我的校園作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的校園作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的校園作文600字1

　　三年級(jí)的我在校園中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春、夏、秋、冬，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�一年四季總是那么美，那么生機(jī)勃勃。

　　春天，校園里的小草從泥土中探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，于是大聲呼喊它的同伴：“伙伴們，春天到了，咱們?cè)撈鸫擦耍　庇谑遣賵?chǎng)上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看，小燕子也從南方趕來(lái)，參加春天的聚會(huì)。可空中怎么會(huì)飄著“雪花”呢？仔細(xì)觀察，這哪里是雪，分明是楊樹(shù)伯伯在拍打自己的'棉被呢……

　　夏天，校園里那一棵棵高大的梧桐樹(shù)像一把把大傘，為我們遮住了耀眼的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片清涼。通向操場(chǎng)的小徑兩旁，盛開(kāi)著淡紫色的小花兒，那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。

　　秋天，校園里的樹(shù)葉變成了金黃色，秋姑娘把這金黃色的樹(shù)葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后，一句話也沒(méi)多說(shuō)，趕緊去忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了；小燕子接到信后，趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方；小螞蟻接到信后，也忙碌起來(lái)，他們?nèi)�五成群，有的筑窩，有的搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的冬天。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上立刻變得白花花的一片，顯得異常安靜。可這寧?kù)o卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來(lái)到這里，堆雪人，打雪仗，追著，跑著，跳著，笑著，玩的不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　校園是我的另一個(gè)家，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。

　　在這里我留下了辛勤的汗水，卻收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)

　　我愛(ài)我的校園！

我的校園作文600字2

　　生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來(lái)了大好的今日；告別今日，將會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。告別，將會(huì)是我們?nèi)松�中最傷感，卻又?jǐn)[脫不掉的命運(yùn)，可是告別，也讓我們感受到了未來(lái)的希望。

　　我們已經(jīng)上初三了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了秋千、滑梯，我的腦海里依舊有小時(shí)玩樂(lè)的模糊印象。那時(shí)的我是那么天真，經(jīng)常和朋友們一起玩，現(xiàn)在，必須告別這些了。告別了小時(shí)的天真，迎來(lái)了新的青春。我們沒(méi)有了幼稚的'玩具，我們找到了新的樂(lè)趣—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學(xué)習(xí)新的知識(shí)中感悟成長(zhǎng)，同時(shí)和朋友們討論問(wèn)題。告別，并不是悲傷的。

　　小時(shí)候父親經(jīng)常出差，所以會(huì)面臨著告別。曾經(jīng)因告別而哭過(guò)、鬧過(guò)，但后來(lái)，我感悟到了告別的意義。父親出差回來(lái)以后，總會(huì)給我買(mǎi)這樣那樣的紀(jì)念品，到外地學(xué)習(xí)也可以增長(zhǎng)知識(shí)，告別也不是壞的事啊。告別，意味著新的未來(lái)。

　　每到秋天，樹(shù)上的葉子都如天女散花般飄了下來(lái)。它們告別了一年，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒仿佛在和大樹(shù)告別，它們埋在土里，給大樹(shù)新一年的生長(zhǎng)提供肥料。它們的告別，有了大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)。

　　在這個(gè)世界上，萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣。“海日生殘?jiān)拢�江春入舊年。”總會(huì)有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見(jiàn)，也會(huì)有新的美好的新的開(kāi)始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過(guò)。

　　快樂(lè)地度過(guò)告別的時(shí)光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長(zhǎng)，從告別中獲得新生。

我的校園作文600字3

　　美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無(wú)處不在。

　　我們的校園也很美，雖然還在修建當(dāng)中，卻也能體現(xiàn)出它獨(dú)特美的所在。一進(jìn)校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門(mén)，它的門(mén)牌上有著“明德啟南中學(xué)”六個(gè)大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學(xué)的標(biāo)志，意義非同小可。接下來(lái)是我校的籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)的正前方，有一個(gè)旗桿，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚(yáng)著。籃球場(chǎng)的四周，都種滿(mǎn)了各色各樣的花草樹(shù)木，最有特色的就是樟樹(shù)。樟樹(shù)雖然現(xiàn)在有點(diǎn)光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風(fēng)一吹，便向我們招手。樟樹(shù)不僅為我校提供了好風(fēng)景，一年四季都像士兵一樣守護(hù)我們的'校園，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

