我的自畫像作文

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我的自畫像作文15篇【熱門】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的自畫像作文，歡迎大家分享。

我的自畫像作文15篇【熱門】

我的自畫像作文1

　　我叫李敏，性別女，于1992年生于隆回縣周旺鎮鐵爐村一個貧困的家庭里。我的呱呱落地，給家人帶來了歡樂，同時也給家里人帶來了煩惱。歡樂，是因為爺爺、爸爸、媽媽又多增了一個女兒；煩惱吧，是因為家里生活本來就不堪重負，而我的到來使家里又多了一張口，爺爺不免唉聲嘆氣。

　　一歲，我開始呀呀學語；兩歲，父親大人便要我背唐詩，還常常給我講一些寓言故事，久而久之，父親大人就塞給一些寓言讀物，指著要我讀，隨后，關上讀物，要能口述，稍有差池，準挨板子。三歲時，在家里大病了一場，病好之后，來到鎮上，進入了周旺中心小學學前班，開始了我的學習生涯。

　　盡管如此，幼年時期的我，生性活潑，猶喜胡攪蠻纏，常以三寸不爛之舌，攪得家里烏煙瘴氣，令大人捧腹大笑。進入學前班的我，死性不改，說話常常不分場合，不分長幼，常令老師頭痛不已。在學校雖然調皮，但每次考試都有優異的成績。學前班畢業時，老師看我成績優異，勉強發給我一張“優秀幼兒”獎狀。

　　就在我將要跨進一年級的門檻時，卻被班主任老師攔住了。原因是年齡太小，不太好教。這可急壞了爸爸。多虧學前班老師幫我說情，說了一些“這孩子聽話、聰明”之類的話，還多虧了這劉老師，才讓我繼續完成我的學習生涯。在小學一、二年級，常捧獎狀回去，向家里人報喜。我看著爸爸、媽媽樂開了花，我也趁機索取了一點捧回獎狀的小報酬。

　　可好景不長，三、四年級時，我結交了一幫鐵姐妹們，整天跟著她們嘻嘻哈哈的。這玩是玩好了，可學習成績是一落千丈，熟人均視我為玩物喪志。每當領通知單回家時，看見爸媽陰沉著的臉，我知道這是暴風雨來臨的.征兆。此時，只有一個辦法，就是腳底抹油——溜！可溜也不是長久之計，躲得了和尚躲不了廟呀！

　　終于，我挨了這N次打之后，才恍然醒悟，下決心痛改前非。皇天不負有心人，在五年級期末考試時，我又捧回了獎狀，終于讓我遠離了皮肉之苦。

　　不過，本人還有一大優點——猶喜寫作。這使得本人課堂作文常常被老師當成范文，在課上宣讀。

　　就在本人要踏進人生的另一大旅程時，不幸之事發生了。不過不是我，而是陳卓，他的手斷了。可罪魁禍首是我，那是因為一件事，弄得我很生氣，就想揍他兩下，在追趕他的時候，他一不小心，被凳子絆倒，造成了一幕布慘劇，這就是超速行駛的后果。現在，我雖然成了一名初中生，但整天仍嘻嘻哈哈的。雖然，教訓多得數不勝數……

　　這就是我，一個聰明、活潑、惹事的我！

我的自畫像作文2

　　咦！圓圓的腦袋，烏黑的短發，一雙水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子，一張大大的嘴巴，一笑就露出潔白但不是很整齊的牙齒。這到底是誰呢？當然就是我了。

　　我先來做一下自我介紹吧！

　　我叫張遠航，今年13歲了，但是我的個頭不是佷高。我興趣愛好廣泛，特別喜歡睡覺（白天的那種）。對了，我還很愛看電視呢！

　　不說了，我還是舉幾個例子來看吧。

　　我特別喜歡在白天睡覺。

　　一次，我和弟弟們玩捉迷藏，第一個是“老屁”來找我們，我東躲西藏，最后藏到了衣柜里，“老屁”怎么也沒有找到我。我心想：不如在這里面睡一小會。不知過了多長時間，當我醒來時，天色已經將近黃昏。——對了，“老屁”就是楊疏桐。

　　我不僅愛在白天睡覺，而且愛看電視。

　　寒冬的一天，外面刮著寒冷刺骨的北風，路上沒有一個行人，幾乎都在家里看電視。外面的北風呼呼的刮著，我也沒什么事就迫不及待地打開電視機，津津有味的看起來。哈哈哈。一段段搞笑的情節又把我逗笑了。“航兒，吃飯了”。媽媽的嘮叨聲又在我的耳邊響起，可電視情節正是精彩部分，我怎么使勁也站不起來，好像被磁鐵吸住了一樣，知道媽媽親自來“請我”，我才回過神來，飛快地跑去吃飯。

　　我不但愛看電視，而且很膽小。

　　一天晚上，我尿急想上廁所，可我又不敢一人去，我就問媽媽：“媽媽，你上不上廁所，我陪你去。”媽媽立刻揭穿了我的陰謀，在媽媽的“逼迫”下，我向門外走去，外面黑黑的，可怕極了。好不容易才摸到拉線開關，可是燈泡壞了，我又摸索前進，所有的妖魔鬼怪好像都來了，我在黑暗中上完廁所，借著窗外的一絲絲幽暗的光，迅速地跑進了客廳，客廳里燈火明亮，回想起剛才的一幕幕，真可怕呀！——但現在，我沒有以前那么膽小了。

　　我雖然膽小，但我很愛干凈哦！

　　每次，我穿臟的衣服，我都會自己洗得干干凈凈的。

　　那天，我的衣服穿臟了，我就把衣服脫下來，放在水盆里，倒上洗衣粉。衣服泡了一會兒，我蹲下來，使勁地搓起來，我按照媽媽教我的辦法搓起來：先搓領口之類的.邊，再搓別的地方。我把這些邊上，抹上了肥皂，仔細地搓揉起來，有一塊污點，怎么也搓不掉，我就動用了秘密武器——刷子，我拿著刷子，把衣服鋪在洗衣板上，使勁刷呀刷。

　　“ 喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷。”我一邊哼著歌一邊使勁地刷衣服上的污點，不一會兒，污點就被刷沒了。我又把衣服放在水盆里清了一兩遍，擠干水，就掛在了曬衣繩上......

