春之韻作文15篇[通用]
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春之韻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![春之韻作文15篇[通用]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
春之韻作文1
偶爾去借書，途經東湖。湖邊綠樹滴翠，水珠凝在葉端，好一會オ落下，暈出一份雨后的清新。
從圖書館的窗口望去，眼前景象宛若仙境，密密小雨鋪天而落，蒙上一層似乎觸手可及，卻又遙遙相隔、迷漫氤氳的雨簾。東潮顯得更俏皮起來，似有笑意出來一般，那湖水則泛起漣漪，朵朵雨花爭先恐后相繼綻放。那條鋪著石頭的小路上未免有些坑洼，可那顆顆無瑕又奇形怪狀的石頭，被雨水沖刷著，飽滿中閃著光，圓潤中透著亮，顯得干凈又精神。多天連著下南，湖水漲了一點，一晃一晃。仍如當初娜的樣，録瑩瑩的水里卻多了幾分小小的神秘。
美哉！我匆匆下樓，欲要親手撫摸，親身享受。細雨如絲，源源不斷的織出一層層薄紗，說是海紗，又覺穿過一層又一層，永無止境，厚厚一片，卻又腺勝膨。而東湖則在這或或演的“紗”中放了。雨點落入湖，就小小地漾去一層白邊，再一波波擴散，便沒了蹤影，卻有更多雨點一波一波落下，這漪便散不盡了。
諒亭翠竹，尚相映成趣。古樸的黑棕里，悠然傳出二胡之古韻，嫩的油綠里，恍然生成初春之芬芳，于我便是大美了。柳枝兒立在岸邊，一半兒仍枯著的`弱不禁風的枝條垂著，光禿禿的，一半兒卻已抽出幾只芽，嫩綠嫩録的，不像梳妝打扮，卻像在向水面質問，冬未春初冬徘徊不去而春欲占領，我該繼續這樣，還該發芽，歡迎春天？
偶爾有一兩只鴨子劃過水面，“嘎嘎”的叫著，快樂的抖抖羽毛理理尾，好不悠閑自得！“春江水暖鴨先知”，現在大概“水暖”了，鴨們怎能不快活？
那映于東湖的春韻��！
春之韻作文2
梅花謝時，熄滅寒冬；杏花開時，燃燒暖春。春姑娘睜開了惺忪的雙眼，穿著花衣，攜著和煦的春風，來到了人間，給大地帶來了春的氣息。
咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣。它輕輕地撫摩著大地，撫摩著天空，撫摩著所有的生靈！小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對未來的希望和好奇。
春風里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠衣，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著扭動，猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞！
春姑娘拿出一只漂亮的花籃，將許多美麗的鮮花撒落到人間：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無瑕……北歸的大雁又投進了春的`懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的鳥兒伴著潺潺的溪水歡快地歌唱，伴著春風，伴著春雨，伴著這一片勃勃生機！春姑娘忽然長袖一揮，轟隆隆—— 一陣春雷響過，貴如油的春雨一淅淅瀝瀝，滋潤著綠色的大地，洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下蘇醒過來，茁壯成長。
嫩綠的小草，艷麗的花朵，歡唱的小鳥……構成了絢麗多姿，春意盎然的景色。請走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！
春之韻作文3
“咚咚咚……”雷公公把藏了半年的大鼓重重的敲了起來�！吧成成场贝河旯媚镌谀劬G的草尖上彈奏起動聽的樂曲，把沉睡的大山喚醒了，大山立即披上黛綠的衣衫。薄紗似的云霧輕吻著活潑可愛的嫩芽，嫩芽興奮得冒出點點汗珠，太陽公公瞥見他們這樣親昵，于是抖落七彩光環，頃刻間，漫山遍野閃爍著耀眼的珍珠。“唧唧唧唧……喳喳喳喳……”小鳥兒展開歌喉，歡愉的舞動起來。