　　我們的校園是一片大海，同學(xué)們都沉浸在書(shū)的海洋中。海子曾說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中共玩耍，又在玩耍中學(xué)習(xí)，這樣不斷地循環(huán)更替，也就助長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了我們知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)間的關(guān)系。

　　我們校園教學(xué)樓是至善樓，做陽(yáng)光少年是我們學(xué)校的準(zhǔn)則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵(lì)著我們。

　　我們的校園，有萬(wàn)物，因?yàn)槿f(wàn)物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因?yàn)樘斓刈屛覀儞碛凶杂桑晃覀兊男�園，有那份寧?kù)o，溫馨和不可期待的美好。

　　我的校園，真美。

我的校園作文600字4

　　“今天我們來(lái)玩接力跑比賽，全班分兩組比賽，輸?shù)慕M就得懲罰。”體育課上，體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。

　　唉，怎么辦好呢，我們組的平均水平都不如對(duì)手，我可不想受懲罰。仔細(xì)分析觀察了對(duì)手的站位，我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面，跑的慢的站后面。在一陣商議后我們決定，讓跑得不快的'同學(xué)做排頭兵，讓跑得快的同學(xué)作最后的接力，力挽狂瀾。

　　比賽開(kāi)始了，雖然經(jīng)過(guò)排頭兵不懈的努力，可是畢竟實(shí)力懸殊，我組比對(duì)手落后半輪之多，“加油！加油！加油！”我們拼命地喊叫，直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了，毛藝已經(jīng)摩拳擦掌，起跑如離弦的箭一般，飛速追趕著對(duì)方選手，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，三個(gè)身位兩個(gè)身位“追上了！追上了！”她成功將距離縮短了一半，一個(gè)又一個(gè)的高手上陣，我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪，取得了本場(chǎng)比賽的勝利。

　　可這次接力跑是三盤(pán)兩勝的，我們還要再贏一場(chǎng)才可以免去懲罰。可是對(duì)方已經(jīng)知道我們的策略了，改變了站位，讓跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么辦好呢？我靈光一現(xiàn)，有了！我們可以讓幾個(gè)跑得較快的站前面，跑的慢的站中間，留毛藝和馮煒?lè)暹@種高高手站后面。

　　第二場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，快的對(duì)慢的，我們遙遙領(lǐng)先了四五個(gè)身位，隨著較弱的同學(xué)漸漸上場(chǎng)，對(duì)手追平了差距甚至反超了不少，不過(guò)我們絲毫不慌，下一個(gè)就是我了，拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對(duì)手，我拼命地追趕著，小宇宙要爆發(fā)了，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我感覺(jué)自己跑得比平時(shí)更加快些了，我把棒傳遞給馮煒?lè)澹�他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追，成功地將差距縮小到了只有一個(gè)身位的距離，最后毛藝再來(lái)個(gè)反超前，最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯！

　　經(jīng)過(guò)這次比賽后我明白了不管做什么事都需要?jiǎng)幽X子分析形勢(shì)，懂得應(yīng)變處理問(wèn)題。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，當(dāng)人感受到壓力時(shí)會(huì)爆發(fā)出前所未有的潛力。

我的校園作文600字5

　　穿過(guò)這美麗的操場(chǎng)，你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭(zhēng)鮮斗艷，各種樹(shù)木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹(shù)像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹(shù)則枝繁葉茂，樹(shù)蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱(chēng)為四君子之一!在天氣晴朗的日子里，陽(yáng)光透過(guò)竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái)，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí)，你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái)，一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時(shí)高時(shí)低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往，把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長(zhǎng)著一些不知名的野花，把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī)，那個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的文化長(zhǎng)廊，墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫(huà)家”們的.繪畫(huà)作品，每一幅都畫(huà)得既生動(dòng)又可愛(ài)。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會(huì)經(jīng)常看到我們的“小舞蹈家”們?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里，有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場(chǎng)景，你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對(duì)嗎?

　　瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹(shù)木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師，這些不都是美的象征嗎?

