駐足的作文（精選41篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的駐足的作文，歡迎大家分享。
駐足的作文 1
你可以用發現美的眼睛留心生活，你可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞善惡美丑的對比認知生活。總之一句話：我們要學會留心，去觀察生活。
我們在忙碌中常常會忽略身邊的景，這個景不一定在什么景區，什么花園，它可以是我們身旁的一切
早晨晨跑的人是一種景。他們的堅持和毅力令人敬佩，沒有什么可以成為放棄的借口，即使在雨雪天氣，你也能在地下車庫看見他們的.身影。教室里的學生是一種景。冬天的早晨天還沒亮，就見到家對面的學校里，教學樓一排排的教室已經亮著燈開始上課了。堅守崗位的人也是一種景。他們起早貪黑，守護著小區，街道，社會，國家。
中午校園里揮灑汗水的學生們也是一種景。他們在籃球場相遇，來了一場英雄之間的較量，陽光灑在他們充滿汗水的面龐上，顯得格外爽朗。
晚上放學后鍛煉的同學也是一種景。他們組團結對，在操場上跑了一圈又一圈，不達到目的誓不罷休。回家的路上也有很多景。側耳傾聽，馬路上有來來往往的車的引擎聲，有巴士停下來的聲音，有自行車按鈴鐺的聲音，路旁還有在跟媽媽報喜的同學的聲音，也有正在打電話溝通工作的聲音，頭頂有鳥兒嬉戲的鳴叫聲，還有樹葉被風吹的嘩嘩響的聲音。
慢慢停下腳步，仔細觀察，細細聆聽，你會發現，身邊的事物都會變的很美好，他們就是生活中最亮麗的景色。
駐足的作文 2
沒有甚么東西比螞蟻更勤奮，然而它是最默默寡言的。
——富蘭克林
駐足，在河湖之堤，感嘆著河山的壯美，想起“千里之堤毀于蟻穴”。
駐足，在高高的大廈，感嘆著人間繁華，想起螞蟻那忙碌的身影。
駐足，在人群之間，感嘆合作力量的偉大，想起螞蟻“收獲”食物。
小小的身體，究竟有多大“神力”讓我為之駐足。
那是悶熱的一天，我還是父母所擔心的`小孩，吃著雪糕，偷偷地“漫步”在大街上，看見一堆黑黑的東西在運動，很小。我知道那是螞蟻，便跑過去“逗”它們。
我看見這些螞蟻在運甚么，是他們的食物吧。我想：好勤勞的小螞蟻。就在我感嘆之時，又來一群小孩，一個小孩拿著打火機，另一個拿著衛生紙，他們要干什？
放火，果然讓我猜對了，在擔心之余我想：這么多的螞蟻讓火燒，是一個多么好玩的事，于是我接著看。他們用衛生紙把螞蟻圍了起來，然后火著了。這群小螞蟻先是一陣慌亂，然后——它們向一群更小的螞蟻群靠攏。慢慢的先形成了一個小山丘，然后形成了一個小球。只見大螞蟻用腳緊緊的抓住里面的一層，接著一層圍一層，小螞蟻像被困在里面了。接著——小球動了。“它”奮不顧身沖向了“火�！保規缀跄苈劦侥潜粺沽说纳眢w所發出的焦味。我后悔當初沒攔住這幾個小孩，心想：好可憐的小螞蟻。
小螞蟻用他們的弱小的身體詮釋了勇敢和無畏、犧牲與生存、團結和力量，它們用生命之橋，送出了小螞蟻，換來了延續……
或許有一天，我會看見一群螞蟻在運糧……
或許有一天，我會看見一群螞蟻在搬家……
我會為它們而駐足，因為它們比我們弱小，比我們更懂得珍惜，比我們更懂得勤奮。希望你給我的駐足，會換來你的感動。
駐足的作文 3
我剛搬了家，我感到一切都變得陌生，讓人不適應，心里卻依舊懷念那個度過我快樂且美好的童年的屋子。即使它不是很大，甚至只有兩個房間大小，但我還是希望回去一趟，去告別我心中的“家”。
這天也就如期而至了，雨淅淅瀝瀝的下，我撐著傘，疾步走在回“家”的路上，天空陰沉沉的，如眼淚般地雨點也像掉了線的風箏一樣，悄然落下，輕輕地綻開，好像并不像驚動什么似的，雷聲也如頑皮的小孩，隨手附和幾聲……終于到樓下了，一切都是那么的熟悉，一花一草一木，它們似乎都在呼喚著我，那么親切，自然……我駐立在樓門口，遠處看仿佛一座被雨水淋洗的雕塑，一幅幅畫面似放電影一般在面前閃過……我悄悄地放下傘，很慢很慢，仿佛是在怕錯過什么細節似的，雨點密密麻麻地從我身上滑過。小時候，出于好奇，站在雨中享受著雨水的滋潤。那時，我的“天空”里只有無數的奇思妙想。那潺潺的小雨也就這樣與我相識……六年后，同樣的景色，同樣的天空，同樣的樓房，但一切都變了，從快樂，好奇，幼稚變為孤獨，寂寞，成熟。只因幼年已從我的眼皮底下悄悄流過，也只留下了回憶。
走進樓道，那伸手不見五指的感覺不再給我帶來困擾，因為我太熟悉這了。那疾步上樓也已在條件反射下一氣呵成，面對著對面熟悉而又即將陌生的門，鄰居家里的光線似乎也被我的心情感染，要與我道別，門開了，一顆小腦袋探出來，那稚氣未脫的臉，那胖乎乎的身體，我仿佛看見我剛搬進這里一樣，一個胖乎乎的小孩牽著家長的手走進了這里，淚水已經止不住地往眼角冒出。“砰”門又關上了，不留任何情面，我走向“家”門口，注視著它，觀察它那被破壞過的痕跡，撫摸著它，觸摸它那斑斑銹跡，那早已脫落的`油漆……一張張記憶猶新的畫面貼在心頭，淚水如泉水般涌出，我輕輕地靠著它，生怕它被什么破壞，時間也就像過了幾個世紀般地漫長……
這次的回“家”之旅就是我與它道個別，告別我的快樂童年，它深深地教會了我一個永遠銘記的道理：家，是我們堅實的后盾，但它做的這一切，只是為了一個字——“回”，只有回家，家才完整，溫馨，成為我們在暴風雨來臨時的避風港！
駐足的作文 4
第一次在人聲鼎沸的籃球場駐足，是因為你。那時的我并不喜歡運動，對籃球更是一無所知。我甚至從來都沒有想過，自己某一天會成為一個標準的球迷。
夏日的黃昏，炎熱已漸漸消退，晚霞總是喜歡在這個時候，將每一個角落都染得緋紅。初中的日子，壓力遠沒有現在這般大，多少有些散漫和無聊。當課本和作業統統被收進書包鎖進抽屜，球場上就熱鬧起來。打球的，看球的，都在忘情地釋放著青春的能量。但我卻一直都不喜歡看籃球，因為看不懂。那個傍晚，朋友們都看球去了，我一個人悶得無聊，只好跟著去湊熱鬧。
就在我踏進球場的一刻，不只是有意還是巧合，你來了個漂亮的跨步上籃，矯捷地穿越對方的防線，然后高高躍起，將球準確地送進了籃筐。那動作，那氣派，簡直帥極了。“好！”“哇！”球場四周立刻爆發出響亮的歡呼聲和驚嘆聲。我不由自主地拍起手來，很使勁地拍著，似乎只有這樣才能宣泄內心的興奮。盡管當時我還不知道這個動作就叫“三步跨”，但那一瞬間帶給我的力與美的震撼，卻從此深深烙印于腦海。如同在平靜的湖面投下了一塊石頭，激起了圈圈漣漪。
于是，每到黃昏，我都會下意識地走向球場。只要看到有你的身影，便會駐足觀看，直到球賽結束。當同學們為勝負歡呼雀躍或頓足捶胸的時候，我等待的似乎就只是你帶球上籃的那個瞬間。那“騰、騰、騰”的三步，每一步都像是踏在我的心上，那么柔韌，又那么有力。當一道優美的弧線牽著我的目光從你的指尖劃出，穿過攔截的手穿過加油的聲浪，我的心也會跟著籃筐一起震顫。這時候，你總會回過頭來，朝我會心地一笑。那笑容，純凈而自信，仿佛凝聚了一天的霞光，緋紅的'臉頰上寫滿了成功的喜悅。而我最滿足的，就是能在這一刻與你分享。
這種默契一直靜靜地延續到畢業會考前的那個黃昏，我們誰也沒有進一步了解過誰。就連名字，最后竟也模糊了。
或許分開之后，彼此就成了兩個擦肩而過的陌生人。但是，那個披著一夏天陽光在球場上揮灑汗水的男孩，那個曾多少次讓我迷醉的三步上籃的瞬間，我會一直記著。假如有一天，能有幸再次見你在球場上奔跑，我依然會為你駐足。
駐足的作文 5
人生匆匆，歲月如梭。一切都在流逝，我們是否可以駐足這份愛的沉重。
——題記
在這一個果實繁茂的季節，當春花已成秋實之時，我們已經長大。這一路上，我們可曾駐足？
小時候，我們要一些好玩的玩具，爸媽會給我們買。當我們吵著鬧著要玩一些危險的游戲設施時，他們會對我們或哄或打。這時，我們會想，爸媽不愛我了。于是我們便會坐在地上大哭一場直至被爸媽“拖”走！而此時，“恨意”由然而生！
上學了，我們離開了溫暖的家在外求學。每次回家，爸媽首先就是關心我們的學習，檢查我們的作業，其次才是關心我們的吃飯問題，在學校里是否開心……而每當我們和他們談及自己學校里所發生的“新鮮事”時，他們卻“帶理不理”，只是一個勁地對我們說要好好學習！我想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”大概就是他們對我們所期望的學習態度吧！聽著他們的.嘮叨，自然會很反感！由此我們與父母之間的“隔閡”逐漸拉大，直至有一天我們會“心不甘，情不愿”的帶著這種“恨”去上學！
今天，我們長大了。我們也應該駐足看一看人生的這條河流，沉積在河底的是什么？輕輕的抓起，原來都是父母的愛。這份愛如此沉重，讓我們無顏面對。小時候的那些“恨”也瞬間化為對父母的無限感激之情！
駐足，觀看，我們應該學會感恩！感謝他們的愛！感謝他們給我們的一切！
我們來自偶然，像一顆塵土，是他們看出了我們的脆弱……我們來自何方，情歸何處，是他們在下一刻呼喚我們。天地雖寬，這條路卻難走，因為有他們相伴，我們這條路變得坦蕩無阻！
駐足！感恩！感謝父母伴我們一生，讓我們的一生更加美麗！
駐足的作文 6
