[經典]我的弟弟作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的弟弟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的弟弟作文1

　　“哇…嗚哇…”沒錯，這哭聲就是我的弟弟發出來的。我捂上耳朵，可還是沒用，于是，我就用枕頭蓋住了頭。這幾天，每次上課都想睡覺，都是因為我弟弟那個“大壞蛋”。

　　這個“大壞蛋”真的很煩人，自從他出生，我家就步入了二寶時代。也不知道是誰惹到他了，或者是他自己餓了吧，晚上他會莫名其妙地哭起來，總是影響我的美夢，我的睡眠。我抱著他的時候總是喜歡抓我的眼鏡，很喜歡扯我頭發，哎呀，特別疼，總之特別煩，特別無奈。

　　但是這個“大壞蛋”，還特別讓我掛念，因為他還特別可愛。我媽說弟弟特別喜見我，自從他會笑的時候開始，總是對我微笑。只要是見到我，哪怕是我瞄他一眼，他的'嘴角都會上揚沖我微笑。如果我對他說一句話，即使說“你是個小壞蛋”，他也會笑得很開心，咯咯笑個不停。真的很神奇，而且是只對我一個人的神奇。

　　弟弟什么都不怕，唯獨就怕我不理他。還記得有一次，我陪他在床上躺著玩，他小手突然一揮，把我臉給抓破了。我生氣極了！于是，我就轉過頭去，不想再跟他玩了。雖然，我轉過頭去，但余光還總是瞄向這里。一次，兩次，三次…弟弟大概往我這里回頭看了78次，他看我還是不理他，于是，他很大聲地叫了兩句“啊～啊～”。但我還是不理他。這次，弟弟竟然哭了起來，我立馬轉過頭來，抱著他并輕輕地說：“姐姐沒有不理你啊，姐姐是很愛你的哦。”不一會，他就睡著了。我看著他的小臉，笑起來。

　　弟弟還是一位忠實的觀眾。我喜歡唱歌，爸爸媽媽總是說我五音不全，唱歌是污染視聽，可是弟弟不會嫌棄我。每次我唱歌的時候他總是認真聽，有時還手舞足蹈地配合我。

　　媽媽總是教育弟弟說：“小寶啊，要快快長。長大后要保護好你姐姐，不要讓別人欺負她。”每每聽到這句話的我，總是嫌棄地說：“媽媽，他才多大呀，他能聽懂嗎？”雖然，我每次總是用這種嫌棄的方式說，但，我心里還是很美滋滋的。

　　原來，有個弟弟也不錯嘛——雖然偶爾覺得他有點煩人，但我還是很愛他的！

　　毋庸置疑。

我的弟弟作文2

　　我的弟弟比我小三歲，雖然我們現在都已經長大了，但是我到現在都記得他穿開襠褲追著我跑時的情景。

　　我的弟弟是一個小調皮，特別是小時候，又愛哭又愛鬧的，就是沒有一個消停，值得一說的就是他還老喜歡來捉弄我，不過，他是個小調皮，我可是個大調皮，他想來捉弄我，除非早出生三年。但顯然事已成定局，我的弟弟玩不過我。

　　小時候，我的弟弟時不時的就想來跟我比，要不來跟我比速度，要不來跟我比力氣，要不還來跟我比高，瞧瞧這些比的項目，鐵定都只有他輸的份。

　　有一天，我的記憶特別深刻，弟弟屁顛屁顛的.跑過來對我說：“哥哥，我今天會比你快。”他一開口說這句話我就知曉了他的意思，二話不說我就開跑，笑話！我能讓他跑過我嗎？

　　所以，當弟弟還站在原地發蒙的時候，我就已經跑出一大段距離了，然后，弟弟一聲大吼：“你耍賴！”不需要我回頭我都知道，弟弟肯定正邁著他的小短腿在后面追我呢。

　　早早的我就跑到了終點，在那里站了一會，然后又坐了一會，終于我看到了弟弟的小身影，他兩只手握拳前后前后的揮舞著，小肉腿一踏一踏的顫動，張著大嘴巴，他這副模樣看在我的眼里簡直滑稽至極。

