窗外的作文15篇（精華）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外的作文1
我期待著窗外永遠燦爛的陽光�！}記
我的家位于四棟大樓的正中間，四面都是樓房，都是單調的混凝土。陽臺和客廳里每天都會照到陽光，大約一個小時左右吧。陽光很溫暖，但卻四下都見不到人。唯一是在陽臺上，向下俯視，可以看到幾個稀稀疏疏的人影，他們都裹著厚厚的外衣，戴著花花綠綠的口罩，與自己的影子為伴，在大樓間不停穿梭。
每天早晨，我都會開窗通風，雖然現(xiàn)在外面有病毒，很危險，可每天不通風，沒病也要悶出病。趁著開窗戶時，我便看一眼隔壁的仟禧廣場：超市門還開著，樹葉還綠著，唯一不同的是人少了，花開了，空氣暖了。我興奮地告訴媽媽：“外面花開了！”媽媽回答：“是呀，花都開了，真希望能早點把疫情控制下來。”這不光是我們的希望，也是全中國人的愿望。
這幾天，外面變得更冷清了。除了小區(qū)門口一直在播的防疫的廣播之外，也就只能聽到鳥兒的啼叫聲了。所有人都囤足了糧食，紛紛在家里閉門不出。我趴在窗邊，想起了去年這個時候，我早就開始了學校生活。那時候，山上的櫻花開了，大地和大山早就換上了新裝，他們以綠樹為衣，以花兒點綴，又以白云為帽，向人們展示著他們的搖曳風姿……
妹妹說，外面的河水清了，泛綠了。我半信半疑，因為自從我從蜀河老家回到旬陽，除了下樓扔垃圾、買菜之外，我就一直呆在家里。我常常會像現(xiàn)在這樣，趴在窗邊，努力地向遠方眺望，可最終都被一層層大樓擋住目光，我的世界仿佛定格在鋼筋混凝土之間。可我知道，窗外，我沒有看見的風景，一定很美好。
每天，我都在想，如果沒有這次疫情，如果沒有這場災難，那該多好！那么今天我一定坐在寬敞明亮的教室里，我一定又可以聽到那朗朗的'書聲，我一定可以見到我和藹的老師，我一定能看見朝夕相處的同學，我一定能聞到教室門口那櫻花淡淡的香味兒，我一定會在紅白相間的跑道上盡情奔跑……
窗外，陽光又照了進來，就像劃破黑暗的利刃！我期待著，期待著窗外的花紅柳綠，期待著街上的歡聲笑語，期待著校園里的朗朗書聲！
窗外的作文2
在家寫作業(yè)，累了，我會望向窗外，窗外的美景每每令我沉醉。
窗外有一片海棠樹，婆婆娑娑的，像是守護居民的精靈。春天，東風和煦，催生了它們枝條上的嫩芽，它們儼然報春的小使者，喚醒冬眠的一切。夏天，它們爭先恐后地綻放著或紅或白的花朵，散發(fā)著迷人的幽香。那幽香追隨著初夏的朝陽，閃進人們的房間。嗅進這帶有陽光味的馨香，令你神清氣爽。秋天，一顆顆紅寶石般的海棠果，笑盈盈地點綴在它們墨綠的枝條上，迎著蕭瑟的秋風曼舞，好像在對人們炫耀：快瞧，我長得多漂亮！酸甜可口，快來摘呀！到了冬天，呼嘯的北風吹落了它們昔日華麗的衣裳，只留下一雙雙枯瘦如柴的手，伸向天空。但我想，它們一定在積蓄著迎接春天的能量……
樹美，又怎能離得開鳥呢？
近些年，隨著霧霾的減少，小區(qū)里的鳥兒也漸漸多起來。清晨，我總被一陣陣鳥鳴喚醒。有時是燕子，有時是喜鵲，有時是布谷鳥，還有些我叫不上名的奇奇怪怪的鳥。
金秋時節(jié)，仰望窗外，南歸的雁陣，正在湛藍的天空上認真地書寫著“人”字遠征。一只只麻雀或落在海棠樹枝上小棲，或追逐嬉戲，或在隱秘的草叢中啄食。不時，還會飛來灰喜鵲，嘰嘰喳喳地亮起喉嚨哼起了歌兒……
小區(qū)的各色人等也不甘寂寞，粉墨登場：窗外，看得見熱心腸的鄰居張奶奶忙碌的.身影；窗外，聽得清多嘴劉大媽愛管閑事的叨嘮；窗外，瞅得著總戴著鴨舌帽的鄰居彭叔風風火火的奔忙；窗外，還有遛狗的、玩滑板的、騎車的、澆花的……他們各有各的營生，各有各的快樂。
窗外，真可謂形形色色，聲聲入耳，吸引著你不時望向窗外，欣賞著自然、人間這一臺臺活劇，真是豐富多彩，祥和又溫馨。
窗外的作文3
窗外的世界是什么呢?是幼稚園的孩子們放學了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童聲告別。是夢想中的某某外國語學校，那美麗的教學樓?是我的曾經(jīng)，還是為之拼搏的將來?
