【通用】遇見的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見的作文1

　　舌尖上的味道，因為有了家的甜蜜，變得溫暖如春。

　　——題記

　　凜冽的寒風(fēng)吹打著人們的臉頰，街上的行人寥寥無幾，枯瘠的樹木與電線桿一同站在一旁，顯得毫無生氣。

　　雙手凍得通紅，在大街上漫無目的地游走的我，滿腹的“經(jīng)綸”早已消失得無影無蹤。街邊的'小販一聲聲的吆喝，令我忍不住唾津的潛溢了。走進一家小店，暖氣瞬間將我包圍，一位中年婦女含笑走了過來，端出了一碗熱氣氤氳的姜湯。我盯著這碗湯，一瞬間，心海泛起了陣陣漣漪，思緒猶如小鹿般飛快地跑回多年前。

　　暖黃色的燈光從頭頂灑落，映在一家人洋溢著幸福的臉上，兒時的那一碗魚湯，總是含著別樣的溫情。每一次共憶往事時，你總會拿起一把蒲扇，坐在藤椅上慢慢地道著，嘴角不經(jīng)意揚起了絲絲笑意。兒時的記憶好像被魚湯一個個串了起來，你說，兒時的我總是調(diào)皮，一鍋魚湯剛端上來，不久便見了底，當湯里的魚肉所剩無幾時，我和爸爸必定會開展一場“肥魚爭奪戰(zhàn)”：我一邊粘著爸爸，一邊用手中的筷子撥拉著爸爸夾著魚肉的筷子，兩個人為了一塊豐腴鮮嫩的魚肉爭得不可開交，弟弟在一旁興奮地瞧著，還沒張全的乳牙隨著嘴巴“咿咿呀呀”的張合露了出來。爸爸來不過我，總是滿臉寵溺地夾起魚肉放進我的碗里，得意之感剎那間涌上心頭，然后趁他不注意，又悄悄地夾起魚肉埋進爸爸的飯碗里，偷偷觀察著爸爸的舉動，天真的我以為爸爸沒有發(fā)現(xiàn)而笑的得意。一鍋魚湯在一家人的歡聲笑語里，遇見了最心動的味道。

　　兒時的年夜飯總少不了餃子，案板那頭爸爸熟練地拌著餃餡，空氣中彌漫著芝麻油的香氣，媽媽飛快地和著面，笑意飛揚在她的嘴角。案板這邊，我握著爺爺奶奶的手包餃子，緩慢卻又無比用心。他們老眼昏花，雙手總是哆哆嗦嗦，但我堅信，他們的舌尖和心底，定充盈著同樣的感動。當一大盤熱氣騰騰的餃子被送至舌尖，味蕾次第綻放，舌尖上家的味道翻涌而至，看爺爺興奮得握不住勺子，看奶奶的皺紋如同金菊般綻放，三代同堂的孝心與感動，愈釀愈濃。

　　因為遇見了你們，便有了家的味道記憶，因為遇見了你們，便有了愛的永不消逝。們是我最心動的相遇，最不舍的別離！

遇見的作文2

　　一生能夠遇上一個讓你啟蒙的人，一個幫助你的人，一個難忘的人，真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見一個是我起蒙的樸素之人。

　　走在滿是人生喧嘩的操場時，似乎已經(jīng)聽煩這聽慣了的喧嘩喧鬧聲，看透了滿滿的人生繁事，我蹲坐在操場中央，回憶往事，不堪回首。我十分想得到安寧的地方，沒有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬物。

　　這時，迎面向我走來一位被社會所“壓迫”的工人。他手上充滿歲月摧殘的痕跡，雙手充滿老繭，色彩發(fā)黃，手套既破又臟。他手套夾著煙，那時候似煩惱無限。臉上被煙霧環(huán)繞著，看得出他被憂愁煩悶著。那被我們經(jīng)常調(diào)侃用的老北京布鞋，正在他腳上穿著，鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個眼色，我當時即刻明白了，他是想讓我與他交談。

　　我覺得他正是我要找的人。一個充滿了社會經(jīng)驗的人與一個看透世俗的人相遇，怎么能不愉快呢？通過簡單的技能交談。他將左手放插進口袋，將嘴里叼著的那根煙用右手拿下，訴說這社會，命運的“不公”，拍了拍我的肩膀，說：“小伙子，好好學(xué)，不要讓這個‘不公’的命運在新一代青年上身上所發(fā)生。”說罷，他又叼起來，跟抽了2/3的煙，抽了起來。

