[薦]十元錢作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的十元錢作文，希望對大家有所幫助。

十元錢作文1

　　在我記憶的圖畫中，發生在我身上的每件事，都讓我從中悟出了許多道理。其中有一件事讓我記憶猶新，從中我悟出了一個珍貴的道理。

　　記得那是一個萬里無云，鳥語花香的早晨。我拿著媽媽給我的一張嶄新的`五十元錢讓去樓底下的早餐店買早餐。我把那張嶄新的五十元緊緊地攥在手里，生怕把它弄丟了。一進店門便聞見一陣陣飯香撲鼻而來，我不禁咽了咽口水，三步并作兩步地跑到點餐臺前，點了兩人份的早餐，我剛付過早餐錢，早餐便被服務員打包好了，我拿著收銀員找我的錢就跑回了家。

　　到家后，我把錢交給媽媽時，媽媽發現收銀員多找了我二十元錢，我心里美滋滋的：二十元錢雖然不多，但是還可以買一些好吃的。這時媽媽嚴肅地告訴我：“做人，做事一定要有誠信，不管你多么富有，都是買不來誠信的。所以你一定要把這二十元錢還回去。”

　　我覺得很有道理便把二十元錢還了回去。“我們家雖然不富有，但是我們家的誠信度一定很富有。”

　　到了店里我把二十元還給了收銀員，收銀員不但表揚了我，還說以后只要我來吃飯都打八折，但被我拒絕了。我覺得這是我應該做的，是不求別人表揚和回報的。

　　從這件事中我明白了——人要誠信為本，才能獲得別人的贊賞和信任。

十元錢作文2

　　每到周五，放學就會早一點。我著急忙慌地跑出了教室，心中歡快無比。

　　太陽劃過半個天空，留下了一大朵紅霞。小風頂著太陽，輕輕吹過樹梢，吹落了幾片形狀各異的樹葉。我也該回家了，順著小路，慢慢前行。

　　我剛打開門，就聽老媽在喊：“今天咋回來這么遲？今天下午還要去拍照。快點，照相館馬上就要關門了。”“呀！我忘了。”我一拍腦袋才想起來。媽媽急急忙忙推著車，帶著我，路上還不停地嘮嘮叨叨。

　　我們風馳電掣般的行駛。誰知到了一條路口，由于車太多，一輛破破爛爛的電車左躲右閃地穿過了馬路，直奔我們來，而我們也有急事。在一聲“啪”的聲音之后，兩輛電車緊湊在一塊。隨后，那位電車的'主人滿臉歉意地說：“對不起，對不起……我不是故意撞你們的。”他急得滿頭大汗。“我們有急事，沒看見，真不好意思。”媽媽也是愧疚不已。

　　“嗯……那這樣吧，我給你十元錢，算陪個不是。”那個人說著，便將錢遞了過來。

　　“不用了，不用了。”我媽媽毫不猶豫地又將錢推了回去

　　“你收著吧！”

　　“不用了，我們還有急事，錢，你拿著吧。”

　　媽媽的電動車飛馳在大街上，身后只留下了手里拿著十元錢，呆呆站著的那位叔叔……

十元錢作文3

　　星期天，媽媽帶我去買小飾品。來到了飾品店，那些琳瑯滿目的小飾品使我看花了眼。選了好幾個心儀的小飾品，一下子就花了20元錢。而媽媽呢，卻只拿了一個兩三元錢的東西。

　　在回家的路上，媽媽把這些小飾品看來看去，看了好幾遍，然后小聲地說：“買這么多小飾品干什么？一下子就用了20元！”

　　“嘿！”我嘆了一口氣說，“不就是20元嗎？有什么大不了的！”

　　“你知不知道媽媽掙錢是很不容易的！我還要……”

　　“你一個月的工資不是很多嗎？”我打斷了媽媽的話。

　　“你這孩子怎么這樣啊！”