　　于是乎，我很不厚道的哈哈大笑起來，當弟弟跑到我身旁來的時候，他已經喘得都說不出話來了，所以他就只能睜著他那雙黑白分明，又清澈純凈的大眼珠子看著我，在無聲中控訴我的罪行。當我笑夠了，弟弟喘出來的氣也就順了，接著就是弟弟的喋喋不休了，無非就是我這個做哥哥的一點都不懂得謙讓，不謙讓就算了，還耍賴！

　　我就坐著聽著，我這弟弟的性子我還不知道，就是個小滑頭。

我的弟弟作文3

　　我家有一個小饞貓，他眼睛大大的，他臉兒黑，奶奶曾說他小時候躲起來讓人都找不到，他眼珠一轉說道：“黑是讓人健康色嘛。”他的一句話讓奶奶無話可說。和有些男孩子一樣愛貪吃，只要給他一個零食、蛋糕等，他都會把東西一天都吃掉。

　　他是哪個人啊！那我悄悄告訴你：他呀，就是我五歲的弟弟。

　　我的弟弟有一個最大的'特點，就是——饞。記得今年春天的一個晚上，媽媽各幫我們從面包房里買了兩袋面包，正好一人一袋。剛買回來，弟弟就把他的那份吃完了，我還沒吃，他就跟我說：“姐，好像今天老師來家訪，媽媽跟我說的，你出去看看老師來了沒有？”“好吧”我說，我就信了他一次，誰知我出門看了一下，沒有老師我就回頭了，只見弟弟把我的面包吃光了，我很無奈。弟弟還想吃，跟媽媽說：“媽媽，我們老師要跟我們一起去拍照，給我20元錢帶去唄。”媽媽說：“這次，我和你姐姐再信你一次。”弟弟拿起20元錢，躲著媽媽又去買面包了。

　　記得還有一次，奶奶過生日了，三層蛋糕擺在餐桌上，那個香味，早就引得弟弟垂涎三尺了，他作為晚輩不敢提前吃，這時他眼珠一轉，又有了新主意。隨后對奶奶說：“奶奶，你想吃蛋糕嗎？”奶奶答道：“你想吃對吧？”弟弟點點頭，奶奶說：“那你吃吧。”弟弟用手往蛋糕里一放，把手上弄得到處都是，然后他就把手上的蛋糕吃了。客人們到了都說弟弟沒有禮貌，他聽了臉都紅了。

　　弟弟很饞，于是我就給他取了一個美稱——小饞貓。

我的弟弟作文4

　　“砰砰砰——”，小心，“敵人”又來攻城了!加緊防備，絕不能讓他進入我“城”搗蛋。唉，我的好弟弟騎著擺擺車又來煩我了。

　　他叫樂樂，現在兩歲半。他有著一雙圓溜溜的大眼睛;他的頭簡直是個標準的足球,圓圓的;他還有著粗壯有力的手，總把我打得連滾帶爬。

　　調皮的`樂樂

　　樂樂呀，可調皮了。有時他趁我正津津有味看電視時，就以迅雷不及掩耳之勢的速度，直奔我房間，小心翼翼地關上門，爬上我的書桌，拿起彩筆、鉛筆一頓亂畫，我的書呀、本呀可慘了，到處留下了“傷痕”。

　　煩人的樂樂

　　樂樂呀，又很煩人。放暑假來我一直要上機器人班，每天都要早起，這不，今天好不容易可以睡個懶覺，沒想到他七點鐘不到就爬到我床上，奶聲奶氣地對著我耳朵叫“哥哥，起來!哥哥，起來!”然后對我又是踢呀.又是扯，最后干脆坐在我身上當馬騎，嘴里還高興地叫著“駕---駕----”我可慘咯!只好投降，乖乖地起來陪他玩，你說煩人嗎?

　　牛皮的樂樂

　　樂樂呀，也有牛皮的“絕技”。“吱——”，又是一個漂亮的漂移，樂樂又在客廳玩起了擺擺車，別看他只有二歲多，技術可頂呱呱哦!

