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花季·雨季作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的花季·雨季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
花季·雨季作文 篇1
流年似水，歲月如梭。童年的氣息一去不返，撲面而來的是青春的馨香。歲月在我們腳下踩出平靜的聲音。轉(zhuǎn)眼間，我們又抵達(dá)一個(gè)成長的驛站—青春，一個(gè)花開的季節(jié)。兒時(shí)，我所憧憬的花季是那么美好，如夢一般繽紛絢麗，但直到花開時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：原來如歌的花季也會(huì)有挫折與坎坷……
窗外是一片冰天雪地，狂風(fēng)呼嘯，雪花亂舞。桌上，一張卷子，上面那刺眼的84分讓我的心也如同窗外一樣寒冷。已經(jīng)放學(xué)了，空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人。靜坐了很久，我拎起書包，緩慢地向外走去。出了教學(xué)樓，我深吸一口冰冷的空氣，天空是灰蒙蒙的。坐在公交車?yán)铮巴庖婚W而過的.景色，忽然想起我一去不返的童年。那時(shí)的我永遠(yuǎn)是班里的第一名，所有的考試我從不害怕，經(jīng)常拿著滿分的試卷回家。我的童年從未因成績而苦惱過。可升入初中后，我發(fā)現(xiàn)班中各校的尖子生很多，成績都十分優(yōu)秀。一些科目我再也無法恢復(fù)小學(xué)時(shí)的輝煌。剛?cè)牖镜奈疫�來不及感受它的美麗，卻已經(jīng)在為它帶給我的難題而苦惱。我多么希望能回到童年……一切凌亂的思緒終歸幻化成那張84分的數(shù)學(xué)早讀試卷。想起它，我的鼻子又是一酸。視線變得模糊起來，我急忙閉上眼睛，害怕有眼淚涌出。
回到家，我直奔書房，將自己鎖在里面。我害怕家人詢問我的分?jǐn)?shù)，也害怕說出那個(gè)令人難以啟齒的成績。幾聲試探的敲門聲過后，爸爸媽媽似乎明白了什么，無聲地離去。我視線漫無目的地掃視著四周，忽然一個(gè)纖小的影子吸引了我。那是一株小小的牽牛花。不知何時(shí)，它竟然從水泥窗臺(tái)的夾縫中鉆了出來，靠著僅有的一點(diǎn)泥土和室內(nèi)吹來的暖風(fēng)生長起來。因?yàn)榄h(huán)境的惡劣，它十分弱小。但在這冰天雪地中，它卻頑強(qiáng)地活了下來。狂風(fēng)呼嘯，它那弱小的身子緊緊貼著墻壁，卻還是在風(fēng)中簌簌發(fā)抖。它低著頭，無聲地抗拒著寒風(fēng)，絲毫不言放棄。而且，它居然還開了一朵淡粉色的小花，雖然那么瘦弱，淡淡的顏色，卻在凜冽的寒風(fēng)中有種別致的美。望著它，我深思良久：一朵小花在寒風(fēng)中都能如此頑強(qiáng)，為什么我要放棄？它懂得努力、抗?fàn)帲瑸槭裁次抑粫?huì)回憶過去？同樣是花季，我也能綻放出美麗的花朵。我頓悟，埋頭鉆進(jìn)參考書里。晚飯時(shí)，我打開房門，揚(yáng)著卷子對(duì)父母說：“爸，媽，這次我沒考好，只有84分，主要原因是……但我會(huì)努力的，我相信我能考好！”自信的聲音回蕩在屋里，父母驚訝地看著我，不明白我為什么轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥蟆ＴS久，母親摸著我的頭說：“長大了……” 一周后，我看著面前的滿分試卷，臉上露出了笑容。那一刻，我聽見了花開的聲音……
花季是一道色彩的流程，它讓我褪去了粉色的童稚，學(xué)會(huì)了深藍(lán)的沉思。它讓我懂得堅(jiān)持，懂得努力，敢于在坎坷的路上艱難前進(jìn)，相信叢雜的荊棘后面是簇?fù)淼幕ǘ洹局械奈視?huì)擁有更堅(jiān)強(qiáng)的意志，更絢麗的生活！
花季·雨季作文 篇2
膚淺的我們根本不能理解愛情的含義。花樣年華，單純的喜歡，這就夠了。——題記
十三四歲的年紀(jì)，正處于人生的花樣年華，屬于少年獨(dú)有的悸動(dòng)，想純潔的白蓮，在水中搖曳著，悄悄綻放。那特有的清幽，靜靜彌漫……
轉(zhuǎn)眼間，我們從小學(xué)步入初中，從兒童加入青少年的行列，花季雨季，正是對(duì)愛情懵懂的年紀(jì)，那所謂的愛情，都是浮云……
近期班里八卦甚多，經(jīng)常聽到xxx喜歡xxx，應(yīng)為這個(gè)，很多人遭受到無故的起哄。當(dāng)然，“很多人”中的一部分十分樂意處于這風(fēng)口浪尖之上，一下課，就可以看到他們在嬉笑謾罵，奔跑打鬧，其矯揉造作之態(tài)令人厭惡。而另一部分人則對(duì)此十分厭惡，因?yàn)檫@已嚴(yán)重影響了自己的'學(xué)習(xí)以及生活。
喜歡一個(gè)人又有什么錯(cuò)呢?是犯了法律法規(guī)的某一條，還是還是會(huì)讓人性命難保?可是就有同學(xué)將此當(dāng)做起哄的笑點(diǎn)，開開那些所謂的玩笑，真是可笑至極呀!而且有互相喜歡的同學(xué)，開始……令人堪憂，試問你來雙語是為了什么?可笑!
