窗外的作文通用[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的窗外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

窗外的作文1

　　中秋佳節(jié)，來到鄉(xiāng)下。早晨起來，推開窗子。一襲帶有桂花香的清風(fēng)拂面而來，吹散了醒后的慵懶與迷糊。

　　放眼望去，首先映入眼簾的是一排排整齊的桂花樹。清晨的陽光明媚地映著窗柩，清風(fēng)送來花朵兒淡淡香味，令人聞之心曠神怡。被風(fēng)拂過的樹兒，紛紛搖擺了一下自己的身子，隨之，小小的桂花也飄落了下來，形成了一場“桂花雨”。

　　樹葉的颯颯聲，河水的潺潺聲，都是那么動聽，喝水的清澈，真是應(yīng)了“水皆縹碧，千丈見底。”再往后看去，便是那藏在晨霧之中的山了。從窗前看去，藏綠色的山上有著無數(shù)顆高大的樹。在晨霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，嬌羞的把自己藏了起來。

　　從窗外望向田野，置身于大自然中，我深深地陶醉了：閉上眼，讓早晨的氣息沁入我。自己仿佛完全融入了自然，已不復(fù)存在。睜開眼，只見，藍(lán)的是天，碧的是水已經(jīng)金黃的農(nóng)田。天空呈現(xiàn)出清純的蔚藍(lán)。藍(lán)的透明；天邊白云的笑臉，千變?nèi)f化，太陽放出金色的光芒，麥田仿佛霎那間就換上了金紗。再抬頭望去，湛藍(lán)的天空透著寧靜，好似看一眼就能安撫人們暴躁的脾氣，天空上鑲嵌著一絲絲淡淡的.云，像少女透明的紗裙。

　　太陽照射的光芒，躲在了稀稀疏疏又帶著黃葉子？樹枝后面，溫暖的光束照射過來，溫柔的撫摸著大自然。偶爾還有幾只鳥兒在樹枝后面的光束下飛過，飛上枝頭，優(yōu)雅地唱起歌來。

　　下面，儼然是一面還未枯盡的草地，偶爾還傳來幾聲歡聲笑語與打鬧聲。孩子們一個個坐著，躺著，打兩個滾。而被孩子們壓著的草地也無絲毫的“怨言”。任由孩子們在這廣闊的草地上自由的嬉戲與打鬧。他們的歡笑聲，又給這沉默的清晨添加了幾分靈動之感，仿佛一切都生機(jī)了起來。

　　我怔怔望向窗外許久，窗外的美景在打開窗之后一覽無余，吹散了我的煩惱。

窗外的作文2

　　風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的。水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽的一震，蜜甜的化開一般的希望。

　　是最近的一件事，來的措手不及，令我滿懷不甘。像風(fēng)卷殘云般可怖；像幻燈片在我腦海揮映不去；像我肚子里的蛔蟲，但侵蝕著的是我的心……

　　我一向很傻，會把好的給別人，不爭不搶，遇到事情先考慮別人的，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會是自己的`，別人的終究是別人的，搶也沒用，人生何嘗不是如此呢。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗，可又有幾個人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢，遇到事情都認(rèn)為是別人的錯，有幾個人想想自己呢？

　　很多事不愿打開窗是因為不敢面對，我亦是如此吧，那時我孑然一身，無非因為我性格太軟弱了吧。

　　坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，頑強(qiáng)的毅力讓我不禁思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細(xì)是因為防止水分蒸發(fā)呢！

　　那是多么強(qiáng)大的生物啊。毫不費力的讓我的心掀起了萬丈波瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次經(jīng)歷都讓我愈加成長，或多或少因為我心中有一把鎖，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人；不喜歡向別人傾訴；更不喜歡裝弱小博取他人的同情。有時候別人誤會我了，我不反駁，就讓別人誤會吧，我從來沒說過我是個好人，有時候不做做壞人又如何強(qiáng)大呢。

　　我會告訴自己，要可愛，要積極，要樂觀，喪什么的都走開吧。所以，打開窗，亦是心窗，亦是你面前的窗，燈紅酒綠萬紫千紅需要你打開你人生道路上的窗。

　　窗內(nèi)看膩了，看看窗外的風(fēng)華正茂……

窗外的作文3

　　窗外柳樹抽出嫩芽,枝頭添出不少小花，我的心情格外舒暢。

　　“媽媽，我錯了，我錯了，嗚嗚嗚......"

