（精選）這就是我作文12篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。

　　這就是我作文 篇1

　　我是一個小書迷。在家里，爸爸媽媽叫我“小書蟲”，因為我經常坐在書桌前，一看就是大半天，貪婪地漫游在書的世界里;在班上，同學們叫我“圖書館”，因為我愛看書，藏書很多，就像一個小圖書館，同學們都喜歡找我借閱;在表妹眼中，我是一個“聽書寶”，我每次一見到她，她就緊跟著我，不停地要我講故事、問為什么，這時的我，就像一本百科全書，給她“說”書聽。

　　有一次，我好不容易向同學借了她新買的《海底兩萬里》，并承諾第二天歸還。回到家，我就快速完成了作業，迫不及待地打開了書。精彩的`情節，一下就讓我仿佛身臨其境，與阿龍納斯教授一起品嘗讓人垂涎千尺的海魚，與魚叉手尼德·蘭一起捕獲巨大無比的海牛，與尼摩船長一起感受在海底暢游的快樂……這時，老媽突然一陣風似的出現在我的旁邊，眉頭緊湊： “快!快!快上床睡覺，都快十點了，明天還要早起。”我極不情愿地合上書，如蝸牛般慢吞吞地爬上我的小床。可我發現我根本無法入睡，因為我還沉浸在書中，“鸚鵡”號有沒有擺脫章魚的追逐呢?我還不知道結果呢，真是讓人著急啊!在床上又“掙扎”了一會，我把耳朵緊貼在墻上，仔細聽聽，隔壁已經十分安靜，老媽好像睡著了。我一陣竊喜，趕快躡手躡腳走到書桌前，輕輕地打開書，開始在書中尋找答案。突然，我聽到了一陣關門聲，啊!一定是爸爸回來了，我趕緊關上臺燈，摸黑一溜煙“飛”到床上，閉上眼睛，開始睡覺。

　　讀書讓我增長了知識，讀書給我帶來了快樂，讀書讓我不斷成長。我愿意做一只書蟲，一只永遠在書海遨游的書蟲。

　　這就是我作文 篇2

　　“雷——雪——玲——！你給我滾出來！”隨著一聲濤天大吼，某位頂著一個“雞窩頭”的少女一邊打著哈欠，一邊從自己的小窩里爬起來，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說；“干嗎啊，老媽，現在才八點耶，你怎么忍心叫一一個睡眠不足的人，這么早起床呢？”“八點？你也知道現在八點啊，早？你昨天玩到凌晨怎么沒聽你說過一句晚呢？！”某位少女一聽，“老媽，那是有原因的啦！”“原因？又是什么原因？哼，反正你無論再怎么狡辯，你還是要晨跑！”“啊，不，我早飯還沒吃呢！不，我不要去晨……”可憐某個背催的少女，話還沒說完，就被人拖走了……

　　說起這個女孩，真是叫人又氣又無奈：在家里，乖巧懂事，在學校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學面前，大大咧咧...她啊，可是標準的兩面派，雖然對自己熟悉的'人大方熱情，但是對不太熟悉的人卻特別靦腆，以至打個招呼的聲音都小得像蚊子一般，如果你對她不了解的話，肯定要以為她是個害羞的女孩！

　　說起來，雖說這個女孩對自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級了！這不，某天，老師叫她上臺了背誦課文，雖然她背誦課文已經到了課文“倒背如流”的境界，但是，對于重來沒有被老師抽查過背誦的她來說，難免有些緊張，可是這對這個女孩來說可不是“有些緊張”了，這隊她來說可好比天昏地暗更恐怖了，于是，當天，某女在課堂上背得那個叫結巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節課，可一到下課，她哪里還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥，沖了出去……

