吹泡泡作文【集合15篇】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
“哈哈哈”，什么事這么高興？原來，老師為了讓我們放松一下，準備在教室里玩一場吹泡泡的游戲。
“叮叮叮”，上課了，老師面帶笑容地走進教室，說：“吹泡泡比賽正式開始！”頓時，教室里好像滾油鍋里掉了一滴水，鬧翻了天，同學們有的在商量怎樣把泡泡吹得又高又大，有的商量著吹連環泡泡，還有的已經忍不住拿起泡泡液開始吹了。
我也忍不住了，便擰開泡泡棒，往泡泡液里搖一下，再往天上一揮。“啊！”我不由得叫了一聲。剛才在天上的泡泡還是紫里帶白，可向下落到了一定程度后，又變成一半藍一半紫的了，快落到地上的時候，我用泡泡棒一接，發現泡泡又變成了白色透明的了。就這樣，我又把泡泡棒往天上一揮，揮出了兩個，再一揮，又揮出三個，又一揮，揮出了四個。那泡泡數不勝數，顏色各異，有藍的、紫的、綠的……一個個，一團團，就好像一個個小型玻璃球。不知誰說了一聲，“再把泡泡吹大些。”于是我輕輕一吹，沒想到吹出個“三胞胎”，同學們都尖叫起來。
蔣老師看見我們玩得那么開心，也經不住誘惑，拿起泡泡液，揮了起來。起初，揮出個“螞蟻”式泡泡。蔣老師不甘心，立馬又吹了一下，“啊！”蔣老師吹的泡泡越來越高，越來越多，大的有手掌那么大，小的`卻只有米粒那么大。突然，蔣老師又吹出了大泡泡，大泡泡上面還有兩個小泡泡，好像是母親帶著兩個孩子在天空飛翔，又好像是兩個孩子像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔。
這時，教室里沸騰了，同學們有的在拍打泡泡，有的想讓泡泡落在自己的手上，還有的想讓泡泡親吻自己的臉呢！泡泡們漫天飛舞，仿佛飛向黃河，飛向長江，飛向遙遠的西藏。它們仿佛在告訴我們，要揚起理想的風帆，在知識的海洋里遨游；告訴我們，要像雄鷹一樣展翅高飛。
歡樂的時光總是稍縱即逝，我們伴隨著鈴聲，戀戀不舍地向泡泡們說——再見。
吹泡泡作文2
吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋，接著拿起模具，沾上一點泡泡水，使勁一吹，“啪！”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水，接著開始沉思起來。我想：為什么我總是吹不出泡泡呢？“再試一次吧，一定能成功的！”同桌對我說。
對呀，我可以再試一次！于是我又沾上泡泡水，不輕不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因為我的泡泡水已經快被用完了。
哇！一個個大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣，就像一個個頑皮的小精靈。在陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……美麗極了！有的像一串串糖葫蘆，有的像葡萄……風伯伯用力一吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室里。
這時，有一個泡泡越飛越高，越飄越遠，我好像就坐在泡泡上，開始了一個驚險、刺激的'空中旅行。
正當我陶醉在“空中旅行”的“美景”時，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗，生怕我會從天上掉到地上。可是，我并沒有失重的感覺。“哈哈！——哈哈哈！笑死人了！”我聽見了同桌的聲音，啊！我原來在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子，并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起來我是在吹泡泡呢！
吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文3
這個星期的周末，小君過來我家玩。我們每個周末都會在一起玩耍，游戲我們都玩過了正在發愁。
突然，小君想到了一個新主意：“要不我們吹泡泡吧，好久沒玩了，這個游戲也能鍛煉我們的技巧。”我也贊同，首先調制用來吹泡泡的水，我們把一個杯子加滿清水，再往里面放入洗衣粉，結果放得太多，洗衣粉堵塞了吸管，根本就吹不了，第一次不行，再試一次，這次我們比上次小心多了，洗衣粉的量正好，又小心翼翼地往里面添加了一點洗潔精，終于完成了。
