚也能熬湯，正所謂一條魚一鍋湯。”

　　漸漸地，有許多魚上鉤了，但釣上來的幾乎全是小魚。啊，為什么都沒有一條大魚來安慰我啊？堅持到最后，最大的一條魚，也就是比幾寸長了一點而已。不過，這些小魚也能熬一鍋美味鮮魚湯了！

　　唉，不能吃肉，喝口鮮湯也不錯啊！

　　我們一起來作文 2

　　今天的天氣很涼爽，又是星期天，爸爸和媽媽決定帶我去公園玩。我非常開心，準備了好多零食帶到公園吃。

　　我們很快就到達公園了。呀！公園的景色可真是美呀！小橋流水，花兒都盛開了，芳香撲鼻，成群的蝴蝶都在花叢中飛來飛去，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳唱著歌兒！

　　我們走在鵝卵石鋪成的小路上，欣賞著公園的美景。突然發(fā)現(xiàn)一路上有很多垃圾，花園里也有。我想起老師平時總教育我們要愛護環(huán)境，保護綠化。我連忙拿出帶來的'塑料袋，把垃圾一樣樣地放進袋子里，我走著撿著，很快里面就裝了很多的垃圾有牛奶瓶、塑料袋、包裝紙、面巾紙……看著這些垃圾，我心想：亂扔垃圾的人太不文明了，一點也不愛護環(huán)境，把公園弄這么臟！就在這時，一位叔叔正要把煙頭扔向路邊的花叢，我急忙趕過去說：“請您不要亂扔垃圾，那邊有垃圾桶，我們大家都要保護環(huán)境！”叔叔不好意思地笑著說“小朋友，對不起。”說完就把煙頭滅了，送到垃圾桶里。我高興地笑了，連聲謝謝叔叔。爸爸媽媽都贊許地看著我，叔叔也摸了摸我的頭，笑著夸我：“你真是一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士，我們都要向你學(xué)習(xí)啊！”

　　我們一起來作文 3

　　有人說燈可以照亮黑暗，可以照亮你前進的旅途，把你從恐懼中拉出來。這樣我們的生活便不在寂寞，我們的學(xué)習(xí)便不在枯燥。《假如給我三天光明》主人公百折不撓，不向命運低頭的精神深深的銘刻在我的心中。他那種對光明的向往，讓我時不時的感到非常的懺悔。人家是渴望光明，而我是浪費光明。無濟于事的我深深的沉迷在電視里，而別的人正在燈下溫習(xí)著功課。當我終于明白的時候，感到無地自容。是燈讓我悔改了我之前的過錯，是燈把我的過錯抹擦而去。燈就是我的恩人，是他指引我前進的道路。

　　給自己一盞燈，也就是給自己定下一份目標，給自己留下一份真切現(xiàn)現(xiàn)實的希望。你成功了也好，失敗了也好。在這盞燈的面前，你只會對人生的燦爛更加的向往。你也不會感到人生的無奈，這些無奈與痛苦就是道路兩邊的花朵，它們也會為你的生命奉上一片色彩。

　　在你寂寞的時侯，燈就會出來陪伴你，會使你感到溫馨。在你學(xué)習(xí)時她就會放出她那無盡的光芒，照亮你那工整的字跡，夸獎著你、鼓勵著你。夢想，就是我們的那一盞燈!點燃夢想之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前進。其實我也知道在漫漫人生的旅途中，會丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢想抱在我的懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨。夢想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向!夢想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。

　　我的未來不是夢，想想：燈會陪伴你到老，她仿佛就像你的情人，勸告你的.作為。一路都有她的鼓勵，只要再加上你的努力，那么你的人生就會十分的美好。我很小的時候看到流星，就會許愿，但到了我長大了，我才明白不是對著流星許愿就能實現(xiàn)自己的夢想。只能靠自己的努力，終究才會能為自己的人生畫作一個完美的句號。但如果現(xiàn)在不努力，那就是“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果。只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。

　　人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗;生活，因有了這盞燈而不再單調(diào);內(nèi)心，會因有了這盞燈而不再害怕;再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧!讓我們于你心中那盞璀璨的燈一起努力前進吧!

　　我們一起來作文 4

　　節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品行，節(jié)約是每個人心中必須具備的高尚品質(zhì)。那么，什么是節(jié)約呢？并不是要住破舊的房子，穿全是補丁的衣服，而是在必要的時候，對資源能省就省。

　　今天,我們家展開了“小手拉大手”的活動，主題是“節(jié)約地球資源”。地球上的資源已經(jīng)在逐漸減少，我們不生產(chǎn)資源，我們只是大自然的搬運工。地球上的淡水含量極少，而我國又是缺水國家，所以，我們就從節(jié)約水資源入手。

　　我跟著媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的水倒掉時，我急忙跑過去攔住媽媽，看到媽媽皺著眉，瞇著眼，疑惑，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳，澆花，洗菜、沖馬桶呢。”媽媽一直緊鎖著的眉頭慢慢舒展開來，將淘米水倒進了花灑里，讓我服從澆灌花朵。我急忙抓起花灑，去澆花。

　　澆完花后，我看見爸爸放下手里的`毛巾，正準備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過去，接過爸爸手中的洗臉盆，將洗臉盆中的洗臉水倒進洗腳盆里，告訴爸爸：“地球上的水資源很少，所以我們要節(jié)約地球上的每一滴水呀！”爸爸聽了微微一笑，連連點頭。

　　我已經(jīng)帶動父母節(jié)約水資源了，接下來，就該帶動他們節(jié)約用電了。

　　我先給父母聲明了幾條“節(jié)電公約”，講完后，我們就開始行動了。在看完電視后將電視機關(guān)掉，不處于待機狀態(tài)，在出門前，把所有節(jié)約燈泡……節(jié)電計劃終于成功了。

　　節(jié)約地球資源―――一個跨世紀的不朽的話題。要知道地球只有一個，只有一個能讓我們?nèi)祟惿�活的地方，只有一個人類的美好的家園，只有一個我們生活的天與地。讓我們保護自然環(huán)境，節(jié)約地球資源，讓我們的家園--------地球更加美麗和諧吧！

　　我們一起來作文 5

　　我是一只小狗，生活在美妙的大自然里。

　　每天我無憂無慮，與小伙伴們打鬧嬉戲，生活悠哉樂哉。可是好景不長。有一天，人類的魔爪伸向了我們的世界。那些面目猙獰的砍伐工人隨意砍伐我們的樹林，害得許多的小動物都無家可歸。更有一些沒有良知的.人為了多賺一點錢，竟然把那些工廠里排污出來的廢水流進了一條條小溪里，導(dǎo)致了許許多多的魚﹑蝦都失去了寶貴的生命，現(xiàn)在連擅長游泳的我都不敢再接近小溪了，那股腐爛的臭味真是臭到十里之外啊！

　　終于有一天，我們實在是忍無可忍了。于是便請求森林之王獅子召集了所有的動物來商談事情。森林之王憤怒地說：“卑鄙的人類已經(jīng)破壞了我們的家園，無家可歸的小動物的越來越多。今天召集大家來是想讓大家想一下有什么辦法可以讓我們回到以前那種無憂無慮的生活。”小貓喵喵道：“大王，不如我們搬家吧，搬到另一片樹林里去。”小貓話音剛落下，立刻就有動物反駁說：“我不同意這個辦法，如果另一片樹林也遭到砍翻呢？”頓時，小動物們你一眼我一語，都開會討伐人類了。我絞盡腦汁的想著辦法，突然腦海里閃現(xiàn)出了一個好主意： “森林之王，不如我們來種樹吧，雖然這個辦法有點辛苦，但是只要我們肯努力就能成功。”