　　我裝做沒聽見。回到家，媽媽又數落了我一頓。

　　有一次，我跟著媽媽去她廠里。一到辦公室里，媽媽立刻放下包，立刻坐下來，立刻彎曲了背，立刻拿起筆，立刻陷入了忙碌……

　　頓時，我想起了媽媽曾對我說的'話：“你知不知道媽媽掙錢是很不容易的！”一想到這，我后悔對媽媽說這樣的話，感到很慚愧。

　　這件事給了我一個啟示：別人的勞動果實，一定要珍惜，因為那是用千辛萬苦換來的。

十元錢作文4

　　每當我看到那盒水彩筆，便想起一件令我自豪的事。

　　在我上小學二年級的時候，老師讓我們每人準備一盒水彩筆 ，我從小就非常喜歡畫畫，可每次求媽媽給我買水彩筆 ，她總是說我“不務正業”，這次有老師給我做后盾，媽媽肯定會給我買。

　　果不出所料，媽媽給我十元錢讓我自己去買。我想商店走去，心里想著要買什么圖案的彩筆，是買小棕熊的，還是買小白兔的……心里的高興勁兒 就別提了。抬頭看看天， 又高又藍；看看路旁的花開的睜眼；而做小買賣的小毒販們又是那么熱情……我沉浸在歡樂中，連同學王謙從我面前跑過和我打招呼我都沒聽見。來到商店門口，我 急忙伸出手去拿兜里的十元錢，啊，沒有！我將兜翻了個底朝天，還是沒有找到，我急得淚水在眼眶里打轉， 頓時天空變得很昏暗，花也蔫了 ，人們也似乎變得丑惡起來。我失魂落魄的向前走著。忽然我眼前一亮，看到我前面好像有十元錢，我的心便狂跳不止，我一百米沖刺的速度跑到前面，啊！果然是 十元錢 ，我迫不及待地撿起來，正當我感覺如獲至寶的時候，卻意外的發現，這竟不是我的那十元錢 ，這張錢皺皺巴巴，而我那張是嶄新的。我的心一下子沉到了谷底 ，不知所措。這是我們班的'王謙氣喘吁吁地跑過來，我急忙把錢攥緊。

　　王謙上氣不接下氣地說：“你有沒有撿到十元錢，那錢皺皺巴巴的，是我給媽媽買藥的錢，沒想到讓我……”說著往前哭了出來，她哭得那么傷心，王謙家境 不好，媽媽去年又換上了風濕，王謙經常撿破爛來補貼家用。可是媽媽要是知道我把錢弄丟了肯定會打我的 。我攥著錢的手張開又攥緊。王謙平時連鉛筆都舍不得買，每次用到握不住的時候才換新的 ，到了冬天一家人天天吃咸菜 ……可能此時她媽媽正躺在床上等著吃藥呢！這些情景在我腦海里像放電影一樣掠過。我終于張開了手……

　　雖然我那天沒有買到水彩筆，但我慶幸的是，在誠實和金錢面前，我選擇了誠實。時候我鼓起勇氣向媽媽說起這件事 ，媽媽沒有批評我 ，還說我做得對，還給了買來了一盒很漂亮的水彩筆。只是囑咐我以后要小心些。

十元錢作文5

　　暑假里，老師布置了一項特別作業，讓我們每人掙十元錢。對我來說，這并不困難，只要找到工作崗位就可以了，可是，他們都以不用童工或者不缺人手拒絕了我。

　　后來，我決定還是幫父母做些家務活吧。就在我剛作出決定的時候，出現了轉機，二叔、嬸嬸找上門來了。妹妹剛上完一年級，對表的認識學習的不是很好，二叔讓我輔導妹妹學習認表，只要在一天的時間內教會妹妹認表，就付給我十元錢。我想，這么好的大單子，為何不干呢？我高興還來不及呢。便欣然地接受了二叔的請求。

　　第二天，妹妹來到了我家，我的工作開始了。這是我第一次作這種事情，必須要細心的來做。我把妹妹叫到了自己的房間里，從書櫥里找到了我原來學習用過的學具小表。首先告訴妹妹：“短的表針是時針，當時針指到兩個數之間時，兩個數中較小的數是幾，就讀作幾時；長的表針是分針，如果分針指到4上，就讀作20分，讀取分針時要注意每個數字之間表示5分鐘，4個5加起來就是20分鐘，然后你把再把前面的幾時連起來讀就找到答案了”。接下來，我在學具小表上，設定了一個時間，讓妹妹來讀，妹妹讀對了，我表揚妹妹真聰明。又連續設定了幾個不同的時間，妹妹都讀對了，不過有時候讀得太慢，可能還需要繼續練習吧。最后我告訴妹妹要記住一句話，那就是：“一小時等于60分鐘，一分鐘等于60秒”。