　　他總是開著他的“寶馬”在客廳“橫沖直闖”，眼看就要撞上陽臺的玻璃了，突然來個漂移，又迅速剎車。哎!真不知道他的車技從哪學的。

　　我的樂樂弟弟雖然有時很調皮，也很煩人，不過我還真的很喜歡他。

我的弟弟作文5

　　每個家庭中應該都有活潑開朗的一員吧？我的弟弟就是家庭中“壞事”的那一個，不管我做什么事情都要跟我唱“反調”。

　　記得前幾年的時候，弟弟還是天真善良、活潑可愛、討人喜歡的一個小男孩。圓圓的臉上還有著當時那個年齡的嬰兒肥，臉上總是紅撲撲的，而且嘴角還總是不自覺地上揚，簡直可以說是“人見人愛，花見花開”了。

　　可自從他過了幾個生日后，他就變得越來越蠻橫無理，在我眼中就是尖嘴猴腮，狂妄自大的“中山狼”。

　　讓我印象最為深刻的是那次我過生日，蛋糕已經送來了，小心謹慎的我為了不讓我的那個弟弟再對我的生日蛋糕下“毒手”，我特意踩著椅子硬是把蛋糕藏到了冰箱上面。可是，歷史總是驚人的相似，我那未滿六周歲的弟弟還是發現了，我可以想象出我當時蛋糕被折磨時發出來的慘叫聲。只見弟弟兩手捧著蛋糕，旋轉，嗯，不夠刺激，再來一圈，我的蛋糕在弟弟的手中跳起了優美的舞蹈。這時，“奶油花”四濺，有一滴還落在了地板上，弟弟沒站穩，“啪”摔落倒地，隨即迎來的就是他的嚎啕大哭。

　　我連忙趕到案發現場。蛋糕翻了，弟弟癱坐在地上，我連忙跑過去一看，蛋糕已經摔得不成樣子了。弟弟咧著嘴，兩手放在背后，頭垂得低低的，一直不敢看我，就像是不聽話的`小學生闖了禍面對老師的場面。我的憤怒一下子爆發了，隨即抓起放在旁邊的直尺，從背后抽出他的手，用盡力氣在他的手上留下了紅紅的尺印，并朝他大吼：“你是不是有病啊……”

　　也許是弟弟第一次見我這么生氣，竟然害怕地連大氣都不敢出。看著他可憐的樣子，我又心軟了，努力地使自己平靜下來，將他的手重新放回他的背后，并將他抱在沙發上，走進衛生間拿了一塊濕毛巾冰把它放在弟弟剛剛被我打過的手上，并心平氣和地對他說：“你以后不許再這樣了，知道嗎？”

　　事后，我與弟弟每談起這件事，都會不自主地笑起來。就是那次事件過后，我與弟弟的關系更加親密了。

我的弟弟作文6

　　十點半，外面很安靜。坐在床上靜靜地品著一本《林清玄散文精選》的我，聽到了什么奇怪的聲音，好像是赤著腳踩在地板上的聲音

　　“姐姐，姐姐！”殺雞了，叫這么大聲？我心里暗想著，抬頭一看，一個上身空蕩蕩，只穿上了一個紙尿褲的弟弟，正朝我我揮著手，飛快地向我奔來，扶著我的'床邊緣向上跳著，可能是因為跳不上床，他的眉毛緊皺著，本來就小的嘴巴嘟起，看起來就像一個掛鑰匙的小鉤子，眼里滿是生氣。

　　我看弟弟在地上的光腳丫多冰冷啊，一心疼，就準備先把他抱上床，幫他捂一捂腳，再訓斥他一句：“下次記得要穿鞋子才能哦！”哪知道他可一點也不領情，不僅不伸出手，反而還把我的手向床邊上一打，見我還沒有發火，就向后退幾步，一邊笑嘻嘻地拍拍手，一邊還飛快地踩著腳，我心里暗想：要不是我在床上，你今天就只能拼命地尖叫了！

　　我強忍著心中的怒火，看著他又在干什么。只見他又向后退了幾步，退到房門口，一只手向我做著再見的手勢，另一只手摸著墻壁，臉上還帶著微笑，讓我在旁邊看的不知如何是好。

　　見我還在發愣，弟弟猛地一轉身，向媽媽的房間奔去，又和媽媽來了個深情的問候。我見他不煩我了，我趕快放下手中的書，把燈一關，裝作睡著的樣子，這樣弟弟應該就不會來了吧？我聽著外面的聲音，暗自想到。

　　外面什么動靜都沒有，這讓我很高興，心想：媽媽真棒，終于把小弟弟管住了。“蹬蹬蹬”怎么回事，弟弟，你又要干什么呀？我有些生氣，可轉念一想，算了，只要他不來吵我就好了，又繼續睡起覺來。

