紅豆的作文

時間：2023-09-25 10:20:47 好文我要投稿

紅豆的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的紅豆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅豆的作文

紅豆的作文1

　　1、到來8月11日雨星期二

　　我從冰箱中取出一直被凍著的紅豆。這些紅豆硬邦邦的，又短，又小，十分不起眼，它披著玫瑰色的大衣顯得十分高貴，我希望它長得又高又大。

　　2、長高8月12日雨星期三

　　“哦！”“你長高咧！”我驚訝地小聲尖叫。我昨天把紅豆放在碟子中用水泡過一天一夜后，長度從原來的0。5CM變成1CM了。為了保險起見，我一共放了17顆紅豆，先用紙巾包起來分上下層，上層放8顆，下層放9顆，一天換一次水。

　　3、搬家8月15日小雨星期六

　　紅豆們發芽了，小嫩芽呈綠色帶點白，小芽從紅豆的中心露出，撐破了紫紅色的睡衣可畏它的“肚臍眼”。它露出頭在打探外面的世界，既然都發芽了，我去陽臺拿了個大花盆裝上泥土，在上面挖了17個有1CM深的小洞將它們埋進土里。

　　4、成長8月17日晴星期一

　　自從它們搬家到陽臺的大花盆中后，每天有太陽的照耀，水的滋潤，泥土的呵護，芽很快長到9。2CM高了，并有了一片葉子。根分為3種顏色，下端呈深紫色，中間呈深粉色，上端呈乳白帶點嫩綠色，葉子有1CM高左右，淡綠色的，呈扁水滴狀，可愛極了！

　　5、變樣與長葉8月20日晴星期四

　　“嗯，不錯，你發育的不錯嘛！”小紅豆兒一下子躥高了許多又長高了6。8CM，莖比上一次觀察高了許多，可是它站不穩總是趴在泥土上。它的莖如同嬰兒的脊背軟極了，不扶它就會軟在土里，莖太長是主要原因。莖上長了許多小細毛，看起來很不起眼，但這能讓紅豆的'莖更加的堅硬一些。不過這些調皮的紅豆，老是會把莖互相纏繞在一起，形成一個翠綠色的鏤空“竹球”，仿佛一個專門囚禁小鳥自由的綠色牢籠。它長出了第二對葉子，呈水滴狀，邊緣有鋸齒形狀的小花紋，第二對葉是從第一對葉的基礎上，從中間鉆出，而第一片葉變大了許多，它們都長大了！

紅豆的作文2

　　如果有如果，穿越到清朝去。頤和園的美景，故宮的壯麗，我也想見識見識。沒錢去北京，直接來場穿越不就行了。

　　宋遼交戰的慌亂年代，我也希望去逛逛。人總是這樣，越是得不到的就越想得到。沒辦法，和平的環境呆多了，想想戰亂的場面也是正常的。

　　在月亮上蹦達的'美人兒。

　　想讓她教我跳舞。一根長長的白綾，光甩兩下就能把古人嚇個半死。

　　廣播站沒有錄取我。看著入選的人，說不嫉妒那是騙人的。說真心祝福她們那也是騙人的。本姑娘肚量小的很，現在正拿著紙筆撒氣呢！

　　把檸檬榨成汁，裝到瓶子里，一定比桂花香。熏衣草都香不過它呢！所以，吳剛你就趁早改行吧！否則，一定會輸給我的。不是我存心排擠你，誰讓我剛被廣播站踢了呢！算帳？找他們去。