我們走到樓下的空地上，開始吹泡泡，起先，小君將吸管沾上泡泡水，放到嘴里面吹。可是，泡泡吹到拇指大的時候就破了，而且也沒有光澤。我可是吹泡泡的能手，所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘訣，我告訴她：“吹的時候不要太用力，輕輕地吹，泡泡不會容易破，還會吹得很多，而且手要拿穩一點，泡泡吹得差不多大的時候，把吸管輕輕一甩，泡泡就飛起來，特別漂亮呢！”小君高興地說：“原來吹泡泡還有那么多學問，我以前還沒發現。”小君按照我說的方法去做，果然，泡泡吹得很大。接著，我又想到了一個注意：“我們來一場吹泡泡比賽吧。”“看起來好像很有趣，好，我一定要努力。”小君的目光充滿自信。我又補充說了一句：“一分鐘內看誰的'泡泡吹得多，誰就是贏家。”比賽開始了，許多的泡泡陸續地飛向天空，在陽光的照耀下，閃閃發光，顯得格外耀眼，它們就像無數個歡樂的孩子，落在了地上、電線桿上、樓梯上，都有它們調皮的身影。突然，一個泡泡漂拂到了我的鼻尖上，碎了。那些泡泡水濺到了我的臉上，弄得我的臉到處都是，小君捧腹大笑，我也跟著笑起來。
比賽結束，我輸了。可是在我的歡樂時光的記事本上，又添加了一些我和小君一起的快樂。
吹泡泡作文4
今天下午，我和伙伴一起下樓吹泡泡。拿著泡泡水，然后深深吸一口氣，輕輕一吹就把泡泡吹出來。我們有的人歪著腦袋吹；有的人仰著臉吹；有的人跑著笑著追泡泡；有的人不停地給泡泡扇風，希望泡泡飛的高一點，在空中停留的時間長一些。
泡泡的形狀也不同，它們千姿百態。我吹了一個“網球”，隨后又往“網球”上添了一個小得像吸管的頭。就成了一串“冰糖葫蘆，”你看我是不是一個完美的“泡泡制造師”呀？
再看看周圍，有的大的像個“網球“；有的小的只有一只螞蟻大小；還有兩個泡泡連一起，像根“彩色糖葫蘆”；有的`一個泡泡上，坐著兩個兩三個小泡泡，顯然泡泡們在“談心”。
在燦爛的陽光照耀下，泡泡們變得五顏六色，有紅的，有藍的，綠的……美不勝收！一個泡泡從我身旁的一個伙伴的臉上飛過，飛過時破了。泡泡水灑了他一臉，他還把手拿臉上擦。擦著擦著，他的臉上長起了一個個泡泡，一瞬間。他變成一位“胡子大叔”，看到這滑稽的一幕。我們不僅捧腹大笑！
在笑聲中泡泡在那璀璨的陽光下破滅了，像節日里盛開的“禮花”，我們依依不舍的結束了這令人難忘的時刻。那個夜晚，我在夢中仿佛看到了更多，更多的，美麗的“禮花”……
吹泡泡作文5
自從那天學會自從那天學會做泡泡，我就下決心自己再發明一種最簡單的泡泡水。經過思考后，我決定用洗手液和水來做。
做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的秘方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的`泡泡，可泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的秘方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
吹泡泡作文6
在我的生活中發生過許多有趣的事情，每次想起來都感到非常開心。就說那次學吹泡泡的事吧，到現在我還記憶猶新呢！
那是一個星期天的下午，我和表妹在外婆那里玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開，把里面軟軟的泡泡糖扔進了嘴里嚼起來。過了一會兒，妹妹開始吹起了一個又一個大大小小的.白色泡泡，還不時沖著我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎么樣努力也吹不出來一個泡泡。妹妹看著我，得意地哈哈大笑：“連個泡泡都不會吹，真笨！”我心里十分氣惱，卻無可奈何，暗暗下定決心要學會吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。