　　這就是我，一個愛在白天睡覺的，一個愛看電視的我，一個膽小的我，一個愛干凈的我......

我的自畫像作文3

　　清涼的學生頭，濃濃的眉毛，大大的眼睛，有點高的個子－－這就是我，一個熱情奔放的男孩。

　　我，雙重性格。我文靜的時候，就會乖乖的坐在課桌前看書，可我活潑起來的時候，卻動個不停。每當一下課，我就會跑到外面走廊上，去跳繩，玩游戲。每當星期六、星期天，我就會央求爸爸陪我打乒乓球、籃球什么的，或是到郊外爬爬山，呼吸呼吸新鮮空氣。因此，我的身體挺好的。人們說我是一個外向、大膽的男孩，的確是這樣。我呀，就是站在全世界人面前發言，也絲毫不會害怕、膽怯；可有時我卻膽小得連一只蜘蛛都怕。有一次，我的同學捉了一個蜘蛛放進我的面前，真是給我嚇了一跳！

　　雖然我有些貪玩，但我的學習成績卻一直不錯，可能是因為我十分喜愛閱讀課外書籍吧！在我的書柜里，放滿了各種各樣的書，像《西游記》、《少年兒童百科全書》、《誰動了我的奶酪》等少兒書籍，真是不計其數。其中，我最喜歡的有《魯賓遜漂流記》《最后一課》和《海底兩萬里》這些書不僅豐富了我的課余生活，還開闊了我的眼界，讓我學到了一些課本上所學不到的知識，這一舉多得的事情，我又何樂而不為呢？

　　雖然我喜歡看書，但這并不代表我是個書呆子。除了看書以外，我還有許多的愛好，比如聽歌、上網，畫畫、打乒乓球等。我還有一個長處，就是寫作。這也是由于我喜歡看書吧！可能現在我的作文水平比班上有的同學略高一點吧，有什么征文比賽，老師總是讓我第一個參加，不過我千萬不能因此而驕傲，也不能放松，因為說不定哪天某個同學努一把力，就趕上我了。

　　可能是從很小的時候就和大人們一起玩吧，我說話、做事都有一點“小大人”的.味道。于是，從小，我就要同學們都以我為中心。再加上一些大人總夸我聰明，長久下去，我難免有些驕傲自滿、傲視一切，性情也變得有些孤傲急躁起來，總是不能和所有伙伴們打成一片。而且，我總不把別人放在眼里，總覺得別人比我差，還喜歡揭別人的短，好管閑事，因此，有些同學難免有些討厭我。于是我決定，一定要改掉壞毛病，做一個平易近人，善于發現別人優點的人。

　　我還有一個缺點就是粗心大意，考試時難題考不倒我，可總容易把分丟在一些簡單的問題上。記得有一次考試，我前面的基礎題就扣了四分，并不是我不會做，而是因為我粗心大意，沒有認真審題。還有一次數學考試，我就因為求三角形的面積沒有除以二，白白地扣了三分，得了97分，考卷發下來后，我十分后悔自己不好好檢查。雖然，我在老師的幫助下，粗心的毛病改掉了不少，但有時我難免又會舊病復發，所以，我一定要多寫多練，改掉粗心的壞毛病。

　　聰明好問、熱愛運動、喜歡看書、成績優秀是我的優點，而目中無人、驕傲自滿、粗心大意、有點兒小心眼是我的缺點。我正在努力改正缺點，爭取早日成為祖國的棟梁之材！

我的自畫像作文4

　　我，說白了，就是新世紀最被大人看好的職業——學生，苦不堪顏，作業像一座大山一樣堆了起來，忙啊！但忙中有樂，今天，我就抽出時間給自己來一張自畫像。

　　眼

　　說起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥？視力唄！高強度的課堂訓練已經讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭氣，勉勉強強接受了課堂上的信息，還沒成“四眼”，可我也基本上是“光桿司令”了，抵不過眼鏡大軍的步步進逼呀！可我的眼睛，更多的是用在“為班民服務”上。

　　一日勞技課上，沒老師，大呵：“自習！”“哇嗚！”那些“草民們”幾乎同時叫道，一心想著如何度過這一節課的美好時光。“安靜！”又一聲炸雷，見無效，“驚堂木”一拍，天下太平。不過眼見那些邊防將士們即將發起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從……課已過半，雖然我眼見天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈！有私下動亂，大呵：“最后一排的！”那些動亂份子卻叫道：“做嘛？我沒說話”好哇，敢狡辯，看我…算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒！又過一會兒，我的'眼又發現動亂，還是他們！呵呵！抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦！怎么樣，我的眼睛厲害吧！

　　鼻

　　說起我的鼻子，哎！比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發育不良，不信你聽我說。

　　一日，老媽讓我煮飯，服從唄！拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時間，趕緊去看一會兒電視。過了一會兒，我已經完全沉浸在看電視的快樂中了！又過了1分鐘，一刻鐘，半小時，我竟沒發現飯糊了，還是媽媽把我從快樂中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧！怎么樣，我的鼻子夠帥了吧！

　　嘴

　　說起我的嘴巴，那就是兩個字——能犟，犟天犟地犟不完，聽我來犟！

　　一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責怪：“誰叫你吃那么多糖，自作自受吧！”

　　這下我可生氣了，糖是我的最愛，反駁道：“這與糖有什么關系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛！”

　　老媽也不甘示弱：“是啊，就是因為糖里面有膠嘛！”

　　我說：“膠怎么啦，膠里面啥成分能讓我絞腸子痛呀？”

