（合集）我的小伙伴作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
夜晚是讓人沉醉的，每當我抬頭眺望星空，看到繁星閃爍時，就覺得那星星點點好似我和小伙伴的童年生活畫面，令人回味無窮。
那一年，我六歲，父母帶我回到他們的老家。這是一個具有濃厚鄉土味的地方，在這里，我第一次見到他——大陽陽，這個讓我難忘的小伙伴。他比我大一歲，鼻子長得高高挺挺的，一雙閃閃發亮的大眼睛，個頭不高，但人顯得格外精神。
第一次打交道，他很熱情，用稚嫩的童聲說：“走，咱們一起去玩兒吧！”我一聽，便兩三口扒完飯，三步并作兩步地跟他一起沖了出去。之后，只隱約聽到媽媽在身后大聲喊：“小心點兒，早點兒回來！”
不一會兒，他就帶我來到了一群小朋友中間，隆重地向他們介紹了我。我心想：這么多人玩兒什么呀？正想著，只聽他說：“我們來玩兒捉迷藏吧！”大家都連聲叫好。最后，經過我們的推選，大陽陽“光榮”地當上了“貓”。他開始數數了：“五、四、三……”
糟糕，我還沒藏好呢！哎，隨便吧！我下意識轉身一看，旁邊是臭水溝，還好有些干藤蔓，正是藏身的好地方！我順勢蹲了下去。等待是漫長的，慢慢地，我覺得一股股臭氣熏得我難受極了！我實在是受不了了，打算悄悄地溜出去，心存僥幸地想：應該不會被發現吧，肯定沒有這么巧。
可是，我才剛剛踏出一步，身后便傳來一陣令我驚恐的笑聲：“哈哈，我看到你了……”怎么辦？管他三七二十一，跑了再說。見我轉身就跑，他也跑來追我。就這樣，你追我趕，眼看他就要追上了，說時遲那時快，我一個急剎車，身子往旁邊一閃，跳到了附近的空地上。我這一閃不打緊，只聽“撲通”一聲，大陽陽來不及剎車，栽進了臭水溝里。我嚇慘了，這可怎么了得！我頓時心里七上八下的，極其不是滋味。他會怪我嗎？會生我氣嗎？我會不會挨打？各種奇怪的想法，朝我蔓延過來。等我回過神來，只見他早已爬了上來，一手抱著肚皮，一手指著我說：“看我不收拾你。等著！”我揪著的心也逐漸放松，也跟著他一起大笑起來！
不“打”不相識，一來二去，我們成了好伙伴。隨后，我們一起去換了衣服，準備去爬高高的棗樹。當我們剛爬到一半時，又發生狀況了。一只大狼狗突然從墻角沖出來，我嚇得腿都軟了，動都動不了，上也不是，下也不是，大氣都不敢出，心中暗暗呼救：“媽媽，快來救我！”此時，仿佛空氣都凝固了，周圍靜極了，只聽見大狼狗“汪汪”的叫聲和我“怦怦”的心跳聲。我嚇得不敢睜開眼睛。“不要怕，有我在！”熟悉的、充滿力量的聲音傳進我的耳朵。我緩緩地睜開眼，看到大陽陽正冷靜地摘棗子打大狼狗。看他那胸有成竹的.樣子，我頓時也放松下來，覺得不再那么害怕，腿也不軟了，便加入了摘棗子打大狼狗的行列。我們一邊打還一邊喊：“讓你嚇我，讓你嚇我……”經過良久的“戰斗”，大狼狗終于灰溜溜地跑掉了！“太棒了！太棒了！萬歲！”我們互相擁抱，一起慶祝。
雖然那件事已過去了幾年，往事也忘了不少，可我和大陽陽短暫相處時的快樂場景，卻時時浮現在我的眼前。他的大度、沉著時時影響著我！
我的小伙伴作文2
“安靜——”唉，班隊活動上同學們積極參與活動，紀律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時就出手”啊！看，她側坐著，架著二郎腿，嘴里還叼著一支筆，還時不時地和身邊的同學發表著自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個簡短事例大家就可以看出她是個不折不扣的熱愛集體的熱心腸。
她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會兒“晴”，一會兒“陰”，有時甚至會下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。
那節音樂課是觀看動畫片，同學們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀律，卻遭到了許多同學的白眼，這點燃了接下來將要發生的事情的導火索。來到音樂教室后，音樂老師交代好一切便走了，同學們乘機也熱鬧了起來，放著好好的動畫片不看，換位置、玩游戲、說笑、追打，整個班級亂成了一鍋粥，沸騰了開來，吵鬧聲掩蓋了動畫片的音響效果。“安靜！”一身怒吼終于讓班級安靜了下來，只見陳佳倩一手握著鼠標，一手撐在講臺上，怒目圓睜，儼然一位嚴厲的老師在對我們這群淘氣的學生發火，而大屏幕上的動畫片也已暫停。卻又不知是誰說了一句：“關什么關啊！