我的校園作文600字6

　　進(jìn)入中學(xué)，我來(lái)到一所新學(xué)校——惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng)，我一定會(huì)喜歡這所學(xué)校，我會(huì)在這里認(rèn)識(shí)許多新朋友和老師。

　　每天都要去教室學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學(xué)習(xí)生物，讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習(xí)地理，讓我知道了地球的表面積。學(xué)習(xí)政治，告訴我們要懂法律。這些科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)著神秘的，我想我會(huì)認(rèn)真學(xué)好它們。

　　我們學(xué)校食堂挺不錯(cuò)。里面有各種各樣的食品，簡(jiǎn)直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯，它們吃起來(lái)很香，而且不會(huì)太硬，我每天都吃得很飽。當(dāng)然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有學(xué)校的食堂是這么好吃的，如果讓我給它評(píng)分的話，我會(huì)給它五星好評(píng)。

　　吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間，哦對(duì)了！還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里，很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話，特別有意思！跟同學(xué)相處久了，等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)的零食，會(huì)在宿舍里面分享，我們是偷偷吃的，因?yàn)楸凰薰馨⒁贪l(fā)現(xiàn)都是會(huì)被扣分的。

　　學(xué)校的'操場(chǎng)真大。因?yàn)榇螅�我們每天大課間跑步時(shí)都非常累，每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運(yùn)動(dòng)的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過(guò)跑步這一關(guān)，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！

　　我的校園環(huán)境還不錯(cuò)，有樹(shù)，有草，花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室，音樂(lè)，美術(shù)，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報(bào)名參加，是不是很棒呢？

　　我喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文600字7

　　每天清晨，太陽(yáng)還未升起，許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了，去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車(chē)伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時(shí)，心情便走一下子點(diǎn)燃了。因?yàn)椋�不得不說(shuō)，我的學(xué)校真的好美!

　　剛進(jìn)入校門(mén)口，一直往北走。你會(huì)看到，這是一條寬又平整的水泥路，你會(huì)抱怨道這十分乏味、缺乏生氣，但是當(dāng)你瞥見(jiàn)路兩旁的櫻花樹(shù)時(shí)，你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜，櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞，飄散在空中，使整個(gè)道路彌漫著香氣。你說(shuō)，是不是，心情一下子就被點(diǎn)燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁，是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了，那么你就錯(cuò)了。別急，我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!

　　在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新，高處掛了一個(gè)國(guó)徽，下面刻了幾個(gè)大字：崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺(jué)十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。嘿嘿!

　　下面到我們最喜歡的操場(chǎng)啦!在這里，有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語(yǔ)，真的暖意融融啊!操場(chǎng)一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈，也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢，但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想，讓我們能有一個(gè)健康的體魄，才能談其他的!

　　我們的'校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。

我的校園作文600字8

　　校園、班級(jí)就就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛(ài)護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自我的家——班級(jí)，美化自我的家——校園。

　　作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們就應(yīng)正確的樹(shù)立自我的人生觀和價(jià)值觀。然而首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門(mén)務(wù)必下車(chē)推行，進(jìn)入校門(mén)之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級(jí)學(xué)校就就是我的家”的思想。

　　身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円簿褪怯猩�命的，并且，它們還為人類(lèi)做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都就是對(duì)我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立，此刻變得很漂亮，然而如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼?shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就就是愛(ài)護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　校園就是我的家，那班級(jí)也就是我的家。我們也就應(yīng)愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)�先的干凈、漂亮的話，然而必須�?huì)給人一種不一樣的感覺(jué)。

　　學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會(huì)順利完成。

我的校園作文600字9

　　我的校園雖不如清華那么有名，北大那么華麗，但我還是很喜歡它。

　　我的校園很大。校園里有面積大約一公頃的大操場(chǎng)；有三棟高大氣派的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓有四層。前面各有一塊不到50平方米的空地，那是我們做操的地方，還有六七處面積大約十多平方米的綠化帶。寬闊的體育館，寬敞明亮的`計(jì)算機(jī)房，這些我們學(xué)校都有……真是走一天也走不完啊！

　　我們的學(xué)校的美可是獨(dú)一無(wú)二的。一進(jìn)門(mén)一條又寬又長(zhǎng)的馬路延伸到籃球場(chǎng)，馬路兩旁種滿(mǎn)了高大挺拔的梧桐樹(shù)和低矮翠綠的龍爪槐，生機(jī)勃勃，色彩明艷。龍爪槐的前面還種著一群”長(zhǎng)青者”——冬青，它們好像是兩列士兵在看守大門(mén)。這是什么？這是野薔薇。它住在馬路的旁邊。只要春風(fēng)一吹，它就開(kāi)出粉色和白色的小花。她們把手伸出欄桿外，好像在招呼同學(xué)們快快進(jìn)門(mén)，不要在路上玩耍。同學(xué)們進(jìn)了校門(mén)，碰碰它的葉子，聞聞她的小花，才蹦蹦跳跳地向教室走去。她目送著孩子們到了教室，就好像是孩子們的守護(hù)神。

