嘗試的作文15篇（經典）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的嘗試的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗試的作文1
在成長的過程中，我嘗試過很多有趣的事情，這一件最令我難忘。
那是20xx年的暑假，爸爸媽媽帶我到北京度假，7月31日是我生日，爸爸說：“今天我們家閨女十歲了，我和媽媽送你一份特殊生日禮物，帶你度過一個歡樂難忘的生日！走咱們去北京歡樂谷去”，“什么什么，北京歡樂谷！那可是北京最大的游樂場呀！哇！我終于可以不用寫作業、不用背書，想怎么玩就怎么玩，想玩什么游戲就玩什么游戲了！走，還等什么？爸爸媽媽快走呀！”。
這時天還下著小雨，淅淅瀝瀝的，我們坐地鐵不一會兒就到了。到達歡樂谷時，小雨就像知道我的心似的，居然停了。站在歡樂谷的大門口，我突然被歡樂谷高大的城門吸引了，哇，好高大好漂亮的城門呀，就像動畫片里歐洲的城堡，在大門入口處，還有穿著歐洲公主裙的姐姐們和打扮成王子的哥哥們在給小朋友發小禮物呢！我正看得入迷，媽媽突然說：“ 宸宸，你看那是什么呀？”我抬起頭，順著她手指的方向望去，只見在高大巍峨的城門后面，一個巨大的過山車盤旋環繞在藍天上，一輛紅色的過山車在我們面前飛來飛去，那上面的人，頭發被風刮得直上直下，我還聽到他們的尖叫聲。我拉著媽媽說：“走，咱們跑近點看”。待我們走近，就看到那上面有的人眼睛瞪的老大，有的人緊閉雙眼，聽到得尖叫聲更大了，好刺激呀！我不由自主就說：“媽媽，我們還是……玩點別的吧。”媽媽卻一把抓住我說：“今天是你的生日，我們宸宸10歲了，你敢不敢嘗試一下？媽媽也沒坐過，要不，咱倆一塊去試試？”
一上車，我就后悔了，剛開始還好，過山車開始緩慢地爬坡，我還沒覺得有什么可怕，這時過山車終于爬到了最高點，可是突然一個急俯沖，尖叫聲猛的從喉嚨里跳了出來，我感到一陣頭暈目眩，像是從幾百米的懸崖上跳下來一樣，我想抓住媽媽的手，再看媽媽，她眼睛閉的緊緊的，臉漲的通紅，眉毛還向上挑，臉上的肉被風吹的不住顫動，原來胖嘟嘟的臉都變形了，就這還說我呢！她還不如我呢。就在這時又一個比第一次還急的.俯沖來了，我瞬間感覺頭朝下栽了下來，這一剎那我忍不住大聲尖叫，我左手捂著肚子，右手捂住臉，不敢看下面，腳也慌得亂踢亂蹬，真不知道怎么辦才好。“啊”的一聲從媽媽口中喊了出來， 不知怎么回事，只聽見狂叫聲從周圍坐過山車的其他人口中沖了出來，我嚇得渾身顫抖，真想找個地方躲一躲，我的臉像刷了漆一樣煞白煞白的，嘴一定也紫了，旁邊媽媽的嘴巴張的老大，仿佛能吃下一整個雞蛋！過山車終于停了下來，下車以后，我都不知道自己是誰了！再看媽媽，她腿都軟了！爸爸趕緊扶住了她，我知道了，媽媽的膽量還不如我呢，這個發現讓我禁不住哈哈大笑。
這真是一場驚險又刺激的嘗試呀！
嘗試的作文2
人生漫漫，總有許許多多的嘗試，既有成功，也有失敗。然而，每一次的嘗試都將向你的人生邁步，一次次失敗的嘗試，總會換取成功。
去年的暑假，爸爸、媽媽帶我去福州的海底世界游玩，逛完了海底世界，出來見售票處的右邊還有一座摩天輪，我頓時心血來潮——坐摩天輪。起初，我怎么說，爸爸媽媽都不同意，原因一：老爸有高血壓，老媽恐高，一個人上去不放心;原因二：誰敢保證我在上面一個人，眺望大地時，才發現自己也恐高，到時候會嚇傻的【老媽您的直覺真準】;原因三是我最無語的理由，因為老媽告訴我，剩下的時間咱們是要逛街去的。
但是，我磨破了嘴皮子，一把眼淚一把鼻涕，就差沒跪下來，好話都說得連十輛火車都裝不下之后，我親愛的爹地媽咪終于是同意了，噢耶!那是的興奮勁甭提有都活躍了，我全身的細胞都在舞蹈啊!卻不知樂極生悲的悲劇是多么的悲壯。
買好門票，我便“嗖——”的一下子鉆進了摩天輪的小倉座里，等待著摩天輪緩緩上升。還好摩天輪的上升速度不快，顛簸不大，坐在里面還是蠻舒服的'，我看著眼
前的景物緩緩地移動這，好奇地想撲向玻璃窗俯視地下的景物，卻不知好奇心害死貓啊。有了這個想法之后，我立馬撲向玻璃窗，視線往下一看，我的媽呀!怎么……怎么這么高啊，我嚇得馬上跑回了座位，雖然沒有電視劇里那些患有恐高癥的人那樣嚇得兩腿發抖、直冒冷汗、兩眼冒星光，再者直接暈過去，但是，看著下面就有了一種不好的預感，害怕便立馬涌便了全身。我想：要是從這摔下去會有什么后果?當場死亡?要么不死也殘廢……冒出這一系列恐怖的想法之后，我立馬搖了搖頭，覺得：沒有這么玄的事吧?就算是有，也不會這么巧砸中我吧?那時候的我深有體會，什么叫做“不聽老人言，吃虧在眼前”了。不過我還是作了自我安慰;“放松，放松，有什么好怕的啊，就是高了一點嘛!我可是天才，哪能被小挫折給嚇趴下啊，現在可以坐在倉內，安穩著，摔不下去的。”
平穩了內心，我壯著膽子，嘗試著一步步地向前挪去，歪著腦袋向底下瞥了一眼，剛剛好那個位置可以看到在下面的爸爸媽媽，我看到他們正在向我招手。我呢，硬是
擠了一個比哭還有難看的笑臉，想想：“看，老爸老媽都和你招手了，他們對我多有自信啊，要相信自己，一定可以的。”抱著這樣的想法，我狠下心來，不管怕或不怕，就是一直趴在了玻璃窗前，笑瞇瞇地望著底下的老爸老媽。可是，不知為什么就是有些害怕，蹲著的兩條腿竟然不知不覺地顫抖起來，但是我還是趴在玻璃窗前，寧死不屈。
終于，摩天輪轉完了。說真的，短短不到十分鐘的時間，對于我來說可謂是度秒如紀(意思就是一秒鐘等于一世紀)。
這次的嘗試，雖不算是失敗，但也依然談不上成功。但是卻是一次不錯的練膽，下一次有機會再坐一次摩天輪，一定要徹底抗拒恐懼。
嘗試的作文3
成長的過程中，我經歷過很多很多的嘗試，它們猶如天上的繁星多的不可勝數。比如：嘗試自己吃飯，不要媽媽再用勺子一點一點的喂食；嘗試獨自上學，不要爸爸幫忙提著書包，牽著我的小手慢慢的走向學校；嘗試自己梳辮子，不要姐姐在我的頭上“亂折騰”等等。在那么多的星星中，有一顆是最閃亮的，讓我將它摘下來與你分享。
記得讀初二的時候，我們開始學物理這一科目。物理老師姓劉，大約35歲，是一個長相英俊的男老師，濃而密的眉毛像兩條彎彎的小船，一雙銅鈴般的.炯炯有神的大眼睛，經常笑瞇瞇的，好像每天都有很多開心的事情發生。一個高挺的鼻子，蓄了些胡子的嘴唇讓我想：物理老師應該是個不修邊幅的人吧!