　　為了讓妹妹能順利地通過檢查，下午，我又給妹妹設定了幾個時間，讓妹妹來讀，可惜，這次錯了兩三道，我有些緊張了。我耐心的分析了妹妹讀錯的原因，是因為把時針和分針搞顛倒了。在我耐心細致的.講解下，妹妹終于可以做到百發百中了，我稍微松了一口氣。

　　晚上，二叔、嬸嬸來接妹妹了，要對我今天的輔導進行測驗，嬸嬸給妹妹出了幾個不同時間，妹妹都很輕松的讀對了，嬸嬸表揚了妹妹，還表揚了我，我心里美滋滋的。嬸嬸高興得說：“測驗通過，可以開工資了”。我接過了嬸嬸的十元錢，體驗到了第一次掙錢的感覺，這一次不僅讓我收獲了金錢，還讓我懂得了掙錢的辛苦、不容易！

十元錢作文6

　　雨下大了，如數千萬支箭射向大地，滂沱的大雨混雜著雷聲和閃電，向人們發起了一波又一波的攻擊。我上完輔導班，天空已經陰沉沉的了。門外，雨水在屋檐掛上了水簾，使得外面的天又增加了幾分昏沉。

　　撐開傘，我走入雨中，一陣風刮來，差點把雨傘給吹走，連人也被帶得一個趔趄，差點摔倒。終于看到了媽媽的車子，我趕忙走過去，我的衣服被風吹得鼓了起來。我就像一葉小舟，在這場暴風雨之中艱難地前行。

　　好不容易走到了媽媽車子旁，當我正要打開車門坐上車的時候，一陣急促的腳步聲從我身后傳來，不時還有腳踏進水坑，濺起水花的聲音。是誰呢?我在心里嘀咕了一下，可這大雨使我顧不上那么多。坐上車，關車門。可就在這一瞬間，一只手拍著我的肩膀，順勢將十元錢塞給了我，并用一口標準的永康話說：“下次鈔票要保管好，不要掉了。”我扭頭一看，一位中年男子，沒撐傘，滿臉水珠，頭發被雨水淋得緊緊地貼在頭上，狼狽得很。身上的衣服已經被雨水淋濕了一大半，沒等我反應過來，叔叔又一頭扎進雨中，消失在雨幕里。一聲未說出口的“謝謝”被我硬生生地吞了回去，我隔著車窗向外張望，叔叔早已不見人影。

　　我看著手中的十元錢，腦袋里揮之不去的卻是叔叔那張滿是水珠的.臉。為了這十元錢，叔叔不顧自己被雨淋濕，冒著大雨送來。一想到這，頓時一股暖流在我心頭流過。

　　生活中的感動，并不僅僅來自于驚天動地的偉大壯舉，點滴小事也能溫暖你我的心靈。

十元錢作文7

　　今天陽光明媚、萬里晴空，我約微微（化名）去買書。天晴，人的心情自然好，好久沒有這樣開心過了。

　　我在書店里轉來轉去，終于發現了合意的書，正要結帳的時候，我發現口袋里沒錢了，我在仔細一看，躺在口袋里10元確實不見了。我開始有點緊張了，趕緊把全身上下所有口袋都找遍了，就是不見10元錢的蹤影。我已經很影。我已經很害怕了，我還沒動過它呢，怎么就不翼而飛了呢？難道它被偷了？還是，我自己不小心把它弄丟了？

　　整個上午我都悶悶不樂的，一直想著錢的事。

　　我回去怎樣向媽媽交待？我現在面臨的'是兩條路，一條“生”，一條“死”。“生”路是說謊，可是紙包不住火，被發現了也活不了多久，說白了，連一年級的小孩都不如；“死”路就是說實話，但是必遭到一頓毒打。