我曾經(jīng)，是幼稚園的孩子，東跑西跳的，不是這里磕了，就是那里撞了。終于背上了新書包，不再是上學時哭了，裝作很深沉的樣子，別人眼里還是可笑又可愛。
書包漸漸變得沉重了起來，成了別人的曾經(jīng)，也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外，自己卻還是幼稚著，驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時候，還是緊張得手心微微冒汗，轉到最高點的時候，緊張地閉著眼睛。又覺得自己大了，會跟同學們吵架了，同老師“抬杠”，小小的`“勇士”哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過指尖，驀地一疼。也許真的長大了，我卻沒了感覺。
每天都會爭分奪秒，在車上“風卷殘云”地干完早餐。透過車窗看見了步行的孩子，整整齊齊的穿著校服，背著小小的書包，一蹦一跳著，滿臉都是喜悅。一年級的自己嗎?緊皺的眉頭松了，嘴巴劃起了好看的弧度。
晚上放學回家的時候，車外偶爾能看見三三兩兩穿著某某外校校服的學生們，那會是我的將來嗎?我知道他們的錄取通知書一定浸潤著汗水，要換那張薄薄的紙，一定得用加倍努力換，才能夢想成真。
再到后來，又去坐了一次摩天輪，到了最高點，閉著眼睛，悄悄地在心中埋下一個夢想的種子。再睜開眼睛時，摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂場里，仿佛有一個小小的我和一個夢想成真的我，他們一起朝我招手，我終于明白了，一個人能同時擔任兩個角色，可以是別人的窗外，也可以是自己的窗外。一個人就像是一只鳥一樣在籠外飛，又在籠中觀。鳥只有在籠外才能飛往更高更藍的天空。
超越的自我，夢想成真!
窗外的作文4
我的筆在白紙上抖動，一連串的數(shù)字使我眼花繚亂，我定了定神，剝開棒棒糖的包裝，含在嘴里。
一陣風吹來，將我的思緒拉到窗外，一片金黃色的樹林，一條毯子，上面坐著一群人，旁邊有一只小狗，被一個小朋友緊緊地抱在懷里，灰色的毛在小朋友的手臂上蹭來蹭去，小朋友咧開嘴笑了。
記得你當時也笑了，咧開的嘴巴露出了銀色的牙套，后腦勺的兩條小辮子搖來搖去，站在離你很遠的我，依然能聽見你的笑聲，我似乎也被感染了，腳底的黃樹葉堆里踩來踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。
過了一段時間，你在小樹林里瘋跑，當你停下時，你大口喘著粗氣，臉旁的汗水浸濕了你的發(fā)絲，結果你卻站在陽光最烈的地方一動不動，說是要等太陽吹干你的頭發(fā)，你的朋友捂著肚子，拍了拍你的肩膀，硬是把你拉到樹蔭處。
嘴里的棒棒糖慢慢縮小，你化成了一道影子，消失得無影無蹤。握在手中的筆慢慢下垂，“哐當”一聲，筆與地板相碰的'聲音又把我震回到椅子上，又在白紙上寫了一個字。
旁邊，窗戶上，陽光給窗戶上鍍了一層金，外面的情景顯得有點朦朧。那正是你跟我告別的情景，你開了車窗，兩只手捂在嘴巴旁，形成了一個“喇叭”形，大聲喊到：“再見——”她停了一下子，又神秘地大喊：“記住，男生是爸爸生的，女生是媽媽生的，我們都是媽媽生的�！币慌缘拇笕诵α�。
再一次回到黃色樹林，幾只黃色的鳥兒，飛向幾粒細小的東西，一只尖嘴巴突然間著地啄起那小東西，仰了仰脖，揚長而去。
“作業(yè)寫好了嗎？”聲音一步步向我逼近，房間門的把手動了一下，隨后出現(xiàn)了一雙拖鞋，我把先前做好的試卷抽了出來，放在最頂層。“很好。”那人點了點頭，走出門外。