劉老師講課幽默風趣，那些枯燥的物理知識從他的嘴里蹦出來，就像一個個寶貝被我們視若珍寶般的接受進大腦里儲存起來。
巧的是，我和劉老師的家里的很近，大約不到三十米。那次是一個陽光明媚的星期六，天空一碧如洗，瓦藍瓦藍的天空有一群白色翅膀的鴿子“撲撲”翅膀飛過，好不自在。我在書房里埋頭做著大量的習題。當我正全神貫注做著物理習題的時候
一條“攔路虎”殺了出來，擋住了我的去路。我皺著眉頭，凝神思考解題的思路，可是想了半天也無法下筆。坐在房間里，我吐了吐舌頭，一會兒咬了咬圓珠筆，一會兒雙手托腮，一會兒起身走兩步，一會兒又“撲通”一聲坐在椅子上，隨手翻開一本資料書翻看。無論我怎么思索，還是百思不得其解。
放下書本，抓抓腦袋，拖著一雙粉紅色的拖鞋來到陽臺，極目遠眺。忽然我的眼睛被一件白色襯衫吸引了，我瞇起眼睛仔細的看了一下，那穿著白色襯衫的人居然是劉老師，他正在自家院子里一邊喝茶一邊看報紙。我心里一陣狂喜：太好了，劉老師在家，他就是教物理的，去問他，問題不就迎刃而解了嗎？
這樣想著，我回到屋里穿了雙襪子，披了件外套，又去書房拿上資料和筆便匆匆出門了。外面的陽光可真溫暖，我抱著書快步的走著，“哎喲”由于走得太急，路旁的一顆小石子差點將我絆倒。正當我準備繼續往前走的時候，突然心“撲通撲通”地劇烈跳動起來，就像有一只小兔在上蹦下跳，耳邊隱隱約約傳來一個聲音：“張希啊張希，今天可是星期六，你這樣突然跑到劉老師家里去問題目
就不怕打擾了老師休息嗎？還是不要去了，等星期一去學校碰到劉老師再問吧！我停下腳步，調轉方向準備朝家的方向走去。可是另一個聲音又響了起來：“不懂就要問，老師平時就是這樣教育我們的。而且，劉老師今天看起來很閑，還是去問問吧，劉老師一定會很高興的。
一好一壞的想法，一時讓我拿不定主意。我停在在半路上，手心里冒出一層細細的汗，腿也有些發軟。我心里想：還是去問吧，老師們含辛茹苦的傳授知識，教育我們，不就是希望我們這些孩子成長成才嗎？我是為了求知識，不是做壞事，劉老師一定不會生氣的。
這樣想著，我深吸一口氣，鼓起勇氣走到了劉老師家。二十分鐘后，我完完全全的了解那一道物理題的解法，心情好極了，就像一只囚在鳥籠里重獲自由，飛上藍天的鳥兒一樣，滿心歡喜。劉老師看我對學習如此勤奮，還微笑著鼓勵我繼續努力，這讓我很感動。
這一次勇敢的嘗試，讓我受益匪淺。
嘗試的作文4
雨打芭蕉，嘀嗒嘀嗒，像時鐘般在宣告著一個人生命的誕生……在這樣的雨夜你出生了，我的弟弟，這意味著我成為了姐姐！
小小的你從醫生手里神圣地接到爸爸手中，乳白色的肌體，粉紅色微微顯露，眼睛緊閉著。我忍不住上前又細致地打量了你這個小家伙。
自從有了你我開始嘗試著承擔一位姐姐的責任。學著泡奶，學著去給你換紙尿褲，重又拾起我幼時的童謠，只為在你哭鬧時使你安靜下來。
后來，我漸漸大了些，有足夠的力量抱著你了，我請求媽媽：“媽媽，我想抱弟弟。”媽媽笑著將你遞給我。我接過你，你的身體散發著一股嬰兒特有的香，說不清是什么香氣，像花香一般，淡淡的，淡淡的，在我身邊，縈繞著沁人心脾。也許是你胖了些吧，又沉多了。我盡量將兩臂舒展開來，讓你能夠舒適地躺著。怕打擾你甜美的夢，我的臂膀就一直僵著，一動不敢動。不一會兒，兩只胳膊就已經酸了。我只好將你重又遞給媽媽。也許，我抱著你的重量就是當初媽媽抱著我的重量吧！我想著，原來做母親并不容易。
歲月的時鐘嘀嗒嘀嗒走過了兩輪的春夏秋冬。你會說話了，你會走路了，你在歲月的見證下，在一點一滴的`進步中，嘗試著長大。
那時候，你剛剛學會走路，還不穩，總會用肉嘟嘟的小手圈住我的大拇指。你渴望自由，兩腳亂蹬，卻因被我拽著總不得向前，你那飛速運轉的小腿像雨天陷進泥潭失去摩擦力的車輪。我嘴角上揚，將我的心嘗試著慢下來，陪你一起感受著無與倫比的童趣。你的手滑滑的，卻很柔軟，像橡皮糖，但卻有著一股帶動我向前的力量，仿佛是你在牽我走。陽光暖暖地鋪下來，如沙似錦，熠熠生輝。那時，總在白天在陽光下耐心地牽著你學步，笑著看你還沒有走穩卻想跑的姿態。絲絲縷縷的陽光襯在你的臉蛋上，微微泛著金黃色，思緒一下子拉回了你出生前……還記得從前的我是那樣一個不耐心，脾氣暴躁的女孩，因為他人的一句建議，父母的批評，同學間的矛盾而生氣，動不動就會擺出一副“公主”的架子來，每當有同學問我問題時，一遍聽不懂，第二遍我就會很不耐心甚至會說出一些令人傷心的話語。自從有了你，我開始嘗試著將暴躁壓抑，收斂鋒芒，漸漸露出了溫柔的一面。突然，你拽了拽我的衣角，很吃勁地踮起腳尖想把你剛才采的野花插進我的發中。我低下來，在我們目光相遇的那一剎那，你遞給我一個壞壞的笑容。還要求拉著我從鄰居面前一一展示你的杰作。我只好同意，看你一臉孩子的滿足，我感到內心滿滿的幸福。
我們都是孩子，你在慢慢長高，而我在漸漸懂事；你體重加重我責任心也在加強。和你吃飯，我懂得了分享；和你玩耍，我學會了耐心；和你一起唱童謠，我又重拾起了那顆天真的童心。