其實(shí)對(duì)與我們而言喜歡只是一個(gè)表面現(xiàn)象，而最終有好感的根源是什么?是其容貌?是其成績?是其為人?還是……我們根本不能達(dá)到真正的喜歡，因?yàn)檎嬲南矚g，真正的愛是不會(huì)在乎這些的，既然連喜歡都談不上，更何況愛情呢?
親愛的同學(xué)們，收收心吧，這個(gè)學(xué)期就剩15周了，還剩15周我們就上初三了啊。
但是，其實(shí)喜歡也可以變成一種動(dòng)力，一切的一切，就看你如何把握。
去除愛情華麗包裝的外衣，對(duì)于我們，簡簡單單的喜歡，就已足夠。
花季·雨季作文 篇3
當(dāng)清晨睜開雙眼時(shí)，映入眼簾的仍然是這個(gè)充滿生機(jī)希望的世界，可是我知道某些新生的東西已在角落里悄然生長，抽出了新的枝條，在濃密的蔭綠中掩映著那抹動(dòng)人的色彩。我微笑，在這樣一個(gè)清晨和我的十五歲撞了個(gè)滿懷，收獲的是過往的傷感和新生的期待。
昨天的夜晚，內(nèi)心淡淡的惆悵又開始恣意彌漫。十四歲的腳步隨著時(shí)間古老的鐘聲距離我越來越遠(yuǎn)，我告別了過去的那個(gè)365天，在寂靜中又將迎來我新的歸所。可是我相信，十四歲沒有走。它只是在夜闌人靜的時(shí)候，踮著腳尖悄悄鉆進(jìn)了另一個(gè)孩子的夢鄉(xiāng)，帶著我的快樂，我的煩惱，我的幸福，我的遺憾……交給了那個(gè)熟睡的孩子，希望他/她能夠替我繼續(xù)去體味它、完成它，不再十四歲的青春留下遺憾。
可是轉(zhuǎn)眼間，我的花季雨季也來了。在我還沒有多少心理準(zhǔn)備下，便走進(jìn)了我的生活。
在我還是小學(xué)生時(shí)，曾讀過一個(gè)花季女生的文章，在文中她傾訴了自己升學(xué)的壓力，朋友離別的憂傷，以及十五歲的迷茫。那時(shí)，對(duì)于十五歲我非常地向往，我期待充滿樂趣的初中生活，期待畢業(yè)帶來的傷感，更期待那個(gè)水氣彌漫的`十五歲夏天。于是時(shí)光荏苒，我也已經(jīng)十五歲了，也該要走過那段令人歡喜令人憂的初三學(xué)年了。但當(dāng)年的好奇早已不知溜去了哪里，留下的只是我對(duì)未來的忐忑不安。
可我仍然是期待啊！盡管在十五歲的一年里會(huì)遍布雨季的泥濘，會(huì)充斥著考試的失意氣息，會(huì)施加著升學(xué)的壓力，但我的十五歲不也是花季嗎？有同窗的勉勵(lì)，老師的教誨，家人的愛護(hù)，以及那些生活中細(xì)小的感動(dòng)，我便知道我的未來將會(huì)是破冰而生的春天！
花季雨季，因?yàn)槲倚膽严Ｍ晕移诖?/p>
花季·雨季作文 篇4
走過呆萌的幼年，走過純真的童年，轉(zhuǎn)眼已是活力四射的少年。我曾爬過很多座高山，轉(zhuǎn)過很多個(gè)拐角，蹚過很多小河，那時(shí)的我會(huì)無助和迷茫，但更多的是憧憬，憧憬未來。而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的我有了很多煩惱，心中會(huì)有很多說不出卻又放不下的秘密……
回首過去，一切都過得太快了，花季悄無聲息地到來，好像又很快悄無聲息地離開，那是最熱鬧，最旺盛的時(shí)節(jié)。在別人開來，我們這個(gè)年紀(jì)的人很讓人羨慕，純真、活力、美妙……但是大家似乎并沒有看到，時(shí)間的雨水已經(jīng)將我的純真和可愛漸漸沖淡，取而代之的是我們的成長和成熟。表面上看著美好的花季，其實(shí)是雷雨交加的雨季，我們也有很多煩惱和憂愁，我們也學(xué)會(huì)了用羊皮偽裝自己，不讓別人洞悉我們的內(nèi)心世界。
