我的夢(mèng)想作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的夢(mèng)想作文 篇1

　　雨過(guò)的天空即使沒(méi)有美麗的彩虹，我也一樣可以走向藍(lán)天的彼岸。

　　——題記

　　人人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，懷著一顆蠢蠢欲動(dòng)的壯志雄心，為自己精彩的成長(zhǎng)去打拼，去努力奮斗。

　　而我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：成為一名作家。哪怕居無(wú)定所、四處漂泊；哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的文字寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的故事，僅此而已。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我的作文很差，被老師留下來(lái)重寫的次數(shù)很多。當(dāng)時(shí)我只是為了提高自己的寫作水平，所以，我開(kāi)始惡補(bǔ)作文：每天堅(jiān)持寫日記和作文；學(xué)校圖書館的每一本作文書都被我翻過(guò)。為了尋找靈感我還每個(gè)周末都獨(dú)自去公園里散心、寫生、運(yùn)動(dòng)。一切平凡的小事都被我記在日記里，取材也可以在日記里找。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)：靈感無(wú)處不在。

　　當(dāng)寫作水平“突飛猛進(jìn)”的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了寫作。你看，一個(gè)個(gè)小小的方塊字組成一個(gè)個(gè)句子，而句子又能組成一篇篇優(yōu)秀的文章，這是多么神奇啊！

　　我的腦子里總是有無(wú)窮無(wú)盡的想象，所以我擅長(zhǎng)童話。二年級(jí)的時(shí)候，我的一篇童話故事被老師拿去投稿，結(jié)果被選中，登上了《快樂(lè)作文》，得到了人生的第一桶金。那時(shí)候我別提多開(kāi)心了。心中開(kāi)始萌生一個(gè)想法——長(zhǎng)大后成為一名作家。

　　母親聽(tīng)說(shuō)了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，無(wú)論你有什么理想，媽媽都支持你。但你要明白，作家可不是寫一些蒼白空虛的文章就可以了。別看作家是一個(gè)自由的職業(yè)，要付出的汗水可比普通人多得多。你總得保證文章沒(méi)有漏洞吧？你總得保證文章生動(dòng)有趣蘊(yùn)含哲理而且有人看吧？所以，你若想成為作家，那就必須努力！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的理想更加堅(jiān)定。

　　但是，老天像是硬要與我作對(duì)，寫作道路上的'挫折不計(jì)其數(shù)。

　　比如我每年都參加的“春芽杯”作文比賽。初賽都過(guò)得好好的，可是決賽一到就“掛”了。被死黨調(diào)侃為“決賽終結(jié)者”。還有我的作文經(jīng)常被出版社拒絕。最令我無(wú)語(yǔ)的一次就是拒絕了就拒絕了還要再寄來(lái)一封信，信里只有兩句話：小妹妹，你的文章太深?yuàn)W本人實(shí)在看不懂。不過(guò)勇氣可嘉繼續(xù)努力哦！

　　盡管四處碰壁，但我心中的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò)。我相信世界上一切皆有可能，我的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　山溪的理想是大海，所以它日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以它總是向著高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)；沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)。

　　我會(huì)朝著我夢(mèng)想的彼岸走去，永不停歇。

　　我的夢(mèng)想作文 篇2

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如人的夢(mèng)想般耀眼，但夢(mèng)想總是迷茫的，到現(xiàn)在為此，我的夢(mèng)想猶如星星一般地多，小，沒(méi)有確切的目標(biāo)。

　　我的姐姐畫畫的技術(shù)還算不錯(cuò)，所以當(dāng)姐姐在作畫時(shí)，我就到她的旁邊去模仿她的畫，畫完后，就會(huì)耀武揚(yáng)威的去找媽媽、奶奶，聽(tīng)到她們夸獎(jiǎng)，心里喜滋滋的抱著自己的畫在一旁自戀地傻笑。

　　那一刻我覺(jué)得我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一件件美麗的衣服，讓親人們穿上自己做的衣服，她們會(huì)感到很暖心，而我會(huì)為自己做的衣服而感到自豪，這就成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。

　　漸漸地，我覺(jué)得我對(duì)成為一名設(shè)計(jì)師沒(méi)有了激情，我心想，那可能是時(shí)那時(shí)的一個(gè)興趣罷了。我又開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想。

　　我有一顆好吃的痣，媽媽生下我就給我一個(gè)降臨到這世界上的'一個(gè)“驚喜”有點(diǎn)讓我承受不住這份“驚喜”啊!但我現(xiàn)在覺(jué)得很慶幸，因?yàn)檫@成為我的一個(gè)好的理由，當(dāng)我從電視中看到那些可口、美味的食物時(shí)，我會(huì)在屏幕外流口水，眼睛都不眨一下，而且還發(fā)著亮光，全身貫注的看著美食，仿佛在屏幕外都能在空氣中聞到那些食物的香味，讓我不自覺(jué)地墜入到了美食的世界，當(dāng)我和媽媽逛超市時(shí)，到了零食區(qū)，我就停下來(lái)，徑直去挑零食，這時(shí)當(dāng)然不少了媽媽的念叨：“你這么大的人了，還吃零食，不怕被人笑話!，不怕長(zhǎng)蛀牙啊!”我聽(tīng)了后立馬辯解，說(shuō)：“這怪誰(shuí)呢?當(dāng)然是媽媽你生的時(shí)候生得太好了，帶給我一個(gè)那么大的‘驚喜’，我真為你點(diǎn)贊。還有長(zhǎng)大了，可以吃零食的，好像法律上沒(méi)有規(guī)定長(zhǎng)大了就不能吃糖了吧!”我說(shuō)完聳了聳肩，，繼續(xù)挑選我最愛(ài)的零食，而媽媽聽(tīng)了后，一副沒(méi)藥救的表情。

　　就這樣，我下了一個(gè)決定，雖不能當(dāng)個(gè)俠客，打遍天下無(wú)敵手，但我能當(dāng)個(gè)美食家，嘗遍天下好吃的食物吧!那是一件很美好的事情，一下子自戀地沉醉在當(dāng)美食家的夢(mèng)里了，無(wú)法自拔，這也就成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。

　　當(dāng)我看到女生正在球場(chǎng)打籃球時(shí)，我好羨慕啊!我還會(huì)不動(dòng)聲色地舞動(dòng)，甚至還幻想著自己在球場(chǎng)上揮灑汗水盡情地打著籃球，沒(méi)有絲毫覺(jué)得累，只在球場(chǎng)上與隊(duì)友們配合默契、完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊，就這樣忘我的打著。那是多么快活的事啊!我認(rèn)為不是只有男生打著籃球帥，女孩子打籃球比男孩子還酷、帥氣，一點(diǎn)也不輸給男孩子。

　　所以，又有了第三個(gè)夢(mèng)想就是成為一名女籃球隊(duì)員。

　　但是到現(xiàn)在，三個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，有一點(diǎn)氣餒啊，星星般的夢(mèng)，繁多、渺小。在茫茫繁星中我有點(diǎn)迷茫，我在這條道路上迷失了方向，找不到目標(biāo)，但我相信在這繁星中總有一顆是屬于自己的，只是現(xiàn)在在踏尋這星星中，有一天，它終會(huì)降臨到我的身邊，指引我著我，我會(huì)牢牢地抓住，讓它實(shí)現(xiàn)!

