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給遠方小朋友的一封信
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的給遠方小朋友的一封信，歡迎大家分享。
給遠方小朋友的一封信 篇1
小王同學：
你好！我是謝瀅鈺，我是來自西關實驗小學五年級的學生，很高興認識你！雖然我們從未見面，雖然我們互不相識，雖然我們并不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。
芳和五7謝瀅鈺習作——給遠方同齡人的一封信當你看到這封信時，一定會問：“咦？這是誰給我寫的信啊？她又是誰啊？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關實驗小學讀五年級。如果你來就會知道，這所小學環境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上這所小學的。
如果你有機會，隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設管理都很好。來到這里，你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風景優美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風景吸引，多么的令人陶醉啊！芳和五7謝瀅鈺習作——給遠方同齡人的一封信
如果你想品嘗一下這兒的.特色西關小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝
學業進步，更上一層樓！
未曾謀面的朋友：謝瀅鈺
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信 篇2
親愛的朋友：
你們好！
收到我的來信，你們一定很驚訝吧！此次來信，我渴望能與你們結識，并成為好朋友。首先，我介紹一下自己。我叫焦俊萍，是東營區三中五年級五班的一名普通學生。我有一頭烏黑亮麗的短發，一雙水靈靈的大眼睛，可惜有點近視，每天都戴著一副“望遠鏡”。我是一個活潑開朗的女孩。我愛種花，更愛看書，有時看到一本好的書，還會忘記了吃飯。遠方的朋友也許你是一個和我一樣無憂無慮的女孩，也許你是一個志向遠大的男孩。但不管怎樣，我都會為我們的結識而高興。
我家住在美麗的黃河三角洲，這里雖然沒有高聳入云的大山，但卻有一條中華民族的母親河——黃河。詩人李白曾說“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”來形容奔騰不息的黃河之水。如果你來我家鄉參觀，我愿意做你的導游，帶你游遍美麗的東營，帶你嘗遍東營的美味。
要問東營哪個地方的'景色最美，那非天鵝湖莫屬了，一進大門，就能看見一望無際，湛藍的湖泊。清晨，湖泊上隱隱約約的漂浮著幾只小船。遠處的景物若有若無的呈現在眼前，好像在童話里一樣。中午太陽高照，水面波光粼粼。傍晚，太陽公公西去，天鵝在空中翩翩飛舞，好像在歡送太陽公公的西去，迎接傍晚的來臨。
東營還有一個人人都喜歡的地方—濕地公園。那里的湖水清澈見底，湖面上還有個小橋，從小橋上往遠處看，有許多小魚躍出水面，吐出一嘟嚕，一嘟嚕的小泡泡，為湖面增添了幾分生氣。這里雖然不是天鵝湖，但也有幾對天鵝在這里休息。還有黃河入海口的黃藍一線、森林公園、動物園等許多休閑娛樂的好去處。
另外，東營的文化源遠流長，豐厚的文化積淀，使這里人杰地靈，曾出現過許多歷史名人。這里是戰國時期著名軍事家孫子的故里。也是山東名劇呂劇的起源地。
遠方的朋友讓我們共同企盼相見的那天吧！
祝
天天快樂，身體健康！
給遠方小朋友的一封信 篇3
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
語文書上有給遠方小朋友的一封信的習作，于是就想到給你們寫信了。
可看看你們的.學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。可我們還身在福中不知福。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：XXX
20xx年3月5日
給遠方小朋友的一封信 篇4
遠方的朋友們：
你們好！
在學校的組織下，我們終于可以和你們對話了，你們還好嗎？
