（熱門）未來的學校作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來的學校作文，希望能夠幫助到大家。
未來的學校作文1
“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬年臺歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見桌角上有一封信，我打開一看：
親愛的徐子欣同學：
你好！
我是水果校園的校長，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學習，太無聊了！所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。
水果校園校長
20xx年3月28日
看到這封信后，我心情既高興又激動。我騎著飛天掃把，來到了水果校園。剛進門，一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的操場是西瓜地做成的。我接著向前走去，來到了五年級一班的教室，發(fā)現(xiàn)同學們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個一個的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。如：紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點的更加漂亮。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都坐在了自己的'位置上，我也找了一個位置坐下。可是左等右等，老師還是沒來，我想：是不是老師生病，不能來了呢？就在這時，從教室門口走進來許多水果機器人，這是怎么回事呢？原來水果校園實行的是快樂教學，老師由水果機器人擔任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會根據你的性格、興趣愛好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！
我的學校什么時候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學知識才行。
未來的學校作文2
親愛的朋友們，歡迎大家來到20xx年，我是你們的導游，接下來由我?guī)ьI大家，來參觀未來的學校。
首先，我們來到未來學校的門口，學校的門口有一個自動識別系統(tǒng)，為了我們的安全，我們的信息都傳輸在電腦上，只要你站在踏板上，它就會發(fā)出一道紅光，掃描你的身體。如果你是陌生人，必須要到門衛(wèi)室登記名字，并拿上通行證才可以進。
我們未來教室里的窗戶，就像一臺“智能空調”，它可以根據天氣來調溫，如果是夏天，窗戶里吹出來的是涼風，讓人神清氣爽；到了冬天，吹出來的是暖風，就像在媽媽的'懷抱里一樣暖和。
有人疑惑怎么沒見操場，別急，我?guī)е恍腥俗娞輥淼搅说叵率遥磥淼牟賵鰹榱斯?jié)約用地，建在了地下。操場的四周都是發(fā)光板，在地下永遠像白晝一樣，不會影響孩子們的游玩。操場上有很多健身器材，還有足球場，籃球場和游樂園，當然游樂園最受歡迎了。有“星際大作戰(zhàn)”，讓小朋友們很快的記住十二星座，還有“幫小熊找家”，讓小朋友們知道迷路怎么辦……
朋友們，未來學校之旅到此結束，期待大家下次的到來哦！
未來的學校作文3
未來的世界是什么樣的呢？是無憂無慮的？是多姿多彩的？是無奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來看看未來的學校是什么樣的吧！
未來的學校可奇妙了，整個學校是漂浮在空中的。校門口有一個“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動辨別出你是不是這所學校的老師或同學。如果是的話，大門就會自動開啟；反之，這個“指紋辨別器”則會發(fā)出警報，把那些壞人嚇跑。