　　看到這里，你們一定會奇怪：我怎么會對她那嗎清楚，不錯，我就是那個女孩。這就是我——一個古怪又矛盾的兩面派！

　　這就是我作文 篇3

　　大家好，我叫洪琬悅！在班里，我的個子算比較高，但總有同學會欺負我！同學們給我取外號叫“洪水”，我有時還真在想，我的姓為什么用三點水的這個洪，而不用絞絲旁的這個紅呢？但又一想，呵呵，用絞絲旁的'這個紅就會被叫成“紅色”啦！

　　我的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神。眼睛下面長著高高的鼻子，與一張伶牙俐齒的小嘴。這張小嘴經常會說出同學們提的問題的答案。

　　我性格活潑開朗，但有時會犯馬虎，脾氣有點暴躁。十分喜歡看書，有時看得會忘記了時間，告訴你一個小秘密，你可別告訴別人哦！

　　那天，是科學期末考試，我犯了馬虎，把蚯蚓的三個部位——口、環帶、體節寫成了“頭、環帶、體節”，把簡答題寫得極不完整······最后考了個不怎么好的分數 ——91分。

　　這就是我！現在，你一定熟悉我了吧？！要是想了解我更多的“資料”，請撥打“675067”，我會告訴你的哦！

　　這就是我作文 篇4

　　大家好！我叫羅凱文，今年１１歲，讀五年級，我已經有１.5米高了，不認識我的人還以為我正讀初中呢！

　　我學唱歌的速度相當快，聽三篇歌曲就會唱了。因為如此，我又學會了彈吉他，我彈吉他的時候一邊彈一邊唱。在“六一”兒童節，教室里舉行“六一”文藝表演，總少不了我的吉他彈唱。如今我學會了彈唱《紅河谷》、《童年》、《丁香花》等名曲。

　　我的喜愛是乒乓球，強項也是打乒乓球。我經常與同學們、家長和鄰居打乒乓球，與家長和鄰居打乒乓球，我是一個“常勝將軍”。但也遇到一些強手，就像我的'朋友方偉杰，挺難對付；與同學們打乒乓球，我是一個“常敗將軍”，不過遇爾也有打贏的時候。我對與打乒乓球是一個沖刺愛好者。

　　對于學習方面，我是一個勤奮好學的小學生，我有一個稱號“高級將軍”，是同學們好榜樣，有時候也遇到過失敗，可我會站起來，古人說過：“失敗乃是成功之母”嘛！有一次，老師分配差生黃培亭與我同坐，我知道老師為什么這樣做，就是讓我輔導黃培亭。果然黃培亭在我輔導之下成績一真升高，得到了平衡。

　　這就是我，一個愛好廣泛、性格開朗、樂于助人的人。

　　這就是我作文 篇5

　　我的爸爸個子不高，跟小巧玲瓏的媽媽是絕配。他皮膚白皙，鼻梁上架著一副“寶島”眼鏡，看上去文質彬彬。和爸爸相處九年了，我認為他是個“三星級”爸爸。他有哪三顆星呢？讓我一一告訴你吧！

　　第一顆星：孝順星。爺爺有三個兒子：大伯、二伯、爸爸。可爺爺逢人都夸爸爸是個最孝順的兒子。這話一點不假。開朗的爺爺喜歡單個人住一個地方。平時，爸爸一有空就帶媽媽和我去看爺爺，還要買上吃的、穿的和用的給爺爺，爺爺自然是喜上眉梢。每次爸爸出差回來，第一件事就是去看爺爺。去年，爺爺生病了。爸爸親自下廚，一邊熬鮑魚排骨湯，一邊燉冰糖燕窩。醫院里的.室友都說爺爺好神氣，有這么一個孝順的兒子。你說，這顆“孝順星”是不是非我爸爸莫屬？