　　“種樹，小狗，這主意你都想得出，那我們多辛苦啊！”小猴子最先反駁到。

　　獅子大王喊了一聲：“安靜！”在猶豫了片刻之后，他重重的點了下頭！說道：“雖然我們這一代很辛苦，但是不能讓我們的子子孫孫也像我們一樣這么辛苦。”此言一出，大部分的動物都同意了這個辦法。森林之王當即宣布：“從明天開始全森林的動物都開始行動起來，我們多種樹，和人類比賽吧！”

　　我們所有的動物都有著同一個夢想，就是把自己的家園重建好，捍衛(wèi)我們美好的家園！

　　我們一起來作文 6

　　今天天空格外的晴朗，我的心情也格外開心。因為，今天我要去大夫山森林公園參加“迎接綠色亞運，共建生態(tài)番禺”的環(huán)保主題活動，并擔(dān)當環(huán)保小天使，為我們共同的家園出一份力。

　　到了大夫山森林公園，我和小伙伴邁著輕快的腳步走向活動地點，然后和其他環(huán)保小天使紛紛就座。在認真聆聽了主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)言后，我們的.工作便正式開始了。我們每人分到一疊關(guān)于環(huán)保的宣傳單，分發(fā)給游客，倡導(dǎo)大家一起來支持環(huán)保，做到環(huán)保。我拿著那疊環(huán)保宣傳單，滿懷信心地走向我選好的位置——門口，那是游客的必經(jīng)之路。站定后，我便開始派發(fā)環(huán)保宣傳單了。我相信微笑可以讓人更容易地接受你。于是，我面帶微笑，一邊把宣傳單送到游客手里，一邊說：“6月5日世界環(huán)境日，請支持環(huán)保。”果然，這招屢試不爽，大多游客都接受了，并懷著很高的熱情，甚至主動申請閱覽宣傳單，這令我很欣慰。

　　派發(fā)完宣傳單后，我們便去參加一個有趣的活動：用顏料在廢塑料瓶上畫畫。我拿到顏料、顏料盒、毛筆、塑料瓶后，找了一個位置坐下，開始制作了。首先，我先把顏料擠在顏料盒上，用毛筆蘸了點藍顏料，涂在瓶子的上面，這是藍天；接著，我又蘸了綠色的顏料，畫了一座山，一顆樹；用黃色和紅色畫了一個太陽；用紫色畫了一只小鳥。這副畫代表了地球上有紅花綠樹，碧水藍天，一片生機盎然的景象，我們要好好地珍惜她，愛護她，不要讓她受到傷害。

　　如今，由于人類不愛護我們的家園，肆意破壞，導(dǎo)致植物、動物瀕臨死亡，空氣污染；由于人類不愛護我們的家園，各種災(zāi)害也隨之而來：沙塵暴、溫室效應(yīng)、酸雨、海嘯，對我們的影響可想而知。可見環(huán)保是多么重要，如果我們不做到環(huán)保，那么，又將會有一場場的悲劇發(fā)生。

　　一個人的力量是渺小的，但“眾人拾柴火焰高”，只要我們一起來行動，力量將是巨大的，讓我們一起行動。我希望大家愛護我們的母親，不要讓她再傷心地哭泣，不要讓她……

　　我們一起來作文 7

　　地球本是一個美麗的地方：藍藍的天空，碧綠草地，清清的河水還有十分新鮮的空氣，環(huán)境十幽雅，人類是環(huán)境的改造者，人類在同自然界的斗爭中，運用自己的智慧，通過勞動不斷的履行自然環(huán)境，創(chuàng)造新的生存條件。可是，由于人類認識能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，在改造環(huán)境的過程中，卻產(chǎn)生了意想不到的后果……

　　由于人類對森林資源的亂砍濫伐，對草原的`過度放牧，使原本肥沃的土壤變得沙漠化；土地沙漠化給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴重損失，嚴重的森林破壞造成了大量的水土流失，容易形成洪澇災(zāi)害，我希望人們不要在隨意地破伐樹木，在每年的3月12日植樹節(jié)時多種一些小樹苗，保護好小樹苗，讓森林資源不再缺乏，讓世界充滿綠色，生機盎然。

　　為了自己的不斷發(fā)展和提高，人們又辦起了無數(shù)的工廠。不顧后果地排放大量的污水，污染了河流，污染了海洋，使海洋里的水由純藍變成了灰藍，甚至發(fā)出了臭味，導(dǎo)致許多魚蝦等水生物不能生存，從而死亡，工廠排放污水的同時，還排放出大量的煙塵和廢氣。由于樹木被砍，這些煙塵和廢氣嚴重的污染了空氣，使許多患病，所以我要呼吁：停止吧，讓我們生活在沒有污染的地球上吧。

　　酸雨被稱為“空中死神”，酸雨可以使河湖里的水酸化，魚類大量死亡，酸化的土壤危害植物的生長，所以我呼吁，我們要減少這些廢氣的排放。

　　每年的6月5日是世界環(huán)保日，我希望不僅僅是這天，才注意環(huán)境的保護，所以我呼吁我們應(yīng)該把每天都看作是環(huán)保日，讓我們的地球山清水綠，綠樹成蔭，鳥語花香，生機盎然，讓地球恢復(fù)以前的美麗，讓我們大家都來行動，讓創(chuàng)衛(wèi)時刻在我們的身邊！

　　我們一起來作文 8

　　低碳節(jié)能生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，我們主要是從節(jié)電節(jié)水和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，作文 我們一起來低碳節(jié)能。

　　自從開展低碳活動以來，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都變了，變得低碳起來，變得可愛起來。

　　看，宋老師來了。咦？宋老師的電動車怎么被自行車代替了呢？原來，為了減少能源浪費，宋老師也加入了低碳的行列。放眼望去，原來只有稀稀疏疏幾輛的`自行車棚現(xiàn)在自行車“爆滿”，而電動車棚則形成了鮮明的對比。騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以減少資源浪費，多好啊！

　　媽媽以往廢紙成堆的辦公室也有了變化。以往，只打印了一面的紙和一些用過的紙，把垃圾簍塞得滿滿的，而那些紙，往往有大片的空白。現(xiàn)在呢？再到媽媽的辦公室去，再也見不到那堆積如“山”的廢紙堆，再也不見了那些只打印了一面就扔掉的紙，取而代之的是肚子餓得扁扁的垃圾桶。媽媽告訴我，自從人們開始重視低碳生活以來，全市上下都在倡導(dǎo)節(jié)能減排，要減少浪費，每一張紙都兩面打印。這樣保護了大樹，就減少了沙塵暴等自然災(zāi)難，多好啊！

　　大家都為低碳貢獻出了自己的力量，我不能無動于衷啊！做飯時，我沒有倒掉淘米水，而是資源利用，用它來洗菜。淘米水還能干什么？哈哈，答案是澆花！我用淘米水來澆爸爸種的絲瓜，它們朝我揮揮手，好像在感謝我呢！剩下的一些，我把它倒在桶里存起來，以后可以沖廁所或拖地。睡覺時，我改掉了躺在床上看書的壞毛病，這樣及對眼睛有傷害，而且還浪費了電。我關(guān)上了燈，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。