　　花在遠方挺立著，它的水泥地上倔強的`成長，沒有人能抵擋住它的生長，在巨石中開放這唯一一朵的美花，別提有多美了。

　　世上本就沒有絕對的公平，你能做的只不過是不斷向它所挑戰(zhàn)，打破命運。不卑不亢，向陽而生！

　　你看那花兒，它們的命運或許也不公的，但你看他們一個個都爭先恐后的開放。他們的品質(zhì)，精神似乎如同一個人，有的不怕（寒風(fēng)）欺凌，有的不怕（冰雪）壓迫，有的美不勝收，有的則亭亭玉立，有的迎霜傲骨...他們已經(jīng)打破了"命運不公”這個詞，難道我們就不能將它打破嗎？！

　　我們絕不能向命運低下高貴的頭，愿所有被命運所折服的人，都能像花朵一樣，不屈服，不折服。不卑不亢，為理想，為夢想，為努力加油。

　　感謝初次遇見。為人生的道路，點撥無數(shù)。

遇見的作文3

　　微風(fēng)正好，陽光不燥。走進書房，見一本書書面上印著兩個鎏金大字“史記”。輕撫書面，一陣亙古的滄桑立即氤氳了整個書房，這個夏天，我遇見了它。

　　兩千多年前，一個文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲絕，幾度想過自殺，但父親的夙愿未完，他不得不忍氣吞聲，甘于勞苦，走訪民間百處，探聞巡查，收集資料，聽各種鬼怪傳說，百姓軌事，用最真實的筆墨言出真摯的情。回到家中，束發(fā)，點燈，以燭光為伴，與黑夜為席，鋪展竹書，寫下一個個字篆，字字盡是心血。此后的幾千年內(nèi)，這部偉大的著作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的`里程碑，屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中，讓以后的無數(shù)史學(xué)家模仿，創(chuàng)造華夏的傳奇。司馬遷，寫成了史記。

　　司馬遷原是一個普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，從小便又大志，于是奮發(fā)上進，想盡快的展示自己的能力。但由于命運的調(diào)弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。雖是此，但他并沒有因此而沉淪，司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來存于心中的信念，堅持不懈，忍辱負重，默默吞受無言的寂寞，持筆為鋒，以念為芒，字字珠璣，句句真言，集心血與汗水，用積年累月的困苦，終于孕育出了一本千古巨史——史記。他的執(zhí)著，他的毅力，他的韌性，他的信念，換得了無數(shù)人的景仰和尊重。

　　司馬遷的辭藻華麗，行云流水，讓人有一種耳目一新的感覺。面臨此書，都會被震撼，就拿項羽本紀來說。本紀之意，為皇帝，只有皇才能稱為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫的項羽有一種唯我獨尊的氣勢，萬夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了，寫的賊眉鼠眼，膽小怕事，唯唯諾諾，一副假君子的懦樣。由此可見，司馬遷對于英雄有一種情懷，自然十分贊嘆和敬仰，寫九戰(zhàn)九勝時，氣勢如虹，萬里可吞焉；自刎時，勇敢果斷，大義凌然，人人皆若寒蟬。

　　史記這部書中的內(nèi)容貫穿古今，使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜，百川匯海，生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創(chuàng)造的輝煌，在歷史的長河中得以永存。

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，古書猶在，精神仍存，司馬公安在？

　　這個夏天，我遇見了史記。

遇見的作文4

　　時光荏苒，在這過去了的十多年里我們又與誰相遇，與誰分別？那么又有多少個不期而遇呢？也許，曾經(jīng)……或許，未來……

　　十四歲，一個青春的時刻，一個花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩，步入了所謂的“青春期”；我們茁壯成長，變得越來越高；我們努力拼搏，有著不放棄的毅力……這一切美好的開始，正因為我們與它不期而遇。它？對，它就是成長。

　　光陰似箭，我們茁壯成長，可父母們卻漸漸白了頭。翻開相冊，父母以前的青春模樣恰似就在昨天，自己小時候，肉嘟嘟的小臉，也歷歷在目。是的，我們在成長。我已經(jīng)長大了。父母卻已經(jīng)漸漸老去。盡管，我們與父母之間會有一些小爭吵，但請你收回自己的小脾氣，好好地跟他們說話，也請牢牢記住，我們的成長是用他們的青春與歲月?lián)Q來的。他們所盼望著的就是我們的成長。

　　成長的不期而遇，渺小的.幾乎讓人無法察覺，但是它卻無時無刻都在我們的生活里。曾經(jīng)，蹣跚學(xué)步，跌跌撞撞到如今的極速沖刺；曾經(jīng)，牙牙學(xué)語，識學(xué)拼音到如今的出口成章；曾經(jīng)，加減乘除，四舍五入到如今的幾何代數(shù)……隨著時間的推移，才會恍然大悟，原來這就是成長。也許回首過去，內(nèi)心會有不少感觸。是的，時間是讓人措不及防的東西。而成長也是。