然而，有了雨季的洗禮才會(huì)有花季的`綻放，有了雨水的猛烈沖刷，花兒們才會(huì)傲枝獨(dú)立，競相開放。爸爸媽媽常常這樣定義：努力學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的未來，才會(huì)有更多的選擇。他們并不知道這樣的要求會(huì)使我們喘不過氣來，但是我們依然要積極努力地學(xué)好知識(shí)，讓他們?yōu)槲因湴粒幢阄也毁澇伤麄兊挠^點(diǎn)，但我不會(huì)辜負(fù)父母的期望。我愿意經(jīng)受雨季暴風(fēng)雨的捶打，讓自己的花季來得更加燦爛絢麗。
隨著年齡的增長，我漸漸明白，雨季雖然很兇，很猛，但若沒了雨的灌溉，還會(huì)有花草的生長，萬物的蓬勃嗎？不，不會(huì)的。暴雨可能會(huì)讓很多花花草草屈服，甚至從此深埋地底，不敢探頭，但總有一些花草能經(jīng)受風(fēng)雨，克服困難，用積極向上的心態(tài)去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。“雨過天晴”后，它們一定會(huì)迎來更加美好的一天的。
雪萊曾說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我相信，只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，走過雨季，花季也一定不會(huì)遠(yuǎn)的。
花季·雨季作文 篇5
抬頭，看窗外，棉花糖似的云兒止悠哉地晾在陽光下，一只叫不出名兒的鳥正鳴叫著沖向天空，遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去。
一如那些在花季雨季里隨風(fēng)飄散的人或事，了無痕跡。驀然回首，有些事早已重拾不來。
歲月如歌，如歌歲月，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，在耳邊響起，便總能勾起如絲的心緒。往事如觀流水，在回憶里淺淺地流淌，青春似一曲如詩的天籟，一遍一遍，無論何時(shí)唱起，心里總會(huì)涌出那么一股最真的懷念與感動(dòng)。回首間，便也只能以一紙夾雜著幾滴清淚的'筆墨去看看。
風(fēng)再起時(shí)，陽光依舊如花般燦爛地綻放，卻發(fā)覺已不在那般純碎，夾雜著些變質(zhì)的氣息。我深深吸上一口，嗆得我不斷落淚，不知是為你們，還是為那些已逝的歲月年華，亦或僅僅只是嗆得我無從答起。駐足于時(shí)間與空間的縫隙，任時(shí)光背影匆匆載著些人和事漸漸遠(yuǎn)去。驀然想起了一句朋友的話：莫讓歲月流逝失卻了純真的夢想，一季雨雪紛飛。過后，卻已覺物是人非，與一群可愛的人兒相伴一場，時(shí)光碾過，刻下一道道或淺的痕跡，用手輕撫，淚流滿面。
年少的花，總在不經(jīng)意地開，開出一段段錯(cuò)誤，這些青澀的感傷讓我們成長，生命中一段段錯(cuò)誤的相遇讓我們不斷成熟，促成青春的花。少年的喜歡本就極為簡單，兩顆知懂的心不經(jīng)意的碰撞，便是些慌亂的甜蜜很慶幸，在這段如花的年齡，有過些讓自己慌亂地甜蜜的夢中人。一場雨過后，已不在為往事感傷、殘存的回憶，便是青春中一場明媚。雁過也，亦能正對(duì)著天空高唱著青春無悔。
天空不曾留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過，年年歲歲，歲歲年年，有些人或事不需要時(shí)時(shí)憶起，也能長存于記憶中，生活如斯，縱然一路泥濘，亦該走得灑脫，尋一顆相識(shí)，他一會(huì)、咱一會(huì)，那一般相識(shí)，吹一會(huì)、唱一會(huì)。花季、雨季，一路繽紛，兩行足跡，漫看風(fēng)華。
青春是一架蔚藍(lán)色的紙飛機(jī)，風(fēng)拂不去的，是滿紙歲月芳香隨筆。
花季·雨季作文 篇6