　　溫室氣體讓地球發(fā)高燒。氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。做到低碳，其實并不困難，它就在我們身邊。讓我們一起從身邊一點一滴的小事做起，與低碳為伴，讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更那個美好！

　　我們一起來作文 9

　　新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，新班級跟我以前的班級十分不同，同學(xué)更加熱情了，老師也更和藹可親了，在這里，我感受到了許多的溫暖。

　　一年一度的校運會來了，操場上人山人海，運動員們都在做著準備活動。回想那時，最令我印象深刻的比賽賽還得是跳遠和接力賽了。今年的校運會我報名了跳遠，就在我比賽時，居然有幾位新同學(xué)來給我加油，看到這一幕，我渾身充滿了力量，她們讓我的心溫暖起來。在接力賽中，我們班的'男同學(xué)表現(xiàn)十分優(yōu)異，還記得槍聲一響，我們班第一個接棒的男同學(xué)立刻像箭離弦似的沖了出去，只見他咬牙切齒，沖在了第一位，看到這里，同學(xué)們十分興奮，更加激動地為他喊著加油，可到了第二位同學(xué)的時候，我們班變成了第三名，這時對面跑道的班級歡歡呼雀躍，但我們班也不甘示弱，更加大聲的喊著加油，有的同學(xué)因此而面紅耳赤，還有的同學(xué)把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同學(xué)的堅持努力，力挽了狂瀾，使得我們班獲得了第二名的好成績，我相信，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！

　　仍記得一次，學(xué)校舉行了詩朗誦比賽，我們班精心編排了一個節(jié)目，到了那一天，我們班還換上了精美的服飾，上臺前，我想到要面對那么多的觀眾，我就開始緊張，害怕自己出了差錯，這時，領(lǐng)誦的同學(xué)看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，輕聲告訴我：“沒事的，別緊張，我們都排練那么久了，相信自己不會失誤的！”聽完我點了點頭，深吸了一口氣。我們每個人都斗志昂揚，深情地朗誦著，節(jié)目還沒結(jié)束，臺下就已經(jīng)響起了好幾次掌聲。比賽結(jié)束后，評委公布了結(jié)果，我們班毫無懸念地獲得了第一名，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！啊，我愛這個班集體，班集體里的同學(xué)們都團結(jié)友愛，互幫互助，而同學(xué)們一起努力的結(jié)果更是令人感動！如今，我們的校園時光所剩不多，就讓我們一起努力，為了中考努力，為了人生而拼搏吧！

　　我們一起來作文 10

　　和煦的陽光迎來了又一個春天，讓我們一起去春游。

　　路上，黃燦燦的油菜花聚集成一片金色的海洋;麥苗綠油油的像似綠色的大草原。

　　我們一行來到公園，看見“都梁廣場”四個燙金大字鑲嵌在雄偉壯觀的門樓上，上面精致地雕刻著百種動物，它們形態(tài)千奇百怪、栩栩如生。這是一座能容下數(shù)萬人的山地廣場――全國最大山地廣場之一。我們邁著穩(wěn)健的步伐上走，穿過一片竹林，一陣微風(fēng)吹來，翠竹發(fā)出蕭蕭瑟瑟的響聲;小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂、有時彎腰觸地、有時左右搖擺，真像天真無邪的`孩子在嬉戲。

　　曲折蜿蜒的山路引著我們登高，綠竹婆娑，青松滴翠，溫柔而且沉靜，它們這樣友好的擁抱著，交融著，牽牽扯扯地，掩掩蓋蓋地，綠遍了山巒。登上觀景臺，映入眼簾的――青螺似的翠崗一疊接一疊;沁人心脾的――春風(fēng)拂來的清香一縷接一縷。偶然間，山道兩旁一株株桃梅映了我們的雙眼，一棵棵新栽植的桃梅像一個個稚氣未脫的小姑娘向我們招手致意。她們有的含苞欲放，有的花鬧枝頭，在藍天和太陽之下欲笑還羞。我總覺得這些花不是開在樹上，而是漂浮在半空中。癡癡地看，輕輕地聞，仿佛自己的身軀也輕柔無比了，在這美妙的“云海”翱翔。

　　我愛家鄉(xiāng)的都梁山，更愛這美麗春天邁著輕盈的腳步走來了，天氣漸漸地暖和了。大地披上了綠色的新裝，地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發(fā)出嫩芽，花兒在春風(fēng)的吹拂下掙開了花瓣，燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛也在祝賀春天的到來。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，都被春姑娘打扮得那么美麗散發(fā)出沁人的芬芳。

　　春天，人們脫下了厚厚的冬裝，換上了輕快的春裝。同學(xué)們在春天的陽光照耀下，玩著捉迷藏。大人們悠閑地躺在草地上。大家都很開心。

　　我走在春天的大地上，見到小草，我問：“小草，你在干什么呀?”小草說：“我要趁這美好的時光快快長大!”我繼續(xù)萬年感前走，走在大自然的懷抱。走著走著，前面出現(xiàn)了一片幼林，他們個個精力充沛，光禿禿的樹枝長出了綠葉。他們勇敢地在土地上生長，我問：“你們在干什么?”幼林說：“我們要趁著春天吸足大自然的雨水，要將根扎在土地上，要把頭向天空伸展，趁著春天打好基礎(chǔ)，將來我們要成為參天的大樹。“我默默地受到了春天的啟示，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

　　我們一起來作文 11

　　環(huán)保作文:我熱愛南昌，熱愛我們賴以生存的家園。

　　在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的公園里，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去學(xué)校——南師附小；我坐在花園似的小區(qū)里，仰望著瓦藍的天空，聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的王國。

　　曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當然也不會給人類留后路，98年的水災(zāi)、2008年的冰雪災(zāi)害和汶川大地震，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

　　曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。

　　曾幾何時，戰(zhàn)爭的`爆發(fā)，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，對生命的摧殘，已經(jīng)散去了半個多世紀，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

　　我們?nèi)绻�再這樣繼續(xù)下去，真不敢想象，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h不會再屬于人類了。

　　顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛南昌吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)南昌、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！讓我們一起來保護南昌的環(huán)境吧！

　　我們一起來作文 12

　　當路上的荊棘劃破了我們的腳掌，當海上的風(fēng)浪迷失了我們的方向，當天空的烏云阻隔了我們的陽光，不會懊喪，不會悲傷，因為，總有一些人會對我們輕輕地說：“我們一起來！”

　　品，學(xué)箏之痛

　　手指又被磨破了！我我這劃傷的手指，狠狠地瞪了一眼那根可惡的琴弦。原以為學(xué)古箏是一件很愜意的事，沒想到剛開始的這個月就這么辛苦，我真的受不了了，我準備放棄了。當我把想法告訴媽媽時，她卻笑了：“所有的事情都不可能一帆風(fēng)順，沒關(guān)系，堅持住，我們一起來！”一起來？我將信將疑，沒想到，媽媽竟然讓我做了她的古箏老師。每一次下課回來，我都要學(xué)著老師的樣子教她學(xué)琴。看著媽媽低頭認真找琴弦的樣子，我仿佛也受到了激勵。