　　打碎的，不一定都是漂亮。

　　聽說屈原是跳江死的，人們撈了半天卻沒撈到尸體。

　　我猜，他一定是詐死，想置之死地而后生。擺一道障眼法，從百姓的眼皮子底下溜去深山老林隱居起來了。不然，怎么會找不著尸體呢？

　　詩人，在歷史上是神，在你家樓上是瘋子。

　　最喜歡王維了，那首{{相思}}多經典啊！誰讓我叫紅豆來著。

　　畫家和丐幫差不多。都分污衣派和凈衣派。

　　我偏愛污衣派，他們不喜歡做作。典型人物：畫家中的瘋子——梵高，丐幫幫主——洪七公。

　　據說，曹操他死后葬在哪里？至今還是個迷。真笨！這么簡單的問題都不知道。告訴你吧——秘密。

　　諸葛亮很聰明，他老婆也很聰明。

　　但是——

　　諸葛亮是正宗白天鵝，他老婆是冒牌丑小鴨。

　　這才叫求賢若渴。什么“龍配龍，鳳配鳳，烏龜配王八”，都哪涼快哪呆著去。劉備，你多學著點。

　　古人常有：“苦讀而中進士。”

　　今廣大學生亦有：“苦讀而患近視。”

　　看，我就是典型的苦讀者。

　　還是水痘說的好：“人生短短幾時年，何必讀書浪費錢。”

　　葉子的飄落，是風的追求，還是樹不挽留？

　　你知道嗎？

　　長相思

　　汴水流，泗水流。流到瓜州古渡頭，吳山點點愁。

　　思悠悠，恨悠悠。恨到歸時方始休，月明人倚樓。

　　長相思，長相思。若問相思甚了期？除非相見時。

　　長相思，長相思。欲把相思說與誰？淺情人不知。

紅豆的作文3

　　暑假的一天早晨，我像往常一樣，自己起床、洗漱、吃早飯，早餐是一罐紅豆粥——這是媽媽前幾天從超市里買來的，我一直盼望著吃它呢。

　　大家都喝過罐裝可樂吧，它是需要將蓋子上的手柄扳開才可以喝，這罐紅豆粥也是這樣的。我抓住手柄，想用力將蓋子打開，結果花了九牛二虎之力，手指都被勒疼了，還是打不開它。于是我開始找工具來輔助，我拿來剪刀，左手扶著罐子，右手拿著剪刀準備將它撬開，“1、2、3，嘿……”“咔嚓”一聲，蓋子被我打開了，不過正當我想著我的美味時，可能由于太興奮了，剪刀不小心勾到了蓋子上，罐子從桌子上掉了下來，紅豆粥灑了一地，我不知所措，眼前仿佛看到媽媽生氣的表情，我匆忙拿紙將地上的紅豆粥舀起來扔到垃圾桶里，并在地上胡亂地擦了又擦。

　　此時，我心里害怕極了，怎么辦呢？我怕媽媽下班回來后看到地上這么臟，肯定會批評我、罵我。我忐忑不安地拿起手機緩慢地撥著媽媽的手機號。

　　我將這件事的'經過告訴了媽媽，正當我準備迎接嚴厲的訓斥時，手機里傳來媽媽溫柔的問候：“你的手沒有被劃傷吧？你沒事吧？”我愣了一下，趕忙回答：“啊，沒有，沒事。”“你沒事就好，地上臟了沒關系，拿拖把拖干凈就可以了。”

　　媽媽下班回來后，她向我詳細地了解了一下情況，又告訴我一些安全注意事項。我有點納悶地問媽媽：“我以為你會批評我呢。”媽媽微笑著說：“怎么會批評你呢，你想一下，是你的安全重要？還是一罐紅豆粥重要呢？”我明白了媽媽的意思，心里頓時感覺暖暖的。

　　我深深地感覺到了媽媽對我的愛，平時只是我沒有留心去感受，原來媽媽的愛滲透在每一件細小、平凡的事情中。

紅豆的作文4

　　朋友是人生中的一筆儲蓄，這筆儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。——題記，

　　異鄉異客——椰子

　　她是個幸運者，因為她踏進這所學校，就是大家所說的重點中學，當她經過報欄看見里面的“豆”字時心里不由一驚，默念道：“豆，你在哪里？你還好嗎？你還記得我嗎？”報欄上還發表了幾篇中考優秀作文。《紅豆約定》，誰會和我想出同一個作文題目呢？揉揉揉眼睛，尋找答案，署名是椰子。啊！原來是自己的文章發表了，椰子笑了，接著就流下了晶瑩的淚水。