進入學校后，你會發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染，究竟是誰讓校園里變得那么干凈呢？這當然是“垃圾清潔器”的功勞啦！它每天都會自動掃描校園，一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”，它們就會自動把“敵人”清理掉，所以它們是學校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著，就來到了操場，這時映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下；當運動后大汗淋漓時可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)原來的老式課桌都“不翼而飛”了，而現(xiàn)在教室里的`則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據你的身高調節(jié)高低；桌子上有一個大屏幕，上課時老師會把授課內容儲存在電腦里，如果你哪一點不懂可以看錄像。做作業(yè)時，如果哪一題不會，只要你把題讀一遍，它就會自動為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來的學校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學校，讓我們共同努力吧！
未來的學校作文4
隨著科技的日新月異，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，但是我們的地球也變得越來越擁擠了。這時，科學家們發(fā)明了植物房子，人們只要選擇相對應的種子，把它種在地上，灌溉特殊的養(yǎng)分，一天以后種子就發(fā)芽長大，長成一顆大樹，樹上的大大小小的果實就是一個個房間。
我們未來的學校也是這樣長出來的。推開樹干大門，里面是個五彩繽紛的世界，四通八達、五顏六色的電梯通往不同的目的地，同學和老師們只要在門口標示牌上按一下，電梯就會送你到不同的地方。
那這座植物學校有什么功能呢？植物學校是個綠色的學校，它可以進行光合作用，吸進二氧化碳，呼出氧氣，生成整個學校需要的水，產生的.能量轉化成電能，用來照明和加熱，調節(jié)合適的氣溫。當出現(xiàn)霧霾天時，學校會自動凈化空氣。此外，植物學校的墻壁非常神奇，當有物體撞上它時，它會變得像棉花糖一樣柔軟，這樣同學們在玩耍嬉鬧碰到墻壁時就不會受傷了。
那學校的里邊是個什么樣子呢？每個班級教室都具有多功能，任課老師只要在控制器上選擇課程，教室的布置就會根據課程的改變而變換。比如上語文課了，教室里就會出現(xiàn)電腦、投影儀等等；上體育課了，教室里的桌椅都收了起來，根據體育課的內容，教室會自動準備體育器材；上科學課了，教室會準備當天要做的實驗器材。等等，當然，吃飯時間到了，教室就會變成食堂，我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇！未來學校的教室簡直可以七十二變啊！
雖然現(xiàn)在的生活充滿了高科技，但只有不斷地去探索，未來才會更加好！
未來的學校作文5
在一次偶然的機會里，我穿越到了20xx年那時的學校。
跨進學校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累啊！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進電梯里，就會發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運轉時非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的`，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風就會變得稍微熱一些，說低一度，風就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據空氣中人體的溫度自動進行調節(jié)。
我下樓準備走去教學樓，卻發(fā)現(xiàn)學校變大了，要走好遠才能到教學樓。正滿頭大汗之時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學樓，但并沒有什么反應，正當我感到奇怪時，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來的學校作文6