我是一個12歲的小男生，名叫劉亞軒，長相不俊不丑，但愛好廣泛，其中最突出的就是唱歌，不管在家中，還是在外面，都能讓我一展歌喉，在那悠揚的歌聲中，我仿佛和你們一起翩翩起舞，在陽光的照耀下，我們的笑聲譜成了一串串美妙的音符。想到這里，你們一定心動了吧？哦，忘了告訴你們，我可是一本善變的書，每當朋友們來找我玩時，我總是以笑面對，開心待人，但我小宇宙爆發時，也不是好惹的，記得有一次，我們班有一個同學實在欠揍，非要我幫他活動一下筋骨，人家都“請”上門了，總不能拒絕吧，哈哈哈，接受正義的審判吧。你們瞧，只見我左手膠帶，右手刀，以迅雷不及掩耳之勢繞道他后面去，他還沒反應過來，我便開始了行動，我拿著膠帶在他身上迅速環繞，在跳完一段美麗的'轉圈舞，他已是我的囊中之物了，然后拿刀一劃，膠帶掉了下來，我拿了個繩子綁在他身上，然后像遛狗似的，將他牽到了教室門口，怎么樣，你們是不是也有點怕了呢？
一番精彩的自我介紹后，來給你們介紹一下我那好看的城市。這邊最好的地方就是我們那遠近聞名的步行街了，每當夜幕來臨，步行街上便張燈結彩，不管大街還是小巷個個人頭攢動。春節前后更是一番熱熱鬧鬧的景象，其中還有很多好玩的，假如你們來了我會帶你們逛遍姜堰小吃，假如你們來了我會帶你們去看精妙絕倫的好看電影，假如……
總之，你們快點來吧，我是多么希望和你們一起玩呢。記住，別忘了給我回信哦。最后祝你合家幸福，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信 篇5
山區的朋友們：
你們好！
我叫盛瑜沁，是中國輕紡城小學的一名五年級的學生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們可能會覺得很奇怪，我為什么會給你們寫信？那是因為我們學校組織了與山區的小朋友“手拉手”的活動，與你們交朋友。這是我人生中第一次給你們寫信，希望以后我們能互相寫信給對方，成為和好的伙伴，你們說好不好？
我先告訴你們一些關于我們這里的情況吧！我們的小學很美妙，也很龐大。比如說我們一年級就有15個班。而且，我們學校又增了一個附校-----銀豐小學。
我屬五（7）班，有48個人，每個人都有自己的特長。我們班級里特別是王瀅睿不僅成績好，還琴棋書畫，樣樣行。胡嘉懿畫的中國畫美上加美。她們兩人不得不讓人敬佩。我們班獎狀也很多，讓人看著不知不覺就會進入學習狀態。
我們的班主任有四十多歲了。雖然他對我們很嚴格，但是他很幽默。在語文課上經常讓我們捧腹大笑，那也有時是周奕涵引起的。我們的茅老師還創建了寒春博客、優習作文網和小報。我們的小報已經有23份了。你們說，這樣的老師是不是很出色。
聽茅老師講：你們那里交通很不方便，是這樣的嗎？有些小朋友沒錢讀書，是這樣的嗎？當我聽到你們這么可憐的時候，心里不經難過起來。
如果你們收到信了，詳細地告訴我們你們那里的困難和煩惱，我們會盡快地幫助你們的`。同學們本來就要互幫互助的嘛！我們一起“手拉手”讓祖國的明天更加光彩奪目。
好了，就寫到這里吧！希望你們早日給我來信，好嗎？
祝
身體健康、學習進步！
你們的朋友：盛瑜沁
3月14日
給遠方小朋友的一封信 篇6
不相識的小朋友：
我是瓦市仙浴灣鎮藥王廟小學五年級的學生。我是在《少年大世界》這本書中認識你的，你的作文水平很高，文章寫得很棒，你精彩的言辭，和獨到的構思都讓我十分欣賞，我很想和你交朋友。不知道是否可以呢？我們班恰好現在在進行“手拉手”活動，趁此好機會，我想和你建立起友好的溝通關系，希望我們能成為好朋友，互相交流，取長補短，彼此提高。對了，你還不知道我叫什么名字吧！我叫李汐，你叫什么名字呢？我的爸爸媽媽雖然只是普通的農民，但是他們很愛我，為了給我創造良好的學習條件，過上幸福的生活，他們每天不辭勞苦地賺錢。媽媽每個周末都要陪我去學習英語，現在我的英語也有了很大幅度的提高。
你的爸爸媽媽也一定很疼愛你吧！我今年十三歲了，你呢？我特別喜歡小動物，我家養了三只小貓，二只小狗，它們都非常可愛。如果它們丟了，我會很傷心的，你也喜歡小動物嗎？我有很多的好朋友，我們每次下課都快快樂樂地在一起玩耍，即使有時會發生一些不愉快，但都會很快地原諒對方，再次成為好朋友的。我喜歡我的同學老師，更喜歡這個溫暖的大集體。你喜歡嗎？你的家鄉美不美呢？我的家鄉在我的眼里，一年四季，都是一道亮麗的風景線，春天小河水融化了，鴨子，小魚自由自在地游著；夏天綠樹成蔭，鳥鳴蟬叫，我們在樹下乘涼，玩耍，說笑，那種幸福愜意無比！秋天，果子成熟了，到處金燦燦的，田野里一片豐收的喜悅；冬天，大片大片的雪花散落下來，給屋舍，楊樹，山川。披上了潔白的盛裝！你的家鄉美嗎？我也很想知道，如果你愿意和我做朋友，下次回信時介紹好嗎？我愿意和你一同分享！你的家庭富裕嗎？需要幫助嗎？學習成績怎么樣呢？這一連串的`問題，一定把你問迷糊了吧！其實就是迫切的想和你結成朋友關系呢！我的老師即漂亮又善良，你的老師嚴厲嗎？如果有機會，我也想和你見一面，讓我們手拉手成為好朋友吧！期待你的回信哦！
祝你開心幸福
永遠的快樂 一位不相識的小朋友：李汐
給遠方小朋友的一封信 篇7