　　竟然約定為何卻又像斷了線的風箏，失去聯系？這是她文章的最后一句話。

　　忽然間，才發現有來信。

　　“椰子，你的`信”。

　　“我的信？開學才一周多，誰會給我寫信？”椰子既驚愕又興奮。

　　“還會有誰？肯定是南方人。哦！不對，應該是第一代南方人才對”猴子打岔道。

　　“什么南方人，北方人”。椰子順手拆開信封，“紅豆！紅豆…”淚已流到了腮邊。

　　曾經最美——回憶

　　信從椰子的手中劃過，其他同學簇一成一團看新學年飄到班里的唯一的一封信，而椰子走到窗邊，看著已發芽的柳條兒隨風飄蕩，陷入深深的回憶中。

　　紅豆是他初中最好的朋友，清楚的記得紅豆是個自信、堅強的女孩，也是個倔強的女孩。一次椰子上學遲到了，跑步去學校，路上不知哪來的一條狗狂追她，她嚇壞了，邊跑邊哭。紅豆不知什么時候冒出來，面對追來的狗，狠狠的罵著，腳踢拳打，竟把狗嚇跑了，后來椰子才知道紅豆也是特別怕狗的，但那一次為了椰子，她做了一次英雄。

　　那次在車站，紅豆牽住了椰子的手說：“沒有我的日子里，你要珍重”。

　　“這是我們的‘紅豆約定’，這個名字還是我起的呢”。

　　“我會給你寫信的，我會想你的”。

　　“我也會的”。

　　他強忍住淚水，慢慢伸開手，是一顆紅豆，很紅，也很耀眼，擁抱之后紅豆走了，椰子不敢作聲，因為她怕自己流淚。

　　紅豆約定——相思

　　此刻，看著紅豆的信，品味著美麗的“紅豆約定”……

紅豆的作文5

　　小學二年級，兩周一次的放假遙遠得絕無可能。母親忙，我很少知道她的消息。

　　星期六，她約好來看我。我早早站在校門口，裝得自己都不覺得像個閑人：急急的步伐，左右繞著圈，極響聲的呼吸。但在我眼里仿佛只有自己一個人，呼吸已經憋住，只有受不住才解脫似的噴一口，馬上又鎖回了胸腔中。終于有這樣一個人，從空曠的視野一角淡出來，擁有一個不起眼的輪廓：黑短頭發，未及肩。埋沒的表情，只有嘴微抿。她的手里提一個包，掛著還不夠，用五指緊按著，生怕它逃脫。

　　我一下子便迎上去。

　　她與我穿過人群，終于找到了一處只容納兩個人的長椅。于是，她坐右，我左邊，好把右手輕擱在她腿上，像擱在暖爐上，她把頭低下去，我也低下去，一旁的山茶樹也低下去，紫藤蘿的葉子紛紛落到地上去。我的左手捻動椅子上的一片樹葉，她則由包里摸出一條薄的袋子，動一動就沙沙響的那種———袋子里裝了兩個紅豆糕，靜靜躺著，一左一右，不掙攘也不慌張，仿佛很享受。母親遞給我，我伸手接，那袋子響起來，我忙放到腿上，不讓別人看到——誰知道那袋子“唰啦”一下，嚇得我將站起來。但里面的糕流著冷靜，依舊一左一右地坐著，很安靜。

　　風吹過來，她說話，我不記得，袋子安靜地在我腿上，我把頭倚到母親身上，袋子里兩個孩子依偎在一起，看看天，看看地。已是黃昏，夕陽撫一把山頭綠悠悠的轉過來，流動的日光讓長椅搖擺不定起來，曲曲折折，就像必經的路，無論是相遇或是分離。夕陽也看到，母子倆卸去沉重的包裹，穿上極不顯眼的外衣，沐浴它，欣賞它，仿佛擁有一條金黃的'掛墜，緊纏在你我之間，在母子之間。