　　老媽還是死死堅守陣地：“反正是因為糖！”

　　我說：“我說啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛！”

　　老媽看起來好像有點招架不住了，沉默了好久，終于說出了一句：“不是就不是，有什么好犟的！”

　　哈哈！是在認輸吧，我氣沒消，于是乘勝追擊：“這是你先挑出來的，與我無關，好好想想到底是誰犟！”

　　老媽沒話說了，我終于得到了完全的勝利啦！

　　這就是我的自畫像，一個獨特的我，一個快樂的我。

我的自畫像作文5

　　我站在鏡子前，只見鏡子里有一個女孩，身穿白色上衣，黑色褲子，胸前印有“云大附中”字樣的校徽熠熠生輝。她粗粗的眉毛顯得眉宇間充滿正氣，稍卷的長發俏皮地垂在腦后，小小的眼睛上架著一付藍框眼鏡，不大不小的嘴巴讓整張臉很勻稱。一轉眼，我已經成為了初中生，小學時的稚氣并非蕩然無存，但相比以前，現在的我變得更加大方、成熟、得體。

　　我喜歡觀察周圍的一切——發生的事情，交往的人……甚至包括電視上、電影里、動畫片中的人物，當然也包括了看書，看書也是觀察的一部分。觀察可以讓我了解很多不同的思考方式，從中可以發現很多道理。這是一種鍛煉自己觀察能力與思維的方法，還可以從中得到“發現的'欣喜”、“探究的快樂”、“恍然大悟的鼓勵”。在觀察的過程中，方法的進步也會讓我興趣大增，并為下一次的探索打下基礎。大概就是這種愛好，讓我有了很多的寫作素材，也是這種不斷的求索，不斷發展的精神支持著我去寫作，再加上家人的指導，我的作文取得了一定的成績，在全國性刊物上發表了40多篇文章，并在小學六年級時，出版了我的第一部文集——《雨》。

　　我還是一個喜愛嘗試新鮮事物的女孩。從小，我就像一個“假小子”，爬高上低無所不能。有時摔一跤，疼上兩天，傷好后接著鬧，所以總被大人們說是“好了傷疤忘了痛”。但我總覺得，既然傷好了，不去嘗試一下，過一把癮太可惜了，所以摔傷什么事情就不足掛齒了。這大概就是我敢于嘗試與“百折不撓”的前身吧。現在的我，在嘗試方面有了新的拓展，不再拘泥于那些“用生命來搞笑”的事情了，而是開始往信息技術和創作方面發展。我制作過病毒，差點把班上的一位同學害慘了，設計過軟件編輯動畫，當然最令我有成就感的還是運用一個名叫“初頁”的手機軟件制作的幾個作品。其中一個作品叫《戀·布拉格》，在將它發布后短短幾天里，便擁有了近5.6萬的瀏覽量！

　　在這樣的“高收益”背后，還有一個小故事呢！在這個軟件上，刊登作品需要在它的公眾號上自薦。一天，我在做的過程中遇到了一些問題，需要請教他人，便想了兩個解決方案——一、既然公眾號上可以推薦作品，那說明管理人員可以看到留言，那為什么不問一問呢？二、既然每個作品下都有留言區，那為什么不找幾個高手問一問呢？于是，我就這樣做了。幾天以后，兩邊的回復我都收到了。于是我如法炮制，作品果然上了推薦，還進入了“熱門”欄目。我想，如果沒有我的敢于嘗試，那我的作品就不會有一個技術上的突破，我就永遠不會超越自我。

　　當然，除了這兩點之外，我還有很多很多的特點，比如“女漢子”、開朗、認真等。各種各樣的特點陪伴著我，同時也構成了一個獨一無二的我。

　　等我上了高中、大學，甚至工作之后，我的自畫像又會是什么樣的呢？我想，在經過我的不斷努力之后，我每個階段的自畫像一定會有所發展，有所進步。

我的自畫像作文6

　　走廊盡頭出現了一個小小的人影，一身深藍的運動服，不緊不慢地向這邊走來。那是一個充滿朝氣的小姑娘，高高的馬尾辮隨著輕盈的步伐有節奏地搖來晃去，看著挺精神。她長著一張瓜子臉，上面嵌著一對不大不小的眼睛，但從不亂看，炯炯有神，泛著光似的。眼角旁一顆黑黑圓圓的痣特別醒目，難怪別人都喊她“痣”多星……咦，這個小姑娘是誰？她就是我。

　　“同學！走廊里不可以疾行！”聽，這又是我在喊了。在學校里，熱心助人一直都是大家公認于我的特點。借橡皮、鉛筆，幫忙講題，解決矛盾等等問題，大家都來找我這個“熱心腸”。老師們也比較信任我，常讓我擔任“值周生”“紀律委員”等“職務”，每次遇事我都“秉公辦理”。記得有一次，老師有事，讓我在班里檢查同學們背課文，并說：“如果誰不認真，就把他的名字記在黑板上，抄課文！”一聽見“抄課文”幾個字，班里只剩下朗朗的讀書聲，老師安心離開了。不過沒一會兒，忽然傳出了三角尺碰撞的聲響。我環顧四周，發現我最好的朋友拿著三角尺玩兒開了。我有點生氣，走過去拍了拍她的桌子，說：“請認真背課文，老師雖然不在，但現在是上課時間！”她沖我笑笑，拿起了課本。可是沒多大會兒，聲音又從同一個地方傳來了。我剛想把她的名字記在黑板上，又猶豫起來——她可是我最好的朋友，要是記上了她的名字，她會不會再也不理我了呢？我看了看她，她還正沖著我笑呢，那眼神似乎在說：“我可是你最好的朋友，你要是記了我的名字，我再也不會理你了！”三角尺的聲音又飄進了我的耳朵里，我心想：老師信任我才把這件事交給我做，我不能只因為她是我的'朋友就放縱她擾亂課堂秩序。我堅定地走上講臺，把她的名字記在了黑板上……