一個(gè)人的日子很簡單，很自由，然而也很寂寞，很孤獨(dú)。有時(shí)也想找到生命的另一半，但最終由于“望女興嘆”而擱淺了。有沒有一種愛會(huì)讓我不受傷，不是我不相信自己，而是明白那單純的幸福，熱戀的煩惱，失戀的痛苦，別離的思念。
身邊有許多同學(xué)正熱戀中，我看著他們的忙碌，幸福，有一種向往也有一種心痛，曾經(jīng)有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的世界，讓我充滿了力量，充滿了勇氣，終舊有一天我超越了她，我感到了一種寂寞，像迷途的孩子，一時(shí)不知該往何走了。原來人也會(huì)被幸福吞噬，被愛毀滅。
畢竟一個(gè)人的生活很無奈，有時(shí)寂寞難耐，但我很難找到我心中的另一半，或許我比較另類吧。和同齡人中我算比較早熟的，無可救藥的是幾年前我喜歡上了黑色，即使是夏天你也不會(huì)看到我的衣服是白色的，在別人的眼中我很深沉，很堅(jiān)強(qiáng)，但誰沒有憔悴的時(shí)候呢。我喜歡沒有戴眼鏡的成熟的女孩，或許更多的是喜歡那種成熟的氣質(zhì)和味道吧。有人說我們現(xiàn)在談感情就像喝毒酒陷的太深不能自拔是自殺，或許他們是正確的吧。
有識(shí)之士說：“如果美女是天上的云朵，‘恐龍’是天上的星星，那么我們的`學(xué)校多是晴空萬里，天上無云，繁星滿天”我辛苦的尋找著我的獵物，她是比我高一級(jí)的一位師姐，很多次在吃飯時(shí)遇到她，但我就是沒有勇氣和她坐在了一起，終于有意圖她來得太遲而只有我身邊有空位，不得已坐在了一起，我卻倉皇的逃跑了。很多次和她的目光相碰時(shí)，我低下了頭失去了勇氣，事后是那么后悔，我說或許是時(shí)間的差距吧。有一天我在紙上寫道：有一絲苦澀，縈繞在心間，迎著你是霧一樣的惆悵，背過身是云一樣的思念……
最終還是迷茫，我不知道我想早戀到底是為了什么，是一個(gè)人的生活很單調(diào)還是……戀愛的歸宿是什么，是婚姻？但有人說第一夜是那樣的痛苦，生活就是這樣的復(fù)雜，有時(shí)真的好累，也不乏許多新生活的人，在網(wǎng)上觀看讓荷爾蒙增的影片*圖片，我認(rèn)為知識(shí)一種折磨，視野的享受，身體的受罪，很俗。偶爾在校園中也會(huì)看見讓人嫩然的場面，夜深人靜時(shí)還是纏綿無法離去，有一次還看到一個(gè)“思女安”藥盒出現(xiàn)在校園亭子的長椅上，唉，現(xiàn)在的年輕人都是怎么了。
煩惱的時(shí)候，我都會(huì)在周六下午騎著單車奔向網(wǎng)吧聊聊天，和不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友訴說心中的苦悶，說完后輕松了不少，很爽。然后騎著單車，踏著月色，享受著月光的洗禮。
美好的事物誰不想要，幸福快樂誰想放棄，只是生活著實(shí)讓人無奈，聽著那首齊秦的《大約在冬季》心中莫名的一陣傷感，不是在此時(shí)，不知在何時(shí)，我想大約是在冬季……
雨不停地下著，我在雨中一直狂奔，最終停了下來，像迷失的羔羊，找不到來時(shí)的路，也看不清前方的路。在所有的雨中，淋濕我的那一滴才是真的雨，人間的愛情忽生忽夜，我掙扎在黎明與黑夜。
花季·雨季作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的星期六.“夏繁,媽媽現(xiàn)在要出差兩天,在這兩天,媽媽給你200元,你這兩天的生活費(fèi)包括在里面,夠了吧?”“夠了!一百元也夠了.”若無其事地說道.“那你在家里可別亂來,爸爸媽媽不在家了,自己要自覺.晚上要……”唉,媽媽又要滔滔不絕了.”夏繁想.那我走了哦”走吧走吧.”夏繁還巴不得她的媽媽走呢,就算她還要出差一個(gè)月,不回家,夏繁也不會(huì)去想她的,夏繁還嫌黃珂出差兩天太少.
“耶!”夏繁像只整天被關(guān)在籠子里很久的小鳥得到了自由.終于可以擺脫老媽的束縛,做一只自由自在的小小鳥嘍!”