轉眼間，我們來到了四十世紀，這時的學校已經不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著太空學校專用的飛船，來到了宇宙學校，這所學校叫——雷特學校，是最好的宇宙學校。當你踏進學校，會覺得十分暖和，學校外有一個透明的保護膜，這樣學校內外都有陽光和氧氣。
進了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的'座位坐下，椅子會隨著你的身高來調節(jié)。當你寫字時，頭太低，桌子會發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個顏色的按鈕。上自習課時，有什么不明白的問題，只要按下黃色的按鈕，老師便會過來教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會自動移開，然后伸出一個飲水機，這樣你就能喝到新鮮的白開水了，還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經不是普通老師了，而是機器人老師。每天，他會來收作業(yè)，他肚子那有一個口，只要把作業(yè)放進去，就會很快批改完，然后還給你。如果有錯，他會細心地輔導你。上課時，機器人老師會把課件投影在屏幕上。
下課時，同學們可以飄在空中，不能出保護膜，你別怕上課后回不到地面，學校控制室會開啟引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來的學校，歡迎您的到來！
未來的學校作文7
今天我感到有此不尋常，翻翻日歷，天哪！今天是20xx年10月5日！
我來到了學校，學校如仙境般美麗，而且有了很多功能。大樓都是用最新的塑料蓋成的，既環(huán)保又沒有裂縫，教室的墻壁可有趣了！上課時墻壁會變出很多好看的圖案，讓同學不再緊張；下課時會自動變成綠色，讓同學好好休息一下，下雨時，為了不讓教室光線太暗，它就會變在白色。
一排排整齊的課桌也不例外，你再也不用背一本書，上課了，老師站在講臺上對著講臺上講話，什么文字都出現(xiàn)在課桌上，同學只有看和聽就行了，下課了，老師一走，課桌上的字就消失了，比起現(xiàn)在，真是方便多了！
說了這么多，你肯定會問：這么好的學校，難道沒有操場嗎？告訴你吧，操場在地下室呢！一下課，同學一按電鈕，就會給你送到地下室，那里鳥語花香，像一個夢幻花園，而且還有很高科技的運動，足夠我們盡情的'玩耍了。
未來的校園既美麗又不環(huán)保，而且功能一流，只要我們好好學習，這樣的學校一定會很快建好。
未來的學校作文8
未來的學校是十分便利、高科技的。
我們一走到校門口，就拿出學生卡，刷卡進入校園，就會看見一長排粉紅色的教學樓，所有的教室都是藍色的，下課的時候桌子是漂浮在空中的。因為怕小偷來偷東西，還有，同學們就可以在教室里玩游戲了。上課時它就會自動落地，哈哈，神奇吧！
我們的黑板是粉色的`。由語音控制，老師說一個字，他就寫一個字。講臺大大的，左邊有兩個書架，上面放著各種各樣的書籍，只要我們表現(xiàn)好老師就會發(fā)給我們閱讀卡，到保管員那兒領書看。
中午，我們吃飯的時候是機器人幫我們打菜，同時它是帶有攝像頭的隨時監(jiān)督我們有沒有浪費糧食。吃完后，同學們就可以把我放到自動洗碗機里一分鐘后就洗了干干凈凈啦！
如果午休后想去花園，教室旁有個傳送門，傳送帶就像電梯一樣把你送到花園里，那兒的花朵又香又美、各種各樣的顏色，美麗極了！
體育館超大，那里有許多許多的運動器材，比如：乒乓球臺、爬竿、游泳池等等。如果是我當然會選擇游泳了，因為游完以后，那有兩個洗澡的房間，分男女兩間，還可以用自動洗衣機洗衣服，休息室有牛奶和蛋糕，還有點心哦！
大家說，我我心中未來的學校好不好呀？雖然有點先進、比較夸張，但只要我們努力創(chuàng)造、好好學習，一定會實現(xiàn)的！
未來的學校作文9
穿越！就在一瞬間！“時光號”的導游出現(xiàn)在我面前，對我說：“歡迎您回到20年后的母校，這是您的學生卡。”說著把學生卡交給了我。
我接過來，是張非常精致又充滿科技感的小卡片，指紋一碰，里面就顯示出我的全部信息，還能導出全校布局圖。我愣了一會兒，驚訝的看著陪伴了我六年的母校，踩著全自動代步器，聽著“只聞其聲不見其人”的解說，開始了校園環(huán)游之旅。
整個建筑主體的磚塊水泥被一種新型材質取代，白白凈凈的，很好看。聽說這種材質可以散熱、保暖、透氣等，自帶恒溫效果。對了，導游說建筑里面的電器、燈具、器材、設施等都是靠整個大樓墻面吸收太陽的熱量，自己發(fā)的電供應呢。嗯，真環(huán)保。