　　雖然我是老師的好幫手，但我也經常犯粗心這個壞毛病。有一次，輪到我為大家講題，剛講解完畢，下課鈴就響了起來。課間，我忽然發現我的文具盒不見了！哎呀，我的自動鉛筆、橡皮和尺子全在里面呢！急得我直跺腳。幾個關系好的同學一起幫我找，可文具盒就像長了翅膀似的，怎么也找不到。突然，我好像想起了什么，悄悄來到講臺桌子旁——我的鉛筆盒正安安靜靜地躺在那呢！“哈哈哈，原來在這里呀！”大家都笑我太粗心了……

　　可常做馬虎事的我真要專注起來，卻一點兒也不馬虎。就拿寫書法來說吧，只要我一拿起毛筆，就怎么也停不下來。一次，爸媽出去辦事，讓我中午自己吃飯。我正寫毛筆字，就隨便答應了一聲。當我寫得正帶勁時，門外忽然傳來了“咚咚”的敲門聲，原來是爸媽回來了。我立刻撲上去炫耀我毛筆字新創的“佳績”。媽媽看了連說好，問我“吃飯了嗎？”啊，我這才發現，手已經酸疼起來，肚子早就開始抗議了……

　　好了，到此，我的“自畫像”就大功告成了。我就是這樣一個“熱心，粗心，又專心”的小姑娘，你愿意跟我交朋友嗎？

我的自畫像作文7

　　每個人都有自己的個性，沒有任何人可以替代你，你就是你，你是獨一無二的！人生因為有了個性而絢爛多姿，燦爛精彩。當然我也有自己的個性，下面，聽從我的字里行間里來發現我的性格，來猜猜我是誰吧！

　　我的樣子

　　我長著濃濃的大眉毛，有著一雙虎虎生威、明亮、活潑的大眼睛，下面則長著一個高高的鼻子，它挺的直直的，好像永遠都不會低下去，似乎象征著我永不服輸，勇往直前的精神呢！鼻子的下面有著一個元寶形的嘴，別看他在學校里不愛說話，其實，在家里面，它可是最厲害的，經常會把人說的啞口無言，張口結舌。

　　我有著“牛脾氣”

　　雖然我不屬牛，但是我卻有著牛的脾氣。別看我在學校里安靜，一聲不吭，逆來順受，是一個“大悶蛋”。其實，在家里或在校外面，我是個嘴不饒人的一個人。

　　我是一個注意環保的人。那天我走在街上，看見一個小孩把剛剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上。于是，我出于害怕別人被滑倒的心理，立馬跑了過去，對那個小孩說：“小弟弟，請把香蕉皮拾起來！”

　　可誰著那個小孩不但不聽，還對我大聲吼叫：“關你什么事！這香蕉皮又沒礙著你什么事！”

　　這一下，可把我惹急了，我的“牛脾氣”也被惹上來了。我大聲反駁道：“小弟弟，你這樣做不僅會把不注意的人滑到，還會污染我們的城市，你這樣做是一種非常不好的行為，會引起別人的反感。”

　　“好了，好了，我知道了，我馬上就拾起來。”那個小弟弟無奈的說。結果只好把香蕉皮拾起來，扔進垃圾桶。

　　我是一個數學迷

　　關于數學，我有著無窮無盡的語言可以表達我對數學的熱愛。無論是多么困哪的奧數題，在我眼前，這一切都是小菜一碟。在數學課上，經常會看見我活躍的情景：我一次次地舉手，一次次地回答著老師提出的困難問題，一次次的解決我在數學王國中遇到困難，我對數學到了癡迷的態度，無論什么時刻我的心中都有著關于數學的`一切數字；無論我在何時何地，心中都在想著無窮無盡的奧數問題。所以，我的第一個夢想就是當一個偉大的數學家。于是，我編了一個我的數學格言：“學數學，我快樂！！”

　　粗心的我

　　那是一個星期六的早上，我剛從睡夢中醒過來，迷迷糊糊的。我睜開眼睛一看，七點十分了！我以為今天還要上學，便立馬穿上衣服，飛快地向客廳奔去。

　　在客廳里，我想機器人一樣快速的刷牙，洗臉，吃飯。一邊做事，一邊埋怨自己起來的這么晚。快要要上學了！我更加忙的手忙腳亂，不可開交。真希望我會“分身術”！我背上書包，拿了兩個面包，立馬向學校跑。

　　在走的路上，我想四周望望，除了我一個人，沒有一個同學去上學。我感覺隱隱有些不對，覺得非常奇怪。于是我仔細算了一下日期，才發現今天是星期六，不用上學，覺得尤其又好笑。

　　哈！哈！哈！通過了我的介紹，知道了我是誰嗎，我就是邢-志-鵬！！

我的自畫像作文8

　　有這樣一個男孩張牧蘅

　　有這樣一個男孩，他在班里“威名赫赫”，學習成績名列前茅，被同學們“尊稱”為“學霸”，就連擁有的課外知識也很豐富，所以又被戲稱為“教科書全自動新版”。從這兩個雅號，可見他可不是個一般的男孩。

　　獨具一格的長相

　　男孩有著獨具一格的長相：五官協調，四肢在同齡人中算得上“發達”。再湊近一看，他那雙忽閃忽閃的大眼睛，炯炯有神，使他看上去十分精神。而眼睛上方的眉毛無疑是五官中最搶眼、最讓他顯得帥氣的了，每個人見了必定會夸上一句：“這孩子，眉毛可真是好看！”有一次，他去參加一個合唱比賽，讓化妝師給他化眉，對方疑惑地問：“咦，你不是早就畫過了嗎？”“我還沒有畫呢。”他搖了搖頭，無奈地說。這時，化妝師才恍然大悟，原來這完美的眉毛竟是天生的，于是拍拍他的肩道：“小伙子，你的眉毛長得實在太完美了，差點就在‘光天化日’之下蒙騙過我的眼睛啊！”