我看著窗外，依舊是那片黃色樹林，你可還記得我？
窗外的作文5
那天我?guī)蛬寢尭苫�，不小心打碎了一個碗，媽媽怒氣氣沖沖地批評我說：“你這孩子怎么回事，這點活都干不好，能不能稍微穩(wěn)重一點點？”媽媽的話音一落，我本有的愧疚感煙消云散，頂撞了一句：“我不干了還不行嗎？”我跑進自己房間里，把門鎖上了。
我坐在床上越想越委屈，我明明是不小心，而媽媽的口氣卻表明在她眼里我就是故意的。我等待著媽媽給我道歉，可門外一直沒有動靜。我站起身走到窗前，窗外的景象映入我眼簾，一個小孩和一位媽媽在放風箏。小孩手里拿著風箏線，媽媽拿著風箏，他們各自準備著，隨時準備讓風箏起飛。
媽媽大喊一聲“跑”，小孩子飛快地跑了出去，媽媽松了手里的風箏。風箏在空中盤旋幾下越飛越高。小孩眼里全是風箏，根本沒看腳底下，他一下子摔在地上，我本以為他會哭，可他卻連滾帶爬起來繼續(xù)跑，媽媽先是面色一沉，然后又微笑起來。這一幕，讓我回想起了自己與媽媽放風箏時的'情景。
五歲那年初春的一天，陽光明媚，媽媽買了一個十分漂亮的風箏。我們來到草坪上，她拿著風箏，我拿著線，隨時準備讓風箏飛起來。
聽到媽媽一聲“跑”，我像離弦的箭一樣飛跑出去，我一直往前沖，風箏越飛越高，我手上的線慢慢變得緊繃，感覺不是我在放風箏，而是風箏在拽著我跑。我停住了，我只能停住，我因為跑的太快褲子掉下來了，媽媽只好帶著似哭似笑的表情跑過來幫我提上褲子。
回憶到這一點時，我笑了。因為媽媽在身邊，所以我并不覺得丟人，只是風有點大，襠有點涼。剩下的，還有幸福。
當往日的幸福感浮現(xiàn)在眼前，我覺得不應該和媽媽僵著。我走出房間，走到廚房對媽媽說：“對不起，我不該頂撞你，我錯了�！眿寢尡е�，在我耳旁說：“沒關系，媽媽語氣也不對……”我心中一震，淚水一下涌了上來。
窗外，陽光正好。
窗外的作文6
窗外，有幅畫。
順著窗外望去，首先看到的便是遠處高聳入云的現(xiàn)代建筑。其中最顯眼的，是喜爾賓酒店。一扇扇淺藍色的玻璃窗排成條形，在陽光的照耀下一邊深藍，一邊淺藍，映出旁邊建筑的影子。
若是只有這隨處可見的景色，還不能算是一幅畫。把目光拉近些，用藍色與白色的磚搭成的建筑，格外醒目。不，還不能算是格外醒目，投向它的目光，全被天臺上的雙色簕杜鵑奪走了。一根根纖細而蒼勁有力的枝條從花盆中一直延伸到天臺外，枝條上長滿了碧綠的葉子，開滿了一簇簇嬌艷奪目的簕杜鵑。這畫里的一切，都因為這盆可愛的簕杜鵑有了色彩，被它點亮，順著簕杜鵑枝條延伸的方向望去，突然，漂移的目光停住了。
不遠處，有一座圓頂形建筑，灰色的圓頂上還豎著一根天線。除去圓頂，其余部分為黃色，雖然感覺年代久遠，與周圍的建筑有些突兀，但還是能看出當年粉刷的.精細。
同樣在高樓大廈中顯得突兀的還有圓頂黃身建筑斜后方的鐘樓。華麗的塔頂，塔身同樣被漆成黃色。三角形塔頂下有一個大時鐘，似乎已經(jīng)停止了擺動。這兩座建筑，就無聲地矗立在那兒，與周圍的一切無聲地對抗著。
后來得知，那灰色圓頂建筑是廣州市天文臺遺址，鐘樓是魯迅故居。
真是不可思議！與高樓相比自慚形穢的天文臺曾是人們與星空對話的通道。在這里，天文家們不知道破譯了多少星空密碼，他讓我們第一次認識到迢迢星河的魅力。雖沒有高度優(yōu)勢，但它何嘗不是天文的引路人？
曾經(jīng)熱鬧的大鐘樓經(jīng)過歲月，也靜了。曾經(jīng)，魯迅在中山大學的開學典禮上讓學生們一邊讀書，一邊革命，它也被染上革命的熱血；然而，現(xiàn)在她修長的塔身，更像一座儲存罐，留著當年僅存的一絲氣息。四方圍欄隔絕了時代的變遷，圍欄上的介紹似乎讓人永遠把它當成遺跡，只有風兒偶爾光顧，才會帶來一點生氣。