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們能成為好朋友，我們的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳，今年11歲了，我就讀湖北省宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學五1班。雖然我在這里已經有很多好朋友，但是我非常想交一位遠方的小朋友做筆友。我們的家鄉宜昌，春秋戰國時為楚地，是楚文化發祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團結和睦的使者王昭君就出生在這里。境內資源豐富，有水能、礦產、林業、旅游四大優勢資源。宜昌旅游資源獨具特色，自然風光、人文景觀、名勝古跡與現代建筑交相輝映，是全國11個重要旅游城市之一。境內的長江西陵峽是全國十大風景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分，葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅游景點之一，還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外，三峽工程的興建，吸引了越來越多的中外游客。我們的校園布局合理，環境優美。特別是金秋八月，桂花飄香。不注意，滿枝的花蕊悄悄綻放，金桂，銀桂，丹桂迅速從沉睡中喚醒，躲在濃密中的笑臉漸漸煥發出鮮艷的色彩，噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開，被迷得神魂顛倒。清芳襲人，濃香遠逸。隱隱感到有種“桂子月中落，天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往，流連忘歸！在鳥語花香的校園里讀書，那才真是愜意啊！我們班上的老師個個都和藹可親，教學有方，充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了，就想當上這樣的好老師！你們的'家鄉是什么樣子的？學校是什么樣子的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想又是什么呢？你能回信告訴我嗎？
我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義，因為能讓我結識到更多像你這樣的好朋友，希望早日收到你的回信！
祝你
學習進步天天開心！
你的同齡好朋友劉圓鳳
給遠方小朋友的一封信 篇8
遠方的小朋友：
你們好！
我是一名小學生，我叫王思穎，在上五年級。我生活在一個不錯的家庭，家里人都把我當寶一樣供著。我們班級的學生在家都是“小公主”、“小皇帝”……什么憂慮都不用想。自由自在。
我的學校也很好，中午有肉有菜。不愁吃，也不愁穿。我們有寬闊的大操場，綠樹成蔭的求知園。明亮寬敞的教室。挺拔的高樓，圖書館。干凈漂亮的衣服。我還怨這不好那不好。今天看了你們的生活情況后，我不禁深深的吁了一口氣。決定給你們寫一封信。你們住的都是破舊的瓦房，在學校里，中午飯只有大米。但你們吃的卻很香，如果中午只給我白米飯吃，我肯定吃不下去。中午，你們吃飯的地方就是教師，沒有餐廳，沒有廚房。你們的日子是怎么過的。看見你們在磚上寫字，拿著個破舊的鉛筆頭寫字。我心酸了。和你們比起來，我們這簡直就是人間天堂。你們大都家庭都很窘境，常常吃不飽、穿不暖。
你們的教室凹凸不平，房頂漏水，天晴后，教室里還有雨水。課桌高的高，矮的矮。想象到你們在這樣的.情況下學習，我被感動了。你們可能連電腦都沒摸過，連新書都沒有碰過。上學時，我們都是家長開車接送。而你們哪，天還沒亮，就背著破舊的書包上學去了，有時趕上下雨天，你們也要冒雨去上學，要走三小時，我從來都沒有連續走過這么多的路。你們并沒把有哭，并沒有怨過。我佩服你們，你們的精神值得我們學習、值得我們贊揚。我感覺你們是真正的苦，真正的累。
我們學校正在舉行“手拉手”活動。希望我們攜手未來，共同合作。
祝
遠方的小朋友身體健康。學習蒸蒸日上。
給遠方小朋友的一封信 篇9
西安的小學生們：
你們好！
我們在祖國媽媽的懷抱共同成長，我們是祖國的花朵，請允許我已一個不知名的朋友來信。我們雖然沒有見面，但我們的心是一起的。我先自我介紹，我叫王浩同，今年十三歲，我是一個活潑、快樂的小男孩，我長得有點胖，個子高高的，我有著一張橢圓形的臉，我喜歡運動，我會羽毛球、游泳等等，但都馬馬虎虎就為這個，我爸沒少說我，我想我以后能成為一個偉大的科學家，我要朝這個目標去努力。你也許是一個活波開朗的小男孩，有可能還是一個文文靜靜的小女孩，但不管怎樣，我們都在這個國大家庭里，我們都是一家人，讓我們牽著手，來迎接我們的美好未來吧！