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的`嚴厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同學說道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩，只見她依然站在講臺上，一動不動，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺下看著的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學大罵一頓啊！可是——“下去吧！”一個聲音打斷了我的思緒，接著而來的是陳佳倩的哭聲，而同學們卻無動于衷······我和另一位女同學攙扶著陳佳倩回到了教室，想起剛才同學們的惡劣行徑，我無比憤怒，而后來一句居然從女同學口中說出的話更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中質問她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級著想啊！為了我們的班隊活動有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級上課，她管紀律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開教學光盤；為了讓我們活動筋骨，她主動播放課間操；她主動擦黑板；她為同學發放作業本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學著想的表現啊！而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心！
看著陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！
我的小伙伴作文3
他是一個非常樂觀可愛的男孩。他長著一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴很大，所以我們都叫他“血盆大口”，說得他滿臉通紅，就像一個紅蘋果似的，好想讓人咬上一口！他就是我最好的哥們——張浩楠。
我記得我和他是在剛上一年級的時候認識的，那時候我們啥也不懂，也不知道啥原因，應該是有緣分吧：剛開學我們倆見到就跑到對方面前對對方說我們交朋友吧！外人還以為我們在娘胎時就認識。呵呵。那是我開學以來交過的第一個朋友。所以我們的關系也特別好！無論我們倆人任何一個人遇到了困難另一個都會馬上跑過來幫助對方，就像心有靈犀一樣！
我清楚地記著在五年級的時候玩的'一個游戲真是讓我哭笑不得：記得那是我們組織的一次“捉鬼”游戲，我們一共20個人。我和張浩楠自告奮勇做“鬼”。其余18個人捉鬼。我們決定分開行動。我跑到了一個陰森的小屋，里面遍布都是蜘蛛網，時不時還有蝙蝠在叫，其實我也蠻害怕的，雖然我是男孩但那么恐怖誰不怕啊，最重要的是我們是在夜晚玩的。漸漸地我熟悉了環境，就不那么害怕了。這時我突然想到我是鬼，我要藏起來不能被他們找到。我迅速找到了一個隱蔽的地方藏拉起來。我盡量連呼吸都輕聲輕氣，不被他們發現。忽然，我聽見了一串腳步聲，沙沙沙。我驟然緊張起來！連呼吸都停止了。漸漸地。腳步聲又遠去了，一顆豆大的汗珠從我額頭上留下......“嚇死了，要是被抓到就等著被同學們笑話吧”我自言自語著......漸漸地，5分鐘過去了，我要堅持不住了，都要睡著了。又過了5分鐘，我是徹底撐不住了，“反正他們也找不到我”我在心底暗暗地想著。我上眼皮和下眼皮正在進行激烈的斗爭。最終，我抗不過它們，漸漸睡著了......沒想到，就在我剛睡著沒多久，就有一個人悄悄地的向我的藏身之地走來，為了不讓我聽見他還專門把鞋脫了下來。看看他多用心......。。走近那里之后發現我正在熟睡，他就走到我耳朵前“啊”一聲......緊接著，就傳來我的尖叫聲......那聲我事后覺得是方圓十里也聽見了吧。聽到我的叫聲后大家都跑了過來，發現了我和一個人在那，然后大家都哈哈大笑。緊接著我的臉就“唰”的一下就紅了。你們猜嚇唬我的人是誰？他就是張浩楠！！氣死我了，哪有鬼嚇鬼的。我正想好好地揍張浩楠一頓，但他好像知道此時此刻氣氛不對，他會有危險。沒到我反應過來張浩楠就跑掉了......雖然他現在已經轉學了，但他的面孔和他幽默可愛的樣子卻一直存在我的內心深處......
這就是我的小伙伴，雖然他很普通，但他給我帶來了許多快樂......