　　“錯了有什么用？你看你考的這是啥?考這么一點點分還敢拿回來給我看?"

　　我把脖子伸出窗外，遠(yuǎn)處的畫面逐漸清晰了起來。一位母來手里拿著樹枝教訓(xùn)自己沒考好的.兒子，說一句打一下。我看在眼里疼在心里，一下子想起了我沒考好時挨打的場景。

　　那天，我拿著試卷回到家,媽媽正在廚房里做飯，我躡手躡腳向自己房間走去,可媽媽者似乎背后長了眼睛一樣。

　　“站住，這次考試考了多少分？”她沒有看我，仍然在炒菜。我的心突突跳了起來。

　　“我……”我小心翼翼地關(guān)上門，把書包放在書桌上，把試卷慢悠悠地往外抽。

　　“考了多少分?"這一聲把我嚇得差一點兒尿褲子。

　　“80……”我口里結(jié)巴眼神游移，因為我得注意著媽媽的一舉一動以便隨時跑。

　　“倒底考了多少分?”

　　“80……還差……2分……”

　　“什么?78分？等我把菜炒完。”我聽到這話，心里害怕極了，估計一會兒我會被媽媽“吃"了。

　　媽媽炒完菜后，從房間里取出一根大概60cm的樹枝,惡狠狠地走到我面前說：“把手伸出來,欠多少分打多少下。“"啪啪”十幾下后，我已哭成了淚人了，手也己經(jīng)紅的不成樣了。

　　“作業(yè)寫完沒?"爸爸的聲音打破了我的回憶。我驚醒過來，看向窗外,那對母子,只剩下背影。

　　其實，窗里窗外，都是一樣的。這世上沒有真正狠心打孩子的媽媽，只有望子成龍的父母。窗外挨打的那個孩子是，我亦是。

窗外的作文4

　　下午的課總是讓人昏昏欲睡，我坐在座位上用手撐著腦袋，心中有些煩躁，聽著老師滔滔不絕地重復(fù)講過的知識點，我拿筆在本子上胡亂地畫著。

　　最近幾次的測試成績總是不太理想，我嘆了口氣，抬頭瞟向了窗外。

　　枯黃的樹葉瑟瑟發(fā)抖，一不小心就離開了枝丫，在風(fēng)中孤獨地飄蕩著，飄蕩著，最終將長眠于地下了，天空也被烏壓壓的云遮著，全然沒有“秋高氣爽”的感覺，路上幾乎沒有一個人，偶爾駛過幾輛汽車，只留下長長的鳴笛聲和飛起的塵土。“自古逢秋悲寂寥”，倒是與我的心情十分相似。

　　老師仍在講臺上眉飛色舞，我盡全力集中精神但成效甚微，也許多愁善感真不該出現(xiàn)在課堂上。

　　猛地，一縷光落在我的本子上，并不太明亮，但照亮了我的眼睛。

　　大概是呼嘯的風(fēng)吹走了烏云，或是這薄薄的幾層云跟本擋不住太陽的光亮。總之，窗外的陽光照過來了，在黃葉中反射著，在被風(fēng)吹起時，發(fā)出了耀眼的光芒，這金色的光，似乎也照在了我的心田，沖破了層層疊疊的烏云。

　　我看到了對面的小學(xué)，孩子們在操場上嬉笑打鬧著，陽光為他們穿上了金色的外衣。

　　“我言秋日勝春朝”，秋天也在用她的美麗，她的生機(jī)勃勃感動著我，鼓勵著我。我從窗外的景色中回過神來，心中的'幾分煩躁被一掃而光。秋天，不也正有秋天的美嗎？

　　陽光輕撫我的心靈，金色照亮我的眼睛，這金色的秋，使文人吟起優(yōu)美的句子，使音樂家奏起激昂的樂曲，使我的心為之明亮、激蕩。

窗外的作文5

　　提到窗外，第一個聯(lián)想到的便是窗外美景。

　　我房間的窗外，四個季節(jié)有四個不同的景象。

　　春，萬物復(fù)蘇，百花開放。樓下的青草開始發(fā)芽，那棵石榴樹，開出了一朵朵石榴花，花不大，紅通通的，有四五片花瓣，花蕊藏在最中間。綠色的葉子中微微有些黃。綠葉襯托紅花，美麗極了。石榴樹傍邊有一個人造小湖，里面的湖水解凍了，那層薄薄的冰融化了。