第一天,夏繁打算請自己的同學(xué)下館子,大吃一頓.第二天,夏繁打算在自己家里搞一個(gè)“休閑歡樂沙龍”大派對(duì)。
第一天，夏繁請自己的同學(xué)僅僅只下了一趟館子，就消費(fèi)了130多元錢！再看一下她點(diǎn)的菜單：油炸小黃魚、蔬果肉丸、爆炒龍蝦、紅燒白魚、蔬菜羹、油炸雞腿……
第二天，夏繁和同學(xué)們把家里裝飾得比國王的`王宮還要精致，典雅，夏繁還把家里的火鍋給搬了出來，說：“今天，請大家吃個(gè)痛快，今天你們要吃的肚子抱得像氣球一樣，你們才能回家，行不？”“好，大家吃個(gè)痛快！”同學(xué)們異口同聲地說道。她在家里把音響開到最大分貝的搖滾樂曲。當(dāng)然，家里也被夏繁他們搞的不成樣子了。
第三天，黃珂回來了，她眼前的“風(fēng)景”是一片狼藉——火鍋的鍋?zhàn)影c在地上，許多食品袋灑在地上無人清理，家里像是被狂歡了一樣一團(tuán)糟。
“夏繁，夏繁！”黃珂一把推醒了沉睡著的夏繁，“你看你把家里搞成了什么樣子？我才出去了兩天而已，你還真夠厲害的啊~”最后，黃珂收拾了半天，才把家收拾干凈了。
花季·雨季作文 篇8
青春是一個(gè)花季，青春是一個(gè)雨季，雨季的時(shí)節(jié)，花季的我們，在青春的道路上不知疲倦，奮然前進(jìn)。前方，永遠(yuǎn)是我們追尋的目標(biāo)，是我們要走的方向。縱使曾經(jīng)的夢已破碎，縱使曾經(jīng)的追求已化為泡沫，但我們依然跋涉前行，不留戀路邊的鮮花，也不羨慕別人的喝彩。
人生的舞臺(tái)永遠(yuǎn)不會(huì)缺少青春活力的我們，至少我是這樣認(rèn)為的。即使沒有人為我們鼓掌，我們?nèi)詴?huì)勇敢地走下去，迎接一次次的考驗(yàn)，笑看浮浮沉沉的命運(yùn)，然后又站在出發(fā)點(diǎn)，再次與命運(yùn)抗掙，挑戰(zhàn)命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)是我們走下去的籌碼，笑到最后是我們不懈的追求。
誠然，花季也是一個(gè)愛做夢的季節(jié)。花季的我們，總會(huì)有進(jìn)入海市蜃樓的沖動(dòng)。生活中的我們，能抵擋艱辛的苦難，能克服巨大的挫折，但我們無法抗拒愛情的到來。在這個(gè)世界上，我們總是身不由已，被命運(yùn)作弄，同時(shí)也作弄命運(yùn)。我們可以看到結(jié)局，卻猜不透經(jīng)過。總以為，與你相遇是上天的安排。這樣的`邂逅只說明我們有緣，天真的相識(shí)相知，還傻傻地認(rèn)為，有你的地方就有天堂。可時(shí)間沖刷了一切，也證明了一切。
其實(shí)我們都明白，這只是個(gè)偶遇，這個(gè)世界并不存在只能容納我們兩個(gè)的地方，所有浪漫的色彩都不會(huì)平白無故地為我們渲染，最終我們還是成了最熟悉的陌生人。
有些記憶原以為自己已經(jīng)忘卻，原來還可以在某個(gè)不經(jīng)意間想起。然而今天再度回首，那些青澀的日子已成為心中最美的回憶。它讓我記得，過去曾淡淡存在過，回憶在輕輕回蕩著。現(xiàn)實(shí)中的我終于明白，真誠而不虛偽的友情，才是最真實(shí)的持久，也是最令人感動(dòng)的。
青春的道路上有：喜悅、悲哀、興奮、憂愁、幸福、苦澀……如同飄浮在天空中的云彩，一路陪伴著我們，見證著我們的成長。
花季·雨季作文 篇9
時(shí)光飛逝，匆匆那年；回首過去，花季，雨季。
——題記
17歲那年的雨季，我們處于人生中最美好的時(shí)期。此時(shí)此刻。我們都是一群懷揣著夢想、在理想的海洋上揚(yáng)帆起航的追夢少年。青春的美好年華里，每一天都充斥著我們的歡笑、眼淚。在我們的花季、雨季中，我們活出了最精彩的自己。
17歲是堅(jiān)信夢想的季節(jié)。處于最繁忙的學(xué)習(xí)階段高三，我們都在為自己的夢想而努力奮斗著。在教室里，每一天在紙上來回游動(dòng)的筆尖，都承載著我們每個(gè)人小小的夢想；躍然在紙上的一個(gè)個(gè)文字，都凝聚著我們的希望。有時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想是那么脆弱、那么的不堪一擊。我們沮喪過，我們迷失過，我們哭泣過，我們憤怒過，為理想離自己越來越遠(yuǎn)而難過，為自己的努力無果而流淚。但我們并未因此放棄夢想，因?yàn)樯倌甑男氖菆?jiān)強(qiáng)的、是熱血的。我們堅(jiān)信自己的努力終將得到回報(bào)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是給時(shí)刻準(zhǔn)備的人，所以我們將最初的夢想，一直緊緊地握在手上。