　　曾記得，一次考試沒有考好。回到家，母親伸手接過成績單，仔細地看著，而我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有批評。母親柔和地說：“沒關(guān)系，下次考好就行了，加油！”我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進懷里。輕言道：“在媽媽心中，你是最棒的。”我的眼淚終于奪眶而出，我緊緊地抱著母親，感受著母親獨有的溫暖。我哽咽道：“謝謝媽媽。”母親溫柔的笑著。

　　既然已經(jīng)相遇，我們與它更要相識，相知，相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長，跟著夢想的腳步，帶著父母的期望，自己的未來去成長。十四歲的生日，又是一個新的起點，活出屬于自己的精彩少年時代。

　　驕傲的少年們，無論何年，何月，何日，我們與它不期而遇，也定要不負好時光，一路前行！

遇見的作文5

　　在人生這條漫漫長路上，我與你們命中注定要不期而遇于這神圣無暇的象牙塔之中。緣分使然，命運作祟，我與你們一同求索

　　多榮幸，我遇見了意氣風(fēng)發(fā)的你們。先生執(zhí)粉筆潑灑未來，書生皆奮筆疾書人生。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺：這是激情昂揚的舞臺；半生奉獻，十年樹木，百年育人：這是舞臺之外的寫照。課堂中，一雙雙清澈明亮的眼睛閃著求知若渴的光芒，虛心求解，自信雄辯；跑道上，隨著一聲令下，一齊沖刺在人生的賽道上，肆意奔跑。我遇見了你們，染上了初生牛犢不怕虎的無所畏懼，展現(xiàn)風(fēng)采。正所謂：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

　　多幸運，我遇見了古道熱腸的你們。遇見不平，拔刀相助的是你們；一方有難，八方相助的是你們。還記得去年的那次意外嗎？一位女同學(xué)不小心滑倒，老師們關(guān)切地噓寒問暖，同學(xué)們紛紛伸出援手照顧著她，教室里自覺地開啟了“綠色通道”方便她通行，爭先恐后地幫助她打飯、交作業(yè)。這樣為他人著想的.善良熱心真的很贊。我不會忘記某次考試失利后，沒有尖酸刻薄的議論嘲諷，只有溫暖的安慰與鼓勵常駐心間，正如冬日里的那一抹陽光。遇見你們，愛義不容辭。

　　多慶幸，我遇見了赤誠相待的你們。與你們一起，我可以肆無忌憚地哭啊、笑啊可以不計形象地為籃球隊聲嘶力竭地吶喊助威；可以暢快淋漓為那個鬼馬精靈的天馬行空捧腹大笑。遇見了你們，就放開一顆真心吧。我們都沒有忘記因分別而潸然落下的淚，即使是同成人一樣的大個子也如黛玉般痛哭流涕，也沒人會笑你軟弱。當傷感平靜地同湖水漾起的漣漪一般蔓延開來，不必抑制淚水，真情流露吧。因為遇見的是你們，所以我們都直來直往，沒有爾虞我詐、遮遮掩掩。捧出一顆真心來，美麗的可貴。

　　遇見的是剎那間命運交織所迸發(fā)的緣分，然而，竟是經(jīng)歷了漫長的鋪陳。雖說人生漫長，來去匆匆，形形色色皆是過客，可是你們已在我的人生路上烙下了深深的腳印。盡管我們終將分離，但在如此青春年華遇見你們，已不虛此行。

　　多幸福，我遇見嶄新的自己。因為我遇見了你們。

遇見的作文6

　　在那天陽光明媚陽光灑進了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經(jīng)六年級的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閑地坐在床上打著游戲。

　　“零……零……”突然一個電話打了進來，在電話的名稱上大大的寫著"過去的我"我心想：肯定又是一個詐騙電話，我才要看看他是怎么騙我的，想著我接通了電話，在對面?zhèn)鱽砹诵老捕�幼稚的聲音，“太棒啦，終于通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心里十分疑惑，“可以呀，你想問些什么？”“三年后我的成績好嗎？”“挺好的，就是有些不穩(wěn)定。”對面?zhèn)鱽砹艘魂囆老驳穆曇簦�“那我有沒有戒掉游戲呢？”我看著手里的手機羞紅了臉。“我想應(yīng)該還沒有吧。”對面似乎有些失落，隨后又對我說：“你有沒有信心進入你夢想的中學(xué)？”“這個是肯定的，我向你保證。”“太棒了，讓我什么時候才能遇見你呀？”我們沉默了一會兒，隨后我又對他說，“三年后吧。”他高興地掛斷了電話，我聽著電話掛斷的聲音，下定決心努力學(xué)習(xí)進入夢想的`中學(xué)，隨后我放下手機回到書桌上認認真真地開始了學(xué)習(xí)。