　　夏，驕陽似火。人們穿上了短袖。石榴樹的葉子變得綠油油的了，愈發(fā)茂盛。但在夏末時節(jié)，石榴樹的`花枯萎了。

　　秋，正是收獲的季節(jié)，石榴樹結(jié)果了，石榴又大又紅。這時，梧桐樹已經(jīng)開始落葉了，桂花開放了，那香氣，隨著陣陣清風(fēng)，送來沁人心脾的味道，那香氣像喝了蜂蜜一樣甜。

　　冬，滴水成冰，十分寒冷。鵝毛大雪紛紛揚揚地落了下來，石榴樹的最后一片葉子落了下來，只剩下光禿禿的樹枝。湖里的水結(jié)成冰了，但很薄，拿石子輕輕一砸，冰面就塌了。

　　歲月如梭，年復(fù)一年，不知不覺，我已經(jīng)從懵懂孩童變成了翩翩少年，搬到新家也已經(jīng)有五年多了。從一年級變成六年級，那棵石榴樹也從一根小樹苗長成一棵枝干粗壯、枝葉繁茂的大石榴樹，結(jié)出的果實也從原來的又小又少，變成又大又多。

　　時間流逝，而窗外的風(fēng)景卻依舊美麗。

窗外的作文6

　　寂靜的屋子里，只有鐘表“嘀嗒，嘀嗒”地響著。

　　可兒從睡夢中醒了過來，一縷陽光從縫隙中跑了進(jìn)來，照在可兒的臉上。

　　習(xí)慣性走到窗戶旁邊，驚喜地叫了起來，她種下的桅子花終于開了。她的愿望終于可以實現(xiàn)了。

　　可兒快步走到書柜前，把夾在書里的字條翻出來，興歷地摁下那口中號碼。這是她期望了多少次啊！在這一刻，終于可以變?yōu)楝F(xiàn)實了。

　　可兒滿懷希望的等待那邊的聲音，可傳過的卻是冷冰冰的聲音——“對不起，您所撥打的號碼是空號。”電話聽筒從手中滑落。可兒呆了，電話號碼是假的。

　　可兒淚眼朦朧的看著手中的'號碼，為什么會是假的？為什么要騙她？

　　兩年前，媽媽要和爸爸離婚，可兒很害怕，她不想使這個家破裂，但是只有五歲的她能干些什么。最終，爸爸和媽媽還是分開了。

　　媽媽要走時，可兒拉著媽媽不讓她走，于是媽媽編便說：“可兒，媽媽以后一定會回來看你的。”

　　“那媽媽什么時候回來看我？”可兒啜泣著問。

　　媽媽遞給她一張字條，說：“可兒只要種上媽媽最喜歡的桅子花就行了，等花一開，你就給媽媽打電話，媽媽就回來了。”

　　可兒戀戀不舍地放開媽媽，看著媽媽離去。

　　可兒在窗外面的空地上種上了桅子花，每天都澆水，除蟲。可兒每天起床后多希望桅子花已經(jīng)開了，這樣媽媽就會回來看她了。可是現(xiàn)在，桅子花已經(jīng)開了，但媽媽卻沒有回來，并且，永遠(yuǎn)都不會回來了。

　　第二天，桅子花被剪掉了，零落的花瓣撒滿了一地。

　　寂靜的屋子里，“嘀嗒，嘀嗒”的鐘表聲依舊，只是多了可兒的哭泣聲。

窗外的作文7

　　作業(yè)寫到一半，有點倦了，我伸伸懶腰，來到窗前。那是一片草地，綠油油的，像一張偌大的綠色的床，我想，如果躺在上面睡一覺一定會很舒服。

　　草地上開滿了五顏六色的小花，非常漂亮！一陣風(fēng)吹過，小花搖晃著，好像在和我們點頭微笑。它們一個個爭奇斗艷，好像在比誰更美。你聽，玫瑰花說：“我的花瓣是鮮紅的，我最美！”向日葵說：“我長得像太陽一樣，我才最美！”……