17歲是清新文藝的季節(jié)。我們喜歡戴望舒，喜歡他撐著油紙傘，飄過頹圮的籬墻，在寂寞又悠長的雨巷里彷徨，在雨中尋找丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘；想跟徐志摩一起，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，在康河里放歌，裝著夕陽，裝著回憶，站在河畔的金柳旁，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我們愿意與韓寒?dāng)y手并肩，走在平凡之路上，向自己的`那些不愉快的過去揮手說后會(huì)無期；我們想活在自己的小時(shí)代里，漫游在幻城中，品讀郭敬明那清新脫俗的《夢里花落知多少》。我們欣賞清新文字、品味文藝詩情、學(xué)習(xí)脫俗畫意，踱步于這充滿清新文藝的學(xué)習(xí)之路上。我們在潛移默化中，具有一點(diǎn)兒文藝氣息了。
17歲是情感萌動(dòng)的季節(jié)，在情絲初散的年齡里，我們每個(gè)人心里都暗藏著一份朦朧的愛慕，我們會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候，回憶起她的笑臉、她的一舉一動(dòng)；會(huì)打開qq，瀏覽她的空間，了解她的日常生活，卻不讓她發(fā)現(xiàn)……其實(shí)，我們不會(huì)像父母、老師想象的那樣，只顧著談情說愛而放棄學(xué)習(xí)，不會(huì)像電影中的陳尋和方茴那樣在高中時(shí)轟轟烈烈地談一場戀愛，不會(huì)像喬然那樣寫一篇在新概念大賽中獲獎(jiǎng)的文章來表達(dá)自己的感情。真正的我們在生活中只是和她偶然說上幾句話，只是在幫她解決一道問題后互相微笑一下，僅此而已。因?yàn)槲覀兌夹⌒牡匕卜胖覀冃睦锏那殂海瑢⑺旁趦?nèi)心的深處，將這份情感作為學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，悄悄地回頭，發(fā)現(xiàn)身后的她正在全神貫注地……受到她的感染，我們又抖擻精神重新沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。也許，只是也許，到了6月8日下午5時(shí)以后，我們才會(huì)害羞地牽起彼此的雙手，一起在撒滿星輝的小路上散步，訴說著三年里一直想說的話。這份純真而美好的情感，或許真的只有在17歲的花季中才能擁有。
17歲的花季、雨季，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。那個(gè)堅(jiān)信夢想、清新文藝、情感萌動(dòng)的季節(jié)，我們都活出了最精彩的自己。那個(gè)季節(jié)將是我們一生的財(cái)富。
花季·雨季作文 篇10
有種味道，叫做青澀；有種心情，叫做無奈；有種記憶，叫做童年。
——題記
在花季，更像是在雨季，忽然發(fā)現(xiàn)從前的歡笑少了，漸漸變淡了生活。兒時(shí)眼中燦爛的紅霞，似乎消減了她濃濃的詩意，被匆匆的候鳥一片片帶走了。
小時(shí)候，無憂無慮，沒有煩惱，整天有媽媽的陪伴，什么事情都可以盡情向她傾訴。媽媽總是在一旁耐心的聽著，安慰我，鼓勵(lì)我。
小時(shí)候，不用為寫作業(yè)而發(fā)愁，不用擔(dān)心玩樂的時(shí)間會(huì)被奪走，心中也不會(huì)被無盡的煩惱所壓抑。
我也許是太懷念童年了，長大的煩惱放大了我的無助。我愿意收藏童年的一切東東，每個(gè)東東都看得很重，什么東西我都盡力去留住，視如珍寶。可是，媽媽只是一個(gè)“有用或者沒用”的理由，就大打出手，如果她認(rèn)定沒有什么用場了，就會(huì)毫不留情把我的寶貝丟進(jìn)垃圾桶。在我全然不知的某個(gè)時(shí)候，一件件心愛寶貝，寂然無聲的離我而去。
我心碎地去質(zhì)問媽媽為什么不給我留下來，為什么？而她的回答，還是兩個(gè)字；“沒用！”聽見那兩個(gè)字真讓人崩潰，我很無奈。根本無解，煩惱根本沒有解藥。
有時(shí)候跟媽媽訴我的煩惱時(shí)，她甚至有時(shí)會(huì)感到厭煩，說我沒完沒了。她給我一個(gè)方案，“請以學(xué)習(xí)為重，不要去胡思亂想！”有時(shí)我們根本無法和諧以對(duì)，我認(rèn)為這就是代溝吧！我跟媽媽之間，還是缺少彼此之間的相互的理解。我該怎么辦？