建筑雖然已被遺忘，但不能否認曾經(jīng)的輝煌。然而，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為過去。但它們仍在那兒。周圍的人來了又走，周圍的環(huán)境變了又變；樓高了又高只有它們，還在畫中追憶著從前。也許萬年之后，它們也會像它們的伙伴一樣漸漸地輕輕地消失，不帶走一片云彩。
在興起與衰落，消逝之間，在熱鬧與冷清之間，在記憶與遺忘之間，我想，這就是歷史。
窗外的作文7
下午，彈鋼琴彈累的我，移步到了陽臺的窗邊，欣賞著下午美麗的景色。
近觀周圍，曬衣架上，晾著剛剛洗好的衣服。衣服旁，也有著爸爸悉心照料著的花草植物。大多是葉子，不同的葉子有長有短。干干的葉子摸上去有些粗糙。長的葉子長得稀疏，短的葉子長得茂密，名叫燕子掌。長的葉子似蛇一般，帶著刺，彎彎曲曲的，名字叫量天尺。在陽光的閃耀之下，似乎更加奪目耀眼了。“呼，呼”，吹來了幾陣風，這蛇還似起死回生一般，反復游動。伴隨著風的吹來，窗外的花草植物們有的在互相嬉戲，有的在跳著舞蹈，還有的`在與我玩耍。感受這一刻的我，忘記了彈鋼琴時的疲倦，不禁地笑了起來。
遠眺窗外，看到了小區(qū)里熟悉的景色。小區(qū)內部蜿蜒曲折的人行道路，一條一條的，有的呈月牙形，還有的像波浪，奇妙地連接在一起。在路旁郁郁蔥蔥的樹木的映襯之下，顯得十分神秘。風一陣又一陣的吹過，樹木花草翩翩起舞，不停搖擺。在太陽的映照之下，地上的影子也在不停地變幻。似乎這一切的一切，都活過來了。
俯視其景，看到了一個小型的沙坑。沙坑中有一些小男孩們一起玩耍，傳出了一陣陣的嬉鬧聲。沙坑旁又有大人們正在歡樂地互相交談。似乎無處不見大人的蹤影。亭子里，有老年人們坐著椅子，享受著自然與生活的美好，臉上布滿了笑容。
仰望天空，蔚藍的天空中有著些許的白云。大自然似乎十分調皮，把白云切成一粒一粒的，好似飛機劃過的痕跡。還有的像小鳥，像花針，像風扇……太陽的照射，使得藍天白云變得十分明亮。這應該就是所謂的“自然美景”了吧！
閉上眼睛，聽見了葉子之間相互摩擦的聲音，聽見了風“呼呼”吹過的聲音，聽見了小孩子們互相嬉戲玩鬧的聲音，聽見了大人們互相交談的聲音，聽見了汽車駛過的聲音……這一切的一切，都是如此的安詳，如此的和平，如此的美好��！
當生活充滿著安詳、和平與美好之時，或許就能感受到，這奇妙的“自然美景”了吧！當你感覺累了的時候，移步窗邊，看看窗外，就能發(fā)現(xiàn)“自然美景”原來就在我們的身邊。
窗外的作文8
望著窗外，那株爬墻虎已經(jīng)將整座墻占領，微風拂過，留下的只有陣陣沙沙聲。還記得，最開始關注它，是在去年的春天。
春，一個萬物復蘇的季節(jié)，一個充滿生機的季節(jié)，窗外隔壁房子的墻角旁，不知何時從哪里落下一顆種子，經(jīng)過一個冬天的生根和漫長的等待，到了春天時以爬上小半個墻角。那些小腳在這生機勃勃的季節(jié)里一個勁兒的往上爬，順著那些小腳和纖細的腰肢便可看到惹人喜愛的小腦，袋嫩綠嫩綠的，讓人忍不住摸上一摸。一陣溫暖的春風吹過，那些小腦袋情不自禁的動了起來，而它的腰實在是太細了，像一根碧綠的線，讓人忍不住想托住他。生怕一陣風吹來，將它折斷。