　　媽媽站起身來，“明天會更好”的歌詞被風捎來，我下意識地拖動她的裙擺，卻無奈地一下站起來。

　　我的左手始終緊握那個袋子，要有意無意弄得它“唰唰”響，里面的母子倆像孩子一樣，一左一右，不爭斗也不慌張地呆著。

　　于是我送母親到校門口，她獨自一人走出去，走出去，我看著她好辨認的背影，猜測她會在哪個地方璨然失。

　　只有兩個紅豆糕擁有不變的顏色“唰唰”……

紅豆的作文6

　　你知道紅豆是怎么生長的嗎？讓我來告訴你吧！

　　一個月前，老師給我們每人發了一顆小紅豆。仔細一瞧，它穿著一件紅袍子，身上還有一條小縫隙，看上去像是系著一條腰帶。它的皮膚是那么光滑，讓人忍不住想去摸一摸。聽老師說紅豆代表著相思，我就在心里想我也要種一粒相思豆。于是，就這樣，我帶著喜悅的心情回到家，把它種在了泥土里，小心翼翼地給它蓋上泥土，幻想著小紅豆在里面安穩地睡著。紅豆種在了泥土里，更像是種在我的心里，因為我一直期待著。

　　幾天之后，我很好奇它長怎么樣了，于是便挖開一點泥土看了看。只見它的外衣被撐破了，從“腰帶”那里長出了一個嫩綠的`小芽，看上去像是一個小小的問號。我看著它，突然覺得它隱藏著無窮的力量,聽媽媽說，不久之后它就會長出葉子來的。

　　又過了幾天，嫩綠的芽上果然慢慢長出了兩片葉子，和下面的莖組合在一起，特別像一個字母“Y”，它那小小的身子挺立著，好像在向我說：“終于可以看看外面的世界啦！”

　　原以為它長出葉子之后，就可以直接開花了呢！誰知道，沒多久，它竟然又長出了長長細細的東西。問了媽媽，我才知道那是紅豆的藤條。那細細的藤條可調皮了，總是到處攀爬，媽媽就給它插上了小木棍。神奇的是，藤條一下子變得很聽話，乖乖地沿著棍子向上生長著。

　　終于，我等到它開花了。黃色的小花在嫩綠的葉子映襯下，顯得更加鮮艷。有的已經綻開笑臉；有的好像還沒有睡醒一般，仍然是含苞欲放的花骨朵；還有的像小姑娘一樣害羞地躲在小葉子后面。仔細看，每一個花瓣都是那么柔軟，好像小女孩嬌嫩的臉頰。

　　也許要再過一段時間小紅豆才能結果，不過我堅信：付出就一定會有收獲的。

紅豆的作文7

　　又是一年開學季，你我分隔兩地。

　　記憶里的我們會為一個玩具而爭吵，會因一件小事而打架。然而，我的童年滿滿是我們的回憶。還記得某個下午，盡管已到下午放學回家，可空氣里充滿著熱氣，依舊是校門口等著我的你。我不緊不慢地跟著你，看著身旁的人都拿著冰棍，眼睛久久盯著。當我經過小店門口時，我放慢了腳步，直到你發現了我。我還以為，你會呵斥著我，還不快點。可是，你卻沒有，從口袋里拿出破湊地一塊錢，瘦小地雙手遞了過來并說了句，買兩根紅豆雪糕吧！我快步地買了兩根紅豆雪糕，嘴里邊吃雪糕邊遞給哥哥，哥哥看到我時，嘴角上揚起微笑。時而遞給我紙巾，偶爾笑著說：“小花貓還會吃雪糕”，我正伸手打他時，他又快速幫我擦嘴巴。嘻嘻哈哈一路回家，現在想起，那時的你總會催促我再不快點吃，雪糕就要融化消失了。我總會大口大口地吃，忘了一旁地你在微笑地看著我吃。后來，他沒有吃另外一根雪糕，而是把它留給了媽媽。在那炎炎夏日，小孩都渴望吃上一根雪糕。那時候的你，比我懂事多了，能理解父母的幸苦，能為父母著想。

