昨天的作文（合集）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的昨天的作文，歡迎大家分享。
昨天的作文1
昨天的我們摔倒過，疼痛使我們流下了淚。可傷口總會結痂，為何不拭去昨天的淚，迎接明天更好的自己？
摔倒過，才會體會到疼痛的滋味。我們前進的路上總會遇到一些絆腳石，摔倒也是不可避免，但那又怎樣？我們不能因此而停止前進的腳步。我們應將其化為前進的動力，作為今后不再摔倒的經驗。它的確是我前進路上的絆腳石，卻也是讓我走向更高處的墊腳石。
昨天的我們迷失過，在懵懂中前進，又因自己的無知而流下淚水；可我們終會長大，為何不拭去昨天的淚，迎接明天更成熟的自己？
迷失過，才能找到真正的自我。誰的青春不迷茫？我們不能因此而徘徊不前，只要我們能在迷失后找回自己的初心，明天的我們必將迎來更大進步。
昨天的我們疑惑過，為自己一無所知的未來而流淚。可明天終會到來，為何不拭去昨天的淚，用自己的努力去創造一個更好的未來？
疑惑過，才會去尋求問題的答案，在不斷的探索中獲得進步。經過不斷的努力之后，未來的我們一定可以選擇自己想要的生活，而不是讓生活選擇我們。
昨天的我們幼稚、任性；昨天的我們迷茫、困惑……但那都已成為過去時，過去的事情就讓它過去吧，我們的眼睛，是向前看的。
昨天的淚，也該拭去了。它帶給我們的'只是痛苦與悲傷。而留下的淚痕，則能提醒我們不要摔倒、不再迷失、不能困惑……
拭去昨天的淚，面向未來，給自己一個微笑，相信明天的自己一定會更加強大。
拭去昨天的淚，忘記昨天自己的渺小；我們需要學會堅持，使明天的自己更加清醒。
拭去昨天的淚，迎接明天更好的自己。
昨天的作文2
中午校里放假了，我和一個同是一個地方的人一起坐車回的家。到了家里，父親在家，自己走進自己的房間里，放下了書包，一身的輕松，就坐在床上玩了起手機來。
大概玩了那么幾個小時，我忽然想去看看我那部摩托車，便毅然而然的下去了。我本以為摩托車會沒油了，因為我是放在鄰居家的，叫他們時不時幫我做下。然而這次太陽從西邊出來了，摩托車竟然滿油狀態，怪事啦，沒有做一下呢，不管那些了，先去兜兜風再說，坐上去，就蹦的.飛了。
晚上，我剛吃完飯出來散散步。不愧是一個鎮，街上實在冷清得要命，我只好一路直前，隨意看看了。不久，我的同學發微信給我，說叫我去他那兒拔個罐，問我來不來？我之前也是猶豫了會，想:年輕人猶豫那么多干嘛，就是要有干勁，然后直接就開摩托去了。我這兒到他那有11公里多路程，十幾分鐘才到的。
之后，他帶我去了一個養生館，就是拔火罐的地方了。我挺是好奇的。一走進去，沒有一個人，我想應該是在里面忙吧。不一會兒，一個女人出來了，我們詢問好狀況后，我先進去拔。真是舒服，拔了有那么十個左右，脖子上的最辣火痛，但是那個女人按摩得非常舒服，真想一直被按摩下去的想法。后面，十幾分鐘就取了下來，背上的倒不是很黑，就旁邊有兩個黑烏烏的，說是肝火太重了吧，整體上沒有什么問題。聽到這句話，我就很放心了，要是這么年輕就哪里不舒服的，那老了還怎么活呢！之后，就到他拔了，拔完后隨便去看看風景就回家睡覺了，明天還得有事去辦。
就這樣了！
昨天的作文3
一直很想說說昨天的故事，踩踏那些曾經輝煌的足跡，細細感受那些曾經動人魂魄的悲悲喜喜。只是昨天的風云太遠，我的目光無法穿透過于厚重的歷史。