夏天，一個炙熱而奔放的季節(jié)，窗外此時的滿墻的爬墻虎早已不是稚嫩的兒童，成長為一名壯實的青年，他們的腰早已不是那么脆弱，腦袋也顯得更加深沉，活力與擔當，在火球的太陽下，那些小腦袋并沒有退縮，反而變得更加喜人。一陣沁人心脾的微風吹過，那些小腦袋開始歡快的跳起舞，只聽得沙沙、沙沙。
秋，沒了夏日的活力，穿上秋日特有的顏色金黃，雖說金黃，讓爬墻虎更加美麗，更加惹人喜愛，但同時它也預示著衰敗與凋零。一陣凄冷的秋風吹過，一次次，金黃的腦袋不斷凋零，我的內心隱隱作痛，為這樣的'景象嘆息。
冬，一個嚴寒摻雜著冷酷的季節(jié)，窗外曾經(jīng)繁榮的景象已不復存在。放眼望去，只剩下一串小腳印。我腦中不時回想起春夏時爬墻虎的種種表現(xiàn)，種種生機，內心更加悲痛，不希如此可愛的爬墻虎就這樣逝去。
又是一年春天，我本對這株爬墻虎失去了信心，便不在關注它，一個不經(jīng)意間，我又看到了墻角，發(fā)現(xiàn)那新生的一個又一個的小腦袋。春風微拂，它們顯得更加可愛，比去年的更加富有生機。
爬墻虎，你面對大自然的殘酷，雖微有退縮，但那并不是懦弱的表現(xiàn)，你沒有懼怕自然，而是為以后更好的成長。
轉眼間又到秋天，望著窗外墻角那片又變成金黃的一片。
窗外的作文9
奮筆疾書時，清晨的一縷陽光灑了進來，我的視線也從死板的書本移到了窗外。手不覺得遮了遮眼睛，一眼看去，才發(fā)現(xiàn)自己沉醉于學習時，也忽視了許多�？吹竭@些，心幕也被徐徐拉開。
我推開窗，眺望遠方。穿過高高的樓房，空蕩的天空映著水墨般的廬山，在這個陽光明媚的日子里顯得格外清晰，偶爾掠過幾只飛鳥，如訴如怨地啼叫，也帶來了幾分秋日的寂寥。凝望窗外，幾棵平時不起眼的銀杏開始變得金黃。那顏色是不張揚的華貴，顯得淡雅。眼前是優(yōu)美的景致，可心中卻不免流露出一絲絲的惆帳。
這時一陣笑聲從下傳來，我順著聲音向下望去，是一群孩子在玩耍。也給這寂靜的清晨增添了幾分樂趣。望著那奔跑間濺起飛揚的塵土，我也想起孩童的我，也曾這般嬉戲過。卻不知孩子們還能在在這玩多久，清晨的寂靜被短暫打擾了，飛落下來許些枯葉，依偎在土地旁。就在這時，一個可愛的女孩兒指著一個方向：“看那！”我便向那邊望去，幾棵小樹的葉子翠綠，惹人喜愛，通體透亮，一陣微風吹來，在風中搖曳。旁邊的草坪上的小草也順勢竟上，這其間竟還藏著幾多閃閃發(fā)亮的小花。沿著木橋向那頭看去，一個淺淺的'小池塘。魚兒在水中跳躍，它們似乎完全沒有感受到秋的到來，仍然自由自在，無憂無慮。無意間，一片花瓣柔柔落下，驚起一圈圈漣漪。
又是一陣笑聲，越來越小，漸漸聽不見了。我便從那一角的美景中醒了過來。這時，我聽見了兩聲汽笛聲，想到現(xiàn)在人們的腳步越來越快，生活越來越忙碌，國家發(fā)展越來越好，我也為此感到高興�？墒�，我也多么希望，城市化的腳步能夠慢一點，當我們每個人在忙碌的生活中偷閑看看窗外。在煩悶的時候看看遠方，你會發(fā)現(xiàn)別有景致。
陽光灑進了溫暖的房間，我又抬頭看了看。這時，我豁然開朗，仿佛明白了許多。生活不止眼前的事物，還有窗外的風景。心中的朵朵陽光，總會在未來與你不期而遇。
窗外的作文10
我今生最不愛吃的，便是苦瓜，因為它苦。因它有營養(yǎng)，所以餐桌上總有它。當爸爸將幾�？喙献褋G進廢棄的花盆里時，我壞心腸地詛咒它，將它搬到了窗外一個不起眼的角落。
家中的花一向都是由我照料，蒼翠的富貴竹、嬌媚的茉莉、濃艷的風信子、清麗的水仙花，它們一個個都經(jīng)我手長大，無不生機盎然。對于窗外的那盆苦瓜，我將它如空花盆一般對待，爸爸一而再、再而三地提醒我，我也只是不定期地給它澆水，對它的發(fā)芽不抱任何希望。