　　變化多端的性格

　　這個男孩兒性格可多變了。說他關心人、善解人意吧，這倒也是。平時只要爸媽身體稍微抱恙與不適，或者情緒稍有異樣，他就會迅速跑去噓寒問暖，問這問那，還會貼心地端茶送水。放學回家或完成作業后就去主動看妹妹，怕她磕著、碰著，替媽媽分憂。可是，他一旦生氣，就會如一頭犟牛般固執，還把自己關起來，任誰喊也不回應。他高興時，那是相當勤快：什么擦桌子、拖地、洗碗……真是看到什么就動手干什么，就算累得精疲力竭也毫無怨言。可要是他不高興呀，那可休想讓他動動手指頭！

　　精湛醇熟的球技

　　男孩還有一個特長——足球技術精湛，他曾是學校足球隊員之一。每次都會被推選參加足球賽，雖然結果有時會不盡如人意，但他奮力拼搏、勇于進取的勁頭依然激勵著同學們。有一次，他從后方開球，奮力沖刺，連繞過幾人，又虛晃一槍，完美地躲過了一個大鏟球，接著沖過后衛，奔到前面的`足球點位，對準球門，把力氣聚集在腳上，雙手奮力一甩，右腳腳弓突然發力，狠狠地踢出了球，華麗地成功進球。歐耶！

　　手不釋卷的愛好

　　不過，這個男孩最大的特點還是愛看書。他對于書的癡迷絲毫不亞于對足球的熱愛，可謂是“嗜書如命”。家里三個書柜里的書差不多全被他“剿滅了”。他博覽群書，可以稱得上手不釋卷、廢寢忘食、全神貫注……（此處省略一萬字）從現代文學到古典文學，從天文地理到人文百科，都被他視為“美味佳肴”。只要是書，他拿來就“吃”。每天放學回家放下書包，就從書柜里取出書細細品閱。對他來說，看書亦是享受與休閑，就連晚上睡覺前還要坐床上看一會兒。他看書時十分入迷，完全忽略外界人、事。有一次，他從圖書館借到本好書帶去學校看，上課了也渾然不覺，直到老師喊起立才匆匆忙忙放下書。

　　你們猜，這個聰明博學、性格多變、球技甚好、熱愛讀書的男孩是誰呢？順便提醒一句，此男孩與本文作者同名同姓，且行動亦如孿生兄弟。哈哈，你們應該知道他是誰了吧，那就是我咯！

我的自畫像作文9

　　我與王安石同姓，又與浮萍同名。

　　我，一個世上再也找不到第二個的我，一個性情古怪的我，一個讓人捉摸不透的我。我內向時，顯得極其文靜，外向時，有顯得很頑皮，我的古怪有三個方面。

　　一、性格怪

　　平時的我，總是笑臉迎人，與同學開玩笑，與爸爸媽媽聊閑話，與弟弟打打鬧鬧也都是這樣。但是我一遇到不開心的事，馬上繃起臉孔，悶悶不樂，臉上的愁云會一層層加厚；有時還會出神，當別人叫我時，突然回神，無言以對，只有苦笑。

　　二、行為怪

　　我自認為我的辦事能力強，而且很有責任心，但我不善交際，所以不免會與別人發生爭執，也許你會覺得可笑，可我本來就是這樣。以前，我當過班干部，因為人際關系不好，常常與人發生爭吵，大概是我太嚴厲了吧？為此，父母經常為我上“開導課”，可是一點作用都沒有，我就是改不了，沒辦法，誰叫我責任心太強。不過，事后常常會后悔，自己如果能搞好人際關系多好啊，但再想想錯不在自己，只能怪現在有些人都是從自己利益出發，愛聽奉承話。所以，我發誓，再也不去競選班干部了。

　　第三、理想怪

　　上次，雖然我在學生情況調查報告中的“談理想”的欄目上寫下博士、老師、天文學家，但我最大的理想并不是它們，而是當隱士。因為這個理想不可能實現，所以我就沒有寫，在此向大家道歉。

　　也許你會說：“當隱士有什么好，生命在于拼搏，你未免太消極了吧。”話固然對，可我也有我的理由。

　　一、大概是我杞人憂天，或者把事物看得太悲觀了。我認為世界上的人大多數都是自私的，無論是最好的朋友、最親的人都是先為自己著想。我希望過著和平的'生活，而世界真的和平嗎？也許我這樣想太消極了。我想的只是社會的陰暗面，我當然知道社會也有美好的一面。但當今世上，到底人性是是善還是惡呢？

　　二、我憧憬陶淵明那樣的生活。“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”這樣的意境多美，自給自足，自己學會如何生存。“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。”山環繞著水，水依傍著山，山山水水，鳥語花香，那種美景與意境誰又能體會？有時，我真想自己生長在古代。要是我是陶淵明，我一定會找一個風景怡人的地方，種一大片翠竹，竹林里蓋一座竹屋，用竹條做成籬笆圍住小屋，在籬笆下種各種的花，在院子里養幾只小白兔和小雞。再找一塊地種果樹。每天去山上采花，去河邊釣魚，聽鳥兒在樹上鳴叫，聽河水沖擊石頭的聲音，生活該多么美好啊！

　　可惜，這種生活對我來說是天方夜譚，怎么可能會實現呢？

　　這就是我，一個不知天高地厚的我，一個古怪的我。

我的自畫像作文10

　　我叫毛音竹，今年10歲，體重34公斤，身高145厘米。我有一頭自然卷的頭發，鵝蛋臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。我的鼻子很挺，別人都說我的鼻子像外國人，哎，誰讓我爸爸的鼻子和外國人一樣呢！我這張小嘴巴很甜哦，不管遇到誰，我都會很有禮貌地和他打招呼。