　　如今，當我送你上學時，我會為你買一根紅豆雪糕。即使小店里的雪糕漲價了，我也會買兩根，你一根我一根。看著你一舔一舔地吃雪糕，一副三歲小孩的`模樣，把我逗笑了。

　　曾經的我們都是好孩子，我們都在長大。我們相聚的時間越來越少，我們都有自己的事情，忙著自己的學業。我們離開溫暖的家，去那更遠的地方，我們都在為這個家奮斗。

紅豆的作文8

　　現在是將近夏天的季節了，我永遠記得媽媽親手熬煮然而又香氣四溢的紅豆湯。每逢這個時節時，廚房里總是有著一大鍋的紅豆湯，使我的眼睛發亮，口水直流呢！

　　紅豆湯并不是一道需要復雜程序的湯，但是經過媽媽的巧手熬煮下，讓它變成一道，使五官都能產生驚奇的滿足。當這一碗紅豆湯拿在我手里時，我看到了冰塊再碗里若有似無的浮動，像是在海上做日光浴一樣的自由。當我把碗慢慢拿近我的鼻子想細細嗅聞時，讓我感覺到，平凡無奇的紅豆像是具有神奇的力量一般，在細細的烹煮下，竟變成了香氣四溢的.點心，這讓我對媽媽的手藝又更加佩服了。當我嘗下第一口的時候，嘴里蘊藏了幸福的感覺，里面有著媽媽的用心與為孩子做飯喜悅的心情，讓我吃的很幸福又很滿足。當我喝完手上這碗冰涼的紅豆湯，心里的酷熱完全消失了，留下的是那冰涼使人暢快的感覺，而我也嘗到了媽媽的用心制作與疼愛孩子心情的味道，讓這碗湯便成了人家美味。

　　或許，在別人的眼里，那只是一碗再平凡不過的紅豆湯，但是在我的眼里，它是只有媽媽才做得出來的美味，里面蘊含著我與媽媽之間深深的情感，不是一般人所能品味的出來。這就是我最深刻的滋味，深深的印在我的心中，每當想起時，心里是溫暖無比的。

紅豆的作文9

　　我是一顆紅豆，稀里糊涂地就變成了一顆準備下鍋的紅豆。忽然，我被拿了起來，隨著幾個同伴一起，倒進了一個小瓶子里，并澆了點水。小女孩把瓶子放到眼前睜著大眼睛說：“紅豆，紅豆！快點長吧！我想看看你長大后的樣子！”我有些不明以然，這，是救了我們嗎？

　　時間一點點地流走，已經是晚上了，小女孩早已睡下，我看著窗外的馬路，馬路上沒有任何一個人，靜悄悄的。整個城市仿佛都睡了，只有我，還在慢慢地感受著身體的變化。我不斷地膨脹，因為我已經吸收了足夠的水分，長出另一個我。衣服裂開了一點點，露出了我又白又黃的身體，我并吧害怕，因為我知道，這是長大的標志。

　　過了幾天，我已經長出另一個我了，我要接受新的身體了，是一個嫩綠的小芽。我不斷地吸收養分，不斷地長大。瓶子里太擠了，所以我要往更高的地方長，這樣就不會擠了。凌晨，我還還未睜開朦朧的雙眼，就感覺到一雙溫暖的小手，撫摸著我的.葉子，我并沒有睜開眼睛，因為我知道，那是小女孩的雙手。接著，我就感覺到身體被移到了，移到到了一個花盆里。

　　我被小女孩帶到了班級里，放到了書架上。我的身邊沒有植物，只有我，但是我并吧孤單，因為我身邊還有小朋友陪伴。

　　聽著同學的朗朗讀書聲，我很開心，看著同學們為我澆水的樣子；我很欣慰；看著同學被批評，我很傷心……我同他們一起長大，我的葉子不不斷地長大，可我還是沒能開出一朵花。

　　我不知道為什么，我一直沒開花，小女孩也很傷心，但她還是鼓勵我，說：“紅豆，開不出花沒關系，長得比別人好就可以了。”小女孩馬上要考試了，我想在考試的那天，為她開出一朵花，可是，我還是開不了。當天，小女孩知道了她的成績，考得還不錯。那一個夜晚，我悄悄地綻放了我的第一朵花。