　　我認真的學(xué)習(xí)之后，不負眾望的考上了夢想中的中學(xué)，我十分興奮，趕忙垃圾手機想打給三年前的我，可是怎么也打不通，我心里一陣失落，但是卻發(fā)現(xiàn)在通訊錄中有一個“十年后的我，”我打了過去。“嘟……嘟……”“喂，您好，請問您是誰找我有什么事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什么工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔(dān)心努力學(xué)習(xí)，十年后的某一天你一定會遇見我，或許你會比我做的更好。”我掛斷電話開心的笑了起來。

　　在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學(xué)，但是有什么能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多么想遇見更好的自己，到那時我可以對他說：“我不后悔！”

遇見的作文7

　　世間萬物皆有靈性，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；而人與人的相遇，自然就有了溫度。

　　走在寒風(fēng)凜冽的街道，陣陣寒風(fēng)吹來，像是催促著人們趕快回家似的，不禁讓人豎起衣領(lǐng)，縮緊脖子快步行走，耳邊傳來鞋子與冰冷的地面碰撞的急促聲音。

　　忽然，遠處的街道上傳來一聲尖銳刺耳的女聲：你在干什么！

　　果然，不遠處的人們都聞聲而去，我也不例外。

　　我見著了，這是一個水果攤。賣水果的是一個老奶奶，打量了一下，老奶奶已經(jīng)是上了年紀的人，身上的衣服略顯單薄。她一手抓著水果車，一手拉著一個叫嚷不停的中年婦女，這個婦女一身看似華麗貴重的衣服在夜晚的燈照下更加引人注目。

　　放開你的臟手，可別弄臟了我的衣服！婦女瞪著雙眼說著，接著又叫到：這里可是寫了標價的，你可別想敲詐啊，不然我可報警了！說的話很難入耳，但圍觀的.眾人似乎都站在她這邊。婦女見狀又開始大聲訴苦道：大伙們可都要在這兒給我評評理啊！

　　聽了婦女的話，圍觀的眾人們也對老奶奶指指點：就是就是，現(xiàn)在的人真是太沒素質(zhì)了。

　　不堪的言語向老奶奶砸去，老奶奶趕忙放開了那只干枯的手，指甲內(nèi)還殘留著一些不知道是灰泥還是什么的臟東西，摳在了婦女的衣服上留下了淺淺的印記。但隨后老人又跪在地上，一個勁兒地用手擦拭著婦女衣服上的印記。不料卻越擦越臟。

　　老人急了，婦女生氣地拍開她的手，好像碰到她的手像是碰到了什么臟東西一樣，嫌棄地擦拭著雙手。

　　老人顯得更急了，說的話變得語無倫次：別，別走！你誤會我了，其實你剛才多給了我五塊說著連忙將手往衣服上蹭了蹭，隨后，迅速從一張水果袋里拿出一張嶄新的五塊錢遞到婦女面前。剛才看你走的太急，所以才抓住你實在是不好意思啊說到這，老奶奶的聲音小了許多。

　　婦女愣住了，臉紅地接過那張5元，快步離開人群，眾人也識趣地離開了，不再議論，這里一瞬間變得十分靜寂，誰都沒有講話。

　　我在遠處看見了母親的身影，奔去，叫她給我買水果。

　　你今天怎么了，不是不吃嗎？

　　因為天太冷，但水果很暖啊！我笑道。

遇見的作文8

　　世界這么大還是遇見你們，我感到很幸運，我會很好珍惜這段美好的時光。

　　——題記

　　世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，有了生命。而我，遇見了你們。

　　儀靜體閑——小錢

　　小錢是我上初中第一個認識的人，剛開始我們倆是鄰桌。剛開始，我們倆一言不發(fā)，最后，我耐不住寂寞才開口。可是，她真的是太文靜了。說話只說“哦，嗯，好”。她聲音小，說話很小聲，如同蚊子叫，甚至她一天也不說話。聽她小學(xué)同學(xué)說:她是她們班最文靜的女生。

　　笑口常開——瑤瑤

　　瑤瑤剛來時不太愛和我們講話。可是過了幾天，她的“本性”就暴露了。她的笑點很高遇到一點事情就“哈哈哈”笑個不停。也正是因為她的`笑聲感染了我們，讓我們的煩惱拋到了九霄云外。有一次，她生病請假，我們就覺得不習(xí)慣了，因為，我們已經(jīng)離不開她的笑聲了。

　　任勞任怨——老段

　　老段是我們的舍長，也是和我掃宿舍的值日生。因為我們學(xué)校星期二和星期四是吃米線，所以，沒次我吃好，老段已經(jīng)掃好了，每當這個時候，我都會說:“老段，對不起，明天我掃。”她每次都笑著說:“沒事，明天我們再一起掃，并且，這也是我應(yīng)該做的嘛！”每當說到這，我都會慚愧的低下頭。