　　回到家里，媽媽一見 我的臉色就知道我有事，硬逼我說。我想：死就死，不能讓被人說我是不誠實的小孩。我吞吞吐吐的說了整件事情，就馬上做好了“掩護準備”。

　　媽媽見我這個傻樣，笑了一笑，輕輕撥開了我的手道“沒關系，錢丟了可以在賺，下次小心點就是了。另外，你的誠實讓我知道你長大了！”

　　媽媽居然如此寬恕我，真是少見。不過，誠信很重要！

十元錢作文8

　　我至今還記得那下著暴雨的夜，那十元錢沉甸甸，一直惦記在我的心頭。

　　那天，我悠閑地縮在被窩里看著書，那可是寒冷的冬天，誰會愿意頂著寒風出去呢？

　　我沉浸在書的內容里：哈利·波特正躲閃著伏地魔和食死徒射出的魔咒，正準備抓起門鑰匙——三強杯帶著賽德里克跑走呢……

　　“起床！”媽媽一邊喊一邊把我從被窩里拉出來，“快點！去買豆腐，我們中午要吃呢！”說著又塞給我十二元錢，我急匆匆地穿好衣服往樓下跑了過去。

　　遠處傳來幾聲清脆的吆喝聲：“賣豆腐嘍，新鮮的豆腐！”我急忙叫住大嫂，說：“給我來一斤豆腐。”“好咧，一共二元。”她邊說邊熟練地切下豆腐，剛好一斤。我提起豆腐就往回跑，這時，突然下起了大雨，回頭一看，發現大嫂手里揮舞著什么，雨又下大起來，雨聲蓋過了她的喊聲。

　　我回到家，和媽媽吃起飯來。突然，媽媽問：“買豆腐剩下的錢呢？”仿佛有一道閃電擊中了我，心想：“完蛋啦！完蛋啦！我忘記把錢找回來了。”想著想著，淚水便像斷了線的'珍珠一樣直往下掉，不知不覺天就黑了。

　　門外忽然傳來了腳步聲，隨后響起了門鈴聲，我擦干眼淚去開門，只見門外站著賣豆腐的大嫂，她全身滴著雨水，氣喘吁吁地說：“這是你買豆腐剩下的十元錢。小朋友，你怎么走得這么急？”頓時，有一股暖流流進了我的心田。

　　那寒冷的夜，不再寒冷，燈光變得那么柔和……

十元錢作文9

　　雖說“少年不知愁滋味”課時，我確卻被我的煩惱給深深牽絆住了！你想不想聽一聽我的煩惱呢，還是讓我來告訴你吧。

　　那是一個閑暇的周日，我在無憂無慮的看著電視，媽嗎則在落下的廚房里為我準備豐盛的晚餐。正當精彩環節，廚房里的媽媽大叫了起來：“兒子，媽媽燒帶魚沒黃酒了，快去附近的超市買一袋給我急用！”無奈之下，我也只好去做正經事了。二話不說我便從能給媽媽的錢袋里拿錢去買。

　　走進超市，我“嗖”的一聲就跑到了買調料品的柜臺前，拿起一袋便直奔營業臺，好心的營業員阿姨一邊給我找錢，一邊提醒我：“哎，小朋友跑慢點兒，小心摔著了。”可誰知忙亂之中，營業員阿姨竟鬼使神差的多找給了我10元錢。我剛想把錢還給她，可轉念又想，反正也沒人知道，天上掉餡餅的事可不是天天都有，這錢我就先幫你“保管”了。

　　在回家的路上，我苦思冥想了好久，好久。這10元錢對我來說可不是一個小數目呀！平時讓人眼饞的自動鉛筆、限量版珍藏版決斗卡片……這時一股腦兒地擠進了我的腦門。課時一想到這里，我總是覺得對不起爸爸、媽媽、老師和同學們都在盯著我，仿佛都知道我做了虧心事。我糾結極了，經過一段艱難的'思想斗爭之后，我下定決心，要做一個拾金不昧的好孩子。就這樣，我把錢還給了營業員阿姨

　　同學們，在我們崎嶇、坎坷的人生道路上，肯定會有許多不如意的事情，但只要我們勇于面對并克服這些事，他命都會成為我們寶貴的人生經驗。

十元錢作文10

　　星期六早晨，我去學作文，眼看時間到了，我來不及吃早飯就出門了，媽媽追出家門十幾步硬是塞給我10元錢，并說:“一定要吃早飯。”