心中越堆越多的煩惱事，我始終沒有辦法去解決它們。我真怕會(huì)影響學(xué)習(xí)。我自己都感覺學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好了。在學(xué)校的表現(xiàn)僅僅讓老師認(rèn)可而已。但是一回到家，我就有乏味學(xué)習(xí)的感覺，經(jīng)常覺得到一種莫名的.孤獨(dú)感，可又找不到人去傾訴。哎，好在我可以記錄下煩惱，孤獨(dú)，無奈。也許寫滿的紙片會(huì)被風(fēng)吹走，帶走所有不快吧。
仰望蒼穹，我只希望自己是一只小小的鳥，在天空中盡情的無拘無束的自由的飛翔！
花季·雨季作文 篇11
何為花季，雨季？16歲，正是這個(gè)花季，雨季的年齡。而正是這個(gè)年齡，是人人都渴望得到的年齡，可時(shí)光總是一去不復(fù)返，逝去的光陰不會(huì)再回來，再多的也只有無限的回憶和遐想而已。從出生的第一天到現(xiàn)在，從咿呀學(xué)語到聰明乖巧，我的`每一步都是老師對(duì)我的教誨，同學(xué)對(duì)我的幫助，家長對(duì)我的鼓勵(lì)，這一切的一切都是對(duì)我的鞭策。在這個(gè)年齡，我們都渴望著自由，充滿著對(duì)未來的憧憬。每當(dāng)父母在責(zé)罵我的時(shí)候，我感覺自己就像個(gè)鳥兒一樣，永遠(yuǎn)都不能獲得自由一樣，也許我的想法是錯(cuò)的，可能這個(gè)年紀(jì)的我們充滿了任性，充滿了叛逆，可是，不可以去否認(rèn)我們就是錯(cuò)的啊，因?yàn)椋覀兌际侨耍耸怯懈星椋兴枷氲模绻义e(cuò)了，作為家長的你們，請不要在用你們暴躁的脾氣、惡劣的言語來責(zé)怪我們，好么，我更希望看到的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)，當(dāng)你們鼓勵(lì)我的時(shí)候，我會(huì)有動(dòng)力，有目標(biāo)，因此去奮斗。
在這16年以來，都是爺爺奶奶帶這我走過這16個(gè)春夏秋冬的，我曾抱怨過你們，為什么，為什么你們不管我了，可是，當(dāng)我爺爺對(duì)我說，孩子，不能這樣，爸爸媽媽之所以離開了你，是因?yàn)樗麄円ぷ鳎獟赍X，為了讓你好好的讀書，好好的生活，才不得已的啊，是啊，爺爺說的對(duì)，我不該怪你們，你們是為了我，為了滿足我物質(zhì)上的需求，在這個(gè)年紀(jì)，我們都會(huì)變得沖動(dòng)，因?yàn)椋銈兲量嗔耍裕銈兤庖膊皇呛芎茫欢乙彩悄敲吹臎_動(dòng)，無法壓抑自己的感情，有時(shí)候想想，真的覺得很抱歉，真的和想說聲對(duì)不起。
花季，雨季，讓自己用心去感受，去體會(huì)。不要失去后在錯(cuò)過。
花季·雨季作文 篇12
安靜了，一切都是死一般的沉寂，本屬于我的快樂都云開霧散，卻聽到外面的一陣雨聲。之后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹——題記
白色的床單，白色的墻，格子病號(hào)服讓我很不習(xí)慣。那白得讓我不安的顏色，使我感到惶恐。不知怎的，我的四肢支配起來是那么的不靈活，是我躺在病床上的不安，還是我的肢體離開了我，為什么我站不起來，是我癱瘓了嗎？
坐在輪椅上的我，臉上失去了原來的快樂，原來的我到哪里去了呢？失去的一只腳把我的快樂帶走了，把我的青春也帶走了。青春短暫，每個(gè)人只有一次，可我連這僅有的一次也失去了。
看著那成群的'無憂無慮的孩子在我面前打鬧嬉戲，心里不禁有一絲顫抖，我抱怨老天為什么那么不公平，讓我不能在地上自由地奔跑，坐在輪椅上還需要?jiǎng)e人的幫助才能走動(dòng)，我傷心的淚水已將我淹沒，這就是我的人生嗎？
我的人生才走了一小段路，命運(yùn)是在和我開玩笑嗎？我以后的是不是要在輪椅上度過呢？我不甘心，本該屬于我的快樂到哪去了，我要向天訴訟，還我的快樂，還我的自由。
看見殘奧會(huì)上的選手，他們一個(gè)個(gè)都是身體殘缺的人，可他們依然把人性的光輝折射出來，依然為祖國贏得了那來之不易的金牌。可見，身體殘缺依然可以成就大事業(yè)，依然有大作為。想到這些，我的心靈被深深地觸動(dòng)了。是呀！他們可能曾經(jīng)也有過抱怨，有過悔恨，但最終放射出了耀眼的光芒。
是啊，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到挫折。前方的路，不去走，怎知是大路還是坎坷的小道。但只要我們敢于去嘗試，去努力，去面對(duì)，那有什么困難不能戰(zhàn)勝呢？當(dāng)困難來臨時(shí)，我們要感謝它，是它磨練了我們，讓我們長大。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？黑夜過了就是黎明，困難過了就是成功，風(fēng)雨過后一定是明媚的陽光和美麗的彩虹。讓我們在花季的門檻上眺望雨季，因?yàn)椋辛舜笥甑臐补啵▋簳?huì)更嬌更艷。