沉睡的'筍芽兒再也不顧竹媽媽的勸阻，欣欣然鉆出地面，扭動著身子掙脫一層層的衣衫，貪婪的吮吸春天的甘露。
走進櫻桃林間，小路上灑滿了嬌柔美麗的花瓣，仿佛是一條花路，讓人不知從哪兒下腳。正當我專注的尋路時，一縷清風捎著一片花瓣從我臉上輕輕地滑落下來。我不由自主的抬起頭，只見調皮的風兒帶著無數花瓣瀟瀟灑灑的曼舞。陽光下，更顯得玲瓏剔透，惹人憐愛。櫻桃花由五片花瓣組成，片片白里透紅，就像五位穿著白裙粉衣的小公主，手拉著手，圍著那鵝黃的花蕊轉啊轉啊，真美！我情不自禁的伸出雙手，接住下落的花瓣。羽毛一樣輕盈的花瓣靜靜地躺在我的手心，仿佛在向我敘說春天的故事……
忽然想到：花也是有生命的。鮮花的生命是那么的短暫，但卻是那么的美麗。閉上眼，樹上仿佛已綴滿飽脹紅潤的櫻桃，林間已彌漫著櫻桃的芳香。忍不住再看那漫天花舞——紛紛揚揚，飄飄灑灑，無休無止。眼前幻出老師的身影，老師就在與櫻桃花一起跳舞，片片花瓣落在老師頭上、肩上�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。此刻，我終于明白了這句詩的真正含義。于是，心中不再有黛玉葬花的愁緒，“陽春布德澤，萬物生光輝”在耳畔輕輕響起。是的，莫負春光，好好學習。這樣想著，心中釋然，大踏步走出櫻桃花林……
春之韻作文4
窗外不知何時飛來了可愛的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細長的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風中搖曳著，燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。
春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天，并柔和的說：“孩子們，醒醒呀，春天來了�！庇谑欠N子們睜開朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽，又挺一挺身子，不知不覺來到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個忍俊不禁的笑容。
風兒也來湊熱鬧，它像一個調皮的小弟弟，吹著歡快的口哨，拂摸著萬物，所有的生靈在他的輕拂下，茁壯的.成長。風兒在藍空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋螅”狈降拇禾煊瓴欢�，但偶爾的細雨便會使一切富有生機的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說不出的美感。北方的雨溫暖而簡單，在其中夾雜著一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一個萬物復蘇的季節，也是一個孕育著生命的季節。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂的生長，都期待著自己能重換美好容顏。我們誰不是這樣等待著春天呢？如果我們錯過一個播種的春天，就會失去一個收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來的藍圖呢？
在春天里，我們等待著，在春天里，我們播種著，在春天里，我們成長著�！耙荒曛驹谟诖骸�，在這個充滿生機與活力的季節里，我們更應該為自己塑造一個更美的“春天”。
春之韻作文5
許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學習與生活！
清晨，拖著困倦的身體，打開衣柜，穿上厚重的羽絨服。翻開日歷，發現已是雨水時節。我忽然想起什么似的.，望望窗外，那銀杏樹上還是光禿禿的一片。我心想：春天，真的來了嗎？