　　忽然，一條可愛的小狗，追趕著一只紅色的蝴蝶向這邊跑來，小狗可能是想和小蝴蝶玩吧！小蝴蝶飛到哪里，小狗就追到哪里。它一邊跑一邊“汪汪”地叫著，好像在說：“小蝴蝶，別跑啊，陪我玩一會兒唄！我好無聊啊！”但是蝴蝶根本不理會，頭也不回地飛走了，可能去找新的玩伴了吧！

　　環(huán)繞草地的是一條清澈見底的小河。小河里有兩只歡快的白鵝自由自在地在水中游泳，白色的羽毛浮在水面，紅色的`腳掌拔動著水，仰起頭引吭高歌。正所謂“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”它們時而追逐嬉戲，時而停下來覓食。

　　河邊上靠著一條小木船，它被綁在木樁上。不知道它的主人是誰？又在哪里？這條小木船停在岸邊，靜悄悄的，可能正在等待主人回來吧。

　　隨著蜿蜒的小河望去，是一片茂密的森林，里面有許許多多的大樹，連成一 片，就像一望無際的綠色大海。我想，大樹上應(yīng)該有很多鳥兒在筑窩，窩里有很多鳥蛋。明年應(yīng)該又會多出許許多多的小鳥吧！

　　在樹天相接的地方，是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，天空中漂浮著雪白雪白的云朵，千姿百態(tài)，有的像軟軟的棉花糖，有的像高聳的房子，有時像圓圓的西瓜……

　　“兒子，你的作業(yè)寫完了嗎？”我還沉浸在美景中，媽媽突然喊我，才想起還有作業(yè)沒有完成。好了，接著去寫作業(yè)吧！

窗外的作文8

　　午后陽光明媚，室外一片光亮。

　　眼睛適應(yīng)刺眼的光后，景色逐漸清晰。一棵桂樹正對著窗口，樹葉色澤墨綠，彎曲、低垂，仿佛是帶著顏色的鏡子，反射著陽光。葉片遮住了分支，樹干依舊清晰可見，干巴巴的樹皮凹凸不平，像一張張滿是皺紋滄桑的臉。桂樹下有一大片灌木叢。小巧玲瓏的葉子密密麻麻地掛在枝頭。碧綠的，光滑圓潤，色澤鮮明；暗紅的，邊緣滿是鋒利的倒刺，仿佛能“一針見血”；暗紫色，葉面粗糙，有些粘，是葡萄汁滴在了上面嗎？灌木下的草細(xì)長綿密，一叢叢，一簇簇，使人情不自禁想去觸摸打滾。

　　兩只麻雀打破午后的'寧靜，一只落在樹枝上，小巧的爪子緊抓著，左顧右盼；另一只低頭梳理著羽毛，不時警惕著看看四周。白羽鴿不爭不搶，輕巧地落在地面，“嘩”一聲收起油亮的羽毛，尖尖的短喙左右晃動，輕輕啄食著。一陣腳步騷擾了著和諧的氣氛，搖頭晃腦的麻雀和專心覓食的鴿子一哄而散，展開翅膀，不約而同落在對面的屋頂上。

　　隔著玻璃，相距幾米，我的心早已穿過阻隔，融入自然，就這樣，靜立而望，久久不能回神。

窗外的作文9

　　清晨，推開窗戶，新鮮的空氣撲面而來。雨后的清晨，一切都是那么清新。每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來臨了。

　　窗外，是棵高大的樹。春天來臨，萬物復(fù)蘇，嫩綠的樹葉悄然萌發(fā)。夏天到來，枝葉變得婆娑而茂盛，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲令人心曠神怡。在秋風(fēng)的吹拂下，枯黃的樹葉好似一只只蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。冬日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽光也是暖暖的。