　　感覺頭上一陣疼痛，我猛然醒過來，天吶，弟弟，你怎么拉我的頭發呀？透過窗外的一絲亮光，我看見了弟弟激動的笑臉，好像為自己的惡作劇很高興。

　　這讓我忍無可忍了，在床上大喊著“爸爸！媽媽！我睡不了覺啦！”這才引起了爸爸的注意，可弟弟人小又很機靈，哪那么好逮著？爸爸和弟弟在房間不停地轉圈圈，聽著那響動，我想：唉，弟弟真不好照顧，這個煩人鬼，以后長大了該怎么辦啊？

我的弟弟作文7

　　大家好，我是趙XX，今天我要和大家說說我的弟弟趙宸宇。我的弟弟比我小7歲，他是一個還不到1歲的小嬰兒，我的弟弟長的非常可愛，虎頭虎腦的，他有一雙圓圓大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，肉嘟嘟的，非常萌。他喜歡和大家玩躲貓貓，一逗就會笑，真是人見人愛。

　　我的弟弟還是一個小吃貨，愛吃各種輔食和水果，無論什么東西他都要放在嘴巴里嘗一嘗，什么遙控器，手機，玩具，瓶蓋他都喜歡。媽媽說弟弟是通過嘴巴在探索世界。

　　我的弟弟喜歡玩疊高高和轉轉球玩具，喜歡聽貝瓦兒歌，他還特別喜歡模仿我，我拍手他也拍手，我搖頭他也搖頭，我恭喜恭喜他也跟著學手勢。他還喜歡和我玩皮球，他扔給我，我扔給他，我們倆能玩上好幾個回合還樂此不疲。有時我練琴時，他會在學步車里面跑來按琴鍵搗亂，我跳舞時他也跟著扭來扭去，還經常會給我拍拍手鼓鼓掌，媽媽說弟弟是我表演的忠實的小觀眾。我畫畫時，他也要拿著筆跟著畫畫，還沒有畫一下，就開始要吃畫筆了。真是太搞笑了。

　　雖然有時候他很調皮，但是我寫作業看書時，他從來不吵也不叫，每天我們一起睡覺，一起吃飯，一起快樂的玩耍，形影不離。弟弟現在還不會說話，好期待他會喊我姐姐，那時我想我會開心的`跳起來的。

　　我愛我的弟弟，你們覺得他可愛嗎？

我的弟弟作文8

　　我的弟弟是一個鬼點子超多的小男孩兒，他七歲了，今年秋天就上一年級了，可我一點也不擔心他的學習，因為他很聰明。

　　弟弟聰明，可不是我瞎說的。他在幼兒園小班時就會做簡單加減法了，比如3+2”，他都知道等于5”，那時候他連拼音也略知一二。上中班時他已經認識拼音了，數學也學得不錯了。現在，弟弟可是他們班數一數二的好學生呢。

　　弟弟不僅聰明，還善于模仿。記得有一次，媽媽正在給我聽寫詞語盤點，弟弟聽著這些陌生的字詞，也跟著朗讀起來，還真沒有想到，他朗讀的一字不差，我聽了大吃一驚，差點把詞語都寫錯了。

　　弟弟聰明，甚至會拿我當替罪羊”。他愛吃零食，每一次都趁媽媽午睡時偷偷吃。次數多了，他有點不好意思，就讓我幫他拿零食。他說：姐姐我好餓呀，你幫我拿一包餅干吧。”想得倒美，我是不會去的，我才不要去做偷雞摸狗的事兒呢！”姐姐，我最親愛的姐姐，求你了嘛。”他一邊說著好話，一邊搖著我的手撒嬌賣萌，讓我不知所措。沒有辦法，我只好答應他。懷著惴惴不安的心情，我小心翼翼地打開房間門，踮起腳尖，一步一步往前走，生怕把媽媽驚醒。終于進入廚房，我慢慢打開櫥柜的`門，拿出媽媽新買的巧克力味餅干，原路返回。可萬萬沒想到的是，媽媽聽到了腳步聲。哎，茹淳，你在干什么呢？”媽媽來到我身后，盯著我看。面對媽媽疑問的眼神，我驚慌失措，不知道說什么才好。可是弟弟卻翻臉不認人：姐姐自己偷吃餅干呢！還不讓我告訴媽媽。”你胡說！”我反駁。媽媽卻不聽我的話：你們兩個以后不要亂吃零食了。”媽媽走后，我很生氣，弟弟過來跟我道歉：姐姐，姐姐！對不起嘛，我以后不會再這樣了，你原諒我好不好？”看著他哀求的眼神，我又心軟了。