我的家鄉遼寧阜新，我愛我的故鄉，那里充滿我小時候的回憶。我的家鄉阜新雖然沒有北京、上海、天津那樣繁華，但我們這里有我們獨特的特產，比如手把羊肉，手把羊肉，就是挑選膘肥肉嫩的`羊，就地宰殺，扒皮入鍋，放入佐料，進行蒸煮。操作簡單明快，只加一小把鹽，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起來又鮮又嫩，十分可口，怎么樣，想一想就好吃吧，等到你們來這里做客，我就請你們吃。我們還盛產瑪瑙，我們的瑪瑙還打破了三項吉斯尼記錄，我們可是瑪瑙之鄉呀，如果有機會，我送你們幾個小瑪瑙，相信你們一定會喜歡的
我在阜新市海州去鐵路小學上學，我在五年一班，我愛我的學校，我的學校有許多花草樹木，我的學校又漂亮而寬敞的教學樓，我的學校還有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，見識是一個美麗的大花園。老師像蠟燭，為我們點亮了知識的道路，卻犧牲了自己。
西安的朋友們，讓我們共同牽起手，來迎接美好的未來。希望你們能與我們交朋友，希望你們能給我回信，我們要記住，我們是未來，我們要發奮學習，報效祖國！
祝你們
學習更上一層樓
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信 篇10
劉晗同學：
你好！
我們雖然未曾見面，但我通過少兒電視節目，對你們的家鄉、學校和學習環境，都有了不同的了解，你們生活在祖國的大西北，生活和學習，是那么的艱苦，沒有紙和筆就用樹枝在地上做功課，每天早晨四五點鐘就起床，步行二十多里山路到學校上課。看到這些，我內心感到無比的震撼。你和我同是祖國的花朵，因地理環境不同，在生活的學習上，你們付出的努力是我們難以想象的。這次我們學校組織了一次和遠方小學生“手拉手”的活動，我很希望通過這次活動，更深入，更細致地了解你們，幫助你們。使我們同在一片藍天下，共同學習，健康成長。
我生長在素有“魚米之鄉”的江漢平原，背靠美麗的長江，每到春天，我和同學們常到荊江大堤上放風箏，大堤兩邊五彩的花朵和青翠欲流的小草，總愛吸引我們在那游戲玩耍，久久不肯離去。夏天的景色又有異樣的不同，滿塘的蓮花，婷婷玉立，白的、紅的、粉紅的。在綠色荷葉的襯托下，特別的養眼。一陣涼風吹來，帶著陣陣荷香，真叫人心曠神怡。
我們的`學校就座落在長江邊的千年古鎮——容城。我們五年級有五個班，每個班有六十二個同學，我們的學習內容很多，開設了語文、數學、美術、音樂、體育、英語等課程，真是豐富多彩。每到課余時間，同學們三五成群地做起自已喜歡的游戲，學校里到處充滿了歡聲笑語。我的成績還不錯。老師把我們學習好的同學編成一隊，幫助學習不夠好的同學，讓大家齊步前進。
劉晗同學，當你聽我介紹得那么好，可能你有些不相信。俗話說：“百聞不如一見”，我們誠懇地歡迎你到我們學校和家里來做客，到時，我也很想聽聽你在家鄉學習和生活中的一些趣事。
祝你：
學習進步！天天快樂！
你的朋友：潘紫儀
2xxx年 月 日
給遠方小朋友的一封信 篇11
親愛的同學們：
你們好！我叫姚科穎，是彭城小學的一名五年級小學生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的優點有許多：我學習好、有愛心、愛讀書、愛創新、領導能力強……才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝……美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分數下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補短。
我家里有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家里的開心果，家里只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進書里一樣。
我的作文水平不錯，學習中上等，閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉在美麗的內蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區。
這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠——元寶山。元寶山下還有一塊碧玉——滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的'飄帶，圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經發黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當導游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信！