　　我的夢(mèng)想作文 篇3

　　海南的海水蔚藍(lán)而清澈，每天我徜徉在海水、沙灘之間，盡情享受海南的陽(yáng)光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探秘，穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。

　　我換好泳衣穿上全套連體潛水服，教練又給我戴好水下面罩，準(zhǔn)備就緒后隨教練潛入了水里。首先映入眼簾的是一群群河蚌穿著一身不起眼的堅(jiān)硬外套，上面布滿一條條細(xì)紋，摸起來(lái)十分粗糙。蚌雖然貌不出眾，可那五光十色、價(jià)值昂貴的珍珠，卻產(chǎn)于它的體內(nèi)。我向前游去，成群的五顏六色的蝴蝶魚(yú)、天使魚(yú)、喇叭魚(yú)等熱帶魚(yú)兒，這么近距離和魚(yú)兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開(kāi)雙臂，想抓住它們，可隨著我攪起的水紋，魚(yú)兒早已跑開(kāi)了。我緊追不舍，魚(yú)兒們似乎知道我跑不過(guò)它，就不緊不慢地游著，并不著急跑遠(yuǎn)。咦，前面是什么？難道水下也有高山、花草？真的，前面就是一塊大大的深色的水底礁石，礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚，我游過(guò)去，伸出手觸摸一下，有一種硬硬的、尖尖的感覺(jué)。只見(jiàn)一堆堆一簇簇，像小樹(shù)杈似的，一些魚(yú)兒在它們中間穿梭游玩。隱隱約約看到青藍(lán)色和粉紅色的圓傘，在綠波里柔軟地伸縮著，似在翩翩起舞。游近一看，原來(lái)是一頂頂海蜇。日光映照著，就像許多美麗的波里掛等。偶然間，我發(fā)現(xiàn)穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣，飄飄的，我飄來(lái)飄去，終于潛到了潛水區(qū)的海底，細(xì)細(xì)的沙子，各色各樣成群的魚(yú)兒、珊瑚、海蜇、海星星……構(gòu)成了一個(gè)多么奇妙的海底世界啊！

　　上了岸，我坐在潔凈的暖洋洋的沙灘上，面對(duì)著清澈的、如詩(shī)、如畫、如夢(mèng)、如幻的南海，我細(xì)細(xì)地回味：剛剛?cè)胨畷r(shí)的驚喜，和魚(yú)兒嬉戲的場(chǎng)景……。這時(shí)，媽媽坐到我身邊告訴我一個(gè)事實(shí)：海洋是人類最后的自然資源。海洋占地球表面面積的71%。自古以來(lái)，人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開(kāi)采石油和其他礦藏。我真希望自己長(zhǎng)大后可以成為一名海洋生物學(xué)家，去開(kāi)發(fā)海底世界，探索大自然的奧秘，為人類做貢獻(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)大自然，同時(shí)為了人類自身的利益，我們要保護(hù)海洋不受污染。

　　我經(jīng)常在電視上看到，在農(nóng)村里有很多窮人因?yàn)闆](méi)錢醫(yī)病，而被病魔痛苦地折磨著；還有些人得了疑難雜癥，但是以現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還不能醫(yī)治，而失去了寶貴的生命。所以我從此立志，從現(xiàn)在開(kāi)始一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更要認(rèn)真鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，最終成為一名有名的醫(yī)生。

　　我一定會(huì)努力做一名醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的`醫(yī)生。

　　作為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生，我在對(duì)那些沒(méi)錢看病的人可以給予免費(fèi)治病；我會(huì)友善地對(duì)待我的病人；有空時(shí)還會(huì)親自到偏辟的農(nóng)村，去給那些農(nóng)民們免費(fèi)治病……

　　作為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我可以治愈一切疑難雜癥；我可以讓因病死去的人復(fù)活；我可以研究一種藥物，人吃了就可以不再生病，這樣就不會(huì)有更多人無(wú)辜地失去寶貴的生命……

　　我的夢(mèng)想十分美好，但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)良好的品德，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想作文 篇4

　　你有夢(mèng)想嗎？沒(méi)有人能夠說(shuō)“沒(méi)有”，夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處早就已經(jīng)存在的。也許你從未意識(shí)過(guò)他的存在，可是它卻早就隱藏在你的心中。夢(mèng)想的存在不是沒(méi)有意義的，就是因?yàn)閾碛兴�，我們才�?huì)有種動(dòng)力不斷的向它邁進(jìn)或者不斷地更換夢(mèng)想，但不管怎樣，我的夢(mèng)想，我做主！

　　看到他們你就知道，夢(mèng)想只有自己不斷的去追求，努力拼搏才有可能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想只有自己做主才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。楊孟衡和劉偉都因?yàn)樵馐芰穗姄舳�使雙臂截肢。他們的不幸很值得我們同情，但他們努力拼搏的精神卻使我們所有人為之嘆服！小時(shí)候的他截肢后，最初的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，他愛(ài)上了體育，夢(mèng)想著能夠成為世界冠軍，也許大家覺(jué)得不夠現(xiàn)實(shí)，可是對(duì)他而言，就是他目前生活的一種動(dòng)力。每天不斷地努力、嘗試、克服在成功道路上的障礙，而最終他還是失敗了。失敗的感覺(jué)我們都曾有過(guò)，需要一段時(shí)間的思索與矛盾，但總會(huì)明白明天的太陽(yáng)還是會(huì)升起，自己的只有努力才有明天。他決定更換他的夢(mèng)想，他想要像普通的學(xué)生一樣上學(xué)，考上大學(xué)，起初是辛苦的`，知識(shí)的欠缺加上身體殘疾，讓他備受折磨，但他卻沒(méi)有放棄，是當(dāng)初的夢(mèng)想推動(dòng)著他向頂峰攀爬，也許就是這種動(dòng)力給了他堅(jiān)持的勇氣，終于在今年考上了中山大學(xué)，真的，夢(mèng)想一定只有自己做主才有可能實(shí)現(xiàn)！