《千年一嘆》仿佛一個面容沉靜，目光深邃的智者，讓昨天的故事從嘴唇中汩汩而流，讓昨天的思緒翩然翻飛，讓我怦然心動。在古樸的文字中靜靜留連，我默默瞻仰叫做古文明的一切東西。
慢慢地翻開散香的書頁，我找到了另一個世界—個偷走我靈魂的世界。我翻到了古巴比倫、羅馬、雅典衛城，翻到了金字塔、維納斯、太陽神廟……在書頁掀動的'輕響里，我聽到了荷馬忘情的吟唱，聽到柏拉圖睿智的發言……這是一本越讀越厚的書，只有開頭，沒有結束。除了虔誠地捧著它，讀著它，我不知道還能做什么。
書里所展現的一切，我不知應該叫古文明還是應該稱為奇跡，但一直相信與它們一起守候時空的，不僅僅是大地和蒼穹，還有比太陽更燦爛的祖先的血吧？因為它們，我們有理由向太陽、向月亮炫耀，炫耀我們作為人的驕傲。
在字行里間，我了解到祖先的雙手是如此粗糙靈巧，祖先的雙腳是如此沉重堅定，祖先的快樂是如此簡單深刻，祖先的心靈是如此單純偉大……怎能怪男子漢折腰向先靈叩拜灑淚？
《千年一嘆》說的都是昨天的故事。昨天的故事很長，很多歡笑和眼淚，很多艱難和險惡，很恐懼和希望，統統化作無言的印記，穿越時空，直到現在仍在向我們細細地地講述著、印證著。是希望我們的跟隨，還是渴望我們的理解？總之，歲月無聲，它們被冷漠著，被癡迷著，被破壞著，被保護著。有的悄悄露面，有的卻變成永遠的謎底。
面對它們有一種近乎窒息的幸福，心靈最深一角的熱血總悄然心動，欲望的躁動卻漸漸平息下去，這是一種說不清的久違的感覺。用感動和共鳴為形容又未免太小氣了。
《千年一嘆》讓我抓了一把昨天的故事，抓住了滿滿一把感慨，不再麻木，我心滿意足。
昨天的作文4
今天中午，我拖著沉重的身軀回到家，意外的看到了媽媽。她見到我先是很詫異，然后說了一段話,我立即感動的流下了眼淚……
昨天晚上，媽媽對我說：“明天單位有事，你放學直接去食堂吃吧！”媽媽既然有事，我也不能強求，于是就點了點頭。
第二天，我按照約定去食堂飽飽地吃了一頓，在十二點二十時回到了我家住的那個單元前。我還沒進去，卻發現家里的汽車、電動車都齊刷刷停在那里。咦，媽媽怎么這么早就吃完飯回來啦
懷著疑惑的心情往樓上走，到家門口時才發現里門開著。我家的習慣，有人時里門都不關。誰在家？我敲了敲門。“來了~~”一個熟悉的女聲在耳畔響起：媽媽！
媽媽開了門見是我，也愣在那里：“你怎么這么早就回來了？沒吃飯？”“當然吃了，你呢？”我用同樣的口吻問。“我…..”我更奇怪了，于是，我搜遍整個家，在廚房發現了一碗昨天剩下的沒吃完的面條。我說：“你在干什么？”“我吃飯。”“不是在外面吃嗎？”“這飯再不吃就壞了，我不想讓你吃，就騙你去食堂。”“……”
一下子，我怔住了。我為媽媽的做法而感到驚訝、為我剛才的大餐而感到羞愧、為我那質問的語氣而感到臉紅——媽媽為了不讓我吃剩飯，用了多少心思“騙”我去食堂！我卻不知感恩不說，還以怨報德！我眼前浮現出了一幅幅畫面，有媽媽對我慈愛的笑容，還有我對媽媽極不滿意的`怒氣沖沖的臉。我就是這樣“孝順父母”的嗎？悔不該當初啊！
就這樣，我的媽媽用一碗昨天的剩飯，編織出一個善意的謊言……
昨天的作文5
我是你的昨天，我在你的身前。
也許你在驕傲的欣賞著我，也許你在可憐巴巴的瞧著我，總之，我是你的昨天，我在記錄著你的腳步。
你走在路上，影子在我的疆域中投下最后一絲蹤跡，把你的榮耀，你的歡笑，你的痛苦，你的恥辱無一例外的珍藏，緩緩的，又飛快的離你而去。你的'生命中無數個我，手拉著手，向奔馳的列車一節節的流走，走過春秋冬夏，走向遺忘時間的深淵。我知道，這列車沒有盡頭，他漫長的就像你的生命。
