擂主的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的擂主的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

擂主的作文1

　　“今兒個真高興啊。”我邊走邊哼著歌兒。想知道我為何這么高興嗎？那就讓我給你娓娓道來吧！

　　“來！誰來挑擂的誰摞手！。”一下課，我就大聲嚷嚷起來。很快，一只手、兩只手、三只手。六只手就摞上了我的大拇指。開始玩兒了，“剪子、包袱、錘！哈！”我們七人亮出了自己的“底牌”。啊——居然讓路路當了“皇”！沒關系，還有機會當“侍衛(wèi)”！“哈！”五人互“揍”的結果是老哥當“護衛(wèi)”！氣死我了！只能當個無名小卒了！不過。“哈！”“哼哼！”我從四人中脫穎而出，當了“羽林護衛(wèi)”。

　　“呀——錘頭！”小龔在三人中戰(zhàn)勝了另兩人，來向我挑戰(zhàn)了。“加油！贏了他我就能挑老哥了！”我給自己鼓勁，奮力作戰(zhàn)。最終以五分的`成績戰(zhàn)勝了小龔。我大喜地轉過頭去挑老哥。現(xiàn)在我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦，有些輕敵，結果被老哥以一個錘頭“砸”死了。我剛回身，小偉就給了我致命一擊。“嗚嗚。我淪為平民了。哼，不過我又要脫穎而出了！哈哈。”我口里念叨著，居然真的贏了！我連忙轉身去“揍”小偉，竟然出奇的順利！接著“揍”老哥，嘿嘿，也輕松K掉了。我既興奮又緊張。興奮的是終于“揍”到了“皇帝”，緊張的是“皇帝”有兩滴血，我能“揍”過嗎？

　　開始挑擂了。我心一橫：“哼，贏不贏都拉倒，無所謂！”“剪子、包袱、錘！！”我兩眼一閉。

　　“喂——你干嘛呢！你贏了！”路路沮喪地叫我。

　　“啊——耶！我贏了！”我歡呼起來。

　　“挑擂主”這個游戲雖然只是普通的“剪子包袱錘”，但它包含了冒險、機智和刺激。“挑擂主”是我在課間必不可缺的小游戲。你也來試試吧！

擂主的作文2

　　4月1日，是公布光榮榜的日子，同學們都向好人好事宣傳欄走去，想知道這個月做好事的小擂主是誰。

　　這個光榮榜在我們學校辦了快五年了，每個月我們班的小擂主時常都是我。這個月，我和黃恩萊票數(shù)相同，我想：“這次一定是我和黃恩萊吧。”我還想到：“如果，我讓黃恩萊當上了小擂主，讓她享受一下做好事做得最多的小擂主的'滋味，那她不是很高興嗎？”于是，我主動讓給了她。所以，我們班這次小擂主肯定是黃恩萊了。說實在的，黃恩萊做的好事并不比我少，只是做了好事不留名。

　　我一到光榮榜前，抬頭一看，啊！怎么又是我呢！原來，就在光榮榜公布的時候，盧沙檢舉黃恩萊偷了他的鋼筆。我不相信黃恩萊會干這種事。可在事情沒有完全弄清楚之前，我又沒有什么辦法！

　　事隔三天，盧沙拿著那支鋼筆走到黃恩萊面前說：“對不起，是我誤會了你，我的鋼筆找到了。”黃恩萊毫不在意地說：“沒事，沒事。”我聽了，肺都氣炸了：“她弄得你丟了擂主，你倒像沒事似的，不行，盧沙必須當眾向你道歉！”黃恩萊笑著說：“沒關系，同學之間一點小誤會就讓它去吧。”我說：“現(xiàn)在真相大白了，應該把你的名字換上。”黃恩來說：“別，我做好事又不想得到什么。再說，你做得也很好。”

　　唉！黃恩萊呀黃恩萊，你怎么處處想到別人，卻從沒想到自己呢？

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