　　這個鬼點子多的弟弟，還真是讓人又愛又恨。

我的弟弟作文9

　　我的弟弟叫匡博，他是我叔叔的孩子。今年六歲了，上小學一年級。他的臉圓圓的，和皮球差不多；兩道彎彎的眉毛下是一雙忽閃忽閃的大眼睛；嘴巴大大的，笑的時候就會露出一口小白牙，多可愛呀！

　　他的愛好很廣泛：唱歌、書法、電子琴、足球等.他最喜歡的是書法，字寫得可漂亮啦！他還有一個特點就是懂得關心別人、幫助別人。他還十分好學，經常在我學習的時候，弟弟跑來問我這個字怎么寫，那個字怎么寫。

　　記得有一次，我在弟弟家做作業，弟弟拿著作業本，唱起了他的學字歌：好姐姐，好姐姐，快來給我幫個忙，“做作業”的“作業”兩個字怎么寫，請你呀快快告訴我。我放下我的.作業本，不耐煩地說：“我作業還沒寫完，哪有時間去鉆研你那些稀奇古怪的問題，等我寫完作業再說吧！”誰知弟弟卻說：

　　“你不說，我就不走！”我看他那么好學，還有什么理由不教他呢？

　　弟弟雖然很好學，但有時也很頑皮。記得我五歲那年，弟弟才兩歲。一次，大人們都出去了。弟弟趁我不注意把我壓在地上，拿著一根線，大聲喊著：“駕！駕！駕！騎馬真好玩，騎馬嘍！騎馬嘍！”正在這時，叔叔和嬸嬸回來了，這可把正在得意的弟弟嚇了一大跳，叔叔、嬸嬸沖進屋，大聲喊著：“匡博，怎么欺負姐姐？”叔叔、嬸嬸一句接一句地斥責他，弟弟哭著說：“嗚……嗚……我再也不敢了，這次饒了我吧，求求你們了，嗚……嗚……。”爸爸、媽媽看見弟弟那可憐的樣子就一邊安慰他，一邊說：“沒事，匡博才兩歲，就讓讓他吧！”哎，真是拿他沒辦法。

　　還有一次，我正在看一本名叫《哈爾波特王子和喬丹格麗公主歷險記》的書，弟弟走過來，請求我說：“姐姐，你給我講個故事嘛！”我說：“現在沒時間，我還要看書呢！”弟弟則進一步哀求說：“好姐姐，求求你，你如果給我講故事，或者準備講故事，我馬上給你翻跟斗！”說著，腦袋低到地上，翻了四五個“跟斗”，把腦袋碰了一個大包，我沒辦法，只好給他講：“從前，在一個美麗的大森林里，住著許多活潑可愛的小動物，它們……”

　　我喜歡這個勤奮好學又頑皮搗蛋的弟弟。

我的弟弟作文10

　　我的弟弟是家中之寶被家長寵溺的那叫一個偏心，可幸運的是這位太子還是心甘情愿的服從我的吩咐，不過只是某些時刻，他的情緒陰晴難預，不知下一秒又會像百變馬丁一樣變成一個什么東西。

　　發工資時

　　我已經很多天沒有收到薪水了，只能回憶一下，那時的我風光滿面，像個隨手就能掏出幾百的'土豪，對于弟弟的拜金人格是以毒攻毒，每一次回家就能見到弟弟在陽臺左顧右盼，一見到我的背影就發出惡龍咆哮，姐姐我下來接你了，書包放著吧，我來拿。把我感動的淚流滿面，可是呢，他一下來瞧見我手里的零食和零錢，忘乎所以，我吃不飽沒力氣給你拿包，我想吃點東西，看著你那么可愛樂于助人的模樣，我手一揮他飛快地跑去買了一大堆東西，可是那我死活都沒有想到，他回來給我一句拿不下了，你鍛煉鍛煉吧，我就不幫你拿了，心里有1萬句臟話飄過，最終成為一句，你這小朋友是誰學的，你媽你爸也沒那么壞呀！