以后的路還很長，親愛的你，讓我們一同并肩走過漫漫紅塵路，讓我們在嘗試中一同成長，互相溫暖，互相扶持。
嘗試的作文5
小時候，我總望著星空，想快點長大，我總把我小小的心愿寄托給小星星，讓星星知道我小小心愿就是為我實現小小夢想。那就是快點長大，長大！
——題記
渴望長大的心愿，我等了很久，終于心中的種子，在生根發芽了。如今，我已經是五年級的學生，我覺得我已經長大了，不需要別人的照顧了。于是，在一個夜晚，我為父母煮了一頓難忘的晚餐，這一個小小的嘗試讓我知道了父母的辛勞。
那天，我放學回到家，屋里空無一人，冷冷清清的。此時，我肚子里的“小肥蟲”已經在“嗚——嗚”地叫。我想當大人的夢想由來已久了。我突發奇想，小聲嘀咕說：“我已經長大了，我要自己煮飯炒菜。”于是，我拿著媽媽常穿的圍裙，把它系在腰上，我覺得穿著圍裙的感覺真神氣。我心里滿是歡喜，便大搖大擺地來到廚房。
一切都準備好了，我扭開煤氣罐，熱了鍋，就把油倒入鍋中。我準備要做的是雞蛋煮面條。我學著媽媽的樣子把剛合適的水放入鍋中，由于我力氣太猛，調皮的小水珠跳著“芭蕾舞”蹦進了我的懷里，結果可想而知。煮了兩分鐘水開了，我輕輕地把“亭亭玉立”的面條放進滾滾的水中，面條剛才還是亭亭玉立的，可一碰到開水就變得那么柔弱。“對不起哦，我不是要故意吃掉你的。”我只能在心中默默地向面條道歉。我蓋上蓋子，先讓面條煮熟，我又極快地走到冰箱旁，打開冰箱，拿出兩個圓滾滾的小雞蛋。我把小雞蛋那堅硬的外殼往桌邊磕了磕，隱隱看見透明的液體從硬殼里溢出來。我眼疾手快地把那“涓涓細流”的“河水”倒入碗中。因為自己沒瞄準碗的位置，所以“涓涓細流”的'“河水”流到桌上來了。我無可奈何，只好重新拿了幾個雞蛋又笨手笨腳地把“河流”倒入碗中攪攪，再直接把“河流”倒入鍋中，“炸——炸”的聲音回蕩在我的耳邊。我轉頭一瞧，“啊，我的手！”我尖叫了起來，仿佛都要把房頂震塌。滾滾的水不小心被我那有力的鍋鏟攪了幾下，滾燙的水不知不覺就與我的手來了個友好的親吻。由于剛才的粗心大意忘了放鹽，于是，我見現在還可以補救，把一勺鹽放入鍋中，再放一點味精和醬油。一切完畢，我把熱氣騰騰的雞蛋面裝進碗里，就等爸爸和媽媽回家了。
這時，爸爸媽媽下班了，我馬上迎了上去，得意洋洋地說：“爸媽，你們餓了吧！來，進來吃面。”爸媽喜笑顏開地捧起桌上的面條，興高采烈地吃起來，邊吃邊嘖嘖稱贊“好吃”。我忍不住吃了一口，立刻又吐了出來，太咸了！可是，我望望父母卻吃得津津有味。此刻，我甜甜地笑了，也張開大嘴狼吞虎咽起來。
這一次難忘的嘗試，我感受到了父母的辛苦，他們撐起這個家，每天為家庭的日常生活辛勤工作，為孩子的健康成長嘔心瀝血。如今，我長大了真的很不容易！它凝聚了父母多少的心血啊！
嘗試的作文6
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新……由于我是個“吃貨”，媽媽不得不每天都給我做許多好吃的。為了讓自己體驗生活，也給媽媽放放假，我想到了一個好主意——自己做一道美味大餐。做什么呢?對了，就做可樂雞翅吧，媽媽最喜歡吃可樂雞翅了!
說干就干，我穿好圍裙、戴上袖頭，全副武裝完畢，我還請媽媽做我的技術顧問。大廚開始工作了!我先將雞翅洗干凈，瀝干水分，刻上花刀。媽媽說，這樣是為了更好的讓雞翅入味。接著，我將半勺鹽，兩三滴醬油，還有一些料酒均勻地灑在雞翅上。再將蔥、姜、蒜也放入盤中，然后拌勻，腌制20分鐘。重頭戲來了，我先將鍋燒熱，然后倒入一些油。媽媽說：“要先將雞翅煎成兩面金黃。”我心想：也太容易了吧，媽媽，你就等著看我大展身手吧!可事情并不像我想象得那么簡單，我剛將雞翅倒進鍋里，伴隨著一陣“噼里啪啦”的響聲，油花四濺，我嚇得手一哆嗦，差點就把盤子扔了，我趕緊躲到媽媽背后，媽媽急忙大叫：“快點用鍋鏟把雞翅翻一翻，不然就該粘鍋了!”我膽戰心驚地用鍋鏟在鍋里胡亂攪和了一番，媽媽在一旁耐心的教導到：“翻炒的時候，鍋鏟要朝上，從鍋底往上翻，才能保證翻炒均勻。”我試了兩下，可還是笨拙不堪，媽媽實在看不慣我那笨手笨腳的樣子，更擔心雞翅糊鍋，便搶過我手中的鍋鏟熟練地翻炒起來，我仔細地觀察了一會兒，覺得自己已經掌握了要領，便再次將鍋鏟奪到自己手中，小心翼翼地將每個雞翅翻炒均勻，慢慢的，雞翅變成了金黃色，一陣香味撲鼻而來。
接著，我按照媽媽的指示將可樂倒入鍋中，用大火將可樂燒開，再轉為小火慢燉。半個小時過去了，我掀開鍋蓋，一股濃郁的'香味迎面撲來，我發現可樂減少了一大半，雞翅也變成了深棕色，我饞得口水都要流下來了。媽媽說：“現在要用大火收汁。”我按照媽媽的吩咐將火調大，并不停翻炒雞翅，鍋里的可樂咕嘟咕嘟地唱著小曲，并漸漸地變得粘稠，看起來更加紅亮誘人。我用筷子將雞翅擺盤，并將剩余的汁澆在雞翅上。呵呵，大功告成了!我將可樂雞翅擺上餐桌，并殷勤地夾到每個人的碗里，媽媽和表姐品嘗后贊不絕口，我也狼吞虎咽地吃著。很快，盤子里的雞翅便被一掃而空，這難道不是對我的廚藝最好的贊揚嗎?