我的小伙伴作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。
黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的長發總是隨意的'扎成一個馬尾辮。
我和黃怡很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學精神深深地打動了我。
有一天放學，我們手拉手回家。在路上，我看中了學校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的。”于是，我拉了拉黃怡，問她：“黃怡，你有錢嗎？借我一點吧！”“我有啊，怎么了，你要錢干什么？”黃怡疑惑地問我。“啊哈！我就知道你最好了！借我1元吧！我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了！放心，我明天就還你！”我有點兒巴結的對黃怡說：“求求你了，你借我1元，大不了我明天還你2元不就行了！”
“不行，我才不借呢！”黃怡堅決的說。“嘿！你真小氣！”我甩開了她的手，生氣的拋下她往家里跑去。“徐易如——”黃怡還想說點什么，可我已經頭也不回的跑遠了。
我邊跑邊想：“哼，這個黃怡，可真小氣！虧我們做了這么多年的好朋友，連1元錢都不借我，干脆絕交算了！”
晚上，黃怡打來了電話我也不接，她從QQ上發來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。
第二天，黃怡和我說話，我也不理睬她，只當她是個隱身人。
就這樣過了好幾天，有一天上學，第一節課下后，因為第二節課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具 ，結果我發現了一個嚴重的問題———忘帶修正帶了！我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個修正帶。正當我急得團團轉時，耳邊響起了黃怡的聲音：“徐易如，你怎么了？”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答。“哦，原來是這樣啊，反正我有兩個，就借你一個吧！”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。
“那上次……”
“上次我不借你錢是因為路邊的小店里的零食既不健康又不衛生，吃了對身體不好。”
“那這次……”
“這次是因為朋友有難，即使是刀山火海也要幫助朋友啊！”
聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的啊！對不起啊，我錯怪你了。”我有點兒不好意思的說。“哦，沒關系，我們是朋友啊！”我和她都笑了。
黃怡就是這樣一個團結互助的伙伴，我和她是永遠的朋友！
我的小伙伴作文5
從小我就特別喜歡小狗，一直渴望能擁有一只小狗伙伴。經過我的努力爭取，媽媽終于同意了我的請求。于是，可愛的哈利來到了我們家。
哈利是一只金毛犬。到我們家的那天，它正好滿三個月。淡黃色的毛發整齊地披在它身上，就像披了一件黃色的毛毯；長長的耳朵自然地垂在臉頰兩邊，看著倒像頭上扎了兩個大辮子一樣；最讓我喜歡的，是它那一雙黑溜溜的眼睛，閃亮閃亮的，炯炯有神，無不透出它的聰明、純真。
哈利是個膽小的孩子。剛到我們家，它不敢亂跑，也不敢亂叫，我說話的聲音大了些，它竟然嚇得尿尿了。媽媽把它抱在懷里，輕輕撫摸它的背，它便像個乖巧的孩子一樣，依偎在媽媽的懷里，那個樣子，讓人不禁心生憐憫！
不過，很快地，哈利便和我們熟悉了，便也開始在我們面前“調皮”了。看吧，知道我們準備吃飯了，它便怎么也不肯回到它的“小家”去。它圍著餐桌滿地嗅，或者跳到我們的腿上，或者趴到桌子上，總之就是管我們要吃的。知道我們不允許它睡在地上，所以，每當它偷偷睡在地上的時候，一聽到我們的`腳步聲，它便會立刻從地上爬起來，躺到沙發床上裝睡。真是可愛極了！
不過，可愛的哈利也是個搗蛋大王。它總喜歡到處咬東西。家里的紙箱被它啃出一個大洞，毛絨玩具被它啃得體無完膚，就連它的沙發床、毯子、我們的拖鞋等，也不能幸免。它還有創造“世界大戰”的本領。只要我們一不留神，它便能把家里翻得一塌糊涂。要不就是把垃圾桶打翻了，垃圾撒得家里一地都是；要不就是把鞋柜撞倒了，我們的鞋子被它拖得東一只西一只……它還有其它搗亂的本領。比如說，爺爺在拖地的時候，它會跑來咬拖把，讓爺爺不能好好地拖地；媽媽蹲在地上擦鞋子的時候，它硬要爬到媽媽的腿上睡覺，讓媽媽不能好好擦鞋……當然了，因為它經常搗亂，所以沒少挨打。
不過，說到挨打，更多的還是因為它隨地大小便。三個月大的哈利還不懂得定時定點大小便，所以，餐桌底下，陽臺上，床邊，到處都有它的大小便。為了訓練哈利定點大小便，爸爸還特地買了一個寵物廁所，可哈利卻把那可愛的寵物廁所當成玩具場，只在上面玩，就是不在上面大小便。每次隨地大小便，哈利便少不了挨一頓責備。看到媽媽板著臉責備它，它便知道自己闖禍了，趕緊躲到椅子底下，一動不動地趴在地上，一聲不吭地盯著媽媽看，一副可憐又委屈的樣子。
哈利雖然還不夠懂事，身上還有很多缺點，但是，孩子一樣的它更多的是給我們帶來了歡樂，我們全家都很喜歡它。它才來幾天，我便已經和它成為了形影不離的好朋友。每當我到家，它聽到我的腳步聲，便會搖著尾巴向我跑來，跟我撒嬌；每當我看書時，它便會依偎在我的腳邊陪伴著我；每當我彈琴時，它便會鉆到我的琴凳底下，一邊聆聽我的琴聲一邊進入夢鄉……它就像我的好伙伴一樣，陪伴著我，給我的生活增添了無窮的樂趣。
你好，哈利！讓我們一起健康茁壯成長，互相守候，互相陪伴，一起長大！
我的小伙伴作文6
我有一個小伙伴，來自安徒生童話，它是誰呢?你們猜到了嗎?其實它就是我的小伙伴丑小鴨。
雖然它的外表很難看，長著灰色的絨毛，大家都不喜歡它。可是我們不能因為外表難看就嫌棄它呀!我相信它的內心肯定是善良、美麗的。所以我跟它交了朋友，度過了許多美好時光。
我們春天一起觀賞美麗的花朵，贊嘆地說：“春天美麗呀!春姑娘穿著五顏六色的衣服，那么多小動物都被吸引過來了!”