祝你
身體健康學習進步
小學生：姚科穎
20xx年3月10日
給遠方小朋友的一封信 篇12
親愛的郭小溪：
你好！
我是李睿桐，我戴著一副眼鏡，非常喜歡看書，當然，唱歌跳舞也很喜歡。我是在老師的手拉手”活動名單上看到你了名字的，知道你住在四川的大山里。我想邀請你來我的家鄉河北省秦皇島做客。
等你來了，我一定要帶你去看看大海，讓輕柔涼爽的海風撫摸我們的小臉兒；讓翻涌的浪花親吻我們的小腳丫，留下一朵朵白色的荷花”；讓柔軟的沙子覆蓋我們的小肚皮，把我們變成一個個小泥人”。我們還要早起去趕海呢！迎著朝霞、提著小桶、拿著鏟子去海邊抓螃蟹、挖蛤蜊、撿貝殼，在沙灘上留下我們的歡聲笑語。
我們這里的美食多得數不清，春天時，嘗一嘗豌豆尖燉滑粉肉，回味無窮；夏天作文時，做一道拔絲地瓜，又甜又涼；秋天時，螃蟹最肥美；冬天時，來一碗熱騰騰的白菜餡餃子，頓時寒意全無。
我還要帶你去參觀各種各樣的博物館，有軍事博物館、科技博物館、長城文化博物館還有各處的名勝古跡：我們一起領略長城的雄偉壯麗，縱覽蟠桃峪的綺麗風景，感受北國如詩如畫的魅力。
我也想去你的.家鄉看一看，我們可以在大樹下乘涼、看書，在書中遍歷祖國的壯麗山河。我們可以在樹林里采蘑菇、捉迷藏，在田地里干農活。
我已經迫不及待地想收到你的回信了，在我們彼此之間架起友誼的橋梁，讓這份友誼伴我們成長！
祝你學習進步！
遠方的朋友李睿桐
20xx年3月2日
給遠方小朋友的一封信 篇13
親愛的小朋友：
你好！
我是磐安縣九和鄉中心學校的張鑫怡。我想和你共同建造經得起日曬雨淋的橋梁，不知道你愿不愿意？
我的家鄉磐安雖然沒有大城市繁華，但是這里沒有汽車的噪音、擁擠的人群、成群的攤位。在這有高大挺拔的樹木，有清澈見底的小溪，還有湛藍如洗的天空。四面都有小丘環繞著，我們這里的群山也是遠近聞名。如果你向四周望去，看著漫山遍野的花朵，所有的負面情緒煙消云散。翠綠的小草也可以讓你神清氣爽，倍感舒暢。
這里不僅天空湛藍，空氣清鮮，也有很多的特色。比如說，磐安的藥材市場、十八渦景區、百丈潭等景點也是小有名氣。如果有興趣不妨來這里看一看，玩一玩。
我的家鄉是這個樣子的，不知道你可不可以也告訴我你的家長是什么樣的呢？想必也一定很美吧！
我最近看了一本書叫《約翰克力斯朵夫》，想要推薦給你。這本書主要說的是生活在不富裕家庭中的克力斯朵夫因為自己的酒鬼爸爸不得不從小就作為家中之主，在這是他遇上了一個與自己同病相憐的朋友——這可是他人生中的第一個朋友。后來因為克力斯朵夫沒有貴族的教養而被人看不起，就連他唯一的朋友也都不愿與他交往。他沒有了前進的`動力，變得跟他爸爸一樣，成為了一個毫無用處的人。但在他媽媽的鼓勵之下他又重新站了起來。在一次旅途中，他遇見了真心的朋友，好心的人群。遇到種種困難之時也不再退縮畏懼，而是勇敢地去面對。最后，他完成了從小的心愿，成為了一個偉大的音樂家。因此我希望我們也能像他一樣，在人生的旅途中有一顆永不放棄的恒心。
我也希望在我們的努力之下可以成為書中主人公和他的朋友那樣，不管遇到什么困難都對朋友不離不棄。不知道你愿不愿意？
給遠方小朋友的一封信 篇14
親愛的小朋友：
你好!
當你收到這封信的時候，你一定驚訝極了，一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧!其實不必驚訝，相信有許多人會寫信給你們，我也只是其中的一個而已。
她!一個文靜而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經有頭烏黑的長發，挽起長發腦后總束著一根長長的`馬尾辮，快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學了，心思要放在學習上)終于剪去了那一頭秀發，變成了一個“假小子”，可她還是很自信噢!這就是我!一個性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，妮每天上下學要往返幾十里路，可成績總是名列前茅。生活的艱難，求學的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實的笑容。
你的堅強，樂觀，奮發向上的精神感動了我，我要向你學習!我想幫助你，送你一些文具和書籍，讓我們“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹，浩朋友吧!愿我們共同進步，快樂成長。期待著你的回信!
我相信堅強的你們一定會好好學習，用自己的努力去把家園創造的更好。
祝你
學業進步，身體健康！
xxx
20xx年2月28日
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