厚厚一本日歷是整整一年的日子，每扯下一頁，它新的一頁——光明而開闊的一天——便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的“明天”的未知，喜歡它隱含著一種希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。當然，校園最后一年的生活是我們對明天的憧憬，我希望體驗著每天的快樂來迎接明天。
躁動的青春
18歲，有個共同點，就是每天在鏡子前，齜牙咧嘴擠壓清楚痘，胡亂跟隨新浪潮，新時尚。
時尚正飛速升級變幻，或許我們越來越覺得追不上時尚的那種疲憊和無奈，可我們又豈能落伍，停下奔跑追逐時尚的步伐，立刻會從頭到腳整改一番，卻突然面對鏡中的自己竟人不出那是誰了，當我們細看時，就會驚訝地發現，在馬不停蹄，毫不松懈地追求時尚的同時，我們失去了最寶貴的'東西——青春。
時尚遙不可及，何不放慢腳步，細細品嘗青春的滋味，我們正值花季，何不把精力放在最后的沖刺。
瀝水春風
生活如山，感思為徑尋徑登上，方知山之高大；生活如海，感思為舟，駕舟入海，方知海之寬廣；生活如歌，感恩為曲，和曲高歌，方知歌之動聽，引導我們登山，蕩舟，和曲的，就是我們敬愛的老師。
沒有老師孜孜不倦的教誨，有多少少年走上不歸路，沒有老師用心的支持，有多少同學因貧困而輟學，沒有老師循循善誘的教導，哪有一個個走上成功道路的學子，多少歡笑都是奉獻引起的，多少眼淚都是幫助擦干的，多少幸福都是感恩換來的。
多彩校園風
校園生活多姿多彩，酸甜苦辣縱橫交錯。青春期的我們才華橫溢，青春期的生活豐富多彩。校慶上，展示我們的風采；考試時，考驗我們的才華；游戲時，拓展我們的課外知識。與此同時，在緊張中取樂，在汗水中品味。
駐足的作文 7
風，吹過黑夜�？輼渎膿u擺著，樹枝如同手臂，高舉著，仿佛想抓住天上璀璨的星辰，但卻只能遙望。湖面蕩起了漣漪，四周寂靜無聲。湖畔的草地上帶著幾滴露珠，皎潔的月光照在上面。頭頂一彎殘月掛在漆黑的夜空中，靜靜的發光……
我漫步在石橋上，背后是燈火通明的城市，我卻不曾瞥去一絲目光，看乏了吧。風吹在身上，我不經一愣，便隨著這花香緩步走去。走過湖畔，腳踩在草地上，發出“沙沙”的聲響，月光打在我的身上，竟帶著一絲涼意。
也不知走了多久，風吹的我打了個哆嗦，才回過神來。一邊懊惱自己到處亂跑，一邊有情不自禁地走過一個拐彎處。我定定地站著，面前是粉色的.花雨，一片花瓣落在我的肩上，帶來一陣沁香。
是一片櫻花林。
我看著那片花雨，只是看著。淡粉色的花在空中飄舞，仿佛是要飛走，去一睹外面的世界。但，很快，她們就落到了地上，織成了一張粉色的地毯。
我走進林中，看著不斷有櫻花凋落。我曾聽人說過，櫻的花期很短，僅僅有一個星期。但在那一個星期中，她仿佛世界的王者，傲立枝頭以俯視群臣的姿態覽閱人間。一個星期后，她伴風凋謝。但在凋謝的那一刻，她又展示住了絕世的美。她在風中舞蹈，每個動作都透出高貴與冷傲，凡人只能在地上欣賞她那一刻的美。
風起風停，花飛花落，僅僅是一瞬間。但那一瞬間，仿佛經歷了千秋萬世。最后一刻，他隨從時間的頂峰跌落，但傲氣不減。用一生的時間看盡世人的平庸與無知，即使最后，她也只是笑嘆人生百態，傲然離去。
花開花落，她僅一笑。櫻花飛盡，花葉凋零，只剩下了光禿禿的枝丫。即使只剩下枝干，但不減高貴�；ǘ滗佋跇涓伤闹�，冷艷與孤傲。那場景，仿佛在舉行巨大的儀式，一個新王的登基大典。
我靜靜地站立著，看著這一切。站在花林中，花卻已然落盡。我不敢出聲，怕驚擾了偉大的王，又怕打擾了這一刻神圣的儀式。
或許生命中，只有這一刻，才能讓我駐足。
駐足的作文 8
揭開相冊，看著一張張天真的笑臉，感慨無限，曾經多么美好，但現在自己身心俱疲，開朗的外表下又隱藏了多少心酸。走上樓頂，望著頭頂那千古不不變孤月，無數繁星貌似只襯托出夜的凄美，雖然如此美麗卻略顯憂傷，真如這個年紀的我們明明如此美好的歲月卻為何遍布著莫名的惆悵。
繁星點點，點綴夜空，為這深邃的宇宙增加幾分神秘，我腳下的這顆星球在不停地轉動時光也在不停地流淌，夜幕上的那輪銀月散發的柔美光芒籠罩在這塊古老土地上，雖然不是亮如白晝，但昏暗中卻夾雜著道不清的美感，風兒吹動樹葉發出的沙沙聲是那么清寂，晚風習習，帶幾許清涼，我緊了緊上衣，閉上眼，感受著這仿佛只屬于自己的世界，靠坐在窗臺上，往事如回放般在腦海上演，有快樂、有悲傷、有無盡的酸楚、又有淡淡的`甜蜜，人生百味不可完美，度過的日子無法重來改變，雖然撕心般后悔卻早已無法挽回，能做的只有做好這一刻的自己不讓明天為今天后悔，“一切隨心，認定的事就著手去做，不到南墻不回頭!到了南墻撞開南墻接著走!我決定的事誰也不能真正改變!你不行!他不行!全世界都不夠格!你們無法讓我的心屈服!”
對啊!我怎么把這句話的真正含義忘了呢?一切隨心，認定的事絕不改變!不就這么簡單嗎？雖然有些不講理。但是，那又怎么樣呢？我的生命我做主!流星換過天際、勾起幾許回憶帶走滿心迷茫。
駐足的作文 9
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……
這首膾炙人口的《驪歌》，常常出現在那些電影定格于一副畫面之時。熟悉的旋律在耳邊響起，那描繪的場景卻不復見……
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約莫幾年前老家旁僅僅一河之隔就有數個亭子，霧氣繚繞處還有幾個閣樓，每每回家探望，都能見幾許人喝茶下棋，十分愜意。那城郊結合之處地方雖不大，不過鳥語花香，相比城內的喧囂，顯得格外寧靜，相比郊外人煙稀疏，又顯得更有幾分生氣。不過去年過去的時候，模樣已經變了許多。據說是被選作某個新的旅游景點，我這才想起，這里有幾個名人的故居。于是城市中的喧囂往這里蔓延，幾個小長假，就有挺多的游客駐足觀賞。村落的寧靜慢慢離開。今年年初去時已經不太認識，那幾個閣樓被改建得更加嶄新，可我卻看不到回憶，幾個亭子間的小橋流水，變成了買賣各種特產的商業街，熙熙攘攘的人海。小河上增添了不少船塢，烏篷船挨個停靠在岸邊。忽然覺得這兒的淡淡的美被濃妝所掩蓋得反而有些別扭。
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說回來，年初去的時候路也隨之拓寬了，偶爾還會堵車。平時到那兒的路窄窄的，車輛沒想象中那么大的流量。那時去的時候已經在一路上見到幾個加油站了，一部分車隊和為數不少的巴士載著一批批游客來往此地。原本的阡陌交錯，已經豎起了一個收費站。這里的景致果真變成景點了。路面由柏油鋪就，十分平整，盡管一日下來承載那么多的車輪滾滾，看上去還是挺嶄新的�？晌以趺匆膊挥X得這路面能夠媲美原始的風貌，泥土的氣息總是比新鋪就的柏油的刺鼻味清香。從前可見的一些動物亦隨之消逝，它們或許是重新尋找了一個地方在那兒久居，我在這越發少有看見。
（三）夕陽
一個江南水鄉，就這樣成為園林景點，應該說我是應該為我的家鄉變得那么繁華而高興的，可我不這樣想，一個這樣的名號讓我不能再見到很多很多。記得我很小很小的時候，一次去那兒，還能看見漫天的星星，我也幼稚地一顆顆數著這相隔多少光年的熒光。那時沒有多少燈火輝映，可是星光很亮，夕陽余暉也那么耀眼。如今夕陽的色澤不再，沒有多少迷人的吸引力，有時會有灰灰的煙塵遮蔽著；星星，不見了好多。只有稀稀疏疏的幾顆還在天空中徘徊，那夜景就算是有著華燈初上的.襯托也不會美麗。我也不想用物理知識去解釋家鄉美景一點點的消逝。
如今朋友和我說，你說哪兒能見到漫天的星星啊，我說，眼前看不到，但是在心里。
在心里：
“但我更要迎接的是夏天的到來，我要迎接漫天的星斗，我要迎接滿河的龍蝦，我要迎接能刺痛我皮膚的帶刺的野草，我要迎接能刺痛我眼睛的我從不敢正視的太陽�！�
這段選自《1988》的話，不也正是我內心期盼的真實寫照么。我相信的，我們的環境終會改變過來，回歸那熟悉的面貌。
長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時還，來時莫徘徊……
駐足的作文 10
又是平平無奇的一天，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在呼喚我的名字，拉開窗簾是個晴天。
我隨著極好的天氣去往畫畫班的路上。
這是一個新的'學期，一切都是熟悉且陌生的熟悉，大概是教室，不熟悉的大概是老師換了，熟悉的朋友們也走了。
這一節課也才短短兩個小時，眨眼時間便上完了，果然平平無奇一節課，安靜又無聊，一下課就想到另一條街道上有一個商店，可以去買點東西吃，便是飛速跑到樓下。
經過一條街道，聽到了孩子們的嬉笑聲，隨著聲音望去那是一些游樂設施，當然一般人都是奔著蹦床去的，兩個孩子在蹦床上跳來跳去，我不禁停留在原地，看了好久。
思緒回到4年前，8歲時受到你的影響，媽媽便報了畫畫班，剛報了畫畫班的，我不禁問你，你怎么這么喜歡畫畫啊，你回答說畫完一幅畫會有成就感，多美好啊。
因為你的熱愛可能受到感染，我也慢慢喜歡上了美術。
那天上完課閑著沒事瞎逛一逛，我看到了蹦床說跑了過去你也跑了回去，那時候貪玩，看到這些自然是走不動道了，上下扒拉著好不容易湊到了10塊錢便給了那個老爺爺，盡情的在那里又蹦又跳玩得開心，不知疲倦玩了好久。