　　天真爛漫——連蓮

　　連蓮是我們宿舍最可愛的女生。她說話總是說他的諧音，所以顯得十分可愛。特別是她撒嬌的聲音，簡直要把我的心給萌化了。“好不好嘛！”看，她又對我撒嬌了，說完后，還眨眨她那雙寶石般的大眼睛，可愛極了。我表面很嫌棄，但心里卻想:好可愛！

　　慷慨大方——梅梅

　　梅梅可是我們宿舍最大方的人。不管是什么東西，只要是她有的，她都會毫不吝嗇的拿出來給你。她吃東西時，總會分給全宿舍，我們拒絕時，她會假裝生氣，說到:“嗚嗚嗚，你嫌棄我，你討厭我。”沒辦法，只得謝她之后收下。但每次我們給她東西時，她都不會要。

　　書不釋手——小陸

　　小陸是我們宿舍最愛學(xué)習(xí)的人。中午的時候，她會用最快的速度吃完飯，之后回去宿舍里做作業(yè)。她隨時隨地都拿著一本書，有空就看。就拿運動會4天來說，我都是一直玩，玩?zhèn)�不停。但是小陸是一直看書。因為她愛看書，所以，她的作文寫得很好。哎！以后得好好向她學(xué)習(xí)了。

　　謝謝上天讓我遇見了你們，我會好好珍惜這份美好的時光。

遇見的作文9

　　當竹林遇見微風(fēng)，吟詠出了詩意的韻律；當花朵遇見蝴蝶，延續(xù)了生命的奇跡；當伯牙遇見子期，彈奏出了高山流水的知音……

　　人生，其實就是一場又一場的美麗遇見。

　　遇見美好

　　14年前當我呱呱墜地大聲啼哭時，我睜眼看見的是：媽媽雙手環(huán)抱著我，眉目含情欣喜地盯著我看了又看。床邊奶奶一臉慈祥，笑靨如花地朝我友好地眨眼……這是我的第一個遇見，雖然我和她們彼此還陌生，但那一刻，我認定這次的遇見是美好的。

　　果然，在后來相處的日子里，我體會到被疼愛、被鼓勵、被溫暖的感覺，雖說這個家庭還有瑕疵，但這依然是我心中最美好的遇見。

　　遇見熱愛

　　七年前，一群不知哪來的大學(xué)生來我村里寫生，當經(jīng)過他們身旁時，我被畫布上栩栩如生的唯美畫面深深吸引住了。那是我第一次遇見藝術(shù)，于是我便央求父母給我買來畫筆，再纏著大哥哥大姐姐們教我畫畫。我無拘無束天馬行空地在繪畫的海洋里遨游，全身心投入其中，后來陸續(xù)遇見腳踏實地的達芬奇、遇見相信自己的梵高、遇見一身正氣的徐悲鴻………這一次偶然的遇見，讓我遇見了一生不可磨滅的熱愛。

　　畫里有我向往的生活，明目張膽的偏愛和世間少有的救贖。與繪畫一起，見證著春花秋月、夏蟬冬雪、時間的流逝、事物的變遷……繪畫陪我走過了七個四季，它已是我生活的'一部分。

　　遇見光

　　一年前剛步入初中的我，遇見了我的青春中的第一縷光。

　　步入初中時我自卑、懦弱，會把自己藏起來，不愿與別人交流。是他，一個心地善良的少年，笑起來就是一束光，照進我的心里。

　　記得第一次遇見他，他笑著走到我身邊坐下來說：＂你怎么不跟別人講話？以后我們就是好朋友了！＂。

　　他會在我考試失利時，幫我分析原因；在我心情不好的時候，告訴我：＂五顏六色的生活，不應(yīng)該亂七八糟的過。＂；在我取得成功時，也會拍拍我的頭，笑著對我說：＂執(zhí)著與理想，純粹于當下。＂我開始漸漸自信，也變成了一束光，也可以治愈別人。我遇見他，遇見了一份彌足珍貴的友誼。

　　籬笆旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后還是很好聽，而我們又將迎來一次次相遇。

遇見的作文10

　　如果人們能提前了解自己的人生旅程，不知道自己會看見多少那些溫暖的遇見。那些不經(jīng)意間的邂逅，讓你或惆悵、或悲傷、或怦然心動。感謝《無問西東》這部電影，讓我遇見了一所崇敬的大學(xué)西南聯(lián)大”，遇見了一群大寫的人聯(lián)大教授”。

　　橘子男孩”朱自清

　　電影里那個消瘦但挺拔的背影，讓我感到一陣心酸，國學(xué)大師朱自清，已經(jīng)清貧到這種地步。他不知道，幾十年后他的'《春》會占領(lǐng)”孩子們的語文課本，他的《背影》已感動千千萬萬顆柔軟的心。在聯(lián)大時，朱先生喜歡吃橘子是有了名的，走到哪里都會帶一個橘子，這也許是和《背影》中父親給他的橘子有關(guān)，他一生都愛橘子，也愛父親。朱先生去世時十分年輕，寧餓死也不食美國糧食，一代風(fēng)骨。

