[推薦]原來沒那么簡單作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的原來沒那么簡單作文，歡迎大家分享。

原來沒那么簡單作文1

　　一條大河隔開了兩岸，北岸住的是富人，而南岸住的是窮人。

　　原來的時候，兩岸都是參天大樹，風來似一片綠色的海，夜靜如一堵高大的墻。南北岸的人們過著清貧卻快樂的.生活。后來，北岸的人砍樹賣了錢，建起了高樓大廈，變成了富人，過上了闊綽的生活。富人們總愛對著灰蒙蒙的天說：“看到了嗎？灰色是富有的標志！”窮人本不想砍樹，可經不住大把鈔票的誘惑，也要破土動工。

　　這時，老人們圍了上來說：“不行啊，樹是我們的財富，更是抵擋災禍的守護神，千萬不能砍。”“對啊，失去了樹我們怎么活啊。”老人七嘴八舌說。由于老人們極力勸阻，砍樹者不歡而散，悻悻地離開。

　　幾天后，砍樹的人再次不期而至，準備大干一場。這次老人們更堅決了：“堅決反對！你再砍樹，自然會懲罰你們的！”一個砍樹人說：“你說的我也知道，可你看富人們建起了城市，生活享受的很呢！不砍樹，我們真的沒法生活了。你們就讓開吧！”“錢可以通過勤勞慢慢賺。但砍了樹。就失去了天然的屏障。今天就是丟了這把老骨頭也不能讓你們動一棵樹！”在老人們更為堅決的阻擋下，砍樹者沒能成功砍掉一棵樹。風在天空中干吼，仿佛在預示著什么……

　　他們很不服氣，回家后埋怨老人說：“你看，天天不讓砍樹，我們還得過如此貧苦的生活，我受不了了！你再看看對面富人們，住著大房子，山吃海喝，開著好車，天天多自在。”老人沒搭話，只是默默說了一句：“總有有一天，你們會懂得的。”

　　一天清晨，剛起床的窮人們又恐懼又驚異。他們看到彌漫的沙塵暴在對岸肆虐。狂風緊緊抱起黃沙，惡狠狠地把它們摔到樓房上，把這些閃光的黃金摔成塵霧。富人們紛紛逃離家園……而在窮人這邊，廣茂的樹林抓住了沙土的身體，把它消滅在綠海中，狂風像馴過的烈馬，被樹林壓制得服服帖帖。

　　老人們望著大家驚詫的表情，開口了：“當初不讓砍樹就是為了防止災害，你們總想征服自然，可自然一旦暴怒，就會有不可預知的懲罰。”

　　人們這才明白：“原來，自然沒有那么簡單，不能任人宰割！”

原來沒那么簡單作文2

　　小孩子可真煩！一天到晚就知道哭。照顧小孩的經歷使我對小孩產生了莫名的恐懼，因為他總能將我的世界搞得一團糟。

　　我怕了

　　那次，家中的人都外出了，只剩下我和那剛學會走路的“小不點”了，我自告奮勇，拍了胸脯說：“沒事，“你們”走吧，我來照顧他！”我心想：照顧小孩子這還不簡單，他那么小，我這么大。我把他抱到沙發上，打開電視，放起了《貓和老鼠》，看到他看得那么專注、開心，我也就和他一起看了起來，看著看著，我有點困，便閉了眼迷瞪了一會兒。

　　忽然只聽見“撲通，撲通”的聲音，我一驚睜開了眼，沙發上已經不見了“小不點”。人呢？我四處找鞋都沒找到，沒辦法就光著腳四處找起來。走進廚房發現“小不點”趴在水桶上，我趕忙去想抱起他，可是他小手抓住筒邊，死活不愿撒手，雙腳還不停地蹬著，口里還叫著：“船，船，……”哪來的船呀，我疑惑地走到桶邊一看，只見我那兩只可憐的鞋在里面飄著，“船，船……”他高興地叫著。“是呀，鞋船。”我沒好氣的'向他說著。這一幕真讓讓我哭笑不得啊！我只好拿著那所謂的“鞋船”曬在太陽下。

