昆蟲的作文15篇【優秀】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的昆蟲的作文，歡迎大家分享。
昆蟲的作文1
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什么力量是它們這么團結呢？我完全沉浸在螞蟻的`海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
昆蟲的作文2
為了豐富我的課外知識，媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當然，我也很歡看書，早已聽同學們說這本書特好看，于是，我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫的，主要介紹了很多昆蟲：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、卷心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習性不同，有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。
看完這本書后，令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細，這正是我們小學生所需之求。記得這次數學考試，我錯填了一個數學，導至扣了一分，沒獲得滿分，后來才發現，原來是沒有仔細檢杳，反復思考，粗心把這條題目的'單位寫錯了。同學們，我們所需之求的東西，不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細觀察，認真思考的行為嗎?
昆蟲的作文3
今天早上，我剛坐到座位上，同學們都大叫起來：“完了，完啦！它逃出來了�！�
于是我就問同學們：“什么逃出來了？”
“蟲子，蟲子！”
“什么蟲子？”
“狗渣子。”
我聽不懂，所以就跑去看了看，媽呀，嚇死寶寶了！這個蟲子好像蜈蚣一般，長得很小，身體上竟然有28條腿，兩個尾巴，兩個觸角。
于是，我就給它取了個外號，叫多腿蟲。
昆蟲的作文4
那是在學校一個下課休息的的時候，意外的發現了一個大驚喜，那就是我們看見一只愛吃西瓜的金龜子。
這只金龜子黑溜溜、亮晶晶的身體好可愛哦！大家都圍了過來，我們把它放在教室里，決定要一起飼養它。
首先要幫它想一個最可愛的名字，我靈機一動，建議著：“我們叫它小黑點吧！”這個名字，大家都好喜歡，于是我們的.小金龜子，就有了名字，常常聽見同學們叫著：“小黑點！小黑點！”它變成我們大家的好朋友了。
每天只有我天天帶西瓜去給小黑點吃，老師看它晚上一個人關在教室也怪可憐的，就叫我帶回家，我高興的答應了。
回家的路上，小黑點常常爬到我的身上，逗的同學們哈哈大笑。有小黑點陪伴的日子，是我最快樂的時候。
雖然現在小黑點不在了，我還是常常想起它。它是我永遠的好朋友！
昆蟲的作文5
今天，我們要去看螢火蟲，真是令人興奮。
到了那里，因那時正好是螢火蟲常常出沒的季節，所以早就引起許多游客前來一睹大自然的表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開，馬上有人說：“螢火蟲被光照到會減少壽命�！甭犃诉@句話我們馬上把手電筒關掉。我們走了一下子，往山壁上看，哇！螢火蟲就像黑夜中的星星，又像小小的'精靈拿著燈籠快樂的飛，真是好看極了。我們又往更山上走，后來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過，真是美麗；有時你注意路邊的小花小樹上，停著幾只螢火蟲在休息，會忍不住想捉起來看。正當大家都沉迷看螢火蟲時，忽然有人看著手表，哇！快九點了，趕緊上車回家吧！我也只能依依不舍的回家了。
有時大自然就像一部電影，每個季節都有驚喜，真希望下次能再來看螢火蟲。
昆蟲的作文6
我很確定，蚊子喜歡吃我的血，因為一大群人在一起，永遠是我最得到蚊子的看重，親我最多下，我滿腳的“紅豆冰”，就是最好？的`證明。
蚊子不叮別人，偏偏對我情有獨鐘，最愛叮我，一看見它的蹤影，我就很傷腦筋，因為我絕對不是個捕蚊高手�。�
我知道會吸血的蚊子，都是母的，它們發出像轟炸機的聲音對我發動攻擊，我卻從來沒有贏過。越抓越癢的手腳，慘不忍睹。
我只能祈禱，蚊子自動消失在我的眼前，因為我拿它一點辦法也沒有啊！唉！
看來我只好和蚊子大隊打仗了，但愿蚊子消失在這世界，但如果我打仗贏了，蚊子就必須消失在這世界上，如果蚊子在叮我的話，我就會有紅豆腳了！
蚊子！你消失吧！放過我吧！
昆蟲的作文7
今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的`，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。
昆蟲的作文8
今天我給大家介紹一下我最喜歡的昆蟲：蟋蟀。
蟋蟀，它天生就是一個建房專家，這讓人們牢牢地記住了它。蟋蟀建造房子的本領在昆蟲界中是大名鼎鼎的，在各種各樣的昆蟲中，只有蟋蟀長大以后擁有固定的家，而且是依靠它自己的技能建造的。其他大部分昆蟲，都是隨便找個臨時的`洞作為避難所。
同時，蟋蟀也是一個歌手，它唱歌可不是從嘴里唱出來的，而是用它那鋸齒般的翅膀拉出來的。蟋蟀的歌聲特別獨特，如果給它一個麥克風，它可以演奏出一場小型演唱會，就像《時代廣場的蟋蟀》中柴斯特的聲音一樣美妙。
