父子情深的作文（通用51篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的父子情深的作文，希望能夠幫助到大家。

　　父子情深的作文 1

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，看到上面的成績(jī)，我一下子愣住了。以前，我的成績(jī)也有這樣的滑坡，不過(guò)都要比這一次好，結(jié)果也被爸爸媽媽狠狠地批了一通。這次的.分?jǐn)?shù)比上一次低了很多，我想挨一頓揍肯定是難免的了。

　　懷著忐忑不安的心情，我回到了家，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我呆呆地坐著，心情即緊張又害怕。

　　突然，一陣鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，是媽媽回來(lái)了，我頓時(shí)把頭埋得低低的，緊張的連氣也不敢出。要知道媽媽平時(shí)對(duì)我可嚴(yán)了。還好，媽媽同我打了一聲招呼后就直接到廚房燒飯去了。就在媽媽燒飯的時(shí)候，爸爸也回來(lái)了，他直接走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：”聽(tīng)說(shuō)試卷發(fā)下來(lái)了，拿來(lái)給我看看。“天哪，爸爸怎么知道我有試卷發(fā)下來(lái)了。我邊想邊慢吞吞地從書(shū)包里摸出試卷，交給了爸爸。爸爸心情沉重地將試卷從頭到尾看了一遍，再看看我十分害怕的樣子，慢慢地說(shuō)：”這可是你考得最好的一次，我真該好好地‘獎(jiǎng)勵(lì)’你一下呢！“我知道爸爸說(shuō)的是反話，更不好意思了，心想我還是硬著頭皮等著挨揍吧。停了一會(huì)兒，只聽(tīng)爸爸又對(duì)我說(shuō)：”只要你接下去努力，把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn)就行了，若想考出好成績(jī)，只有好好學(xué)習(xí)，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)的話，下一次考試的成績(jī)肯定還要差。“

　　我知道，這次考試沒(méi)考好，爸爸肯定比我自己還難過(guò)，但他沒(méi)有因此打我，也沒(méi)有罵我，只是告訴了我認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，讓我感受很深，我想，我一定要吸取前段時(shí)間學(xué)習(xí)不努力的教訓(xùn)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

　　父子情深的作文 2

　　那是一個(gè)深秋的傍晚，爸爸騎自行車(chē)帶我到外婆家，半路上，老天爺就像跟我們作對(duì)似的，突然刮起了大風(fēng)。我穿得單薄，哪經(jīng)得起冷風(fēng)狂吹呢？ 我穿得單薄，哪經(jīng)得起冷風(fēng)狂吹呢？不一會(huì)我就渾身發(fā)抖了。或許爸爸也有點(diǎn)冷了，他停下車(chē)把我從自行車(chē)前大梁抱到后車(chē)架上，還關(guān)切地問(wèn)：“冷嗎？”“不冷，一點(diǎn)都不冷。”“要是冷就吱聲，我把衣服給你穿。”我知道爸爸比我穿得還要少，在這種情況下，我怎么能向爸爸要衣服穿呢？于是我繼續(xù)忍受著寒冷。

　　風(fēng)越刮越大，我也越來(lái)越冷了，但始終沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)，只是將身子稍微向前移了移，輕輕抱住爸爸的腰，生怕被他發(fā)現(xiàn)。

　　“啊——嚏！”我抗不住寒風(fēng)，突然打了個(gè)噴嚏。爸爸趕忙停住了車(chē)，：冷了也不吱聲。”略帶責(zé)備的說(shuō)，“你看看都著涼了！”說(shuō)完他毫不猶豫地脫下西裝，披在了我的'身上。頓時(shí)，我渾身一陣溫暖。“爸，我真的不冷，剛才是因?yàn)?.....”“別說(shuō)了，我身體好，你看，大街上只有我一個(gè)人穿襯衫，多時(shí)髦呀！”我知道，爸爸這樣說(shuō)是為了不讓我擔(dān)心。

　　這件薄薄的衣服包含了多少父愛(ài)啊！

　　父子情深的作文 3

　　母愛(ài)是偉大的，但父愛(ài)同樣偉大深厚！“這是我讀完課文《冰燈》后的第一感受。《冰燈》講述的是一位家境貧寒的孩子，想在春節(jié)擁有一盞玻璃燈籠，父親既沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)高級(jí)的玻璃燈籠，有沒(méi)有找到合適的廢玻璃，于是不顧大年三十的天寒地冷，熬夜為兒子親手打磨了一盞冰燈。

　　輕輕地合上書(shū)，我有點(diǎn)淚眼迷蒙了。課文中的父親，在黑暗的深夜里忍受寒冷，只為給自己的兒子做一盞冰燈！父親雖然沒(méi)有錢(qián)，但是他用他的行為，表達(dá)出對(duì)兒子深深的愛(ài)！文章沒(méi)有華麗的修飾，每一句話都很淳樸、自然，但卻深深打動(dòng)了我。

　　猛然回憶起我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次因值日誤了校車(chē)。媽媽接校車(chē)時(shí)，沒(méi)有接到我，就打電話給爸爸，爸爸二話不說(shuō)，就趕到學(xué)校去找我。而我卻自作主張打了另一輛順路的校車(chē)回了家。媽媽見(jiàn)我回了家，讓我給爸爸打電話抱個(gè)平安。接通電話，只聽(tīng)電話那頭一聲長(zhǎng)吁，爸爸揪著的.一顆心這才放了下來(lái)。等爸爸趕回家，剛進(jìn)門(mén)，爸爸就拉著我的手大聲說(shuō)：”金佳薇，如果以后再趕不上校車(chē)，想辦法給爸爸打個(gè)電話，爸爸自然會(huì)來(lái)接你，在我的心里，沒(méi)有什么事比你的安全更重要！明白嗎？“看著爸爸激動(dòng)地樣子，我一下子驚住了，爸爸一向不喜歡主動(dòng)表達(dá)自己的感情，平日里對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活也沒(méi)有時(shí)間管顧。我也一直認(rèn)為媽媽對(duì)我最好，原來(lái)，爸爸也很愛(ài)我，并且愛(ài)得很深很深……

　　爸爸是一本書(shū)，兒女是讀者，要細(xì)細(xì)地讀這本書(shū)呵，要不，怎么能感受到爸爸海洋般深邃的愛(ài)呢？

　　父子情深的作文 4

　　媽媽生下了我，給了我生命，爸爸就日日夜夜當(dāng)保姆，上了班迅速趕到醫(yī)院，照顧我和媽媽?zhuān)�累得苦不堪言，期盼著媽媽早日康�?fù)，期盼我早日能夠獨(dú)立自行。

　　一天一天地過(guò)去了，我和媽媽出了院。媽媽在家躺著，爸爸帶著我出去散步。那時(shí)我已經(jīng)能夠跌手跌腳地走路了，那時(shí)候我才一歲，走起路來(lái)活像一只肥鴨子。家人們看見(jiàn)我能夠一點(diǎn)一滴地走著平坦的路了，頓時(shí)心花怒放，臉上不時(shí)掛著溫馨的笑容。

　　轉(zhuǎn)眼間，我三歲了，是上幼兒園的時(shí)候了。因?yàn)橹形缭谟變簣@從來(lái)都沒(méi)睡過(guò)，我是從來(lái)都不睡午覺(jué)的。因此，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“斗困生圣佛”，我就更為這事高興得睡不著覺(jué)了。我十分挑食的，吃飯時(shí)遇見(jiàn)不好吃的就到處亂扔。在食堂里，到處都能看到“炸彈”從我碗里飛出來(lái)，同學(xué)又給我起了個(gè)外號(hào)叫“投彈手”。爸爸也因此而苦惱，吃飯時(shí)，都盡量給我做一頓美味佳肴。

　　那個(gè)時(shí)候，我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班——畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始興奮不已，可補(bǔ)了兩三個(gè)星期就不想去了。那個(gè)時(shí)候，爸爸是把我打著去的，從此我恨透了爸爸。不過(guò)，過(guò)了一天兩天，我也就把這事給忘了，從此，我再也不學(xué)畫(huà)畫(huà)了，這次我還真下了一次決心。

　　五歲的.時(shí)候是我最開(kāi)心的一年了。媽媽和爸爸為了給我增添一門(mén)強(qiáng)項(xiàng)帶著我去打乒乓球。功夫不負(fù)有心人，學(xué)了一兩年，有了一點(diǎn)成績(jī)，從此便斷斷續(xù)續(xù)，再一次地辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。不過(guò)我現(xiàn)在可又一直堅(jiān)持下去了，便又東山再起了。到了期末，我考了雙百分，全家人來(lái)為我慶祝，后面幾年更是浸泡在歡樂(lè)之中了。

　　媽媽給了我生命，爸爸養(yǎng)大了我，讓我們?nèi)��?chuàng)造美好的世界，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　父子情深的作文 5

　　在快樂(lè)的童年中，動(dòng)畫(huà)片與我們常相伴。雖然那里面的人物都是畫(huà)出來(lái)的，聲音也是旁人配出來(lái)的，可是那些虛擬的'人物為什么還那么牽動(dòng)著我的心，讓我那么著迷呢？因?yàn)樗�離我們的生活很近，甚至與我的生活有很多相似之處呢。