　　第二顆星：舐犢星。聽媽媽說，每天晚上爸爸多晚回來，總要到我房間里看看熟睡的我，親親我的小臉，摸摸我的小腳丫，才回房休息。我和爸爸常常把對方當成“高級玩具”，又是打，又是鬧，瘋瘋顛顛的。每當這個時候，媽媽總在旁邊看著我們笑。前幾天，爸爸到外地出差，他剛走一天，我就想他了。正好爸爸打了電話回家，聽到爸爸關切的聲音，我的眼淚情不自禁地流了下來。爸爸答應我早點回來。沒過幾天，爸爸半夜趕回家，給我帶了一個水晶寫字板，這下我練毛筆字時，它就派上用場了。爸爸再忙也沒忘記關心我呀！

　　第三顆星：工作星。爸爸不光愛我，還是個“工作狂”呢！他是個大忙人，手機整天響個不停。我家住在六樓。爸爸每次回家時，他打電話的聲音從一樓就傳上來，我在六樓都能聽見，真是“未見其人，先聞其聲。”今天，爸爸難得回來吃一頓飯。這不，電話又響了。爸爸匆匆地扒了幾口飯，又急急忙忙地走了。我真想發明一種控制器，把爸爸控制住，讓他在家多呆一些時間。

　　這就是我的爸爸，一個有孝心、愛心、上進心的爸爸。其實他又何止這三顆星呢？我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。

　　這就是我作文 篇6

　　我的父親今年三十多歲了，卻長了一頭灰白的頭發，發福的身體走在人群中，一眼便能找到他。

　　爸爸在我的眼里，時而是個暴君、時而是個慈父，但在外人眼里，他是個熱心腸的“老好人”。

　　記得有一次，我因為說謊被爸爸狠狠的'打了一頓，他告訴我做人要誠信，小小年紀就說謊，長大了還得了。從那以后，我再也不敢說謊了。

　　還記得有一次，我的妹妹要媽媽給她買一個帶鎖的日記本，媽媽說她太小不給買，妹妹就讓奶奶給她買，爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告訴妹妹：“你奶奶年紀大了不掙錢，而且身體又有病哪來的錢給你買東西，以后不許向奶奶要東西。”妹妹怯怯的點了點頭，后來再也沒有向奶奶要錢買過東西。

　　每逢節假日，爸爸總是帶我門出去玩，有時也給我們買好多好吃的東西，但自己從來舍不得給自己買一件衣服。

　　還記得有一次，爸爸去給自己看病，遇到兩位老夫婦都是外地人，因為不認識路，不知道怎么坐車，爸爸二話沒說用自己車免費把兩為老人送到車站，又給兩位老人說出如何坐車的路線才轉身離去，兩位老人感激的要給爸爸錢，爸爸堅決沒有收錢，說人在外誰都會遇到難處，多幫助別人就是幫助自己。在村子里，誰家有難處，只要爸爸在家，都會去幫忙，村里人都稱他為老好人。

　　爸爸還有另外一門特長就是做的一手好菜，逢年過節家里來客人，爸爸都會做一大桌好菜招待大家，大家品嘗后都會伸出大拇指說“有這手藝不當廚師都有些浪費”！

　　這就是我的爸爸，一位讓我又愛又怕的父親。

　　這就是我作文 篇7

　　大大的腦袋，寬寬的額頭，加上一對引人注目的大耳朵，這就是我，一個聰明伶俐又活波好動的小男孩。

　　先說說我的聰明伶俐吧。在上課時，老師提出一個很難的問題，全班只有一個人把手高高地舉了起來，那是誰呢？就是我。我特別喜歡科學方面的知識，上次老師讓我代表班級去參加區科學競賽，得了一等獎，而且是參加的`唯一一個三年級同學。我基本上每次參加比賽都能得獎，但很少有一等獎，這說明我還有進步的余地，爭取以后多得一等獎！

　　我的豐富知識來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的活潑好動也是出了名的。每當下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢？是去挖陷阱，我跟我的鐵哥們李星宇一起，因為經常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會兒，身后就會堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細沙，防止被別人發現，這樣一個陷阱就完成了。

　　你看，這就是我，一個聰明伶俐又活潑好動的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會有更多的驚喜發現！