天灰蒙蒙，像蒙上了一層黑紗。
上學路上，突然下起了絲絲細雨。我沒帶傘，只好將帽子戴起，在雨中跑起來。路兩旁的香樟樹經受著春雨的洗禮，細雨洗去了葉子的塵埃，顯得格外蔥蘢。
我一愣，在小跑中停下來。我何不像樹一樣接受著春的禮物呢？
我脫下帽子，將手伸出，接下一兩滴春雨。那感覺，格外涼爽，讓人豁然感覺從冬日中醒來，步入春日的輕盈，如新生的春筍一般，精神百倍，迎接新的成長。綿綿春雨，滋潤萬物，也滋潤著我。我盡情地張開雙臂，拼盡全力擁抱這個季節，擁抱自然，擁抱世界。一陣陣和風細雨，樹葉隨之擺動發出悅耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛，欣賞這和風細雨交織成的美妙樂章。
所有疲憊與壓力，在一瞬間煙消云散，一切都釋然了。
許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學習與生活！
我猛地驚醒：這不就是春天嗎？春天不已經來了嗎？
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
春之韻作文6
樹高百丈，點點綠芽。演繹了春的開始。在這紛蕩炫爛的過程中，她孕育了一首首的生命之歌
——題記
當樹枝冒出嫩芽時，當春雨澆灌大地時，當春雷劃破天際時，春，一位偉大的魔法師——到來了。
一個三四月的日子，我漫步在一片櫻花林中，輕悄悄地看著那正在進行生命孕育的綠芽，我輕輕的坐下，看著那昔冬的枯林，在一切都具體而微之后，長成了一片美麗的櫻樹，躺下，我看到了那櫻花飛舞的情景，隨著那輕飄飄的柔情，我進入了夢中，與心靈在花海中遨游……
一聲鳥鳴打攪了我的旅行，我慢行著隨即到了一片花的海洋，��！那嬌姿百態的丁香，那鮮艷刺眼的馬蘭草，那高雅優美的真珠穗……真令我眼花繚亂，我靠著一棵桃樹坐下，戴上耳機，那溫和的曲子和美景伴奏著，讓我心神共鳴，我所在的不是草地，而是一片花海，一個花的世界。
我在花海中享受了一會兒，便呼來了朋友，抱著球，我們就開始賽跑，繁花隨我們的風而搖曳，過了一會兒，一場激烈的.足球比賽就開始了，大家你不讓我，我不讓你，玩累了，便坐了下來，接受陽光的沐浴，口若懸河的談論生活瑣事，大家一會兒笑，一會兒愁，但是，那四周的花，卻一直陪伴著我們……
我愛這花海，但我更愛這充滿韻味的春天！
一聲春雷響起，密密的春雨斜織下來，樹葉在春雨的洗禮后，更綠了，小草在春雨的澆灌中，更青了。我撐傘走在雨中，伸出手撫摸那輕柔細雨，用嘴允吸他其感，甜甜的、涼涼的感覺滲透全身，我摘下一片樹葉，細細觀察，看清了它的紋理。是啊！樹高百丈，點點綠芽。演繹了春的開始，在這紛蕩炫爛的過程中，它孕育了一首首生命之歌……
我愛這春雨，但我更愛這充滿韻味的春天！
春之韻作文7
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是四季之首，萬物復蘇的季節，一切，從這重新開始。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。大地裹了一件綠袍子，早晨的露珠懸在草上，竹筍正在土中掙扎，仿佛想從泥中破出節節向上，早日見那潔白的藍天。迎春花似一顆繡球，一朵朵精致的掛了出來，還有的卻藏在那微濕的嫩葉中，好似一位嬌羞的姑娘，躲在自己的閨房里，不肯出來展現自己的風采。
木棉花也已高掛在枝頭，好像一個燈籠，為迷失了方向的人們找到前進的路。桃花也開了，在野草的簇擁下一一綻放了！她們有的三五成群的聚在一起像一群參加選美的姑娘，有的一枝獨秀，似孤芳自賞的美女，又仿佛是一位亭亭玉立的少女。遠望像一片紅霞一朵彩云，她吸風引露成了這天地間最亮麗的風光。
這時，不知哪兒跳來了一只松鼠，從枝頭上躍下，又隱入了草叢……，向前看去，一位彎著腰的老公公，手上拿著鋤頭，正在播撒麥子，放眼望去，已有大半田地被翠綠的小麥掩蓋住了。一滴滴汗水從額頭上落下，只有辛勤勞動才有那豐收的果實。