　　今天就說(shuō)說(shuō)《大頭兒子和小頭爸爸》系列動(dòng)畫(huà)片吧。其中有一集讓我感受到了父與子之間的深情。小頭爸爸是個(gè)工程師，他要與建筑隊(duì)一起去外地建一座橋。大頭兒子知道爸爸很長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)回來(lái)了，他很想念爸爸，所以每天都寫(xiě)一封信向小頭爸爸問(wèn)好，還關(guān)心著他的工程。小頭爸爸也忙里偷閑每天寫(xiě)給兒子回信。有一天家鄉(xiāng)下雨了，雨后天邊出現(xiàn)了彩虹，大頭兒子立即畫(huà)了下來(lái)，第二天就夾在信中寄給了小頭爸爸，說(shuō)是給他作建筑草圖，多有意思啊。看到這兒，我深深地感動(dòng)了。這不就是父親牽掛兒子，兒子思念父親的人間親情嗎？

　　盯著電視畫(huà)面，我想起了爸爸在蘇州工作的那段日子。那一個(gè)月是多么的漫長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)惦念著爸爸。于是我和爸爸每天都互發(fā)一條短信，爸爸問(wèn)我的學(xué)習(xí)，我呢，問(wèn)他的工作。哦，那些短信不正是連接著我和爸爸的一座彩虹橋嗎？這和動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)多么相似啊，那一刻，我感覺(jué)自己就是大頭兒子，老爸呢，當(dāng)然就是小頭爸爸啦。

　　是動(dòng)畫(huà)片，讓我一次次咀嚼著親情的美妙滋味啊。

　　父子情深的作文 6

　　有一種愛(ài)，是為我傾盡所有最無(wú)私的愛(ài)；有一種愛(ài)，是對(duì)我的付出不求回報(bào)最偉大的愛(ài)——這就是父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　《地震中的父與子》這篇課文中，阿曼達(dá)在廢墟中堅(jiān)守了38個(gè)小時(shí)，最終等到了父親的救援，這是驚天動(dòng)地的'愛(ài)。《釣魚(yú)的啟示》中，父親對(duì)我的嚴(yán)格要求，讓我明白了遵守規(guī)則的重要性，這是有原則的愛(ài)……我父親的愛(ài)，如涓涓細(xì)流，總是恰到好處地溫暖著我的心。

　　記得有一次，正上著課，我眼睛突然無(wú)緣無(wú)故地疼起來(lái)。我忍受不住，便給正在上班的爸爸打了電話，爸爸接到我的電話大為驚慌，急急忙忙地往學(xué)校趕。爸爸來(lái)到學(xué)校后，心急如焚地查看了我的眼睛，這時(shí)我的眼睛已經(jīng)疼得淚如泉涌，同時(shí)我很緊張，害怕眼睛再也看不到了。爸爸看出了我的不安和焦慮，他輕聲地安慰我說(shuō)：“兒子，不要害怕，有爸爸陪在你身邊，不會(huì)有事的。”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我的心立馬安穩(wěn)了下來(lái)。

　　在去醫(yī)院的路上，爸爸把車(chē)開(kāi)得飛快，并不時(shí)問(wèn)我情況怎樣，我知道爸爸也很擔(dān)心我。到達(dá)醫(yī)院后，醫(yī)生在房間里認(rèn)真地為我做檢查，而爸爸卻在門(mén)外等得牽腸掛肚，并時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況，我瞇著眼睛看見(jiàn)爸爸急得頭上直冒汗，眉頭緊鎖。看到爸爸的樣子，我難受極了，心里也很慚愧，長(zhǎng)這么大，我都是一直在向父親索取，卻忽視了這份綿長(zhǎng)而深沉的愛(ài)。

　　爸爸，謝謝您！我以后也要向您關(guān)愛(ài)我一樣的來(lái)關(guān)愛(ài)您。您是我幸福的來(lái)源。

　　父子情深的作文 7

　　月亮?xí)r圓時(shí)彎，但是我和爸爸之間卻總是圓的。

　　我的爸爸很忙，一天到晚都被繁多的事情和接不完的電話圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他從不說(shuō)累，好不容易有點(diǎn)空閑時(shí)間還不忘檢查我的作業(yè)。有一次，爸爸因?yàn)榧影嗪芡聿呕貋?lái)，一進(jìn)家門(mén)，他第一件事情不是休息，而是拿出我的作業(yè)一本本認(rèn)真檢查起來(lái)，檢查到了一半就睡著了。清晨我起床準(zhǔn)備上學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸睡在沙發(fā)上，圓圓的.臉上露出勞累的神情，我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：爸爸您辛苦了。

　　我的爸爸很愛(ài)我，一有時(shí)間就會(huì)帶我去旅游，一去就是三五天，準(zhǔn)讓我開(kāi)心。度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)期迎來(lái)了暑假，爸爸早已把旅游計(jì)劃制定好了。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己制定旅游計(jì)劃，給爸爸一看，卻發(fā)現(xiàn)漏洞百出，如衣服沒(méi)帶、應(yīng)急的藥品忘記準(zhǔn)備、雨傘沒(méi)拿……還好爸爸早有準(zhǔn)備，使得旅行順利圓滿(mǎn)，每張旅游合影上都有我和爸爸甜蜜的笑容。

　　我總認(rèn)為大人們什么都知道，什么都記得。有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸的新種植的墨蘭盆栽，仔細(xì)一看，天啦，爸爸居然忘記了給花盆底部打孔了，這樣植物會(huì)被水淹死的。下午，我跟爸爸說(shuō)起這事，爸爸像太陽(yáng)花一樣羞羞的低下了頭，并馬上進(jìn)行了處理。

　　我的爸爸對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，對(duì)我的要求也很?chē)?yán)格，他做事情喜歡做得完美。我要學(xué)習(xí)爸爸的細(xì)心品格，做事情考慮全面，有提前意識(shí)，虛心，知錯(cuò)就改。

　　這就是我們的父子情。

　　父子情深的作文 8

　　今年國(guó)慶，媽媽去日本出差，我和爸爸一起去了天臺(tái)的括蒼山游玩。我們不僅領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，又感到了深深的父子情。

　　括蒼山非常高，海拔1382.4米，是浙江東部第一高峰，山上有一個(gè)巨大的風(fēng)力發(fā)電廠。我們是乘車(chē)上山的，路上風(fēng)景優(yōu)美，山上到處是花草樹(shù)木，空氣清新宜人，讓我們神清氣爽。括蒼山的天氣變化無(wú)常，在山腳下的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，到了山上卻下起了小雨，整座山都被云霧籠罩了。

　　到了山頂我迫不及待地下了車(chē)，立刻奔向風(fēng)車(chē)！哇，風(fēng)車(chē)成群，而且很大很大，在云里若隱若現(xiàn)，太壯觀了！突然，一股涼風(fēng)向我吹來(lái)，我頓時(shí)打了兩個(gè)噴嚏。我突然覺(jué)得好冷啊！我連忙把衣服的'帽子戴在頭上，可是還是冷得發(fā)抖，爸爸連忙把身上的外套脫下來(lái)披在我的身上，說(shuō)：我的衣服給你穿吧。頓時(shí)溫暖了許多。我又欣賞起漫山遍野的風(fēng)車(chē)了。

　　突然，我聽(tīng)到了幾個(gè)響亮的噴嚏聲，回頭一看，爸爸在后面冷得發(fā)抖，他身穿薄薄的短袖，臉頰通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。他兩手抱在胸前原地跺腳。我對(duì)爸爸說(shuō)：衣服還是你穿吧！爸爸說(shuō)：我一點(diǎn)也不冷，我的身體很強(qiáng)壯！

　　我的心底涌起一股暖流，我的爸爸真是太關(guān)心我了，我一定要報(bào)答他。這次去括蒼山讓我感受到父愛(ài)，我也更愛(ài)我的爸爸了。

　　父子情深的作文 9

　　我媽生了我，給了我生命。父親日夜做保姆，下班趕到醫(yī)院，照顧我和媽媽?zhuān)�累得我盼著媽媽早日康�?fù)，早日獨(dú)立。

　　我和媽媽一天天走出醫(yī)院。媽媽躺在家里，爸爸帶我出去散步。那時(shí)，我可以軟綿綿地走路。那時(shí)候我才一歲，走路像只肥鴨。家人看到我能夠一點(diǎn)一點(diǎn)走在平坦的路上，都很開(kāi)心，臉上掛著溫暖的笑容。

　　突然，我三歲了，該上幼兒園了。因?yàn)橹形缭谟變簣@從來(lái)不睡覺(jué)，所以從來(lái)不午睡。所以同學(xué)給了我一個(gè)外號(hào)叫“為圣佛的.生命而戰(zhàn)”，我高興得睡不著。我對(duì)食物非常挑剔。遇到不好吃的東西就到處扔。食堂里，到處都能看到“炸彈”從我碗里飛出，同學(xué)們都給我起了個(gè)外號(hào)叫“炸彈人”。爸爸也因此苦惱。當(dāng)他吃飯時(shí)，他試圖給我做一頓美味的飯菜。