曾經，我是你的明天。你低著頭快步走著，而我從道路的前方微笑的迎你而來。陽光在我的身上跳躍，你躊躇滿志，又欣喜若狂的向我招手，于是，我漸漸與你相遇。
這時，我是你的今天。我看見你邁著堅定步伐向我走來，與我輕輕擦身而過。在一瞬間，我看到了你的側臉，可以肯定的是，成熟與堅毅彌留在嘴角，幻做一條彎彎的彩虹——你在微笑。
后來，我就成了你的昨天。我不停地向你身后行進。忍不住回頭瞧望，看到你在欣喜地向明天招手，又不覺得與今天擦身而過。俯看地上，有你永恒的足跡，一直延伸到你生命的開端。
與你分別以后，我沒有了明天的朝氣，沒有了今天的堅定，留下的只有剛剛綻放的穩重與蒼白，我再也不是你的朋友，再也不是你的兄弟，而成為了你最真實的記錄者。我只有忠實地將你的過去保管，才對得起你的生命。我無法改變你。同樣，你也無法改變我。
無法違背的自然法則讓我將歲月潑灑在你的頭上，漸漸染白你的鬢角；將歲月帶過你的面龐，漸漸劃傷你的額頭。你一直在翻閱你自己，我就是被你翻過的一頁，總有一天，你會翻閱完你自己。待到你永遠成為了昨天，成為了過去，我會與你在你生命的殿堂相聚，你我會舉杯歡愉，將我的記憶，你的記憶拋給后人。
我是你的昨天，我記錄著你的過去。
昨天的作文6
說點昨天有趣的事：昨天該澤澤、陳宇、何昊做清潔，我們幾個家長相約4：20準時在校門口會合，因為晚了門衛就不讓進了。給劉老師打了兩次電話都沒有接，急中生智，就給徐老師打了一個電話。徐老師說：“我在外面。”我說：“您就跟門衛打個招呼，說一下就行了。”那個保安員一邊接過我遞給他的手機，一邊打開了鐵門：“喂……喂……”
“緊‘喂’個么事？天天見面的幾個人，又不是不熟。”我一把奪回手機，頭也不回的進去了。
班上的“班牌”壞了，劉老師叫我修一下，我就跟劉老師說：“得帶回家去修。”劉老師同意了，我就叫澤澤放到他的書包里了。后來不知怎么被陳沐曦發現了，他就把“班牌”從澤澤書包里拿出來，并說：“干嘛拿班牌？”可是澤澤就楞在那里不會解釋。還是我向陳沐曦解釋，他才沒說什么。
做完了教室里的'清潔，就開始拖走廊，拖了幾遍，剛轉身，回頭看見一個別班的小朋友手里端著一個臟兮兮的拖把坐在我們班的走廊邊。我走過去和顏悅色地輕言細語地對那個小朋友說：“你是哪個班的？”
“六班的。”
“你看你把我們班的走廊弄臟了，等會兒我們班的劉老師會批評我的，你到你們那邊去坐好不好？”那個孩子沒動，我又說了一遍，那個孩子走了。
那個孩子走了，就應該沒什么事了，可是不知是那個孩子的奶奶還是媽媽不依了，說我不該說她的孩子的，還說我說了兩遍。我氣不打一處來，狠狠地批評她：“孩子不懂事，你做家長的也不懂事。”后來被不知是她的老公還是他們班的其他家長拉走了。
清潔做完了，我們又里里外外檢查了一遍，關燈帶好教室的門回家了
昨天的作文7
記憶似乎還殘留在那個秋天，陽光中閃著明媚而刺目的傷痛。真誠的笑靨下隱藏了怎樣的絕望，讓我們背對背卻遺失了各自的憂傷？
葉子有些按捺不住躁動，以結束生命的方式開始了這個秋天。
麥當勞中的喧囂讓人們想我們投來羨慕的眼光，店員姐姐按下快門的聲音定格了那年我們四個的永恒。照片背后清晰地印著“20xx——中秋”。那天的生日過得很難忘。我們在游樂場開心的笑、放肆的鬧，友情成了向日葵，面朝太陽，茁壯成長。