童年像一片蔚藍的天空，一次次嘗試就如天空中飄著一朵朵潔白無瑕的白云，它們也如明亮的繁星，把生活的天空打扮得更加燦爛、奪目!
嘗試的作文7
望著遠處耀眼的驕陽感受著它帶來的榮光，我努力忘卻驕陽的刺痛；赤腳站在一望無際的原野上我貪婪的呼吸著大自然清新的空氣，我嘗試接受腳下砂礫帶來的痛苦。望著遠處高聳入云的山峰；我努力嘗試斬斷叢生的荊棘，游過無盡的海洋，最終我到達了山頂。
于是，我開始嘗試。
當我第一次碰觸琴弦時，我便知道我并不是一個與生俱來的音樂天才。所以，我只有加倍努力才能追上別人的腳步。當我為自己能斷斷續續的彈對一首《歡樂頌》時而沾沾自喜時，老師讓我去看一下別的同學在干什么，我來到另外一個人旁邊發現他已經可以熟練地彈奏《淚》了。老師對我說，如果你只能看見你自己的進步而看不到別人的成就的話你就可以走了。于是我開始嘗試關注別人。
就這樣，我開始努力。
在今后的日子里，我不再只關注自己我開始嘗試發現自己和他人的差距。漸漸地我發現班上其他人彈奏地時而像一股清澈的溪流，汩汩流淌；時而像波濤洶涌的大海，讓人難以揣測；時而像一只慵懶，安詳、溫暖；時而像一匹脫韁的野馬，狂放不羈。而我卻連一條小溪都無法凝聚，于是我開始付出比別人多兩倍的努力，像一個瘋子一樣的練習。終于有一天，我也可以匯聚小溪了而且可以像他人一樣隨意的變換曲風。我為此欣喜若狂，但后來我又發現別人的吉他像有生命一樣，如同一個翩翩起舞的少女與他人配合得天衣無縫。而我的`好像一個沒有經過春天洗禮的嬰兒剛落地時便夭折了。
不止一次，我努力、嘗試。
于是，我開始靜下心來，一遍又一遍的練習著，不住的思考著為什么我要彈吉他，吉他對我來說到底又算什么？時間一天一天的過去了而我的吉他還是一個孕育在胎中的嬰兒。我的心開始有了迷茫和無助好像一只迷失在荒野中的狼。我的心又開始封閉起來不再理會旁邊的人。有一天，我正在低頭思考著一道數學題沒有注意前方，結果不小心撞了一個男生。當我剛要說對不起時，那個男生開口說：“咦，這不是吉他班的笨蛋嗎，就是那個連感情都無法融入的笨蛋嗎？”聽完這句話后我的怒火熊熊燃燒起來好像隨時都會將他吞沒一樣，我強裝鎮定，平靜的對他說：“寧欺白須公，莫欺少年窮，終須有日龍穿鳳，唔信一世褲穿窿。”我便甩頭離去。之后我變得更加努力彈的速度越來越快好像一個發飆的獅子。不知不覺間年底的校際音樂賽到了，看到別的同學的彈奏，我的心不禁緊張起來。到了我出場了我的腿像被灌了鉛一樣，難以邁動半步。但只要一想到那個人的樣子心中的怒火便會被點燃。憑借著這份無厘頭的憤怒我登上了臺，當我彈奏時感覺到仿佛世界只有我自己和我的吉他，一首《merrychristmas》將我彈吉他四年遇到的所有委屈全部傾訴了出來。最后曲終，場上響起了劇烈的掌聲。是的，我成功了！
其實在人生中，只要你努力嘗試，耀眼的驕陽也會因你而黯然失色，腳下的沙礫，將會成為你成功的證據，一路上的荊棘也會因你而開出鮮花，無盡的大海也會變得微不足道。
我堅信，努力、嘗試終有所得。
嘗試的作文8
往事猶如天空中的點點繁星，多得數也數不清。咦，那顆最亮的星記錄了一件什么事情呢？
記得那是一個炎熱的下午，我放學回到家，發現奶奶去地里干活了，還沒有回來。我想：奶奶平時這么辛苦，回來還要給我做飯，肯定很累。我長大了，也給我奶奶減輕一下負擔。有了，我為奶奶做頓飯吧！
說干就干，我先拿了一根黃瓜，洗干凈后放到案板上切。平時那菜刀到奶奶手里怎么那么聽話，到我手里怎么就這么不聽話？不信你看，那黃瓜一片薄得透光，一片厚的像墻，還有的已經不成樣了……我火了，我用“武器”（黃瓜）與“敵人”（菜刀）大戰了300回合。哈哈，它終于敗倒在我的石榴裙，哦不，石榴裙，咦，好像也不對呀？哎呀，算了，不管了，反正我贏了就行！
接下來該燒火了。我先到柴房拿了幾根柴，再找來一根火柴。“準備就緒，只欠車風”。我先把柴架好，然后抽出一根火柴在火柴盒上刮了一下，什么？居然刮不著？我火冒三丈地使勁刮，終于，刮著了，可那火柴盒也歪了。正在那等著我哩！我才不管它呢，做飯要緊。
我先在鍋里到了一點油，等油沸騰后再加一點鹽，然后把肉加進去，最后加黃瓜。大功告成！我隨后又炒了一道胡蘿卜炒香腸和一道松仁玉米。因為有了第一次的經驗，所以做這兩道菜就順多了。看著我親手做的菜，我垂咽欲滴。可是我是給奶奶做的，絕對不可以偷吃。我又想：天氣這么熱，奶奶一定熱壞了吧！我再做個冰棍。
我先把蘋果切成小塊，放到碗里備用，再找來一杯酸奶，把酸奶全倒在碗里，酸奶杯洗凈。隨后我在酸奶里加了一個雞蛋，攪拌均勻，再加入蘋果塊，最后一起倒入酸奶杯里，放冰箱冷凍。哦，對了，我再加點糖，甜一點兒肯定更好吃。
幾十分鐘后，我把冰棍從冰箱里拿出來，和飯菜一起去給奶奶送。
奶奶感動極了，說我長大了，她拿起飯菜就往嘴里送。突然，奶奶停住了，臉色也變了。我忙問：“怎么了？奶奶，不好吃嗎？”“好吃！好吃！”奶奶又忙大口吃起來。我也拿起我的那一份，嘗了一口。可是卻一點也不好吃，太咸了，原來是鹽放多了。我又嘗了一口冰棍，怎么也是咸的？我一拍腦袋，哎呀，慌忙之中，我不小心把鹽當糖放了！我怎么這么笨啊！