夏天一起去游泳，起初我還不會游，最后因為丑小鴨“教練”教會了我，讓我成為了一個“游泳高手”。我們還一起吃冰棒，來幫我們“降溫”。要是突然下小雨，就在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡。回家吃個西瓜，簡直舒服極了!
秋天，我們看著像蝴蝶一樣從樹上飛下來的樹葉，并試著接住他。我們一起在干樹葉上踩來踩去，發出“沙沙”的聲音。最后挑一片自己最喜歡的樹葉，然后回去做成書簽。
冬天，我們一起打雪仗，一起用雪做雪人和城堡。雪地白白的，像一張天然的紙，我們用樹枝在上面畫出美麗的圖形，還畫出一幅幅畫，看誰畫的好看。一起扔雪球，看誰扔的遠。
有的.時候，我們偶爾會在床上來一場“枕頭大戰”誰先到下，誰就輸了。沒意思的時候，我們會吹一下泡泡糖，比賽看誰吹得大。
但是，美好的時光總是過得很快，每到下午我們玩的最高興的時候，七點整到了，丑小鴨必須回到書里去了，我懇求丑小鴨再陪我多玩一會，可是丑小鴨也一臉不高興對我說：“我也沒辦法呀，我七點必須回家了，不然我媽媽在書里會擔心的!”說完，它依依不舍的回到了書里。我眼巴巴的看著好伙伴跳進書里，心想：要是我們倆個好伙伴能每時每刻都陪著我，那該有多好呀!
我喜歡我的小伙伴丑小鴨，我將會永遠跟你在一起!
今天我特別高興，你猜為什么?因為從今天開始，我們家又多了一名新成員——小倉鼠。這是我的姑姑送的，還是兩只呢!而且這兩只小倉鼠才剛出生，一只是銀狐的，還有一只是紫倉的，很可愛。
我把小倉鼠放到了爸爸給我買的小籠子里面，他們一進去就吱吱的叫，現在他們還在叫呢!
我要去給他們喂食了，那兩只小倉鼠一看到吃的就擠在吃的里爭著要吃東西，哎，我看她們倆因該很久都沒吃東西了。
后來我發現他們這兩只倉鼠有好幾個特點：1、會爬欄桿2、她們是形影不離的好朋友3、愛吃東西4、愛睡覺5、門是開著的，他們就不出來6、我把她們倆放到了外面，但是這兩只小倉鼠到晚還會想辦法進去……
有一天清晨，我爸爸看見紫倉把銀狐的手和眼睛要流血了，就又買了籠子，現在，銀狐可能還在修養呢!
同學們，你們喜歡我的小倉鼠嗎?
我的小伙伴作文7
我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。 那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。
有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書……
除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發展的好學生。語文，數學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的'。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細胞太多了吧！”這就是我的小伙伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發展的好學生。
我的小伙伴
我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發在腦后扎成一個馬尾巴，給人一種活潑可愛的感覺。
她愛學習和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。那次段考，數學試卷中有一題應用題非常難，很少有人做得出來。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績后，我開心地拉著她的手，原地轉了三圈后，說：“小欣，我得了94分！94分！好開心哦！對了，你得了98分對吧？哎喲！開心點嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來，用手刮了一下我的鼻子，說：“你呀，好像永遠長不大似的。”說完，她頓了一下，繼而悶悶地說：“不過我還是不明白為什么答案是那個數，我一定要弄明白！”說完，拉著我往教室里走，然后從書包時拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫出一大串的數學開始推算，只見她一會兒抓耳撓腮；一會兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開智慧的大門；一會兒燦爛的笑容在她的臉上綻開，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過，想到這里，我激動地對小欣說：“小欣，這道題好像……好像在期中檢測那張試卷里有！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過隨后她又輕輕地搖了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過程是沒有用的。”最后，小欣想出了運算的方法，才甜甜地笑了。 我為有一個愛學習、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學習！
我的小伙伴作文8
有人問我朋友是什么，我會這樣回答他：“朋友是在你有困難的時候幫助你的人，在你痛苦時安慰你的人，在你想要放棄時為你鼓勁、喊加油的人。”我身邊就有這樣的小伙伴，他曾經給予我很多幫助，讓我感到無盡的溫暖。
我的小伙伴—就是我的同班同學，我平日里習慣稱呼他為“老劉”，我們同住一個小區，他是我最靠得住的朋友。
記得那是去年暑假，我看到班里許多同學都會騎自行車，而我還沒有掌握這項技能，我就想利用這個假期時間學會騎自行車。我的小伙伴“老劉”早就學會騎自行車了，我想讓他教我騎自行車，于是有一天我給他發了一條微信說：“老劉，你能教我騎自行車嗎？”他回信說：“當然可以了，可以騎我的自行車，快下樓，我們今天就可以練習。”于是我們便約好了在樓下見面。