最后一次玩蹦床是要分別的時候，你要離開這座城市去到很遙遠的地方，家長們也都同意了，這次玩蹦床好像也沒有那么開心，大概是因為要分開了吧，玩了沒一會就回了家。
思緒轉回看到兩個孩子在蹦床上盡情的跳躍，還在比誰跳的更高，仿佛看見了當時的你和我。
駐足的作文 11
行走是人生的常態，也是自然界個體和人類存在的最起碼的支撐；駐足是人生整個過程中暫時的停下腳步：或回眸、或思考、或瞻望、或…………；有一點可以肯定駐足絕不是“佇足”！
大千世界的萬事萬物，只要有血液在流動：其實就一直在行走；雖然腳步有快有慢，雖然有時停下腳步駐足觀望，雖然有的穿行在大街小巷、有的爬行在高山密林、也有的坐在輪椅上被上推著邁開行走的腳步、……，可只要血液在流動，行走的腳步就不會停下來。這是人類共有的生存姿態，這也是生命存在的必須的依靠。
其實人的一生就是行走的一生。
我們無法判定行走的腳步哪些是成功的，哪些是失敗的；可我們知道：行走是人類生命的永遠的支撐。沒有了行走，生命就將枯竭；沒有了行走，人類很可能就不復存在！可在人類整個的行走過程中，“駐足”也是其中的一部分；如果沒有暫時的駐足，那生命的意義和價值也將無法體現，客觀地說：行走與駐足都是人類生存必須要經歷的過程！
這里我們要強調的是：駐足絕不能等同“佇足”！在生命存在的期間，在行走的'過程中，駐足可以讓匆匆的腳步有所緩解---辨清前方的道路、回眸走過的行程，讓行走的步伐張弛有力、也讓生命的意義和價值在駐足間得到體現和享受，同時也讓大自然的風雨雷電在駐足的剎那煙消云散……！我們希望行走的腳步中有不斷地駐足，可我們絕不希望行走的步伐中有片刻的“佇足”！
行走在人生的道路上：有幸福、有快樂，當然也有痛苦和失落！在城市寬闊的街道上行走，我們可以體驗人間的繁華似錦；在鄉村原野的小徑上行走，我們不僅可以享受到原野空曠的新鮮和美麗，而且還親身體驗到了原生態的生長價值和生命的真諦；在高山密林里行走，我們感受到了人生的艱辛，也嘗到了人生的不易；在荒效野地里行走：我們才真正明白---人生的孤獨、人生的無助……
可當我們駐足下來：一切的繁華似錦、一切的美麗和新鮮，所有的艱辛和不易、所有的孤獨和無助，都在大自然的風雨雷電下顯得是那么脆弱和短暫；當疲憊的腳步暫時停下來駐足回眸的瞬間：無論行走的多么輝煌和燦爛，也無論行走中有多么酸辛的體驗，都己經是風雨后的“過去式”了，前方的行走路程永遠無法預測：是光明！是泥濘！是大道？還是小徑？沒有人能夠看透前方的行程將有多遠、有多長？！也許只有在不斷的行走途中不斷地駐足，才可能對行走的路程有所體會和領悟！
邁開堅實的步伐行走吧！可要記�。涸谛凶叩倪^程中要不斷地駐足觀望，也不要忘記享受行走過程中的酸甜苦辣；雖然人們都不愿意品嘗苦和辣的滋味，可在行走的整個過程中，如果沒有酸和苦辣滋味的伴隨，行走與駐足都可能失去意義和價值！
駐足的作文 12
期中考試一塌糊涂，心煩透了，抽出復讀機中的English tape。從書包中隨便抽出一本磁帶，插進復讀機，按下開關�！澳鞘俏遥r候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的�！焙鋈�，心一涼淚從兩頰滑下，劃過耳根，冰涼冰涼。腦際中有閃現出父親的形象。
我父親很少和我交談，不為別的，就因為我怕他，他和我也沒有什么共同語言。他待我有些冷淡，嚴肅，有時到了我無法理喻的境界，我做了什么錯事，他總是吼，或是翻一個白眼一個冷漠的表情。有時，我真的好羨慕別人，他們的爸爸是多么的通情達理，而我…… 然而今年七月九日，我卻徹底改變了看法。
七月九日，中考成績揭曉了，我離野中分數線還差18分。要想買進野中，需花5000元錢。這對一個經濟不寬裕的家庭，無疑是一場風雨。我當時考慮就在源中讀書，但，父親罵了我。后來，母親告訴我，那夜，父親抽了半包煙。第二天早晨，父親便跑到親戚家借了錢。要知道，父親從未向親戚家借過錢。他不想借，因為他認為自己能行，的確如此，他憑著一雙轉方向盤的手撐起了家，他沒為錢發過愁。然而因我的不孝，深深刺痛了父親。小牛犄角長大了，便會在無意中刺到自己的父母，也是，細想初三一年，我總共回家了多少次？每逢放假，為了抓緊時間，我都留在了學校，大概三個星期才回家一次。聽妹妹說，每到周六，父親總會停車回家；拿把椅子坐在右門邊，等我回家，而每次等到的都只是別人捎的`口信，“小偉說他今天不回來了�！备赣H聽到這，站了良久，便又拿起車鑰匙，走了。當我聽到這兒，眼前又模糊了。
“都說養兒為防老……”歌完了思緒又回來了，一摸枕頭，濕了一大片。
父親就像一條扁擔，一邊挑著家，一邊挑著兒女們的未來。他寧愿自己是一只受傷的河蚌，在沙礫的磨礪下產出美麗的珍珠，他希望我們是珍珠，他希望我們生活的更好
因為愛，所以愛。
滄海有岸，親情無邊！
駐足的作文 13
感謝媽媽聯系于。
我媽媽也是一個文化人。她從來沒有迷戀過任何一個作家，但她仍然對余表達了由衷的欽佩，使我多少受到了她的影響。所以她從母親那里借了《文化之旅》，了解了一個文化人的外貌，并仔細閱讀。
所以我自然被他理解的世界震驚了。有人問:閱讀數千本書和旅行數千英里之間的關系如何？他說:路是一本書。像一個苦行僧一樣，他沿著文化脈絡從參差不齊的冰山一角反映了人類文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學。在三峽、陽關、留侯寺和龍華的岸邊，我有一種深深的.渴望，它像交流電一樣無窮無盡。
我還沒有完全理解于，但我已經走進了他的世界。我們被一種意想不到的時間感分開了。幸運的是，文化沒有劃分時間空。
所以我開始停在這里。接下來是“尋找中國”。是的，它一直與中國及其相應的文化密不可分。這本書有一些令人驚訝的地方，也許說他正在尋找的中國歷史讓人們有一些驚訝，好像他在尋找另一個世界。但在很長一段時間里，我們會意識到這樣一個事實:他所尋找的是反映在他自己身上的經脈。自黃艷登基以來，每一個中國人都被打上了文化精神的烙印，無法經歷太多的傳承、太多的曲折、太多的復雜和太多的誤解。一旦覺醒，所有的時間空，歷史和欲望將被拋棄，只留下沙漠和漫長的日落河。
停不下來。
于很明顯地發現了與這片土地如此深刻對應的心跳，任何讀到他的話的人都會感到驚訝和感動�；蛟S，他有些不知所措，否則他不會寫作，不會尋找，也不會哀嘆可見，他的思考最終局限于這片土地。
當然，這片土地指的是世界的正面和背面。
不用說，讓我們也和他一起走在這片熟悉而陌生的土地上，沉重而痛苦的腳步。
駐足的作文 14
冬日的景象肅殺晦暗，你的出現卻給這灰暗的冬日增添了一抹光彩與色澤，讓我為你駐足。
你是開得最早的，也是最勇敢的一樹花。我看見每一根枝條上都簇擁著大大小小的花團，有的含苞待放，有的幽幽吐香。小巧玲瓏的花瓣層層疊疊地舒展開來，顏色由淺到深，從內向外擴散，仿佛那粉紅都沉淀在那最外圈的瓣中。
一陣風冷冷地吹來，枝頭的一朵花悄然落地，我為你惋惜：多嬌的梅！可落了，就失去了那份美麗！我彎腰拾起落花，絲絲甜香沁入心脾，激起了我心中的漣漪。
思緒回到兩年前，當你的枝頭又綴滿嬌俏的花朵時，我和小伙伴在你的花影里盡情玩耍。那時的我們多么天真，多么自由，完完全全是一群不諳世事的孩子，在甜膩的.花香里奏出童年的自由樂章。我們爬上你粗壯的樹干，去嗅梅的香，去吻花的頰。樹上、樹下，我們灑落一串串歡笑與快樂。
而如今，時間的風將我們吹散，我在失望與回憶中迷茫，卻在今天與你重逢，為你駐足。我望著你，風又吹落了幾朵花，我不禁有些傷感。
低頭望向手中的落花，我驚訝地發現，手心中的這朵梅花雖脫離枝頭，但仍擁有楚楚的容顏，也許是經了風的磨礪，仿佛還多了一些穩重的姿態。
抬眸那一刻，我忽然讀懂了落花的含義。落花雖可惜，卻能為以后的生長提供養料。失去與離別固然傷感，但也仍擁有美的權力。當我們回顧過去，仍能感知那份美好與溫暖。
在你面前駐足許久，我莞爾一笑，加快了前進的腳步。
駐足的作文 15
又是一年陽春三月，我又來到你的身邊，你的狀態一如往年，只是身邊又多了幾絲綠色……
那年初春，大地依然一片雪白，放眼望去。綠色的植物寥寥無幾，世界似乎失去了生機，一片落魄，一如此時我迷惘的心境。進入初中，學業壓力陡然增大，但在學習上我卻毫無頭緒，信心全無。那天，走進花園，我在不經意間看到了小小的你，我走過去，為你駐足……
樹林花叢下的你是那么的渺小，小的甚至不易被關注到。你看起來似乎弱不禁風，但是你卻用那嬌小、脆弱的身體去對抗堅硬的土地，頑強的沖破凍土的禁錮，破土而出，尖尖的嫩芽，傲然直立，沖向天際。因為你不愿失去報春的機會，你愿意為此拼命一搏！
一個不懂事的小孩子發現了你，他呆呆地望著你，眼神中卻藏著些許的邪惡。我擔心他會危及你的生命，便急忙奔向你。可還是晚了一步，他不屑地朝你望了一眼，便一腳踏到了你的身上，將你在腳下使勁的揉搓著。我大聲的喝止他，之后他像風一樣呼嘯地逃離了。
我蹲下來，充滿憐惜地看著你，你被踐踏的凌亂不堪，無精打采地趴在地上。我惋惜道：“好可憐的小草，好不容易給大地帶來的新綠，就這樣被扼殺了�！�
但我心存希望和祈禱，頑強的你不會就此沒落。于是，日后幾天便天天跑來看你。你依然趴在地上，無精打采，原本鮮亮的嫩綠不見了，取而代之的是略許蒼老的草黃，讓本就不那么顯眼的你看起來更加若有若無。