可奶奶還說好吃……我越想越覺得愧疚，“哇”的一聲哭起來。奶奶連忙把我摟進懷里，安慰我說：“乖孫女，奶奶其實很感動，這是你給我做的第一頓飯，我理應吃完。說完奶奶又大口大口地吃了起來。我不哭了，也大口大口的'吃起來。我猛的發現，其實也沒那么難吃，似乎還有一絲甜味。
雖然這是一次失敗的嘗試，但卻是甜的。因為它拉近了我和奶奶之間的距離，它是美好的。
嘗試的作文9
星期天早上，我一個人呆在家里看書。忽然，一個實驗引起了我的興趣，它的題目叫“同樣大小的雞蛋可以使它變成一大一小。” ，咦?雞蛋生下來就有了固定的形狀，怎么可能改變雞蛋的大小呢?我很好奇，準備晚上試一試。
到了晚上，我正在準備著做實驗的材料，就聽見了敲門聲。我打開門，原來是表妹。表妹問我在家干什么，我說：“做實驗”。表妹一聽做實驗，便高興地拍起了手，就做在旁邊的一把椅子上看著我。我拿來了做實驗所需要的用品：一個小碗、醋酸、食鹽、水和兩個同樣大小的雞蛋。表妹好奇的問：“你要干什么呀？這些東西有什么用？”我故作神秘，說：“等一會兒蛋殼就不見了。”“真的？”她歪著小腦袋，懷疑地問道。“當然了！”我信心十足地回答道。
實驗開始了，我輕輕地把兩個雞蛋放入盛滿醋酸的碗里。只見雞蛋微微晃動了一下，便“安靜”了下來。過了一會兒，我用手一碰，啊！蛋殼變軟了，它們像兩條魚，在大海里吐著泡泡。沒過多久，便傳來表妹欣喜的叫聲：“我看見蛋黃了！”果然，蛋殼消失了。表妹高興地手舞足蹈起來。我說：“別忙，還有更精彩的節目呢！我要把它們變成一大一小。”表妹抓了抓又黑又長的麻花辮，瞪大了眼睛，半信半疑地望著我。于是，我用勺子把“無殼蛋”輕輕地撈了起來，分別放進清水和鹽水中。
我伸長脖子，全神貫注地看著它們的變化。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……雞蛋并沒有發生什么變化，還是安靜地“躺”在水中，一動也不動。表妹開始坐不住了，問道：“姐姐，雞蛋還是和原來一樣大，根本就沒有變化。”“不要急，等著瞧吧！”很長時間過去了，雞蛋一點變化也沒有。難道我選的雞蛋變質了？難道我放的鹽不夠多？難道……表妹實在不耐煩了，一溜煙地跑了出去，嘴里還叫著：“你騙人，雞蛋不可能改變形狀的！”不知過了多長時間，我看見清水中的雞蛋脹得鼓鼓的；而鹽水中的雞蛋，卻變小了。“雞蛋變了！雞蛋終于變了！”我興奮地喊了起來。驚動了在屋外玩耍的表妹，她三步并作兩步地飛奔過來，仔細一看，高興地跳了起來，叫著：“耶，雞蛋終于變成一大一小了！可是，姐姐剛才為什么不變呀？”表妹睜著大眼睛，天真地問道。這一下我神氣了，用書上的知識，滔滔不絕地講了起來：“因為被溶解掉外殼的`雞蛋，露出了殼膜。殼膜上的小孔，水能滲透過去，而且當殼膜外液體濃度不同時，濃度低的會滲入濃度高的一邊去。放在清水中的雞蛋脹大，放在鹽水中的雞蛋，因為鹽水濃度高，蛋內的水份就滲透到外面，使雞蛋縮小了。現在你知道為什么清水中的雞蛋脹大了，而鹽水中的雞蛋縮小的原因了吧？”
“我懂了。”表妹欽佩地望著我，好像我是個了不起的科學家。我暗暗發笑，把那本書飛快地塞進抽屜里。要知道，我對表妹說的那些話全在書上寫著呢！這次仿照性的實驗雖然成功了，但是我一定要發明創造出自己獨特的小實驗。
嘗試的作文10
生活中充滿了數不勝數的新鮮事兒，每件事兒的結果截然不同。我是個充滿好奇心的人，總是有出人意料的嘗試，但有一次嘗試卻讓“飽經風霜”的我至今心有余悸。
我七歲時，爺爺在一個一人來高的小屋里養了一公一母兩只野山雞。母雞好似窈窕淑女，長得很瘦很文靜。而大公雞就不一樣了：又粗又長的尾巴五彩斑斕，一身墨綠色的毛閃閃發亮，兩只健壯的爪子有力地刨著地，一張又尖又長的嘴上長了一個與眾不同的白嘴尖，看上去神采奕奕，精神抖擻，一看就知道他正值青春年少。
自打養上這兩只野山雞，爺爺總是有事兒沒事兒就往養雞的'房子跑，而每次回來時，爺爺的衣兜總是鼓鼓的。一天爺爺又去雞籠了，等他回來時，我好奇地問：“爺爺，您總去雞籠干什么呀？那里有好玩兒的嗎？”只見爺爺爺爺笑瞇瞇地伸出手，掌心里是一個熱乎乎的雞蛋。太好了！太好了！母親下蛋了！母雞下蛋了！我高興極了，又是叫又是挑，忙得手忙腳亂，
一天，爺爺出去了半天也沒回來，我就偷偷摸摸地來到雞籠邊。只見大母雞胖了很多，在籠里不安地踱來踱去。不一會兒就跑進窩里下了一個蛋。我是又開心又緊張啊。我往遠處看了看——爺爺還沒回來，萬一蛋里孵出小雞怎么辦？想到這兒，我就飛速地鉆進了雞籠。大公雞看到我這個不速之客，馬上聳起了尾巴，雞冠子變得血紅血紅的，一雙銳利的眼睛兇狠地看著我，生怕我將它的孩子帶走似的。當時我還小，不知道它這些表現說明了什么，所以就沒顧得上理它，而是閃到母雞身前，“嗖”的一下，拿起了那個還熱乎著的雞蛋，而且一邊舉著手，一邊興奮地叫起來“我拿到雞蛋了！我拿到雞蛋了！”我激動的手舞足蹈，絲毫沒注意到大公雞正“殺氣騰騰”地向我沖來.......