　　終極憤青”聞一多

　　我看見了那個在墻邊講《楚辭》的長胡須的長者。多么可親可敬的人啊！他堅毅的眼神，嚴肅的面孔，定是講到悲憤之處。聞一多先生，正如那《楚辭》的作者一樣滿腔熱血，在李公樸先生被國民黨特務(wù)殺害后，仰天長嘯，發(fā)出不屈的悲鳴！那句正義是殺不完的，因為真理永遠存在！”，怒吼得氣壯山河。在聯(lián)大時，聞先生無時不在關(guān)心時事，絲毫沒有因為年齡和身份而懈怠每一次愛國行動，長長的胡須阻擋不了他的憤青”精神。生的偉大，死得光榮，屈原大夫的悲憤之魂和聞先生的愛國之情融為一體。

　　草根先生”沈從文

　　那個始終坐在木桌邊與另外一個人談話的先生，便是沈從文了。沈先生的為人，就像電影里那樣隨和。雖然聯(lián)大許多老教授對他這個半路出家”的新人不怎么友好，沈先生依舊不卑不亢。一個從湘西大山里走出來的，只有小學(xué)文憑的人，居然成功逆襲”為大學(xué)教授。他上課連普通話也說不好，哭笑不得，但他滿腹詩書，才華橫溢。怎樣成為那匹黑馬”，也許只有沈先生自己知道，幾十年如一日的勤奮刻苦，足以讓草根”成先生了。星斗其文，赤子其人，當之無愧。

　　大師是什么？只是有文憑學(xué)識嗎？不，還要像朱先生那樣有骨氣，聞先生那樣有正義，沈先生那樣有勤奮。他們是中國的風(fēng)骨。感謝電影，感謝聯(lián)大，讓我穿越了時光，溫暖地遇見了大師，也遇見了那些風(fēng)骨和靈魂。

遇見的作文11

　　遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花；遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……文人們，感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，每當我讀書時，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。

　　“聽書”時光值享受，國學(xué)經(jīng)典潤我心。小時候，我常常聽書，與書結(jié)下了不解之緣。我不認字，但愛聽書，媽媽便在空閑時間把國學(xué)經(jīng)典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復(fù)始的聽書，我一點點都不厭倦；這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧！

　　童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應(yīng)該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂于助人，明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個夏夜，我在涼亭里與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書相遇的美好！

　　世界名著來問好，作家心聲引我聽。現(xiàn)在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因為我發(fā)現(xiàn)，書籍是我最美的遇見。只不過，我的'目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次。《紅與黑》讓我看清了世界的本色；《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的，只有愛才會生生不息；《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良；《悲慘世界》用愛的燭光點亮了生命！在讀課文時，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的姿勢告訴我人生的價值；哈爾威船長巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道；福樓拜對莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱；劉老師撐著功德無量的圓木棍告訴我自強不息的真實含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎？與書的遇見不就更美好了嗎？

　　我愛讀書，我愛書香，我一直認為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的質(zhì)樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……

　　筆者們，感謝與你們在字里行間相逢；

　　書本，感謝遇見你綻放的芳華！

　　我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的伙伴，我是如此幸運，在最美好的年華與你遇見！ ——尾記

遇見的作文12

　　閑暇時候，趁著午后的暖陽，打開《詩經(jīng)》，細細的品味文字所帶來的滋潤是我最美的遇見。

　　與《詩經(jīng)》相遇，我是幸運的。品味其文字，仿佛自己就身處在千年以前，那一個充滿稻香、蟲鳴、鳥叫的時代。那四字一句的小詩，就好像涇渭河岸邊的阡陌，工工整整。有抒情，有悲傷，有送別，有戰(zhàn)爭，有祭祀，有田園是《詩經(jīng)》的出現(xiàn)，讓華夏大地第一次擁有了聲音，讓中華的文字，得以組合，就猶如悅耳的鳥叫與芬芳的花香在中原大地回蕩，而這種聲音與這種味道，永不凋零，至今依舊散發(fā)著，令人心曠神怡！

　　雖然之前聽說過《詩經(jīng)》，知道這是中國歷史上第一部詩歌總集。可與它真正相遇之后，才知道《詩經(jīng)》是多么美麗，《詩經(jīng)》的內(nèi)容是如此的豐富。

　　《詩經(jīng)》之所以美麗，是因為《詩經(jīng)》有著那個時代獨特的麥香，它不同于同時期古巴比倫文學(xué)對生命的的茍且，埃及的過分保守，古印度文學(xué)對于大梵天的過渡虛幻。《詩經(jīng)》記述的，是對生命的贊許，對自然的感嘆，在那一個有著燦爛農(nóng)耕文明的時代，我們古代先民第一次以文字的形式，去感悟發(fā)現(xiàn)自然、人文、生命。那每句四字的文體，透露的，是稻田的氣息，猶如一曲來自平原的合唱，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽。