　　當(dāng)時(shí)我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班——畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始很興奮，但是過(guò)了兩三個(gè)星期就不想去了。那時(shí)候我爸把我打了一頓，我從此恨上了我爸。然而過(guò)了一兩天，我就忘了。從此我不再學(xué)畫(huà)畫(huà)了，這次我真的下定決心了。

　　五歲是我最開(kāi)心的一年。爸爸媽媽帶我去打乒乓球是為了給我增加一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。好事多磨。經(jīng)過(guò)一兩年的學(xué)習(xí)，他取得了一些成績(jī)。從此，他再次辜負(fù)了父母的期望。但現(xiàn)在一直堅(jiān)持，東山再起。期末考了雙標(biāo)，全家都來(lái)給我慶功。接下來(lái)的幾年，我沉浸在喜悅之中。

　　母親給了我生命，父親養(yǎng)育了我，讓我們創(chuàng)造更美好的世界，讓我們成為祖國(guó)的棟梁。

　　父子情深的作文 10

　　爸爸病了，而且病得很重，二天都沒(méi)下床了，我真恨不得讓病生在我身上，替我爸爸承受一些痛苦。

　　中午，媽媽有事不在家。我想給爸爸做點(diǎn)吃的，讓爸爸補(bǔ)充體力，可我力不從心，不過(guò)我還是做了。

　　我看見(jiàn)廚房里有現(xiàn)成的開(kāi)心掛面，我想做碗香噴噴的面讓爸爸享用，我很認(rèn)真的做起面來(lái)。

　　平時(shí)，爸爸愛(ài)吃蔥花，我撒上蔥花，又多多地添了一些肉絲，最后打了一個(gè)大雞蛋，把一對(duì)兩寸多長(zhǎng)的大龍蝦也加了進(jìn)去，又倒進(jìn)些味精，放了一把鹽。

　　我把一碗漂著一層油花熱氣騰騰的面端到爸爸的面前說(shuō)：“爸爸，你趁熱吃吧！”爸爸笑著說(shuō)：“好，真香！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸欠身嘗了一口，看他眉頭一皺，我懷著不安的心情問(wèn)：“好吃么？”爸爸連忙說(shuō)：“好吃，好吃極了！”我目不轉(zhuǎn)睛的看著爸爸吃著一口又一口，爸爸吃完后，最后一碗盛了上來(lái)，我吹了吹，這時(shí)，爸爸已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了！

　　這時(shí)，表妹從外面回來(lái)，要吃面，我讓表妹吃了一口，雖然香氣撲鼻，可是，她吃了以后大聲叫：“太咸了！”我不由自主的`嘗了一口，咸死了！都快成咸菜了。表妹全吐在了地上，我不知說(shuō)什么好，我放的鹽太多了，我是自怨、慚愧、是抱歉還是感動(dòng)……又都不是，我抑不住感情，淚水模糊了我的雙眼，這時(shí)，我才體會(huì)到愛(ài)，這是深切的父子情。

　　父子情深的作文 11

　　續(xù)斷王是一種草，治療斷腿有奇效，是普通續(xù)斷草功效的百倍之多，但卻生長(zhǎng)在懸?guī)r峭壁上，而且相當(dāng)罕見(jiàn)。

　　一個(gè)父親，一個(gè)兒子，二人相依為命，兒子的母親跟著別人跑了。父親手里有一株續(xù)斷王，本可以賣(mài)一萬(wàn)多塊錢(qián)，但為了某種原因，一直留著。這天，父親上山采藥，摔斷了腿。第二天，卻不見(jiàn)了兒子，他以為兒子是去找母親去了，便十分生氣，就準(zhǔn)備等兒子回來(lái)打斷他的腿，這樣兒子就不會(huì)離開(kāi)他了，等自己去世的時(shí)候再把續(xù)斷王給兒子治療斷腿。不曾想，等兒子回來(lái)時(shí)，筋疲力盡、滿(mǎn)身劃痕、衣服破爛不堪，手里緊緊抓著一株續(xù)斷王，父親一下子驚呆了，抱起兒子痛哭起來(lái)。

　　我被這深深的父子之情所感動(dòng)，不禁想起了我的爸爸。爸爸每天接送我上學(xué)放學(xué)，風(fēng)里來(lái)、雨里去，從不說(shuō)什么，非常操勞。記得有一次中午放學(xué)，天氣十分寒冷，我忘記了戴手套和口罩，爸爸一看我沒(méi)有戴，便摘下自己的手套給我戴上，讓我用手捂住嘴，可以一雙手套兩用。我嘴上沒(méi)有說(shuō)什么，可我心里暖暖的'。

　　我們也常常聽(tīng)父母講，可憐天下父母心，兒行千里母擔(dān)憂。其實(shí)，母行千里兒也憂啊。昨天晚上，我看了一段電視，一個(gè)還在上小學(xué)的兒子為了母親，捐出了骨髓造血干細(xì)胞，來(lái)治療母親的白血病。母子情深、血肉相連，生活的艱難隔不了親情的奉獻(xiàn)，父愛(ài)、母愛(ài)、兒女對(duì)父母的愛(ài)，是這個(gè)世上最無(wú)私的愛(ài)。

　　發(fā)現(xiàn)這種愛(ài)，需要的是一顆感恩的心。愛(ài)無(wú)處不在，讓我們都學(xué)會(huì)感恩，用心發(fā)現(xiàn)愛(ài)，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)這種愛(ài)。

　　父子情深的作文 12

　　佛羅倫薩一所古老的房子禮住著一家三口，房子的主人是一對(duì)老夫妻和他們的一個(gè)兒子，名叫朱利奧。朱利奧的父親是個(gè)鐵路職員，他掙的錢(qián)少，生活比較枯燥，但是這個(gè)家庭充滿(mǎn)著愛(ài)。為擺脫貧困，他們自我犧牲的精神真感人。我看了這個(gè)故事，內(nèi)心久久不能平靜。

　　首先是上了年紀(jì)的父親為了能夠多賺幾個(gè)錢(qián)貼補(bǔ)家用，不顧自己年老多病的身體，不分白天黑夜沒(méi)命的工作，每天晚上都作些抄寫(xiě)工作一直抄到深夜。

　　朱利奧看到父親由于過(guò)度操勞越來(lái)越蒼老，這個(gè)小學(xué)四年級(jí)的男孩，竟背著家人每天在他父親睡覺(jué)以后，接著幫父親抄寫(xiě)到天亮。時(shí)間長(zhǎng)了，他學(xué)習(xí)也落后了，身體也不好了。父親看到他學(xué)習(xí)下滑，誤以為他貪玩造成學(xué)習(xí)退步，父子之間就發(fā)生了矛盾。但是他們之間為了這個(gè)貧困的家，并沒(méi)有把自己的.秘密告訴對(duì)方。最后雙方終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的秘密，內(nèi)疚地抱在一起，放聲大哭！

　　這是一個(gè)多么好的家庭啊！真是一家溫暖的家，幸福的家。充滿(mǎn)著愛(ài)的家，看了以后多么羨慕他們啊！

　　從這格外故事使我聯(lián)想起曾經(jīng)看到的一些美麗動(dòng)人的故事都是來(lái)源于心靈的美，只有心靈美的人才有愛(ài)心，有愛(ài)心才會(huì)孕育出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)。所以只有心靈美的人，才是一個(gè)真正的人。

　　父子情深的作文 13

　　每個(gè)人都和自己的爸爸在一起的美好時(shí)光，當(dāng)然我也是有的，讓我回憶最深的是我和父親一起在大海邊上游泳的`時(shí)候。

　　有一天，我和爸爸一起抱著游泳圈來(lái)到了海邊。這是我第一次踏在這么溫暖的沙灘上，讓我感到格外的開(kāi)心。我向海邊沖了過(guò)去，然后一跳，跳到了海里面。不久爸爸也下海來(lái)了，爸爸在下面游，我就坐在他的身上。游了一會(huì)兒，我一不小心沒(méi)坐穩(wěn)，就摔到了大海里面，我和爸爸都笑了起來(lái)。我跟爸爸開(kāi)始游泳比賽，我很快的游了出去，但爸爸又很快的追了上來(lái)。我不知為什么怎么都游不動(dòng)了，原來(lái)是一棵海草把我給困住了，我下去拔，可海草不僅沒(méi)有松，還繞得更緊了。爸爸游了過(guò)來(lái)，幫我弄掉了海草，“我終于自由了。”我大喊，我忘了游，我沉下去了，爸爸又用他的手將我撈了上來(lái)。

　　我們又回到了沙灘上，我和爸爸拿出了一些玩沙子的玩具，因?yàn)槲覀円�把這一個(gè)地方的沙土地變成我們的城堡。

　　我們開(kāi)工了，我們用一個(gè)大桶裝滿(mǎn)沙子，然后將那個(gè)桶倒了過(guò)來(lái)，沙子就成了桶底城堡的形狀。我在玩的時(shí)候不知道被什么東西夾了一下，爸爸給我消了毒，擦了藥。在擦藥的時(shí)候，我覺(jué)得爸爸非常愛(ài)我和痛我。因?yàn)槲夷抢镆膊辉趺刺哿耍�但爸爸還是非常小心的給我擦藥。我們的沙子城堡被那個(gè)東西給弄沒(méi)了，我很傷心，但爸爸又重新給我弄出了一個(gè)一模一樣的沙子城堡。