　　“我們一起來！”媽媽履行著她的諾言，支持著我在成長路上的求索于探尋。

　　感，同學(xué)之情

　　考卷上鮮紅的數(shù)字讓我的.心情瞬間陰暗下來，68分！100分的數(shù)學(xué)題，我只考了68分！眼淚終于落下來，落在那無法改變的數(shù)字上，“我們都會有考的不好的時候，”放學(xué)了，同行的小A拍拍我的肩，“沒關(guān)系，我I來幫你，我們一起來！”從那以后，小A總是耐心地給我講題，我們互相激勵、“攀比’著成績，終于我的成績提到了94分。

　　“我們一起來！”小A實踐著她的諾言，激勵著我不斷前行。

　　嘗，前行之樂

　　當那輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我眼前時，簡直可以用“欣喜若狂”來形容我當時的心情。我立馬拉著爸爸下樓練車。一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，不斷拍掉身上的灰塵，不斷聽到爸爸的鼓勵：“我們一起來！”三個小時過后，我騎著自行車穩(wěn)穩(wěn)地前行在路上，耳邊掠過清爽的風(fēng)，心情也跟著輕快起來。

　　“我們一起來！”爸爸的鼓勵讓我明白，有人永遠支持著我，成為我前行的動力。

　　當路上的荊棘劃破了腳掌，當海上的風(fēng)浪迷失了方向，當天空的烏云遮住了陽光，我不悲傷。“我們一起來！”許下承諾的他們和他們的鼓舞，足以披荊斬棘，讓陽光照進我的心房。

　　我們一起來作文 13

　　我們一起來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起探索，一起進步。只要我們一起來，再大的困難也會化為烏有。

　　記得那年學(xué)校組織去植樹，這個活動是自愿的。我們班去的人只有十來個，當我們看到成堆的樹苗時，心里滿是絕望。領(lǐng)隊轉(zhuǎn)過頭看我們一副沒精打采的樣子，鼓勵道：“同學(xué)們，打起精神來！辦法總比困難多，我們一起來，只要齊心協(xié)力，螞蟻也能搬倒泰山，相信我

　　們一定可以的！”同學(xué)們一下子精神了，渾身充滿了力量，合作起來，果不其然，不到一個上午我們便把樹苗全部栽好。

　　那次辦黑板報。已經(jīng)周四了，卻突然接到學(xué)校的通知：周五要檢查黑板報！下午放學(xué)，我們板報小組的人留了下來，我急得滿頭大汗：“只有兩個小時的時間，還要辦得美觀，怎么可能來得及？”“不”小席反駁道：“時間完全夠，只要我們一起來，現(xiàn)在你們聽我指揮……”我們分工明確：寫藝術(shù)字的寫藝術(shù)字，畫畫的人畫畫，寫正文的寫正文……大家的工作緊張有序的同時進行著。經(jīng)過大家的共同努力，我們終于在兩小時內(nèi)完成了這幅黑板報。

　　還有一次科學(xué)實踐，老師讓我們在操場上搭支架。一個晚上就要準備好所有的'材料，于是我們組的組長安排了每人所做的紙棒個數(shù)和其它準備工作。第二天，我們要在一節(jié)課內(nèi)搭好一個最堅固的支架，組員都感到壓力非常大。組長拍拍我們的背，信心滿滿地說：”搭支架需要耐心，你們這樣可不行，我們一起來，小田遞膠帶，小古遞紙棒，我來指導(dǎo)怎樣搭最堅固、美觀，其它人負責(zé)搭支架。”一層，兩層，三層……在大家的共同努力下，我們組最快做完了，而且比其它組做的更堅固，大家額頭上都有辛苦的汗水，可臉上卻洋溢著成功的微笑。

　　“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”同學(xué)們，我們一起來，團結(jié)合作，齊心協(xié)力，就沒有解決不了的困難！

　　我們一起來作文 14

　　我走在回家的路上，秋風(fēng)吹落一片片枯黃的樹葉，又將其散落在雨水形成的水潭里，暈起一圈圈漣漪，我心里又添了幾分寒意。一位清潔工老奶奶清掃著路面的落葉與塵土。這時她走去水塘邊一手扶著背，慢慢彎下腰，一手拿起水潭里的枯葉。正當這時，老奶奶不知怎么地，“咚……”一聲倒在了水塘邊，濺起許多溺泥水。見狀，我趕忙跑過去想扶起老人家，可不管我如何用力都扶不起她。她那布滿血絲的眼里充滿了無助。向我擺了擺那布滿老繭的手，操著濃重的口音向我輕聲的說：“謝謝你，孩子，我，我坐一會兒就好了，你趕快走吧……”“那，那怎么行！……”我話未說完，只見路對面跑來一個叔叔，不費吹灰之力扶起了老人家，推著老人家的背，踉蹌的走向一旁木椅。

　　老人家親握著叔叔的手，望著叔叔的臉龐微笑著說：“謝謝你啊，小伙子。你真是個好人。”叔叔臉上也浮現(xiàn)出了微笑，“不必謝。”叔叔指向那些本來已經(jīng)收拾好的零落的枯葉，“這些是您剛剛摔倒的時候不小心灑出來的吧？我?guī)湍�收拾好吧，你先坐一會兒。”“那怎么行呢？那太麻煩你了！小伙子你走吧。”老人家向小伙子擺了擺手，她臉上寫滿了歉意。可叔叔二話不說拿起掃把對老人說：“沒事，您先休息。”其實我還沒有反應(yīng)過來，叔叔向我使了一個眼色，“哦！”

　　我與叔叔重新把樹葉裝入袋子中，我打掃樹坑里的，叔叔撿起水潭中的以及撒出來的`葉子。三下五初二我們倆就把所有的活兒干完了。把袋子封好口放回老人旁邊。

　　正當我們要走之時，“等一等。”老人卻拿出一個破舊的錢包想感謝一下我們，叔叔卻說了句老人家再見就轉(zhuǎn)身離開了，見狀我也向老人家招手示意再見轉(zhuǎn)身離開。“唉…”老人長嘆了一聲，也向我們招了招手，一點點踉蹌地試著起身，還是在向我們微笑。

　　我看見路旁小院里的菊花。開的那么燦爛，顏色是那樣的艷麗！

　　我們一起來作文 15

　　我念念不忘的是“走到一起”。

　　那是成語大會的前夕。五班和六班將要進行一場“班級競賽”。剩下的時間很緊迫，幾個選手都極度緊張。自習(xí)班都瘋狂背成語，一點也不敢懈怠。激動人心的一天終于到來了。

　　剛開始對玩家的默契要求極高——一人說，一人猜。屏幕上打出一個成語，現(xiàn)場一片寂靜，幾乎所有人都在焦慮地思考或?qū)ふ摇Ｗ�在我旁邊的小月更是全神貫注，眼睛瞇著，睜著，有時喃喃自語，“這樣描述會不會更好……”。脾氣暴躁的小李，握緊拳頭，面對心事，抿著嘴唇，一言不發(fā)，卻讓人知道他內(nèi)心的期待，很多人也是這樣。

　　坐在他們旁邊，我嘆了口氣：這是一個“大家一起來”的成語見面會。

　　比賽結(jié)束后，有一些活躍的環(huán)節(jié)——詢問成語知識。主持人的話音剛落。總有人反應(yīng)很快，馬上舉手。就像我們班的他，聽題目的時候閉著眼睛四處張望，像一只饑餓的老鷹到處尋找獵物。然而手已經(jīng)悄悄伸到了臉上，就等著下一刻；再比如六班，看起來很安靜，似乎不善言辭，但是滿臉通紅，目光犀利，像一只等待拯救機會的豺狼。有了這樣的他和她，氣氛自然熱烈異常。