　　今年舟曲特大泥石流牽動(dòng)了全社會(huì)人們的心，那些壓在泥石下的孩子們，他們對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，對(duì)美好夢(mèng)想的追求與堅(jiān)持，讓我們這些坐在明亮教室里快樂(lè)學(xué)習(xí)的人感動(dòng)頗多。盡管教室塌了，操場(chǎng)淹了，但同學(xué)們求知的心卻始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，這是什么力量在支撐著他們，是夢(mèng)想的力量啊！當(dāng)然正是有了他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，舟曲的重建才變得有可能，中國(guó)的長(zhǎng)治久安才有可能！

　　我是一名高三的學(xué)生，當(dāng)然也會(huì)有自己的夢(mèng)想。上海世博的宗旨是讓城市生活更美好，城市的高樓到處聳立，各具特色，而我的夢(mèng)想就是將來(lái)在自己的家鄉(xiāng)也能有我所設(shè)計(jì)的漂亮建筑，這建筑上有我的思想、我的理念，并能讓家鄉(xiāng)的人們都喜歡。正是因?yàn)橛兄�這個(gè)夢(mèng)想，才推動(dòng)我每天努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，雖然還有很長(zhǎng)一段路，一路還會(huì)有許多的艱辛與磨礪，但我不會(huì)退縮，不會(huì)氣餒，因?yàn)橛袀�(gè)無(wú)形的東西在支持我，這就是夢(mèng)想，我的夢(mèng)想我做主！

　　夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，它也許能實(shí)現(xiàn)也有可能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但是有它存在就有一種動(dòng)力。有人說(shuō)人活著的希望就是自己的夢(mèng)想，這一點(diǎn)也不錯(cuò)，讓我們懷揣著夢(mèng)想上路，一路哪怕泥濘坎坷，也就無(wú)所謂了，夢(mèng)想使我們堅(jiān)持下去的理由，朋友們，讓我們?yōu)橹�一起努力吧�?/p>

　　我的夢(mèng)想作文 篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)明星，有的人想當(dāng)市長(zhǎng)。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生是一個(gè)受人愛(ài)戴，受人尊敬的職業(yè)，也是一個(gè)名副其實(shí)的“白衣天使”。而我想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)神圣職業(yè)其實(shí)是有原因的。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)傍晚，在一家醫(yī)院里，一位滿臉皺紋，帶著眼鏡的老醫(yī)生一邊哼著歌，一邊整理著自己的東西，準(zhǔn)備下班回家。忽然，門外傳來(lái)了一陣急促的聲響。老醫(yī)生扶了扶眼鏡，心想：這都下班了，怎么還有病人來(lái)？想著，放慢了整理的速度。“不是有值班的醫(yī)生嗎？”老醫(yī)生喃喃道，又加快了整理速度。頓時(shí)，他想起來(lái)了，這時(shí)醫(yī)院急救的聲音，只有遇到情況危險(xiǎn)的病人才會(huì)響起來(lái)。而自己也是這家醫(yī)院最后一位主治醫(yī)生，其他醫(yī)生都下班走了。如果自己走了，那病人豈不是讓病人白白送命？老醫(yī)生立刻放下自己手中的東西，飛一樣的跑到了門外。

　　老醫(yī)生來(lái)到門外，只見(jiàn)兩個(gè)小護(hù)士在門外焦急地走來(lái)走去，不知所措。因?yàn)榻裉燧喌剿齻冎蛋啵�所以走的晚一些，沒(méi)想到卻碰到這樣一件事。其他醫(yī)生都走了，他們又不懂得治療，只能著急地走來(lái)走去。見(jiàn)到老醫(yī)生，她們就像抓到救命草一樣，連忙說(shuō)道：“醫(yī)生，你快去救救他吧！”老醫(yī)生安慰道：“好好好，你先別著急，讓我先去看看”老醫(yī)生看了看病人，轉(zhuǎn)過(guò)身焦急地說(shuō)道：“快去準(zhǔn)備手術(shù)，病人情況非常不妙！”兩個(gè)護(hù)士立刻把病人抬上擔(dān)架，和醫(yī)生一起來(lái)到手術(shù)室。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的搶救，病人終于被老醫(yī)生年邁的雙手從死亡線上拉了回來(lái)。醫(yī)生露出欣慰地一笑，自己卻因?yàn)檫^(guò)度疲勞累得昏倒在地上······聽(tīng)完這個(gè)故事后，眼淚濕潤(rùn)了我的.臉頰。當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想的種子也在我的心頭生根發(fā)芽。

　　為了實(shí)現(xiàn) 這個(gè)夢(mèng)想，我花了不少的心血和努力，每天都往書店里鉆，一次就看幾個(gè)小時(shí)，常常忘了吃飯，忘了回家。記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)書店里新出了幾本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，咽了一口唾沫，大步地走了進(jìn)去。我從書架里找到了那本書，心中一陣狂喜，找了一個(gè)地方津津有味地讀起書來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然沉醉在書的世界里。當(dāng)我看完第二本書時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，已經(jīng)很晚了，書店要關(guān)門，明天再來(lái)看好嗎？”我看了看外面，天色已經(jīng)很晚了，我“啊！”地一聲叫了出來(lái)，拿起書包，急忙跑回家。

　　回到家，我顫顫巍巍地伸出了右手，“咚咚咚”地敲了門。“是誰(shuí)呀？”“媽，是我······”我紅著臉說(shuō)。門“啪”的一聲開(kāi)了。媽媽滿臉淚水，怒氣沖沖地說(shuō)：“你跑哪兒去了，你知不知道我有多著急？”說(shuō)完，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。我急忙幫媽媽檫拭淚水，低著頭說(shuō)：“我······我去書店看書了······”媽媽吃驚地望著我，轉(zhuǎn)悲為喜道：“傻孩子，你去看書媽媽不反對(duì)，以后別這么晚回來(lái)，媽媽擔(dān)心死了。”我哭著，“嗯”地一聲答應(yīng)下來(lái)。

　　為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我還需要不懈地努力，因?yàn)閴?mèng)想這條路上布滿了無(wú)限的艱辛和坎坷，但我堅(jiān)信，只要向著目標(biāo)，勤奮努力，就一定能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　我的夢(mèng)想作文 篇6

　　當(dāng)我還 小的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老人說(shuō)：這世上還 是好人多，希望未來(lái)的的孩子能有我們祖先的善良。這句話被正在寫作業(yè)的我聽(tīng)到了，我覺(jué)得不能讓老人對(duì)我們失望。所以，我發(fā)誓長(zhǎng)大以后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　轉(zhuǎn)眼間七八年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。可是，當(dāng)大人的小幫手沒(méi)那么容易。學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)矩，做人有做人的道理，做個(gè)小幫手也不例外。而當(dāng)時(shí)那個(gè)喜歡偷聽(tīng)別人說(shuō)話的小女孩，已經(jīng)成為個(gè)為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，堅(jiān)持的人。