　　我的爸爸就這樣子，一個(gè)愛(ài)我的爸爸。

　　父子情深的作文 14

　　我與爸爸的情意非常深厚，我用一件小事來(lái)證明。

　　隨著一首《致愛(ài)麗絲》的樂(lè)曲響完，星期五的全部課程上完了，我隨著隊(duì)伍走到了解散的黃線上。隊(duì)伍解散后，我環(huán)顧四周，卻怎么也沒(méi)有看到爸爸的身影。那天下著雨，我不想被淋成“落湯雞”，只好走進(jìn)了門(mén)衛(wèi)室。“滴噠，滴噠，滴噠”，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了四點(diǎn)半，爸爸還沒(méi)來(lái)。我急得在門(mén)衛(wèi)室里走來(lái)走去，腦子里不停地想著：“是不是爸爸下班晚了，遲一點(diǎn)來(lái)接我？是不是爸爸的車(chē)壞了，正在修理？會(huì)不會(huì)爸爸遭遇了車(chē)禍……”我胡思亂想著，越想越焦急。我干脆把頭伸出去，向外張望，結(jié)果真讓我失望，大街上空無(wú)一人，冷冷清清的。我一屁股坐在長(zhǎng)椅上，但剛剛坐下，我的屁股似乎被針扎了一下，又跳起來(lái)，真是坐立不安。

　　忽然，我聽(tīng)到外面有人喊：“兒子，我來(lái)接你啦!”我立刻跑到門(mén)口，向外一看，朦朧中看見(jiàn)個(gè)人影，是爸爸!爸爸來(lái)了!他深一腳淺一腳地跑了過(guò)來(lái)，有時(shí)踩到了泥塘，許多污水都濺到了褲腿上、鞋里，但他全然不顧。風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái)，大豆般的雨點(diǎn)打到了他的臉上，他也顧不上擦一擦。爸爸來(lái)到了我身邊，他帶著愧疚問(wèn)我，冷不冷？是不是等急了？此時(shí)此刻，我感到一陣暖流涌入我心田，我抱著老爸，關(guān)切地問(wèn)：“您怎么來(lái)得這么晚？都急死我了!”爸爸笑了笑，拍拍我的`肩膀說(shuō)：“真不好意思，今天公司開(kāi)會(huì)，讓你久等了!”

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)爸爸的愛(ài)，“匯聚”成了我們濃濃的父子情。

　　父子情深的作文 15

　　父愛(ài)！如大海般深沉而寬廣。

　　傅雷說(shuō)，他給兒子寫(xiě)信有多種作用。一、討論藝術(shù)；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實(shí)的鏡子。對(duì)傅雷來(lái)說(shuō)，他自己再忙也要寫(xiě)信，寫(xiě)很多內(nèi)容。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)傅聰來(lái)說(shuō)，是這一封封寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)懷的家書(shū)，陪著他走過(guò)人生最重要的時(shí)期。

　　在家書(shū)中，有著傅雷對(duì)藝術(shù)的心得感悟。他認(rèn)為，一個(gè)真正的藝術(shù)家必須得忠于藝術(shù)，保持藝術(shù)的完整性，為藝術(shù)而獻(xiàn)身。要經(jīng)常與社會(huì)接觸，能保持對(duì)藝術(shù)的新鮮感和專(zhuān)一的注意。先為人，次為藝術(shù)家。再為音樂(lè)家！終為鋼琴家。

　　在家書(shū)中，有著傅雷的教子之道，在傅聰大賽將即時(shí)，他說(shuō)，得失置之度外，勝敗兵家之常，以君子之心度人，作為借鑒之助。在兒子情緒低落時(shí)，告訴兒子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不要被外界干擾。得知兒子回國(guó)與蘇聯(lián)樂(lè)隊(duì)合作，傅雷建議他從大局出發(fā)，全方位，多角度地思考問(wèn)題。

　　在家書(shū)中，有看傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒(méi)有一天不想著你，“你回來(lái)了，又走了，許多新的工作，新的忙碌，新的變化等著你。你是不會(huì)感到寂寞的，我們卻是靜下來(lái)，慢慢地恢復(fù)我們單調(diào)的生活，和才過(guò)去的歡樂(lè)和忙亂對(duì)比之下，不免一片空虛。”

　　父愛(ài)是什么？是共意時(shí)的`安慰勸導(dǎo)？是亦師亦友般地陪伴與教導(dǎo)？抑或者是得意時(shí)告誡的切勿自滿(mǎn)？

　　于傅聰而言，父愛(ài)就是那漂洋過(guò)海的一封封書(shū)信，搭建起一座名為“父愛(ài)”的橋梁。

　　父子情深的作文 16

　　今天我們學(xué)習(xí)了《小抄寫(xiě)員》這篇文章.讓我感受到了那感人的肺腑的父子情愛(ài)。

　　課文中主要講了敘利奧在每天深夜里等爸爸睡了以后，他便幫爸爸抄寫(xiě)簽條，因?yàn)樗�眠不足上課打盹兒，爸爸屢次提醒到最后不管。敘利奧看到父親很開(kāi)心，即使被爸爸責(zé)罵也不把真相告訴家人，他心里十分難過(guò)，傷心加上疲憊，身體越來(lái)越差。后來(lái)還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸非常心疼兒子，讓敘利奧好好地睡了一覺(jué)。

　　我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的`精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛(ài)，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。

　　我以前也是這樣的。沒(méi)當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄賂“我”。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢(qián)財(cái)，與人消災(zāi)。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。

　　讀了《小抄寫(xiě)員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得他是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。

　　父子情深的作文 17

　　1954年，傅聰離開(kāi)中國(guó)，前往了相隔萬(wàn)里的波蘭留學(xué)。至此，12年的書(shū)信便就此展開(kāi)了。

　　傅聰從小在專(zhuān)制和嚴(yán)厲的家庭中長(zhǎng)大，也常常因?yàn)橐患�小事遭到父親的毆打。由此可以看出，他們父子兩個(gè)關(guān)系并不是很好，兩人的鴻溝也越積越深。

　　但是傅雷于1945年1月18日晚寫(xiě)出了第一封家信，也就是傅聰走后的第二天。整封信都表達(dá)了傅雷的懊悔之情，以及對(duì)兒子思念。隨后的幾封信中，也都表達(dá)了父親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。

　　當(dāng)傅聰有比賽，壓力很大，傅雷得知后，書(shū)信一封——“煩悶時(shí)，可獨(dú)自上街走走，看看古教堂、古建筑，或是到郊外散散步，多接近大自然，精神即會(huì)松動(dòng)。”當(dāng)傅聰比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，傅雷不再吝嗇夸獎(jiǎng)——“你彈琴的成績(jī)，叫我們非常高興。”當(dāng)傅聰歷經(jīng)感情痛苦時(shí)，傅雷像朋友一般為他開(kāi)解——“我以前和你提過(guò)感情的創(chuàng)傷，就是要你把這些事兒當(dāng)做心靈的灰燼看，看的.時(shí)候不免感觸萬(wàn)千，但不要刻骨銘記地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存在著憑吊的心懷。”或許，從這時(shí)候開(kāi)始，傅雷真正懂得了如何做父親。

　　書(shū)中雖然沒(méi)有明確寫(xiě)出傅聰?shù)幕匦牛�但是在傅雷的信中我們也可以看出�?lái)，傅聰是十分信任傅雷的，并把自己的感想都寫(xiě)到了信中。

　　《傅雷家書(shū)》不只是一封平凡的家書(shū)，它更像是一部體現(xiàn)父愛(ài)的書(shū)籍。

　　父子情深的作文 18

　　父母對(duì)兒女的感情永遠(yuǎn)是深切的，體貼的，無(wú)微不至的，傅雷對(duì)自己的孩子也不例外。從這一百多篇家書(shū)中，我們便能感受到傅雷對(duì)自己兒子的愛(ài)如大海般深沉而寬廣。

　　傅雷在這些書(shū)信中，告訴了兒子處世之道，告訴他如何做人，告訴他如何搞藝術(shù)，甚至如何對(duì)待生活，愛(ài)情等問(wèn)題。雖然，書(shū)信中關(guān)切的話語(yǔ)帶有一種不可抗拒的威嚴(yán)，但是，我們?nèi)阅軓闹锌闯龈道讓?duì)兒子的關(guān)愛(ài)，期盼，同時(shí)也可以看出他們的父子情深。

　　傅雷的愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，他常常在信中教兒子做人處世之道，如：“手插在上衣兜里比插在褲兜里更無(wú)禮貌”，“雙手不拿刀叉時(shí)要平放在桌面上。”等。他還對(duì)孩子的思想十分注重，他說(shuō)過(guò)“唯有把過(guò)去的思想包袱一起扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬靜，才能真正心胸開(kāi)朗的繼續(xù)前進(jìn)。”足以見(jiàn)得，他在教育孩子時(shí)，總是能發(fā)現(xiàn)孩子所處的狀態(tài)，并且針對(duì)這些教育孩子。在藝術(shù)方面，他要求兒子真誠(chéng)地愛(ài)藝術(shù)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)，提高藝術(shù)的品味鑒賞力，要求兒子以開(kāi)闊的胸襟擁抱不同風(fēng)格的音樂(lè)。這些事情雖然瑣碎，但無(wú)不體現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的無(wú)限關(guān)懷與深沉的愛(ài)。