事與愿違，苦瓜像得知了消息，偏偏與我過意不去，不僅抽出新芽，一根嫩綠的藤蔓試探地攀住低矮的窗戶，羞澀地向更遠處延伸。我忍住想拔掉它的沖動，賭氣似的每天給它澆水，心想：既然你能長出來，好！那么咱們走著瞧唄！看你能長多高。
它居然還開花了，金黃的小骨朵兒，正以緩慢的速度綻開。一點點掙扎著擺脫花萼的束縛，金黃的花瓣薄如蟬翼，皺巴巴的，透著一股生澀的、初開的味道。
雖然它生命力十分頑強，但它永遠都比不上秀崎的各色花卉。也許，它是美的，只是我固執(zhí)己見罷了，說到頭，還是不喜歡。
開學了。初中學習的.繁重，我始料未及，于是，照顧花草的重擔便落在了媽媽肩上。
雖然有媽媽的精心照顧，但是，那些花草的顏色還是黯淡了許多。不久，連苦瓜的花都調謝了，我心中除了惆悵，還有自嘲，到底是野草，成不了氣候嘛。
生活，單調地進行著。拿著讓人無語的成績，漸漸地，我學會了忍耐，而后麻木，是我衰退了嗎？還是失敗了？我不知。
一個傍晚，在收拾書包時，我看到了窗外黃色的花，旁邊還有一個綠色的小球，不細瞧，還真看不到。是結果了嗎？走近一看，果真如此。
淚水突然迷蒙我的雙眼，窗外的我不禁思考起我的人生來
如果有一次選擇的機會，如果有一次重來的機會，我會選擇做一朵苦瓜花，平凡、不張揚。
的確，窗外有的花，生來只是為了開花，有的花卻只是為了結果。
窗外的作文11
白露又至，透過窗，斷了線似的雨珠打在地上，“嘀答——嘀答”形成了一曲交響樂一般，悅耳動聽。我又像往常一樣，坐在窗前，靜靜地眺望遠方。
風輕輕吹過，窗外的樹隨著風搖擺。雨落在魚池中，從上空俯視，只見那一個個紅色、金色、白色的點線在水池中玩耍。伸出手，向窗外探去，雨珠落在我的掌心中，流進我的心里，用心感受著大自然的饋贈。
時間像是一場幻覺，它制造了澎湃的洪荒，也制造了從容的彼岸。就像星星沉入海底，融化地下冰川；就像風兒撲騰著翅膀，清風襲過浪花。雨后日出的溫暖剛剛好，我安靜地坐在窗前，感受世界的溫柔。
陽光透過窗，在棕黃的地板上灑下一抹光圈。窗外人們從家中出門散心的動靜，早已打破了當時的寂靜。窗外漸漸變得越發(fā)嘈雜……
只見幾位中年人，相互結伴，在小區(qū)中散步，看著他們臉上洋溢的笑容，我猜，他們津津樂道的，一定是家中與兒女之間的趣事吧！在池塘旁、大樹下，有一幫看起來剛滿六歲左右的孩子，他們時而雙腳向前跳，時而弓著身子撿起些什么，他們那陽光燦爛的'笑臉，無意間感染帶動了許多人。
太陽快要落山了，在眼望的天邊的盡頭處，橙紅色的余暉與天際相接，只見那一層紅色的光圈在天空的映照下更加美麗了。
奪人眼球的，是那些與我同齡的中學生了。他們靜靜地坐在亭子中，一手捧著一本書，一手握著一支彩筆，身旁放著水杯，好像是要將所有的時間都托付于書一般。他們沒有限制地貪婪吮吸著書中的知識，我沖動地想要拿起一本書加入他們，可更美麗的景吸引了我的眼球。
小區(qū)里的保潔員和園藝師，正手握掃把，拿著剪刀開始自己的工作。他們總是那樣的勤勞，不畏寒冬酷暑，永不言棄。
看著窗外，天藍色的天空，映著幾朵白色的云。輕輕閉上雙眼，微風拂過，碎發(fā)隨著風兒在風中搖蕩。雨后的陽光照到臉上，剛剛好的溫暖好像給了世界一記溫柔。雨后夾雜著青草味的氣息，令人久久難以忘懷。
我又像往常一樣，坐在窗前，望著遠方……
窗外的作文12
我喜歡雨無論是什么季節(jié)的“雨”我都喜歡，尤其是冬天的雨，每次下雨我就趴到窗邊，趴在那兒聽著，看著雨。
