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寫度的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫度的作文，希望能夠幫助到大家。
寫度的作文1
任何追求和索取都要有個(gè)節(jié)制有個(gè)度，不然會(huì)為物所累。
在小時(shí)候，看到別人有的文具我也想要有，看到這個(gè)文具好看，買過(guò)來(lái)，聽說(shuō)這種文具好用，買過(guò)來(lái)。家里漸漸就快被文具所堆滿�？墒情L(zhǎng)大后再去翻找時(shí)，有的本子都發(fā)黃了，橡皮也都黏在了一起。回想起來(lái)可真是浪費(fèi)。
而在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代中，出現(xiàn)了許多網(wǎng)紅店。很多年輕人常常會(huì)花費(fèi)自己幾個(gè)小時(shí)排隊(duì)去買一杯飲料或者是一個(gè)蛋糕，也有人會(huì)千里迢迢跑到一家網(wǎng)紅店，就為了拍幾張照片打個(gè)卡。很多人的時(shí)間都被這些網(wǎng)紅店耗盡。
現(xiàn)在有太多美妙的音樂太多美食的圖片，難道我們都要一個(gè)個(gè)去聽去“打卡”嗎？不，我們的時(shí)間太少了。
我們班有個(gè)同學(xué)，她將偶像的專輯、明信片、海報(bào)通通都買回家收藏。還有許多她偶像的文具、手環(huán)等。但她并不會(huì)自律，她只想到這是關(guān)于她偶像的買回來(lái)。明信片因?yàn)樘嗔�，所以她常常�?huì)拿出一大把送人，有時(shí)送給老師的賀卡都長(zhǎng)的.一模一樣。七年級(jí)去她家時(shí)，書房里幾乎掛得都是她偶像的海報(bào)，書架上也貼著幾張偶像的貼紙，她似乎被迷住了。很多粉絲也是這樣癡迷于自己的偶像。
面對(duì)無(wú)窮盡的刷新，很多人的閱讀都被碎片化，面對(duì)現(xiàn)在無(wú)止境的升級(jí)，很多人的時(shí)間也都被耗盡。我們只有學(xué)會(huì)自律，戒掉貪心，把握好生活的度，才能找到自己真正應(yīng)該追求的。
寫度的作文2
古話說(shuō)：欲速則不達(dá)。即使你快了又有什么用，快了你就無(wú)法觀察周邊的事物，快了會(huì)讓你馬虎，快了就感受不到生活的樂趣，所以我們要放慢速度，感受慢生活。
陽(yáng)光好，心情好，那就踏上一條美麗而又幽靜的山間小路，慢慢來(lái)感受：大樹挺拔粗壯，綠油油的樹冠就像是一把撐開的`遮陽(yáng)傘擋住了光的去路，但也有調(diào)皮的陽(yáng)光從樹葉的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)照在我的身上。那樹木、不知名的野花散發(fā)出的香氣讓人心曠神怡。風(fēng)輕輕地吹著我，好像在悄悄告訴我，前面有更美的景呢！又好像在推著我繼續(xù)向前走。
走著走著，我來(lái)到了一片花海，每一朵花正散發(fā)著青年的姿態(tài)，向我展現(xiàn)。一只只蝴蝶在用花和花香搭建的舞臺(tái)上跳舞，一只只蜜蜂也聞聲而來(lái)，在這片花海中采蜜、看表演。我停下腳步，生怕驚動(dòng)這一個(gè)個(gè)小舞臺(tái)。往邊處走去，一群螞蟻從我的腳邊走過(guò)。那些螞蟻就像一粒粒黑芝麻，小得真難以想象。它們個(gè)個(gè)身背食物，井然有序地走進(jìn)洞，又走出來(lái)，進(jìn)進(jìn)出出形成了一個(gè)熱鬧街市。
在我的正前方有一塊空地，那里正舉行著比賽。幾只螳螂揮動(dòng)著大刀，向幾只身穿綠衣的毛毛蟲身上砍去，毛毛蟲則從尾部射出一團(tuán)綠球，打得激烈極了。
放慢速度，放慢生活，就能感受無(wú)限樂趣！
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