　　這本家書(shū)以一種家常談話的口吻來(lái)展現(xiàn)，字里行間流露的是質(zhì)樸與親情，它拉近了與讀者之間的.距離，讓人讀完之后久久不能忘懷，讓人感受到雖然分隔兩地，但是心在一起。

　　傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)是細(xì)膩深沉的，而傅聰也同樣愛(ài)著，崇拜著父親，他說(shuō)：“赤子之心，爸爸的信從頭到尾貫穿的最本質(zhì)的東西就是這個(gè)。”

　　父子情深的作文 19

　　“你老是怕對(duì)父母不盡心，我老師怕成為你的包袱。”這是跨越兩地的父子情，使流傳至今的深沉愛(ài)。

　　《傅雷家書(shū)》是用一封又一封書(shū)信格式，為我們展示出一位父親對(duì)兒子真切的教誨，更多的則是一種父子間，最為深切而真摯的愛(ài)。他是如此純潔，又令人動(dòng)情。這書(shū)信是大人物用最深沉的語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)出來(lái)的愛(ài)與關(guān)懷。每一個(gè)文字，每一撇，每一捺，似乎都有血液在流動(dòng)，有心臟在跳動(dòng)。這就是父子間最深沉的情誼，他跨越多年，到如今，讀之，依舊動(dòng)容。

　　在一個(gè)深了的夜，四周已靜，而無(wú)雜聲，風(fēng)聲掠起，無(wú)擾他人。傅雷正點(diǎn)著那盞老舊的臺(tái)燈，坐在書(shū)桌旁，用有些微微顫抖的右手，拿起了筆，在紙上一字又一字的書(shū)寫(xiě)著，他有些彎了的后背，似乎有幾分蒼老。她輕咳兩聲，卻仿佛沒(méi)有看到桌旁的熱水，他在紙上寫(xiě)下一行又一行的文字，傅雷的眼角已淌下淚水，他趕緊試干眼淚，怕留在紙上讓孩子分心。

　　傅聰接過(guò)父親寄來(lái)的信，便迫不及待地翻開(kāi)，閱讀。他慢慢地讀著父親留下的一行又一行，深沉的話語(yǔ)，上下嘴唇不自覺(jué)的抿在了一起，時(shí)兒點(diǎn)頭，時(shí)兒又露出一抹淺淺的'微笑，他的手緊緊地握著書(shū)信，可雙手卻又不禁顫抖起來(lái)，淚水也在那一刻奪眶而出，久不能平息。

　　這是父子間最真摯的情與愛(ài)。《傅雷家書(shū)》傳的是信，遞的是真情。文字背后是深沉與溫暖，是濃濃的父子情。

　　父子情深的作文 20

　　傅雷的家書(shū)不僅僅是給兒子的家書(shū)，而是一個(gè)個(gè)人生哲理，他對(duì)傅聰走上人生成功之路起了很大作用。

　　傅雷先生有很身后的文化基礎(chǔ)，他是一名優(yōu)秀的翻譯家。這也是讓他給傅聰傳遞了很多正確的指導(dǎo)。雖然傅雷先生有時(shí)候很苛刻，但他的處事風(fēng)格并不死板，這對(duì)傅雷一家都受到了深深的影響。

　　從傅雷家書(shū)的一篇篇信件中我們可以看出傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)非常的明智。長(zhǎng)大后他們的關(guān)系從父子變?yōu)榕笥眩�再到倆個(gè)知己知彼的藝術(shù)家，經(jīng)過(guò)這些挫折與經(jīng)歷，造就了傅聰在音樂(lè)界的偉大成就，這些都離不開(kāi)他們父子二人的共同努力。

　　傅雷是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的代表，他對(duì)子女那樣深厚沉穩(wěn)的.愛(ài)，讓他兒子變?yōu)橐粋�(gè)極其優(yōu)秀的人，在傅聰獲得巨大成就的之后，傅雷告誡傅聰要戒驕戒躁，讓他時(shí)刻保持清醒，讓他在藝術(shù)這條路上越走越遠(yuǎn)。傅雷總是怪罪自己對(duì)子女非常苛刻，直到后來(lái)一直后悔，這是多么濃厚的父愛(ài)呀，但如果沒(méi)有那一聲聲教導(dǎo)就不會(huì)有傅聰?shù)膫ゴ笤煸劇?/p>

　　傅雷是個(gè)做事雷厲風(fēng)行的人，例如有些信就寫(xiě)的十分干練短小，而他的嚴(yán)謹(jǐn)也可以在此體現(xiàn)出，還有他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)和愛(ài)子之心，讓他變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H，盡管飽受政治磨難，但他依然一如既往的熱愛(ài)祖國(guó)，這是十分偉大的責(zé)任心。

　　盡管相隔萬(wàn)里，但親情永遠(yuǎn)是零距離。

　　父子情深的作文 21

　　讀了《傅雷家書(shū)》，我感受到父親和兒子之間濃濃的兩地父子情。

　　在1954年1月30日晚的那封信中，可以看出傅雷對(duì)兒子的愛(ài)流淌在字里行間。傅聰離家第二天，傅雷就想給他寫(xiě)信。傅雷夫婦沒(méi)有一天不想著兒子，翻來(lái)覆去睡不著，老是想著兒子小時(shí)候的往事，并因此感到又快樂(lè)又惆悵。兩人十分關(guān)心兒子生活和學(xué)習(xí)的情況，希望兒子能將這些事情的細(xì)節(jié)通過(guò)信件告知他們。即使來(lái)信潦草些也無(wú)妨，只求詳細(xì)些。

　　作為父親，對(duì)于漸漸長(zhǎng)大的兒子，既希望他茁壯成長(zhǎng)，向外發(fā)展，又不免為兒子不得不遠(yuǎn)離自己而傷感。催促兒子寫(xiě)信這個(gè)細(xì)節(jié)充分體現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子深深的牽掛，可見(jiàn)父親在樸實(shí)的文字背后流露出的濃濃父愛(ài)。

　　在家信中，傅雷與兒子談學(xué)習(xí)，練琴的時(shí)間必須正常化，不能少，也不能多難；談做人，永遠(yuǎn)保持赤子之心；談生活，要抓緊時(shí)間，生活紀(jì)律化……在書(shū)中，傅雷給兒子的每一封家書(shū)在含蓄的文字背后都充滿(mǎn)了父愛(ài)的苦心孤意。

　　在做人方面，生活細(xì)節(jié)方面，修養(yǎng)方面，演奏姿態(tài)方面，傅雷對(duì)兒子的.指導(dǎo)中無(wú)不隱含著對(duì)兒子的愛(ài)。最難得的是，傅雷把兒子視為一個(gè)與自己完全平等的人，與他探討李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾等詩(shī)人及其作品，跟他交流中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。父子在書(shū)信中反復(fù)討論，暢所欲言，這是多么和諧的父子之情啊！

　　從這本書(shū)中，我體會(huì)到了傅雷對(duì)兒子含蓄而又深沉的愛(ài)，每一封家書(shū)都令人回味無(wú)窮，拳拳愛(ài)子之心，溢于言表。

　　父子情深的作文 22

　　傅聰走之后不久，傅雷便就開(kāi)始思念他，從小的時(shí)候，傅雷對(duì)他很?chē)?yán)格，所以父子的感情并不好，但是最后傅雷也很后悔。父親的愛(ài)也很含蓄，所以我們對(duì)于父親的愛(ài)要少于母親，但其實(shí)父親對(duì)我們的愛(ài)絲亳不亞于母親。傅雷給傅聰寫(xiě)信怕打擾到他工作，想必傅雷心中十分后悔，痛苦。

　　傅雷的精神也渲染了傅聰，使他跟傅雷一樣，不僅是立身處世的原則性，各方面也是，例如：民族傲氣，愛(ài)祖國(guó)，對(duì)事業(yè)的熱忱，態(tài)度的嚴(yán)肅。他對(duì)兒子的關(guān)懷十分全面，為人處世，學(xué)習(xí)方面，國(guó)家事業(yè)。傅雷對(duì)黑人的同情，恨殖民主義者欺凌弱小，對(duì)世界上一切丑惡的`憤慨，他充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)愛(ài)，有正義感，磊落的愛(ài)國(guó)之情。這些精神也承載到了他兒子身上。

　　在信中，傅雷對(duì)傅聰說(shuō)：“孩子勇敢些，別怕，別躊躇，而最要緊的是把日常生活安排的井井有條。我相信這一定會(huì)對(duì)傅雷有很大的鼓舞，感動(dòng)。他的精神浸潤(rùn)著他的兒子。傅雷的淵博知識(shí)和情深見(jiàn)解，在來(lái)往書(shū)信中，使得他的兒子受到許多教益。每個(gè)人都有自己的父親，每個(gè)父親都愛(ài)自己的孩子，但像傅雷那樣嚴(yán)格，那樣細(xì)致，徹住那么多心血教育子女的父親卻并不多。