　　除了美麗的文字，《詩經(jīng)》的內(nèi)容，更是多樣的，包容的。《詩經(jīng)》上至禮樂祭祀，下至市井鄉(xiāng)音。有著關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑的兩情相悅的情趣；有著死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老的對戰(zhàn)爭的不懼；有著伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木的`大自然的靈性；有著蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方的求而不得的惆悵；有著昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏的對時間的感嘆；有著高山仰止，景行行止。四牡騑騑，六轡如琴的崇高的品行；有著思文后稷，克配彼天。立我烝民，莫菲爾極的對王朝的贊嘆《詩經(jīng)》的作者有至高無上的天子，也有田里稻作的農(nóng)夫。而這，也恰恰說明了《詩經(jīng)》的包容，海納百川。

　　這便是我與《詩經(jīng)》的遇見，此時此刻，合上書，耳邊依舊有著蟬鳴鳥叫的聲音，深吸一口氣，與《詩經(jīng)》相遇，最美是稻香！

遇見的作文13

　　我一生中最美好的事，就是遇見了吉他。

　　男孩子生性調(diào)皮，父親覺得應(yīng)該讓我學(xué)一門特長磨磨性子，便帶我去了樂器店。剛剛踏進屋子里，我的眼神便被吉他所吸引。與滿堂樂器的富麗華貴不同的是，吉他的外表簡單而又高雅。各式各樣的琴頭下，貫穿著六根弦，琴身中間的音孔顯得那般樸質(zhì)而神秘，手指輕輕擦過的聲響，如同離弦之箭的聲音俘獲了我的喜歡。我久久地站在在吉他面前不愿離去。父親看我喜歡，便買了一把給我。

　　如果說，遇見吉他是遇見了我心底的聲音；那么遇見他，便是遇見了我人生的聲音。（過渡，承上啟下，再次點題）

　　恰好，在學(xué)校旁邊有一家琴行，為了方便，便就在這報了名。教我的吉他老師個子高高的、瘦瘦的，戴一副圓框眼鏡，看起來弱不禁風(fēng)，倒真有幾分“文藝青年”的樣子。他并不會因為你彈得好就高看你幾分，也并不會因為你彈得不好就大聲呵斥。只是安安靜靜地教學(xué)，安安靜靜地彈著譜子，微仰著頭、微蒙著眼。剛開始時，盡管每天都有按照老師的要求練習(xí)，但一直不見效果。老師彈出來的節(jié)奏或輕快或沉穩(wěn)，而我卻再沒有從自己的節(jié)奏里聽到令我心動的聲音。我?guī)缀醵伎煲�放棄的時候，一場雨的到來為我的吉他夢想澆灌了希望。

　　夏天的傍晚，雨總是說來就來。前一分鐘還燥熱無比，后一分鐘便暴雨傾盆了。爸爸打電話來說，下班路上堵車可能要晚一點接我。百般無聊下，只好拿起自己的吉他回到琴房和老師一起練琴。他說：“我像你們這么大的.時候，也喜歡了吉他，總想著把玩一番好在小伙伴面前耍帥。可是時間長了，吉他的聲音漸漸變成了我生命的聲音……”記憶中他半仰著頭、微閉著眼彈吉他的模樣在我的腦海中一直很清晰，那些生活中的頹唐、落寞、不堪仿佛都被一掃而空，一張其貌不揚的臉上頓時散發(fā)出光芒。當時的我還不懂，現(xiàn)在想來，也許那就是遇見夢想的力量吧。

　　遇見他，我的人生之音也被敲響。

　　長大以后，盡管我學(xué)習(xí)壓力越來越大，休息的時間越來越少，但是每天總能拿出半個到一個小時的時間來練琴。它于我而言，不再是單純的興趣、特長，而是我的伙伴、我的生命的聲音。需要我用畢生的精力去澆灌，它會陪著我披荊斬棘，度過每一個學(xué)習(xí)道路上的難關(guān)。

　　遇見，也許是幸運，也許是偶然，但生命中的每一分美好都值得被珍惜。

遇見的作文14

　　窗外，櫻花瓣徐徐落下，到地上組成一片花海。一陣風(fēng)吹過，花瓣如精靈般翩翩起舞。我望著一片灼紅，不禁陷入深思，回憶起那一次奇妙的遇見，那是我與她故事的開始。

　　那時，是一個炎熱的六月天。那一天，陽光明媚，萬里無云，成就我與她故事的開端。

　　“嗨，踢過來！”“不是，不是，快守門。”……在操場，一片歡聲笑語，每個人都在揮灑自己的汗水，歡度美好時光。只有我一個人落寂地坐在操場旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人，眼里擁有藏不住的孤獨與憂郁。因為大家都嫌我無聊，所以不帶我一起玩耍。

