有一種色彩屬于我作文匯總【10篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有一種色彩屬于我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一種色彩屬于我作文1

　　有人喜歡白色的純潔；有人喜歡粉色的浪漫；有人喜歡橙色的豪爽……而我卻喜歡紅色的喜慶和熱情。

　　身邊有人常常說：“紅色太張揚，紅色太耀眼。”但我確認為如果身邊沒有了紅色，那么就沒有了歡樂。紅色的太陽給人的感覺是暖洋洋的；紅色當然衣服給人的感覺是喜洋洋的：紅色的花朵給人的'感覺是快樂的。如果這些紅色都消失，那么世界是多么的單調啊！

　　最初喜歡上紅色，是在老師給我們講述色彩作用的時候，他告訴我們紅色代表著熱情、喜慶、是中國人特有的色彩。從那時起，我的性格就漸漸的偏向紅色。我變得愛笑、樂于助人，而且開朗大方、熱情如火。身邊的朋友還開玩笑的說:"只不過是一種色彩干嘛這么認真啊。”我笑了笑說：“如果你真的喜歡這種色彩，并不是非要穿這種色彩的衣服、用這種色彩的東西，而是要把它身上的特點學到自己的身上來。”從那以后，哪里需要幫忙，我都會第一個沖上前；哪里有困難，我都會第一個伸出手。身邊的朋友也就漸漸地多了起來，因為我愛笑，所以朋友們也有些被我感染的愛笑了。有一天朋友們跟我開玩笑，說：“你怎么可以這樣的感染我們啊，我們還想做一個冷美人呢。”我笑了笑說：“冷美人雖然好，但是卻沒有微笑女孩招人喜歡啊，因為微笑的女孩到哪里都會有歡樂的。”于是，我們都笑了，笑的那么的開心，那么的熱烈。

　　因為，我喜歡紅色，所以家人會多買一些紅色的東西送給我讓我開心。每當這時，我都會嚴肅的說：“我喜歡的是紅色的內涵，而不是紅色的表面。”姥姥這時就會笑瞇瞇的說：“亭亭長大了，知道一些道理了，不能再當小孩子看了。”于是，全家人都為了我驕傲的笑了起來，自己也自豪的笑了起來。

　　紅色，這是一種屬于我的色彩；紅色，這時一種屬于熱情似火、樂觀開朗、樂于助人的人。通過喜歡紅色，我明白了許許多多的道理，我也學會了許許多多的處理事情的方法。熱情、喜慶的紅色，我要把你擁有，我要向你奔去！

有一種色彩屬于我作文2

　　在彩色的世界中暢游，漫天的璀璨迷住了我的雙眼，屬于我的星辰是哪一顆。

　　——題記

　　海天之藍，新穎、寧靜，使人心情開闊；沙之金黃，明耀、奇特，使人追逐向往；草木之綠，蓬勃、向上，使人靜似處子般凝望。但我更喜歡咖啡色的深沉，凝重，因為它能使我擁有走出困惑的力量。

　　生活就像一杯苦咖啡，總浸透著苦澀，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一樣快速灑下，褲子上呈現出一片深深的咖啡色，看到這番，突然想起曾經初看到這顏色時感覺太老，很不喜歡，但如今再看時，卻總有一種說不出的味道，在味蕾中穿梭，在腦海中蕩漾。

　　十五年的生活，僅有五年的青春，雖短暫，但卻使我明白了許多，看清了許多，放棄了許多，初到這初中殿堂時，對這未知的世界充滿了期待，一切都小心翼翼的，什么也不敢多說，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落里留下那幾顆晶瑩而已，那時，向往天邊的藍色，追尋著夢的光點，似乎只有它才能將我帶出困境，但數年的初中生活徹底改變了我，不是別的而是心靈的改變。某一天照著慣例透過那反射著太陽光輝的玻璃窗，透視著外面的一切，仰首凝視天空，白云依舊隨風飄蕩，藍天依舊那么蔚藍，只是多了一份倦意，白云飄過懶懶散散的.，使我疲憊的心靈愈發不堪重負，距來時已經過了一個星期，一個月，一年，已記不清，只知道，學習任務日加繁重，藍色的奔放早已被沉重的書籍壓在心底，埋藏于地底深處，再也看不見翻不到，小時候愛熱鬧，長大后依然愛熱鬧，可這熱鬧，如今卻成了我的悲傷，終于我拋開了熱鬧，選擇了沉默，在經歷挫折后，我驀然發現，奔放不適合我，也許只是不適合現在的我，但我明白，藍色不屬于我。