可是一場春雨過后，當我再次走進花園，卻驚喜地發現，大地又重新出現了一抹綠色，你似重獲生機，那嫩綠的.葉重新舒展開來，傲然挺立，生機勃勃！
樹枝上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，將我從思緒中驚醒。我驚嘆于你無畏的、不屈的生命力�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”是啊，這不正是對你不屈不撓，堅持不懈的努力精神的最完美解讀么？
我為你駐足，看到了你，我似乎也看清楚遠方的路，我該如何走下去……
駐足的作文 16
冗長的夏天在一群飛鳥掠過天空之后就這樣過去了。但是，你卻永遠地留在了我的記憶里。你，讓我駐足。
暑假中旬，我和爸爸媽媽一起去美麗的青島旅游，青島如詩如畫的景色令我流連忘返，而你，更是讓我難以忘懷。
與你的邂逅是在旅游的第三天，我和爸爸媽媽跟著旅行團去青島的金沙灘嬉水游泳，金沙灘的沙子細而金黃，一眼望去，仿佛置身于金礦之中，太陽溫柔地照著一望無垠的.大海，大海頓時顯得波光粼粼，猶如成千上萬只小精靈在舞蹈……賞著美景，游著泳，品著甘甜的椰子汁，乃人生一大樂事！大約一小時后，大家嬉水游泳歸來，個個精疲力竭，但臉上無不洋溢著歡樂的笑容，大家坐臥在沙灘上，打開背包，拿出各式各樣的零食，享用了起來……
歡樂時光永遠像是白駒過隙，毫不停留。三個小時在大家談笑間飛逝了。大家站起身子，拍拍沙子，穿上衣服，準備離開，這時我發現沙灘上留下了一大堆零食的包裝袋，正準備上前去撿，導游催促著上車，我猶豫了，最終還是妥協了，被迫離開。
這時，你出現了。
你，一襲破舊的衣服，一頭如雪的白發，在陽光下顯得如此特別。你用黑如煤炭的雙手，彎下佝僂的身軀，熟練地撿起沙灘上零亂的垃圾，剎那間，我的心仿佛像被人撒了一大把圖釘，然后再被一顆顆用力踩進心臟里去，“為什么你要這么做？為什么只有你在做？我們這些自詡素質高的文明人為什么對這些所謂小事熟視無睹？……”
我久久地駐立著，任憑父母的叫喊，我已深深的被你折服。
你，讓我駐足！
駐足的作文 17
一沙一乾坤，一花一世界，一樹一菩提，演繹著一次次生命的謳歌、人生的嗟嘆。一次次花開花落的感懷，一次次云卷云舒的坦然，或是一次對生命短暫湮逝的無限遐思，都完美詮釋了駐足的寓意。
途經闐靜的田園小徑，沒有朋友的陪伴，沒有月光的映射，朦朦朧朧，亦幻亦真。靈動的思維空間濡化在霧的幻境中，羽化登仙，瑟瑟秋風，使人倍感神逸，鄉土上只有樹影在搖曳起伏，只聽見沙沙沙…明快、清麗的樂音播撒在心中，飄起瑟瑟的味道。浮光掠影廖以抒懷，樹影駁動著心弦，疏葉感懷著心悸。風聲俏影中不禁大聲疾呼：“秋風瑟瑟兮，葉悲秋�！陛氜D小徑，小徑旁樹亦偉然。不覺葉已飄拂在肩頭，輕撫著臉頰，輕踩去，層波接天涌，吱吱，響徹著山徑，訴說著生命之邊陲。
幾十年如一夢，青春的腳步走了許遠，卻沒有一次傾注在葉凋后生命的重生與眷戀。秋風挾卷著沉思，人的一生不正是如落葉知秋嗎？匆匆忙忙走過一生，留戀的美好太少，錯過的東西太多，甚至沒有人一次駐足靜聽生命的足跡是否躍過了自己無憾的青春。一次駐足觀葉落，這種情懷不正是寓意著生命的哲理嗎？駐足一次，會讓你的青春在希望中迸發；駐足一次，會讓你的生命在沉思中升華；駐足一次，會讓你的人生更加絢麗多姿。
曾記否，那個在生命隧道里輪回的銀環，在被巨石磕下一塊之后，十分憂郁�？粗轱w快地流轉，它異常興奮，可它已不能像同伴一樣流轉了但正因如此，它每日都能感受到生活的.美好：和小草對話，與鮮花微笑，與蝴蝶翩躚，它感到非常愜意。一日，上帝又把它重塑完美，從此，它再也沒有一次駐足和花兒微笑與小草對話的機會，只是流轉、流轉……
在人的生命長河中，我們確應駐足一次，不論多么短暫，不管是一葉落而知秋，還是青春勃而湮逝，請自己給自己一次、一次僅有的駐足的機會，會讓我們獲益匪淺。
一葉知秋，葉落無痕。給青春一次駐足來叩響希望的門扉，給生命一次駐足來感受人生的美好。學會駐足吧!會讓你的人生無比精彩，生活無比幸福。
駐足的作文 18
小巷深處，一棵高大的桃樹正心無旁鶩地落著花。紛紛然，如泛濫的花幕，張狂中夾雜著柔情。春風徐來，花瓣雨揚揚灑灑，將人籠罩于純色世界中。
我踏著花瓣鋪成的軟毯向巷中走去，一個熟悉的身影漸漸在粉色中清晰起來。那樹下，一張搖椅吱吱呀呀地輕響著，奶奶坐在搖椅上，膝上放了一個小竹籃，籃中盛滿艷色花瓣。奶奶揮動著枯瘦的手翻覆著花瓣�；ㄓ暝谒砗罂楀\、泛濫，映紅了窄巷里一片小小的天空。
“奶奶，又要做香包了嗎？”我興奮地跑過去。奶奶牽著我的手，含著淺笑望向我，又如慈母般地看了看懷中的花瓣。那抹微笑與桃花互相襯映著，在花海之中泛著溫柔，若不是那晶亮的銀絲和綻開的皺紋，那笑還真像亭亭玉立少好的感覺，如三月春風沁入人心，就如那淡淡的花香。
“奶奶，您為什么會喜歡落花呢？”我不解地仰著腦袋問道。巷中陣陣的花香熏瞇了我的雙眼，一點點沁入心脾。
“孩子，天下惜花者多，可大多數是以凡俗之心欣賞；然而落花也是值得贊美的，即使不久之后就凋落了，也會獻出它所有的美麗�！毙┓拰τ谀晟俚奈姨^深奧，我只是似懂非懂地沖奶奶點了點頭。奶奶唇邊的'笑意更濃了。
奶奶那抹溢出嘴角的笑，是對人生的云淡風輕，終了盡處，末有言緒；高山雖有路，晴雨不同。與人一世，與世安一心，人生有時不過只是一眼山河、一紙風雨、一抹微笑罷了，淡淡的便成了永恒。
人生之路，一抹微笑永恒，成了我回眸駐足的理由和慰藉。
奶奶如風如花香的微笑，讓我駐足。
駐足的作文 19
本子被同學扔過來，重重也砸在了我的臉上。
一拿到手，我就想迫不及待地打開，因為這個周的作文是我思索了很長時間，查閱了很多作文書才匯聚成的精華，我對它很有信心，心里想著：“老師會不會表揚我？把這篇作文當成范文在全班同學面前讀？”。我懷著無限的希望期待著，但當我翻開本子的那一刻，我似乎遇著一個霹靂，身體忽得震悚起來�！爸貙憽倍诛@得格外扎眼，它與這篇“完美”的作文在一起，顯得是那么的格格不入，情緒一下子由頂峰墜入了谷底，“為什么？為什么？難道我的作文連合格都達不到嗎？我經過那么多的努力，難道是白費了嗎？”我不停地問著自己。
走在回家的路上，眼睜睜地看著一輛公交車從我身旁掠過，而我卻追不上。我再也控制不難我的情緒，邊走著邊憤怒地踢著路上的'石子，我飛快地向前跑著，想用汗水來麻痹自己，來洗去自己的煩惱。突然我看見了那塊黑暗的角落中泛起了點點綠意。我不由得停住了腳步，低頭看去，你在這塊貧瘠堅硬的土地上零星分布著，像沙漠中的小綠洲。
我不知道你為什么選擇在這里生長，這里沒有肥沃的土壤，而像是有一層屏障，將陽光隔離。也許你不知道什么是困難，或者是明知困難卻迎難而上，但你也從未向困難低過頭、彎過腰，像一個個堅強不屈的戰士在困難中傲然挺立。你是那么瘦小，那么平凡，卻仍可以像牡丹一樣極致盛開，綻放自己的生命。
我不正像你嗎？明知困難卻依然努力地拼搏。你在我心中生根，但在我心中生根的更是一種信念——無論有多么困難，只要心懷夢想，盡最大努力去奮斗，沒有什么是不可能的。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看不要回頭，你會發現陰霾不過是短暫的雨季。在前方，總有一片明亮的天空，讓人憧憬，讓人向往。
駐足的作文 20
日出剛剛升起，帶著一絲金邊。昨晚的煩惱早就忘記了。太陽等不及BLACKPINK出現。天是藍的，云是白的，一切都顯得那么和諧。
我和媽媽一大早就匆匆起床了。我們本可以睡得很晚，但我從溫暖的床上爬起來，走出家門，只是為了停下來等你。
比剛才明亮多了，心情也很好。我環顧四周，但從未見過。不，我昨天看見了。我嘴里嘟囔著。看著枯黃的樹葉，我忍不住走上前去，看著它們。它們又干又皺，根本沒有水。再看樹，既有新葉，也有落葉。我不禁納悶：他們不怕走嗎？愿意為自然獻出自己短暫的生命？最后也不是被無情的一掃而空。這時我感覺臉上一陣癢，滑膩的觸感像棉絮一樣柔軟。我忍不住朝那個方向走，我找到了那個。輕輕撫摸，用手指輕輕撫摸，就像蜻蜓點水一樣。你指尖的柔情還在我皮膚上，我要睡覺了！就像在人間仙境一樣，的.白雪皚皚的構圖看起來像一片覆蓋著鵝毛的白雪皚皚的土地。莖和葉仿佛編織在一起，溫暖如一個大家庭。我盯著他們看了很久，停在這個可愛的家伙身上。突然一陣風無情地吹來，只看到
蒲公英擋不住風的洗禮。瞬間，每個家庭都分崩離析，漸行漸遠。眉毛一緊，想抓住即將飄走的蒲公英，但還是沒用。再看莖葉，支離破碎，一點溫暖都沒有。兩者有什么區別？我低頭一看，剛準備走，就聽到兩聲咔嚓，轉頭看了一下。是媽媽手機的攝像聲記錄了蒲公英飄走的最后一個身影，氤氳若隱若現，仿佛牽手尋找下一個停下來的地方�；仡^看枯黃的樹葉，不也是這樣嗎？新葉長出來，不還是停在那里嗎？
那一刻我釋然了，明白了，明白了，離別不是悲傷，不是放棄，是為了下一次更好的相遇。我的心平靜了很多，因為不需要金玉迎賓，不需要華麗的宴席，不需要華軒寶，不需要瓊瑤于穎。
一片樹葉甚至一片月光都可以讓你停下來。
駐足的作文 21
雨后山間，云霧纏綿，忽現遠方一抹綠意，不禁駐足觀望。