　　你有完沒完

　　為了防止他再給我出什么花樣，就在“小不點”身上綁了一根繩子，然后攥在我手里，又坐回了沙發，看起了心愛的電視節目，心想：小子，這回你可動不了吧，看你能耍什么花招。

　　正當我沉浸在精彩的電視劇情節中時，只聽見“嚓、嚓”的聲音，我扭頭一看，“啊，我的書！”我放在沙發扶手上的書已經被撕得破爛不堪了，我手指著他，“你，你，……”氣的我一句話也說不出來了，他呢，一看我變了臉色，就一溜煙地跑出去了。我只好沮喪地粘起了我的書。唉，自認倒霉吧！誰讓我當初打包票了。

　　粘完了書，我到院子里把他找回來，看著他不知所措的樣子，又一臉的天真稚氣，我就后悔自己不該大發脾氣，心想：“小孩子嘛，啥都不懂，難免犯錯。”于是，我把他抱在懷里，小聲安慰道：“別怕，姐姐不打你了，姐姐原諒你了。”他也好像聽懂我的話了，天真地笑了。抱著看了一會兒電視，覺得腿上很熱，就像倒上熱水一樣，就把他放到一邊，一看，“天呀，你太壞了！你……你竟然撒尿！”我心中頓時升起一陣無名火，可又無法發出來，只好瞪著他說：“你，有完沒完啊！”沒想到，“小不點”竟然搞得我心煩意亂啊！

　　看到父母們總是把小孩照顧的那樣周到，總是那樣輕松，自己親身照顧一次，才發現，原來照顧小孩可沒想象中的那么簡單。父母是在用心，用耐心去照顧自己的孩子啊！也許這一次我能理解父母的艱辛了。

原來沒那么簡單作文3

　　生活中有些事情看起來簡單，細細品味你會發現其實它并不簡單。

　　小時候，每次我看到書法作品總會停留下來，書法家寫出的字蒼勁有力，把一個個漢字寫得那樣的活靈活現，是那樣的有神韻，實在是羨慕。于是纏著爸爸教我練習書法。

　　剛開始，爸爸叫我毛筆字的握筆姿勢，爸爸用他那大手掌圍著我的小手，認真地教我握筆的姿勢，我仔細觀察爸爸的手勢，并專注地聽他說的每字每句，很快我就初步掌握了正確地握毛筆的姿勢。“練毛筆字也是很簡單的。”我暗自驚喜。爸爸觀察到了我的情緒變化，在紙上重復寫了幾遍橫劃，然后把毛筆遞給我，站在我背后，把住我的小手，在紙上連畫幾個有起筆、有收筆的橫劃。接著爸爸叫我自己寫，出乎我意料的是，當我蘸了墨汁開始寫的時候，橫劃總是歪歪扭扭的，或像條蛇，或像蚯蚓，或像油條，我看著一堆“丑八怪”，心里又好氣又好笑。爸爸看著我，笑笑說：“現在還覺得寫書法簡單嗎？書法是一門修身養性的藝術，講究氣韻、力量和總體的布局，寫好字需要靜心，集中心路和手中的筆合二為一，才能揮灑自如。做什么事情，都不簡單啊！”我點了點頭，爸爸的大手再次握上我的小手，提起筆，開始帶我寫字，就好像在教導我如何做人。

　　幾年下來，我的字漸漸有了長進。剛開始的時候很浮躁，喜歡挑著字寫，后來卻漸漸領悟到了心由煩躁變成平和的過程，當我每次寫書法時，我心里的躁動不安慢慢地變平靜了。隨著年級的升高，學習任務的'加重，我對書法的熱愛和執著卻絲毫沒有減退。記得那次，我在同學們面前“龍飛鳳舞”地現場寫起書法來，同學們的贊賞讓我沾沾自喜，連老師的指導也聽不進去了。從這以后，老師讓我從筆劃練起，當時我很委屈，過后細想才明白老師的良苦用心，書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術，它需要仔細揣摩：每一筆、每一劃，每個字的力度和結構。