回家之后，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門，媽媽說：“這個其實很簡單，你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉，然后用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂著，慢慢向外吹口氣就行了。”媽媽說完，就彎腰站在我對面，笑吟吟地用期盼的眼神看著我。于是，我便照著媽媽說的那樣做，可是，只聽見“噗”的一聲響，泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的鼻梁上，讓媽媽看上去像川戲里的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接著便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我說：這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點，輕一點。我又試了一次，仍然沒有成功，媽媽說可能是泡泡糖沒有壓均勻的緣故。就這樣，經過一次次反復地練習之后，我漸漸掌握了竅門，終于吹出了一個又圓又大的泡泡，我成功了！
這真是一次有趣的的經歷，通過這次學吹泡泡，我明白了一個道理：失敗是成功之母！不管做什么事情，只要我們下定決心，不怕失敗，并且善于從失敗中總結經驗，就一定會取得成功！
吹泡泡作文7
一個晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我們兩個人心花怒放，手舞足蹈的。
我握著那猶如鋼管一般粗的泡泡液容器，輕輕地把蓋子擰開，接著我抽出泡泡圈放在嘴邊，深吸一口氣，然后撅起嘴，鼓起腮幫子，使勁一吹，一個個泡泡爭先恐后地跑了出來。
泡泡的顏色五光十色，色彩繽紛。當時，我想起了鄧紫棋唱的那首歌“陽光下的泡沫，是彩色的。”好像一個個彩色的彈力球。泡泡的形狀有各式各樣的，一串串、一串串連在一起，又大又圓。大小各不相同，大的有籃球那么大；小的.有玻璃球那么小。
哈哈！我可愛的弟弟在那里捉泡泡呢。看他多開心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一個泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛細雨的小雨滴紛紛飄落。
一個個泡泡很頑強，它飛到了院子的外面。那時候，我和弟弟一直在想：頑強的泡泡你要飛到哪里去呀？你現在是不是已經飛過萬重高山；是不是已經飛過重重茂密的森林；是不是已經和小鳥一起飛翔……
我喜歡玩吹泡泡！
吹泡泡作文8
今天，老師帶領著我們全班同學到操場上吹泡泡。
“嘿，曉偉，不如我們來個吹泡泡的比賽吧！”我旁邊的玉秀開心地說。“好啊好啊！我舉雙手贊成！“她這個建議一出，我就興奮得差點跳了起來。
先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使勁戳了戳，深呼吸一口，對著棍子上的圓圈使勁地吹。吹了半天，把臉都憋紅了，一個泡泡才不慌不忙的飄了出來。還沒來得及樂，泡泡就“砰”的`一聲爆炸了。我一看，高興得合不攏嘴，我毫不客氣地嘲笑道：“哈哈哈，你那個小不點兒泡泡怎么剛出世就夭折了呢！哈哈哈……”玉秀見我笑成這樣，不禁嗔怪地瞪了我一眼。
“嘿嘿，終于到我了。”我興奮地說到。經過玉秀的例子，我找到了訣竅。吹的時候不要太用力。開始，我學著玉秀的樣子，做好了準備工作，到了最關鍵的一步，我輕輕一吹。哇！許多七彩泡泡爭先恐后地跑了出來，“哇！真的好漂亮啊！”玉秀和我異口同聲地說。最后，我和玉秀相視一笑。
許多同學也被我們這邊的比賽所吸引，紛紛要求參加比賽。大家也都順利地吹出了泡泡。這下的泡泡比剛剛的還要漂亮。有的泡泡是大的，有的是小的，每個泡泡都會有幾種顏色在里面打轉。大小各異，顏色不一，在陽光的照耀下折射出七彩的顏色，美極了！就好像五顏六色的小氣球，正飛向天空，飛出地球，飛向太空，去訪問其它星球的泡泡們。
看著飛起來的小泡泡，我心里說不出的高興。真想知道泡泡們飛出太空是什么樣子的呢！應該是和其它星球的泡泡在做游戲吧！
吹泡泡作文9
吹泡泡是一件非常有意思的事情，相信小朋友們肯定玩過。今天，我就玩了一次吹泡泡。
首先，我買了三瓶泡泡水，分給我的兩個小伙伴。我用吹管蘸了一點泡泡水，輕輕一吹，光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來了。泡泡隨風飄動，在陽光下閃閃發亮，五光十色，可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上，好象是美麗的小姑娘在跳舞。可是，一會兒工夫，泡泡就破裂了，在天空消失的無影無蹤。