漸漸地，夜幕降臨了，天上的星星好似一盤棋，發著輕微的光，為晚上更添一份美麗，一座老宅的.門打開，墻上到處都是爬山虎，晚風正輕拂著那高掛枝頭的秋千，“呼—呼—”風吹掉了灰塵，門前的春聯恢復那喜慶的中國紅。皎潔的月光似乎比平日更亮，銀黃的月光灑向大地，朦朦朧朧的景色又別有一番風味�！肮尽尽兵B兒的叫聲幽幽的，長久回蕩在山巒河流。
春天，這個極其美麗的時間，讓萬物更增一份光彩。
春之韻作文8
秋天過去了。冬天過去了，春天來了，春天來了，春天一步步逼近了。
春、夏、秋、冬，四個季節各有各的特點：春，活力的象征；夏，希望的象征；秋，豐收的象征；冬，寒冷的象征。可我最喜歡的還是那皓月微風的春天。
盼望著，春姑娘踏著云彩飄過來了。她用神奇的魔法裝點著這個世界：她擊碎了小溪上厚厚的冰，她喚醒了草地上熟睡的草兒，她將花兒變得婀娜多姿，她的到來，是整個世界煥然一新。
草兒被春姑娘喚醒了，不情愿地睜開惺忪的眼，伸了個懶腰，打開房門，破土而出。它們互相地打著招呼，高興地望著這個新世界，對這個世界滿心期待……
在春姑娘的幫助下，小溪擊破了頭上重重的'冰，終于重見天日。小溪上，水泡咕咕地冒著，但轉瞬即逝，化作一個個泡影承載著人們美好的夢想飛向藍天……
主角登場啦！春天可謂是花兒的舞臺，花兒在這個舞臺上盡情地表演。喇叭似的牽�；�，火一樣似的牡丹花，少女一樣羞澀的桃花……都在參加著春天里最為盛大的選美比賽。你不讓我，我不讓你，都想取得“花中皇后”這至高無上的稱號。
在這個春天里，還有比花還重要的生物。是誰呢？就是人！他們已脫下那厚重的外套，帶著對這新一年的憧憬，他們開始行動啦！數不勝數的農民都在著自己的“地盤”上，播著種，澆著水，希望來年有個好收成。而一些孩子們則肩負著他們最重要的任務——學習，去高高興興地上學去了。
“相看兩不厭，只有敬亭山�！边@是李白一句流傳千古的詩�？晌覅s說：“相看兩不厭，只有此春天。”
我愿變成一株草，在春天里，靜靜地望著藍天，任由這暖風，這燕語，撩撥著我的心弦，靜靜地睡去……
春之韻作文9
春姑娘在萬物的催促下，輕輕地來到了人間，她頑皮地掠過樹梢，穿過竹林，躍過屋頂，飛到了遠處的高山上，默默地洞察著春天的一切事物，享受著春天的韻味。
我漫步在鄉間的小道上，遠處，是一棵棵零零散散的禿樹，只剩下一兩片枯黃的樹葉在春風中搖曳著，似乎在向死亡拼命的抗爭。我走了過去，隨手拾起一片枯黃的樹葉，脈胳清晰，那枯黃的顏色，就像老人受過苦的手皮膚，讓我的心不禁有了一絲涼意。
我輕輕地撫摸著這粗糙的、瘦骨嶙峋的枝干，忽然，我的目光開始停留不動，我看見許多芽兒，在拼命地往外躥，盡管那只是一抹淡綠，但在那枯瘦的枝干上卻顯得格外耀眼。我的'手開始停止撫摸，生怕弄壞了這些可愛的小家伙。
我的眼似乎光亮了許多，地上的枯黃的小草中，也夾雜著些許鮮嫩的小草，它們爭作往外躥，生怕被忽視了，但是，我們又怎么忍心忽視它們呢？它們是如此的可愛，如此的堅強，如此的奮發向上……
這時，一陣爽朗的笑聲打斷了我的思緒，我順勢望去，是一群農民在水田里插秧呢！他們的身影在水田中忙碌著，臉上卻洋溢著幸福的微笑。
遠處，棵棵果樹上開滿了鮮艷的花兒，粉色的桃花，白色的利花，還有那杏花……花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，蝴蝶也圍著果樹飛舞。
這時，天朗潤起來了，太陽的臉紅起來了，柔軟的陽光酒向大地，給大地鍍上了淡淡的淺黃色。春姑娘在山頂睡著了，她的嘴角露出了迷人的微笑，長發在春風中飄拂……
春之韻作文10
靜靜地，悄悄地，她好像就這么來到了這個世界。貼心地，她還帶來了一些禮物賜予給人類……
吹面不寒楊柳風
春風拂過大地，春色蔓延開來。春風不似夏風那燥熱，也不似冬風那樣刺骨。它有時像母親的手撫摸著你，有時，它又冷不丁撲到你的面頰上，裹挾著泥土的特有的清香，帶給你無限的清新與舒適。溫暖的春風徐徐地吹，人們的心中沁入絲絲的暖。在春風的拂動下，你看到的唯有那一片干凈的綠。
潤物細無聲