進入如超級市場般的教學樓，有可識別面容的智能平移、廂式、階式電梯，自動調節(jié)亮度的吊燈讓我眼花繚亂，這是學校？分明是宮殿殿堂。
進入了教室，首先映入眼簾的是可語音操作自帶環(huán)繞音的全能多媒體教學設備，成為老師的好幫手。同學們人手一臺可任意收縮折疊的平板電腦，作業(yè)、打卡、查閱、上課、考試等一系列功課都在上面完成。奇怪的是電腦竟然配了“眼鏡”，專門用于緩解長時間用電子產品而導致近視的同學。
下課了，同學們都飛奔到操場，我也慢悠悠的`下了樓，忽然發(fā)現(xiàn)同學們瞬間都“消失”了，哦！原來操場建在地下了，通過運動量來產生電能，通風照明都不是問題。放學后，每個同學都按順序被特殊通道送往監(jiān)護人指定的位置，每位同學身上都帶有特殊芯片，平時無反應沒影響，有緊急情況時會發(fā)出特殊求救信號，很放心很安全。
這就是未來的學校，讓那些不愛上學的小朋友愛上的學校。
未來的學校作文10
今天，機器人保姆帶著我駕駛著飛船來到了未來的學校——卡爾斯星學校。
一進校門，我繞過小花壇，穿過一片綠林，便來到了豪華的教學樓，它是由顏色各異的大理石砌成的，共70層，420間教室個房間。教學樓五顏六色，光彩照人，每一層代表著一個星球，給人無限的'遐想，美麗極了。
我問機器人保姆怎么沒有樓梯呢？機器人保姆告訴我說：“樓梯是一個星星樓梯，只要一跳，就會彈到大星星上，再一彈，就到達了要去的教室。”我們一下就彈到了九年級6班，我趕緊走進教室，發(fā)現(xiàn)沒有教師，突然一臺電腦說：“請把作業(yè)交到作業(yè)整理處。”哦，原來電腦就是老師呀。同學們一個個把作業(yè)交上，突然紅燈一亮，很顯然，有位同學的作業(yè)不合格。
接著，電腦又說：“請準備好微型錄音機。”哦，這也是一種新型記錄方法呀！
下課了，保姆帶著我去看“游樂場”。一個“巨形飛蟲”從空中彈起兩米多高，既能從陸地上行走，又能在水里劃，真神奇！我高興的玩起了“電跳鴨”等游戲，真是太愉快了。
同學們，你們想到我們的卡爾斯星學校來嗎？我們會作為小主人隨時恭候您的光臨。
未來的學校作文11
今天我正在看《未來的學校》這本書，我想我們的未來的學校是怎么樣的呢？我不禁這樣想，忽然，不知怎么？我睡著了，夢到了未來的學校。下面我給大家講講我的夢吧!
這是20xx年的夏天。我和幾個好朋友，來到母校，我們正趕到上課的時候，我們并沒有看到教學樓，我抬頭一看，看到了教學樓，我說：”你們快看呀，教學樓在天上。“他門也說；”哇！好酷啊!教學樓真的在天上。“但是大家是不是想問；”那么，使怎么上去的呢？"好，我告訴你，操場的中間有一間小房子，那個小房子是一個電梯，一個隱形的電梯。鈴鈴鈴，下課了,操場上已經人山人海了，但是沒有玩耍的全是休息的，沒有跳跳繩的，沒有玩毽的，沒有跳皮筋的，原來操場變成了休息室了，真正的操場在教學樓的房頂上，有打籃球的'地方，踢足球的地方，打乒乓球的地方，玩毽的地方，現(xiàn)在大家是不是想問，那么小孩子萬一一不小心掉下去了去怎么辦呢？不用擔心，學校已經做好一切的安全設施，掉不下去。
“醒醒吧！上學了。”聽見媽媽又來叫我了。
未來的學校作文12
我穿過時空隧道來到30世紀，那時，人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對未來的學校最感興趣吧，它跟現(xiàn)在的有什么不同呢？就讓我們一起去看看吧！
瞧，未來的學校形體像一個懸浮在半空的球體，球體上安裝有智能感應器。每當小朋友們和老師來到校外二百米左右，智能感應器就能感應并自動識別是否是本校的師生，并立即根據到來的人數(shù)做出判斷，自動放出適量的飛行機。小朋友們只要搭乘飛行機就能進入校園了。
瞧未來的學校辦學特色，把小學、中學、高中都融合在一起。未來的學校除了我們現(xiàn)在學的'，還開設許多有趣的科目——令人震撼無比的魔法課，探索大自然奧秘的生物課，你說這是不是很新奇呢？
校園分為四個區(qū)：學習區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)，還有一個專門為小學生設立的娛樂區(qū)。小學生放學后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個游樂場，我們在校外游樂場玩的各種設施都應有盡有，有過山車，有摩天輪，有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)�夠，豐富課余生活。