紅豆的作文10

　　紅豆杉自己也記不清了，多少年以前，他們家族有了一個傳說。他只知道這個傳說一定是真的。

　　傳說，世界上本來沒有紅豆杉，是一只名叫“愛”的紅色小鳥創造出來的。那時“愛”正沉浸在失去女兒的悲痛之中，她懷著悲傷種下了一粒種子，因為有了愛的眼淚的魔力，那粒種子長出了不一樣的枝葉。這令“愛”也很興奮。要知道她創造了一種植物！“愛”便把全部精力都投入部精力都投入到這棵樹上，使她漸漸忘記了悲傷。而種子開始卻不這么想，他認為自己本應該躺在舒適暖和的土里，卻因為有魔力的愛的眼淚，自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷，甚至想要自行了斷，可“愛”卻在這時改變了他。一天早上，“愛”輕輕撫摸著種子頭上的泥土，溫柔的說：“謝謝你種子，你讓我忘掉了一切煩惱的`事。真的，謝謝！”種子的心怦然一動，似乎明白了什么，但他卻嘴硬地說：“為了不讓她傷心我就活下來吧。”

　　接著，這棵樹越長越大，“愛”也從來沒見過這么大的樹，她簡直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“愛”給這棵樹取名叫“紅豆杉”。沒過多久“愛”就死了。臨死前“愛”對伙伴們說：“拜托你們替我把這棵樹的種子帶到各地去。謝謝！”“愛”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛”，他認為自己要報恩！所以，當“愛”的伙伴們把種子帶到各地去的時候，他總要說一句：“記住，無論遇到什么困難，都要懷著一顆感恩的心，別忘了是誰創造我們的！”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個故事講給兒女們聽，最后，它成為一個傳說保留了下來。

　　紅豆杉等著，哪天能見到自己的恩人，所以，你現在在紅豆杉下靜靜地聽，你會聽到不一樣的聲音……

紅豆的作文11

　　紅豆生南國，春來發幾枝。——題記

　　夜已深，一只飛蛾碰上搖曳的燭火，“嗞”的一聲，正在趕做布鞋的女子心里一抖，你真破開如脂柔荑，殷紅的鮮血變溢了出來。

　　“嘶......”

　　一旁的男子登時握住那只傷了的手，蹙了眉頭： “怎么這般不小心，你這樣讓人怎么放得下心。”

　　女子終于忍不住啟唇變將那焦熬于心的話說了出來：“那就不要去了嘛。”

　　男子垂了眼，他決定要去戊守邊關，她悶悶不樂了幾日，便也開始為他操持行裝。她到底是被寵壞了，還有那般小孩子心性。可，國將不國，怎容得下他們任性的兒女私情。他心里又是一緊，確還是強作鎮定，拿過他手里的那只做了一半的布鞋放進針線筐，將她擁入懷中。

　　次日清晨她還是早早起床，做了他最愛吃的菜肴。

　　在村口，他摸著行囊輕松道：“待這幾雙鞋子穿破了，我便回來。”