至今那張照片都放在錢包里，那是我們唯一的合照。上面四個相同的上揚嘴角，使我們都以為這將永恒。而未來像握不住的指間沙，細碎的分繁中是四個思想不同的孩子。
20xx年夏。四個變成兩個。
如連體嬰兒般,我們形影不離。在那個大頭貼風靡的時代，我倆連拍了二十個笑臉。我們約定，一定要相信彼此，我們是相互的依靠。快樂的味道在空氣中彌漫，因約定而勾緊的小指中散發了耀眼的光芒。
然而，她卻失約了。大頭貼中甜蜜的笑慢慢消散。回憶如時光鏡一樣回到過去，卻找不到共同的昨天。消失的`昨天是你轉身離去的背影。
漸漸的，我們開始一個人。曾經的“4*1”變成了孤單的個體。或許在故事開始前就預示了結束，只是年少而無知的我們沒有察覺。
回憶終究是回憶，照片也只能留住一種微笑的姿勢。或許是我們太驕傲，擁有倔強的靈魂。
消失的昨天并沒有消失，那只是我們不愿提起的一段回憶。青春像一道明媚的傷痛劃過我的生命。
我知道，誰都不曾忘記消失的昨天。它那樣小小的、小小的蜷縮在記憶的一角。
是誰，吹翻了昨日的照片，卷袖而拾，卻夾雜了撲鼻的香。
昨天的作文8
“一路走來，最大的敵人并不是比我優秀的人，而是自己。”
只有粉碎昨天的自己，超越昨天的自己，將一切榮耀名利、坎坷痛楚變成向“更好”進步的動力，才能打敗最大的敵人。
“自己”本身到底有多可怕又多強大？
即使面對再弱的對手，一旦自己對自己失去了信心，一旦開始驕傲自滿目中無人，一旦開始粗心大意，就有失敗的可能。
曾有一名天才棋士在對弈時，由于吊兒郎當和漫不經心，輸給了本來不堪一擊的對手。而那位本來不堪一擊的對手，從對方的隨意里找到了勝利的契機，從而鼓起勇氣背水一戰，意想不到地發揮出了超常的實力。所以，我們最大的敵人并不是對手的才能和技巧，而是自己的品格、自己的積累。
怎樣“粉碎”昨天的自己？如果昨天的你考試考了99分，第二天就不要花時間去沉浸在喜悅里，向著100分的`那個自己繼續前進。如果昨天的你才剛剛及格，也不要花時間被自卑和迷茫填滿，認真地反省自己，花更多的時間去學習。
在“第二天”，所有在這一天之前得到的榮譽痛楚，都要咬牙拋棄。要拋下纏身的名譽，拋下不堪的過往，朝著自己渴望站立的山頂，不斷攀爬。
為什么要粉碎昨天的自己？曾有一句話說，要跟比你優秀的人比較；但我認為，應該先跟昨天的自己比較，跟以往的自己比較，跟自己想要達到的人比較。
粉碎昨天的自己，就是以自己為模板，重塑一個更好的自己；粉碎昨天的自己，無形之間會讓你少了跟別人之間的那種攀比感，反而能更深地了解自己；粉碎昨天的自己，就是學會謙卑，學會反省，學會在成功時更要堅持不懈。
希望你們，能夠做到粉碎昨天的自己，把超越自己當作人生目標。
昨天的作文9
雕喜歡將巢筑在高山的巖石或喬木上，因為站得高才能看得遠。它們有著尖利的喙和爪，并善于在飛翔中捕食。尤其是它們獨特的羽毛，能將它們帶到所有它們想去的地方，所以它們幾乎沒有天敵。一天，站在樹枝上的雕，看到一只老鼠在地面上奔跑，于是迅速飛下樹枝，用利爪抓住老鼠后，又飛上了樹枝。這時，一名獵人看到了雕，便試圖搭起弓箭，準備射雕。
誰知，雕搖頭說：“你就別費勁了，你是射不到我的!”獵人一驚，問：“為什么？”雕說：“因為你的箭沒我飛得快!”獵人不信，便對著雕射了一箭，雕展開翅膀，很輕松地避開了獵人的箭。
獵人有點泄氣，不甘心地問：“這么說，這個世界上就沒什么比你飛得更快的了？”雕傲慢地說：“是的，除了我自己!”