　　這就是我作文 篇8

　　我的名字叫石宛靈，今年10歲。我的小臉雖然有些黑，但在我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，烏黑光亮的頭發常被扎成了馬尾辮。

　　在老師眼里我是個小機靈鬼。上課時，我喜歡積極舉手發言，我為我這一個好習慣而感到自豪，無論是確定的還是不確定的我都會舉手，無論是正確的還是錯誤的，我都會說出自己的意見。經常還能說中老師一堂課所要講的主要內容。

　　在弟弟看來，我就是一位畫家。每次當我拿著速寫本認認真真，一筆一畫的畫畫時，弟弟總是把腦袋湊過來，羨慕地說：“要是哪一天我能畫的`跟姐姐一樣好，那就太棒了！”

　　媽媽常說我是個吃貨。因為我最愛吃肉了。提起吃肉我別提有多積極了，媽媽常說：“要是我寫作業也能像吃肉那么積極，那就好了！”

　　記得有一次，媽媽買了我最愛吃的排骨，在燒排骨湯。從廚房里散發出來一陣陣濃濃的香味，我使勁的用吸吸鼻子，太香了！我急忙跑進廚房，可媽媽早已猜中我會這么做，我剛一推門，媽媽就說：“還要等一會兒，小饞貓！”其實也就等十幾分鐘，但我感覺好像過了一兩個小時。哈哈！

　　“馬大哈”——這是爸爸對我的評價。一次數學測驗，那些題目我閉著眼睛都會做了。我一下子就全寫完了，老師叫我們檢查，仔細檢查，我滿不在乎的看一遍，急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的，覺得自己一定可以考好。可試卷一發下來，我一看——呀！95分，再一看才恍然大悟。原來有一道題我把“9”看成了“6”，整題全錯了……

　　同學們說我是楊紅櫻的忠實粉絲。只要誰手上有楊紅櫻的書，我都必須借，下課看，自修課看，就連放學回家坐在電動車后面也在看。

　　雖然我有一些缺點，但我一直在改正，我要取長補短，我想只要盡力去改正，從小事改起，就一定能改掉馬虎這個“大問題”。

　　怎么樣？這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

　　這就是我作文 篇9

　　說我是個假小子，絕對不是；說我是個小姑娘，也不大像。我不喜歡女生很柔很弱的樣子，也不喜歡男生瘋瘋打打的樣子。總之，我是個女孩兒，不管怎樣。

　　我長著大大的眼睛和挺挺的鼻子，頭上頂著一頭短發。至于長得漂不漂亮，我可不清楚。可是我不知道媽媽為什么要我把頭發剪了，我覺得長頭發挺好的，挺好看的，不知媽媽安的什么心。

　　我比較喜歡看書，不知道這是不是我的優點。我只要有時間就會在家里捧起書來，細細地“品嘗”它的滋味，但我也經常用看書來解氣。挺靈的，不信你試試！記得有一次，在家中與父母吵了起來，心里覺得很委屈，也很生氣。因為一人吵不過兩人嘛！我“砰”地一聲關上了自己的房門，隨手拿起一本書，沉沉的.，是《說唐全傳》，簡簡單單地翻了幾頁，就陷入英雄氣概之中了……

　　我喜歡看書也許是因為我家書多的緣故。書多了不看的話自己都覺得可惜。便隨手翻一翻，由于精彩的內容深深吸引住了我，便漸漸入迷了。

　　我不僅喜歡看書，還愛玩電腦呢！不過這可不單指玩游戲。由于爸媽不限制我怎么用電腦，我便自己嘗試著翻著花樣兒玩：我可以制作簡簡單單的小動畫，可以像做動畫一樣做課案設計（僅僅為了好玩），更讓你想不到的是，我還能做網頁呢！我在網上已經申請了一個個人主頁，正準備把做的網頁連接到上面去呢！