哦，那是一片苔。我不敢想象，眼前大片大片的綠意竟是由一株一株小小的苔組成的。它們匍匐在粗壯的樹干上，將綠意延伸。它們在雨后的微塵里顯得那么清秀，那么幽靜。我緩緩靠近，呵！這小小的苔可真不一般，它們頭上頂著一朵朵米粒般大小的花。哦，是苔花，不知為何，心中竟多了一分久違的喜悅。我的唇齒間不免流露出一分笑意，那全是因為你，苔。
雨后初陽，撲朔迷離地在林間投下點點光斑，照射在苔小小的身軀上。記憶的書頁被微風撫開，苔，你可曾記著，我曾為你駐足，在那年深秋。
小院里，荒渺寂寥，幾場秋雨之后，看葉轉黃。那些傲立了春夏的.繁花，如今已悉數落下，只待風吹便化為灰燼。我黯然神傷，未等風來，便欲離去。忽然，我發現腳邊的石頭上，幾簇苔正自信地綻放著，用自己柔軟的足系在巖石上延伸。忽然，一滴雨水從天而降，我不免擔心這小小的花朵會被擊垮，可眼前的一幕讓我震驚不已，它吮吸著雨水，將其轉化為自身的能量。在雨中，苔碧綠的身軀顯得更耀眼，而它頭頂的苔花綻得泰然。默默間，這抹綠意竟嫵媚了我的心。苔啊，我為你駐足！
有時，人的境遇與苔花是何其相似！難道我渺小、丑陋、卑微、寒酸，就不能綻放出自己的光彩嗎？不！我可以！我依舊可以在那無人問津的深林里寒霜傲立。生而為苔，便不羨牡丹，我有自己的本色，有自己的人格。
逝而如苔，泰然自若；生而如苔，欣然自樂。苔，我為你駐足！
駐足的作文 22
人生在世，我們每個人都行走在漫漫征途上，這人生的長路使我們身心俱疲。其實，在行走的過程中，停一停，駐足欣賞路邊的風景，駐足觀察身邊的人和事，不僅是一種休息，也是一種心靈釋荷。
當今社會不同于以往，連學生都很累。中國是世界第一人口大國，面對“人口”這個沉重的詞，許多壓力便在無形中像一座座大山一樣落在我們的肩頭：升學壓力、就業壓力……諸如此類，數不勝數。為了沖破這些壓力的束縛，我們不得不加倍努力地學習學習再學習。我們像一列列不知疲倦的火車在鐵軌上不停地奔跑著，終于有一天精疲力竭。其實，只要偶爾停下來，我們可以收獲得更多：
當你鉆研習題長達幾小時，疲憊不堪時，不妨停下來，聽一聽慢歌，打開窗子呼吸窗外的新鮮空氣。深吸一口，全身清爽，重入題海，精神百倍。
當你為了一場重要的考試忙了很長時間，身心俱疲時，不妨停下來，騎上自行車去公園轉一圈，穿上泳衣在游泳池中放松一下。帶著一個輕松的心情進入考場，考試成績肯定會比埋頭苦干直到考試前最后一秒好得多。
當你跑完初中或高中這一段長跑后，不妨停下來，游歷祖國的大好河山，增長見識，愉悅身心，為“人生”這一場馬拉松養精蓄銳，為最后的`沖刺做好準備。
其實“駐足”是一種人生態度，善于駐足的人欣賞并喜歡“忙里偷閑”，他們用“偷”來的小小的閑適和愜意讓自己更好地在人生的馬拉松中展現自我，發揮自己的最高水平，這樣的人才是明智的人。
偶爾停下來，才不會錯過一路的風景：清晨的霧嵐，黃昏的飛霞，雨后的花瓣，荷葉上的水珠；偶爾停下來，才不會忽略身邊的感動：一頂雕像上的小花傘，一張泛黃發舊的老照片，一個寒冷冬夜的棉衣，一個危難中的微笑，這些美好，只有偶爾停下來看看世界的人才會體會得到。
人生在世，行走固然重要，只有行走能讓你觸及生命之巔，可駐足，卻可以在登上生命之巔的同時使你看到一路的美好。
駐足的作文 23
世界上著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”是��！生活中有太多東西值得我們留戀了，有一件事直到現在還令我記憶猶新。
記得那是一個炎熱的夏天，太陽像個大火球掛在天空，刺得眼睛都睜不開。馬路上，柏油都已被太陽烤得發軟。一股熱浪撲面而來，讓人氣也喘不過來。路邊兩旁的大樹上，知了沒完沒了地叫，好像在說：熱死了，熱死了。小花低下了頭，小草彎下了腰，都顯得無精打采，我不禁加快了步伐，趕往去文具店的路上。
沿著這條馬路大約走了五分鐘，我的'耳邊突然傳來一陣嘈雜的叫賣聲，我三步并作兩步走上前去，原來是幾個小販正在賣水果，“新鮮的水果，快來買呀！走過路過千萬不要錯過�。 薄似鸨朔慕匈u聲吸引了我的眼球，我打量著面前的一位小販，只見他身穿一件樸素的棕色短袖，腳穿一雙泛黃的白色運動鞋，消瘦的臉上凸起高高的顴骨，眼神里帶著些許的狡黠，我心想：這一定不是什么好人！我頭也不回，徑直向文具店走去。
眼看就要到文具店了，我加快了步伐，就在這時，身后傳來車子被撞擊的聲音，難道我要親眼目睹車禍現場？我驚慌的回頭一看，一輛陳舊的自行車倒在地上，輪子還在打轉，自行車旁邊躺著一位老人，我連忙趕上前去，只見這位老人緊皺眉頭，雙唇緊閉，十分難受的樣子，原來這位老人是騎自行車摔倒了。我剛準備扶起老爺爺，“大爺，你沒事吧？”叫賣的小販連忙扶起躺在地上的老人，“能聽見我說話嗎？”老人依舊沒有回應。周圍又來了三兩圍觀的人，可沒有一個上前搭把手的，小聲的議論著這個老人摔得不輕。這時，小販呦呵著尋求圍觀人的幫助，大家一起把老人抬上了小販的三輪車，小販迅速向醫院騎去。
看著三輪車向前駛去的背影，我不知道他姓甚名誰，可我卻選擇了駐足。
駐足的作文 24
記得在去年時，我與爸爸媽媽一同去北京天門玩，其中，讓我記憶最深刻的不是天安門，不是長城，不是故宮，而是一位普普通通的老奶奶。
“礦泉水，飲料！礦泉水，飲料！”一陣吆喝聲傳人我耳里�！鞍职郑茵I了，要吃東西�！蔽覍Π职秩銎饗蓙�。爸爸無奈地搖了搖頭。說到：“好吧，誰讓你是吃貨呢？”隨后，爸爸便幫我買了些薯片，面包和一瓶礦泉水。拿著吃的，我心滿意足，蹦蹦跳跳地走了。在去長城的路上，隨手拿出一包薯片就開始吃，吃完后，便把薯片袋子扔到地上，這時一位手拿垃圾袋的人看到后立刻把它從地上撿了起來，然后放到垃圾袋里。一開始，我沒太在意，可到后來才發現，那位手持黑色垃圾袋的老奶奶竟一路“尾隨”，我們走哪，她就走哪，并不停地撿拾游客們所丟棄的垃圾。“快跑，爸爸，有人在跟蹤我們”我大聲叫道。這時的爸爸還沒弄清情況便被我拉走了。等跑了一段距離后，再往后看，“咦？還在！”只見那位老奶奶一路小跑，跑到我面前，氣喘吁吁地把被我不小心丟掉的鑰匙遞給了我，頓時，我感動極了，正想感謝時，老奶奶已不知去哪了，再定睛一看，她在游客身后，繼續撿拾垃圾，她，已滿頭白發，本應到了該退休的年齡，可卻在這里拾別人扔的垃圾，她每彎腰一次，臉上就會露出吃力的樣子，我被感動了，找了個袋子就去幫她。這時老奶奶抬起滿是汗水的`頭，滿臉疑問，我似乎猜出她所要問的話，答道：“是你讓我停下了腳步，是你讓我懂得了一些道理，所以，我幫助你是應該的�！崩夏棠涛⑽⒌匦α�。
是那位老奶奶讓我為她駐了足，是她讓我懂得了一些道理，也是她懂得了什么才是真正有道理的人。
駐足的作文 25
回家的途中，在立交橋下的楊樹下無意間瞥見了你，不由得停住了腳步。
你，一片淡黃色的小雛菊，在高大冷漠的立交橋下，在寒風的吹拂下，顯得格外嬌嫩，我蹲了下來，細細觀賞著你。
你生長在那凄亂的碎石堆中，碎石堆中有各種雜亂的小石頭，有的橫躺在石頭堆中，有的插進了花根處，還有的石頭周圍有路人們丟棄的垃圾，但你依然傲然挺立著。花瓣兒只有幾片，黃白相間，給泊油路邊增添了幾分別樣的`色彩，與楊柳交相輝映，一株株，一排排，樸素中流露著溫暖。
你雖然沒有牡丹那樣國色天香，可是多了幾分暖意，使人看著心里特別舒服。淡黃色上覆蓋了一層厚重的白花花的雪，把那脆弱的你壓彎了腰，我不禁擔心起來，害怕因為雪太厚而把你壓翻。
風一吹，你就像一群小姑娘在風中翩翩起舞，高貴優雅，更加美麗，花瓣兒細長，微微向上翹起，像一群亭亭玉立的仙女向我招手，在你的“大家族”中間還夾雜著幾朵五顏六色的小野花與你共同成長，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚，就像一片充滿香氣的地毯。
你在寒冷的冬風中自信地搖擺著身體，散發著你的美麗和花香。你經歷了寒冷的冬風，冷漠的白雪，用你頑強的生命，使自己的“家族”一點一點壯大起來。即使被壓彎了腰，被狂風吹倒，但還是頑強的活了下來。
我還能記起，上鋼琴課的途中，曾在此駐足。練琴枯燥無味，幾次想放棄。從你的身旁走過，看到你依舊那么挺拔，在寒風中舞動著曼妙的身姿，成了這個季節里最引人注目的一道風景。我的心里萌生出一種感動，我要堅持，我要努力！你像一盞明燈，為我在學習的道路上指明了前進的方向。
你就像北極光那樣明亮，堅韌，耐寒，在頑強的生命中閃閃發光，我不由得停住了腳步。
駐足的作文 26
盛夏，雙腳踩在發燙的路面上，烈陽猶如嵌在天上的火球，晃得人睜不開眼。我實在扛不住這樣的暴曬，而回家路上似乎也不缺那短短幾分鐘。于是目光無意間瞥向角落里那一棵茂盛的大樹，便加快腳步走了過去，如釋重負般地坐在樹下的木椅上，依靠著那一片樹蔭獲得短暫的陰涼。額頭上細密的汗珠好不容易少了幾絲，就趕緊邁開步朝家走去，可沒走幾步，有棵與眾不同的樹就再次讓我駐足。
湊近一看，那樹實在是神奇——它的“樹干”竟是鐵做的�？蛇@世上哪有鐵樹呢？再仔細看，那其實是一塊直立在路邊的指示牌，而指示牌桿子內部卻是一根極細的樹干。我心生好奇，于是不再顧忌這攝氏三十六七度的高溫，緩緩蹲下，才看清那最底下是泥土。我這才明白，是有顆小樹苗不太幸運地生長在了這里。
