[合集]請將贊許的目光投給我作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的請將贊許的目光投給我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

請將贊許的目光投給我作文1

　　生活中有許多目光：責備的目光、欣慰的目光、意味深長的目光，但能夠給我力量的是贊許的目光。

　　記得有一次，媽媽教我學自行車，可是我怎么都學不會，突然來了幾個小哥哥，他們用他們的方法教會了我，但上路拐彎時我還是摔了跤，此時站在一旁的媽媽卻沒責備我，而是急忙走過來，按照那幾個小哥哥的方法手把手的又教了我一遍，告訴我騎車的要領：目視前方，不要緊張，對自己充滿自信！按照小哥哥的方法和媽媽傳授的要領，我終于學會了！當我如小燕子一樣自由的騎來騎去的時候，看見了媽媽的眼里流露出的是那贊許的目光，這目光讓我渾身充滿了一種無窮的力量，所有失敗所帶來的痛苦，一下子煙飛云散。休息的過程中，媽媽再一次說道：“即使你今天學會了，也不能驕傲，基礎不扎實也一樣會摔跤的.....”

　　第二天，我和媽媽又來到廣場騎自行車，媽媽說：“寶貝，今天咱們再來一次，相信你一定依然能夠熟練地掌握技巧，相信你沒忘！加油！”聽完媽媽的話，我更有信心了，心想：一定不能大意。我充滿自信的扶好車把，上了車。我漸漸地越騎越快，一會兒就從媽媽的視線里消失了.....這時，昨天那些小哥哥也來了，他們看我騎的那么好，這么熟練，也頻頻向我投來了贊許的目光！

　　成長中還有許多贊許的.目光，如為患慢性腸炎的媽媽蓋上被子、為勞累一天的爸爸捶背、為爺爺、奶奶洗蘋果等等。每當做這些事時，我總能看見家長嘴角那淡淡的微笑，讓我在贊許的目光里悄悄的成長吧！

請將贊許的目光投給我作文2

　　我最驕傲的就是我第一次劃皮劃艇就得冠軍的故事了！皮劃艇是我的一個特長。

　　那次，我和我的好朋友上了皮劃艇后，就非常興奮。我們練習了許久，終于可以來一次比賽來大顯身手了！

　　“出發！”隨著教官一聲號令，我們快速出發，按照教官說的前進節奏，用力地劃著，我們發現，有3個皮劃艇已經劃到第二個轉彎道了，我們立刻不約而同地劃起了教官說的點水快速手勢，我們劃到了第一個轉彎道，轉彎時手速要快，我的朋友沒跟上我的節奏，“砰！”，皮劃艇碰到了岸礁。“有沒有洞？”朋友朝下看了一下，回答：“不用擔心，只是掉了一點色！”“好的，跟上！”這時，有一個皮劃艇已經到了圈道！“快！”我們又劃起快速手勢，這次，朋友和我配合得很好，成功通過了二、三個彎道和一、二個圈道，這時我們已經超過了前二名的'皮劃艇，前面的是個“終極boss”。我們成功劃過了第三、四個圈道和第一個障礙道，可是“終極boss”還在前面。他已經通過了第二個障礙道，對他來說，勝利就在眼前。我和朋友急了，劃起了超速手勢，這手勢很累，但我們趕上了“超級boss”。前面就是終點，“超級boss”已經劃起了高速手勢，我們先放慢，讓他也放慢，然后，我們迅速劃起超速手勢，沖過了終點線。

　　我的這次奪冠，讓皮劃艇成了我的特長，我對皮劃艇更有自信，劃得也更好了！

請將贊許的目光投給我作文3

　　我是一個會跳舞的小姑娘，特別活潑。兩歲時，就參加了培蕾英皇國際芭蕾舞學校的專業培訓，經常參加各類演出，并在20xx年、20xx年分別到香港、澳門等地參加亞太杯的比賽，并取得了優異的成績。

　　面對這么多獻花和掌聲，我沒有驕傲，因為我知道練舞的道路可不是一帆風順的。記得有一次，老師讓我們在課堂上練習前轉翻、后轉翻等基本技術動作，可是我的雙腿總是不敢挨著地面，所以動作不到位，我有些氣餒。老師走過來，幫我壓住腿說：“臺上十分鐘，臺下十年功！只要你堅持下去，就是勝利！”聽了老師的這番話，我鼓起勇氣，咬牙堅持練習！

　　回到了家里，我再三練習了這幾個舞蹈動作，轉、翻，轉、翻……額頭上的汗水順著臉頰流了下來，舞蹈服也被浸濕了，一次次的失敗并沒有阻止我前進的腳步。“失敗了再來！”我默默地為自己加油鼓勁兒。