　　目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的小公園，幾位老人已經(jīng)開始晨練，他們的動作雖緩慢但很有力。庭院里時不時走過幾位年輕人，他們腳步匆匆，也許是急著趕地鐵吧。跟著廣場晨練操的節(jié)奏開始了新的一天，一切都是這么美好。“快看！我用小草做的手環(huán)”清脆又略帶幾分稚氣的童聲傳上了三樓。我好奇的望下去，只見一群女孩子圍在一起玩著過家家的游戲。男孩子們則坐在草地邊抓蚯蚓，即使?jié)M手滿身都沾滿了泥巴，他們也依然不在乎，是那般的天真無邪，小臉通紅的`揮著手，不知在說什么有趣的內(nèi)容。

　　再向遠(yuǎn)處看，雖是早晨，道路上也時不時駛過一兩輛汽車，他們以飽滿的活力去面對每一天。匆匆趕路，卻忽略了窗外的美景。

　　微風(fēng)拂過，高聳的樹木似乎在呢喃低語，亭下嬉戲的孩童，在這一刻都已定格成照片我們都太忙了，太忙了，忙到甚至忽略了身邊的美景。看看窗外，也許美景就在你身邊。

窗外的作文10

　　雞的鳴叫打破死氣沉沉的夜，黎明來了。朝陽從東方緩緩升起，余暉如長槍刺得深夜支離破碎。

　　太陽慢慢地起來了，萬物復(fù)蘇，與太陽的光輝交錯。在一棟房子的閣樓，在受光最多的地方，一張破舊的椅子放在窗臺，太陽的光輝照不到全部，只能照到一半。一個滿頭白發(fā)的人慢慢地坐到椅子上，椅子發(fā)出嘎吱嘎吱的叫聲，在房間中回響，久久不能散去。

　　那人張開眼睛。那眼睛是多么的深邃，深邃得仿佛能看破事物的本質(zhì)，還透露出幾分贊許和期待。眼前是一幅景色，一幅充滿生機(jī)而又動人的景色。一條小河與一條不太寬闊的馬路相伴而行，穿過一片向日葵。河流的兩旁倒映著向日葵，朝陽的'余暉照射到河中，發(fā)出紅色的光芒，鮮艷如血，流淌著鮮血的河流。窗臺就像一個畫框，似畫非畫，遠(yuǎn)勝于畫。

　　中午，畫景又變了，太陽當(dāng)空，所有向日葵朝上，風(fēng)兒吹動著向日葵，向日葵迎風(fēng)擺動，一個郵差從遠(yuǎn)方走來。郵差從視平線上逐漸放大。走進(jìn)那人家里，把一封信放入郵箱后就走了。那個人也走了出來，取了信封，陽光也終于見到了他，一個年邁的老人，滿頭的白發(fā)已經(jīng)長到背上了，長長的胡子和白發(fā)被烈陽照到，發(fā)出銀色的光輝。老人的背影中多了幾分期待，卻又有幾分失落。回到椅子上看了一眼就扔了，隨之又恢復(fù)到之前的狀態(tài)。信件隨風(fēng)，飄蕩天涯。

　　傍晚，又是別樣的景色。日月同天，老人也從閣樓中走了出來，仰天，眼神中只有思念和悵惘。

　　一天中最后一幅畫，一位白發(fā)蒼蒼的老人躺在閣樓上的椅子里，雙目微閉，臉上著幾分釋然。

窗外的作文11

　　我坐在窗前，靜靜地聽著雨聲。“滴答，滴答！”我好像在聽天空中的音樂。雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出輕盈的音樂……一瞬間，我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。風(fēng)吹起了我面前的梅花，我不禁望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，飛向遠(yuǎn)方，離我們越來越遠(yuǎn)。樹上的.花，像一個害羞的女孩，好奇地探著頭，看著他們旁邊的雨滴。

　　路上沒有人，只有一只小白貓踮著腳走在路上。它的眼睛干凈而清澈，它的身體又白又白，沒有噪音。它讓人們感到放松。這種流行病把每個人困在家里，沒有人想出去。在我心中，應(yīng)該有孩子跑著鬧著玩，有大人聊天，有老人走路。但是現(xiàn)在，窗外只下著雨，風(fēng)輕輕地吹著，白貓悄悄地走著，誰也看不見。