　　奶奶小時(shí)候沒(méi)錢，看不了病，就算有錢，但也看不好，看不好因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的科技。然而現(xiàn)在有好的科技，但每天還 是會(huì)有人死去，所以，我從小立志要做發(fā)明家，這也算為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。我要讓國(guó)家的人數(shù)不再變少，這樣還 會(huì)有多點(diǎn)的振興國(guó)家的希望，能讓我們國(guó)家把其他國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后。

　　不過(guò)，想要做位優(yōu)秀的發(fā)明家，這路肯定不好走。那我應(yīng)該怎么做呢？小時(shí)候，我總愛(ài)做手工，做著做著，我突然想到可以用做手工的方法做發(fā)明。說(shuō)做就做，我立馬讓媽媽在網(wǎng)上買了可以自己做小發(fā)明的書，提高自己的動(dòng)手能力。

　　第次做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)跟做手工完全不樣，這個(gè)需要自己動(dòng)腦筋，而做手工只要按紙上寫的順序做下去就可以了。我正坐在那邊煩惱時(shí)，從背后傳來(lái)聲溫柔的聲音：“通往廣場(chǎng)的路不止條。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，原來(lái)是媽媽，媽媽坐下來(lái)跟我細(xì)心的講解著，直到今天我才明白，媽媽對(duì)我說(shuō)的那句：通往廣場(chǎng)的路不止條的意思是：通往成功的'方法不止種，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這條路不能指引你走向成功時(shí)，你換種方式，或許你就成功了。媽媽的這句話，讓我受用不盡。每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起母親對(duì)我說(shuō)的這句話。這也使我明白了個(gè)道理：人總會(huì)成功，就算失敗也不要害怕。可是當(dāng)這個(gè)問(wèn)題解決難道就不會(huì)有其他問(wèn)題了嗎？當(dāng)然不是，在我的筑夢(mèng)路上失敗是難免的。別人都說(shuō)越挫越勇，可我卻不樣。當(dāng)我連續(xù)失敗了幾十次的時(shí)候，我的心理陰影越來(lái)越深，開(kāi)始不敢嘗試了，就連平時(shí)最有辦法的爸爸這次也束手無(wú)策。

　　不過(guò)，這么點(diǎn)小事是不能阻擋我向夢(mèng)想前進(jìn)的腳步，奶奶聽(tīng)說(shuō)了我的事情，走到房間里跟我說(shuō)：“孩子：有些事情失敗了不能灰心，不定別的成功人士沒(méi)有失敗過(guò)，他們照樣也沒(méi)有放棄，有了他們的這種堅(jiān)持，才會(huì)有我們今天的幸福日子。所以千萬(wàn)不要害怕失敗，要克服心理的恐懼。”聽(tīng)了奶奶的話，我明白了：個(gè)人要是連戰(zhàn)勝自己的勇氣都沒(méi)有，那又如何戰(zhàn)勝困難，取得成功呢!奶奶說(shuō)的是真的，這次做的過(guò)程中，我比以前更認(rèn)真更投入了。在我次次的努力下，我成功地做出了我夢(mèng)寐以求的捕鼠器。果然失敗乃成功之母，只有不斷嘗試才有可能成功。對(duì)于我而言，最強(qiáng)的對(duì)手就是我自己，只有成功的戰(zhàn)勝自己，這個(gè)世界上就沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。

　　我的夢(mèng)想作文 篇7

　　夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？

　　字典說(shuō)：“夢(mèng)想就是人們的理想、愿望。”媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想就是希望和對(duì)我的期盼。”爸爸說(shuō)：“夢(mèng)想就是追求與目標(biāo)。”老師說(shuō)：“夢(mèng)想就是一種思想。”在我看來(lái)，夢(mèng)想是美妙的。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方森林里小鳥(niǎo)的呼喚；夢(mèng)想是筆下彩紙上的天馬行空。

　　記得有一次看的一個(gè)綜藝節(jié)目叫《夢(mèng)想秀》，節(jié)目中每個(gè)上臺(tái)的人都努力通過(guò)展示自己的才藝來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想各不相同，有想去國(guó)外旅游的，有為了報(bào)答恩師為其圓夢(mèng)的，也有因家境貧窮想實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)夢(mèng)的，還有……

　　夢(mèng)想究竟是什么？記得還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是天天可以和媽媽在一起，讓媽媽陪著我玩游戲、躲貓貓、講故事、猜成語(yǔ)，每天都有好吃的、好玩的、好聽(tīng)的、好看的。可是由于媽媽要上班，我的這個(gè)小小夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)。

　　等我長(zhǎng)大些開(kāi)始上幼兒園了，認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴，學(xué)到了許多的本領(lǐng)，這時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己有對(duì)漂亮翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。白天，可以觸摸到藍(lán)天、白云，跟他們躲貓貓，夜晚，能和星星、月亮肩并肩蕩秋千，玩游戲。玩累了，就趟在月亮上，月亮蕩呀蕩像個(gè)搖籃，我就甜甜的睡著了。于是，在我的夢(mèng)里，我變成了一個(gè)擁有翅膀的快樂(lè)小天使。

　　后來(lái)，我上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)到了更多的知識(shí)，我的夢(mèng)想也變大了，我想成為一個(gè)大大的音樂(lè)家，想像貝多芬、莫扎特那樣，通過(guò)指尖的滑動(dòng)，優(yōu)美的音樂(lè)就流淌出來(lái)。心情好的時(shí)候，我可以彈奏歡快、舒緩的音樂(lè)；心情不好的時(shí)候，我可以彈奏憂傷的音樂(lè)，讓音樂(lè)成為我表達(dá)心情的一部分，讓音樂(lè)陪伴著我的朋友和家人，讓他們享受音樂(lè)所帶來(lái)的奇妙與震撼。

　　一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在上二年級(jí)了，我喜歡上了畫畫，因?yàn)楫嫯嬆芙o我?guī)��?lái)更多快樂(lè)和樂(lè)趣，所以我又想成為一名畫家。我喜歡畫豐富多彩的海底世界，喜歡畫浩瀚無(wú)邊的星際，喜歡畫五顏六色的花朵，喜歡畫各種各樣的`動(dòng)物。總之，喜歡把我所看到的，想到的，感受的，都通過(guò)繪畫表達(dá)出來(lái)，讓我的生活更豐富多彩。繪畫讓我感受到了天馬行空想象帶來(lái)的快樂(lè)和樂(lè)趣，可以欣賞一下我今年寒假的作業(yè)---文明過(guò)年繪畫，感覺(jué)如何？