春天，透過窗子向外望去，那小草如同地毯一般鋪滿了這個美麗的世界，嫩嫩的綠綠的，到處都可以看見它們的身影，小草受到了春雨的'澆灌顯得更綠，更有活力，雨后的草地是我們追逐嬉戲的樂園，坐在那兒閑聊，踢足球，玩游戲，每次草地的上空總會響起我們的歡聲笑語。
夏天時，來了一陣雨，人們是極開心的吧！因為天氣十分炎熱，洗個冷水澡又何嘗不可，但最后還是會讓人打幾個哆嗦，噴嚏。不過沒關系，因為站在太陽下一會兒，身上的水就會被灼熱的太陽光蒸發(fā)掉，植物們也盼望著雨，因為它們已經(jīng)被太陽烤的快要熟了，干巴巴的，經(jīng)過了一場雨之后，它們又重新煥發(fā)了青春與活力。
秋天當田野染上了一層金黃過后，人們可能會忘記你吧，但是當?shù)谝粓銮镉�，將來之時，就是作物豐收之時，人們個個興高采烈，臉上洋溢著豐收的喜悅，一筐金子似的梨，桔子，火球似的蘋果，一箱箱紫的發(fā)黑的葡萄，一籃籃寶石似的西瓜……都被裝上了卡車運向各地。到了冬天人們也許會討厭雨吧，因為冬天很冷，下了一場雨過后人們都會感冒。但這時，雨已經(jīng)化為雪，飄落人間。聽別人說雪花像魂魄，在凄風中飄蕩，但我不這么認為，我認為雪是勇敢的，它從天空落下同云層拼搏很久，落下來任風吹到東，任風吹到西，雪是無畏的，當雪花下盡時世界就會會變得潔白無瑕，大人們都討厭雪的，看到雪露出一片白，就抱怨今年的收成，哎，這該死的雪。但是對于我們這些天真無邪的孩童來說，像我們的朋友一般。還記得有一年的冬天下雪了，我蹦蹦跳跳的下去玩雪，結果腳一滑渾身都是雪，雖然冷，但我是開心的，吃過午飯我約上了小芳、小紅、小王、小毛等10人打雪仗，開心極了。
我愛四季的雨，尤其愛這潔白無瑕，奉獻生命的雪。
窗外的作文13
課間，我坐在教室里，靜靜地、靜靜地看著窗外的漫天飛雪。
雪花是晶瑩剔透的，她們笑盈盈地從天上飛下來，來欣賞人間的美景。我經(jīng)不住好奇心驅使，伸出僵冷的小手，想去接一朵美麗的小天使，不料被玻璃隔絕了。
雪啊，是那樣可愛，那樣潔白，那樣柔軟，看著她們從天而降，好似仙女撒下的瓊花玉屑。
雪是冬天特有的白蝴蝶！
校園里，房屋上的檐，似一片片細小的魚鱗，雪花置身于魚鱗之上，跳著她們那歡快的舞蹈
白茫茫的操場上，一片銀裝素裹。經(jīng)過那一天一夜雪的洗禮，花園石板路的'兩旁，玉樹瓊枝，粉裝玉砌。有些枝干較為柔弱的小樹苗兒，被大團大團的雪花壓彎了腰。一陣陣北風呼嘯而過，使得樹葉沙沙作響。調皮的小樹苗兒又機靈地將雪絨花抖落一地，雪絨花兒毫不猶豫地擁入大地媽媽的懷抱，一點點兒，一點點兒，消融成瓊漿玉液滋潤大地生靈萬物了。
我四處張望著，忽然發(fā)現(xiàn)教學樓對面的一年級教室前，有個小男孩兒，正用他獨特的方式迎接著飛雪的到來。
他又眼微閉，小臉蛋可能是由于被凍的，也可能因為激動興奮，顯得紅撲撲的，他努力伸長著他粉嫩嫩的小舌頭，遠遠看上去可愛極了，他的頭上、身上已經(jīng)落滿了雪花兒，小男孩舒展著他稚嫩的雙臂，努力張開他肉乎乎的胖手指，以擁抱的姿勢，迎接著朵朵飄落的雪花兒，我猜他一定是想嘗嘗這雪花兒是什么滋味吧？看他陶醉其中，我禁不住有些莫名的感動，每一個孩子都是精靈啊，他再小都有一顆感受美好的心。
再看看那些低年級的小同學，也紛紛效仿那個可愛小男孩，展開雙臂，伸出舌頭，以一場歡快而隆重的儀式，歡迎著那大自然賜予的圣潔禮物。
還有一些孩子歡呼著，蹦跳著，舉著小傘跑進漫天雪花叢里，他們這里接點雪花，那里滾點雪球，有打雪仗的，有堆雪人的，不一會兒，校園的角角落落坐滿了形態(tài)可鞠的小雪人，這情景好不熱鬧，好不歡快�。�
雪，既給正值兒童時期的小同學們帶來了歡樂，也給我們處在緊張復習階段的少年們帶來了消遣。