　　身在其中，我感嘆這真的.是一場“讓我們走到一起”的成語見面會。

　　在那個成語見面會上，不僅參賽者參加了比賽，5班和6班的學(xué)生也參加了。不管最初的思考和緊張，也不管最后所有人的熱情，能“走到一起”是多么美好。“走到一起”象征的是一份深厚的友誼，一份投資熱情，一份文化沉淀，一段美好的回憶。

　　我忘不了這個“我們一起來吧”。希望以后，我們能走到一起，重新出現(xiàn)！

　　我們一起來作文 16

　　又是一年冬日，明亮的陽光傾瀉而下，伸手輕觸，卻仍是沁骨的涼。

　　不禁又一次想起了那年，同樣是冬天，刺骨的寒風(fēng)令我縮在教室不敢出去；沒有溫度的陽光讓人敬而遠之，卻依然有同學(xué)在外面大呼小叫地追逐、嬉戲……那是我心之所向，卻因為衣物過少被扼殺在了搖籃里。

　　正在我用凍得發(fā)僵的手抓起筆打算寫作業(yè)時，朋友們都風(fēng)風(fēng)火火地沖了進來，裹挾著一股逼人的寒氣。她們奇怪地問我為什么不出去玩，我不著痕跡地把手揣回余溫尚存的口袋，裝作漫不經(jīng)心地說道：“沒事，外面風(fēng)太大，刮得臉疼，你們先去玩吧……”

　　我本以為她們會很快離開，心中卻又隱隱倍覺落寞……

　　不料，一雙溫暖的手套貼到我臉上，身上的薄外套也被扒了下來，取而代之的是另一件厚實溫暖的外套。我驚訝地抬起頭，平常玩得最好的飛已經(jīng)披上了我的.外套，紅撲撲的臉頰上嵌著一雙閃亮如星子的眼，眼里帶著笑意催促我：“別啰嗦，來，我們一起下去啦！”其他人也七嘴八舌地附和。

　　我擔(dān)心地問道“那你呢？這樣很容易感冒吧！”她滿不在乎地答道“沒事，我比你胖，抗風(fēng)！”

　　于是我不再耽擱，披上外套，戴上手套，跟上“隊伍”，加入操場玩耍的行列，空中不斷飄蕩著我們快樂的笑聲，陣陣清脆、陣陣動人。

　　原本沒有溫度的陽光也大變了樣，為蒼白的云鍍了一層金邊，毫不吝嗇地把熱量分發(fā)到每個人的身上，讓人的心也溫暖了起來。

　　這件事已經(jīng)過去了，我們也早已結(jié)束小學(xué)的時光，雖然她們可能已經(jīng)忘了這件事，但我會一直記得，并時刻準備向落單的人遞上一句：“我們一起來！”

　　我們一起來作文 17

　　一路陽光一路清，有浸濕泥土的芬芳，有梔子花的芳香，在深沉的記憶里，因為有你，一路上才有陽光、有微笑。

　　六歲時，陽光熾熱的烤著大地，我的憂傷，不情愿都寫在了臉上，淚水順著臉頰流了下來，留到嘴里。我哭著媽媽在一旁已經(jīng)心軟了，爸爸卻一臉嚴肅，推著我走出家門去上小學(xué)。因為我太小，又不扭不過他，只好順從。我們一路沒有一點交流，我不想去上小學(xué)，我想待在家里吹空調(diào)，逛商場玩。我和媽媽都知道，爸爸想做的事誰也改變不了。當我踏進小學(xué)的大門，爸爸把我交給嚴厲的班主任，便頭也不回的走了。那一刻，我心情很不好，在心里埋怨爸爸不講理。

　　我慢慢的長大了，也快從一年級到小學(xué)畢業(yè)了，也隨著我年齡的增長、我的心理變化，爸爸對我的態(tài)度也變了。他不在像從前那樣很嚴肅的樣子，他現(xiàn)在經(jīng)常笑容滿面，每當我放學(xué)回家，他總是幫我準備好所需的用品，并親昵的說:“哎呦，我們的小學(xué)生回來啦！”吃完晚飯，他也抽出大部分的時間來陪伴我，陪我寫作業(yè)，幫我耐心講解不會的題目。幫我倒杯水，伴我走過整個童年。我想對他說:“爸爸，感謝你抽出寶貴的時間來伴我成長；爸爸，你很和藹，謝謝您，您辛苦了！”

　　13歲那年，狂風(fēng)暴雨不停的下著，我還在奮筆疾書的寫作業(yè)，您就坐在我身旁翻閱著的一本本精彩的書籍。啪，黑筆掉在了地上，等我撿起來繼續(xù)用時，筆珠子掉了，筆不能用了。爸爸問我:“還有筆芯嗎？”我搖著撥浪鼓似得頭，爸爸站起身走了出去。我雖坐在家里，心卻早已經(jīng)跟著爸爸去了超市，外面下著那么大的`雨，爸爸會淋濕嗎？五分鐘、十分鐘過去了，還是不見爸爸回來。叮鈴，爸爸回來了，我跑出臥室去客廳，看著爸爸淋得像落湯雞似的身子板，我很揪心，心里有說不出的悲酸。爸爸還沒等我開口就說:“快去寫作業(yè)吧！不要熬的太晚，睡眠時間不夠，明早上學(xué)就沒有精神啦！”雖然只有短短幾個字，卻充滿了父愛的表達方式。無論我遇到了怎樣的困難，爸爸都會陪我一起共度難、同擔(dān)風(fēng)雨。

　　不知為什么，越長大了跟父親有些談?wù)摗⒔佑|總會覺得有些小尷尬，再不會像小時候那樣跟爸爸撒嬌了，我慢慢變得成熟，慢慢開始體會父親的感受。感謝爸爸陪我走過那么遠的路程，回頭看一看路上的大腳印與小腳印會感到無比的幸福。看著你的兩鬢慢慢的白了起來，我的心很難受。年邁的你，年少的我，小時候你來陪伴我，現(xiàn)在我來陪伴你。不會讓你感到孤單，在那個九月……，情比海深，比血還濃。

　　我們一起來作文 18

　　節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　每一個人都有責(zé)任做到節(jié)約，只有這樣，我們才會有美好的明天。因為，浪費只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節(jié)約很重要。就拿最簡單的紙張來說吧。我國有14億人口，如果每人每天節(jié)約一張紙的話，365天就能節(jié)約5110億張紙，那將少砍伐多少樹木、節(jié)約多少不必要的開支呀！我國的森林覆蓋率不就能提高幾個百分點了嗎？這樣，我們受到風(fēng)沙、洪澇、海嘯等自然災(zāi)害的襲擊不就會減少了嗎？就連環(huán)衛(wèi)工人也輕松了許多呢！

　　其實，一次性筷子的使用也是一種變相的.浪費！一次性筷子是日本人發(fā)明的，它的源材料是木材。當時日本只是發(fā)明，但沒有大批量的生產(chǎn)，因為他們精明，早就算過細帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國，我們便開始飛速生產(chǎn)起來，一年竟然可以制造450億雙。有人推算過：制造450億雙一次性筷子需要耗費木材166萬立方米，砍伐大約2500萬棵樹木，減少森林面積200萬平方米。更可悲的是，由于我們對環(huán)保意識的淡漠，使用完筷子后，或隨便亂扔，污染環(huán)境；或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因為“侵華戰(zhàn)爭”而不喜歡日本人，但是對待一次性筷子這件事，我覺得日本人就做的比我們聰明。他們在食堂吃飯時，也會使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。