未來的學校還有一個奇特方面，學校雖然是個大球體，但小學、中學、大學又是可以分離的個體。各間教室又是一個最小的獨立個體而且都能飛行。老師可以根據教學的需要，比如講到關于外國或者著名的風景區(qū)時，老師可以自動導航，讓教室飛到相應的地方，讓學生身臨其境去體驗！
學校的所有的老師都精通各國語言，和藹可親，經常和同學們一起做游戲。
我多么想這樣的學校變?yōu)楝F(xiàn)實的！你是不是也心動了？讓我們一起努力學習，一定能實現(xiàn)這個美好愿望！
未來的學校作文13
時代在發(fā)展，科技在進步，我們未來的學校會是什么樣的呢？
首先，我們未來的學校非常安全，壞人根本想進都進不了呢！未來的學校會有真假識別機，當機器識別出是本校學生、本校的`老師和門衛(wèi)叔叔時，只要用大拇指一按識別機，學校的門就會自動打開，要是壞人想進入的話，就會從地下升起一個防彈墻，如果外人強行進入就會發(fā)起報警聲，學校安保特警就會出動，沒有人能闖進來。
一進學校就像走進大自然花園，可以聞到一股股清香撲鼻的味道，這沁人心脾的香味是學校四周的綠樹叢林中飄出來的，校園叢林里有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，真是十全十美呀！
未來的學校還有一個大操場，上面的草都是真的，操場的邊緣有桃樹、有櫻花樹和柳樹，像在林間一樣。在操場上，我們可以踢足球和打籃球，還可以打羽毛球和跳繩，伴著鳥語花香，讓人陶醉。
有時候同學們玩累了就按一下手表，手表能讓人們時空轉移，瞬間回到學校教室，這應該就是我們未來的學校吧。
未來的學校作文14
20年以后的房子是怎樣的呢？還是現(xiàn)在這樣嗎？當然不是，隨著科學的發(fā)展，它會變得越來越先進。
20年后大家住的`一定都是別墅。而且這棟房子的外表可以隨意更換。只要按下門口的銀白色按鈕，它就會立刻變成你想要的造型。開門不再需要鑰匙，只要你往門口一站，就會出現(xiàn)一個微型面部掃描儀和一個指紋識別器，通過了面部掃描和指紋識別，你才能順利地進入房子。否則，未經許可的人是無法進入的。
進入房間，我的機器人“小米”就會幫我做飯、倒茶、洗衣服、整理房間。只要我叫一聲“小米”，它就會迅速出現(xiàn)在我面前，為我服務。每天早晨一起床，“小米”就會請我點餐，然后迅速為我做好美味的大餐，讓我盡情的享用。
在房間里太無聊了，想看電視，只要說一聲，安裝在墻壁上的電視就會自動打開，播放你想看的節(jié)目，隱藏的沙發(fā)就會出現(xiàn)，讓你舒服的坐著欣賞。
晚上，要休息了，你只要按下房間里的休息按鈕，燈光自動關閉或是減弱，門窗自動關閉，整棟房子進入警戒狀態(tài)。如果有人闖入，空中的隱形防盜網就會幫你抓住小偷，還會自動向警察局報警，直到警察出現(xiàn)，把小偷帶走。
怎么樣，是不是很神奇？
未來的學校作文15
早上，我啟動了時空穿梭機把自己轉移到了學校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進來了一個多功能的機器人老師，我們所有的課都是他上的。他的`肚子上有一個大大的屏幕，只要他一說話就會直接顯示在屏幕上；他的手可以變成各種教具，就像一個魔術師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開，數(shù)學書緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動合起來，自動開啟作業(yè)屏幕，同學們上課不用草稿本，而是直接手寫在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學沒有學會，就會移動到他邊上教他。第二節(jié)是體育課，老師帶同學們來到了一個光禿禿的操場上，這里沒有任何的體育器材，同學們正感到奇怪時，老師踩了踩操場上的幾個按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來今天我們要學踢足球。大家恍然大悟，原來器材都在操場下面呢！
在未來的學校里有許多這樣有趣的事情。
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