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愛之傘作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛之傘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛之傘作文1
在我的記憶里，有許多事情，小船帶著它們遠航，去了很遠很遠的地方，再也不會回來。而有一件事情，卻停留在我的腦海里，永遠不去遠航。這件事情就發生在三年級的我和爸爸身上。
那天，我像往常一樣呆在學校里上課，窗外下著大雨。忽然，‘叮鈴鈴’放學的鈴聲響起了，老師便讓我們在教室里等爸爸媽媽來接我們。可是，時間一分一秒地過去了，我的爸爸媽媽還沒有來接我，我只能看著其他同學被他們的爸爸媽媽接走，我心里很想讓我的爸爸媽媽來接我。正在我絕望的時候，一個龐大的身影出現了，原來是爸爸。爸爸說；‘快走。’我走出教室，可是天依然在下雨。爸爸突然把外套脫了下來，給我披上。我說；‘不行，不行，這樣你會感冒的啊。不要啊。’爸爸說；‘沒事，只要你努力上學，我做什么都可以，’我急忙說；‘不行，不能這么做。’爸爸說；‘讓你披上你就披上。’我不敢違抗爸爸，只好披上。回到家，媽媽看到爸爸身上濕淋淋的，又看看我，說；‘你怎么能這樣呢、你爸爸會感冒的。’爸爸說；‘沒事。’媽媽又到藥店為爸爸開了些感冒藥，爸爸吃了藥，躺在床上熟睡了起來。
看著爸爸熟睡的面孔，我暗暗地在心里想；我要送給爸爸10千克的`感謝，100千克的呵護，1000千克的健康，還有我稱不出重量的愛。
愛之傘作文2
我的心愛之物不是什么玩具，也不是電子產品，而是一把普通卻特別的傘。它是彩虹的顏色，很漂亮。或許有人會說，只是一把傘，為什么是心愛之物呢？我講個故事，大家就明白啦。
一個陰沉沉的周末，快要下雨的樣子，天空灰蒙蒙的.。在我補完課正要趕回家時，天空下起了大雨。我躲在屋檐下。因為我的粗心，忘了帶傘，只能看著匆匆忙忙的人群嘆息。心里默念快讓雨下一會就停吧。可是半小時過去了，雨還是沒有停的意思，天色也漸漸黑了。我感到無助和失落，突然我聽到有人喊我的名字。那聲音熟悉又遙遠，我往前探了探，原來是一年級帶過我們班的李老師。她把手里的傘塞給我說道，趕快回家吧，這雨一時半會還停不了的。我瞪大眼睛，老師，你把傘給我了，你怎麼回家呢？老師說你別管我，我有辦法的。我家就在附近。頓時一股暖流涌上心頭。我和老師道了別，撐起傘，走進雨簾中。
第二天清晨上學，我去給老師還傘，可老師笑著說，不用啦，這傘你就用吧。我家好幾把傘呢。家里就我一個人用不多的。送你留個紀念吧。我呆呆的望著老師，眼眶濕了。心里默默對自己說，我一定努力學習，不忘老師的教導和恩情。
我一直珍藏著這把彩虹傘，一直舍不得用它，看到它就想起親愛的李老師。感覺她還在給我們上課，一把平常的傘，記錄了我和李老師一段美好的師生情。這把傘就是我心愛之物。
愛之傘作文3
天空中，雨蒙蒙地下著，我在人群中急切的尋找著那個人和那把紫色的傘。
當我身旁的孩子們都已有了歸宿時，而我卻依然站在雨中，等著那個人。雨越來越大了，豆大的雨點打在我單薄的身上，像一根根針刺痛我的心。
“她來了，她終于來了。”我在心里喊著。臉上雖然是愉快的，心里卻藏著一些埋怨。
她打著那把紫色的傘，向我跑來，鞋子踩在水坑里，濺起水花，打濕了褲腿。
我一下竄進她的傘里，拉著她的手。
老天開始做怪，原本不小的雨勢更加猖獗，竟成了暴雨，風吹的雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑將我環繞，我卻并沒有在意，從雨傘下濺進來的水花竟成了漂亮的紫色露珠。狂風讓雨傘搖擺不定，她的另一只手也吃力地把住了雨傘。
我抬頭想看看天空，卻只看到了一片紫色。我看到，傘歪了。我碰了碰她的身體，讓她把傘打好。
她轉過頭對著我笑了笑，急切地說：“淋著了嗎？衣服濕了沒有？”
我向她撅了一下嘴，她又對我露出了世上最溫暖的笑容。
如利箭般的`雨形成了一堵不可逾越的鐵墻，她讓我再靠近傘里一些。風雨中我們形只影單，樹木被拍打的痛苦不堪，身體完全扭曲了。
回到家，她的半個身子濕透了，頭發上滴著水，兩條褲腿濕了半截子，一副狼狽不堪的樣子，與平日里愛干凈的她恍如兩人。我看著她，心里有些愧疚。但她依然臉上掛著笑容，催著我趕快換衣服。
那把紫色的傘癱在地上，給我留下深深地回憶，與狂風交融的暴雨是她如丁香般的愛。
她——我的媽媽。
還有，那把愛之傘……
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