　　只能用一個詞語來形容；真絕啊。

　　露宿街頭

　　我就站在你面前，你看我幾分像從前，沒錢等于沒有存在感，弟弟也是這樣覺得的，每次放學他還是一往如既的在那兒查崗，手舞足蹈、瞪大眼睛，這次我竟然收到了一個白眼，回到家弟弟繞著我轉了一圈，仔細瞧又拉袖口又摸褲兜的，很是希望在我身上發現一塊干糧，可奇跡沒有發生，我站著半天沒動，俯下頭對他的臉吩咐“小祖宗幫姐姐拿下書包唄。”“哼！不可能沒有吃到你啥也不是。”他反駁真的無語，我成了可有可無是吧，是你的代購那你還得欠我多少債啊。我很迷茫，這小屁孩還不耐煩了，走開把我推出家門這后還留了一句以后沒有吃的別回家，像我媽嘮叨我以后沒不準，聽著耳朵就不順。想過去給他一個教訓，不然以后得飄。可一個輕蔑的眼神和嘴角的一蹩，讓我記憶深刻，我居然也有今天。想到這，門已經關了，今晚我得露宿街頭了。

　　所以聽了這么多我家弟弟的壯舉之后，是不是有很多人也想得到他呀，誰要誰拿走免費哦。

我的弟弟作文11

　　我有一個弟弟，他比我小兩歲，有時候他很調皮，我非常的討厭他。有時候他做的事情讓我很感動。

　　弟弟剛出生時我就感覺到了爸爸媽媽不像以前一樣只疼我一個人了，把對我的愛要分給弟弟一半，我這個當哥哥的也不能怪弟弟。弟弟的這個年紀是頑皮可愛的，他有一雙炯炯有神的小眼睛。非常的可愛，臉胖胖的，嘟起來非常的可愛，他的`兩只軟軟的小耳朵鑲嵌在那圓乎乎的頭上更加顯得可愛。他一笑起來，眼睛都瞇成一條縫兒了。最逗的是他每次笑的時候都會發出小孩子的笑聲，把我們一家人都逗的格外開心。

　　他慢慢的長大，變得更調皮了，我的玩具他總是去破壞，去摧殘，還好那時我不那么喜歡玩具了，不然的話我可能會跟他拼命呢，媽媽總說我對弟弟非常好，但是弟弟卻不知道，在他這個懵懂的年紀我也理解，因為我也有一段過去，在我學習時他有時候也會來搗亂，我只好把重要的一些書收起來不讓他看見，玩的不過癮時還會輕輕的打我，有時候他用力了把我打疼了，我也會哭，這時媽媽就會過來安慰我，弟弟還小不懂事，媽媽一罵他他就會委屈的哭了，還是特別不好哄的那種。

　　別看弟弟比我小，他有時候對我可好了，那時我也懵懂，把人家的雞蛋不小心打碎了一個，爸爸知道后馬上賠了人家，并且回家后教導我，弟弟見爸爸拿起皮帶以為是要打我，其實是爸爸的褲子松了，立馬跌跌撞撞跑過來把我抱住說“爸爸不要打哥哥，不要打哥哥。”我們都笑了笑，爸爸說“不是打他，我就是系個皮帶。”我心里頓時感到了溫暖，弟弟這么小也懂得保護哥哥了。

　　這就是我的弟弟，雖然他出生時我所擁有的東西都要分他一半，但是我作為哥哥，應該讓著弟弟，我很喜歡他，他那可愛又天真的樣子讓我們一家人都其樂融融。

我的弟弟作文12

　　嘿!大家好!，我要給你們介紹一下我的弟弟，他可是我們全家人的開心果，但也是個調皮蛋。

　　我的弟弟叫羅可燁，現在一歲半了，走路都還不是很穩，但你不要小看他了?，。有時他做了壞事，我們假裝要懲罰，打他的小手，他就快快的地向前跑起來，兩只小手就反背向后面，歪著小腦袋向前沖，活像個飛機一樣，。我們給他起個外號叫“飛機頭”，。眼看“飛機頭”就要碰上桌子或椅子了，把我們看得膽戰心驚的，他卻還咯咯的地笑，可愛極了。