剛一下樓，就遠遠的看見“老劉”高高胖胖的身影，他在遠處向我招手，大聲呼喊著我的名字，每次看見老劉活潑開朗的樣子就不由得讓人心情大好。我倆一碰面，“老劉”先給我講了一下騎自行車的要領，然后給我做了個示范，讓我仔細觀察他騎自行車的動作。只見他左腳踩地，右腳蹬腳踏板，目視前方，然后雙腳用力的一蹬，很自然的就騎行了起來，雖然這些動作看似簡單，但對于我這個初學者來說，還真是個難題。
他做完示范后，讓我試騎一下，“老劉”在后面扶著車后架。我按照他教給我的動作要領進行騎行，我雙腳用力一蹬，自行車果然滑行了起來，哇！這么簡單呀！當時我心里暗喜，就這么簡單的學會了。可騎行了幾米后，突然車把搖晃起來，感覺身體失去平衡，自行車完全不受控制，我和“老劉”雙雙倒地，這下我的內心受到了極大的挫敗感。就在我灰心喪氣時，時，“老劉”起身，扶起我，替我拍著身上的'土，慰我說：“別灰心，我當時學習騎車的時候也摔跤，通過別人的幫助后，最終我也學會了，這次你讓我來教你，我肯定能教會你。”
聽了這番話后，我又重燃了斗志，我壯起膽子，重新開始騎行。我騎上車，使勁踩踏腳板。哈哈，自行車向前行駛。我就繼續踩踏腳板，“老劉”跟在車后跑，自行車繼續往前穩穩地前進。啊，我會騎自行車了！我正在高興的時候，“老劉”提醒我說：“注意，騎穩！”他緊緊地抓住車把，扶住車身，才避免了車子倒下，我才沒有摔倒在地上。就這樣，老劉住自行車的后座，陪著我一圈圈地騎行，還不停的提醒我說：“眼睛看前方，身體身體坐直！”就這樣騎了一圈又一圈，腳下的輪子似乎越來越輕、越來越快，整個人仿佛飛了起來，輕飄飄的感覺好極了！這時，我發現“老劉”正在不遠處笑瞇瞇的看著我。原來，他的手不知什么時候早已放開了！忽然，自行車把微微晃了一下，我急忙收回投向“老劉”的目光，奮力向前騎去……
這就是我和“老劉”之間一個小小的故事，我倆之間的小故事還有很多很多，這些小小的故事見證了我們之間的友誼，使我們成為了最好的小伙伴，也讓我懂得了人與人之間要互相關心、互相關愛，這樣才能使我們的社會變得更加的美麗。
我的小伙伴作文9
太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚兒仍舊那樣自由自在。看著這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠像鳥兒一樣飛翔，希望能夠像花兒綻放美麗，希望和我幼時的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。
當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我很內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽了會說沒事的沫，那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。
雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時候，我知道我錯了，但是一切來不及了，一切來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無法在彌補你，我每天在回想你的面貌。
雪對不起！當初上學的時候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問你你的手怎么傷到的，你為什么不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪20xx年我就要上初中了，我會承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見面的時候，我會給你買很多很多。
雪！小時候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會把我小時候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會說，他們雖然不知道發生了什么，我做了很多欺負你的事，我怎么彌補你，我會告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會達到的，但是我也不會松懈的。
雪！我們的友誼不會斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應該還在互相的惦記著對方吧！你總是笑著，不管遇什么是笑著的`。我現在明白了：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經歷的，如果不經歷那生命將失去存在的價值。
雪！我很現在的同學很合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。
我的小伙伴作文10
今天，我給大家介紹一位“叱咤風云”的功夫小子——我的小伙伴表弟。
表弟有著一頭短而平的黑發，一對大大的招風耳豎立起來就像兩只靈巧的兔子耳朵，一個尖尖的鼻子，再配上一個小巧的嘴巴，在這樣的五官下只要他一使“功夫”便甚是可愛。
別看他的長相普普通通，在武功上還是有所“造化”的。什么“降龍十‘巴掌’”、“九陰‘撓癢’爪”都不在話下。可是，他卻又一個令我最頭疼的特點——“人要犯我，我必犯人。人不犯我，我也犯人”。這不，看，又折騰起我來了。
這天，他正在看電視，我走了過去，心想：這家伙倒是逍遙自在，我得好好的“教育”一下他。想著，我走到他的跟前，一下就把遙控器抓了過來，按下開關鍵，電視就“嗖”的一下關上了。正當我得意之時，表弟他卻突然站了起來，怒氣沖天的站起來，說：“表哥，為什么不讓我看，就不怕被我教訓嗎！”表弟裝作大俠的氣勢說到。“得了吧，你那點招數我早就弄明白了。”這下，表弟二話不說，立刻擺出他的“枕頭八卦陣”拿起枕頭對我一陣狂扔。嘻嘻，這可難不倒我，我躲、我躲、我躲躲躲。不一會兒，表弟的“炮彈”便被用完了。他見這招對我沒用，便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子，對我左打右打，可就是打不到我。其實，我經常被他折騰，對它的“旁門左道”已經了如指掌，對于他的這招，也只不過是糊弄人的，就是在那兒擺擺架子，揮舞幾下，完全沒有殺傷力。我不慌不忙的用手一擋，然后一抓，他的“打狗棒”便被我丟出了“十萬八千里”。表弟見情況不妙，趕緊“撤會城門”，跑到房間里去，把門鎖住，沒有了動靜。雖然我不知道他這會兒在里面會做些什么，但他終于知道了我不是盞省油的燈了，想著想著，我便大笑了起來。