花季·雨季作文 篇13
今天放學(xué)回家，遇見了樓上的一個(gè)女孩子，驚奇地發(fā)現(xiàn)她是6班的，我開心得不得了，不過我沒有想到她會(huì)讓我認(rèn)識(shí)他。
我們約好一起去上學(xué)，她叫彭怡。她是個(gè)活潑的女孩，當(dāng)然，也太活潑過頭了，別人老叫她暴力女，我相信，我玩起來一定會(huì)比她瘋，可是我不會(huì)。她也是個(gè)喜歡雨的女孩，和我一樣，我們盼望著下雨，盼望著雨后彩虹。星期五是我們認(rèn)識(shí)后的第二天，她下午放學(xué)后帶我去見了一個(gè)男孩子，他是1班的，尖子班，可我不覺得他們是尖子，他們不過就是小學(xué)學(xué)校比較好而分到的。這在我心里很不平衡。所以我沒有對(duì)他很熱情。他叫陳振興，是一個(gè)很漂亮的男孩子，這是彭怡告訴我的，不過這跟我沒關(guān)系，我說過的，我的少年時(shí)代不戀愛。不得不承認(rèn)，他的確很漂亮，星期六是他的生日，這是彭怡讓我認(rèn)識(shí)他的原因。董青云也是彭怡讓我認(rèn)識(shí)的，是一個(gè)胖胖的'男孩子，跟他在一起，我不覺得很拘束。
星期六的這天，我跟他們?nèi)ネ媪恕]有人知道，我好不開心，彭怡也是。跟他們一起，我感覺自己不能夠融入他們的氣氛當(dāng)中去，所以一直保持沉默。也許我給他們的第一印象是文靜。陳搶了我的車，讓我坐上去，我沒有這么做，我知道他在學(xué)校里很受歡迎，我還是放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。他們一直叫我坐上去，以為我很喜歡這個(gè)機(jī)會(huì)，我別過頭，徑直走到董的前面，說，你載我吧。我很喜歡這個(gè)胖胖的男生，并不是愛。
我跟陳的確很少話說，因?yàn)槲抑浪莻�(gè)花花公子，就算他不是，我對(duì)他也不會(huì)有好感的。他們叫我跟他們一起打籃球，我搖搖頭。我在想，如果陳是我的哥哥就好了，只是哥哥……
回家時(shí)，我覺得他真的好漂亮，好高的鼻子，漂亮的雙眼皮，可是仍然無法讓我迷失，我很清楚自己的任務(wù)，我不會(huì)象那些女孩子一樣，總是箱子外有一個(gè)很帥的男朋友，我只想好好學(xué)習(xí)，回到屬于我的班級(jí)。
花季·雨季作文 篇14
站在十五歲的門檻，眺望我的十六歲；經(jīng)歷十五歲的生活，暢想我的十六歲；徘徊十五歲的步伐，沖向我的十六歲。——題記
歲月流逝，在十五歲的季節(jié)里，我們經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，收獲了多少快快樂樂；在十五歲的花季里，我們在追逐，在奮斗。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)目標(biāo)，就是走向十六歲的雨季。
以前的我喜歡獨(dú)自坐在角落仰望星空，看著流星從天邊劃落。可現(xiàn)在只能坐在教室里，以書本為伴，埋頭苦讀，沖破十五歲的旅程，帶著微笑走向十六歲的雨季，不再去仰望星空中劃過的流星。
面對(duì)著十六歲的時(shí)光，我只有一種想法，那就是努力地走向十六歲的夢里。于是，我承載著自己過去無數(shù)的`快樂與憂傷，無數(shù)的成功與失敗，揚(yáng)起風(fēng)帆，疾速駛進(jìn)十六歲的渡口……
我不知道，十六歲的歲月將會(huì)有什么，可能是成功明亮的彼岸，也可能是一片漆黑的海岸，摸不到盡頭，但我都將不會(huì)失望，因?yàn)槲遗α耍見^斗了，我無怨無悔。因?yàn)椋松拖裨谏衬星靶校徊讲剑怀坛蹋胺绞且煌麩o垠的廣袤大地。
我?guī)е鶜q的夢想，帶著深深的希望，邁向十六歲的雨季，哪怕每次都失敗，我都將不悔，因?yàn)槲覔碛惺鶜q的力量。即使是流星，也要報(bào)答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要走出淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星走過道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的自我。我堅(jiān)信，心是純潔無瑕的碧玉，即使碎了，也還是無瑕的！
帶著十六歲的夢，我踏上征程，去實(shí)現(xiàn)夢想，去放飛自我，把十五歲的花季留作回憶，去眺望下一個(gè)雨季的征途吧！
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