接著，我和小伙伴們使勁地吹起來，頓時，泡泡漫天飛舞，有的象一個個小珍珠，晶瑩發亮；有的象一串串紫葡萄，一個挨著一個；有的獨自一個人在飄來飄去；還有的呼朋引伴，好象兩個親密的兄弟；更有幾個泡泡大極了，就象一個小氣球在空中飛舞。突然，我發現一個嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上，顫抖抖的，好象在喊：“快救救我，快救救我！”我剛想前去營救，泡泡就破了，好可惜啊！還有幾個泡泡，越飛越高，都有三層樓那么高了，我們仿佛聽到了他們快樂的叫聲：“我們自由了，我們在飛翔，好快樂呀！”我們也用力地吹，我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的'身上，泡泡水滴在我們的眼中，我們還是跳著，叫著，那歡樂的笑聲把小鳥也驚走了。
吹泡泡真是一件快樂的事！
吹泡泡作文10
我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋，沾了點泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風慢悠悠地在空中飄揚，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。
我發現了很多讓泡泡飛出來的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的'多，而且還會甩出很多泡泡水。看來最好好事輕輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。
我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來。只好用了點力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時突然有一個泡泡落到了我的臉上，破了。我惑覺好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的，還挺舒服。
泡泡有很多特點：泡泡只有一個形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見了蹤影。
泡泡的生命很短暫，短的就像一場夢，雖然很美，但也只是曇花一現。不過有可能正是因為那短暫的美麗，才使人們認為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。
吹泡泡作文11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，柳樹醒了，長出了長長的枝條和碧綠的葉子。太陽花、牡丹花、桃花、蘭花……全開了，形成百花齊放的景象。小草也從土里探出頭來，竹筍也鉆出了小腦袋。燕子從南方飛回北方，蛇從樹洞里爬出來，熊也醒了，真是一個萬物復蘇的景象，此時正是吹泡、放風箏的好季節。
今天皮皮格外高興，因為媽媽主動說他不用呆在家里做作業，可以去公園玩了。皮皮再也不需要用號啕大哭才能換來一次出去玩了。
在公園里，皮皮看到空中別人吹的泡泡，羨慕極了。那泡泡有連串的，有單個的，有大有小，形狀各異。有的像一串串冰糧葫蘆，有的像一串水晶，有的像一個個兵乓球，它們在天空中翩翩起舞，在陽光的照射下，它們像穿上五彩繽紛，亮閃閃的外衣，突然一陣春風吹過，它們四處亂飛，像在追逐打鬧的孩子們。皮皮看了，對媽媽說：“媽媽，我也要吹泡泡。”
媽媽給皮皮買了個泡泡筒，于是皮皮也開始吹起了泡泡。他左手拿著泡泡水，右手拿著吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一點泡泡水，對著嘴使頸一吹，“噗”的一聲破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口氣，吹了起來，泡泡剛飛到外面，就又破了。皮皮看到別人吹的泡泡已經飛到了藍藍的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅著嘴，輕輕地吹，一個圓圓的'，超大號的泡泡就呈現在眼前了。接著他又吹出了一個連串的泡泡，泡泡們在空中飛舞著，沖向灌木叢。皮皮嘴里還念念有詞：“泡泡大軍沖呀！”緊接著，只聽“噗——”的一聲，泡泡大軍全軍覆沒了。皮皮又使勁玩起來，吹泡泡真是太好玩了。