獵人像找到了寶藏似的，問：“你自己真的飛得過你自己？”雕說：“是的。”獵人驚喜地說：“這么說，你也不是天下無敵的啊!”
雕說：“除了我自己，我就是天下無敵的!”獵人說：“那你要是跟自己打起來了呢？”雕說：“笑話，我自己怎么會跟自己打起來呢？”
不久，獵人從雕的巢下找到了幾根雕的羽毛，并將羽毛插在了箭的尾部。獵人又帶著弓箭找到了雕。雕一見到獵人，便說：“你怎么又來了？難道你不知道，你的箭根本就傷不到我嗎？”獵人說：“以前，我的`箭確實傷不到你，現在可不一定!”
說完，獵人就搭起弓箭向雕射去。樹枝上的雕應聲掉到了地上。臨死前，雕不解地問：“你究竟是用什么方法射到我的？”獵人說：“射你的不是我，而是你自己!”
昨天的作文10
晚自習放學時天下起了雨，我從容安靜的走過喧囂的人群，雨很大，身邊是一些驚惶失措、尖叫、動作夸張的人群，而我依然微笑，為這雨，這熟悉的路，這陌生的面容。有人把雨形容為一張網，很貼切，當我置身其中是突然之間感覺到了窒息，只是那么一瞬間的恍惚，我發現無論何時何地自己都是孑然一身。滾滾紅塵，大千世界，人是多么的渺小。我就那么從容的走在雨里，無視旁人異樣的眼神，我對他們微笑。
后來陪揚一起等電話，我安靜地看著在黑夜的燈光下閃爍著清冷光澤的雨絲，而揚焦灼的等待令我看懂了她的不安我蹲在地上，把腿抱在胸前，我不在乎這是否是四維所說的寂寞的姿勢，寂寞看到它，我想到了安妮寶貝，這個陽光下的陰晦女子喜歡穿白色棉布長裙和洗得發白的`牛籽褲，她說這樣可以隨便席地而坐。而我——一個習慣一身黑色的17歲女子，梳著整齊的長發，獨自坐在黑夜的雨中漠然的注視著身邊行色匆匆的人群
然而電話遲遲未到，我站起身來，準備離開，然而揚不，她不是一個善于放棄、習慣等待的人。她說她要去打電話問原因，我本可以對她笑，但是她是我最好的朋友電話通了，我可以聽到電話那頭傳來秦浩安靜的聲音，然后不到兩分鐘守電話的男人收了我們3元6角
回到宿舍，心情有些沉重，為學校到宿舍的路上匆匆而過的學生，為守電話的男人微白的頭發和胸前張揚的領帶，為很多人很多事，為揚，為秦浩，為一些不可能實現的承諾，為一些人焦灼的等待，為一些人無謂的傷春悲秋，更多的是為這場大雨。
昨天的作文11
你已經是一名六年級學生了，你還在為升學而煩惱嗎？你還為時間的匆匆而迷茫嗎？羅澤鵬？你在想什么呢？
你在班上并不是出類拔萃 的優秀學生，只是體育有點優勢而驕傲罷了，你還有什么有優勢？我能猜到你現在內心真實想法，不相信嗎？讓我說說：倘若考不上心儀的中學，就用體育優勢來考上中學吧，但你不甘，一種屈辱感油然而生，憑什么？我為什么一定要另走后門？你不服！
你的心里是這樣想的，可實際上呢？有一句經典的話：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，你有了百分之一的'靈感，卻沒有汗水的付出。
從你進入六年級那一刻起，你就有一種莫名的感覺，六年級了，不久就要升入初中，。這個學期，你可以算是過的渾渾噩噩，，你找不到自己真正的目標而努力的方向，你并不像表面那般陽光，那么樂觀，一旦老師夸獎你，你就沾沾自喜，而一旦受到批評，你那喜洋洋的心立刻支離破碎，你會沮喪，甚至偷偷哭泣，但你從來不將這些露在表面，你不喜歡將脆弱的一面展示出來。你的心竟如此脆弱，男子漢，應該豁達點，這時需要你時，你不能退宿，反而要更加努力。你也是靦腆的，要經得起暴風雨的洗禮。
看著你走在路邊，凝視著哪些正在嬉戲打鬧的孩子，你有些茫然，呆呆地站在那里。一陣冷風迎面拂來，吹打在你臉上，冷颼颼的，直入你的袖管，讓人哆嗦個不停，你的頭發隨風搖擺，看上去有些凄涼。這陣風吹來的是你的脹然，可這些你未曾理會，只是靜靜地站在那里。
看著這猶如畫面般的場景，我有些話要對你說，張了張嘴唇，卻怎么也說不出口，不管你怎么想，我的心情是復雜的。這時，突然突然聽到一聲喊叫：“快要升初中了，好好努力，加油！”
加油加油，你反復想著這幾個字，突然，你撒開腿往一個方向跑，消失在我眼前。看著你奔跑的方向，我相信明天的你，會活出一片燦爛！