　　經過一遍又一遍的.練習，我嘗到了成功的喜悅！丑小鴨終于變成了白天鵝！今年“六一”兒童節的時候我還為班里的同學獻上了著名的芭蕾舞“胡桃夾子”呢！

　　這就是我，你們是不是覺得我很厲害呀！那么就請將贊許的目光投給我吧！

請將贊許的目光投給我作文4

　　我性格活潑，課間喜歡跳繩，說起跳繩，還有段故事呢。

　　有一天，數學老師宣布本周要舉行跳繩比賽，可那時我還不會跳繩，心里非常著急，于是放學后我立刻買了一根跳繩在家練習。由于沒有基礎，一開始我總是跌倒，但沒有放棄。經過我的不懈努力，慢慢地我可以兩個兩個的跳了，漸漸地我從兩個兩個的跳變成了幾十個幾十個的'跳，終于我跳繩練得非常棒了，并且在班級比賽中取得了不錯的成績。這次跳繩比賽讓我明白了一個道理：只有經過努力才可以得到收獲。

　　由于我的努力和出色的表現，老師讓我代表班級參加學校的比賽。比賽當天，我才知道我的對手是一個高年級的學生，聽說他跳繩非常厲害，我很緊張，心突突地跳。比賽開始了，我在心里默念著：“放松、放松。”但還是手腳僵硬，放松不下來，因此我跳得很慢，中間還斷了一次。對手卻跳得飛快，跳繩在對手手里如車輪般飛速旋轉。可是不到一會兒，對手由于透支了體力，動作漸漸地慢下來了，這時，我已不再緊張，手腳靈活多了，就越跳越快。離比賽結束還有十秒、八秒——時間越來越近，我也越跳越累，心跳加快，臉憋得通紅，汗順著臉頰往下淌，但我還是咬著牙堅持了下來，打敗了我的對手。比賽結束了，我雖累得癱坐在地上，但我贏了！我的堅持總算沒有白費。

　　我相信堅持就是勝利，請同學們將贊許的目光投給我。

請將贊許的目光投給我作文5

　　我是一個活潑的女孩，請把贊許的目光投給我。

　　記得去年，開運動會的時候，我跑步時不小心踩到了鞋帶，跌倒了，結果跑了倒數第一，我總結了經驗教訓，決心下次比賽取得好成績。

　　回到家，我規定自己每天要花半小時練習跑步，不僅白天練習，晚上還要拉拉筋，差不多每天都要到9點后才睡覺。

　　時間像飛箭，轉眼又是一年。今年運動會我積極地報名參加60米短跑。比賽快要開始了，我非常緊張，但一直鼓勵自己要努力。于是我系緊鞋帶，舒舒筋骨。終于到我們組了，只聽槍聲一響，我用腳一蹬，像離弦的箭一樣沖向終點。腳掌磨地面蹭蹭地響，近了，更近了，我累得已經上氣不接下氣，但想到后面的選手一定追得很緊，就咬緊牙關，憋住氣，堅持再堅持，終于到終點了！我張開雙臂向前撲去，仿佛要去擁抱整個世界。成功了！成功了！我終于得了第一名！雖然累得已經躺在地上，但看到大家把贊許的`目光投向我，心里卻如蜜甜。

　　發生了這件事情后，讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

請將贊許的目光投給我作文6

　　我是一個活潑，奔跑速度很快的男孩，最令我感到自豪的是我那驚人的速度！平時上體育課，我奔跑的速度還不是最快，但是如果要去參加比賽，我會拼盡全力去戰勝他。

　　記得有一次，田徑老師要我和別人比賽300米長跑。當時我站在跑道上，雙腿發抖，生怕跑不過他。老師吹了一聲口哨，我就像一匹駿馬，勇往直前，跑了半圈，我精疲力盡了，于是放滿了速度。沒想到另一個隊員迅速趕超了我。這時，我終于爆發了我的“小宇宙”，之后我雙腿更有力了，便像獵豹般突然加速，輕松將對手打敗了。想知道為什么嗎？其實，小時候我跑步速度不是很快，但我喜歡飛的`感覺，于是沒事的時候我就會從斜坡上往下沖，享受飛的感覺，慢慢地我喜歡上了跑步，久而久之就練就了一雙“飛毛腿”。

　　請大家為我豎起大拇指吧，以后我會為我們班的小伙伴爭奪更多的榮譽！

【請將贊許的目光投給我作文】相關文章：

請將贊許的目光投給我作文08-15

請將贊許的目光投給我作文05-10

請把贊許的目光投給我作文08-12

贊許的目光作文7篇03-10

無聲的贊許作文08-07

投壘球作文08-23

鎖定的目光作文07-13

永遠的目光作文07-08

溫和的目光作文07-27