　　校園把快樂(lè)傳遞給了我們。一進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)懷大笑。笑著走進(jìn)校園，笑著走進(jìn)教室。上課鈴響了，教室里又傳出了讀書(shū)聲，多清楚、多流利。“哈哈哈……”從教學(xué)樓的另一頭，傳出了一陣笑聲。原來(lái)，老師為了讓同學(xué)們理解“緊走搭石慢過(guò)橋”，把課本擺成一列，讓一個(gè)同學(xué)從上面踏過(guò)。看著他不平穩(wěn)的樣子，大家都哈哈大笑。老師就像園丁，把種子播種到我們的心田，讓我們從學(xué)中玩，玩中學(xué)。

　　學(xué)校給了我知識(shí)，也傳授給了我們做人的道理。它很大，一天都走不完；它很美，到處綠樹(shù)紅花；它很快樂(lè)，無(wú)論上課下課都有人在開(kāi)懷大笑。我愛(ài)我的校園。

我的校園作文600字10

　　我的校園最吸引人的地方要數(shù)美麗的空中花園。它座立于禮堂上，雖然不大，但是個(gè)美麗的天堂。

　　進(jìn)入花園，首先映入眼簾的是——三個(gè)金光閃閃的大字：生物園。此刻，一股清香撲鼻而來(lái)。令人心曠神怡。舉頭四望，是一片生機(jī)勃勃的景色，抬頭向右望是金銀花：它的葉是翠綠的，在黃白相間的小花映襯下，顯得更翠更鮮，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。枝干，纏著桿子努力的往上爬，向我們展現(xiàn)它那頑強(qiáng)生命力。接著就是蜘蛛蘭，它的葉子是翠綠的，令人感覺(jué)舒服，當(dāng)然，還有很多花呢……

　　跨過(guò)石拱門(mén)，是一條小石路，他環(huán)繞著整個(gè)花園，想一位導(dǎo)游。眼前是綠化帶。最特別的是龍船花，它是讓深綠色的葉子襯托著，在綠中的包容下，長(zhǎng)出一朵朵可愛(ài)的龍船花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，小蜜蜂在這兒翩翩起舞。旁邊是散發(fā)清香的`桂花。桂花正對(duì)面是一排綠竹，她們就如一位位美麗的姑娘歡迎我們的到來(lái)！

　　沿著小路往前走，來(lái)到?jīng)鐾ぁＳ疫吺歉珊档貛В�有奇形怪狀的仙人掌，像海底的珊瑚，下面石凳，夏天如果能到這里看書(shū)，聞著清香的氣味，吹著清風(fēng)，真是享受天倫之樂(lè)！右邊，開(kāi)滿(mǎn)百合花、大紅花……百合花綻開(kāi)了潔白的笑容；

　　大紅花紅的鮮艷，像一張張可愛(ài)的笑臉，一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，輕輕落在百合花的花瓣上，好像陶醉在這美麗的花兒上，不愿離開(kāi)。

　　繞過(guò)涼亭，來(lái)到一個(gè)像“8”字型的魚(yú)池。魚(yú)池周?chē)�的花草�?shù)木就像是魚(yú)池的衛(wèi)士。水面上，睡蓮臥在水上，旋動(dòng)著。露珠在葉上玩耍。水中的小魚(yú)，小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。時(shí)而探出水面，時(shí)而沉入水底，像是觀賞著花園的美景。作文

我的校園作文600字11

　　我的校園就像一個(gè)景色怡人的大花園，我們都在這個(gè)大花園中愉快地學(xué)習(xí)，今天，就讓我這個(gè)"小小導(dǎo)游"給你介紹一下吧！

　　走到校門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)紅瓦巨柱中心有著金色的大字"陳江小學(xué)"，在太陽(yáng)的照射下熠熠生輝，好不漂亮。

　　向里走，往左看，是我們揮灑汗水的地方——操場(chǎng)，操場(chǎng)寫(xiě)了紅色標(biāo)語(yǔ)：生命在于運(yùn)動(dòng) 成功在于拼搏 大概是叫我們好好學(xué)習(xí)吧！鮮紅的塑膠跑道中心，是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)中心是神圣的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一到來(lái)，我們都要向國(guó)旗敬禮，鮮艷的紅旗隨著風(fēng)飄揚(yáng)，我們的眼前仿佛又出現(xiàn)了那一位位革命前輩拋頭顱灑熱血的情景……