哦，我愛你，―――20xx年的第一場雪！
窗外的作文14
金風送爽，桂子飄香，又是一個金秋。秋是怡然美好的，它總能帶來星星點點的桂花。桂花小小的花朵掩映在綠葉叢中，卻總是讓你瞧見她們金燦燦的笑臉。每當坐在家中聞到桂花香，我總是忍不住抬頭看向窗外那棵俊秀的桂花樹。
“獨占三秋壓眾芳，何奈橘綠與橙黃�！贝巴饨瘘S的桂花，在綠葉的襯托之下，顏色甚是艷麗，充滿著濃郁的秋意。有時作業(yè)寫倦了，窗前的我便抬頭看看桂花，心情會放松許多�？粗且淮卮貭N黃的小花，小巧玲瓏，素雅而盈著勃勃生機，它們就像穿著黃色小裙的害羞的姑娘聚在一塊。秋天坐在窗邊看書，我常常會把窗戶打開一點，聞著那醉人的花香看書，很是愜意。我家在二樓，恰好與桂樹略平齊。近看小花兒真是叫人贊美��！它雖極其小，確小得恰到好處，像黃色的星星灑落在綠葉間，粒粒都是一顆小小的點綴。常常能看見路過的行人會將落在地上的桂花撿回去，一定也是看上了它的.小巧可愛和芳香四溢吧。
說起桂花香，那對于我來說一定是享受的。它沒有梔子花的芬芳馥郁，也沒有薰衣草那般淡的雅致。它的香濃烈得像醉人的酒，在桂花面前，別的花朵似乎都不適合用“沁人心脾”來形容。桂花簡直到了“聞其香，知其物”的境界，每次放學回家經(jīng)過這桂花樹時總會有一股花香滾滾而來，直沖我的鼻翼，我總會釋然感嘆：“真香！”有時也會順手撿起路邊的桂花帶回家，放在桌旁，任我小小的書桌和我一起被花香淹沒。
窗外的桂花不僅僅是美麗、芬香的，它更代表著一種品質！平平常常，純粹真實，在看似平淡的歲月中盡情渲染生命的底色，傳遞生命的芬芳。窗子里的我也要做一個桂花一樣純粹、肆意釋放生命芬芳的人！
窗外的作文15
壓抑了一個冬天的世界，在春暖花開之際重又生機勃勃了。推開窗，銀裝素裹的世界仿佛只在一夜間便成了萬紫千紅的花園。遠處幾聲麻雀的嘰嘰喳喳，彰顯著春天的到來。
世界這么大，我們都應該去看看。放下一切煩惱與負擔，走出家門。離我最近的，是小區(qū)里的一棵茶花樹。紅艷艷的，正如激情般澎湃的春天，卻又不乏端莊。茶花不僅有一種鮮艷奔放又飽滿的美，更是勤勞的——早起，是它們一貫的作風。它大概是我這個春天見到的最早的花。
在它旁邊的，是一棵垂絲海棠樹。不同于茶花，它的美是優(yōu)雅的`、含蓄的。粉粉嫩嫩的顏色配上小巧琳瓏的身軀，使人頓生“我見猶憐”之感。幾朵海棠擁在了一起，似開茶話會般熱鬧，側耳聽聽，哦，原來他們正在討論春天的魔力。
再往前走，是一棵木棉花樹。木棉花沒有茶花的飽滿，垂絲海棠的精巧。木棉樹是高大的，精神抖擻的。雪一般的潔白，又頓時使它變得那么高貴、那么不忍褻瀆。成片的木棉花樹，又給人一種偉岸之感。原來春天，也有這么嚴肅的一刻。
地面上最不起眼的菜花同樣可愛。黃黃的花瓣上布滿了花粉，一簇一簇的，團團圍著。它們是那般地小，以至于有些時候我們會忽略它們的存在。它們也有屬于自己的激情。遠遠望去，些些許許零落的黃落在碧綠的草地上，竟也是那般的好看。
雨下起來了，淅淅瀝瀝的�？諝庵袕浡寥拦鼟吨嗖莸臍庀ⅲ挂采肥呛寐劇＿@場雨下的格外的溫柔，甚至連風都不曾刮起。雨也是有所的顧慮的吧——畢竟花是經(jīng)不起大雨的澆灌的。
雨中看花，也別有一番情調。雨一滴一滴停留在花瓣上，正是應了那句“嬌艷欲滴”。漫步在羊腸小道上，恍惚間，自己仿佛也成了春天的一片綠葉。
窗外如此精彩，春天的風景遍地皆是。世界這么大，讓我們置身于窗外，一起去看看。
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