　　原來在這個時候，我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的雞爪楓，走廊里的同學(xué)們在讀書聊天，老師們在教室里煞費苦心地批改作業(yè).這些已經(jīng)成為我心中的幻想。我真的希望很快開始上學(xué)！我希望疫情盡快結(jié)束！

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨，感受微風(fēng)。現(xiàn)在，我想起了我的學(xué)校生活和充滿笑聲的校園。現(xiàn)在，看著梅花在門口飛舞，白貓走得越來越遠(yuǎn)……

　　梅花在寒冷的冬天依然盛開，不怕寒冷；站在抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)人員也是像梅花一樣勇敢的英雄！我真誠地希望自己像冬天溫暖的太陽一樣，讓每個人都堅信我們可以無風(fēng)不起浪地贏得這場戰(zhàn)爭。

　　白貓在飛舞的花瓣中走開了。

窗外的作文12

　　夕陽里，小區(qū)依然那么美。

　　往窗外一望，收獲了滿眼的綠意。有墨綠，青綠、淡綠、嫩綠，還有草綠色的小毛球，那都是梧桐樹的孩子。金黃的陽光打在樹上，隨著綠葉的搖曳，現(xiàn)出深淺不一的重影，一時靜謐極了。

　　樹下是一幅流動的街景。雖然人車不斷，卻隨意自在。行人絡(luò)繹不絕。有的邊走邊看；有的一直向前，一步不停；有的走兩步，停下來，買一點東西，再繼續(xù)走；還有的站在攤位前，叉著腰，板著臉，與攤主討價還價，失敗了就假裝生著悶氣走了，其實是希望店主再把他（她）叫回來……

　　兩邊的商店都大開著門，商品一直擺到門外，門口的服務(wù)員堆著笑臉，熱情的給顧客介紹。有的商店門庭若市，有的.則要冷清的多。人們走來走去，與長街一起構(gòu)成了一幅似水流年的沙畫。讓人看了又看。

　　夏天的傍晚總是來的遲些，陽光也因雨過天晴的緣故依然閃著金光，給兩邊的大樓鍍了金邊，一個個窗戶如同一個個黑眼睛，引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　窗的背后一定有很多的故事：

　　也許在播放《喜羊羊與灰太狼》中狼抓羊的部分；

　　也許正有一個稚嫩的聲音在朗讀：“好像綠色的墨水瓶倒翻了……”；

　　也許是一個滿懷著愛意的家庭主婦在調(diào)制晚餐；

　　也許有一個剛下班回來的人在稍作休息……

　　而我，也深深地陶醉于這無盡的遐想之中。

窗外的作文13

　　看那窗外美麗的景色，是說“上有天堂，下有蘇杭”的美麗景色；江南水鄉(xiāng)般的美不勝收、百花齊放、爭先恐后般綻放，迎來了無數(shù)游人的贊嘆不已，荷花般的粉里透白，竟然，迎來了數(shù)不勝數(shù)的游人的贊嘆不絕。

　　游人走在池畔路上，贊嘆著西湖的美麗景色。似如：對西湖美景的贊嘆不絕。看，西湖旁邊，樹陰照水愛晴柔，早有蜻蜓立上頭，一句中寫出了西湖池畔中的景色，不僅令游人們贊嘆不已，而且還令蜻蜓們爭先恐后，早早立上了荷花的上方。池畔色彩艷麗的荷花，爭先恐后的玉立在，寬大無比的荷葉上，令游人們都贊嘆荷葉、荷花的美麗景色，扇動了來觀賞池畔景色的美麗無比。

　　數(shù)不勝數(shù)的荷花：正亭亭玉立綻放者的荷花，著對游人的贊嘆，荷葉那寬大無比的綠葉，竟然，撐起了那數(shù)不勝數(shù)的荷花，真是令人贊嘆不絕啊！

　　荷花似如:百合花般的冰清玉潔；似如玫瑰般的色彩艷麗；池畔柳樹旁中小草的亭亭玉立；郁金花似的，迎來數(shù)不勝數(shù)的游人贊嘆。

　　真是美不勝收啊，真是哪里有不一樣的景色啊，贊嘆了西湖的美麗風(fēng)光!