　　弟弟長得有點胖乎乎的，他可愛笑了，一笑起來露出四對顆小門牙，非常討人喜歡，。說起他的小門牙啊!，我們全家人都怕他，它。可能是他還要再長新的牙齒，所以牙床癢愛咬人，。?因為這樣他有時會趁我們不留意時，突然沖上來“親吻”你，我們全家人都被他的小門牙“親吻”過，痛得我們哇哇叫，他反而露出他那天真無邪的招牌笑容，弄得我們對他是又氣又無奈。

　　有一天，我放學回家，一進門就看到他坐在爸爸的茶臺旁，也學著爸爸的樣子在喝茶呢!弟弟一手拿著爸爸的紫砂壺，一手拿著小茶杯，有模有樣的，。他啊，把爸爸的茶具不如知打爛多少個了，。我一看這樣，趕緊想上前拉開他，一會如果又把茶具打爛了，一地的碎片那可是非常危險的，。他看我走向他，知道我想阻止他，又反過手歪著他的“飛機頭”跑開了.。

　　說起他的調皮可愛啊!真是太多太多了，有時我在做作業，他就拿著我的涂改液也學著我的樣子在紙上摁來摁去的，小手小臉都弄得白白的，。要不他就拿著我的筆在作業本上亂劃，媽呀!那可是我明天要上交的作業呢?真拿他沒辦法。

　　這就是我的弟弟，是我們全家人的`開心果，他給我們全家人帶來無盡歡笑，同時也帶來一些煩惱，但爸爸媽媽總對我說，你小時候可是和他一樣調皮的，爸爸媽媽也是這樣把你帶大的，等他慢慢長大了就懂事了，就不會做出危險的動作搗蛋了，所以你要保護他。

　　我愛我的弟弟，愛我的爸爸媽媽，愛我的家!

我的弟弟作文13

　　我的弟弟總是很淘氣，小小的年紀就學會了撕書，經常以扯壞我的玩具布偶為樂趣。我們年齡相差不大，我只比他大兩歲。但是在我的眼里，他一直是一個小孩，特別淘氣的小魔王。

　　雖然他年紀比我小，但是膽子卻非常大。上幼兒園的時候就嘗試爬樹，結果爬到一半掉了下來，所幸沒有傷著。上小學的時候就好奇網吧什么樣，只是剛進網吧就被網吧哥哥哄了出來。他還曾自己一個人偷偷地用零花錢打了一輛出租車到附近的大城市去吃自助餐，結果因為浪費的食物太多被一陣教育。當然他還犯過很多小錯誤，比如說將我們家的貓摁在裝有藕的水桶里給它洗澡。上課的時候沒帶課本搶過別的小朋友的'書，還偷偷地在老師的課本上畫了一只小烏龜。

　　爸爸媽媽和我為他操過很多心。他不是一個熱愛學習的人，甚至可以說，他對自己的未來不是特別的在意，總是嘻嘻哈哈的，一副沒心沒肺的樣子。他的缺點超級多，優點可能就是彈了一手好吉他，比較重義氣，心胸寬廣，不在意別人的各種責難。

　　爸爸媽媽看著他調皮地長大，雖然犯了不少小錯誤，但是卻也沒捅過大的簍子，就沒有壓制他的天性。我和他的性格恰恰完全相反，我超級聽話乖巧，功課成績也都特別好，被保送進重點高中。而弟弟中考考的太差，只能去普通的職業高中。離開家的時候，弟弟只帶了一把吉他。看到他有點落寞的背影，我有點心疼。

　　后來我考上了大學，弟弟也找到了一份樂隊里的工作，看到他的生活慢慢的穩定下來，當姐姐的我是為他開心地。他總是給我寄錢，告訴我說學習壓力大要多吃點好吃的。我和弟弟見面的次數越來越少，但是我們還是會牽掛著對方。

　　其實這么多年過去了，我也不會只嫌棄弟弟不斷地犯錯了，更不會向爸爸媽媽不斷地打小報告了。只要，這個世界里，有一片屬于他的地方，他好好的生活，開心地工作，就足夠了。我想對他說，我還是超級想念他。

我的弟弟作文14

　　在家里，體重最重的人毫無疑問就是他了。他就是我的弟弟。他的小名很平凡，就是他名字的最后一個成字。不過，我們要說兩遍，“成成”。為什么要用“成成”二字做他的小名呢?因為我們都希望他能成功。成功是什么?成功是做自己喜歡的事，是完全實現自我的價值，是更高的`精神和理想追求。

　　他今年十一歲，比我小兩歲，現讀小學五年級。他和我一樣都很白。但我很瘦，他很胖。他臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴不薄不厚，但是很能吃。最具有特點的是他的眉毛，長短不一，高低不平，像兩條毛毛蟲，顏色還一個深一個淺的。他如果一挑眉，那就太可笑了，可以把我笑得肚子都疼。如果你從遠方看到一個穿著一身黑衣服的“大象”走來，那肯定就是他了。看他那胖胳膊胖腿兒的，都可以把人們的WiFi擋住了，唉!一言難盡啊!