　　未來(lái)我的夢(mèng)想可能還會(huì)不斷改變，但有一點(diǎn)我可以確定，我對(duì)夢(mèng)想的追求從未停止過(guò)。正如我所知道的，發(fā)明家看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，發(fā)明了飛機(jī)；看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游，發(fā)明了船舶和潛艇。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們就有了追求，就有了目標(biāo)，就有了希望。

　　正如每一條小溪的夢(mèng)想是能匯入大海，所以他們從未停止奔流；正如每一株樹(shù)苗的夢(mèng)想是成為參天大樹(shù)，所以他們要盡情吸收陽(yáng)光雨露并茁壯成長(zhǎng)；正如每一只雛鷹的夢(mèng)想是擁抱藍(lán)天，所以他們一次次張開(kāi)翅膀，毅然的沖向云霄；也正如我夢(mèng)想成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，為此而不畏困難的孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

　　正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，想去實(shí)現(xiàn)它，所以我一次又一次去探索與改變。我也在憧憬夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真的過(guò)每分鐘，因?yàn)槲铱吹綁?mèng)想就在遠(yuǎn)方，它像一盞燈，在指引和照亮著我前進(jìn)的步伐。

　　我的夢(mèng)想作文 篇8

　　十六歲，帶著熱情的紅色

　　十六歲，帶著陽(yáng)光的橙色

　　十六歲，帶著幻想的紫色

　　十六歲，帶著槽慒的青色

　　十六歲，這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，我多了一份夢(mèng)想。。。。

　　曾靜聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)住在貧民區(qū)的一所破房子的男孩。7個(gè)兄弟姐妹中，他特別瘦弱，時(shí)常感冒發(fā)燒。他似乎缺乏學(xué)習(xí)的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)是7個(gè)孩子中最差的一個(gè)。有一天，他看到介紹有史以來(lái)最偉大的高爾夫運(yùn)動(dòng)員尼克勞斯的電視節(jié)目，他的心一下子被打動(dòng)了：“我也要像尼克勞斯一樣，當(dāng)一個(gè)偉大的職業(yè)高爾夫運(yùn)動(dòng)員!”

　　他要求父親給他買高爾夫球和球桿。父親說(shuō)：“孩子，我們家玩不起高爾夫球，那是富人們玩的。”他不依，吵著要。母親抱著他，朝父親說(shuō)：我相信他，他一定會(huì)成為優(yōu)秀的高爾夫球手。說(shuō)完，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，柔聲說(shuō)：兒子，等你成為職業(yè)高爾夫球手后，就給媽媽買棟別墅，好嗎?他睜大眼睛，朝母親重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　父親給他做了一個(gè)球桿，然后在家門口的空地上挖了幾個(gè)洞。他每天都用撿來(lái)的球玩上一會(huì)兒。

　　升入中學(xué)后，他遇到了后來(lái)改變他一生的體育老師里奇。費(fèi)爾曼。費(fèi)爾曼發(fā)現(xiàn)了這個(gè)黑人少年的天賦，于是建議他到高爾夫球俱樂(lè)部去練球，并幫他支付了1/3的費(fèi)用。僅僅3個(gè)月，他就成了奧蘭多市少年高爾夫球的冠軍。

　　高中畢業(yè)后，他幸運(yùn)地被斯坦福大學(xué)錄取了。暑假期間，他的一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)他家玩，說(shuō)他有個(gè)哥哥所在的旅游公司有一艘豪華游輪正在招服務(wù)生，薪水很高，每周有500美元，問(wèn)他是否有意去應(yīng)聘。他動(dòng)心了：家里仍然貧窮，自己應(yīng)像個(gè)男人一樣養(yǎng)家了。

　　過(guò)了幾天，里奇。費(fèi)爾曼來(lái)到他家，他已經(jīng)幫人他聯(lián)系到了一家高爾夫球俱樂(lè)部，準(zhǔn)備帶他去揚(yáng)名。小伙子不好意思地告訴老師，他打算去工作了。里奇。費(fèi)爾曼沉吟半響，然后問(wèn)他：我的孩子，你的夢(mèng)想是什么?

　　他愣了一下，似乎有些措手不及。過(guò)了好一會(huì)，他才紅著臉說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)像尼克勞斯一樣的高爾夫球運(yùn)動(dòng)員，掙很多錢，給母親買一棟漂亮的別墅。”

　　里奇·費(fèi)爾曼聽(tīng)完，對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在就去工作，那么，你的夢(mèng)想呢?不錯(cuò)，你馬上就可以每周掙到500美元，很了不起，但是，你的夢(mèng)想就只值每周500美元嗎?”

　　18歲的他被老師的話震驚了，他呆呆地坐在屋子里，心里反復(fù)默念著老師的話。那個(gè)假期，他自覺(jué)地投入到了訓(xùn)練中。在當(dāng)年的全美業(yè)余高爾夫球大獎(jiǎng)賽上，他成為該項(xiàng)賽事最年輕的'冠軍。

　　3年后，他成了一名職業(yè)高爾夫球手。

　　他是迄今為止最偉大的高爾夫球運(yùn)動(dòng)員，他正創(chuàng)造著高爾夫球的神話：1999年，他成為世界排名第一的高爾夫球手;20xx年，倔成為自1972年尼克勞斯之后連續(xù)獲得美國(guó)大量賽事和美國(guó)分開(kāi)賽冠軍的首位選手。從1996年出道至今，他總共獲得了39個(gè)冠軍。

　　如今，他以1億美元的年收入成為世界上年收入最高的體育明星之一。

　　他前后給母親買了6棟別墅，位于不同的地主。他就是“老虎”伍茲。

　　讀完以后，感觸很深，他，因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，告別了過(guò)去，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

　　我的夢(mèng)想作文 篇9

　　教師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把教師比作春蠶，有人把教師比作蠟燭，有人把教師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)教師是園丁，也有人說(shuō)老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。

　　我渴望著，渴望著成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，教師是知識(shí)淵博的，我要向教師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

　　要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在教師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的.老婆婆讓位……這些時(shí)候，我總會(huì)想起教師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

　　要成為一名教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來(lái)為班級(jí)出黑板報(bào)，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí)，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺(jué)得這是有意義的，那就會(huì)毫不猶豫去做。沒(méi)有付出，會(huì)有收獲嗎？

　　我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，由于只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

　　我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，由于，教師說(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

　　我渴望著，渴望著……

　　我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無(wú)私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師！