　　他們?yōu)榱斯?jié)約資源，盡量自己不生產(chǎn)，而是花錢購買中國人生產(chǎn)的筷子，這樣，浪費的是中國的資源，享受的卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國生產(chǎn)的一次性筷子后，不亂扔，而是統(tǒng)一回收，二次利用。他們常常將它們生產(chǎn)成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收制成一張明信片或一張4k的打印紙了。顯而易見，他們明明是在使用中國的森林資源嘛，可我們還沒有覺察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國只有14%，并仍在逐年減少。我們減少的樹木并沒有為我們自己所用，真是可悲啊！

　　我們一起來作文 19

　　我的手上握筆，飛快地寫著試卷，思維卻不受控制地飄向了在另一個考場的你。眼前又出現(xiàn)你張揚的笑臉，此時的你，發(fā)揮如何？

　　我記得，上次一起去看考試成績，你并沒有考好，我憂心地看著你唇邊自信的笑容猛然凝固，然后逐漸變淡、消失。

　　“謝謝！”你拉著我，飛快地跑出門，“為什么，我努力了，卻考不好？”你臉上沒有了笑容，只有深深的`不解與淡淡的迷茫。

　　“努力了，就會有回報。我們一起努力吧，下次，我們會做得更好！“嗯”這是我們的約定，我們會一起努力。

　　體育課，老師要求跳沙坑，可我卻把自己“埋葬”在了沙坑里。“真笨！”“來搞笑的吧！”“丟臉極了！”聽到身后傳來的竊竊私語，我臉都在發(fā)燙：不知是羞還是氣。我憤然起身，握緊了拳頭，向議論者走去。

　　“哎呀！”我推開擋在身前的你，可你拉住了我。“何必為此費心？她們喜歡這樣。”我看到你笑了，是難得的溫和。“只要你做得更好，就不會有人笑你。”你輕輕地拍掉沾在我衣服上的沙子：“練習(xí)吧，我陪你。”正在前方示范姿勢的你，突然回頭展顏一笑，“知道了嗎？我們一起練習(xí)。”

　　這是我們的約定，我們一起練習(xí)。

　　“丫丫，丫丫！”某個黃昏，結(jié)束了課業(yè)，疲憊不堪的我走在回家的路上。有人喊我？一扭頭，原來你在追趕我。

　　你跑到我身邊，我才注意到你手中的卷子和你唇邊飛揚明亮的笑容。“我這次期末考，得了班級第二名！”雖然氣息不是很流暢，但你說出這句話時，還是非常激動，把喜悅明明白白寫在臉上。

　　“很好哦！”我沒再說什么，只是拍拍她的肩，“要繼續(xù)加油！”我相信，你能感受到我明白你的喜悅，一定。

　　“我會努力的。”她收起笑容，走到了我身前，定定地看著我。

　　“我會努力，我會一直朝著未來努力，我會創(chuàng)造出更好的未來！”你還是看著我。“我也會努力，我不會輸給你！”我笑了。你也笑了。

　　這是我們的承諾，我們會一起，向著更好的明天而奮斗。

　　此時此刻，我最想對你說：“讓我們一起來，為自己理想的明天而奮斗！”我相信，我們會一起做到的。

　　我們一起來作文 20

　　在人生的道路上，總有許許多多的事情阻擋在我們前進的道路上。有時候需要大家一起來做，事情才能更快地解決。

　　記得有一次，輪到我們組做值日了。因為有人臨時請假，我的.值日區(qū)域一下子變大了，為什么我代替他呢？我暗自在心里為自己打抱不平，但也不能不聽從指揮，只得拿起掃帚，懶洋洋地開始慢慢掃地。

　　那地方真是“奇臟無比”！毫不夸張地說，這哪里是教室呀，明明就是垃圾的世界。各種紙片、紙團、包裝袋、灰塵混在一起，鋪了一抽斗，灑了滿地。我越看越犯愁，不知道該從哪里先下手。

　　正在這時，小張和小白進來了。小張對著我大聲說：“小李，我們一起來！”只見小張已經(jīng)放下了書包，而小白更迅速，直接拿起拖把就往外跑。我也被他們的雷厲風(fēng)行感染了，開始掃起來。我們?nèi)齻�就像三只勤勞的小蜜蜂，在教室中辛勤勞動著。小張本想幫著拖地，但看見小白開始拖地后，他便自覺地去整理桌椅了。就這樣，我們“默契三人組”一人拖、一人掃、一人整理桌椅，分工格外明確。

　　不大一會兒，活兒就都干完了。有了他們的幫助，這艱巨的任務(wù)竟然六分鐘便干完了！看著干凈的教室，整齊的桌椅，我激動地站在那里，不知該說些什么，滿腦子都是對他倆的感激。

　　“下次再遇到什么困難，就叫上我們，我們一起來！”

　　“沒錯，人多力量大！”

　　“好，只要我們一起來，一切都可以克服！”

　　我們?nèi)�人的手緊緊地握在了一起。

　　我們一起來作文 21

　　每次我都需要幫助，有一次我寫作業(yè)遇到了一道很難的題，而我想了半天也沒有想到這道題該怎么做，我旁邊的同學(xué)過來對我說：“我們一起來！”我認真的聽著他給我講解這道題該怎么做，聽完，我立馬就會了。他說的那句我們一起來，對我印象很深刻，他的這句話我永遠都忘不了。

　　還有一次，是在運動會上，我跑步的時候，不小心摔倒了，那位同學(xué)又過來先扶起我，對我說：“一定不要氣餒，我們一起來”。這樣我就打起精神，重新回到跑道上，我用快速的步伐，是他讓我不要放棄的，繼續(xù)參加比賽，我要感謝他對我所做的'一切，如果不是他，我可能都是最后一名了。

　　又一次，我們一塊兒去爬山，我起初還行，后來慢慢的放慢腳步，他在旁邊一直鼓勵著我說：“站起來，你能行的，我們一起來！”我們向最后的終點進發(fā)，終于到了山頂，我開心地喊著：“我上來了，我居然上來了。”

　　至今我還記得，他們對我說的話——我們一起來，是這句話一直鼓勵著我。

　　我們一起來作文 22

　　母愛如春風(fēng)般和煦，如細雨般溫暖，為迷茫的我指引前進的方向。

　　——題記

　　初二那年，一連幾次的考試失利，我逐漸對自己失去了信心，也從未想過今后的自己該何去何從，漸漸地，我迷失了方向。隨著學(xué)習(xí)壓力的加重，我更是感到疲憊不堪，無所適從。

　　那時每周四都有個數(shù)學(xué)周周清，剛開始考得還算可以，但后來成績卻一落千丈。再后來，隨著期末的臨近，作業(yè)的增多，時間利用越來越差，日日熬夜，以致于白天上課無法集中注意力，形成了惡性循環(huán)。