　　他對(duì)孩子每次關(guān)心教育，都讓傅聰?shù)男淖兊妹烂睿�給付聰帶來(lái)了溫暖，感動(dòng)，慰藉。讓他的孩子變得正直，堅(jiān)毅，有了極其高的藝術(shù)造詣，謙遜有禮。

　　父子情深的作文 23

　　在《傅雷家書(shū)》中有一句“親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒(méi)一天不想著你。每天清早六七點(diǎn)鐘就醒了，翻來(lái)覆去地睡不著，也說(shuō)不出為什么。好像克里斯多夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣。”這是傅雷寫(xiě)給他兒子傅聰?shù)脑挘瑥淖置婢涂梢钥闯鲎鳛楦赣H對(duì)兒子的思念和牽掛。對(duì)于長(zhǎng)大的兒子，他希望他能茁壯成長(zhǎng)，希望他可以成為一個(gè)幸福的人，有一個(gè)幸福的家庭。

　　在《傅雷家書(shū)》中，傅雷先生把自己比作園丁和警衛(wèi)，他一方面將全部身心傾注在孩子身上，精心栽培孩子，另一方面又要保護(hù)孩子不受傷害，時(shí)刻提點(diǎn)孩子，防止孩子誤入歧途。他為自己早年對(duì)孩子的嚴(yán)厲而自責(zé)“孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)”；他為自己不是一個(gè)好父親而懊悔“可憐的孩子，怎么你的童年會(huì)跟我的那么相似呢？我也知道你從小受的挫折對(duì)于你今日的成就并非沒(méi)有幫助，但我做爸爸的總是犯了很多很重大的錯(cuò)誤。自問(wèn)一生對(duì)朋友對(duì)社會(huì)沒(méi)有做什么對(duì)不起的事，就是在家里，對(duì)你和你媽媽做了不少有虧良心的事，這些都是近一年中常常想到的.，不過(guò)這幾天特別在腦海中盤(pán)旋不去，像噩夢(mèng)一般。可憐過(guò)了四十五歲，父性才真正覺(jué)醒！”

　　在整本書(shū)中，從寫(xiě)信的時(shí)間間隔就可以看出，傅雷對(duì)孩子的重視。也可以看出他對(duì)孩子的愛(ài)。

　　父子情深的作文 24

　　我每當(dāng)我聽(tīng)到《父親》這首歌，我就想起了我的爸爸，還想起一句《父親》的歌詞“生活的苦澀有三分，您卻吃了十分”。這時(shí)我就想起生活中父親對(duì)我的愛(ài)。

　　我的爸爸是做廣告設(shè)計(jì)的，每天早去晚來(lái)，我的爸爸快35歲了，但頭上還是沒(méi)有白發(fā)，頭發(fā)像黑芝麻一樣，炯炯有神的眼睛上帶著一副眼鏡，身高有175厘米左右，不大不小的嘴上常常掛著笑，笑的時(shí)候露出了二排牙齒，黃黃的，大概是吸煙吸多了。

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)的事有許多，但我最記得那次。在那天，老天一直不停的下著傾盆大雨，中午放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，我又沒(méi)傘，同學(xué)們打著雨傘走了，只有我一人在門(mén)口，我想：這次可能真的要變成落湯雞了。我正準(zhǔn)備沖時(shí)，我隱隱約約看到了一個(gè)人影，那個(gè)人邊跑邊喊著我的乳名，走近一看原來(lái)是我的爸爸，他來(lái)接我，回家的路上我看見(jiàn)他用自己的'衣服擋著我而自己卻淋著大雨，那時(shí)我很想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”

　　父親，您給我的未來(lái)?yè)伍_(kāi)了一把大傘為我擋風(fēng)擋雨，您的愛(ài)不可缺少，少了您的愛(ài)，我的童年就會(huì)不美好，等我長(zhǎng)大了，我一定報(bào)答您，不讓您失望。

　　評(píng)語(yǔ)：聞鑫同學(xué)的這篇能用比喻寫(xiě)出爸爸的外貌，也能通過(guò)生活中的事寫(xiě)出爸爸對(duì)自己的關(guān)心和幫助，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！

　　父子情深的作文 25

　　一封封家書(shū)，不阻迢迢千里；一片片心海，寄托父子之情

　　閱讀完《傅雷家書(shū)》，使我感慨萬(wàn)千。我想這本書(shū)作為寫(xiě)給孩子的書(shū)信，它已超出了它原本的價(jià)值。

　　此書(shū)不但具有深遠(yuǎn)的教育意義，值得數(shù)千家長(zhǎng)和青少年去閱讀，更值得一提的是作者對(duì)于藝術(shù)的極高造詣。

　　傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)膼?ài)是無(wú)私、真摯、深沉的，在教育兒子方面，他盡到了父親應(yīng)盡的職責(zé)；他對(duì)兒子事事關(guān)心，無(wú)論是愛(ài)國(guó)情懷、立身處世，還是藝術(shù)學(xué)習(xí)、感情婚姻方面，他都耐心地諄諄教導(dǎo)。最令我感慨的是傅雷對(duì)孩子的包容，傅聰出走英國(guó)、加入英國(guó)國(guó)籍等等使他的民族自尊心受挫，使他大失所望，但依舊設(shè)身處地去諒解孩子，真是可憐天下父母心。

　　我認(rèn)為本書(shū)的一大亮點(diǎn)，還在于傅雷與兒子進(jìn)行的藝術(shù)探討；作為一個(gè)舊社會(huì)的'知識(shí)分子，傅雷客觀全面地去分析中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方藝術(shù)，更深入探究其藝術(shù)特色、各自長(zhǎng)處與短處。讓讀者從字里行間感受到了藝術(shù)之美，又激起了我強(qiáng)烈的民族自信心。還有傅雷對(duì)兒子的藝術(shù)生涯十分重視、關(guān)心，他對(duì)藝術(shù)，對(duì)人生的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。如：“藝術(shù)家最需要的，除理智之外，還有一個(gè)‘愛(ài)’字”“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無(wú)愧于心”等讓我十分敬佩。

　　“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物，也是一部充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。”拳拳父愛(ài)，感人至深，也必將如一盞明燈照亮更多人心中的路，影響一代又一代的人。

　　父子情深的作文 26

　　分屬兩地，隔著汪洋大海，父在此岸，子在彼岸。傅雷父子之間的情誼即使相隔汪洋大海，也只是小小的距離。

　　“孩子勇敢些，別怕，別躊躇，而最要緊的事是把日常生活安排得井井有條”這番話是傅雷對(duì)孩子在進(jìn)行鼓勵(lì)。傅雷總是在孩子低沉的時(shí)候給予鼓勵(lì)，為孩子指明前行的方向。傅雷是一位優(yōu)秀的翻譯家，也是一位出色的教育家，他培養(yǎng)兩個(gè)兒子成才，對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)的兒子關(guān)心細(xì)致入微，從工作到生活，他為了不讓傅聰擔(dān)心自己，特地隱藏病情不告訴兒子，這體現(xiàn)了濃濃父愛(ài)。他們父子，雖然相隔萬(wàn)里，距離沒(méi)有阻隔他們之間的愛(ài)。《傅雷家書(shū)》之所以好，不在于信的內(nèi)容，而在于他們父子之間是真誠(chéng)的、濃郁的父子情誼。

　　還有一句話我十分喜歡，那就是“不接到你的信，心里總是不安”這句話，體現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子情感的寄托，十分牽掛兒子的情感，他們父子之間有一根看不見(jiàn)的線連接著二人，“家書(shū)”便是這根隱形的線，是他們父子間的牽絆，也是羈絆。

　　“厲行節(jié)約，自制也應(yīng)竭力做到”這一句話，讓我想到了我父母從小對(duì)我的節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，以及對(duì)自律習(xí)慣的養(yǎng)成。但傅雷卻與兒子相隔萬(wàn)里，依然不忘培養(yǎng)兒子的.品行，這包含了父子之間多少的情誼啊！這樣的父子情，著實(shí)可貴，這樣的親情，更是難得。

　　世上最真誠(chéng)，最濃烈的愛(ài)，也全在這一封封家書(shū)中為我們展開(kāi)……

　　父子情深的作文 27

　　每一封信都飽含著深深的父子之情。兒子在鋼琴前輕敲琴鍵，將自己所有的青春激情傾注在每一個(gè)飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的音符中，他時(shí)而有學(xué)術(shù)上的疑惑，時(shí)而想念遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的故園，他便提筆擬一封家書(shū)給父母，或是拿起昔日父親的家書(shū)再仔細(xì)研讀一遍，以便從父輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。父母在繁忙的工作中常常抬眼，望向窗外，看看郵箱中是否有新到的信件，若是幾星期都不見(jiàn)來(lái)信，他們便整宿整宿睡不安寧。

　　傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō)：”長(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的'，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手；第二，極想激發(fā)出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面’忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。