也不知過了多久，表弟終于“城門大開”，走出來向我求和，說：“表哥，剛才是我不好，別計較了好嗎？”我感覺還是有計，疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的`心思，便說：“要是你還不信我，那就把電視讓給你看吧。”這回，他居然會把電視讓給我看，看來是真心求和，我便說了一句：“好吧，我原諒你。”說完，就看電視去了。看了一會兒后，表弟突然說：“表哥，我肚子疼，想上廁所。”我正在津津有味的看著電視，漫不經心地說了一句：“去吧。”說完，表弟先去了一趟我的房間，又去了趟廁所，不知在搞什么鬼。
良久，表弟忽然驚叫道：“表哥，快來廁所看好東西！”“什么好東西”我邊說邊向廁所走去。來到廁所，我只看見了表弟拿著好幾個裝滿水的氣球，另一只手還拿著一根針，我還沒有緩過神來，弟弟便舉起針說：“表哥，看招吧！”說完，扎破了氣球，濺了我一身的水，而表弟就趁機使出他的“降龍十‘巴掌’”把我打倒在地，裝腔做調的說：“這就是報應！”唉，這次我還真是輸了。
經過我的介紹，你也許看見了表弟的淘氣、可愛、任性吧，而我卻看見了一個不屈不撓的“功夫小子”。
我的小伙伴作文11
太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚兒仍舊那樣自由自在。看著這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠好像鳥兒一樣飛翔，希望能夠好像花兒綻放美麗，希望和我幼時的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。
當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我非常內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽了會說沒事的沫，那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。
雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時候，我知道我錯了，但是一切都來不及了，一切都來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無法在彌補你，我每天都在回想你的面貌。
雪對不起！當初上學的時候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問你你的手怎么傷到的，你為什么不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪，20xx年我就要上初中了，我會承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見面的時候，我會給你買很多很多。
雪！小時候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會把我小時候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會說，他們雖然不知道發生了什么，我做了許多欺負你的事，我怎么彌補你，我會告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會達到的，但是我也不會松懈的。
雪！我們的'友誼不會斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應該還在互相的惦記著對方吧！你總是笑著，不管遇什么都是笑著的。我現在明白了：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經歷的，如果不經歷那生命將失去存在的價值。
雪！我很現在的同學非常合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。
我的小伙伴作文12
晚上，細雨綿綿。身旁的位置遲遲空著，卻快上課了。那是我給“黑皮膚的天使”留的座位。奧數老師說她請假了，可她每天晚上都來了——
四年級，我們相見，相識。從此每天晚上，每個周末，補習班是我們瘋瘋癲癲的天地，哪個時段在嘻嘻哈哈聲中飛速流逝，就連一路回家也是親親熱熱地挽著手走。她永遠是大大咧咧的，甚至有些馬虎。可有幾回，她也如天使般細膩、溫柔。
一個星期六的上午，奧數開課了，我卻在重慶緊張地準備著第二屆“知網杯”決賽。她打來了一通電話，熟悉的聲音傳來了，清脆，卻又遙遠得仿佛來自天國：“嘿！淇淇，我知道你要參加比賽，知道你很緊張。也許我打擾了你準備，但我要說的是，我相信你，相信復賽脫穎而出的你，相信排名大足第一的你。這次比賽，無論成績好壞，至少，你會體驗到奮斗的喜悅。你應該做的，是無視賽場上燃燒的熊熊火焰，賽出最好的'自己。這就夠了。加油！掛了。”一番堅定的話語。我仿佛看見她在電話旁，一雙黑白分明的眼睛，明亮地閃耀著篤定的神兒。也只有她的談笑之語能讓我放輕松的了。