　　又是一個平常的夜晚，應(yīng)該是期末考試那緊張的氣氛感染了每一個迎接他的考生，氣氛空前緊張，人人都好像置身一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，大家都如饑似渴地“啃”著書本，我也不例外。但明顯感到力不從心，所以我異常煩躁。那晚，時間已經(jīng)是十一點鐘了，我還在焦頭爛額地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時，門輕輕地打開了，母親悄無聲息地進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶，“孩子，明天還要上學(xué)，喝了牛奶早點睡覺吧！”母親微笑著關(guān)切地說“誰叫你進來的，假惺惺。”我大吼道。母親一怔，嘴張了張似乎很吃驚，但最終沒有說，只是默默地轉(zhuǎn)身走出了我的房間，還輕輕的帶上了房門。母親轉(zhuǎn)身的一剎那，留給我一個落寞悲傷的背影。

　　一輪明月在夜空中時隱時現(xiàn)，窗外有風(fēng)在怒吼就，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，渾身都感到刺骨的冷。此時我的心也在隱隱作痛。其實，我真的不想說那些尖酸刻薄的話，可不知為什么，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來。我打開門看到母親呆呆地站在窗前，似乎在沉思，那背影是那么的落寞傷感。昏暗的客廳里，皎潔的月光映照著母親因勞累而憔悴的.臉上，看到那張疲憊憔悴的臉，我的心不禁一陣刺痛。

　　那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡，站在窗前，久久地凝望那廣闊的天宇，星星似乎也隱去光輝，讓這漆黑的夜更加顯得空曠孤寂。我呆呆的望著這寂靜的的夜空，不斷的問自己，我這樣做是不是做錯了，我忽然意識到我傷害了一顆愛我的心。于是回到書桌前，鋪開紙寫下了“媽媽，我錯了，對不起。”

　　媽媽，成長的路上因為有你的愛，我走出了迷茫，是你用自己的行動為我指引正確的方向，讓我長大成熟，媽媽，謝謝你的愛。

　　媽媽，你陪我長大，我陪你變老。人生路上，我們一起來。

　　我們一起來作文 23

　　五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。——題記

　　今天上午，奶奶早早的便起了床，把酵母拿出來，準備蒸饅頭，花饃。奶奶把一家人都召集過來，準備一起來干。

　　奶奶把酵母拿出后，用溫水化開。或成一個面團放在面盆里，然后把面盆往地鍋的溫水里一坐。一般兩到三個小時就發(fā)酵好了，發(fā)酵好的面團里面全是蜂窩。

　　這時候，奶奶把面盆端出來，把案板打掃干凈，撒上一些面粉在案板上，然后開始和面。和面可是個體力活，這種事就交給力氣大的爸爸來干，和面對他來說絲毫不在話下，只看一團面，在爸爸的手掌之間，上下左右翻騰，不時撒上一些面粉上去，繼續(xù)盤揉，約摸半個小時左右面就盤好了。

　　這時盤好的面，奶奶拿刀切成枕頭狀，媽媽則負責(zé)團成蒸饃。形狀不一，做出來的饅頭也不一樣，饅頭塑形完畢之后。

　　便到了下一個環(huán)節(jié)，這時候便輪到我和妹妹，表弟上場了。只見奶奶從廚房里拿來了綠豆，紅豆，棗，芝麻。你們猜猜我們接下來要做什么？沒錯，就是——捏花饃啦。只見奶奶兩三下便捏出形狀，猛一看還看不出這是什么。但拿著紅豆，綠豆稍加裝飾一下后。一只肥頭大耳，憨頭憨腦的小豬，便呈現(xiàn)在我們的眼前。我們比葫蘆畫瓢操作一番后，便呈現(xiàn)出了不同的小豬形象。首先是妹妹捏得小豬，小豬胖乎乎的，圓溜溜的，真可愛。再接著是表弟的，“耳朵太大，鼻孔太粗，嘴太小……”在奶奶的一分評論下，表弟騷騷后腦勺露出了不好意思的樣子。

　　我們捏完之后，媽媽便把一大鍋水燒至沸騰，把箅子和紗布鋪好，饅頭一個個碼在上面，像一片白色的營陣，蓋上鍋蓋繼續(xù)加火，灶釜里吐出來的.蒸汽越發(fā)變香，如此蒸上半小時左右，燜上三五分鐘，就可以出鍋了。

　　掀開鍋蓋的瞬間，香氣直撲心頭。白白胖胖的饅頭就像是一個個小娃娃的臉蛋，又白又嫩，真是可愛。很快，我們捏的花饃也出鍋了，我和妹妹，表弟，迫不及待地拿起自己捏的花饃放在手里，不時的左右手交換吸溜著熱氣，咬上一口，那發(fā)酵后的成熟面團，在唇齒之間捂得可帶勁兒了！

　　忘不了，“這次我們一起來”。

　　我們一起來作文 24

　　童年是一段短暫的時光，卻是一場冗長的夢。夢里充斥著花香、曙光，有數(shù)不清的童話與芬芳，還有一個慈祥溫和的奶奶和一個依戀她的孫女。小院里有陽光停駐，廚房里有蔥花飄香。

　　小時候的我極愛吃蛋炒飯，兩三天沒有便纏著奶奶的衣袖，她會笑著點頭答應(yīng)。不出一會兒便會端來一碗熱氣騰騰的炒飯，碧綠的青蔥，金黃的蛋花，晶瑩的米粒，鮮明的色彩，沁人的香味，與屋外陽光攪拌，嘗在口中也就有了溫暖的味道。

　　可有那么一次，家中沒有食材了，望著廚房我有些失望，奶奶卻說：“想吃什么自己可得出份力啊。”我疑惑地望向奶奶：“那該怎么辦呢？”“你去采蔥，我去找雞蛋。”奶奶臉上漾著笑紋，“我們一起來，做出的飯最好吃。”我有些驚訝地愣了一會兒，便立即跑出家門，去向綠意濃濃的菜地。

　　菜地里有各種各樣的菜、韭菜、大蒜……我既快又準地找到了那一棵棵挺立的蔥，小心翼翼地挑了幾根把它們從根部掐斷，跑回廚房放到切板上時，蔥管上還帶著幾滴晶瑩的晨露。奶奶已經(jīng)在燒鍋了，灶塘內(nèi)有噼啪噼啪的柴火聲，偶有火星濺出。桌子上放著兩個溫?zé)岬碾u蛋，想必是剛從雞窩里取出來的。奶奶見了我，道：“來，接著你的任務(wù)是搖風(fēng)箱。”說罷，緩緩起身，撣了撣圍裙。我蹦蹦跳跳，懷著新奇的心情，坐在那個樹根做成的凳子上。

　　周圍靠墻的'是一些小柴火，樹樁上有奶奶的余溫，爐中燃著火，不時發(fā)出清脆聲響，火光描摹著奶奶在灶前的身影，無比清晰。蔥苗在奶奶刀下排列好整齊的隊伍，轉(zhuǎn)眼之間變成蔥段，又拿來一個瓷碗，握住個雞蛋，瞄準碗沿，輕輕一敲，手指順勢一掰，蛋黃與蛋清流入碗中。一雙筷子迅速將蛋液攪拌均勻。我也更賣力地搖著風(fēng)箱，額頭上溢出一層薄汗，火光映照在我眼眸，溫暖著人心，點亮了一段看似平淡的生活。