　　如贊嘆江南水鄉(xiāng)的詩句：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。這是唐代大詩人：白居易贊嘆江南水鄉(xiāng)的`詩句。

　　真是美麗的江南景色啊，不僅贊嘆了江南水鄉(xiāng)、西湖的種種景色。而且，還有數(shù)不勝數(shù)的游人，贊嘆了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，和西湖的景色。

　　真是叫人贊嘆不已啊，和對江南水鄉(xiāng)、西湖的美麗景色都無比贊嘆。真是令人心曠神怡啊!

窗外的作文14

　　哦！我有一扇心愛的小窗，那是我常去的地方，我喜歡趴在窗口凝望。

　　窗外，天空中的朵朵白云緩緩飄過，這邊的飄去，那邊的飄來，有時停著不動，聚集起來，變化出種種形狀，一時像駿馬，一時像綿羊，它們在天空中自由地奔跑。天空晴朗的時候，附近的山巒、房屋和園林，都浸沒在耀眼的光亮和淡藍(lán)的陰影里，一切都是那么美。

　　窗外，早晨草坪上的空氣特別清新，人們在小路上漫步，幽幽的草香迎面而來。紅艷艷的`朝陽正從地平線上冉冉升起，為綠色的草坪添上了一層金色。那一棵棵樹木從睡夢中醒來了，準(zhǔn)備開始忙碌的“工作”了，葉片上還掛著一顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像給它披上了一件發(fā)光的珍珠衣。

　　窗外，幾只蜜蜂正在采蜜，一對金色的翅膀上下舞動。它們在每一朵花兒上都停了一會兒，正和鮮花一起悄悄地談話呢！鳥兒在空中飛過，“唧唧”地叫著，一會兒飛那邊，一會兒飛這邊，它們在天空中自由地飛翔，顯得那么快樂呀！兩只翅膀時收時展，忽高忽低的，在芬芳的舞臺上表演起舞蹈來。

　　窗外，舉目遠(yuǎn)眺，鉛黑色的云壓得很低很低。細(xì)雨淅淅瀝瀝地下個不停，像無數(shù)條斜線，灑向大地。馬路濕了，房子濕了，窗外的景物蒙上了一層灰色的細(xì)紗，模模糊糊看不清楚。小朋友們打著五顏六色的傘，互相追逐，嬉戲，一場雨給這個窗外的世界增添了新的生機(jī)。

　　一年四季，交換著風(fēng)景，她告訴我，請珍惜生命吧，因為這世界多么美好呀！

窗外的作文15

　　春夏清晨，我每每被窗外麻雀的啾啾聲鬧醒，開窗一望，對面屋脊上不時飛來一群小鳥，它們在試轉(zhuǎn)歌喉，我就在窗臺上撤些果皮米屑，讓它們?nèi)コ浴３鯐r，它們窺見我在窗內(nèi)站著，只是膽怯地一掠而過，叼走了食物。逐漸它們不怕我了，便自動在窗臺上騰躍闊步；后來有幾次我忘了撒吃食，它們竟聚在窗頭，啾鳴不已，似乎在告訴我它們來了，該是喂食的時候了。這時，我連忙撒些可以果腹的碎屑，它們跳著跟蹤我撒的食物，并發(fā)出悅耳的嗚叫，好像在向我道謝。

　　瓦楞看起來是呆板的，但是也有它們的詩意，特別是在雨天。雨點打在瓦楞上，發(fā)出悅耳的`水滴聲，當(dāng)雨珠由小變大再到雨驟風(fēng)狂時，夾著雨珠的是一片云霧，像是透過一重水簾，瓦楞也變成泛起漣漪的水面了。每當(dāng)我看到這種情景，便會想起歐陽修“雨聲滴碎荷聲”的詩句。窗外每有雨聲，我不是回到屋內(nèi)：而是在窗外聆聽那清脆有致的雨聲。

　　黃昏時，暮色四合，只有瓦楞尚透出淡白色，似一泓湖水，不遠(yuǎn)處高過屋脊的樹冠叢成了黛綠色，宛如環(huán)繞湖面的山嵐，這使我想到一幅農(nóng)家山水畫。一面是久旱逢甘雨的喜悅，一面是故鄉(xiāng)山山水水的幽思。當(dāng)然，如果你沒有這種詩情，也看不出其中的畫意來。

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