　　渴望著，努力著，成長(zhǎng)著……

　　我的夢(mèng)想作文 篇10

　　我小時(shí)候的夢(mèng)想是要許許多多的玩具和許許多多的零食可吃；漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我的夢(mèng)想是要一輛大車還有一棟漂漂亮亮的小房子，可以安居樂(lè)業(yè)；慢慢的我長(zhǎng)大了讀上了中學(xué)，我又有了新的夢(mèng)想，就是想考取一所重點(diǎn)學(xué)校，這樣可以有所未來(lái)。

　　然而這些夢(mèng)想漸漸的離我而去，給我展翅高飛，飛向藍(lán)天的夢(mèng)想的翅膀斷了，使我“掉落深山”而那些給我力量，給我前進(jìn)，給我目標(biāo)的夢(mèng)想也離我而去，是我孤掌難鳴，不得不放棄。

　　而那些時(shí)候，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)挫折都受不起的我，在困難面前不得不低頭。那是因?yàn)槲倚�時(shí)候爸媽都很慣我，雖然家里不是很富裕，但也是可以吃的飽穿的暖；雖然家具不是很全，但也有收音機(jī)、黑白電視、小摩托、立式風(fēng)扇等等。

　　餐桌上雖然沒(méi)有滿漢全席，但也有母親做出那些十全十美的美味佳肴。

　　我就是在這樣一個(gè)美好的環(huán)境，一個(gè)溫馨的家庭中產(chǎn)生，生活的。

　　自從那次挫折之后，我的.自信，我的力量，已經(jīng)“魂飛魄散”了。而我卻沉沉悶悶一天一個(gè)樣。

　　后來(lái)，再一次巧遇之后，我認(rèn)識(shí)了一位“陌生人”他也有過(guò)我這樣的經(jīng)歷，從而他也在困難中指點(diǎn)了我，是我重新振作，有了信心，有了力量。我始終記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要在意其他因素，做好自己就好，不到要做好還要做最棒的。

　　聽(tīng)了他的勸言，我試著做了自己一回，自己大膽創(chuàng)新，自己闖關(guān)，慢慢的找回了我的自信。從那時(shí)夢(mèng)想的翅膀接上了。我又有了一個(gè)夢(mèng)想就是做最好的自己。在面對(duì)事物的時(shí)候，我能堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�道能�?jiān)持就是成功的第一步。

　　然后慢慢的，我找回了自信，面對(duì)挫折時(shí)能壓制自己，能冷靜對(duì)待。

　　這雙夢(mèng)想的翅膀有點(diǎn)搖搖晃晃，不穩(wěn)定，漸漸的這雙翅膀又掉落了。因?yàn)榇煺勖媲翱梢缘謸醯某岚蛉欢�在別人的非言非語(yǔ)中而喪失。讓我有丟失了信心，丟失了面對(duì)生活的希望，喪失了面對(duì)自己的希望。

　　然而在我最無(wú)助的時(shí)候，是我的朋友，不！是我的兄弟幫助了我，幫我舒散心情，幫我排憂解難，幫我引領(lǐng)前方。他們也帶動(dòng)我去參加各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)提高我的自信。

　　從中我認(rèn)識(shí)了一位學(xué)長(zhǎng)，是他開(kāi)導(dǎo)了我，是他讓我明白什么才是最棒的自己。他曾說(shuō)過(guò)：在別人的諷刺中鍛煉自己，在別人的嘲笑中磨煉自己。記得這句話，他又跟我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我更加有信心找回自我了，更有信心做回自己。

　　那雙折斷了的夢(mèng)想的翅膀又重新長(zhǎng)了出來(lái)，有了新的生命，從此再也不會(huì)被折斷了，因?yàn)檫@雙新生的翅膀更有力量更有魄力，能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。因?yàn)樗�想那些材狼匍匐在他的腳下，自己展翅高飛。

　　我的夢(mèng)想作文 篇11

　　隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，航空技術(shù)也在逐步的走向更科學(xué)、更先進(jìn)的階段。人們的生活水平也在日益增進(jìn)，飛機(jī)這一交通運(yùn)輸工具，成了人們外出遠(yuǎn)行時(shí)必不可少的工具。

　　記得小的時(shí)候我就非常喜歡玩飛機(jī)，家里的飛機(jī)，好的壞的，足足有一大木箱子，在我家你看不見(jiàn)一張廢紙，他都會(huì)變成我最喜歡的飛機(jī)，這么多的飛機(jī)還不算我放在抽屜里的、桌子上的我也喜歡折好多好多的飛機(jī)送給我的小伙伴們，讓我的快樂(lè)也在小伙伴的身邊伴隨，和他們一起玩時(shí)，我覺(jué)得這樣很幸福、很快樂(lè)。

　　在我的記憶里，我的兩雙小手里總是拿著許多紙飛機(jī)，邊走邊飛飛機(jī)，那種感覺(jué)特爽，因?yàn)樵谖业娘w機(jī)里承載著我許許多多的童年夢(mèng)想，它使我的生活無(wú)憂無(wú)慮，使我沉浸在童話般的童年夢(mèng)想中。我在折飛機(jī)時(shí)，我會(huì)在上面寫許多大字，寫的都是我的理想：長(zhǎng)大了當(dāng)老師、警察、醫(yī)生、記者、老板等等。就這樣飛機(jī)承載著我的夢(mèng)想，在屋子里，院里、路上、大場(chǎng)地上、自由自在的飛著，但是有時(shí)會(huì)撞在樹(shù)上，有時(shí)會(huì)撞在屋子上，有時(shí)會(huì)撞在墻上，像一群被關(guān)在籠子里的鴿子似的，無(wú)法展示自己優(yōu)美的.飛姿;有時(shí)也像落葉一般，失去平衡和方向，無(wú)奈的落在地上。

　　起先我用小紙張來(lái)折飛機(jī)，覺(jué)得這樣的飛機(jī)輕盈、小巧、飛得快、高，可是久而久之這樣的玩法讓我實(shí)在是接受不了，總覺(jué)得自己的夢(mèng)想不能暢快的在空中飛翔，我想了好多種飛飛機(jī)的辦法但結(jié)果總是讓我大失所望，后來(lái)有一次我隨意用家里的廢報(bào)紙折了一個(gè)紙飛機(jī)，好大的紙飛機(jī)，飛得好高好高，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我開(kāi)心極了，此后我就用大的紙張來(lái)折飛機(jī)，為的就是讓飛機(jī)帶著我的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，紙飛機(jī)帶著我的夢(mèng)想起飛時(shí)很好，可沒(méi)等到要正式飛時(shí)就著落了，我問(wèn)自己是我的夢(mèng)想寫太多了，使飛機(jī)飛不起來(lái)了嗎?可我減少夢(mèng)想后飛機(jī)還是如此，我就暗自想：長(zhǎng)大了我也要像那些有錢的大老板一樣，坐著真正的飛機(jī)，在蔚藍(lán)的天空中翱翔，穿越云層，劃破星城，在浩瀚無(wú)垠的天空帶著自己的夢(mèng)想盡情的飛行。