　　奶奶握著鍋鏟，手臂有力地翻炒著，黃花綠葉在眼前滾動著，白色熱氣在灶上升騰著，撲鼻清香在眼前流動著。

　　炒飯出鍋了，窗外的陽光，穿過柳絮的飛揚，滑入碗中，折射出斑斕的顏色，使青蔥蛋花也裹了陽光，溫暖了心中家的味道。

　　屋內(nèi)清香縈繞，熱氣騰騰，情意融融；屋外籬笆小院，三徑春菊，幾聲犬吠。我和奶奶，以及那碗飄香的蛋炒飯，卻收藏在時光深處，回味在童年的夢中。

　　我們一起來作文 25

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這句話是葉紹翁筆下的春天美景。現(xiàn)在和我一起去看看我這兒春天的景色吧！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到仙下河邊尋找春天。在這里我們看見一排整整齊齊的桃樹上開滿了桃花，像一個個美麗的少女穿著粉紅色的衣服，在風(fēng)老師的指導(dǎo)下翩翩起舞。一些小桃花兒像調(diào)皮的小姑娘淘氣地離開了樹媽媽的懷抱，在空中無憂無慮地玩耍， 看著看著我也仿佛成了其中的一員，在風(fēng)老師的指導(dǎo)下跟著他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　桃樹下面有一群野生的小白花兒。他們像我一樣癡迷地看著她們跳著舞，小花身旁有一大片一大片的`小草，嫩嫩的、綠綠的，用手摸一摸柔柔的，風(fēng)吹過，小草左右搖擺的樣子好像一個個小男孩好奇地看著外面的世界，在小草的襯托下白色花顯得格外美麗。

　　坐在草地上，聽到一聲聲鳥鳴，抬頭一看，是一對小鳥對立站在枝頭在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這個人是誰啊？應(yīng)該是個新朋友，也是來這兒欣賞春天美麗景色的吧？”

　　仙下河春天的景色真美啊！我愛春天，愛聽小鳥的歡唱，愛看大樹的新綠，愛這充滿勃勃生機和希望的春天！

　　我們一起來作文 26

　　我們一起來，聽到這句話你想到了什么？我想到了和好朋友、和同學(xué)、和家人做的很多快樂的事！

　　同學(xué)，我們一起來。在一次作業(yè)中，有一道題我苦思冥想也不會，我非常苦惱，坐在位子上發(fā)呆，同學(xué)過來了，看出了我的憂慮，于是拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“我們一起來！”我像一個無助的孩子被幫助了一樣，開心地笑了，他幫助我做完了那道題。同學(xué)，我們一起來！

　　陌生人，我們一起來。一天早晨我在下樓時看到“城市的美容師”正在給樓梯“做美容”，我上前拿起旁邊的清潔工具說：“我們一起來！”她欣慰地笑了，一個多小時后，樓梯被我們打掃得干干凈凈，我們開心地笑了。陌生人，我們一起來！

　　媽媽，我們一起來。平日里，媽媽想鍛煉我的'動手能力，有一次讓我試著做飯，她在旁邊幫忙，我小心翼翼地拿起刀，將土豆絲切的參差不齊。然后正準備炒時，一不小心把水滴在了剛燒開油的鍋里，鍋里頓時油花四濺，媽媽急忙把鍋蓋往上一蓋，被嚇呆的我好半天才緩過來。媽媽，我們一起來！

　　生活中，我們一起來這句話讓我知道了互幫互助……

　　我們一起來！這句話讓我深有體會！

　　我們一起來作文 27

　　“外面是綠的，里面是紅的，吐出來卻是黑的。”大家知道這是什么嗎？你說對啦，他就是西瓜。這天我的鄰居送了我們一個大西瓜，我和媽媽正在考慮怎么消滅它呢！

　　西瓜的'果皮是綠色的，上面還有數(shù)條黑色的花紋。它的形狀是圓球形的，好像一個皮球在滾來滾去。它又好似一個籃球，只是不能踢，也不能拍。

　　西瓜的果肉是鮮紅色的，像血玉的顏色一樣。如果你用勺子挖一口西瓜放嘴里嘗嘗，會感嘆“這真是世上最美味的食物了！”它的味道甜美，一大塊果肉中只有1%的部分是渣，其余的都是汁。

　　記得在我五歲時候的那個夏天，媽媽買回來一個大西瓜，我看到了急著要吃西瓜，媽媽切給我一大塊，我狼吞虎咽的啃得一干二凈！媽媽看到我嘴角都是西瓜汁，笑著問我：“你有沒有把籽吐出來啊？”我一愣回答道：“好像被我吃進去了！”媽媽頓時哈哈大笑著說：“哈哈哈…你肚子里要長西瓜了！”“什么？長西瓜？不要啊！”

　　第二天，我七點就醒了可卻一直都不起床也不吃飯。媽媽問我為什么不起來吃飯，我說：“我怕看見自己肚子里長西瓜，我不吃的話它沒營養(yǎng)就不會長出來了！”媽媽摸著我的頭笑著說：“傻孩子，媽媽是嚇嚇你的，你肚子里不會長西瓜的。不過下次吃西瓜記得吐籽，籽吃太多對腸胃消化不好。”我頓時松了一口氣，連連點頭說：“媽媽，我記住了！”

　　西瓜真不愧是夏季的“水果之王”呢！我怎么能不喜歡它呢！

　　我們一起來作文 28

　　媽媽為了提高我的動手能力，于是組織家人一起來包餃子。

　　這是一個星期日的下午，外面刮著大風(fēng)，天也變得黑黑乎乎的，爸爸從柜子里拿出了許久的酵母粉，先用水把面豁開，再用溫水把面柔成團。不一會兒就成了一大大面團了。這邊奶奶也在跺餡兒，奶奶是先跺肉，后來把姜切成丁放進去，再加入少許的鹽，醬油就好了。媽媽拿出五個盤子，再在盤子上依次灑入面粉玉米申就開始包了。只見媽媽先拿起餃子皮再挖一勺肉餡放入餃子皮的中間再一對折，一捏，捏成一圈就好了。我看著很簡單，拿出一張餃子皮自信滿滿地開始包餃子。可誰知反倒弄巧成批，餃子皮捏好了這一邊，那一面的餃子餡露了出來，捏好了這一頭，那一邊又露了出來最后把餃子捏成了一個“似不像”。看著家人們一個個捏的'豐富而又飽滿的餃子心里特別不是滋味。我并沒有放棄，拿出餃子皮包一個不行就包兩個，包兩個還不行就包四個。我不信我包不出來一個餃子。吸取了上次的教訓(xùn)，這次我很認真，仔細地觀察媽媽的手，奧！原來媽媽捏餃子皮是有規(guī)律的呀一緊一慢，一緊我這才憂然大悟我學(xué)著媽媽的樣子并在自己不懈的努力中終于包好了一個餃子我小心翼翼地把餃子放在了盤子中雖然媽媽爸爸，爺爺奶奶包的都比我多但是我一點也不羨慕。

　　三十分鐘過去了，餃子皮終于包完了，看著盤中自己包的餃子，在心里美滋滋的。媽媽把餃子放在鍋里，餃子像是一個個小幼兒一樣在鍋中跳舞，還時不時地冒出一些熱氣，餃子撈出后像一個個膚色白白的，長的胖胖的"餃娃娃"在盤中安靜的睡著了。我趕緊嘗了一口，嗯還是自己包動手包的餃子好吃。

　　這次我們一家人一起包餃子都有收獲我用行動吃到了自己做的東西，下次我還要和家人一起做更多的事。

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