按照常理來說，整天不見光日，這小樹苗理應是活不久的。可這棵“鐵樹”不同，它不但活了下來，還長得格外地高。即使它許許多多的分枝并沒有那么強的能力，從指示牌桿子上一個個排列有序的小孔中冒出頭來，可當你抬頭往最頂上望去時，就能看見一大片綠色的葉子從桿子的左上方冒出來，它們生長得郁郁蔥蔥，生機勃勃。我不知道它是怎樣活下來的`，這么多年來，或許是因為那些小孔的存在，才得以讓偶爾降臨的雨水滋潤了它，我只知道這棵被鐵桿子包裹的樹啊，它沖破了束縛，窺見了光明。
好奇過后，盡是震撼。此刻，這棵樹給予我內心無限的力量。當我凝望這棵樹時，它堅定的身姿仿佛正在對我說著些什么，它或許是想讓我停下來，讓我在這炎熱的夏日駐足看看它，看看它那不生不滅的意志，看看它一路上的艱辛，最后，再看看它的春意盎然。即使成長的路上沒有那么多的光明，但每個孔都是它竊取陽光的機會。
所以生命啊，它璀璨如歌。當這棵樹穿過了鋼鐵的腐朽，它就早已自成風骨，成為了一顆不平凡的樹。那個炎熱的夏日，我為你駐足。因為你讓我明白，如果無法改變環境，那就讓自己努力成為最靚麗的風景，在逆境中涅槃，在黑暗中重生。
駐足的作文 27
不知什么時候，我養成了去鹽城圖書館的習慣，也許是嗅著書中的油墨香，穿梭到書架間，去發現美好吧！
潔白的地板，整齊的書架，安靜的圖書館……或許是這兒的環境吸引著我。每當見到一本自己喜愛的書，心里都有種情不自禁的“占有欲”，生怕被別人會搶走似的，快速把這本書抱在懷里，當做“寶貝”。找到一個角落，端著一杯清茶，坐下來慢慢品味書中的'油墨香。暖融的陽光，透過蟬翼般輕薄的云朵，灑落在書上，仿佛也在一字一句地咀嚼。
偶然發現書中一佳句：駐足下來，身邊的美好就會一目了然。我正在品味著這句話，突然發現一位小姐姐流鼻血了，似乎在尋找著面紙，蒼白的臉上顯得格外驚慌。鄰桌的阿姨急忙拿出面紙，帶小姐姐去了洗手間，洗、擦、敷，好幾分鐘后才出來�？吹贸�，女孩很感激阿姨，連聲道謝后，便與阿姨一起閱讀。我為之一振，字帖上的駐足，不就是這樣嗎！阿姨的一個小舉動，讓周圍溫馨和諧，原來這就是身邊的美，圖書館里的美。于是，我在字帖上接了下一句：美在圖書館，演繹美好！
漸漸地，我學會了駐足：嗅到了梔子花綻放的花香，聽到了歡快的鳥鳴聲，發現了人們內心的美好……
駐足收獲的是人生的輕松、飄逸、優雅、啟迪……它的種種美好，是許多低頭族的人無法領略的！
駐足的作文 28
也許是生活過于沉悶，也許是因為瑣事紛擾，冥冥中，這兒就像是個磁場，又把我莫名地吸引了。于是在搬家兩年后，我第一次踏入這個熟悉，抑或是陌生的小院子。
在這個懶洋洋的午后，彌漫著干草的氣息，揉碎的陽光，傾瀉在這小弄里�；腥粲袀�女孩和那只斑點狗歡快地穿過，奔跑著，略咯笑著，漸漸消失在盡頭，是幻覺嗎?空無一人寂靜的小弄里，我踱著步子，小心地走在已走了十四年的小路上，每一個高低不平的小坑我都記得。
光圈映照在灰土色的水泥墻上顯得那樣柔和，午后的靜謐讓人安適，仿佛又回到了嬰兒時期。
我走得很慢，不忍驚起午后停歇在電線上的麻雀。草更稀少了，兩個凸起的沼氣蓋仍倒在那里，就像那天我走時一樣，只是少了些什么。搬家，本應是快樂的，我卻莫名地驚恐，似乎是失去了什么。是什么呢?也許是記憶，也許是童年最珍貴的東西。
我們躲貓貓，玩警察捉小偷，跳方格子，偷吃架子上的青葡萄，澀了嘴，還開心地笑。
七八個孩子每天黏在一起，快樂就像黏呼呼的棉花糖，抓在手中興奮地揮舞。只是現在呢?發小們似乎在跟我玩失蹤游戲，一個接一個不見了。三年前，我碰見了一個男生，是我兒時最親密的玩伴，一剎那，我有太多的話想說，可是卻什么也說不出口了，最后那句“現在學習怎么樣”足以讓我后悔一輩子。他抓抓頭，不知道該怎樣回答，含糊一聲就匆匆離開了。
我看著他的背影漸漸消失在視線里，輕輕嘆了口氣，轉過身，安慰自己，人總是會變的，何況已經這么多年了。
我知道，我們隔著的，已不僅僅是光陰。
穿過小樓，我停在那棵芭蕉下，那兒沉睡著一只被狗兒咬殘的小黃鴨。通人性的'小鴨陪伴我走過了六歲時快樂的兩個月。它總喜歡跟著我，我停下，它也停下，輕輕叫一聲，(好像)在問：去哪兒呀?直到它被狗咬殘，我依然托著它四處走，它則聽話地安臥在我掌心中，就像它走的那天一樣，輕輕叫一聲，便再也不動彈了，像是睡著了，溫熱的身體漸漸變涼。那天下著雨，我打著傘，埋下了所有的傷感。
在周圍林立的樓群中，這片小院顯得格格不入。這里的住戶相繼搬走，就像長大的孩子呼啦啦地奔向了新的天地，只留下日漸蒼老的老人留守，張望。但我仍喜歡這里，因為這里埋藏著我的天性和我童年的快樂，因為這是我唯一一個可以肆意放飛笑聲、敞開心扉的秘密花園。
搬家后，我一度不敢回到這里，因為我怕揭開那些塵封的記憶，會讓我更傷感。一度埋沒在習題中，原以為可以忘記，卻不料這樣刻骨銘心。
終于，在這樣一個冬日的午后，我用一千一萬個理由說服自己來到這里，輕輕叩開記憶塵封的大門，宛若又回到了從前那個著碎花裙的羞澀女孩。
我真的感謝父母，并且沒有一絲一毫羨慕擁有一技之長的同齡人，因為我的童年沒有花銷在補課班里，沒有花銷在鋼琴課上，我的童年是完整的!
我站在小弄口，那些畫面放電影似的在面前呼嘯著閃過，我伸出手，想抓住些什么，卻只是一串氣泡轉瞬即逝罷了……
抬起頭，天很藍。
駐足的作文 29
我不由得停住了腳步。
從未見過如此美麗的景色，只見滿地都是你金黃的梧桐樹葉，像一層厚厚的地毯，踩在上面，發出清脆的響聲，仿佛是一條金黃色的流動的河，你的樹葉則像迸裂的水花，一陣風吹來，攪起一團金黃又落下，吹得你樹枝搖擺，仿佛在向我問好。陽光透過你稀疏的.葉子打在我的臉上。在你這里，沒有蜂圍蝶陣，也沒有艷麗的花朵，但卻讓我駐足，看著你深思，好久好久……
上了初二，換了新英語老師，我有些不適應，她每天都會小測，而我的小測就沒怎么好過，90，85，80，85……我終于醒悟，我應當趕緊調整好狀態。正好馬上周結，我一定要好好復習，考個好成績。
于是，我每天都認真復習，筆記和書都寫得滿滿當當，紅、黑、藍三色交織其中。每天做完作業，不管有多晚，我都將學過的內容深深刻進腦海里。
考試成績發下來了，因為有能力提升的題，我只考了80分，而且書寫還扣了兩分，可是班里還是有很好幾個滿分的。我氣急了，連沖帶撞，闖出了教室，來到你面前駐足。
我看向你，你長到這么高，這么壯，一定經歷了不少風吹雨打吧？你樹枝上的葉子沒有多少，但一陣陣風吹來，葉子雖然看起來非常脆弱，不斷前后搖擺著，可就是落不下來，如此堅韌頑強地在樹上挺立著。這時，我在空氣中仿佛聞到了一股濃郁的芬芳，似乎也是金黃色的。你盡管脫去厚厚的外衣，一陣陣寒風卻能奈你幾何？看著你，我有了主意，我也一定要像你一樣在困難中傲然挺立，通過自己的努力考出理想的成績！
在這金黃色的光輝和濃郁的芳香中，我駐足在那，凝望著你，好久好久……
駐足的作文 30
秋天有空的時候，乘公共汽車去鄉下奶奶家。黃昏時分，我走到田野的盡頭，忍不住停下來。
我仍然記得小時候在這里停留過。那是一個溫暖的春天早晨，他揉揉魚腥味的眼睛，走出奶奶的老房子，跨過低矮的門檻，坐在長滿苔蘚的臺階上。向前看，田野里的霧還沒有散去�；靵y中，有一絲淡淡的綠色。遠處的青山也從上面向外窺視。牽�；ê臀褰切窃谂_階邊盛開，花朵上有露珠，低垂著頭，就像沒有醒來的`人。我想挑一個，但是爺爺從霧中出現，摸了摸我的頭，說了一些我聽不懂的方言，然后進了房間。當太陽出來的時候，我仍然坐在臺階上，手里拿著牽�；�，像成年人一樣喝著露水。陽光溫暖，我腳下的石階依然涼爽，所以我在這個春天停留了很長時間。
我仍然記得小時候在這里停留過。在一個夏夜，青蛙和昆蟲在我耳邊回響。我跟著我哥哥在田野里散步。夜晚的風在白天不再炎熱，輕輕地拂過臉頰，令人愉快。我哥哥蹲下來找青蛙，我幫他打了個手電筒。我不時把手電筒轉向田野，看著白色的光帶在黑暗中微弱地延伸到遠處。我突然抬頭看了看夜空，只注意到星星，然后關掉手電筒，望著星星出神。周圍沒有光，星星更亮，自由地閃爍，這是一大塊珠寶。我聽到有人在我耳邊說話，但是青蛙和昆蟲的交響樂占據了我的耳朵。我只關心天空中的星星。直到有人打開我手里的手電筒:“我告訴過你打開它，你是怎么關掉的？”那個夏天的晚上，我在這里停了下來。
回過神來，發現太陽已經落山，我依然站在熟悉的田野上。田里的水稻即將成熟，太陽的光芒仍從西山傾瀉而出，染紅了天地。我走到田野盡頭的老桂花樹前，看著田野，看著走在田野干上的牧羊人。他們牽著的奶牛悠閑地搖著頭，奶牛的鈴鐺響著“丁丁”。一股濃烈的空氣，像濃濃的桂花香，讓我再次清醒。手撫著老樹粗糙的樹枝，身體不想動。在這個秋天的黃昏，我停下了腳步。
當孩子還是青少年時，時間飛逝。然而，這片土地依然靜靜地躺著，無論春夏秋冬，風吹霜打，雨雪交加�；貞浳业耐辏視俅卧谶@里為你停留。
駐足的作文 31
已是深秋，天高云淡，夕陽西下，漫步林蔭大道，盡賞這滿目金黃。沒有目的的亂走，卻偶然發現前面一抹白色的背影。
在這偏僻的地方，我很難想象有什么人也像我一樣有時間來這里“尋寶”。好奇間，我走近了那抹白色的背影。
呀，是一位身穿白襯衫的少年，黑色的短發柔順的搭在耳后，他隨意的坐在地上，也不知道在倒騰著什么，連書包也丟在了一邊。嗬？不會是逃課迷路了吧？