　　繼續(xù)向前走，進(jìn)入眼簾的是四個(gè)大花壇，春天到來(lái)，那里百花盛開(kāi)，美麗無(wú)比，花兒似乎在爭(zhēng)奇斗艷，構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的美景，花壇的左邊，是科學(xué)大樓，右邊則是藝馨樓，這都是我們學(xué)習(xí)的`地方，走進(jìn)一看，整齊的桌椅，干凈的黑板，耳邊似乎傳來(lái)讀書(shū)聲，黑板上仿佛出現(xiàn)了數(shù)字"1，2，3……"。

　　花壇中間，是我們校園最具有特色的雕塑，雕塑像一顆巨大的星星，這巨大的星星身旁，圍了幾顆小星星，一叢叢青綠色的草眾星拱月般圍著雕塑，雕塑仿佛是一位女神，被眾臣所仰視。

　　雕塑身后，是最最重要的綜合樓，含有，教師辦公室，電腦教室，音樂(lè)教室，舞蹈教室，合唱教室等等等等。而綜合樓右邊是兩臺(tái)乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)屹立著兩棵足有兩米高的木棉花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)期，遍地紅色。

　　怎么樣，我的校園是不是很美？我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文600字12

　　我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。

　　——題記

　　我熱切地愛(ài)著我那美麗、圣潔的校園。

　　我愛(ài)校園的一草一木。這里雖無(wú)江南水鄉(xiāng)的秀麗，更沒(méi)有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽(yáng)伴著朗朗的書(shū)聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹(shù)葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽(yáng)光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽(yáng)光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧?kù)o的優(yōu)雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過(guò)碧綠濃密的榕樹(shù)枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥(niǎo)雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時(shí)的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲悠遠(yuǎn)的犬吠。好一個(gè)怡人的校園，怎能叫人不醉呢？

　　我還愛(ài)校園的一磚一瓦。這里沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，更沒(méi)有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢(shì)。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴(yán)的教學(xué)樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場(chǎng)是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺(tái)基之上。好一個(gè)莊重的校園，怎能叫人不敬呢？

　　我不僅愛(ài)著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛(ài)著這里的人。校園里，沒(méi)有老師的`誤解與同學(xué)的偏見(jiàn)，有的只是人與人之間的關(guān)愛(ài)與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，老師便在一旁耐心的指點(diǎn)迷津，在生活上遇到難題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)挺身而出。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d和引領(lǐng)下，一起領(lǐng)略華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)風(fēng)采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們懂了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。好一個(gè)有愛(ài)的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？

　　校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴(yán)師，情同手足的同學(xué)。這里就是我的家，我深?lèi)?ài)的的家！

我的校園作文600字13

　　我的校園是健康街小學(xué)，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

　　春天，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園，仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上叫，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們餓了。”鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，便爭(zhēng)選恐后地去爭(zhēng)食。花園里的松樹(shù)似乎睡著了，不停地打呼嚕。柳樹(shù)可不困，正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹(shù)正在不停地?fù)]動(dòng)自己的身體，好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來(lái)。

　　夏天，我的校園雖像一個(gè)嚴(yán)熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽(tīng)！蟬在樹(shù)上直叫“熱死了，熱死了。”瞧！銀杏樹(shù)也是熱得要命，不停地?fù)u動(dòng)著自己的小扇子。此時(shí)，荷花開(kāi)了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個(gè)游泳健將。楓樹(shù)一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽(yáng)，一邊用可憐的眼睛望著荷花，仿佛在說(shuō)：“荷花兄弟，你真幸運(yùn)啊！”梧桐樹(shù)便用自己龐大的手掌，保護(hù)著孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。

　　秋天，我的校園似乎成了一個(gè)橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風(fēng)一吹，所有的樹(shù)葉都隨風(fēng)飄動(dòng)，把我的校園都籠罩在了葉子的世界里，美麗極了。操場(chǎng)上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來(lái)了，大家快準(zhǔn)備過(guò)冬的'糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個(gè)季節(jié)啊！