　　“你好。”一道甜美的聲音在我身旁響起，我有些吃驚地抬起頭，只見一張明媚的笑臉在太陽底下對我微笑。我有些受從若驚，畢竟我許久沒見過別人對我這么友好。

　　想到這，我眼中的光彩又黯淡下去，輕聲說了一句“你好”。她見我回應(yīng)，十分開心，說：“我們一起去玩，我?guī)�你去暢游“世界”。”我不確定地抬起頭，問：“可……可以嗎？”“當然可以啦！”語畢，她拉起我的手沖向花園。一路上，她十分興奮地說東說西，我都默默傾聽，并把它暗暗記在心里。在我還在神游之際，一聲清脆的“到了”打斷了我的思緒，我一抬頭，不禁愣在了原地。

　　實在是太美了，成千上萬的櫻花樹佇立在兩旁。微風(fēng)拂過，一片片花瓣打著轉(zhuǎn)兒落下，下起了櫻花雨。她在我耳旁說：“這是櫻花園，我從小長大的地方，櫻花代表純真的愛戀與友情，我見你如此憂郁，希望這片櫻花林可以使你心情變好。”

　　我感動地抱住她說：“謝謝你，謝謝你對我這么好。”我拼命止住我的眼淚，努力不讓它滑落眼眶，硬生生地擠回去。我望著這一片美輪美奐的櫻花林，在心里許了一個愿望：希望我與她的'友誼可以天長地久。

　　之后，我們成了形影不離的好閨蜜，除洗澡睡覺之外幾乎都是在一起。可惜，我猜中了開頭，卻猜錯了結(jié)尾。她要走了，去更遠的地方去讀書，我忍著淚意送她離開。在她完全離開我的視線之后，終于忍不住嚎啕大哭。

　　如今，我在當初的櫻花林中，等待她的到來，等待她牽起我的手去玩耍。

　　遇見，就是如此奇妙！

遇見的作文15

　　有多少場遇見，成就了多少場美麗。子期與伯牙的遇見，成就了高山流水之音；夏日與鳴蟬的遇見，成就了清新的小詩；傲慢與偏見的的遇見，成就了晨霧中的諾言……我在書中的遇見，成就了我的整個青春。

　　早在孩提時代，我就與哈利·波特在書中遇見。這個黑發(fā)綠眸的瘦小男孩是陪伴了我八年的同伴，因為他，我徜徉在花花綠綠的對角巷，新奇地拿起魔法店鋪中的貨物；我坐在霍格沃茲特快列車上，體驗著比比多味豆帶給我的驚喜；我坐在城堡的教室里上課，看著麥格教授突然變成一只花斑貓；我在黑夜的禁林中游蕩，撫摸著獨角獸的鬃毛……我看著哈利一次次脫離危險，一次次戰(zhàn)勝伏地魔，一次次獲得成長——我見證了他從一個羸弱瘦小的男孩成長為一位優(yōu)秀的巫師，他也教我從一個幼稚無知的小女孩成長為一位少女。我與哈利·波特在書中的'遇見，讓我成長。

　　那個夏天，我遇見了簡。那個平凡的女孩，她貧窮、低微、長相平庸，但她平凡軀殼中的靈魂深深吸引了我。對于舅母一家的虐待、摯友的去世、愛人的殘疾，她都是那么堅強，不向命運低頭。她不同于當時社會上的貴族淑女，她不安于現(xiàn)狀，敢于追求，藐視權(quán)貴；面對困難，她堅強不屈。她是一個平凡甚至渺小的人，她卻不為此自卑，反而因此更加堅毅。她是一個自尊自強的新女性，就像是花叢中的一株小草，在萬花凋謝之時，她依舊堅強地立在那里……我與簡在書中的遇見，讓我學(xué)會了自立自強。

　　阿富汗男孩阿米爾與我的遇見，讓我學(xué)會了更多。“為你，千千萬萬遍”是哈桑對阿米爾的諾言，阿米爾卻因為懦弱和想要逃避，背叛了自己忠誠的伙伴。長大后的阿米爾因為內(nèi)疚和自責(zé)，走上了救贖之路。阿米爾為了尋求救贖所做的一切，讓我明白了：逃避可以甩去責(zé)任，但甩不去愧疚，反而讓你加上了枷鎖，唯有背負，能讓我們自由。阿米爾和我在書中的的遇見，讓我學(xué)會了正直、善良、勇敢，還有更重要的——責(zé)任。

　　我與他們的遇見，成就了如今的我。我們在書中相遇，在夢中相識，在余生相伴。

　　遇見，成就了太多美好；在書中的遇見，成就了我的青春。

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