　　對(duì)于父親而言，無(wú)論兒子是否長(zhǎng)大成人，是否早已名滿(mǎn)天下，他終究還是一個(gè)孩子，需要父母的幫助、指點(diǎn)和關(guān)心，多點(diǎn)“嘮叨”“說(shuō)教”至少可以使他少走些彎路，讓自己的孩子在未來(lái)可以不后悔，擁有更加完美的人生，這便是濃厚且深沉的父愛(ài)！

　　父子情深的作文 28

　　父親是愛(ài)我們的，擁有父愛(ài)是一種幸福，父親的愛(ài)博大而寬廣，他的愛(ài)能包容我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我也正是在這種無(wú)私的愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。

　　我和我的爸爸感情非常深，記得上次我和爸爸在池塘里釣魚(yú)，我坐在池塘邊的欄桿上，我一不小心掉進(jìn)了池塘里，爸爸看見(jiàn)了，顧不上脫衣服就跳了下去，把我從水里抱上來(lái)，上岸以后爸爸馬上把我抱回家，那時(shí)，我肚子上的皮破了，左手上也直淌血，爸爸滿(mǎn)臉緊張的樣子。急急忙忙把我送到了家，媽媽見(jiàn)了，嚇得臉色蒼白，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，送去醫(yī)院。”我的手還在流血，肚子還在作痛，爸爸把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，只要包扎一下就行了。”爸爸聽(tīng)了以后，如釋重負(fù)的'嘆了口氣。我注視著爸爸那憐愛(ài)的面孔，心想：“長(zhǎng)大以后一定要好好的報(bào)答爸爸。”還有一次，我數(shù)學(xué)考試考的很差，有人一百，我才九十三，我感到害怕，怕爸爸會(huì)批評(píng)我。我回到家，低著頭把這件事告訴了爸爸，可爸爸沒(méi)有批評(píng)我，只說(shuō)：“不要?dú)怵H，要加油。”我聽(tīng)了以后充滿(mǎn)決心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)爸爸一直陪我做作業(yè)，有不懂的爸爸就教我。對(duì)我嚴(yán)格，最后，在第二次考試中取得了好成績(jī)。這就是我的父親。默默付出而不求回報(bào)的人。

　　爸爸是我心中永遠(yuǎn)的山，我與他會(huì)永遠(yuǎn)相連。

　　父子情深的作文 29

　　“將軍，你輸了。”我瞇著雙眼，對(duì)爸爸傻笑著。爸爸聳聳了肩，說(shuō)道：“再來(lái)一盤(pán)，這次我一定要讓你輸?shù)寐浠�流水……�?/p>

　　今天晚上，我和爸爸在下棋。外面的冷風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)木無(wú)力地?fù)u晃著，但爸爸仍然面無(wú)表情，正和我進(jìn)行白熱化的戰(zhàn)斗。

　　我把“炮”放在正中，想來(lái)個(gè)轟天立地，爸爸見(jiàn)我行動(dòng)迅速，抓緊把“馬”調(diào)過(guò)來(lái)，企圖阻止我的中炮。

　　“看來(lái)你還真機(jī)靈呀！”我一邊說(shuō)，一邊動(dòng)了一步棋。

　　接著，爸爸與我大戰(zhàn)了九九八十一個(gè)回合，仍分不出勝負(fù)。這時(shí)媽媽把一盤(pán)哈密瓜給端了上來(lái)，我一把拿起牙簽，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，等吃飽后，又開(kāi)始與爸爸大戰(zhàn)。

　　“將軍！”我把“車(chē)”放下后，得意洋洋地笑著。

　　“還可以嘛！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)，還用手摸了摸我的頭，“的確有了進(jìn)步，不過(guò)，想贏我，還得繼續(xù)努力才行。”

　　屋外的'風(fēng)停了，月光照著小區(qū)的小路上，十分秀麗。

　　我用手抓了抓腦袋，說(shuō)：“好，明白了，那……那還要不要下一盤(pán)？”

　　“嗯……算了吧。”爸爸一邊說(shuō)，一邊往房間走去。

　　“你！”我沖著爸爸，用手拍了拍他的后背。

　　“明天再與你大戰(zhàn)三百回合！哈哈哈……”爸爸轉(zhuǎn)回頭，望著我哈哈笑著。

　　夜深人靜，我睡在床上，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　父子情深的作文 30

　　我和爸爸常若有若無(wú)地隔著一層。暗自思量，總歸咎于小時(shí)不在父母身旁。爸爸今年出差特別多。我嘴上不說(shuō)，心里卻扯著長(zhǎng)長(zhǎng)依戀之情。總像丟了什么似的，高興不起來(lái)。

　　晚上，爸爸穿上衣服，說(shuō)：“銘，爸爸有事出去一下。”我便放下筆，幫爸爸開(kāi)門(mén)。出門(mén)，彎腰，穿鞋，爸爸有條不紊地做著，他背對(duì)著我，穿鞋的時(shí)候，用手支著鞋柜，身子微傾，似乎有些不大靈便。他的背影投到地上，微微顯些呆滯；繼而，直起腰來(lái)：“快去做作業(yè)吧，早些睡。”我關(guān)上門(mén)。腦里突然閃過(guò)朱自清文章里那個(gè)父親的背影，心中一顫。

　　第二天，爸爸走了，我的桌子上一塊新表壓著一張短字條：

　　銘：

　　爸爸去河源辦事，大約四五天回來(lái)。你的生日快到了，買(mǎi)了一塊新表。本想生日那天再給你，可這幾天看你老問(wèn)時(shí)間，就先戴上吧，一樣的。書(shū)要認(rèn)真讀，回來(lái)我要檢查，家務(wù)要幫著媽媽干些。

　　爸爸

　　我拿起來(lái)：小巧，精致，秀雅，眼淚流了下來(lái)，打在爸爸留下的那張紙條上，化開(kāi)，化開(kāi)，突然間，我覺(jué)得自己好傻好傻，傻得過(guò)去竟讀不懂朱自清的《背影》，傻得過(guò)去竟體會(huì)不到這深沉的.父愛(ài)。

　　我呆呆地站著，一遍遍地讀著爸爸留下的紙條。眼淚模糊中總晃動(dòng)那個(gè)不太靈便，微微呆滯的背影。我拭干淚，打開(kāi)門(mén)。“背影”兩字印入眼窗。

　　窗外，春光好明媚啊！那株許久不開(kāi)的月季，正露著粉粉的花蕾。

　　父子情深的作文 31

　　父親的肩似山，任你依靠；父親的胸似海，任你暢游；父親的笑容似酒，任你陶醉。父愛(ài)如絲絲春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　這個(gè)學(xué)期的第一次月考，我的成績(jī)直線下滑，掉到了三十幾名，當(dāng)我看到這些試卷時(shí)，我非常失落，我懷著悲痛的心情回到了家，當(dāng)我的父親看到這些試卷時(shí)，他的臉色嚴(yán)肅起來(lái)，開(kāi)始批評(píng)我，也為我分析了錯(cuò)題，并幫我擬定學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　每一個(gè)放假的早上、晚上，我復(fù)習(xí)的`時(shí)間不少于三小時(shí)，這三小時(shí)父親一直陪伴在我的身邊。

　　今天晚上七點(diǎn)鐘，父親又一如既往陪著我復(fù)習(xí)。我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地讀著，讀完之后，就讓父來(lái)一個(gè)個(gè)地抽查，我對(duì)了，父親洋溢著滿(mǎn)意的笑容。讀錯(cuò)了，父親耐心地糾正我。不知不覺(jué)九點(diǎn)鐘了，父親仍在為我復(fù)習(xí)語(yǔ)文的閱讀和習(xí)作；復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的公式和習(xí)題；復(fù)習(xí)英語(yǔ)的單詞和句形。

　　時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去，鐘滴滴答答響了數(shù)千下。我看著父親的背，明顯塌了下去，眼神中盡是疲憊。父親累了，我也累了，可為了期中考試，堅(jiān)決不能睡，這個(gè)念頭在我心中燃燒起來(lái)，我努力復(fù)習(xí)著。父親也一直陪著我，直到12點(diǎn)25分，父親拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去睡覺(jué)吧！你通過(guò)了努力，一定會(huì)有所進(jìn)步的。”然后他幫我收拾書(shū)本、整理議文具，望著父親忙碌的身影，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

　　父愛(ài)情深深幾許？恰似一江春水向東流……

　　父子情深的作文 32

　　晚上，窗外的冷風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)葉在空中盤(pán)旋，寂靜的馬路靠路燈才有一絲微弱的光亮，忽然下起雨來(lái)，雨水沖刷著地面，而我，站在溫馨的小屋里，望著窗外那個(gè)在不起眼角落的乞丐，讓我不由自主的想起了前一段時(shí)間一個(gè)令我感動(dòng)的事，記得那是一個(gè)星期六……