我又走近了幾步，發現他長得異常清秀，干凈修長的'手上，是一只臟的看不出原本顏色的小狗。小狗瑟瑟發抖，不時的用舌頭舔舔那已經和臟毛揉在一塊已經結痂的傷口，少年的目光滿是愛憐，也不顧臟，用手輕輕撫摸著那小狗，試圖安撫它那不安的情緒。小狗倒也不客氣，四處亂蹭，白襯衫變成了灰襯衫，少年也毫不介意，仍是那愛憐的目光，小狗也漸漸靜了下來，睜著濕漉漉的大眼睛盯著少年。
我一直站在離少年約為七八米的地方，見到此情此景，也不由微微動容，少年則像是剛剛察覺到我的存在似的，回頭時微微一怔，靦腆的笑了起來，嘴角漾起兩個深深的梨渦。
隨后，他抱起小狗離去，經過我處微微點頭，算是問好，我也朝他笑了，站在原地目送他離去。
落日的余暉布滿整片天空，少年的影子被無限拉長，風調皮的掀起他白衫的一角，我就這么一直看住他，看著他愈行愈遠，直到連影子都消失不見。
心中除了滿滿的感動，更有深深的敬意。
大大的世界，小小的我們，可小小的我們卻有著大大的愛。
你在美如畫的風景里，殼你卻比所有風景更美。你的背影比下了所有詩情，折服了萬千畫意。不知你姓甚名誰，可我卻選擇了駐足。
你讓我駐足，在這充滿愛的深秋里。
駐足的作文 32
春天的早晨，我站在那里。望著你，如你一般……
早晨是清爽的。天空是明快的。在太陽還未出現之前，世界仿佛也在沉睡。而我們家的安靜只是片刻的。“收拾東西，快！你怎么還不緊不慢的？”媽媽宛若獅子。不停的嘶吼，“不，我不去。”我固執地答道，“老家有什么好的？破舊路上全是枯枝敗葉�！崩霞业木跋笠泊_實是這樣。小窄巷，破瓦房，枯樹葉就在那里，在那里生，也在那里死。
然而，又是一陣爭吵聲。我跑了出去。不想再理會母親都說了什么。但一出門，看見了你。走進你，為你駐足。
我知道，你年紀花甲，但仍十分健碩。你十分高大，遙不可及，似撐起了一片天。你的枝干粗壯，溝壑分明，不知是被汗水或是淚水侵蝕的。松針是深綠色的，上面似涂了一層明油，亮亮的。細聞，一股濃重的松的味道，立刻沖進鼻腔，久久不能散去。此刻太陽未升起，在白云的鋪墊下，你更顯得柔和，溫順。
漸漸地，太陽升起。朝陽似被篩過，灑下來是軟的，是暖的，舒服的。然后，起了風，吹走點點塵土。這時我才發現你的'根裸露在外面，已被風浸干了，好像輕輕一踩就會斷掉。然后，整個樹便……
但，你的根卻打破了我的想法。它是干枯的，確是堅固的，牢牢的抓住了土地。剎那間，我被一股寒風吹得脊背發冷，瞬間清醒了許多。心想，如果沒有根這樹會長得這么高嗎？不會。這樹會長得這么壯嗎？更不會。樹有根，我亦有；何為跟，家乃根！
我怔住了，萬分愧疚似細流向心頭涌去。漸漸地，越來越多。不久，就掀起了洶涌大浪，攪得我心中不平靜。家就是我的根，我又怎能不回呢？沒有家，又哪里來的我呢？一棵樹，六十多年的風風雨雨，都巋然不動，是根的功勞。家是我必定要回的。根是樹的腳，讓它屹立不倒；家是我的港灣，讓我駐足�？�。
剪不斷理還亂，是鄉情，別有一般滋味在心頭。
我駐足在那里，面對這“家”，我心中的波濤平靜下來。我站在我曾經愛的地方，有根扎在地下，有根就意味著有家！
我駐足在那里，看日，看云，看樹，也看著老家……
駐足的作文 33
行走在山間小徑上，忽然間，我停下了腳步當我第一眼見到你——爬山虎，我就為你感到震撼，在小路一旁的巖石上，覆蓋了半邊山巖，卻是綠茵茵的一片。
過去下了一場春雨，你的根莖長出了嫩葉，葉子有部分透露著淺紅色，他們還未生長完全，但是鋪滿墻壁的爬山虎足以讓我敬畏。
路面上還有積水，山半腰處，水淌了下來，流過這片爬山虎，春風吹過來時，你的葉子隨風飄揚呈翠綠色，你渾身上下散發著生機。
我試圖去拽下一片下來，卻發現那吸盤經歷了雨水的沖刷，你牢牢的附在墻面，緊緊的無法松開，這更像你堅韌剛強的'性格。
我退后了兩步，從上至下看著你，微風拂過吹動了滿墻綠葉，驚起了滿墻蕩漾。在春風中，你又是那樣柔和，仿佛那樣輕。你，又像一根飄動的彩帶，你們每片葉子挨在一起，你們又是那樣團結一致，齊心協力地向上攀爬。
以不急不躁地向上攀，直至占領了整面的巖石。在春日暖陽照耀下，你變得更加頑皮，起伏著，歡笑著，打鬧著。
每個看似小小的吸盤都打牢了基礎，四季常青展現了獨特的美，對于你的樣子，我更喜歡的是你們的堅所表達的毅力與堅強，不為外界所打亂，自己的節奏，忠于初心，平凡而美麗。
好一片爬山虎，等我再次看見你時，我仍會為你駐足。
駐足的作文 34
春天，那條上學的路，極美。鳥鳴翠滴，一樹樹的花開，宛如百花仙子打翻了花籃，傾倒出所有。我沐浴著那爛漫的春之花語，欣喜而感動。
今天，我與往常一樣，步行上學，經過一場暴雨洗禮后的馬路邊比往常更加美麗。我不禁放慢了腳步，要不是那飛落于花叢中的鳥兒，我怎能為你駐足？
我發現了你，慢慢停住了腳步。
一片姹紫嫣紅的花壇中，百花相間，千姿百態，爭著搶著比誰更漂亮，誰是花中女王。玫瑰紅得艷麗，百合白得純凈，一朵朵花兒像美麗的仙女，歡笑著，喧鬧著，讓人們心情愉快。而你只是一抹小小的淡淡的紫色，縮在墻角，沒有陽光的位置，羨慕的看著她們的禮服，自己卻被別人無視。別人路過花壇都會說一句：“呀！這些花真美！”但絕不是在說你，你好似一個在上帝畫畫時不小心滴下的`一滴紫色的顏料，不經人注意。
但我發現了你。你在墻角沒有陽光，沒有水源，沒有贊美，但你卻不在乎，只顧自己綻放，自顧自己散發芳香。盡管沒人注意，但你依然很快樂，那淡淡的紫色十分干凈，十分純粹，像是涂上去的又像是洗過一般。你從不活在別人的眼光和感覺中，你只是你自己，從不活在別人的世界里。
你的綻放仿佛在說：“真正的美，既能頑強不畏風雨，又能柔美的裝扮腳下土地。成長，是頑強的過程，開花，是一種使命，不開花，使命何在？不開花，與野草何異？”你終于從百花中脫穎而出，我發現了你，你以花的姿態證明了自己。
我很欣喜有幸為你駐足，我很快樂為你駐足，知道了什么是美麗，什么是人間真諦。
駐足的作文 35
坐在火車上，沿路看著風景在窗外迅速溜走，沒有停留。我錯過。那些油菜花地，望不到盡頭，鐵軌沿途環繞，起點在哪里，終點又在何處？
到站，一群群人下車，一群群人聚首，停下來，休憩，有了�？康牡攸c，走到外面，呼吸著新鮮空氣，喧鬧的談笑聲，輕快的風聲，還有淡淡的花香。有多久擁擠在熙熙攘攘的人海，有多久沒有駐足，有多久沒有沿著海岸線，抬起手，保持平衡慢慢地行走，有多久忙碌在壓抑的生活里，有多久？我都忘了。
葬送在轟鳴的火車下的詩人，他還依舊想面朝大海，春暖花開嗎？塵埃隨風揚起，搖搖晃晃飄向何方？公園里的一排排長椅，孤獨地等待著路人的休憩，偶爾坐下來，歇歇腳吧，累過，也該停留。
天空的那一抹云朵，點綴著蔚藍的天際，在舊操場上，看見迎面奔跑而來的你，我，他，那些干枯的花凋零在記憶里，誰曾來過，誰又離開？班駁的城墻，涂鴉的痕跡，我停下來，回望，終于看到最初的.笑臉，那些漸漸消失的記憶好像穿越時光又清晰了起來，生命里的繁花，似錦。麻木的心漸漸好起來，那些故事殘存在心里，笑過，哭過，終歸完整地敘說過。駐足在來路，汽車輕吐著灰煙呼嘯而過，帶起一陣陣風。
那些路旁的樹苗，站在原地，不停地生長，長滿綠葉，長滿果實�？粗啡说拇掖易哌^，它們依舊屹立，等待著一個季節又一個季節的過去，樹葉飄零，灑下一地金黃。它們可以停留在原地，越長越高。直到夠上云端，直到可以眺望遠方。我們也需要停留，只有駐足在那的時候，我們才有空閑瀏覽經歷過的曾經，才有心情去看透身邊的風景。抬起手，你會看見那些記憶的雪片晃悠到你手心，映照出你的歡歌笑顏，冰涼卻又溫暖。
沒有誰可以一直沿著小徑向前跑，永不停歇，誰都會累，誰都有可能趴下，給自己一個驛站，給自己一個港灣，給自己一個彼岸。偶爾停下來，我們可以看見血一樣絢爛的夕陽，我們可以靠著大樹席地而坐，我們可以在河口放一個許愿燈，讓它漂流抵達對岸。
一切都在駐足中回放。我們躺在草地上，陽光很刺眼，我們瞇著眼，最后沉沉睡去。仿佛有回到過去，談天說地的時光象流水一樣從指縫間流淌而過，那個斷了線的風箏終于回到夢里。
駐足的作文 36
還記得小學課本上，有一篇《桂花雨》，說的是小作者家的院落里有棵桂花樹，每當秋天花落時，站在樹下，便如同下了場花雨，黃色的小花紛紛揚揚，落滿肩頭。不知為何，即使過去多年，我還是清楚記得這篇兒時的文章，記得那篇桂花雨以及讓人垂涎三尺的桂花糕。
高一時，在一本記不清名字的雜志里看到一篇文章，里面提到桂花又名“木樨”，那篇文章說的是個女孩，總是喜歡在木樨花開時，站在花樹旁，輕輕地喚一句“木樨”，好像輕聲耳語般。雖然文章里的女孩是虛構的'，可我還是因為她而記住了“木樨”這個別致的名字，好像雖然說的都是那一樹黃花，可是“木樨”這名字總讓人覺得那么不同。
許久之后，我在《紅樓夢》里看到這樣一段，說是黛玉原是從南方來的，而大觀園則在偏北的地方，因南北方文化的差異，北方人稱的“桂花”，在黛玉的口里道的卻是“木樨”。突地，“木樨”這名字又沖進了我的視線，讓我對它再難忘懷！
如今的校園里，一到入秋時節，空氣里到處都漂浮著木樨淡雅的芳香，陳香撲鼻，令人神清氣爽！好像只要聞到那些許香味兒，我就覺得自己仿佛置身在一片嫩黃色的木樨花海！特別是仲秋時節，叢桂怒放，夜靜月明之際，只盼能夠學古人把酒賞桂，定是一派醉人景象！