　　在一個寂靜的夜晚，小雨漸漸瀝瀝的下著，我獨自一人行走在泥土與磚瓦混雜而成的小道上，在一個被月光照射而微反著波光的水泥板上我看到了一抹翠綠，突然我的心被這種顏色牢牢扣住，瞬息間，對這種色彩的沖擊力感到了無比的驚奇，充滿好奇心的我開始追尋，數不盡的日日夜夜，理不開的幽幽愁思，都是這份生機，這份蓬勃將我的心扉打開，使我度過了最孤寂的夜晚，最悲傷的年華，而后，步入九年這個通向人生第一個巔峰的斷梯時，排山倒海似地壓力襲來，蓬勃的綠色感受到了強大的沖擊力和巨大的壓迫感，最終它倒下了，我哭著跑到了他面前，求他不要離開，但他卻說，今后的時代，你需要的是沉著，是冷靜。

有一種色彩屬于我作文3

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。世界的五彩斑斕，總有一種色彩屬于我。

　　憑欄遠眺，夜雨飄搖，端一杯清茶靜坐，靜坐。透過窗紗，看漫天雨霧，思緒，隨柔柔的雨絲飄向遠方……

　　幼時的我，一個自卑到不敢與人對視的小女孩。幼年因體弱多病而被同學排斥、嘲笑，他們沖我扮鬼臉：“病懨懨的，成績好又咋啦？”“真是倒霉蛋，誰和她一起準會病。”……那時的我，小心翼翼地收藏著孩童該有的天真活潑，臉上掛著與年齡不符的哀傷與膽怯。

　　后來，我去了另一個學校上學，幼時的遭遇告誡我要習慣孤獨與冷漠，不要奢望灰黯的世界能給我帶來一抹亮麗的色彩。色彩？！NO！我沒有色彩！

　　直到那天的班會課，仿若一顆耀眼的星星，悄悄的在我脆弱的心里種上一抹光亮。

　　慈祥溫和的班主任讓我們敞開心扉，暢所欲言。“暢所欲言？別開玩笑了，說完又被他們嘲笑嗎？我才不呢！”聽完同學們的心聲。輪到我了，怎么辦呢？胡亂編一點吧。

　　“我們用熱烈的掌聲歡迎毛慧同學傾訴她的心聲”班主任帶頭鼓起掌來，在全班熱烈的掌聲中，我竟然不知所措，喉嚨哽住了，看著一雙雙真摯親切的眼睛，內心泛起一絲波瀾……

　　“……我的天空是灰暗的，但我渴望有一抹色彩屬于我，我渴望友誼，渴望尊重，膽怯脆弱不是我的代名詞……”我的聲音被淹沒在掌聲中……

　　敞開心扉的.感覺真好！從今不用背負重重的殼，可以輕裝上陣，管他什么眼光，做回自己才是硬道理。

　　“體弱多病不是見不得人的事，明天我們一起晨練吧！”“我們幫你鍛煉身體，你幫我們學習，好不好？”“以后遇到什么困難和我們說一聲，因為我們是一家人”……。

　　哦，對，我們是一家人。很快便融入了這個歡樂的大家庭。

　　“每個人都有屬于自己的色彩，只要你用心尋找，時光便不會辜負！當你足夠努力，你的那一抹顏色便會逐漸明亮，同學們，謝謝你們讓我找到屬于我的色彩——自信！”再一次站在講臺上，感受到了從未有過的溫暖。

　　“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的色彩不經歷磨難怎能找到……”耳機里熟悉的旋律在心中漾開，飄飛的思緒已然歸來。端起茶杯輕啜一口，淡淡清香，淺笑安然。我明白，有一抹明亮的色彩屬于我。