　　可是我得悄悄告訴你，我是個“文”科好，“武”科差的家伙。我的體育成績沒兩項像樣的，及格了自己還會給自己慶祝一番……

　　這就是我，一個11歲的女孩兒。

　　這就是我作文 篇10

　　我是一個女孩子，我在實驗學校讀書。

　　我長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，一個小小的鼻子，一頂烏黑光亮的頭發。

　　我十分喜歡做手工。我的房間幾乎掛滿了各式各樣的手工作品，大部分都是我廢物利用做出來的呢！有一次，我到陽臺上拿了一袋媽媽正準備扔掉的飲料瓶，然后走進房間，在飲料瓶上東剪一下，西剪一嚇。不一會兒，這些飲料瓶就在我的手中變成了一件件可愛的藝術品：有的`變成了筆筒，有的變成了美麗的花籃子，還有的變成了一件可愛的吊飾……

　　我比較膽小。有一次，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，看到了一只小狗，我嚇得牽著爸爸的大手，心里還是嚇得怦怦直跳，心想：如果被那只狗咬一口，那可就不得了了，直到上了車，才松了一口氣。

　　這就是我，一個愛做手工又膽小的女孩子

　　這就是我作文 篇11

　　我一雙明亮的眼;有著小巧玲瓏的身材，一頭烏黑的短發。我的性格嘛!比較活沷開朗，喜歡可愛的小白兔，喜歡吃綠色食品，討厭吃苦瓜，還喜歡吃辣椒，總的來說，除了苦瓜，能吃的東西我都喜歡吃。我的學習嗎?文科比較好，理科偏差，但是我的理科越差，我越不想學，文科越好，我越想學，越喜歡，為了更好的學習文科，進入初中，我當選了歷史課代表，語文小組長，每上文科類的課程，我都積極發言，做個好學生，可每當

　　上理科之類的課程我都不怎么發言，除非老師叫我回答問題，我才及不情愿的站起來。歷史課代表當的話雖會有點辛苦，但我不會放棄的，我也甘愿為人民服務。說完學習，再來說說我的`人緣吧!我的不是很好，但幾個好姐妹還是有的，小學我有一個鐵“兄弟”蘇曉璐，能做鐵“兄弟”是因為我們倆個有共同的性格特點一活潑

　　開朗，蘇曉璐有一個性格有點男孩子的脾氣，初中我有一個好姐妹一郭哲言，能成為好姐妹，也是我們兩個共同性格特點一活潑開朗。這就是我，一個平平凡凡的我，小女今年芳齡12歲了，家住河南省開封市禹王臺區新征北街xxxx，x單元x樓x戶。

　　這就是我作文 篇12

　　瞧，一個小女孩正向你走來。雖然她沒有嫦娥的美貌，也沒有西施的婀娜，但她卻有一顆孝順的心和一雙會寫漂亮字的手。

　　說到有一顆孝順的心時，你肯定會想她會有怎樣的孝順呢？那就在這里來細細道來吧！記得有一次，她和爸爸回老家，剛到家里爸爸就有些不舒服了，到了晚上爸爸就一直就上吐下泄、頭暈等，她的心就忐忑不安起來……接著她就忙碌開了，端水、拿衣服、擰毛巾、幫爸爸洗腳等干了一個晚上。在她的細心照顧下，爸爸很快就好了。大家說，她是不是一個很有孝順的心。

　　再來說一說她的字吧！其實原本她的`字，并不怎么好看，也曾有過東倒西歪。可是在她爸爸、媽媽的陪護下練字，還有她的堅持不懈下，現在她寫的字升級了，不僅端正而且更好看了。

　　不過人無完人，她也有很多缺點喲！如“馬虎”，有時會把題目抄錯，有時還會把答案也抄錯了，每當試卷發下來一看，發現抄錯的題目與答案時氣得她直跺腳……

　　好啦！先說到這里吧！

　　對了，大家一定很好奇她是誰呢？

　　不錯，答案完全正確，她，就是我喲！不一般的我！