　　不經此良人，便不懂相思何以如此深。

　　她日日等待于村口的山頭，每每想到邊關苦寒，想到沙場種種艱險，擔憂與恐懼襲上心頭，便整日哭泣。

　　思及此，她摸上還理他臨行前夜那雙未做完的.布鞋，她早已將它一針一線的做好。她想待他歸來，便讓他換

　　上，可轉眼，山頭已換了幾番顏色，直至清淚流干，他卻始終杳無音信。

　　最后那日的殘陽好像分外殷紅，已許久流不出的眼淚的她又流了“淚”，那“淚”也分外滾燙粘稠，順著臉頰，紅淚直流入土。如血的殘陽里，女子終是閉了眼。

　　梁.任《述異記》記載，“戰國時，衛國苦秦之難，有民從征，戊秦不返，其妻思之而卒。既葬，冢上生木，枝葉皆向夫所在而傾，因謂之相思木”。

　　此木長而生果實，質堅如鉆，色艷如血，不蛀不腐，名曰——紅豆。

紅豆的作文12

　　晨曦揮灑在信簽上，信紙上曬微微閃著些許的光，我執筆，以光為墨，端正地寫下紅豆二字，閉眼四處是豆香。

　　往昔，我總愛趴在廚房里靜靜地看奶奶熬紅豆，奶奶烹飪十分精細——紅豆，非顆粒飽滿、顏色純正不取；清水，能品出清甜與甘冽；紅棗，一口咬下能吃出紫色棗泥的是上品，就連鍋，都是家中的炊具里最古樸的那一只，能緩緩冒出細細的一縷白霧，氤氳在廚房里填補上奶奶額間的溝壑。

　　無需大刀闊斧，熬紅豆就像是奶奶特有的表演。奶奶隨手抓一把紅豆，移到鍋上豎起，紅豆隨著她小指微微向外的移動而紛紛落下，與鍋底碰撞發出叮叮咚咚的聲響，頗有些大珠小珠落玉盤的意趣。聲音隨著紅豆把鍋底填滿而逐漸變得沉悶，宛如一個深情的`女子。甩開水袖，踢開裙擺，長吟一曲南方小調。

　　我本是一個極愛鬧的孩子，卻總在此刻安靜下來，就像是三月的風，不忍打擾一朵花的開放。叮咚聲漸輕，最后一粒紅豆也落下了。奶奶輕抬起小鍋左右一晃，執起一壺水。手腕輕提，清凈的水從長長的壺嘴悠悠流出，為方才的樂音序一曲尾調。水聲戛然而止，她再從旁的小罐里拿兩顆紅棗，搭在紅豆上，像是一件精致的藝術品。

　　那是奶奶的藝術。

　　她準備蓋上鍋蓋，我卻先她一步拿起，眼前是不知多少年前的場景：我踩在小小的板凳上墊起腳尖，小小的手握住鍋蓋，再有奶奶的手握住我的手，我們一起蓋上。“奶奶，我們一起蓋！”奶奶先是一愣，轉而又笑了，她臉上有豆般的紅，溫暖的像一輪太陽，鍋蓋與鍋完美契合，簡直就像我和奶奶，就算離開也不會消減的默契。

　　小火慢熬，我和奶奶誰也不急。

　　我舀起一勺紅豆，并不急著吃，手腕一轉，手腕一轉把手中豆粒倒下，看紅豆一顆顆地沉入湯中，看波紋一圈圈的蕩起——我實在是舍不得吃這一碗紅豆，它仿佛象征著曾經那段慢節奏的時光，吃下去，就再也回不去了……

　　“快嘗嘗！”我驀然回神，趕緊舀起一勺往嘴中送，塞的滿嘴皆是，豆香在我的嘴中化開，綿軟細膩的紅豆包裹著我的心，嘴里還未吃完，我便急著贊揚：“嗯！好吃……”奶奶的笑在一道道皺紋里描畫著，有紅豆般的溫柔。

　　我把筆擱下，低頭看寫在信簽上的紅豆二字，然后把筆輕輕放入筆盒，又踏上了征途。這一次，又該是多久的思念呢？

紅豆的作文13

　　紅豆生南國，春來發幾枝?

　　愿君多采擷，此物最相思。

　　——題記

　　媽媽說我小時候愛喝“赤豆粥”，熬得稠稠的，加點糖。家里也種了赤豆，后來知道它也叫紅豆，于是我更喜歡叫它紅豆，暫且把原因歸結為那首《紅豆》詩吧!

　　媽媽熬紅豆粥時是很神圣的。站在灶臺邊，系上藍印花布的圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米里，加水，慢慢地熬。我踮著腳，巴望著它快點熟。媽媽淺笑著，她說火候不到的紅豆粥是不香的。聽到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發地響起來，心也愈發急躁，不斷地問媽媽：“好了嗎?”“再等會兒，等一會兒就好了。”等到真正好了的時候，卻已經過了幾個“一會兒”了。