　　十七歲應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)是大孩子了，可是我像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子一樣，每次拿著飛機(jī)在校園里飛來(lái)飛去，所有的親人都叫我小不點(diǎn)，我們的同學(xué)因這個(gè)都叫我開(kāi)心果，沒(méi)有什么讓我不開(kāi)心的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好的伙伴——紙飛機(jī)。

　　我每去一個(gè)地方，我都會(huì)把自己的夢(mèng)想在哪里放飛。

　　但是至今，我還是以紙飛機(jī)為伴，以周圍的環(huán)境為場(chǎng)地，小飛機(jī)駕駛著我的大夢(mèng)想在我的視眼下飛行。我想在不久的將來(lái)我一定會(huì)承載著自己的夢(mèng)想，真正的飛向藍(lán)天、白云，不會(huì)再有，樹(shù)、屋墻的阻擋，暢快的放飛自己的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想作文 篇12

　　我是河南濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，平時(shí)我特別愛(ài)看電視新聞，尤其是你們山區(qū)的新聞，但是看了許多新聞，讓我心情十分沉重。我曾經(jīng)看到一個(gè)山區(qū)的孩子們，上學(xué)非常不容易幾個(gè)村莊就一所小學(xué)，學(xué)校在山那邊，村莊在山這邊，學(xué)生上學(xué)要翻越一座陡峭的大山。如果有盤山公路上學(xué)還好一些，但他們上學(xué)翻山用的是“云梯”，就是用很長(zhǎng)的粗麻繩綁上一根根的橫棍，一頭固定在山頂，順著陡峭的山壁垂到山腳，這就是“云梯”。學(xué)生們每天背著書包，攀爬“云梯”，艱難地翻越大山，到他們的學(xué)校。俗話說(shuō)“上山容易下山難”，這“云梯”爬上去都會(huì)另人心驚膽顫，等放學(xué)回來(lái)，下“云梯”的時(shí)候就更驚險(xiǎn)了，他們用腳蹬著一搖一晃的“云梯”橫棍，兩手用手緊緊地抓住云梯繩子，簡(jiǎn)直就象是玩雜技，萬(wàn)一不慎……，我不敢想象。記者看同學(xué)們伸出的手，細(xì)嫩的小手已經(jīng)勒出幾道血印了。要是有條公路該多好啊，學(xué)生上學(xué)再也不用提心吊膽走這條艱險(xiǎn)的`路了!在電視上，我還看到了山區(qū)的學(xué)校，這哪叫學(xué)校啊?只是幾間破爛不堪的瓦平，屋頂露著天，窗戶沒(méi)有玻璃，一個(gè)學(xué)校只有一位校長(zhǎng)和一位老師，一共兩個(gè)班，校長(zhǎng)教一個(gè)，另一個(gè)老師教一個(gè)。課本也不是每人都有，兩個(gè)或者三個(gè)人同看一本。同學(xué)們的普通話說(shuō)得很不標(biāo)準(zhǔn)，但是他們還是那么認(rèn)真地、專心致志地讀著書。學(xué)校的“黑板”根本就不是黑板，那是老師找來(lái)的一塊大些的細(xì)砂紙糊在墻上的，老師用石灰棒在上面認(rèn)真地寫著。所謂的講臺(tái)是用一堆大小不一的磚堆起來(lái)的，外面用泥巴糊著，同學(xué)們的課桌也是磚臺(tái)，板凳也是磚壘的。看到這里我心酸地差點(diǎn)沒(méi)有掉下淚來(lái)。

　　山區(qū)的同學(xué)們，我經(jīng)常會(huì)想起你們，真希望你們能用明亮的電燈，換下昏暗的油燈，好讓你們認(rèn)真地學(xué)習(xí);真希望你們有寬敞明亮的教室，里面有閉路電視、有電腦、有空調(diào)，夏天沒(méi)有燥熱，冬天不再寒冷;我真希望你們有嶄新的課本、漂亮的書包，你們可以更加好好學(xué)習(xí);我真希望你們上學(xué)不用再翻越陡峭的山壁，用有專用的公路和公交車，再也不用擔(dān)心有危險(xiǎn)了;我真希望你們有許多知識(shí)豐富的老師，將他們的知識(shí)傳授給你們，使你們長(zhǎng)大后獲得更多的知識(shí)，用知識(shí)改變你們貧困的家鄉(xiāng)，改變自己的命運(yùn)。我真希望你們有個(gè)溫暖富余的家庭，不再為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，希望你們和你們的父母都快樂(lè)地生活;我真希望……

　　這是我的希望，也是我的夢(mèng)想。我這里有好的學(xué)習(xí)條件、有明亮的教室、嶄新地課本、漂亮的書包，溫暖的家。所以我應(yīng)更加努力學(xué)。雖然你們條件很艱苦，但你們刻苦與頑強(qiáng)的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，我知道你們是不會(huì)甘心貧窮落后的，不會(huì)屈服于命運(yùn)的安排，讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，共同進(jìn)步，獲得豐富的知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造美好的未來(lái)，我也希望盡我微薄的力量來(lái)幫助你們，省下零花錢來(lái)捐給“希望工程”，使你們的學(xué)習(xí)條件改善。長(zhǎng)大后，希望我們一起走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的校門，到時(shí)候，我們就可以在一起談生活、談理想、學(xué)天文、論地理……我想這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而努力吧!