等我聽到大公雞的聲音時，已經太遲了：只見它一個猛子跳了起來，用翅膀笨重但堅定地撲扇我手中的蛋。此時，剛剛還沉默寡言的母雞也在一旁“咯咯咯”地助威。我大驚失色，一時間不知如何是好，便在籠子里開始了與大公雞的賽跑。一只雞，怒氣沖沖的撲閃著翅膀追人，這場景，光想想就覺得很可笑，很狼狽，可是此時的我，已經顧不了這些，并且完全忘記了可以從門口逃生，還在不停地和大公雞周旋著。過了一會兒，大公雞可能是飛累了，停在一邊喘了幾口氣。我趁這個機會想把雞蛋放進兜里。忽然，大公雞以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，將正拿著雞蛋愛不釋手的我狠狠地啄了一下。結果，只聽“啪”一聲脆響，那只雞蛋掉到了地上。
母雞見此情景，開始了向大公雞的哭訴，大公雞馬上變成殺紅了眼的屠夫，不斷向我發起進攻，而此時的我只剩下了左躲右閃的能力，累得要死。眼看著大公雞朝我的眼睛撲了過來，我往后一仰，準備認輸，誰知，我后面正好是門，我一下子跌出了門外！我趕忙用腳一蹬，把門給關上了，大公雞無計可施，只得沖著我氣急敗壞的大吼大叫。“好險啊！”我抹了一把腦門上的冷汗，跑回了家。
雖然這次嘗試讓我吃到了苦頭，但畢竟有驚無險，所以，以后我還是義無返顧的“上刀山，下火海”，進行各種挑戰，因為它們能夠鍛煉我，讓我成為一個堅強自主的，天不怕地不怕的“女漢子”！
嘗試的作文11
大海，生命的歸宿。人類對地球進行了開發，當然大海也在其中。現在有“海上油田”、“巨型貨輪”等等，娛樂業也十分發達，我曾在海南開過一次氣墊船。
那時的我還不會游泳，僅僅會浮十幾秒，一次我在海邊玩耍，爸爸和同事剛談完事一回頭，見到是一層氣泡——我沉下去了。
記得那天，爸爸媽媽在酒店休息，給了我一百塊錢，讓我去海邊玩，臨走時還囑咐了一句：“別掉海里了。”
嘿，這是什么?灰灰的，屁股上還有兩電風扇?我的目光凝聚在一個船的身上。“小朋友玩嗎?二十塊錢半小時，不玩別擋著，走遠點兒。”嗬!一個“烤魚”似 的，全身古銅色皮膚的中年大叔不懷好意的說了我一句，還瞪了我一眼——真夠無情的，這下可把我說急了“當然玩!”我大聲說道。
我心中懷著忐忑不安的心情，暗自安慰自己：試試看，沒準兒我還能學會呢!再說還有救生衣呢。
“叔叔，這東西叫什么呀?”
“氣墊船，靠船尾的兩臺高轉速發動機工作，使船尾產生強大的動力，“該你了，快上去吧!”
我一個大步跨了上去，哇!這船銀灰銀灰的`，和那一望無垠的大海成了一幅獨一無二的風景畫。映入眼簾的是一個方向盤，一個加運器，既然要玩就要玩出點水平來。
我把鑰匙插入，輕輕一旋，“轟轟’’兩聲，船在那窄小的港口發動了。嘿，挺簡單的嗎!我試了試加速——這可是十分的麻煩。
加速器的扳手太沉了，不用說用手拉，就算用腳踹，扳手也翁絲不動，哪一步錯了呢?如果是自己力氣不夠，事兒就鬧大了。我尷尬地望了望身后，奇跡發生了。船 離港了，而且速度極快。真是活見了鬼，我沒加速呀?這時，腦海中一句話提醒了我：“使船尾產生強大的動力。”對呀!剛剛扳手動了一點，這一點就使船有了強 大的動力!
大海真美啊，那海水被天映得蔚藍蔚藍的，顯得充滿生機，那么多彩。
方向盤的控制叫人頭痛，一不小心就會出笑話，我乘著氣墊船，想在一望無際的大海上邀游，呀!后邊有個大哥哥開著船飛一般地沖了過來，比我要快許多，我努力握住方向盤，避開他，海風迎面吹過刮得呼呼直響，真費力!
他追上了，一個勁兒往我這兒靠，像在故意挑釁。別過來呀!
終于，我松開了手，不過，哥哥已經超過我了，留下的只有一陣陣海風。
傾刻間，船體發生了巨大的振動，船被振得左搖右擺，顯然遇到海浪，不巧，一個大浪推了過來，只見船順著海浪向一邊傾斜，接著災難發生了。
船翻了，我也隨之沉入水中，糟了，我不會游泳，死定了，再說，我也不會敝氣呀，可算是樂極生悲了。漸漸地我浮到了海面，原來是救生衣救了我。我劃著狗刨，游到岸上，跌跌撞撞走回酒店，一摸兜兒，剩的錢也成了紙糊。
想想那時發生的一切，總給人一種哭笑不得的感受。花錢買教訓，真是應了這句老話了。對未知的事物進行嘗試，是很好，但要注意分寸，在自己力所能及的范圍開拓創新，才是嘗試的真諦。
點評： 文章寫了自己在海南第一次開氣墊船的經歷，從中悟出了一個道理：對未知的事物進行嘗試，是很好，但要注意分寸，在自己力所能及的范圍開拓創新，才是嘗試的真諦。能在玩中悟出生活的真諦，所悟出的道理也具有普遍的的教育意義，這是小作者的難能可貴之處。 敘寫事件，一定要注意條理性，這樣才能讓人清楚明白事件的來龍去脈，文章欠條理；內容要為中心服務，與中心無關或關系不大的內容要略寫或不寫，文中與中年大叔的對話應略寫。
嘗試的作文12
記得那是一次偶然，我遇見了你；記得那天陽光正好，微風不燥；記得為了你，我不止一次，努力嘗試。
曾有一節美術課上，老師為我們介紹了千古流傳的陶藝精品，一張張美輪美奐的陶藝照片像小電影一樣飛快閃過。這時，有一個帶缺口的陶藝品深深刻在了我的腦海，那是一個叫不出名字的瓶子，瓶身光潔無瑕，晶瑩透亮，美中不足的是瓶口有個奇形怪狀的口子。心里想著如果補好那會是怎樣的驚艷。
抱著這個目的，我央著母親帶我去了一個陶藝作坊。穿過一條窄長的巷子，來到一棟紅色的小洋房前，古樸的牌子上寫著“陶藝坊”三個大字。
推開門，四方的空間并沒有想象中的雜亂，映入眼簾的是兩列整齊的柜子，上面擺著各式各樣的陶藝品。我盯著那一直轉悠悠的小轉盤，駐下了腳步，情不自禁的開始了第一次嘗試。