比賽完了，我與帶我的老師匆匆忙忙趕回大足。然而，當我急切地想從重慶立刻飛到黑皮膚的天使身邊時，司機一個急剎車——堵車了。長長的一排車，就像巨龍，前不見頭，后不見尾。車子隨著前面，一開一停，搖晃著，顛簸著，使我頭暈眼花。幾近絕望時，一陣電話鈴突然響起。果然是她，“黑皮膚的天使”！她的聲音輕輕柔柔，我竟覺得有些縹緲：“淇淇，才剛上路吧！前天，出了一星期的差的爸爸回來說，從重慶城區到渝蓉高速路，是周末堵車高發階段。猜想堵車時，你會暈車，所以——昨天晚上補課時，我悄悄在你包里放了一個‘驚喜’。好了，才12：30。閉眼睡一會兒，我提前到教室迎接凱旋歸來的你！”我啊，“噗嗤——”一聲笑了，強忍頭暈，拉開背包一探，一包溜溜梅！含入一顆，味蕾上彈跳著酸勁，可心里早已蔓延開了甜意，酸甜交織的味道，將我完全裹住了。
趕上了下午的語文課，我坐在“黑皮膚的天使”旁，那是她給我留的位置。她微笑著，露出了兩個不易察覺的小酒窩，就像是奶油上的兩個坑，可愛，俏皮。她讓我深吸一口氣，用手一下一下輕輕按摩著我的太陽穴，冰涼的手指卻帶來了暖意。偶爾瞅瞅她，微黑的皮膚，卻并不影響她的可愛，天使般的可愛。黑皮膚襯托出的大眼睛，與其說像星星的光芒，更不如說如天使的眼睛一般明亮，一眨一眨，閃爍出了關懷。見我望著她，她抿嘴一笑，顯得眼睛更加熠熠生輝，說：“你累不累？緩解一下，不必擔心功課，我認真抄了筆記的。我幫你補。”現在的她，溫柔細心。
還有一回暑假，我的腳被新涼鞋磨破了皮，疼痛難忍。她知道了，腳底生風地跑出補習班后，又風風火火地回來了，氣喘吁吁，雙頰通紅，眼睛似乎更亮了。她慢慢將我扶在椅子上，拿出買的創可貼。“黑皮膚的天使”輕輕捏著我的鞋后跟，脫下了鞋子，小心翼翼地在傷口處貼上創可貼，然后一手抓住腳裸，一手抓住腳板，輕輕揉著，還溫柔地問我好點沒。面前這個大汗淋漓的女孩兒，真的很細膩、體貼。
“報告——”一個熟悉的聲音換回了走神的我，貼著退燒貼的“黑皮膚的天使”，匆匆坐在我身邊。我捏捏她的手，一股溫暖在我們之間升華。我筆尖一動，在書簽上寫下：
“黑皮膚的天使——冰冰永遠是我最好的伙伴！”
我的小伙伴作文13
歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。
那時候的你總是一臉陽光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂傷。你對待誰都像你的笑容那樣甜。記得一個欺負過你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽光，多么讓我難以忘懷。
童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛笑嗎？你說過，菊花堅強，所以才是你的.最愛。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛哭的我也堅強了呢。
可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？
不僅如此，你還豪爽大方。誰有了錯誤，都毫不猶豫、一針見血地指出來。為此，大家還給你送一個外號：刀子嘴。其實，誰心里都清楚，要不是你，大家的缺點還無法改正呢。
和我相比，你就像一塊無瑕美玉，閃耀著璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。
童年的小伙伴，你在哪里？我思念著你的“刀子嘴”！ 童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？
我甜甜地回憶著你。
你在我心里，在我心里，永不忘記。
海內存知己，天涯若比鄰。
天上那一顆星星也許就是你在看著我呢？
我的小伙伴 說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優生作業如果來個損事排行榜，他準獨占鰲頭！
就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個，這個是金字塔耶！”
上課時林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚揚地對我說：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。
但最近，我發現林鑫同學似乎換了個人。
上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時不時地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認真地畫線寫短語，一點兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會兒，我要用剪刀，想找林鑫借。
我的小伙伴作文14
童年的生活五彩繽紛，有哭有笑。當你遇到難題的時候，是誰幫你度過了難關?在被人誤解的時候，是誰與你站立在一起?他!就是他!
那個長著濃眉大眼，臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關，是他與我站立在一起。
有一次，我的成績考的不理想，挨了老師的批評。當時，我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時，他來了，他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中，一邊安慰我，又一邊鼓勵我，頓時，我的心情開朗多了。慢慢的，我在他那溫暖的懷抱中安心的`睡了。可我早晨醒來的時候，他已悄悄的離去了，還留了一張紙條：不要灰心喪氣，繼續加油努力，我相信你一定會考得好成績。看到這樣的紙條，我的眼淚流了下來。也不知為什么，從此以后，我的成績如雨后春筍——蒸蒸日上。
記得有一次，我正在悠閑地看電視，媽媽突然出現在我面前，厲聲說道：“我的3元錢哪去了，是不是你偷了?”“不是不是，不是我偷的。”我焦急的回答。可媽媽怎么也不相信，正當我手足無措的時候。他來了，令我驚喜的是，他站在了我這邊，他和我并肩作戰，跟媽媽爭論著。說著、爭著，媽媽停了下來，因為她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細一想，原來是自己記錯了。
小朋友們，想知道他是誰嗎?他呀!