　　掀開鍋蓋，紅豆醇醇的香氣便溢滿了整個屋子，絲絲甜味夾雜在其中，媽媽為我拿來小瓷碗，盛上一碗，擱些糖，輕輕地放在我面前，淺笑著，轉身，離去。身后，只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口，不燙，咽下去，甚至無需咀嚼，縷縷香滑穿過喉管，唇齒留香。媽媽的笑便模糊在了氤氳的水汽里，繚繞出醉人的笑，有收獲時滿足的氣息。是媽媽，用愛，將紅豆的飽滿種子悄悄播種在我的心田。

　　初中住校的.日子，忙碌而簡單，早早地起了床，到食堂打了一碗紅豆粥，找一個靠窗的位置，一個人靜靜地喝。初春的風有些微冷，穿過窗縫吹進來，不由得打了個寒戰。雙手緊緊地捧著碗，點點溫熱便透過掌心的脈脈紋絡交集到血管，暖至心頭。喝一口，卻全然沒有當初媽媽做出來的好味道，紅豆還有些硬。我想起了媽媽熬的粥，顆顆豆子與大米完全化開了，融合了，有濃稠的香甜。也許吧，是火候還不夠。這樣的暗想掠過腦際竟覺得很空。莫名地又想起了媽媽那凝結在水汽中的笑，于是心底流出一股淺淺的哀傷。

　　媽媽遠在千山萬水外的北國，我一年都喝不到她熬的紅豆粥。原來媽媽是在粥里撒了愛，才讓它如此香甜!

　　媽媽，屋后你種下的紅豆已發芽了，等你回來，我要為你熬一碗紅豆粥，只因為“此物最相思”!

　　臨窗而坐，早晨的空氣里有紅豆淡淡的馨香。媽媽種在我心上的愛，生根，發芽，長大了!成熟了!我將在某一天摘下它們，給媽媽一個大大的驚喜，一個豐收的秋天!

紅豆的作文14

　　學校開辟了一個陽光房，里面有許多植物：有亭亭玉立的水仙花；有高高在上的郁金香；還有黃豆，紅豆，綠豆，黑豆......

　　星期四，顧老師告訴我們，下午要種小麥草，以及紅豆，黃豆，綠豆，黑豆。同學們聽了恨不得一蹦三尺高！終于熬到了下午，顧老師讓同學們種小麥草，讓我、曹孟宇、陳冠宇、徐夢琪等幾位同學用玻璃杯種紅豆，綠豆，黑豆，黃豆。我小心翼翼地拿著精美的玻璃杯，在顧老師的帶領下，來到了陽光房。陽光房被太陽照的可熱了，人在里面，臉不一會兒就變成了一個個紅撲撲的小蘋果了！在里面，放著整整一盆的小麥草，我本以為小麥草是一種草，卻萬萬沒想到，小麥草竟是一種圓溜溜的，顏色呈淺黃色的小球兒，只有大拇指指甲蓋兒的十分之一那么大。其他豆兒的種子在外面，我和曹孟宇，陳冠宇，徐夢琪在外面挑豆子。放豆子之前我先鋪了兩張消過毒的紙在玻璃杯上。挑豆子時，我小心翼翼地捏著每一個紅豆，生怕一不小心，讓他們一個個的都“咧開嘴，笑了”。我一邊捏一邊問：“我能多拿點嗎？”“不可以！”她們三個竟異口同聲地說。“為什么呀？”我疑惑不解的問道。“因為別人也要種紅豆呢，你不能因為自己的私心，而讓別人沒豆子種呀！”陳冠宇語重心長地說。“那好吧。”我失望地說。我挑著挑著，便挑多了。當我發覺時，盤子里的`紅豆已經所剩無幾了。我趕緊倒了一些放在手上，小心翼翼地放進盒子里。挑好后，我便回到陽光房里。顧老師先給我們拍了一個集體照，我手拿玻璃杯，燦爛地笑著。拍完后，顧老師讓我們找位置放好自己中種豆子我把玻璃杯和其他幾個用玻璃杯種豆子的同學放在一塊。

　　愿我們親手種的種子載著我們的夢想快快長大！

紅豆的作文15

　　一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發現老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插了進筆筒里。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂！這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的`藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

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