你聽，淅淅瀝瀝的，那是春雨的歌聲，它潛入人們的夢鄉，自顧自地灑下了滋潤萬物的問候。那像霧似的雨，縹緲而虛幻，絲絲縷縷，纏綿不斷。山澗，樹林，草地中的'萬物生靈都傾聽著它的喃喃細語。他們曾沉睡在土壤中，只等春雨輕叩房門，才敢從土壤中鉆出來，舒活筋骨。
春風吹又生
經過春風，春雨的輪番洗禮，草兒們終于經受不了春天的呼喚，它們急切地沖出了去年殘枝敗葉的重圍，向上，向上，從堅硬的土壤中冒了出來，向世界宣告著它們的到來。起初還是一抹綠，再后來，那抹新綠仿佛氤氳開來，慢慢擴大，映入眼簾的都是令人心曠神怡的嫩綠！
風是那么柔和，雨是那么輕盈，草是那么翠綠，人與天地合二為一，是大自然，是她將這一片春光賜予我們，讓我們將這春盡收心里，陶醉于其中！
春，是生命的開始，是生命的時光，把握這春光，辛勤地耕耘，盡情地綻放吧！
春之韻作文11
十幾年來，在我的日常生活中，不知走過多少路人，不知飛過多少鳥兒白鴿，好似一顆顆光彩奪目的，晶瑩剔透的珍珠，其中一定會有一顆珍珠異常美麗，耀眼，寶貴。
春天是那么的美麗：紅的花，綠的草，大雁歸來，還能聽見清脆的啼叫聲，而讓我們興奮，歡欣的卻是那一聲聲悠悠的柳笛。
鵝黃初綻的三月，真是做柳笛的大好時節。而這柳笛就是春天的珍珠，也是我童年中最閃亮的珍珠，膽子大的，會爬樹的，他們麻溜溜的爬上樹，折下枝條，并把它們捏揉那柳皮便輕而易舉的脫離了白白的枝骨，然后將其割成幾個小段，再將這柳皮的一頭放在嘴里，輕輕一吹，便響了起來。在那個時候，我們問她們要，他們都不給，我們才開始自己想法子。
討論著便想起了哥哥，他不像別人那樣瘋狂，做什么事情都是默默地，但是他的手特別的巧，也許，他是我家里的一顆珍珠吧！雖然沒有那么閃亮。行動不如行動，我跑到哥哥的身邊鬧著讓哥哥給我們做柳笛，面對妹妹的苦苦哀求，哥哥也只能恭敬不如從命了。短短時間內，哥哥就做成了好多，聲音也不一樣，但是特別好聽，并且吹起來還特輕松，看著我們一張張笑臉，哥哥也笑著離開了那里。
當然了，這么好的柳笛，就這樣被埋沒也太那啥了，就讓我再做一次伯樂吧！讓這珍珠也散發出非同尋常的'光芒。我們幾個吹著哥哥做的笛子，另外一些人聽到了很是羨慕，我們也很是高興，他們想讓哥哥也為他們也做點，但是哥哥的身影已經看不到了！
那清脆的笛聲，清新悅耳；那純樸的笛聲，柔似流水。
精心做一支柳笛，輕輕地吹響。啊，我愿化作笛音中的一個音符，融進春天，永不離開……
這顆珍珠是永遠都不會丟棄的，因為它在我的心中，而在我的心中，春天一直都在。
春之韻作文12
陽春三月，春姑娘穿著美麗的花裙子走向人間，冬爺爺帶著白被子走了，大地上萬物復蘇。
樹枝吐翠，百花爭艷，一派生機勃勃的景象。滿地碧綠如絲的草兒，精神抖擻，就像站崗的士兵。綠油油的草地上點綴著五彩斑斕的花兒，繽紛的彩蝶舞姿輕盈，采花的蜂兒歌聲嚶嚶。此情此景，令我想起了唐代詩人羅隱寫的一句詩：不論平地與山尖，無限風光盡被占。
湖面上冒出了一個個小巧玲瓏的泡泡，那是魚兒的小把戲。它們演奏著歡快的曲兒，奏出奇妙的.音樂來：“潑剌……潑剌……”水面上鋪著青色的浮萍，像是一條綠瑩瑩的長地毯，矗起一朵朵黃色的萍花。成排的柳樹環繞湖畔，一縷縷輕盈的綠煙縈繞枝頭，柳葉兒綠得那般刺眼，春風都忍不住過來親吻它的額頭。風中醞釀著令人癡醉的氣息，讓柳樹抽出了嫩綠的小芽。
太陽公公把幾縷金色的絲帶灑向田野，于是，金燦燦的油菜花開了。一場蒙蒙細雨給予了大地無限生機，青青的麥苗唱起歌來：“春雨沙沙……下吧，下吧，我要長大……”
遠處立著幾根電線桿，幾痕細線連在桿與桿之間，上面落著幾個小黑點，那是我們可愛的小燕子在譜寫著春天的樂章。天上風箏飛舞著，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂……紅的、綠的、黃的……各式各樣、五彩繽紛，又為藍天抹上了美麗的色彩。
耳邊傳來了清脆的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草……”是啊，目之所及，是春天的美，是春天的活力！