正因為以上兩點，所以蟋蟀是我最喜歡的昆蟲！
昆蟲的作文9
夏天的一個上午，一個頭上戴著蝴蝶結，梳著長辮子的小女孩，她叫小麗，在花園里捉蝴蝶，她原地不動，等蝴蝶往網里飛時，她就向前一摟，就把蝴蝶捉著了，她捉的十分開心。過了很久，小麗帶著捉的蝴蝶走在回家的路上，她的好朋友小明看見了對她說：“小麗，我們要保護昆蟲，不能捉它們，你還是把手上的`蝴蝶放回去吧�！毙←愐宦犛械览恚桶押呕厝チ�。
小朋友，我們要保護昆蟲，不能捉它哦。
昆蟲的作文10
今天，開始吃午飯了。正當我吃得津津有味的時候，飛來了一只小蜜蜂。
我發現他身上有許多黑黑的小斑點。它在我們的頭上飛來飛去，弄得同學們心驚膽戰。正當它要飛到我這里的時候，我的心感覺要跳了出來似的，總覺得它下一步就會咬我一下。當它飛來的時候，竟然出乎了我的意料！它剛飛來，轉了個彎就飛走了，這樣我就收了下心。
終于，有幾個同學忍不住了。一個女生拿起書本，正準備拍死蜜蜂的時候，被英語老師制止了�！懊恳粋�小動物都是有生命的，你們這樣欺負它，它的媽媽會擔心的.。就像你們走丟了，你們的媽媽也會擔心你們一樣�！崩蠋熣Z重心長地說。
那幾個同學慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯了�，F在就放它走。”
我們打開窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了，它在說：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關愛小生命！”
昆蟲的作文11
這里是昆蟲職業介紹所，今天，我要幫橡皮蟲介紹工作。
最適合橡皮蟲的工作是什么呢？我覺得它最適合當新聞記者了。
因為橡皮蟲能預知天氣的變化，很適合當播報氣象的新聞記者，而且它講話聲音也剛剛好，不會太大聲，咬字也很清楚，所以，這個職業對它來講實在太適合了。
如果橡皮蟲想換其它的工作，我要建議橡皮蟲去當服務人員，好好的在昆蟲的'世界，努力工作。
我覺得橡皮蟲是全世界最棒的昆蟲，也是全國最厲害的昆蟲，橡皮蟲你真棒。
昆蟲的作文12
提起昆蟲，人人都知道。有蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蝸牛……現在，我們就一起走進蝸牛的世界吧!
上次，我記得我捉了一只小蝸牛，它身上的殼是半圓形的，上面有黑點、白花紋、黃色的小圓片組成的。把它反過來就像一個小碗!還非常硬。
它的身體是一個扁扁的橢圓形，摸上去軟軟的.，它還有兩對觸角呢!有一個看不出來的小嘴，當然，不是看不見，只要你仔細觀察，就一定能看到!它有一雙圓圓的小眼睛呢!這也要仔細觀察哦!你可別看它很小，但它可是昆蟲里牙齒最多的一個，它可有兩萬兩千顆牙齒呢!
我給它了幾片葉子，它動也不動，因為它是一個胖蝸牛!我無可奈何，只好把葉子又拿到了它嘴的旁邊，它才大口大口的吃了起來。
蝸牛好玩極了，但是我還是把它放了，因為，它在這里快樂，但回到大自然里才是最快樂的!
昆蟲的作文13
早上來到教室，就看見老師手中拿著一個透明的瓶子，上前一看，里面竟然是一只小蟲子，老師說它叫蚰蜒。
它的外表不怎么樣，黑里透著花斑點，但是它卻有28條腿，腿比針還要細，又細又長。頭上的觸角和尾部的尾巴更是細長細長的，樣貌非常奇特。聽人說蚰蜒是以小蟲子為食的。它還有一套斷腿避敵術，在危急時刻能救自己的命。
正在我們邊觀察邊討論時，一聲尖叫打破了寧靜。塑料瓶子被毛手毛腳的同學撞掉地上了，蚰蜒被放出來了。同學們有的哇哇大叫，把腿盤到了椅子上，雙手緊抱，不敢挨地；有的.慌得瑟瑟發抖。最后還是李老師大顯身手，把它抓捕歸案。
小家伙的本領可真不小啊，看把這些不知比它大多少倍的同學們嚇的。
昆蟲的作文14
這天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽見了“翁翁”地細語，感到很好奇，仔細一聽，原先是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩，此刻，我的‘停機坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了�！彼麄兤咦彀松嗟淖h論著，我聽了不由得臉紅了起來。
我必須要告訴小朋友們，從小要養成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習慣。地球是我們共同的'家園，保護環境靠大家。
昆蟲的作文15
蜘蛛它在許多動物面前也許是渺小到不值一提，但它也是一種極聰明的，它能夠織出很獨特的網。它從一根枝端爬到另一根樹枝的端頭，用自己細長的后腿把絲從身體上拉出來，放在某個地方作為支撐物，然后一會兒爬上，一會兒爬下，這樣奔忙了一陣子后，構成了一張連人都無法完成的高難度的網。也因為它是錯綜交錯的.，所以網很牢固。
蜘蛛聰明到讓人無法想象，在與強敵戰斗時，會假裝休戰，毀壞新網，無法再進行新一輪的進攻，但往往這時便會找準時機，發出致命一擊，反敗為勝。而在面對獵物，不急于出擊，較長時間會耐心等待。它能根據量力而行原則，放走強大的對手，也不會放過任何一個在能力范圍之內的獵物；也知道網已不可修補時，果斷放棄，會靜待時機，捕獲獵物。
蜘蛛有自己的生存之道，懂得如何充分利用自己身上的有限優勢，不過也得慶幸人們沒有貪婪到把蜘蛛擺到人們的餐桌前。我們難道不應該保護這樣聰明的動物嗎？
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