爸爸看見皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把學習的煩惱也忘記了，爸爸望著滿天飛的泡泡也開心地笑了。皮皮吹出一個又一個不同的泡泡，手舉著泡泡棒追逐著它們，他覺得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福極了，他帶著微笑進入了甜甜的夢鄉。
吹泡泡作文12
這個星期天，我和妹妹一進芒果學校的校園，就看見同學們都帶著泡泡水。我一臉疑惑：咦？今天為什么同學們要帶泡泡水來呢？這時，我們班的鄭老師走進了教室。老師問：“你們帶泡泡水了嗎？”同學們異口同聲地回答：“帶了。”這時，老師發現我和妹妹沒有帶，因為我壓根就沒收到通知啊。這時，富有愛心的同學們把杯子、吸管、泡泡液等一一借給了我們。老師說：“現在，我們出去吹泡泡吧！”話音剛落，教室里歡騰了起來，同學們就爭先恐后地跑了出去。
同學們的泡泡液都是自己做的，有的同學用了洗衣粉、膠水、洗潔精作為原料，有的同學還加了白糖呢！裝泡泡液的工具也是千奇百怪，有的`同學用水瓶裝；有的用藥瓶子裝；有的用牛奶瓶裝；還有的用汽水糖的瓶子裝……吹泡泡的工具，那更是令人意想不到。有的同學用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具；有的同學用鐵絲做成吹泡泡的工具；還有更奇怪的呢，等會兒再告訴你吧！
來到空地上，我們開始吹泡泡了。這時，我看見李藝嘉用一張a4紙折成一個圈吹泡泡，我心想，這樣怎么可能吹得出泡泡呢？沒想到，他一吹，就吹出了一個像氣球一樣的泡泡，還特別大特別圓。而劉子涵，用他的工具吹了一群小巧玲瓏的泡泡，它們在天空中飛舞，像一群小精靈一樣可愛。我又看見彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡，真是美極了。
我看見很多同學都成功了，我也開始吹起來。我把吸管在泡泡水里攪了一下，拿出來一吹，沒吹出來。于是，我那吸管插在瓶子里直接吹，只見很多小泡泡被我吹了出來，可是，它們飛不起來。我有一點兒遺憾，突然，我看見凌晨安澤的吹泡泡工具居然是手，還吹出了很大的泡泡，太酷了！于是，我也學他，把手占滿了泡泡水，握成一個圈，然后一吹，哇！一個大泡泡出現在我的眼前，這時，我特別有成就感。
今天，真是開心的一天啊！
吹泡泡作文13
今天下午的作文課，老師一進門就說“我們今天來玩一個游戲，叫吹泡泡。”大家一聽，都開心地跳了起來，激動地歡呼著。
老師把泡泡水發給我們，我們幾個人圍成一堆，仿佛在等待一個即將出生的小雞寶寶一樣興奮。同學們一個接一個開了吹起來，泡泡一個接一個地送到空中。有的飄一會就輕輕破裂了，小水珠忽然落在我的`頭頂上，感覺冰冰涼涼的；有的飄在空中，我伸出手一捏，手上就全都是黏糊糊的泡泡水；有的剛好飄到誰的面前破碎，這下同學就會低下頭，用袖子抹抹臉。
到我吹了，我先拿起泡泡桿，蘸了點泡泡液，把桿放到嘴唇邊，輕輕一吹，泡泡就慢慢升起，在太陽下面，有五色的光，非常美麗。我拿起一本書，在下面輕輕扇送，泡泡會乘著風越飛越高，有時還會變成幾個小泡泡。那些泡泡圓圓的，小而輕，好像要飛出教室，去外面的世界看一看；有的往下沉，落到地面上，剛一碰到地面就碎掉了；有的停在一個東西上，透明可愛，和鏡子一樣，可以在上面看到我自己的影子。
看著自由自在的泡泡，我心里別提有多羨慕了。它們那么純潔、美好，就好像是我們容易破碎的夢想。
吹泡泡作文14
“哇!好多泡泡呀!”，“什么?”，“泡泡?”，你一定會感到十分驚訝，這個游戲不是很弱智的嗎?如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因為吹泡泡那次活動可有意義呢，而且是王老師舉行的。
前幾星期，王老師發現半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師(或別的老師)面前吹，玩得一點都不開心。王老師見了就當大家的面宣布了這件事---“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個活動。活動的內容分為兩大類：第一類是同老師一起玩“看誰吹得多的比賽”;第二類是自己和同伴自由玩耍。我是個觀眾，雖說帶了工具，但吹泡泡可不是我的長項喲!