有一種色彩屬于我作文4

　　我躺在爺爺家的床上，揉著眼，望著窗外的麻雀在房上蹦，但被欄桿和植物擋住了，看不真切。我希望來點風，至少心里不會那么噪。但實際上沒有風，于是我就閉了眼，渴望來那么點睡意。

　　多少次了，在夢中有這么個地方，環顧著四周，這個世界我在夢里來過好幾次。似乎是現實所錯過的東西構成的，所以我總有種陌生的熟悉感，這是個長方形的世界，有著一棟樓和一個小花園。灰色的樓，綠色的花園。花園中立著一顆無花果樹。

　　那樹是多么的熟悉。我心怦怦直跳。想起了九年前的事。想起了爺爺帶我來這里摘無花果的事兒。那時他拉著我的手，那時爺爺多年輕啊。頭發還不算很白，人總是笑的。長得高高的，總是低下身來看著我玩樂，然后一遍遍喚我“兔崽子”。

　　他還把我抱起來走。他好像總穿著個白襯衫，黑長褲，方正的`系個腰帶，腳穿皮鞋。他喜歡拉著我走，他拉我，我就跟著走，他摘果，我吃果，不洗就吃。舌頭辣得生疼。他那時就笑著望我，笑著罵我，拿蒲扇打我的頭，我就上前用拳頭打他。他不理睬我，就看著無花果的葉子落下來，輕輕的笑。幾分鐘夠，我發現我站在爺爺當年站的位置，看著一片葉子在笑。“我怎么了？”我問我自己，繼而鼻子一酸。

　　“我何時還能那樣？”

　　我現在和爺爺已經不怎么說話了。

　　我隨地坐下，嘆了口氣，把一片葉子拾起來，鮮綠，它在陽光下顯得有些透明，突然，我就驚恐地發現那片葉子正快速由鮮綠變為黃色又成了枯黃……我扔下了那葉。抬起頭，又驚恐地看見爺爺站在眼前，突然從黑發變為白發再成為現在老態龍鐘的樣子，我大叫了一聲，他又變成了年輕的樣子。

　　“累了，小兔崽子？”他笑著問。

　　我“哇”地哭了。不知道為什么，我感到一陣惡心，隨后是一種窒息的感覺，然后襲來一陣黑暗……

　　我醒了，桌上有一片鮮綠的無花果葉。

　　“我至少還記得這顏色吧。”我喃喃自語。

　　我下了床，打算跟爺爺說會話。

有一種色彩屬于我作文5

　　時光飛逝，仿佛還是昨天入學一般，現在我成為了一名初三的學生，青春的氣息在我身邊芳香濃郁。

　　回想起兒時的我，貪玩、調皮，每天放學都不想回家，直到睡覺時才發現該做的功課都沒有寫。生活沒有壓力，常常因為成績不好被老師、家長“抓”去長談。每次承諾要好好學習，最后都被忘得一干二凈。上了初中后，周圍的玩伴們都不見了，看見同學們每天都努力學習，我也開始不甘心落后，每天和同學們一起認真聽講，放學回家認真寫作業，別人都說我換了個人似的，變成了一個好學生了。這就是我的色彩，成功的金色照耀著我呢！

　　烈日當頭，操場都被曬干了似的，仿佛沒有一點水份，而我們則在那紅色的'跑道上待命。一千米長跑，這不是一件輕松的事，隨著老師的口令聲，我們一個個像猛虎一般，沖了出去，急促的呼吸，不斷的加速，一圈過去了，有一部分人放棄了，但我沒有，一圈半過去了，腿似灌了鉛一般，仿佛下一步就要倒下了，前方有人放棄了，后方也有同學開始走了起來，但我沒有停下腳步，咬著牙超越了那些失敗者。最后一圈，全身都感到不適，大腦都有些不清醒了，但我的意志在告訴我，只有一小段路了！加油！我又開始加速，一步一步，終于沖過終點。金色的陽光照耀著我呢，這是我成功的收獲！

　　一次雨后在外騎行，地上都是泥，速度不敢快，怕后面輪上的泥巴甩到身上來，突然前面的車子都停了下來了。原來前面有一個溝，要抬著車子跳過去。我的個子還算高大，這種事一下就辦完了，但我的朋友們發現我們的后面有一位老奶奶他的身體跳得過來，可車子抬不過來。我立刻沖上去幫忙，雖然弄得身上有些泥，但我感覺身上很溫暖，自己仿佛像個金色的太陽！