　　他很能吃，是一個吃貨。他十有八九可以擁有一個“大胃王”的稱號。家里的飯基本上不會剩，他都會包圓。最可笑的是有一次爺爺帶我們吃小籠包，吃著吃著他就突然說：“看啊!白白嫩嫩的小籠包多么像我，它是多么飽滿有光澤。”他說完之后，我和爺爺都在想一個問題，他怎么能說出這么優美的話。可就這么一會兒的功夫，他把所有的小籠包都吃完了，看他這壞心思。唉!無藥可救啊!

　　我的弟弟還很喜歡唱歌。有一次我放學回到家，一打開家門，陣陣噪音就撲面而來，走近一聽，原來是他在唱歌。他每次都捧著他心愛的電子吉它，一邊胡亂的彈幾下，一邊唱著令人煩惱的歌曲。我怎么也想不明白五音不全的他竟會喜歡唱歌，最重要的是他還認為自己唱得很好聽。我為了不傷害他的自尊每次聽到他唱歌時總是會在耳朵里塞上耳塞，但還會拍手叫好。我真得是很辛苦呀!時間久了，我發現他的唱歌水平提高了許多，每個字唱得都在調上了，再到后來就很好聽了。那歌聲變得非常優美非常動聽!從中我明白了一個道理就是做一件事要堅持，只要堅持最終就會收到成功的果實。唉!未來可期啊!

　　這就是我的弟弟。堅持不懈的弟弟，愛唱歌的弟弟，同樣也是一個吃貨的弟弟。我們都希望弟弟可以成功。我愛我的弟弟!

我的弟弟作文15

　　我有一個活潑可愛、頑皮俊俏的弟弟，有時還很搞笑，想認識他嗎?一起看看這個調皮的小可愛是怎么樣的吧。

　　末句可以略去。前句已經表達了同樣的意思

　　弟弟是一個可愛的孩子。有一天，我、媽媽和弟弟來到田里挖土。媽媽挖土，我帶著弟弟在田里玩。那時是春天，紫中帶白的野花遍地開放，真美啊!我摘了一朵聞一聞，真香!弟弟見我此舉，便采了許多這樣的.花，揍成一大把，直奔媽媽。我怕弟弟摔到溝里，在后面邊跑邊喊：“弟弟，慢點!”等我追上時，弟弟已經到了媽媽那了。他對媽媽說：“媽媽，姐姐說這花又香又好看，送給你!”媽媽開心地笑了。此時的弟弟是可愛的。

　　首句概述本段意思，表意很明確。

　　弟弟也是一個頑皮的孩子。那天，早上下了雨。下午經過媽媽的同意，我帶弟弟去田里玩。田里的土很濕，走了十幾步鞋就粘滿了泥土。弟弟年幼無知，居然還在地上打滾，除了頭，全身都弄臟了。一會兒他爬起來又對我說：“哈哈，姐姐，你當怪獸，我當奧特曼，我剛才在翻跟頭，你要攻擊我嘢!”我暈，還是回家吧，免得弟弟把衣服搞得更臟。真是一個小頑皮!

　　動作、語言描寫足見人物“頑皮”的特點。

　　有一次，爸爸不準弟弟看奧特曼動畫片。晚上，爸爸問弟弟：“兒子，你是我的什么?”弟弟生氣地說：“我是你的屁!”弄得我們哈哈大笑。

　　略寫，既沒有喧賓奪主，又能更好地突出人物的特點。

　　還有一次，爸爸問弟弟：“兒子，長大養不養我?”弟弟也不知道“養”字是什么意思，就把“養”字當“癢”字來理解。他爬到爸爸背上，一邊用手在爸爸脖子上抓幾下癢，一邊說：“我在‘養’

　　動作描寫生動地刻畫出頑童形象。

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