“做陶藝要心無旁騖，力道要輕，你先看我示范。”老師溫和的聲音響起，言語間，她的手已開始操作，但嘴邊依舊不停，“你看，先要把它塑成一個大致的形狀……”我學著老師的樣子，先給泥巴定中心，隨著轉盤規律地轉動，一個尖尖的三角形變成形了。接下來便是開孔，我將手比成心形，大拇指輕輕地放進中心的尖角，似在哄小孩子睡覺，小心翼翼地。
眼見著那塊泥巴慢慢成型，我心里便止不住的得意，心中暗想：原來陶藝是如此簡單！卻不料，一時心急，手一用力，整個作品瞬間塌向一邊。我頓時像泄了氣的氣球，一下子蔫了下去。
“很不錯了，加油！”老師向我投來鼓勵的'笑容，我皺巴巴的心似乎舒展了一些。為什么不再嘗試一次？也許成功了呢？我喃喃道，手卻已經下意識地伸向那團泥巴。
閉上眼，心下澄明，眼中已滿是信心滿滿。我重復著之前的步驟。手，輕柔而緩慢；眼，專注而堅定；心，平靜而自信。“還差一點，慢慢來！”我告訴自己切勿心急，但呼吸卻隨著一步步接近成功而沉重起來，心怦怦地跳著。
成了！就快成了！
伴隨著一個用力，原本已經成型的瓶子瞬時又少了個缺口，那是一道彎彎的弧，就像十五的月亮被云朵掩去了一半，在圓圓的瓶口顯得極不和諧。
我有些不知所措了，失了神般呆呆地凝視著那道彎彎的弧，想著這一個下午一次次遺憾后又一次次的努力嘗試，腦海中忽地又閃現之前看過的那件有缺口的陶藝品，灰蒙蒙的內心剎那間照進一束強光。
恍然釋懷，“冰凍三尺，非一日之寒”，要想掌握一門好手藝，做成一個好看精致的陶藝，不經過周而復始的努力，哪能成功？
月有陰晴圓缺，人生亦是如此，但若能在轉折點勇敢地爬起來，即使殘缺，亦是另一種美吧，美在這一段塑造自己的經歷，美在努力嘗試時優美的姿態。
踏出矮門，望著艷陽高照的藍天，感受著徐徐不疾的微風，捧著剛得來的瑰寶，我抬腳邁向一條更寬闊的路。
嘗試的作文13
美麗的黃巖山，有一條很顯眼的道路，時而隱入山林，時而驚現懸崖，時而蜿蜒曲折……全程4。8公里。從山腳木屋到山中奇樹，再到山頂美景，走上觀光線，便一覽無余。我們這群調皮的孩子和同行的大人，都決定走小道橫跨這座黃巖山！那是一次冒險的嘗試，這次嘗試讓我成長了不少。
小姨計算了一下，一行人只要走1。3公里便可以橫跨過這座山，返回只再步行一公里，就可以了。那還等什么？出發！我們輕裝上陣，我還帶了一把不蠻靈光的瑞士刀，那可是我的寶貝。
我們選了條“好走”的路，便翻過欄桿，繞道小路，開始徒步。
我們先是留意著有沒有動物，還真有！我在姑媽的指引下，發現了一只好大的松鼠——比我小腿要短一點，與其他普通松鼠無何差別。周圍的樹都沒有立牌。因為這遠離公路，平時沒有幾個人來，所以工作人員就不會去設了。
手機上顯示出的3D地圖表明：不遠處便是一條緊貼山崖的工作人員使用的老舊棧道。
爬山還挺容易的，就是過棧道有點難，但軍刀卻起了大用處。
來到棧道前，同行21人只剩下12人了，9人退出，走回來時的路了。我看了看手表，離出發，已經過去了一個多小時，我們才走出了四分之一不到。大家看著棧道——一個只有矮柵欄的木質小道，在這美麗的山澗中盤來盤去。可以直接登頂，但面前的木頭幾乎只是放了上去！我小心翼翼地走了一步，咔嚓一聲，一塊木板散架掉了下去。我嚇得魂飛魄散，趕緊將腳收了回來。萬幸沒人掉下去，我心里自我安慰，可大家沒這么想。連老媽在內，又有7人離開了我們的`冒險之旅，這下只有三個男人和兩個小孩兒了。
我深知這是一次冒險的嘗試，成功了可以快速登頂；失敗了，就自作自受，返回原點重新出發。
加油！我在心中為自己暗暗打氣，然后便又將腿伸了出去……一點兒事兒也沒有，我又走了好幾步，好像越來越安全了，我不顧一切地走向前奔去。老爸一行人也跟了上來，一切都很順利。
突然，幾支樹枝橫亙在我們面前。我看這枝丫好像許多魔鬼擋住了去路，使我們進退兩難。我掏了掏口袋，指尖碰觸到靜靜趟在里面的瑞士軍刀。靈光一現，我為之前的充分準備而感到慶幸。連忙開始砍樹枝，在老爸的協助下，樹枝被砍下來，扔下了懸崖。
一會兒，我們來到了山崖凸出的一塊崖壁上，便可以看到不遠處終點的山頂。我們停下腳步，心安理得的開始欣賞美景——山林在對面升級，在霧上面，像一根手指伸入蒼穹。我們剛穿越薄霧，就被太陽烘烤，不但身上暖烘烘的，而且心里也暖洋洋的！我們即將完成這次冒險的嘗試，我們快做到了。
那中途放棄的16人，剛剛從頭爬起，倒是有一兩個已經走了一大半了，比我們不知慢了多少。在青山云海之間，我們繼續前行。不過幾分鐘，我們登上了山頂。我站在山頂上高呼“喂！你們好啊！”我們完成了一次艱難的挑戰，圓滿的結束了這次冒險的嘗試。
嘗試的作文14
我愿意努力嘗試，嘗試著堅持。
“綠色的操場就是魔鬼的頭發晃來晃去，猩紅的跑道就是正在滴血的血盆大口，等著我跳下去！”這是我跑操前內心發出的狂吼。
就在這幾天，因為運動量劇增，我終于吃不消了，雙腿一動就又酸又疼。這讓我不由地擔心：拖著這雙腿怎么堅持下來呢？“發什么呆呢？開跑了！”聽見同學的提醒，我才反應過來，已經開始跑了。算了，跑一步是一步吧！十五分鐘下來，只感覺自己變成了溺水的人，胸腔中的空氣進少出多，雙腿的力氣被抽離殆盡，只能靠小腦控制著前后邁動，但卻不敢停下來，生怕一停下來就再也跑不動了。
我漸漸落后了。
“堅持！別掉隊！”耳邊傳來班主任的呼喚聲，她也喘著不平穩的氣，鼓勵我的`聲音充滿真摯。要堅持，他別的同學能夠堅持跑完為什么我不能？難道我真的不如別人嗎？想到這里，心中的不服輸讓我不由自主地加快了步伐。
我愿意努力嘗試，嘗試著接受。