　　有這樣一種色彩屬于我，它明亮，它溫暖，它代表成功，那就是金色！

有一種色彩屬于我作文6

　　世界上的色彩有千千萬萬種，熱情似火的紅，溫潤儒雅的藍，深沉冷酷的黑，冷靜睿智的紫……當然，每一種顏色也有它的層次。不過，在各色之中，我最喜歡的是白，因為它白的純潔，白的寧靜，更白的高尚！

　　在西方，人們通常都以白作為婚禮的主調。白色的婚紗，白色的幕布，白色的主席臺……他們認為，白色代表美麗，代表幸福，代表神圣。受到神祝福的新人，必然會得到幸福。那是如若有風，風吹動蒲公英，絨絲狀的花絲飄進教堂。教堂里花絲漫天飛舞，互相追逐、嬉戲，落到新人身上，又會得到人們的一陣贊美。因為，純白的蒲公英意示著追逐的愛，永不停止的愛。

　　中國，白代表著寧靜，高尚。

　　石灰的制成是千辛萬苦的，經歷道道難關。從大山深處開采出來，多少人為此而葬送了生命，接著被運到專門的石灰場，接受種種工序，受到各種各樣的磨練。從一塊堅硬的石頭變成了隨風飄散的.石灰。接受的痛苦不言而喻。那一首詩中的“粉骨碎身混不怕，只留清白在人間！”正氣凜然，毫不畏懼。過真是犧牲了自己，奉獻了別人。雖然成了粉末，但它還是清白的。它白的高尚，不可褻瀆！

　　恰恰和西方相反，中國的白確實死亡的象征。

　　人們希望死者得到安息，就用靜謐的白為他送行。白是靜的，靜的沒有一點人聲，因而獨自一人之時不免會產生些許陰冷，凄涼。不過，這也不太影響人們對白的喜愛，向往。因為有些人就熱衷于這份寧靜。

　　“唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙……”耳畔傳來一陣歌聲，擾亂了我的思緒。用白洗凈你心上的污漬，讓你的心重新容光煥發，不要計較回報，它只會為你奉獻，不索取任何。我要向他學習，學習它的寧靜，它的純潔，它的高尚，用這些來洗滌心靈上的瘢痕。愿人們也學習它。是的，我就是喜歡白，熱衷于白，因為它的獨特是任何色彩也渲染不了的！

　　有人喜歡白色的純潔，有人喜歡橙色的溫暖，有人喜歡粉色的浪漫……你也許對某種顏色情有獨鐘。激情燃燒的紅，收獲成功的金黃，拙狀成長中的那一抹新綠，追逐夢想時的那一片蔚藍……青春的畫卷上，總有一種色彩屬于你！

有一種色彩屬于我作文7

　　清晨的微風扯出天邊明亮的金色陽光，暖融融的陽光普照著大地，也照入我微啟的窗，金色從窗臺鋪進我的臥室，蜿蜒而出，傾瀉而下，為整個生活畫上了金妝。坐在床頭看著空中零亂的塵埃在陽光照射下如金粉般美好。我輕笑，原來金色屬于我。我熱愛晨跑，熱愛跑步給我的金黃的熱情，與路上萬物的美好。

　　我跑在路上，看著陽光為整個街道染上金黃。看那老人在路上緩慢地散著步，金陽掩映金色好似為老人們填滿了臉上的溝壑與皺紋，讓他們重回年輕。老人們看著跑過的我，喃喃道：“年輕真好。”我心里默默想著：青春真好。因此我要向前奔跑，不停揮灑自己金黃色的青春年華。我熱愛做事情做到完美，就像金黃色給人的感覺—完美無瑕。

　　“沙沙沙”畫筆在紙上涂涂畫畫，一條條優美的曲線在紙上或互相懷抱，或牽手共舞，或背過頭去互不搭理，各式各樣形態不一，只是它們的主人好似不太中意他們，一邊畫一邊用橡皮擦呀擦。坐在一旁的媽媽終于看不下去了：“你這么畫，什么時候是個頭嘛。”我總是回答：“別急別急，慢工出細活嘛。” 時間一圈圈流逝，正午的紅日也漸漸傾斜，正正好好射入小小的房間，只因有樹葉遮掩而有些許零碎，回頭望去好似撒了一地的碎金。此時的金黃好似變得貴重，精致的讓人屏息。