　　我是一個陽光女孩。平時，我喜歡唱歌、跳舞、閱讀等等。這兩天我愛上了鋼琴，《拜厄》、《哈農》等歌譜我都喜歡彈。閱讀是我最大的愛好，只要一有時間，我就會拿出書津津有味地看起來，經常看的忘了時間。我最大的缺點就是粗心，它“送”給我的“禮物”可多啦！像什么考試時一不小心漏了一個標點，結果與100分擦肩而過，默寫時，我不小心把“考”寫成了“孝”，導致被媽媽罰抄20遍等等。這個學期，我要和粗心說“拜拜”了。

　　進入小學以來，我獲得的成績也不少：在學校舉辦的“我的世博會”繪畫比賽中，榮獲一等獎；在第二十六屆校運動會中，榮獲女子投擲第一名；在校第二屆“童心如歌”校園十佳小歌手大賽中，榮獲“優秀小歌手”的稱號；在“我愛讀書”比賽中，榮獲“五愛小書迷”稱號；在第七屆區小學生田徑運動會中，榮獲女子丙組壘球第六名；并多次被評為“三好學生”。

　　你想和我做朋友嗎？那就請到三（8）班來找我這個陽光、可愛的小女孩吧！作文每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術很高的叔叔，這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的`技巧。連爺爺都夸我聰明好學呢！

　　雖然是個女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買了兩只小烏龜回來，膽小的妹妹嚇得直往后退，連上去看一眼的勇氣都沒有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只，一點不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書，看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她，我生氣地出來了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計上心來，就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！

　　我也有個缺點，就是粗心馬虎。有一次數學考試明明可以得100分的，卻因為我的馬虎把一個單位符號寫錯了而扣了0．5分；有時候還粗心的把上面那道題的答案寫到下面而受到老師的批評。我一定要這個毛病！

　　我的愿望是當一位發明家，發明很多先進的武器，讓別的國家不敢再欺負咱們中國！我相信，只要我認真學習，總有一天會實現這個夢想的！

　　這就是我：一個愛學習愛運動、乖巧卻又膽大，又時而粗心的我。

我的自畫像作文11

　　在某天黃昏，似乎火的晚霞仿佛要把整個世界融化，坐落在某個小鎮的醫院里誕生了新生命——那便是我。聽媽媽說，我剛出生重8.8斤，是個吉利的數字，眼睛睜得圓溜溜的，十分水靈。

　　時間過的很快，我上了幼兒園，幼兒園的老師很喜歡我，給了我本書，我好奇地翻開書的封面，馬上被書中精彩生動的人物所吸引：憨態可掬的豬八戒、美麗動人的嫦娥姐姐、勇敢機智的哪吒……

　　讀完幼兒園，小學生涯開始。由于我喜歡看書，但也惹了不少的禍。記得有一次，媽媽從外面回來，一進門就聞到滿屋的焦糊味，她連忙去廚房打開電飯煲，一瞧，大白米變成了大黑米。我在一旁小心翼翼地偷瞄媽媽陰沉的臉，米飯之所以燒糊，是因為我看書太入迷了，燒飯時水也沒放就稀里糊涂地插上電源，媽媽氣得火冒三丈，從此給我定下了“規章制度”：要看書就別燒飯，要燒飯就別看書！

　　現在，我已是一名六年級學生了。教科書已經無法滿足我的求知欲，我開始閱讀名著。每當有空閑時間，我就像一匹餓狼，貪婪地吮吸著書本里的精華。不僅如此，我還能把故事情節有聲有色地描述，期間我還帶上動作。記得有一次在班上，與同學們分享“武松打虎”的情節，當我講到武松打了老虎，老虎想反擊卻碰不到武松時，我一臉怒氣，露出了兇狠的目光，似乎要猛撲過去……同學們目不轉睛地看著我，都沉浸在武松打虎的情節。

　　“腹有詩書氣自華”，因為我喜歡看書，成績也名列前茅。而且我相信，只要堅持看書，總有一天，你也會發現書給你帶來的精神財富。

　　向你介紹我的優點

　　我叫小琪，就讀于某所小學的六年級，我的優點如天上閃耀的繁星，數不勝數。

　　記得一次，我與好朋友在街上散步，赫然發現路旁有位乞討的老爺爺，衣衫襤褸，滿頭花白。我頓時心生善意，想幫助這位老爺爺。可摸摸口袋，分文沒有，再摸摸衣袋，還是空無一物。好朋友見我這般光景，竊笑：“算了吧，無所謂幫不幫的。”我蹙眉：“怎么可以！助人為樂乃是中華民族的優良傳統，‘勿以善小而不為’，不可以視而不見！”我眼珠子骨碌一轉，“我去去就來！”便拔腿就跑，干嘛去呢？當然是打道回府拿零錢嘍。

　　我不僅樂于助人，而且是個“高級知識分子”。記得有一次，老師在課堂上提出問題：“夏爾瑪是個怎樣的人？”全班鴉雀無聲，這也不奇怪，同學的視野僅陷于教科書，課外的'從未踏足過。老師無奈，只好換一個話題，突然，她瞥到我——是的，我舉了手，在一片“平原”中顯得極其突兀。“夏爾瑪是美國著名作家，主要作品有《魯本的秘密》……”我把對夏爾瑪的所有了解都說了，贏得了同學的熱烈掌聲與老師滿意的微笑。這多虧我平時看課外書籍多，這就不一一列舉了。課外書真的讓我受益匪淺，瞧，這不派上用場了！

　　這就是我，一個樂于助人，又愛看課外書的我！

我的自畫像作文12

　　站到鏡子前，“笑一笑”，我對自己說。只見鏡子中的女孩有著紅撲撲、圓圓的臉蛋，白嫩的皮膚，獨特的三眼皮，看起來倍兒有精神，加上高高的個子，偏胖的體型，——這，就是我了。