噢，春姑娘是多才的畫家，為我們描繪出這幅水墨丹青，讓我們沐浴在這爛漫的春光里，去接受春的洗禮，在春的懷抱里種下希望，迎接秋的收獲……
春之韻作文13
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的.歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是--不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲�？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！樂也！
春之韻作文14
春天是一位多才多藝的姑娘，她接到玉帝的圣旨后，便駕著祥云下凡來，帶給大地一片歡樂。
春姑娘是一位出色的演奏家。她抱起綠琵琶，彈奏出一支清新悅耳的春之曲。躲在地底下的小草探出了綠色的小腦袋，靜靜地聆聽著從春姑娘指尖流淌出的優美動聽的音樂；杏蕾聽見了，連忙扯掉紫色的帽子，咧開粉紅的櫻桃小嘴，隨著音樂陶醉地左右搖擺。
春姑娘是一位大畫家。她用那五彩繽紛的'畫筆，輕輕一勾，那連綿起伏的青山，金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，還有穿著“黑禮服”的燕子……鳥獸蟲魚、花草樹木盡在畫中。
春姑娘是一位快樂的歌唱家。她鉆進樹林，展開清脆的歌喉帶領著小鳥們一起歌唱：布谷鳥高聲唱著“布谷布谷”，麻雀七嘴八舌地叫著“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”……百鳥們都爭著亮開圓潤的歌喉唱著，林中蕩漾著鳥兒們的歡聲笑語。
春姑娘是一位優美的舞蹈家。她伴隨著鳥兒們的歌聲，走進草坪，時而雙手插腰扭動著身子；時而兩手搭在頭頂轉著圈圈，漂亮的裙子隨著音樂徐徐展開。五顏六色的蝴蝶圍著她翩翩起舞；潔白的小兔排成一條“長龍”蹦蹦跳跳地跳著“兔子舞”……所到之處，一片姹紫嫣紅、枝繁葉茂、花紅柳綠。
春姑娘更是歡樂的制造者，她帶給我們的歡樂就像一根根棒棒糖，永遠也舔不完。
春之韻作文15
歐陽修筆下的春凄涼消澀，而朱自清筆下的春柔美細膩，而冰心筆下的春卻又是另一種韻味。然而，我想問：春天的韻味到底是怎樣的呢？于是，我便開始尋找春的韻味，親身的去感受它的獨特魅力。
在一個陽光明媚的上午，我信步來到東湖。一副春光明媚的畫卷映入眼簾：在東湖岸邊，迎春花妹妹伸著懶腰，鈴蘭花姐姐也羞澀的張開了歡快的笑臉，這些周圍的花好似給東湖編織了一個美麗的花環。就連以前不明顯的小草也興高采烈的從土里鉆出來了，四處張望；憋了一冬的野花也象調皮的孩子一樣，隨著春風不停地扭動自己的腰肢，活潑敏捷的燕子在空中不斷盤旋，柳樹上開始冒出嫩綠花苞，柳枝上抽出細長的柳條，濃濃的春意已經向我們走來。
我仰臥在草地上，仰望天空，湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，他們一會像調皮的小孩子四處飄動；一會向亭亭玉立的美少女，婀娜多姿；一會又像老態龍鐘的長者若有所思。云在不斷的變化，為春日帶來無限的遐想。
最富有詩情畫意的要數那清澈見底的東湖了。他就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上，給人們帶來無窮的歡樂，游人孤坐其中，單線垂釣，歡聲笑語，其樂融融。湖水是綠的.，像一塊無暇的翡翠，閃耀著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，周圍的景色清晰可見；
湖水是軟的，微風習習，湖面泛起層層漣漪，仿佛是一群跳動的音符！頓時我不由感嘆道：多么有趣的春天呀也許這就是春天那種獨特的韻味吧！
黃昏時節，夕陽西下，但我仍然陶醉于其中，繼續追尋著。感受著，那濃濃的春之韻。
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