　　我提起筆鄭重的.在畫作上落下最后幾筆，看著我緊張兮兮的樣子，媽媽“噗”的笑了出來：“你呀你，倒真像個小畫家。”我輕輕撂下筆，享受著陽光給予我的滿臉金黃，欣喜地看見金色的暖陽為我的畫作涂上了舉世無雙的珍貴涂料。畫中的女孩的笑臉沐浴在陽光下更顯精致與愉悅。就像畫外的我一樣。有人說過：“熱愛陽光的人是屬于金色的”而我卻認為，能享受，癡迷于陽光的人是擁有金色的。因此我無比的相信，金黃會繼續給予我活力，金色，屬于我的顏色！

有一種色彩屬于我作文8

　　蜿蜒曲折的青石路，幾縷燦爛的陽光穿過茂密的樹葉，古素的長椅，天空中浮有幾片潔白的云，淡淡的藍天給人一種向往未來的感覺……這是我創作出來的一幅畫，幽靜、淡雅、純潔的淺藍是整幅畫的背景，也是屬于我的色彩。

　　偶然，我得到了可以參加藝術節展示的機會，興奮、向往、受寵若驚隨之而來，我幻想著自己可以創作出能夠代表我自己，也可以表達出我的內心的.畫。這個幻想從得到機會后一直放在心頭上。

　　靜靜的坐在躺在桌上的畫紙前，面對著白色的畫紙、五顏六色的顏料，我一點頭緒也沒有。便出門去散散心尋找靈感。下午的天比較涼爽，細風微微地刮，晴空萬里的藍天很純很純，又很淡很淡，在這淡淡的藍中包含了純潔、天真、幽靜與淡雅，讓人對美好的事物有了向往。

　　有了！靈感在這一刻閃現在腦海中，快速回到屋里，拿出鉛筆構思畫面：曲折的小路、高大且樹葉茂密的樹、復古的長椅、廣闊的草地……不知不覺地，彩色的顏料在畫筆與水的相互配合下，填滿了白色的畫紙，遮住了輕輕的鉛筆印。然后，用細畫筆在紙上緩緩勾勒出小鳥小花的輪廓，再用寬畫筆為它們填涂上屬于它們的顏色。又換了根粗畫筆輕輕地畫出我心目中的一片淡藍的天空當作背景，淡淡的藍中透著天真、純潔及美好的向往。終于，這幅畫在經過多次的添改完成了，看著筆風有些幼稚、自己幻想出來的畫，還真有一種天真與純潔，有對美好事物的憧憬。輕拿起畫作，看了一下窗外接近黃昏的淡藍天空，與畫中的天空似像非像。

　　出乎我的意料，沒過幾日我的畫作被裱在了學校走廊，我再次站在畫前，曲折的小路、復古的長椅及有生命活力的小鳥、小花、小草和大樹，但最吸引我的還是那淡藍的天空，那抹淡藍是全畫的中心，也是我的中心，天真、純潔、對美好事物有向往。

　　每個人在生活中都有一種色彩屬于自己。而淡藍是屬于我的，不論是面對畫紙、面對學業、面對生活，我都以淡藍為背景，在其上面勾勒出屬于自己的風格，屬于自己的天真、純潔及向往。

　　淡藍，屬于我的色彩，讓這片天永遠留在心中，每天畫上一筆、一筆、又一筆，記錄下我的生活描繪我的風采。

有一種色彩屬于我作文9

　　我堅信，白色一定是屬于我的色彩，因為我永遠忘不了那天晚上晚的皎潔的月光。

　　——題記

　　“你考了這么幾分，對得起誰，給你吃的飯都糊到腦子里了？”