祝你學業有成，創出自己的天地。
昨天的作文12
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那過河的人”，生命之河的左岸是忘記，右岸是銘記，我們坐著各自獨有的小船在左岸與右岸穿梭，才明白——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
昨天，已經成為歷史，或許你曾經輝煌過。
昨日，已經成為過去，也許你曾經失落過。歡笑的淚，哀傷的痛，終會化作似水的流年，寧靜、溫柔匯成時光的流，無聲的流走到生命的盡頭。
畢竟，紅顏彈指老，剎那芬華。淡去了陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，遺忘了王維“明月松間照，清泉石上流”的清幽，不再擁有李白“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞，用自己前進的雙腳丈量人生的長度，讓每一天的旭日幻化成一抹笑靨如花，讓每一天的夕陽散下一片余暉美麗無暇。
然而，我卻不明白，世事皆因美好而短暫，還是皆因短暫才顯得美好。
天下沒有不散的宴席，每個人都是一只遠航的船，此刻相遇，卻不知道下一個港灣。
而我只是你漫漫人生中的匆匆過客，你也不過是我記憶長河中的一抹影子，既如此，為何總有許多割不斷的絲絲縷縷，寂寞時，如輕風將一池春水吹皺，讓心田微微蕩起漣漪……
天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多，然而我又能說些什么呢？畢竟維系友誼的'不在朝朝暮暮啊。
熟不知，莽紅塵，何處覓知音，青衫濕！
忘記吧，讓昨天隨風而逝，幻化成一朵朵浮云，飄上蒼穹。
李連杰說：人活著本來就不是一個人的事，新的起點，意味著新的挑戰，意味著新的責任，忘記昨天，活在當下，新的起點，新的挑戰。
一萬年太久，只爭朝夕，小沈陽說，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。
在新的起點，迎接新的挑戰，只要努力。
昨天的作文13
成長過程中，淚無處不在。淚也有很多種，傷心的淚，激動的淚，感動的淚……。這些淚像一顆顆糖果，能從中品到耐人尋味的道理。
一年級時，我學習很差，特別的皮，同學和老師經常對我指指點點。二年級時我轉學了，本以為在這所新校我的命運會有所改變，可結果是更糟糕，每天都會有大大小小不順的事情在我的身邊轉來轉去，都會有老師的批評和同學的嘲笑在我的'耳邊飄來飄去。
終于有一天，我再也忍受不了，跑到一個角落，嗚嗚地哭起來。一位老師過來，她拍了拍我的頭，親切地問：“小朋友，你怎么了？”我一邊哭，一邊把心里的苦悶倒出來。老師聽了以后，用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，語重心長地說：“小同學，別哭了，哭解決不了問題，你要用自己的實際行動證明你不是差生；你要堅信，經過自己的努力，一定會變成好學生，振作起來吧！”聽了老師的話，我含淚微笑著對老師說：“知道了！”
從這以后，我改變學習態度，上課認真聽講，積極發言，再不做小動作，每天按時完成老師布置的作業，也再不調皮搗蛋。不久，我擔任了英語課代表，成為老師身邊的小助手；我還積極參加學校組織的各項活動，獲得過“古詩背誦小能手”、“小小畫家”、“奧數小能手”、“才藝大王”等獎狀，變成一個文靜的男生；我也養成了愛看書的好習慣，也喜歡邊看邊思考，所以，我的作文水平也有了很大提高；我不再天天玩游戲，而是多做練習，經常溫習之前的課程，預習后面的知識，成績在不斷的提升；我團結同學，幫助老師，老師和同學開始信任我，我的朋友也變多了。經過努力，學期末，我獲得了“三好學生”，“學習之星”“蓮蓬少年”“新時代好少年”等榮譽稱號；而且，我的期末考試成績總分也排在了全班第二名，老師和同學都向我豎起大拇指，我開心極了。