　　別看我長得不怎么出眾，卻有一顆悲憫的心。那是一個寒冷的冬天，凜冽的寒風咆哮著，路上的行人都裹著厚厚的棉衣，手揣在口袋里快步行走，想要趕快回家暖和暖和。我也急匆匆在路上走著。咦？——前面出了什么事，圍了這么多人？我疾步走到人群前，像條泥鰍一樣在人縫中左擠右擠，終于擠到了人群最前面！一個衣衫襤褸、白發蒼蒼、年逾古稀的老奶奶趴在地上，手里拿著一個上了銹的鐵杯子在乞討。看到老奶奶如此可憐，我不禁鼻子一酸，眼睛濕潤了，在心里暗暗為老奶奶打抱不平：這又是哪個不孝之子不管自己的老母親，讓她在寒風中乞討？！路過的好心人紛紛停下來，伸手掏口袋，將錢放到老奶奶的鐵杯子中，老奶奶用感激的眼神看著他們，說道：“好心人，謝謝你，你會有好報的！”我飛快地跑回家，將自己僅有的十五元拿出來放進口袋，又飛奔回老奶奶所在的地兒，唯恐老奶奶走掉。我上氣不接下氣地跑到老奶奶那兒，還好，她沒走！我把那十五元放進老奶奶銹跡斑斑的杯子里，老奶奶對我說了那句簡簡單單又充滿感激的話：“好心人，謝謝你，你會有好報的！”我在心里默默地為老奶奶祈禱，希望她早日脫離乞討、過上正常的美好的生活。

　　我是一個“吃貨”，只要是見了好吃的就不要命地吃，所以才導致現在的體型。我曾有句“名言”——只要有吃的，就算是上刀山下火海我也不怕。無聊的下午，我正懶洋洋地躺在沙發上吃著零食看電視，心中正贊嘆這小日子多么美妙！忽然，手里的零食被媽媽一把奪走了，電視也被媽媽關上了。我正想抱怨，媽媽笑瞇瞇地對我說：“乖乖地去練琴，練夠一個小時我就帶你去吃牛排。”這句話像魔法一樣，竟使我心甘情愿、不由自主地向琴房走去。打開琴譜，雙手放到琴鍵上，一串優美悅耳的《小時代》主題曲從琴房傳出來，媽媽滿意地點點頭，而我的`心早就飛到餐館與牛排相會了……想著香噴噴、熱乎乎的牛排，我有了練琴的動力。發奮地練吧！向牛排致敬！音樂與牛排在我腦海中來回穿梭，不知不覺間，一個小時練夠了，我高興地去叫媽媽：“時間到了！這下我們可以去吃牛排了吧？”誰知媽媽一臉的糊涂：“牛排？什么牛排啊？”“是你說我練夠一個小時的琴就可以去吃牛排的啊！”我極力爭辯道。“什么？我說過嗎？我怎么不記得了。”媽媽揣著明白裝糊涂。胳膊擰不過大腿，沒辦法，我只好無精打采地拿起一本書來看了。

　　這就是我，——擁有悲憫之心的、是個“吃貨”的我！

我的自畫像作文13

　　我叫蔡子宜，一九九零年三月初一生于東石鎮的一個并不富裕的家庭里。父親沒有多少文化，只讀到小學二年級就因家庭經濟拮據而被迫輟學了;母親姓葉，文化水平比父親高了點，讀到小學畢業。我的叔叔亦是如此，奶奶就更不用說了。正是因為一家人的文化水平不高，也嘗到了沒有文化的苦頭，所以他們都把希望寄托在我的身上。偏偏我不爭氣，唉！欲知事情原委，且聽下文分解。

　　本人從1歲會爬，2歲會走，3歲會摔倒，4歲會走路，5歲就讀于某某旁的一所幼兒園里，6歲上某某小學學前班，由于本人的活潑好動，在這兩年里我的身上也多了幾道“歷史遺跡”。

　　上一年級后，我逐漸地收斂了，學起了“a、o、e、i、u、……”和“1、2、3、4、5、6……”，我掌握得挺快，成績優秀，這都是幼兒園老師的功勞。

　　三年級時，我犯了一個很大的錯誤——學人家上游戲機室打游戲，被爸媽發現，他們火冒三丈，狠狠地訓了我一頓，對我說了游戲機有害于視力及學習，要我遠離游戲機。

　　上六年級了，我也進入了緊張的復習階段。可是在上學期的期末考試中，我因1分之差無法獲得居委會的獎勵，這對我來說無疑是一個很大的挫折，再這六年中，我連續五年都獲得獎勵，卻在這最后的一年……唉！可惡，雖然這樣子，但是本人一向不肯服輸，于是，我又投入到了緊張的復習當中。

　　哇！真是爽啊！考試考完了，隨之而來的是愉快的暑假。我要在這兩個月的.假期中遠赴廣東東莞去找我的父親，我已一個月沒見他了，真的好想念他。我和妹妹在媽媽的陪同下走上了為時9個小時的汽車，到達了目的地后，我真的是大開眼界：車水馬龍，人來人往。那里有好幾個超級廣場，里面還有我只有在做夢才坐過的升降機，電梯，坐上去還真是只可以用一個字來形容，就是“爽～”。可是第一次坐上去的時候，我居然差點暈倒，跟那里的人比起來，我還真像個“鄉巴佬”。在我們住處的旁邊，有一個籃球場，我整日都像一匹野馬奔馳在球場之中，怎奈球技還是毫無進展。唉！可憐、可悲、可嘆啊！

　　在廣東住了一個月后，我準備回家了。于是，又踏上了回家的路途。你知道我回到家的第一個動作是什么嗎？說來可笑，就是拿電視遙控器。在廣東，因電視壞了，我這個“電視迷”一個月都沒看過電視，好不容易回來了，我怎能輕易放過這好機會呢！于是……