　　來到學校，我們開始上課了。老師說：“我們今天學習---抓細節這課”我們齊聲地問：“什么是細節？”老師一字一句地說：“細節就是細小的環節。”這時我的肚子咕嚕嚕響了一聲，看到同桌桌倉里的一袋牛奶，我的思緒竟然飛到了大草原上，我被草原上的草地和成群的牛羊吸引了。草原的空氣是那么的新鮮，天空是那么的明朗。我就想讓牧羊人為我擠滿滿一桶奶，我邊喝邊高歌一曲。就在這時，老師突然問：“王子恒，今天我們學習的是什么內容？”我隨口答道：“唱歌喝奶。”教室里頓時充滿了哈哈大笑聲，我的幻想夢才被驚醒。我不知自己該如何是好，只是舔了舔嘴唇，不敢看老師的眼睛，我真想有一條地縫鉆進去。

　　老師提高聲音喊道：“唱什么歌，喝什么奶，不好好聽課，就會思想跑毛，難道沒吃早飯嗎？”我嘀咕了一句：“就是沒吃。”老師氣勢洶洶地走到我的座位旁邊，敲了敲桌子問：“你剛才說什么？再說一遍。”為了證明我說的話是真的'，就從衣兜里掏出了媽媽給的那10元錢，紅著臉對老師說：“對不起老師，我有點餓了，看到同桌桌倉里的那一袋牛奶，我的思想就跑到了大草原上。”老師還想說什么，這時，下課鈴聲響了，教室里一片嘩然……

十元錢作文11

　　在我的筆記本里，鄭重的夾著一張十元錢，這張十元錢。對我的意義非凡，這件事情還得從那時說起……

　　那是在一個星期五的下午，放學的時候，我高興地走在回家的路上，在上樓梯的時候，我突然發現一張十元錢的鈔票靜靜的躺在樓梯上，我連忙向四周看了又看，沒有人（嘿嘿）我連忙跑過去，做了一個系鞋帶的姿勢，連忙將這十元錢撿起來，并迅速的跑上樓去，（回家）打開門，連忙跑到自己的臥室去，打開抽屜，將那十元錢放進去，就出去玩了，我高興地跑下樓去，在樓下，我看見了一個小女孩好像在尋找什么東西，我趕緊的跑了過去（心想可以做好事了）就去問小女孩在找什么東西，需要我的幫助嗎？她說“剛才我的媽媽給了我十元錢，叫我來買東西，可是呢，我卻把這十元錢給弄丟了，買不成東西了，回家又會被媽媽罵”看著小女孩快哭的樣子，我心想‘她丟的那十元錢不會是我剛剛撿的那十元錢吧’（沒有這么巧吧）如果真的是我撿的.，我該不該還給她呢。如果真的是她的錢，我還給她，那我豈不是買不成我那心愛的自動鉛筆了。我一想到這趕緊跑回家去了……

　　這是媽媽看見我了，見我如此的慌張，便叫住了我，向我問明了情況，我也就如實的像媽媽說明了事情的經過，媽媽看著我說“孩子，如果這真是別人的錢，那么你就應該把這錢還給人家，不然這樣別人會著急的，而不是像你這樣把別人的錢占為己有，這么做是不對的，你快把錢還給人家吧”聽媽媽說完這話，我羞愧的低下了頭，連忙跑進臥室，從抽屜里拿出那十元錢就往外面跑，我趕緊的跑下樓去，剛到樓下，卻不見那小女孩的蹤影，我連忙像路邊的人問了問，他們說“剛剛有位女生見那小女孩不見了錢，就幫她付了錢，她們現在已經走遠了……”