　　我上初中了，也不能經常練字了。我忘不了爸爸對我的教誨：慢慢來，不著急，沒有什么是一朝一夕就能學得好、做得好的，要不斷堅持、努力。現在的我遇到困難也不驕不躁了，耐心地、踏實地做好身邊每一件小事，同時也讓我明白一個道理：端端正正寫字，堂堂正正做人。

原來沒那么簡單作文4

　　目光掃過房中的鋼琴，陽光透過那百葉窗，耀眼地照耀在黑白相間的鍵盤上，耳邊響起了萬馬奔騰般的旋律，慷慨激昂，我內心不住滾起激情的浪花。是的，朋友，你見證著我對鋼琴的認識，我的成長看著我不斷深入，意識到原來鋼琴沒那么簡單的。

　　教室前，我坐在鋼琴前，雙臂夸張地擺動，僅幾分鐘就在眾人面前學會了一首新曲子，我手指靈活地跳動著，一曲奏完，我離開座位，以高傲的眼光迎接熱烈的掌聲，對于鋼琴九段的我來說，彈琴如此簡單，周圍的歡呼中，唯鋼琴老師笑而不語。

　　老師見我傲得不愿再細學，便帶我參加演奏會。“聽聽別人如何彈吧。”聽完老師的話我輕蔑地一笑。燈光暗下，耳邊是熟悉的曲目《拉德斯基進行曲》。不，又似陌生。閉眼傾聽，音樂出而輕快，如小溪在草原流淌，沖擊碎石，發出悅耳地輕響。條條小溪漸漸靠攏。緊接著小溪匯聚、相撞，音樂響度猛增節奏緊促，如瀑布飛瀉，我心中隨之波濤澎湃，如駕馬在群馬中飛奔……終于，我呆呆地坐在那里，目瞪口呆地看著老師。“有何感想？”老師借音樂于我的震撼說：“學無止境，其實彈琴沒那么簡單。”“那如何奏出如此有震撼力的作曲？”我迫切地追問。“你還需和我練習嗎？”

　　“人如其曲，鋼琴曲中包含演奏者的思想感情，所以彈鋼琴前應先讀懂作品。”老師說著拿出我平日不屑一顧的琴譜，“《歡樂頌》表達作者貝多芬對他人的'祝福，所以要彈出他對世人美好的心愿。”老師解讀后，等著琴譜講著輕音地配合和跳躍技巧。我耐不住性子，開始在鋼琴上實踐，奇怪，平日熟悉地琴譜怎么按這套指法彈變得如此費力、陌生。“你應該學會體會他的心境，以他的心境解他的曲。”我按著老師的方法閉眼構思，眼前是在苦難中拼搏的人，心中是對他們的敬佩祝福，手指在琴鍵移動，變得自然，琴聲與我的思想融合，流暢地起伏……漸漸，我明白了，彈琴不只是技術，更是情感，是似水的柔情，是波濤的怒吼，是高山的威嚴……一首曲，一個人，一種思想，彈琴原來不是那么簡單。

　　有了情感，琴譜不再是黑白的音符，是一個生動的經歷；練琴不再是枯燥的抬指移指，而是自己內心的表白、發泄……通過練琴，我學會讀懂人的內心，真正地欣賞到一首首曲目。

　　來到房間的琴旁，端正坐在琴前，閉目凝思，凝聚靈感、思想，手輕輕撫摸著鋼琴，朋友，知己，愿再和我分享我的內心嗎？

原來沒那么簡單作文5

　　今天，我的同學過生日，他邀請大家一起去體育館的溜冰場溜冰。雖然我不會溜冰，但是，看在他這么誠懇的份上，還是答應和大家一起去溜冰。

　　來到溜冰場，換上溜冰鞋，看見大家都在自由自在地溜冰，心里想：哼！大家就等著看本小姐的精彩表演吧！張開雙手，剛想抬腳，以一個優美的姿勢滑到中間去。沒想到，右腳一抬起來，左腳居然失去了穩定性，開始了自由“舞蹈”，最終，本人來了個最特別的出場秀，“咚”地一聲，趴在了地上。沒什么，不是說在哪里摔倒就從哪里爬起來嗎？站起來就可以了，就在這時，倒霉的事情又出現了，我居然怎么也起不來了，剛剛把身子撐起來一點，手腳就開始“哀號”，實在是沒力氣了……沒辦法，我只有匍匐前進，“走”到了一旁，才拉著欄桿勉強站了起來……真是丟臉呀！