　　我的夢(mèng)想作文 篇13

　　振太鎮(zhèn)少年宮習(xí)作13班李香凝

　　想必每個(gè)人都要自己的夢(mèng)想吧！比如，當(dāng)鋼琴家、當(dāng)畫家、當(dāng)明星、當(dāng)歌手……當(dāng)然我也不例外，如果你問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？“我會(huì)毫不猶豫地回答——當(dāng)歌手。

　　只要有了目標(biāo)，就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)。嘴說(shuō)可不行，得有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我打開(kāi)手機(jī)點(diǎn)入酷狗音樂(lè)。查找了一首我最拿手的歌——《山楂樹(shù)之戀》只聽(tīng)伴奏響起了，我就神采奕奕。看，開(kāi)始唱了，我直接盯著屏幕，隨歌詞思緒萬(wàn)千：

　　我的山楂樹(shù)之戀，

　　只有是和你才會(huì)純潔，

　　可以丟棄我的底線，

　　鎖定與你是我的視線，

　　說(shuō)什么好？念什么糟？

　　……

　　不一會(huì)兒這首歌就唱完了！我發(fā)布了這首歌，沒(méi)過(guò)幾分鐘。有很多人評(píng)論了，啊明說(shuō)："是我想聽(tīng)的聲音。″啊紅說(shuō)："聽(tīng)著這首歌，卻少我喜歡的味道″……在這些評(píng)論里有鼓勵(lì)我的，也有覺(jué)得不好聽(tīng)的。可能這就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的挫折吧。天啊，即使遇到了挫折，我也不會(huì)放棄對(duì)音樂(lè)的追求。

　　一天，我和老媽談起了夢(mèng)想。我問(wèn)老媽："媽，你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么呀？″老媽面紅耳赤的.說(shuō)："我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師吧！″老媽說(shuō)完笑了笑。老媽又問(wèn)道："那你的夢(mèng)想是什么呀？″我毫不猶豫地說(shuō)："當(dāng)歌手！″老媽聽(tīng)到后做出了不敢相信的表情，接著對(duì)我說(shuō)："雖然我們是生活在街子上，不生活在農(nóng)村里，可是我們也趕不上城里人啊！要是你真的想當(dāng)歌手的話，那你得要比別人努力十倍啊！你確定你的夢(mèng)想真的是當(dāng)歌手嗎？″我聽(tīng)后更堅(jiān)決的說(shuō)："我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手是不會(huì)變的，雖然我要比別人更努力，但是我覺(jué)得自己的夢(mèng)想不錯(cuò)。我這樣也是對(duì)自己好，是對(duì)媽媽養(yǎng)育的回報(bào)。″老媽聽(tīng)后會(huì)心地笑了笑，捂著我的手吟唱起來(lái)：“12315……“

　　有時(shí)，遇到困難，我會(huì)扣問(wèn)心門，扣問(wèn)音樂(lè)之門：我真的要選擇放棄嗎？真的沒(méi)有人能支持我一下嗎？仿佛是老爸看出了我的心思。拍了拍我的肩對(duì)我說(shuō)："女兒沒(méi)事，在夢(mèng)想的路上有很多挫折，只要你努力一定能成功，老爸相信你加油！"聽(tīng)完老爸的話，我更加堅(jiān)信我一定能當(dāng)歌手。

　　我的夢(mèng)想，我追求！我的夢(mèng)想是：“世上只有媽媽好，有媽的孩子就是好。世上還有爸爸好，有爸的孩子夢(mèng)中笑。“在追夢(mèng)的道路上，有不少要克服的挫折。有座佑銘的激勵(lì)：“一直都不要放棄夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想不是屬于有才能的人，而是屬于敢于追夢(mèng)的人。"

　　鋪導(dǎo)教師寄語(yǔ)：有夢(mèng)的孩子就是好！為幸福生活起而歌唱！（李其賢陳子能）

　　我的夢(mèng)想作文 篇14

　　“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。”自己的夢(mèng)想，緊握在手上。追求自己的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)！每一個(gè)人總有自己的夢(mèng)想。我們敢于追求，有夢(mèng)就快樂(lè)。雖然會(huì)累、會(huì)痛，但是，我們憑借自己的力量，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

　　著名的書法家“王羲之”為了追求自己的夢(mèng)，經(jīng)常廢寢忘食。有一次，為了研究出蒼勁有力的“之”字，他竟把家人端來(lái)的饅頭熏墨吃了！他就這樣邊吃邊思考。等家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他已經(jīng)滿嘴黑墨！他為此爛了許多筆頭，小池的水成了墨色，可見(jiàn)他有多用功！然而，當(dāng)他把自己的成果興高采烈的交給老師的時(shí)候，老師竟然說(shuō)他的“之”字是“死”字。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他從未放棄。終于，他成為了中國(guó)楷書的鼻祖。他勇于追求自己的`夢(mèng)！他憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　還有，大作家魯迅先生為了使自己學(xué)富五車竟把代表自己優(yōu)異成績(jī)的金牌給賣了！而他竟用這些錢換了幾本書和一串辣椒！要辣椒干什么呢？原來(lái)，是害怕在寒冬臘月自己讀書時(shí)冷，當(dāng)他冷的時(shí)候他就把辣椒塞進(jìn)嘴里嚼嚼，這樣就會(huì)熱出汗來(lái)。然后他就繼續(xù)苦讀。年復(fù)一年，日復(fù)一日。魯迅先生一生貧寒。而那一本本書大概就是他最大的財(cái)富了吧。他以書為臺(tái)階，以勤奮為鑰匙，一步一步的追求自己的夢(mèng)想。終于，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！他成為了中外聞名的大作家，他使自己的名字家喻戶曉，他就是魯迅先生！

　　還有，我，為了當(dāng)上升旗司儀，付出了太多心血！我在炎炎夏日苦苦訓(xùn)練，在家瘋狂的背稿子。稿子被修改過(guò)我還要重背。在家還要注重聲音和語(yǔ)速。當(dāng)我得知要篩選時(shí)，巨大的壓力在我的肩上。但是，因?yàn)閴?mèng)想，我把巨大的壓力化為動(dòng)力，成為了佼佼者。終于，時(shí)間到了。然而，這時(shí)卻有一個(gè)不好的消息傳到了我的耳朵里，那就是：我使用擴(kuò)音器時(shí)的語(yǔ)速要比我真正的語(yǔ)速慢兩秒鐘，回想往日的付出，想起了從一年級(jí)起我就很想站在這國(guó)旗臺(tái)上面對(duì)全校人演講。夢(mèng)想是神圣的！更何況往日我背的扎實(shí)。我不會(huì)畏懼！因?yàn)閴?mèng)想，讓我驅(qū)趕了所有緊張，終于聲情并茂地舉行完了升旗儀式。我贏得了熱烈、持久的掌聲和大家的認(rèn)可，還有老師的表?yè)P(yáng)。我通過(guò)自己的力量，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

　　多少這樣的事情了？太多太多。這樣的事情每天都有發(fā)生。大家都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗！夢(mèng)想，很虛幻，但又很真實(shí)。讓我們情不自禁地為了它奮斗。因?yàn)樗�，即使我們�(cè)倮邸⒃倏唷⒃偻矗�即使有一千、一萬(wàn)的壓力、痛苦，我們也不曾倒下。詹？哈尼克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。”而阿？安？普羅克特也說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。”所以，讓我們勇敢的去追求夢(mèng)想，雖然很痛，我們的腳會(huì)流血。但是，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？只要我們追求過(guò)，為之努力過(guò)，我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，相信它也會(huì)成為我們心里的一盞燈，照亮所有的黑暗！

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