對于處在青春期的自己，我討厭又無奈，討厭自己一身利刺，卻無奈自己不愿意撫平它。比如明明覺得媽媽說的話很有道理，但就是不想聽，不愿接受，一意孤行在自己鋪的荊棘路上。
那段時間，無論她說什么，我都想回訓幾句，全身豎起了利刺，專門刺她。
媽媽說要出門去，我便會貌似很高興地說：“出去正好，沒人嘮叨我，也省得我們兩看相厭。”她的臉色陰沉下去，有點受傷，不再說話，我卻也瞬間后悔說出這樣的話，卻又不愿意低個頭認個錯。久而久之，就變成了她在一旁嘮叨，而我戴著耳機將聲音調大，直到耳機被她扯下來：“你想讓自己的耳朵聾掉嗎？這么不愿意聽我啰嗦？耳機聲大得我都能聽見了，你到底想怎樣？”“你不說話，我怎樣都行！”我反駁道。果然，她只丟下一句：“你高興，你隨便”就不再言語。
或許母女連心，她的落寞我清清楚楚地感受到了，她多次想開口，最終只是看著我，抿了抿嘴不再說話。
或許我要嘗試接受了，嘗試去接受我所抗拒的，因為以后長大了，再也不會有人去遷就我的任性。我要學會接受，比如看新聞，比如不挑食，比如她的嘮叨……
“已經十二點了，快點睡吧！晚上蓋好被子，最近降溫了。還有把那杯水喝了，天氣干燥，容易上火……”我點了點頭，沒有逆反她的意思，乖乖捧起那杯溫熱到我心底的水。她似乎很驚訝地望了我一眼，不再多說，關上了門離開。
龍應臺在書中寫道：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的方向，而且，他的背影告訴你：不必追。”當我讀到這段話時，似乎才真正明白為什么媽媽寧愿和我吵起來也不愿意停止她的嘮叨。
我知道我嘗試接受她的嘮叨，我做到了。
不止一次，我嘗試堅持，嘗試接受，或許過程很不愉快，但在時間的洗滌和浸染之下，剩下的便只有欣慰和回憶。
我手寫我心：
汗水，痛苦，堅持，努力，最后是含淚的笑和一個充滿愛的擁抱。在困難面前我們不愿意服輸，我們卻也把親人的關懷當成了“束縛”和“羈絆”。我們絕對不敗給困難，卻應該向親人低頭。在青春期，我們更應該學會收斂自己的不滿和小情緒，然后敞開自己的心扉，乖乖做父母的小孩。要知道他們最懷念的是我們的小時候，依賴著他們的愛。在他們眼中，我們永遠都長不大，需要他們的關愛和呵護。所以哪怕是嘗試，我們也應該盡最大努力，堅持克服困難，努力抱緊親情。
嘗試的作文15
“接下來我們要上一篇課文《變色龍》，這篇契訶夫的小說可以說是整個初三里最有趣的一篇課文了，所以我也不打算就這么普通地上過去，我想……”
記得那是一個下午，快要放學的時候，李老師走進來，一邊拿起一本語文書翻著，一邊說，“我想我們不如把這篇課文改編成劇本，請同學們來表演，這樣你們的記憶也深刻。我需要兩位導演，可以自行尋找演員，明天再給你們一天的時間排，后天在課上進行演出。”
聽完老師的話，我的心里有些猶豫，我既想嘗試導演這一新的角色，又擔心自己不能做好，就在這個時候一位同學舉起了手：“老師，我想當導演。”我立刻轉過身去，心里有些慌亂“好，那你們就是第一組了，我還需要一位女導演。”李老師微笑道。可能是受了前面這位同學的刺激，我的內心一直有一個聲音說：“舉手吧，你想試一試的，再不舉可就沒機會了。”我慢慢地，卻也堅定地舉起了手。李老師看了過來，朝我點點頭，“就你了，小向。”接下來老師說的話我倒沒怎么聽進去，心里尋思著從哪里開始排這部劇。
一部劇的靈魂當屬演員。我環顧四周，視線從周圍的同學臉上掃過，一邊思考著小說里的人物形象，一邊對應著同學平日里的特征。作為主角的奧楚蔑洛夫應該選誰呢？我腦中猛地閃現出一個人影，對了！就是小徐！小徐平日里總是很幽默，有時又演員附體，講些文言文，臺詞，看著還真像那么回事。我們全喊他“徐老師”，他也欣然答應。若是他來演，想必會有出乎意料的效果。“你想到我的組來演個角色嗎？”我一邊試探著開口，一邊想著怎樣讓他答應出演奧楚蔑洛夫，畢竟這不是一個正面角色，勢利，虛偽，而且出演難度也很大。“那你想讓我演什么呢？”沒等我開口，他又說了一句“我家好像有一件長官的皮大衣。”他看著我笑了，我也笑了，看來我們倆是想到一塊去了！“就這么定了！”搞定了這個臺詞最多表演難度最大的角色，剩下的就簡單多了，隨著小于、小祝、小李、小熊、小周、小盧、小王、小越和小喬的加入，我們這個團隊也初見雛形。“大家過來一下”放學之后我把大家聚到一起，“今天晚上回家把大部分詞記好，明天我們帶詞排一遍，不帶詞排一遍，我們就結束。不耽誤大家太多時間。”
在回家的路上，往常只是聽歌的我拿出語文書，細細地圈畫臺詞，在旁邊批注表情的變化和走位，在心里模擬著表演場景，只希望這一次的嘗試能夠得到令人滿意的結果。經過一天七拼八湊的時間的排練和大家在家里下的功夫，演得雖然磕磕絆絆，但也可以看出課文中的意思來。語文課上的匯演終于到來了，作為導演的我站在教室的后面，手里捧著語文書，目光緊盯著在教室中央表演著的'演員們，不時地悄悄提醒臺詞和走位。這次表演總的來說還算順利，雖然也有演員忘詞，銜接不夠緊密，走位不太正確的瑕疵，但我們順利地將勢利的奧楚蔑洛夫、欺軟怕硬的赫留金、一直拍長官馬屁的葉爾德林及麻木的底層市民等書中形象鮮活地呈現了出來，我想這已經達成了勇于嘗試挑戰自我的初衷了。
世界上并沒有什么事是完美的，我們沒有辦法讓所有事都達到自己的預期效果，可無論如何我們都做過了一次嘗試，一次突破。這次經歷將會永遠鐫刻在我的記憶上，它一直提醒我：想做什么事就勇敢地去嘗試吧，用了心，努了力，就算結果不是十全十美的，在我們的心里也不會留有遺憾。
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