　　我聽完慚愧不已，低著頭回家了……

　　我回到家里，媽媽說：雖然這次沒有看見小女孩，以后看見他再將這十元錢還給她也是一樣的啊”我看著媽媽，點了點頭

　　然而過了很久，我卻沒有看見那位小女孩熟悉的身影了。

　　于是我便將那十元錢鄭重的夾在我的筆記本里，來表達我對小女孩的歉意……

十元錢作文12

　　秋天來了，一絲絲冷風撲面而來，一切都顯得那么寧靜。

　　路過一個小商店，我隱隱約約聽見一個小男孩不停地哭著，聲音十分微弱：“我不想要這包餅干了，剛剛買的，沒有吃，求你給退了吧。”我在后門張望了下，只見一個女人正在爭辯著：“買了就是買了！我從來沒有退過！你趕緊走，趕緊走！后面還有人呢!”旁邊的`人小聲嘀咕：“就給退了唄，還多說什么呀！”“哼，欺負小孩呢！”人們七嘴八舌為小男孩說情，那女人見狀，就不情愿地給了小男孩十元錢，收起餅干。

　　我走過去問：“你不喜歡那餅干嗎？”小男孩吞吞吐吐地說：“……我喜歡，但……但是那個爺爺更需要錢……”他指指蹲在門外墻角邊的老爺爺說道。老人衣服破爛不堪，臉就像干裂的土地，他如一堆干泥巴，坐在墻角。

　　男孩說：“姐姐，你別給我媽媽說這件事，她會生氣的……”

　　我很吃驚：“怎么會？你媽媽表揚你還來不及呢！”

　　男孩勇敢地走到老爺爺面前，將早已攥皺的十元錢放到那個又臟又破的碗里，然后跑了回來。老爺爺笑了。

　　我也走過去將口袋里唯一的五元錢放了進去，老爺爺又笑了，滿眼淚光。

　　男孩說完向我告別，高興地走了，他的身影漸漸消失在我的眼前。我感到內疚，我與他，實在差太遠。

十元錢作文13

　　十一黃金周的一天，我和小伙伴在興致勃勃地玩著手機，突然，手機屏上出現了一行黑字。定睛一瞧，原來是在網絡上瘋傳的這樣一道題目：小明向爸爸借了500元，向媽媽借了500元，買了雙皮鞋用了970元。這時候，小明還剩下30元；小明又還給爸爸10元，還給媽媽10塊，自己剩下了10元。那，現在，小明還欠爸爸490元，欠媽媽490元，則：490+490=980（元），加上小明自己手中的10元，總計是：990元。那，請問小明還有10元錢去哪里了呢？

　　剛見到這道數學題目的時候，很多人，都順著這道數學題的分析思路去思考，總是感覺好象小明的10元錢真的不翼而飛了，而百思不得其解。

　　其實，這道題目，本身就是一個趣味邏輯數學題。

　　如果按照題目給出的思維邏輯去思考，則就會被欺騙進題目的思維誤區。

　　事實上，這是個邏輯誤導而產生的錯誤的解析：正確的思考方式應該是：

　　題目所說的：490+490=980（元），是指小明現在還欠父母的總錢數，1000元是指小明原來欠父母的總錢數，而小明自己手中剩下的10元如果還給父母任何一方，那么欠父母的總錢數就會變成980-10=970，正好跟鞋的價格相等，因為小明剩下的'10元錢也是父母的，只有小明把買的鞋也一起還給父母，小明跟父母之間才算是互不相欠。因此，應該是：980-10=970（元）才是正確的，而題目所提到的：980+10=990（元）的計算方法是錯誤的。

　　其實，這道數學題的正確邏輯思維方法應該是這樣的：首先拿了一共1000元，而剩下30元。最后欠爸媽一共980元，相當于只借了980元。而皮鞋是970元，自己剩下10元。不能用980元加10元，因為本身10元就是980元里面的一部分，而應該加已經還給父母的20元得到：980+20=1000（元）。

　　數學經常會讓那些自以為很聰明的人也感覺笨得不行。事實上，數學本身非常有趣，我們每個人在遇到和解決這些有趣的數學題時都能從中享受到數學的神奇，令人受益匪淺。

十元錢作文14

　　暑假期間，老師給我們布置了一個特殊的任務，這讓我們每個人都賺了10元。對我來說，這并不難，只要我能找到工作，但他們都拒絕了我，因為我沒有童工，也不缺人手。

　　后來，我決定幫助我的父母做一些家務。我一做出決定，飛機就變了。我的叔叔和嬸嬸來找我了。我妹妹剛剛讀完一年級，她的手表知識不是很好。二叔讓我幫她學習如何識別手表。如果她在一天內教她姐姐如何識別手表，她會付給我10元。我想，為什么不做一個這么好的`清單呢？我很高興還不算太晚。他欣然接受了二叔的請求。