　　轉眼間，又到開學的時候，新的學校，新的環境，新的老師和同學，一切都是新的。上初中后，我當上了勞動委員，我自認為還是挺盡責任的，雖然有少些時候會偷懶，雖然只拿過幾次“衛生第一”的流動紅旗，雖然有時我會泄氣，雖然……

我的自畫像作文14

　　我是一個比較高的人，我高高的個子，在同齡人中顯得特別的突出，這也讓我時常感覺到自己有一種鶴立雞群的英勇氣質。由于我比同齡人差不多要高出半個頭來，所以，那些和我同年紀但卻顯得十分矮小的人，對我的身高是無比的羨慕，他們都希望像我一樣，擁有這樣高大的身材，這樣就會顯得更加威風凜凜。平時在路上走過的時候，當遇到一些熟悉的人時，他們總不會笑話我，給我開起玩笑來，對我說道：“你這孩子長得真是高，要是一個不留意，那天花板也會被你撞壞了。”聽到熟人對我的這樣的評價，我的內心感到特別的尷尬，我都不知道是要開心好還是要傷心好，為此，我覺得自己的身高成了我在成長這一條道路上最突出的一條笑柄。我的身高不僅讓我大有名堂一番，更讓我覺得是一場負累。由于我的頭是比較大，配上我這長頸鹿一般的身高，我的大頭就在整個身體中顯得如此的顯眼。這樣鮮明的外表，也就讓人覺得我是一個奇葩了。平時人們都叫我高個子、大頭，這兩個也就順理成章地成了我名副其實的綽號。小時候的我，只要一聽到這兩個綽號，我就可以感到特別的不高興，這個時候，我便會跑到媽媽的身邊，摟著媽媽的腰，然后就是又哭又鬧。媽媽見我這個樣子，不但沒有煩心，而且是十分耐心地教導我，哄我逗我，讓我不再為這一件事而感到特別的郁悶，媽媽總會這樣對我說：“頭大當官，頭小要飯。”每當一聽到這一句話，我便會不知不覺的笑了起來，早已把那些不開心的情緒拋到九霄云外去了。這樣的一句話，成了我在成長的道路上，一句十分重要的話，是給我動力鼓勵我前進的重要格言。

　　或許是有了媽媽的這樣一句話，我的`努力程度也是得到了大大的提高，學習成績一直都保持的很好。老師見我有這樣的良好狀態，而且還對我有很大的信心，于是就讓我當上了班里的班長，也是應了媽媽的那一句話，讓我順順利利的當上了"官"。

　　對于在班上擔任的這一個職務，我是特別熱愛這一個職務的，不管班上大大小小的事情，我都會認認真真的去對待，用自己100%的態度去完成老師交代給我的任務。一直以來，我都能夠主動地配合班主任，在班上努力做好班級工作，用自己的辛勞去為在一個班做出自己的貢獻。在班上，為了讓班里的同學對我有一種威信，我帶了一個好的頭，無論是體育比賽、衛生檢查、還是各種各樣的成績，我都能夠成為班里最頂尖的一份子。這讓我營造了一種良好的氛圍，讓班里的同學在對我擁有威信的同時，他們也能夠和我公平競爭，與我互相爭取好的成績，積極地為這個班集體付出一份努力。能夠成為這一個班的班長，我就要足夠的責任做出這樣的一個形象，帶好班里的每一個同學，這也是我值得驕傲的地方。由于我對這個班級十分負責，老師和同學們都看在眼里，都對我寄予了很高的評價，班里的同學都很喜歡我擔任這一個班的班長。老師也經常夸我說：“你真是我的小幫手啊！”

　　以上就是我對自己的介紹了，希望對于這一個介紹，大家可以滿意。

我的自畫像作文15

　　嗨，大家好！我叫黃穎。我留著一頭短頭發，戴著一副眼鏡，有點兒平的鼻子下長著一張愛說話的嘴巴。我在淡水中心小學讀書，今年讀四年級。

　　我有不少的缺點，做事拖拉，書寫馬虎……為此，媽媽沒少批評我。我最大的一個缺點是

　　不會合理安排時間，經常晚上到很晚才睡覺，媽媽經常說我是“夜貓子”。

　　雖然我有不少缺點，但是我的優點也不少。課堂上，我特別愛發言，只要你從我們的教室走過，你一定會看到一個高高舉手發言的.小女孩，那就是我。我很有自信，做任何事情我都對自己充滿信心。遇到事情的時候，我不會緊張。每一次單元測驗，別人特別緊張，而我卻不緊張。因為我知道，緊張是最壞的東西，如果你緊張了，什么事也做不好。

　　我愛好很多，平時喜歡編織一些小玩意。不知道什么時候，我們班掀起了一股“編織風”。就是拿幾根繩子合在一起，編織各種各樣的小玩意。我覺得這樣可以練習手指的靈活力，也可以讓自己緊張的學習放松一下，真是一舉兩得。有一次，我在寫作業的時候，趁媽媽不注意，偷偷地拿出來編，結果被媽媽發現了，媽媽叫我不要玩，可等媽媽走了，我又拿出來繼續編。我知道這樣不對，但是沒辦法，誰叫我喜歡上了編織呢！

　　我還喜歡看課外書，我覺得看書是一件非常快樂的事。每個周末，我都要到圖書館去借自己喜歡的書來看。我看的書可多了，有《格林童話選》《鋼鐵是怎樣煉成》《母親》《十萬個為什么》等。因為經常看課外書的緣故，所以知道的知識也不少。一次上語文課的時候，老師指著書上的“聲東擊西”“圍魏救趙”等這些成語問：“這些成語出自于哪些故事？”老師的話音剛落，我趕緊舉手回答說：“出自于《三國演義》。”“對了，你們看，黃穎同學，我問什么她都知道，你們要像她學習。”老師高興地對全班同學說。

　　這就是我，一個有不少的缺點但又有不少優點的我。當然，對于我的這些缺點，我將會改正，優點繼續發揚。你們喜歡和我做朋友嗎？

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