就是我的爸爸，一個孩子氣的爸爸。
童年的生活五彩繽紛，有哭有笑。當你遇到難題的時候，是誰幫你度過了難關?在被人誤解的時候，是誰與你站立在一起?他!就是他!
那個長著濃眉大眼，臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關，是他與我站立在一起。
有一次，我的成績考的不理想，挨了老師的批評。當時，我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時，他來了，他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中，一邊安慰我，又一邊鼓勵我，頓時，我的心情開朗多了。慢慢的，我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了。可我早晨醒來的時候，他已悄悄的離去了，還留了一張紙條：不要灰心喪氣，繼續加油努力，我相信你一定會考得好成績。看到這樣的紙條，我的眼淚流了下來。也不知為什么，從此以后，我的成績如雨后春筍——蒸蒸日上。
記得有一次，我正在悠閑地看電視，媽媽突然出現在我面前，厲聲說道：“我的3元錢哪去了，是不是你偷了?”“不是不是，不是我偷的。”我焦急的回答。可媽媽怎么也不相信，正當我手足無措的時候。他來了，令我驚喜的是，他站在了我這邊，他和我并肩作戰，跟媽媽爭論著。說著、爭著，媽媽停了下來，因為她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細一想，原來是自己記錯了。
小朋友們，想知道他是誰嗎?他呀!
就是我的爸爸，一個孩子氣的爸爸。
我的小伙伴作文15
不高的個子，短短的頭發，樸素的穿著，規范的言行，乖巧的小臉上總是會浮現出一絲害羞的紅色，聽話的他幾乎每天都成為老師表揚的對象，這就是我的小伙伴，也是我學習的好榜樣，你知道他是誰嗎？如果你想知道的話，請繼續往下看吧！
他是一個執著的男孩。從上學期開始，語文老師要求我們每天寫一篇日記，用文字來記錄自己的生活。剛開始的時候我還滿腔熱情，堅持寫了一周的時間。可一周過后，我的熱情就逐漸減退，每天為找不到日記的素材而發愁，于是，我就漸漸地不再寫了。有一次，老師要批改我和他寫的日記，我一下子慌了神，有好幾天都沒有寫了，可迫于無奈，我還是硬著頭皮拿著自己的日記本去老師的辦公室。當我到的時候，他已經早早地來了，我翻開他的日記本，不禁叫出聲來：“天哪！從開學以來將近兩個月的`時間，他竟然一天也沒有隔，整整寫了五十八篇，每一篇字體都是那樣工整！態度都是那樣認真！”一絲羞愧的神色浮上了我的面頰，一下子紅到脖子根，我恨不得找個地縫鉆進去，來緩解我此時的尷尬。我對他說：“你簡直太棒了！真是我學習的好榜樣。”他不好意思地笑了笑，說：“沒有什么，只要你有堅定的信念，堅持下去，一樣可以寫的很好！”看！他在寫日記方面是多么執著啊！
他是一個聽話的男孩。我們班的男生大部分都比較調皮，每天總是惹是生非，結果總會引來老師嚴厲的批評，可他不一樣，幾乎從來沒有受過老師的批評，每次老師給他分配什么樣的任務，無論有多難，無論多累，他都會虛心地接受，從來沒有任何怨言。有一次，老師讓我和他一起去幫助老師倒垃圾，到了那里，我看著滿滿的一桶垃圾，旁邊還散落著許多，一下子犯了愁，這可怎么辦呢？就在我犯愁的時候，他已經拿起笤帚掃了起來，他打掃的態度非常認真，動作非常地緩慢，每掃一下，地面上的垃圾便少一點，掃完之后，他又拿起小簸箕，用笤帚小心地把垃圾掃進小簸箕里，最后只剩下一些小的瓜子皮和方便面碎屑，無法把它們全部掃進小簸箕，他就用手一個一個地撿起來，放在小簸箕里，甚至最后的塵土，他也用手搓起來，搓進小簸箕里，直到把垃圾清理得干干凈凈為止。看著他認真清理垃圾的樣子，一絲敬佩浮上了我的心頭。他不愧是我們班最聽話的男孩啊！
他還是一個脆弱的男孩。上周五中午放學之后，同學們在遠程教室上完課之后，站在教室前面無法進班，因為教室門不知什么時候鎖上了，他卻把教室前門的鑰匙忘在了家里，還是一位同學跑去問老師要來了鑰匙，同學們才得以進班。放學之后，老師說了他幾句，囑咐他下午一定要把鑰匙帶來。可他的眼眶里卻噙滿了淚水，害得我趕緊跑過去安慰他。不過，隨著年齡的增長，他已經逐漸改掉了脆弱的壞習慣，變得堅強起來，流淚的次數也越來越少了。
瞧！這就是我的小伙伴，也是我最要好的朋友，一個執著、聽話而又稍顯脆弱的小男孩。現在，你大概已經知道他是誰了吧？你猜對了，他就是我們班本學期的“美德好少年”吉穎輝同學，難道他不值得我們學習嗎？
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