　　冬天來(lái)了，天上下了一場(chǎng)大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚(yú)池里的水都沒(méi)了，因?yàn)轸~(yú)池里來(lái)了一個(gè)新成員：雪。梧桐樹(shù)的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹(shù)過(guò)冬的糧食。柳樹(shù)也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作，操場(chǎng)上的雪都飄了起來(lái)，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的校園變成了一個(gè)白色的世界。

　　怎么樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？

我的校園作文600字14

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大家園，一進(jìn)大門(mén)就能看到 ，寬闊的操場(chǎng)，

　　操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做游戲，打球

　　在往里面走，就是教學(xué)樓，高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ，教學(xué)樓的中間有兩塊草坪，一塊里面種著花和樹(shù)，另一塊是草坪 ，草坪中間是一個(gè)臺(tái)階 ，臺(tái)階上是展翅欲飛的雄鷹，雄鷹的東面是國(guó)旗 ， 高高的飄揚(yáng)在天空。

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大家庭，希望以后我們的校園 更加美麗 。

　　我的校園

　　我的學(xué)校座落在公路沿線，交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚(yáng)，后面是我們的教學(xué)樓，校園里種了許多花草樹(shù)木。夏天，它可以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機(jī)勃勃。教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，我們每天在這里上早操和體育課。操場(chǎng)上有單杠、雙杠、有籃球場(chǎng)、還有乒乓球臺(tái)。

　　我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和接受現(xiàn)代文化知識(shí)的.家園。我很愛(ài)我的學(xué)校。

　　我的校園

　　春天，學(xué)校百花齊放，把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼；向敬愛(ài)的老師問(wèn)好；向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的，知了不耐煩地叫著“熱死了，熱死了……”同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，在寬闊的操場(chǎng)上奔跑、跳躍，堅(jiān)持著上體育課。

　　秋天，北風(fēng)爺爺打著呼嘯來(lái)到校園，但學(xué)校充滿(mǎn)了快樂(lè)和歡笑，同學(xué)們講著笑話，非常高興。

　　冬天，大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏，整個(gè)校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂(lè)的在校園里打雪仗，堆雪人，玩雪球。

　　我非常喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文600字15

　　時(shí)光匆匆，在這個(gè)校園里，我已度過(guò)了四個(gè)春秋，校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里，我最喜歡操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的正中間是一個(gè)紅色的環(huán)形塑膠跑道，像一個(gè)巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們?cè)谂艿郎媳寂苤�，腳下像踩著軟墊子，既舒服又柔軟，頓時(shí)覺(jué)得全身輕松，精力充沛。新一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了！

　　操場(chǎng)南面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每到星期一的早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐，來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式，在雄壯的國(guó)歌聲中，我們行隊(duì)禮，目不轉(zhuǎn)睛地望著五星紅旗冉冉升起。

　　操場(chǎng)西面是寬闊的籃球場(chǎng)，藍(lán)色的乒乓球臺(tái)和設(shè)備齊全的健身區(qū)。每天下課鈴聲響起，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的爬云梯，有的翻雙杠，有的`踢足球，有的玩蹺蹺板，有的拍球……你看！一個(gè)男同學(xué)雙手緊握雙杠，縱身一躍，身子一側(cè)，就穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。

　　學(xué)校的西面有一棟獨(dú)立的三層小樓，一樓是舞蹈教室。下課的時(shí)候，喜歡跳舞的同學(xué)一下子沖進(jìn)去了，擺好舞步在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。二樓是實(shí)驗(yàn)室。上科學(xué)課時(shí)，就到這里面做實(shí)驗(yàn)。看！這個(gè)小朋友亂加水，不一下子就失敗了。瞧！那個(gè)小朋友正專(zhuān)心致志的做著實(shí)驗(yàn)，不一會(huì)兒做好了，老師夸他是個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手。三樓就是圖書(shū)館。上體育課時(shí)，有的孩子就溜到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。被故事細(xì)節(jié)吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，還有的卻在那里哭，他已經(jīng)被故事深深吸引。

　　學(xué)校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形，分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花在翩翩起舞，向人們展示自己多姿多彩的舞步。風(fēng)過(guò)了，荷花靜靜地聳立在水中，就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。秋天桂花開(kāi)了，黃色的小花看上去并不起眼，但在十萬(wàn)八千里外都能聞到。冬開(kāi)臘梅，開(kāi)了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們用自己最快的速度來(lái)到教室。教室里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容……

　　這就是我的校園，美麗的校園，知識(shí)的樂(lè)園，你們想來(lái)嗎？

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