　　咦――本人突然覺察到一個問題，為什么只有我一個人摔倒呢？我的同學們也都不會呀？仔細一看，哈哈！大家都在用特殊的方式滑冰。“劃船式”是大家最常用的方式，你看，我的好朋友小渝不就是用的劃船式嗎？小渝蹲在地上，就像坐在船上一樣，然后用“船漿”（手）在“水”（地面）上“劃”（亂刨）。別說，她還真的離開了原地，并且還沒有摔倒！

　　小航采用的，是“踏步式”，就是用平常學校訓練用的踏步姿勢，你看，小航走一點呀，他還要退一點，行駛速度慢呀！溜冰鞋這么重，他還能把腳抬這么高，這已經不錯了。“咚”小航最終也一下子踩滑了，摔倒在地……看來，“踏步式”也不是那么好用的……

　　滑板高手丁丁的滑冰方式最搞笑了，是“滑板式”，一只腳原地不動，就相當于踩在滑板上，另一只腳就跟滑板一樣滑動。其實，就因為他的滑冰方式，讓大家哈哈大笑，畢竟這是滑冰呀，結果，還讓好幾個人摔倒了呢！（本人也光榮成為了一個因他而受害的`人。）但是，丁丁自己卻始終沒有成為我們這些摔倒者的同伴，真羨慕他呀！

　　看見大家都有自己的滑冰方式，我也自創了一個“拉欄式”，呵呵，一個很笨的方式，就是拉著欄桿走的方式，沒辦法，誰叫我是新手呀！雖然拉著欄桿走，但是我還是摔倒了不少次，現在，把腳給拐了，走路都成問題，成了一個地地道道的殘疾人，補習班也只有不上了……真是可憐呀！

　　原來溜冰并不是那么簡單呀！我什么時候才能像那些滑冰高手一樣用最優美的方式滑冰呀！唉……先等我的腳傷好了多……

原來沒那么簡單作文6

　　沒有任何事，是簡簡單單就能取得成功。而天上掉餡餅的事少之又少。今天，我更加清楚的認識到：原來，沒那么簡單。

　　今天是農歷正月初九。清晨，天空一片晴朗，和朋友相約，準備去爬廟，逛廟會。在約定的地點集合，坐著公交車，幾次輾轉反側，到達了山腳。剛下車，便被眼前的景象嚇了一跳，到處是車和人。我們隨著大部隊順著山路前行，蜿蜒的的山路有些顛簸，凹凸不平，盡是些石塊。一陣躁動的.聲音從耳旁經過，我露出不滿的神情。抬頭望去，是一輛輛摩托車載著人，向山頂駛去，不由得一笑，“這可真省事。”

　　看看手表，已經是10點多鐘，走了快1個小時了，仍然還沒有到達目的地，連影子都沒有看到。在這時，天空飄落了些許花瓣，仔細一看，原來下起了小雪。這哪能阻擋我們前進的步伐？繼續行走，發現前面有人在賣些食品，不禁覺得有些餓了。買了一個甘蔗，分開與同伴共享。看見不少人在此處歇腳，不經意間發現，還有幾個小孩子。五六歲的摸樣，小臉凍得紅撲撲的，霎是可愛！雖然是第一次來這座山，但是對征服這座山已經充滿信心，很Easy嘛！然而接下來的事情不斷地打擊著我的自信心。