　　第二天，我姐姐來到我家，我開始工作。這是我第一次做這樣的事。我必須認真做這件事。我把妹妹叫到我的房間，在書架上找到了我以前學習工具的小手表。首先，告訴我妹妹：“短表針是時針。當指針指向兩個數字之間時，兩個數字中較小的一個是什么？何時讀取？長表針是分針。如果分針指向4，讀為20分鐘。當閱讀分針時，注意每個數字代表5分鐘，4 5的和是20分鐘。然后你會通過連接前面的時間找到答案。接下來，我設定了一個時間讓我妹妹在學習工具列表上閱讀。我姐姐讀得很正確。我稱贊我妹妹的聰明。我已經連續設定了幾個不同的時間，我妹妹讀得很正確，但有時她讀得太慢，所以她可能需要繼續練習。最后，我告訴我妹妹記住一句話，那就是，“一小時等于60分鐘，一分鐘等于60秒。"

　　為了讓我妹妹順利通過考試，下午，我又給我妹妹安排了幾次閱讀時間。不幸的是，這次我犯了兩三次錯誤，我有點緊張。我耐心地分析了我姐姐錯誤閱讀的原因，因為時針和分針是顛倒的。在我耐心細致的解釋下，我妹妹終于成功實現了100輪的目標。我有點松了口氣。

　　晚上，我的阿姨和叔叔來接我的妹妹。他們今天想測試我的指導。我姑姑給了我妹妹幾次不同的時間。我姐姐讀起來很容易。我阿姨表揚了我妹妹，也表揚了我。我非常開心。我阿姨很高興地說，"如果你通過了考試，你就能拿到工資。"我從姑姑那里拿了10元錢，第一次體驗了賺錢的感覺。這一次我不僅賺到了錢，也明白了努力工作和賺錢的困難。

十元錢作文15

　　在我的抽屜里珍藏著一張嶄新的十元錢，這是我第一次“打工”掙來的。說來慚愧，這還是父母“逼”我賺的呢。

　　暑假里的一天，我正在做功課，媽媽叫我過去，嚴肅地說：“你現在已經長大了，應該學會自食其力了。你在家中做家務，用你的勞動掙零花錢。”見媽媽那么認真，我這家中的小公主也只好答應。

　　吃過午飯，爸爸說：“開始‘打工’吧！”

　　“什么，打工？”我恍然大悟，急忙把碗筷收拾進廚房。一個個碗碟油膩膩的'，我看著都不想洗了，但為了零花錢，只好硬著頭皮干下去。

　　我拎起一個碗，打開水龍頭，沖了一下，就這樣一個又一個，不一會，就“洗”完了！不難吧！我解開圍裙，跑到客廳，伸出一雙油膩膩的小手：“快拿工錢。”

　　“什么，這么快？”爸爸有點懷疑，他到廚房瞄了一眼我洗的碗，說：“這么差，小心扣工資！”我嚇得伸出舌頭，半天也縮不回來。

　　我的工作又開始了。吸取了上次的教訓，我先在碗里擠點洗潔精，然后用抹布把碗的里里外外都洗上五六遍，洗完后，再用清水沖一遍，然后把碗放好。我興沖沖地對爸爸說：“請！”爸爸檢查了一遍后，很滿意，從口袋里拿出嶄新的十元錢，微笑著說：“這次干得不錯，我很滿意。勞動就要這樣，不能馬虎，要認真。”我雙手接過錢，看了又看，雖然只有十元錢，但我心中有一種說不出的甜蜜滋味。

　　我再一次撫摸那張十元鈔票，覺得雖然社會在進步，人們觀念也在更新，但我們的生活永遠離不開勞動。

【十元錢作文】相關文章：

十元錢作文09-12

想加十元錢作文08-08

十元的互助作文07-26

七十元的包含作文07-12

錢的顏色作文07-26

種錢的作文07-22

錢與情作文07-18

錢的誘惑作文08-31

關于錢的作文03-27

幾十元的用心,就能讓孩子改掉磨蹭的毛病02-24