古詩詞里也有很多贊桂的句子，數不勝數，例如比較著名的王維的《鳥鳴澗》里“人閑桂花落，夜靜春山空”，這句詩淋漓盡致地描繪出了桂花山中落的閑逸之姿，淡雅之質！也有人嘆“月宮秋冷桂團團，歲歲花開只是攀。共在人間說天上，不知天上憶人間” ，即使桂花開得團團簇簇，絢爛無比，依然難敵秋冷之意，天上人間，哪里才是真正的幸福之地？
然而提及桂花和月宮，讓人不禁想起“吳剛伐桂”的故事，相傳有個樵夫吳剛，醉心仙道，但始終不肯專心學習，因此天帝震怒，罰他于月宮伐桂，何時將桂樹砍倒，何時懲罰結束，然而吳剛每砍完一半，桂樹便會自動愈合，日復一日，無休無止。吳剛伐桂的故事與希臘神話中西敘福斯推大石的故事很類似，有人對兩個故事的看法是應當持之以恒，也有人認為，吳剛和那位希臘神都在做重復而沒有意義的事，為何不尋個轉變和突破？我個人認為后者言之有理，然而，我不是吳剛，也不是西敘福斯，說這些終是無用，自然，我也不想成為他們。
談及桂花，很多人很容易聯想到“蟾宮折桂”等詞，用以比喻科舉高中，可見古人對桂花也是十分贊賞的！據說屈原在《離騷》中，贊揚了各種各樣的香草名花，以比況君子修身美德，可是偏偏沒有提到桂花，千年之后李清照寫了首詞，贊桂花“自是花中第一流”，并“抱怨”屈原“何事當年不見收”！
木樨呀木樨，你是一樹繁花，開盡了一生，只為有人為你駐足停留！
駐足的作文 37
你可以用發現美的眼睛留心生活，你可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞善惡美丑的對比認知生活�？傊痪湓挘何覀円獙W會留心，去觀察生活。
我們在忙碌中常常會忽略身邊的景，這個景不一定在什么景區，什么花園，它可以是我們身旁的一切
早晨晨跑的人是一種景。他們的堅持和毅力令人敬佩，沒有什么可以成為放棄的借口，即使在雨雪天氣，你也能在地下車庫看見他們的身影。教室里的學生是一種景。冬天的早晨天還沒亮，就見到家對面的.學校里，教學樓一排排的教室已經亮著燈開始上課了。堅守崗位的人也是一種景。他們起早貪黑，守護著小區，街道，社會，國家。
中午校園里揮灑汗水的學生們也是一種景。他們在籃球場相遇，來了一場英雄之間的較量，陽光灑在他們充滿汗水的面龐上，顯得格外爽朗。
晚上放學后鍛煉的同學也是一種景。他們組團結對，在操場上跑了一圈又一圈，不達到目的誓不罷休�；丶业穆飞弦灿泻芏嗑�。側耳傾聽，馬路上有來來往往的車的引擎聲，有巴士停下來的聲音，有自行車按鈴鐺的聲音，路旁還有在跟媽媽報喜的同學的聲音，也有正在打電話溝通工作的聲音，頭頂有鳥兒嬉戲的鳴叫聲，還有樹葉被風吹的嘩嘩響的聲音。
慢慢停下腳步，仔細觀察，細細聆聽，你會發現，身邊的事物都會變的很美好，他們就是生活中最亮麗的景色。
駐足的作文 38
星期三，我們全家人要去日照海灘玩，這是我第一次去海邊，我非常開心。我們全家凌晨五點半啟程，中午十點多到達了日照海灘。
我們來到海灘，看到了一望無際的大海。海水是蔚藍色的，洶涌的海浪有兩米高，海浪撲向海邊，沖向沙灘，“嘩——嘩——”。到了海邊，變成了一排排潔白的浪花，浪花一排接一排沖到沙灘上。海灘上有許多貝殼，我撿了一個貝殼，里邊還有一個小貝殼兒，非常好玩。我們跳海水里，海水涼涼的`，我們在里邊抓小螃蟹。一開始，我一個也抓不到，后來爸爸教我怎么抓螃蟹，我一下子就抓到一個小螃蟹。我把小螃蟹放在水桶里，看著小螃蟹爬來爬去，我非常開心。
我喜歡日照，更喜歡一望無際的大海，這一次日照旅游讓我難忘。
駐足的作文 39
夜幕降臨，思緒雜亂。獨自一人走到院子里，伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼浸濕了我的掌心。哦，下雨了。再想起那份令人心傷的試卷，呵！真是應景。
無意間，我發現了你，一只不起眼的蝸牛。小小的你，移動緩慢，一小步一小步地向前爬著。我呆呆地看著你，看你拖著龐大的身軀艱難地踽踽前行，那笨拙樣子，越發覺得好笑。帶著些許的好奇，我微微彎下身子，駐足靜靜地看著你。
墻壁經過雨水的沖刷，變得愈發難行，而你，就像一位負重前行的強者，頭也不回地向前移動，我顯然受到了觸動。
可是，墻壁還是太滑了，你順著墻壁滑了下去，重重地摔到了地上。我的心隨著你的動作一顫，而后一沉。你定是不會爬上來的'，你也不過如此罷了，我心中暗想�？墒俏疫�是存了份希冀，依舊駐足在墻邊。
陣陣冷風吹來，我裹緊了外衣，不禁嘆一口氣。正當我心灰意冷準備離開時，你的身軀一點一點再次占據了我的視線。先是觸角，接著是身體、軀殼，待你順著墻壁爬上窗臺，我已分不清你身上的液體是雨水還是汗水。你轉身又朝剛才的方向移去。此刻，你的兩只觸角隨著身體前后晃動，像是兩條剛勁有力的手臂；也似那隨風飄揚的旗幟，召示著你的成功。心，無端的，像被這雨打濕了一般，濕漉漉地顫抖。
你已走了很遠，但我依舊望著你那渺小卻高大的背影，久久不肯離去。是啊，或許很多人認為你是那樣的微不足道，但是在蕓蕓眾生之中，你也有屬于自己的優秀品質，且這種品質往往是我們人類所不及的。
微風輕輕吹過，留下一股耐人尋味的芬芳在這夜色里。一只蝸牛，你跌到了也會爬起來，何況我呢？因為一份試卷就止步不前，垂頭喪氣，這算什么？
伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼再次浸濕我的掌心。哦！小蝸牛，今夜，我為你駐足。
駐足的作文 40
秋日閑時，乘車到鄉下外婆家。黃昏時走到田頭，不禁駐足。
我還能記起，孩提時，曾在此駐足。那是一個溫暖的春日清晨，揉著腥松睡眼，從外婆的老屋中走出，跨過矮矮的門檻，在布滿苔痕的臺階上坐下。向前望去，田野中的霧還未散盡，迷茫中，隱隱有著幾分綠意，遠處的青山也偷偷從上面探出頭來。臺階邊的牽牛花和五角星花開了，花上還帶著露水，如沒睡醒的人般耷拉著腦袋。想摘下一朵，外公卻從迷霧中鉆了出來，摸著我的頭說了一些聽不懂的方言，便進了屋。太陽出來時，我還坐在臺階上，手中拿著一朵牽�；�，學著大人喝酒的樣子將露水一飲而盡。陽光暖暖的，身下的石板臺階還是涼的，我便在這春期中久久駐足。
我還能記起，童年時，曾在此駐足。夏夜，耳邊響著蛙鳴蟲響，我跟著哥哥漫步田間。夜晚的風已無白天的熾熱，輕輕拂過臉頰，令人愉悅。哥哥蹲下來尋找青蛙，我幫他打手電筒。我不時把手電筒轉向田野，看著白色的光帶在漆黑中弱弱地伸向遠方。忽然我抬起頭，看向夜空，才注意到那點點繁星，便關上了手電筒，望著星空出神。身邊沒了光，星星更亮了，自在地閃著，就是一大片珠寶。耳邊好像有人的聲音，但蛙與蟲的交響樂占領了我的`耳朵，我只顧著天上的星星。直到有人把我手里的電筒摁亮：“叫你開著，你怎么把它關了呀？”那個夏夜，我在此駐足。
回過神來，發現太陽已經落入西山，我還是站在熟悉的田邊。田里的稻子已經要成熟，太陽的余暉還從西山涌出，染紅了天地。我走向田頭的那棵老桂花樹，看著這片田，看著從田梗上走過的牧人。他們手里牽著的牛，正悠閑地搖著頭，牛鈴“叮叮”地響。猛吸一口空氣，似濃似淡的桂花香飄來，令我又清醒不少。手撫著老樹粗糙的枝干，身體一動也不想動。我就在這秋日的黃昏中駐足。
時光易逝，那時的孩子已成少年。但這田野依舊靜靜地伏著，不論春夏秋冬，風霜雨雪。憶起童年，我又要在這里，為你駐足。
駐足的作文 41
清晨，還沒有完全睜開的睡眼便和這漫山遍野的茂林修竹撞了個滿懷，這才意識到自己身處波密縣的兵站里。暑假在這種地方度過，可真是愜意呀！我心理不禁地想。遠處，薄霧在山間氤氳開來，柔和了山峰的棱角。微冷的山風夾雜著清新的空氣拂面而來，使我清醒了不少，準備去外面散一散步。
我慢慢踱步來到公路旁，欣賞著這美麗的高原風光，忽然有輛木制的小推車闖入了我的視線，我朝著它前進的方向望去，終于看見了“傳說中的朝圣者”，我便停下腳步，自覺地站在公路旁，駐足觀望著她。
她五六十歲的'樣子，身著藍色的藏服，身前系著已經磨爛發黃的圍裙，皮膚黝黑，頰上帶著高原人民特有的高原紫，額頭上刻著一道道深沉的紋路，頭發也白了幾絲。想必那是歲月和風霜流過，落下的痕跡吧。她微微閉著眼，雙手合十放在額頭前，向前邁一小步，再慢慢跪下，雙手撐地，身體向前傾，頭抵住粗糙的地再起身，雙手合十……隨著她手上套著的木板和地面摩擦的聲音逐漸變小，我仍在原地用目光目送她遠去。
我原想繼續往前走，可是回想起她嚴肅認真的神情，竟一時無法走動，依然在原地駐足著。她身上好像披了一身圣光——把公路上的自己和萬物眾生隔開，神圣不可侵犯，蔚藍的天空下仿佛只有她神圣的靈魂在祈禱。我心里不禁思考著幾個問題：這個朝圣者是從哪里來？為什么要到拉薩去？為什么只身一人風餐露宿到這么遠的地方覲拜？這或許就是信仰吧？
想到這里，我心里又多了幾分敬畏，朝圣者不顧他人異樣眼光，不顧天氣寒冷炎熱，不顧衣服骯臟破舊，只為了守住內心那份最真摯純凈的信念。在生活中，一個內心無信念的人，只是一個軀殼，他丟失了靈魂，猶如行尸走肉，一個連精神支柱都沒有的人，怎能體會到朝圣者內心的充實？即使是那些內心有信念的人們，他們又能做到像朝圣者這樣冷靜、執著、虔誠嗎？是誰說有信仰的面孔一定是明凈的？她那深沉地雙眼會射出無比堅定的光芒，那樣異樣動人的美麗，超越歲月對肉身的刀削斧砍。
朝圣者，我為你駐足，為你的信仰駐足。
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