　　已經爬了接近2個半小時了。有很多人已經下了山，而我們還是沒有看見那座小廟。雪已是越下越大，頭發上堆滿了雪花，我們的陣營中已經出現了2個“逃兵”。路旁有不少人在拍照留念，山路也越發的陡峭。因為海拔的原因，已經堆滿的積雪，石頭踩著很滑，讓我提心吊膽的，生怕掉下去，有些后悔沒有找根棍子拄著前行。突然有人喊道，“在那！”“天啊，終于看到小廟了！”我順著他們的手指，抬頭望著那些山。才發現，在一座山上，有一個凸起，還看見了人們排起的一條長龍。有人迫不及待的問：“還有多遠？”得到了一個讓我快崩潰的答案：“還有4里地吧！”“爬山這么難啊！”心里大聲喊道。

　　終于，我們快要到小廟了。離我們只有幾百米，可走一步都很艱難。山路已經變成窄窄的小道，人們排起長隊，踩著臺階，抓著鐵鏈，一個接一個的往上移動。地上的積雪已經變成了冰，可憐了我的蠻腰，經常閃著，腳底打滑，差點摔倒。小廟已經是咫尺之遙，仿佛看到黎明的曙光，卻已經到了最困難的時刻，每登一個臺階都要十分鐘左右，上不去，下不來，局面僵持了很久。終于，一個富有領導范的聲音：“下面的別著急，先下后上。”“找到領導了！”不知誰插了一句，大家都笑了。大家你攙我一把，我拉你一下，一起爬上了山頂。

　　站在山頂，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。看著天空和山峰都是一片雪白，雪花飄在臉上，望著那曾走過的山路，我笑了。原來，爬小廟沒那么簡單！

原來沒那么簡單作文7

　　老媽喜歡嘗試，嘗試不曾經歷過的所有事情，最近，她在嘗試做面包。

　　看著一件件搬進家里的新玩意兒：面包機、搟面杖、案板……看到這些“家伙”，再想一想我對美食的偏好，星期日，寫完作業后，我馬上奪過老媽手里的廚具，接手她將要完成的任務。

　　我隨意地瞥了一眼說明書，然后裝作十分老練的模樣，往面包機里加入面粉和水，看到我像模像樣的動作后，媽媽微笑著離開了。

　　我嚴格按照說明書上的標注稱重，設定時間和溫度，在轟隆隆的聲響中，面包機開始工作了，我一臉興奮地宣布大功即將告成。正當全家準備慶祝的時候，廚房內突然傳來一聲巨響，嚇得我立刻趴在地上。還是老爸鎮定，他迅速沖進廚房，先把插頭拔掉，用滅火器對著冒著白煙的面包機狂噴。原來是酵母放太多了，又因為蓋子蓋得太緊，就發生了本該發生在化學實驗室里的一幕。看著濺得到處都是的面糊，我摸著腦門，十分尷尬。幸好，面包機沒有受到損害，可以繼續工作，在征得爸爸媽媽同意后我又開始了嘗試。

　　這一次，我嚴格控制酵母用量，防止再次“面花四濺”。盡管進行了細心的檢查，我還是戰戰兢兢，按下啟動鍵后，便捂著耳朵躲進了離廚房至少10米的臥室。緊張中終于聽到代表已經完成程序的.一聲——丁零。

　　“老爸，老媽，快出來欣賞我的大作！”我喜出望外，一面嚷嚷著一面奔向廚房，查看我的戰果。當全家拿起刀叉果醬準備品嘗的時候，我失望地發現，面包像發糕一樣蓬松，細嘗還有發酵的酸味。

　　我一邊抱怨一邊打算再次放手一搏時，老媽攔住了我：“別鬧了，先好好研究一下再試吧。”盡管有點不情愿，但這一“炸”一“松”的教訓的確深刻，我開始上網查看他人博客，并請教老媽的同事。

　　第二天，我嚴格按照程序及老媽同事傳授給我的秘訣，又做了一次，可想而知，這次是絕對的成功。再后來，連中式點心、烤肉、餅干等也手到擒來。看著滿桌的“作品”，老媽拍著我的肩，意味深長地說：“一切成功，哪怕是一件很小的事情，其實并沒那么簡單。”我深有同感地點點頭。

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