抹去你昨天的淚吧，勇敢地站起來，要用自己的行動去戰勝生活中困難和挫折；是不能解決問題的，相信自己，一定能取得成功，一定能戰勝困難！
昨天的作文14
20xx年7月16日
很懷念冬天下雪的景象：一片銀灰色的天空，籠罩著蒼茫的大地，房屋、樹木、河流漸漸披上了白色的外衣，雪地里流動著孩子們鮮艷的冬裝……
悄悄地問問自己：心靈是否也如這雪般寧靜、晶瑩？烈日炎炎的日子里，飛舞的白雪消逝了，心田里的雪是否還在飄舞。
青春的腳步悄悄地到來，帶來了曾經的煩惱，也帶來了過去的輝煌，為自己下雪吧！讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧！給白雪飛舞的理由，給自己平靜的心，讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。
告別昨天，忘記過去，帶著平和的心態向前進發。
20xx年7月17日
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，青春的'列車，永不回頭。
古人以“少壯不努力，老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴，也就有了“明日復明日，明日何其多”的慨嘆。春風秋雨，花開花謝，人們很早就認識到時間的不可逆性，就像溪水，就像瀑布，一刻不停地流，從現在開始就要擰緊青春的發條，因為，青春沒有回程票。
告別昨天，把握今天，用汗水澆灌理想的種子，用勤勞耕耘幸福的花園。
20xx年7月18日
少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數年，今當試鋒芒……
青春的我們是一捆柴，有了快樂的火焰就能熊熊燃燒。
青春的我們是一艘船，有了幸福的海洋就可以揚帆遠航。
青春的我們是一桿槍，有了激情的子彈，就能迸發無窮的力量。
處在花季的我們正擁有一生中最美好的時光——青春。
告別昨天，展望明天，用豐碩的成長果實回報生命中惟一的一次青春。
我青春，故我在！
昨天的作文15
2016年，里約奧運會如約而至，短短的半個月里，我們見證了菲爾普斯再奪五金的輝煌，也見證了博爾特三度包攬三金的奇跡。我們為中國女排時隔12年再次登上奧運之巔歡呼，也為羽毛球賽場經典的林李大戰喝彩……這屆奧運會帶給我們有成功的喜悅，也有失敗的遺憾；有跳水夢之隊的英雄本色，也有中國體操隊的黯然神傷。名次、金牌、賽場花絮……再一次成為人們心中永遠的記憶。
很多人說，奧運會是一個讓無數人夢想成真的地方，那一刻，全世界人民聚集一堂，那一刻，集億萬人矚目于一身。為了那一刻努力了很久，也守望了很久……其實，這就是奧運精神，她時刻鼓勵人們在自己生活的各個方面不斷超越自我，突破自我，拼搏向上。當孫楊游完1500米自由泳，帶著疲倦的身影離開泳池的那一刻，人們心中守望已久的金牌已變成了游泳健兒努力拼搏、放眼未來的奧運精神；當林丹在運動生涯最后一屆奧運會沒有完美收官時，球迷心中那份依依不舍的`守望，似乎變成了沉甸甸的敬重與感謝。感謝他們昨天付出的努力與辛勞，感謝他們帶給我們的夢想與榮耀。
其實，人生也像一場氣勢磅薄、陣線恢弘的奧運盛會，每個人的一生也都會在“競技”中度過，每一次關乎榮耀的拼搏和挑戰，都是人生最美的一次綻放，盡管拼搏的舞臺不盡相同，但超越自我、奮發向上的精神和信念卻未因此而不同。因此，人生的旅途中，無論學習還是工作，它都詮釋著對夢想的追求和人生的意義，這就應該是人生道路上的奧林匹克精神了。
每一條通往成功的道路，都是因為有了守望，每一個守望的實現，都離不開努力拼搏和把握機遇。也許有些東西或事情需要用一輩子時光去守望，也許堅守了一輩子守望不能圓滿，但是有了守望，心靈就有了希冀，生活就變得充實，在守望中尋求追求，在追求中走向成熟……
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