　　爸爸的責罵模模糊糊的在耳邊響著，而我呆呆的站在那，好像什么也沒有聽見。

　　如果再給我一次機會的話，我一定要好好復習，拿一個好好的成績給爸爸的。可是，世上哪有后悔藥？

　　“去，別讓我看見你！”爸爸朝我揮了揮手，不再理我。

　　“這都要吃飯了！”媽媽在一旁勸解。

　　“吃什么吃？他還有臉吃飯？”

　　迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我沒有說話，也沒有辯解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此時窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是無跡可尋。

　　連你們也要嘲笑我嗎？我苦笑一聲，不知不覺進入了夢鄉。夢中似乎有人在叫我，我張開嘴想回答，但是卻怎么也發不出聲音，只好作罷……

　　不知過了多久，我睜開朦朧的眼睛，轉身看了看手表，已經深夜一點了，肚子在向我抱怨，我無奈的起身，準備上個廁所。走出廁所，猛然發現客廳的燈還亮著，我心里一驚，輕輕走近客廳，映入眼簾的.還是那張餐桌，爸爸媽媽早已經睡下了，只是餐桌上擺了幾個盤子，盤子里的菜幾乎沒有動過。走近一看，米飯已經盛好了，似乎還冒著熱氣。

　　不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起來，在我睡覺時，好像有一個粗獷的聲音叫我吃飯，只是見我睡著了，就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的飯，我又回到了我的房間。打開門的那一瞬間，我震驚的發現，我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水，帶著迷惑，我走過那層薄薄的“水”來到窗戶邊，抬頭向窗外望去。原來月亮！它竟是那樣的圓，那樣的皎潔，那樣的圣潔柔和，那樣的純潔空靈！就連星星也甘愿點綴在其身旁，為他勾勒一幅亮麗的背景！

　　我躺回到了床上，滿足的笑了——因為我知道了，有一種色彩是永遠屬于我的，就是那宛如濃濃父愛一般的圣潔的白色！

有一種色彩屬于我作文10

　　這大千世界每個人都有各自不同代表自己的紛繁色調，而躋身于一片五光十色之中的我，最情有獨鐘的，還是多姿的紅。

　　艷麗奔放的火紅——屬于我。

　　每當我下定決心執意要做某事的時候，總會體現出一種奮不顧身的勇猛。小時候見到其他小伙伴都意氣風發地紛紛騎上了自行車到處溜達，而且看起來尤為顯眼拉風，于是從未碰過車的我也萌生了要一句學會騎自行車的念頭。還記得那個酷曬的暑假，我整日嚷著要大人們陪伴我練車。在毒辣陽光無情地烘烤下，我一次又一次奮力踩上踏板，又一次又一次摔倒、被絆到，卻仍是憑著自己如火般狂熱的意念強迫繼續拼命練。最終在親戚的協助下，信念堅定且不服輸的我終于在兩個下午的折騰后學會了這一技能。而這色彩濃烈、鮮艷的火紅，則正好適合于那時好勝心強、不服輸的我。

　　鮮妍明媚的緋紅——屬于我。

　　從小到大，我一向是能同眾人高談闊論、侃侃而談的“自來熟”。不論是在家中還是學校里都能給周遭的人帶來不少笑料，典型的“樂天派”。雖然鮮少出風頭，但是一旦朋友遇到了困難或者麻煩，我一定會二話不說出手相助。一群人聊天時，我也總擔當活躍氣氛的角色，對任何事都大大咧咧、不拘小節的我，不正屬于這明媚和煦、色澤華麗的緋紅嗎？

　　清淺淡然的.水紅——屬于我。

　　生活中有令人開懷不已的歡愉，也會有纏人不休的憂愁。初二下學期的期末考試，由于發揮欠佳加上各方面的問題而考出了糟糕的成績。悶悶不樂的我一面在為自己不理想的分數后悔莫及，一面又強忍住將低落的情緒，不讓哀愁展露在臉上。然后一個人默默地進行自我反省和總結，安慰一番之后心情也釋然了許多。這淡然且色調清淺的水紅，非我莫屬。

　　這就是我所熱愛的紅色，代表了我不同狀態下各有特點的情緒。或許每個人都有自己熱衷的顏色，但是我最偏愛的還是這諸多色調完美結合在一起的紅，從而拼湊出一個最完整、真實的自我。也是更生動、正在成長中的我。

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