先說說第一類吧，第一類里的同學各個都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉說：“我知道各位同學都是泡泡精英，但我們今天不比看誰吹得多，而是看誰一口氣吹得最多。”這一問并沒有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會兒就到總決賽，男子組的3位小伙子產生了，他們是盧希強、金抗、曹恒這幾個種子選手。開始了，他們三個不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿氣，然后，一點一點地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最后氣體進入“泡泡管”把泡泡水推動，變成泡泡，從管子里冒出。你看盧希強的臉多么紅呀，好似一個熟透了的蘋果，只見他的眼睛直瞪著管子口，雙手把管子口掩著，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的緊張呀!一顆顆豆大的淚珠落了下來，汗濕了衣服，他一動不動的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子組也不示弱，競爭也十分激烈。
第二類的同學有的在一個小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的.在進行泡泡大戰，真所謂是無奇不有呀!最后，同學門齊唱，《我為歌狂》里的歌曲中結束了本次活動，大家都走進了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映著蔚藍的天空，同學們的笑聲在寂靜的操場上回蕩著。
吹泡泡作文15
放學回到家 ，我和妹妹正愁著沒事兒干，卻在洗手的時候有個大發現：放上點肥皂，吹一口氣，就能吹起一個個的小泡泡。
“泡泡!對呀，我們可以玩吹泡泡的游戲啊!”我高興地說。妹妹聽了也興奮地附和著說：“好啊!好啊!我最喜歡吹泡泡了。”我們先每人做了一小杯泡泡水。你們知道怎么做泡泡水嗎?讓我來告訴你們吧：先取一杯水，然后放上洗潔精或是洗衣粉，然后慢慢攪勻，一杯泡泡水就做好了，很簡單吧。但只是這樣還不夠完美，比如杯子拿在手里多不方便呀。我們又找來幾根細鐵絲圍著杯子纏了幾圈，再把鐵絲的尾部擰在一起，一個小把手就做好了。這樣端著杯子到處走，就覺得方便多了。
我和妹妹端著杯子來到院子里開始吹泡泡，看誰的泡泡吹得又多，又大。我心想，要吹得大，就得吹的時間 長點兒，于是我呼出一口氣，對準小木棍兒慢慢地、連續地把氣吹出去，一個大泡泡就吹出來了，眼看它就要飛起來了，沒想到卻“撲”的一聲，破了。我真不服氣，立刻又吹了一次。這一次只見兩個泡泡騰空而起，一個是我的，一個是妹妹的.，那泡泡在陽光的照耀下像一顆大而透明的珍珠，風 一吹，珍珠就像被哪個神仙施了法術一樣，不停的飄動起來。我還沒欣賞夠這美麗 的情景，泡泡就破碎了，落在了地上。我又接著吹，這次吹出了許多小泡泡，像是一條珍珠項鏈。我希望它們不要那么快就破了，可是它們停留的時間依然不長。就這樣，我一次次地吹出美麗的風景，又一次次地看著風景消失。直到太陽落山，我們才依依不舍地回到了家里。
無論任何美景，都不會永遠不變。只要曾經欣賞過，擁有過，就已經足夠了。
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