　　我和媽媽前往步步高去買(mǎi)牛奶，在路上我看見(jiàn)了許多乞丐，但最引人注目的還是那個(gè)在，不體驗(yàn)角落里的父親，他衣著破爛，胡子滿(mǎn)面，都是跪在地上抱著那破爛的，此外此外有許多破損，里面只有一些硬幣和一角的紙幣，在他后面，不遠(yuǎn)處另有一個(gè)面無(wú)血色，骨瘦如柴的小孩，他的衣服勉強(qiáng)合身，但身體卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我，他渾身都是能看見(jiàn)的'骨頭，到處臟兮兮的，望著她那瘦弱的身體，我真的很想捐給他三元。這也是我的零花錢(qián)，但在媽媽的最撐著，我走進(jìn)了商城，在挑選時(shí)我竟為她感到不公，我像她那么大時(shí)，自己恐怕還亂丟糧食了，他也應(yīng)該去合肥子，我去合同，有沒(méi)有玩耍，去校園里汲取知識(shí)，可上天就是不公平，變成一個(gè)窮苦無(wú)助的人，只能靠乞討來(lái)維持生活，我走出了商城忘詞往里投了三元，但父親的舉動(dòng)讓我熱淚盈眶，他買(mǎi)了一個(gè)包子，轉(zhuǎn)身給了后面的孩子，用沙啞的聲音說(shuō)：“吃吧，只怪爸爸餓壞了你”我的眼淚不由的落了下來(lái)。

　　原本寂靜的街道，被那父愛(ài)所變明亮，一個(gè)人無(wú)論貧窮還是富有，只要努力再努力，就能釋放出金子般的光芒

　　父子情深的作文 33

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。可我卻想對(duì)大家說(shuō)，父愛(ài)像載著我們的一架飛機(jī)，在高空中，讓我們領(lǐng)略大千世界，自己卻把寒流抵擋在外面，任由尖利刀兒似的風(fēng)兒割著他的皮膚，自己總是盡力讓我們感到滿(mǎn)足。

　　“快點(diǎn)走啊，老爸！快遲到了！”一個(gè)周末的.下午，我和老爸早早地來(lái)到學(xué)校，急匆匆地向充值處走去。

　　“兒子，急什么？這才兩點(diǎn)四十，不還早么？”老爸看著我焦急的樣子，不緊不慢地問(wèn)。我朝他翻個(gè)白眼。切！什么都不知道就在那亂說(shuō)！現(xiàn)在我可是六年級(jí)了，三點(diǎn)之前不到教室？哼哼哼！老師不請(qǐng)你喝茶才怪！

　　“慢！慢！老爸，你看看你，在家里拖拉也就算了，在學(xué)校這種公共場(chǎng)合還這樣！”我一急，竟然不小心將自己的心里話說(shuō)了出來(lái)。這一次，老爸沒(méi)回話。我一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)老爸低著頭，仿佛在沉思著什么。我有點(diǎn)急了，老爸不會(huì)把我的氣話當(dāng)真了吧？要不要問(wèn)一問(wèn)？

　　“老爸，你……你沒(méi)事吧？”我弱弱地問(wèn)了一句。

　　“老爸當(dāng)然沒(méi)事了！”還沒(méi)等我說(shuō)完，老爸便搶過(guò)話來(lái)，給我了回答，同時(shí)也給了我一個(gè)微笑。

　　回到教室，正當(dāng)我收拾書(shū)包時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的聲音叫著我的名字。“兒子，拜拜！”說(shuō)著，老爸便搖搖手，給了我一個(gè)微笑，便走了。望著老爸遠(yuǎn)去的身影，想起之前我對(duì)老爸說(shuō)的話，想著老爸給我的一個(gè)微笑，我不禁鼻子一酸，心里像打翻了五味瓶，隨之幾滴眼淚便從腮邊慢慢滑落，直至滴在我的手背……

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我卻想說(shuō)，父愛(ài)是讓我們的暖爐，把寒冷抵擋在外頭，把溫暖留給我們……

　　父子情深的作文 34

　　俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，”我說(shuō)：“父愛(ài)如海。”在我上三年級(jí)的時(shí)候才真正理解了這句話的含義。

　　上三年級(jí)的第一周周末，我的腿因玩耍而骨折，父子情深也是從那時(shí)開(kāi)始理解的。那時(shí)有一股鉆心的刺痛，我根本無(wú)法站立，當(dāng)回家的時(shí)候，爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息，急忙開(kāi)著車(chē)回到了家，當(dāng)他看到我時(shí)，我看到了焦急的淚水在他的眼眶里包著，爸爸把我背著，開(kāi)著車(chē)帶我去了醫(yī)院。

　　當(dāng)醫(yī)院公布了我骨折的結(jié)果時(shí)，爸爸眼睛的淚水奪眶而出，讓我感受到了，爸爸真的是愛(ài)我的，平時(shí)他那嚴(yán)厲的眼神現(xiàn)在卻變得如此溫柔，以前那冷漠的面容現(xiàn)在卻變得如此溫暖，讓我明白了這種父愛(ài)只有在我真正遇到困難時(shí)才能真的完全釋放出來(lái)，但是，無(wú)論什么時(shí)候父愛(ài)都是無(wú)邊的。

　　當(dāng)我的腿有好轉(zhuǎn)時(shí)，爸爸帶著我出去玩，到了炎熱的沙漠、到了無(wú)邊的草原。去沙漠時(shí)我不能走路，爸爸用盡全身的力氣把我推上了沙山，可自己卻雙腿無(wú)力支撐了，跪在了沙山的頂峰。可是他的.臉上依然掛著那溫和的笑容，讓我知道了，無(wú)論什么，都擋不住父親對(duì)我無(wú)邊的關(guān)愛(ài)之情。

　　想到這里，我鼻子一酸。讓我們?yōu)檫@關(guān)愛(ài)無(wú)邊的父親真誠(chéng)的說(shuō)一句：“爸爸，我將永遠(yuǎn)地愛(ài)您！謝謝您這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)與用心，在你辛苦得這段時(shí)間里，我感到無(wú)比的心疼，謝謝您對(duì)我的這份良苦用心！”

　　以后的日子，我將陪你一起歡快、幸福的度過(guò)。您那份良苦用心我永遠(yuǎn)牢記在心中，你這樣愛(ài)我，我這樣愛(ài)你，在您的快樂(lè)和溫柔的陪伴下，我將帶著您的愿望努力的，盡力的向我的未來(lái)用您那強(qiáng)大的、濃厚的、愛(ài)的力量奮斗的駛?cè)ィ?/p>

　　在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸，我永遠(yuǎn)地愛(ài)您！謝謝您，我親愛(ài)的父親。

　　父子情深的作文 35

　　這是一則非常令人感動(dòng)的小故事，他們的家庭充滿(mǎn)著溫馨，就讓我來(lái)給你們講講吧：

　　爸爸要去北京打工了，一大早，媽媽將一袋茶葉蛋與四只燒雞放進(jìn)了爸爸的行李袋里。兒子舍不得爸爸走，爸爸走了誰(shuí)來(lái)疼他，誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)他的功課呢？?jī)鹤拥难劭衾锍錆M(mǎn)了淚水。爸爸讓兒子幫他擦皮鞋并且說(shuō)：“兒子，擦得亮點(diǎn)，好讓我看到皮鞋就想到你。”兒子把皮鞋擦得很亮，锃亮得幾乎能照見(jiàn)人影。

　　爸爸得上車(chē)了，他用那雙粗糙的大手戀戀不舍地?fù)崦�兒子的頭，然后毅然跳上了即將遠(yuǎn)行的汽車(chē)。爸爸扒著車(chē)窗將頭伸了出來(lái)，兒子高聲喊到：“爸，穿上我給你擦的皮鞋，你一定會(huì)一帆風(fēng)順的！”

　　讀完這則故事，你一定也熱淚盈眶了吧？故事中那濃濃的父子情深深地打動(dòng)了我，一個(gè)懂事而早熟的孩子，對(duì)即將遠(yuǎn)行的爸爸是千般的.依戀，萬(wàn)般的牽掛，但他知道爸爸是不得不離開(kāi)的，因?yàn)槿绻�不是爸爸的家具店賠了本欠了別人許多錢(qián)，如果不是為了供自己上學(xué)，爸爸又怎么會(huì)舍得離開(kāi)他和媽媽?zhuān)�離開(kāi)這個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家呢？所以，最后他只能將這千般的依戀和萬(wàn)般的牽掛化成了一句：“爸，穿上我給你擦的皮鞋，你一定會(huì)一帆風(fēng)順的！”

　　我們常常會(huì)歌頌?zāi)笎?ài)的無(wú)私偉大，卻常常忽略了父愛(ài)的深沉博大。可不是嗎？當(dāng)我們摔倒時(shí)，爸爸總不肯及時(shí)地伸出他的大手來(lái)扶一把，只拋出一句：“自己爬起來(lái)！”當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，爸爸卻會(huì)毫猶豫地用讓我們的屁股來(lái)承擔(dān)后果牢記教訓(xùn)。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，爸爸又只是淡淡地一笑了之，吝嗇著他的夸獎(jiǎng)……但仔細(xì)想來(lái)，這一切不就是父愛(ài)嗎？所以，作為兒女，我想我們不僅要感謝那無(wú)處不在的母愛(ài)，還要學(xué)會(huì)珍惜那深沉博大的父愛(ài)！

　　父子情深的作文 36

　　《長(zhǎng)江七號(hào)》剛上映的時(shí)候，我吵著要爸媽帶我去看。令我驚訝的是，我父母同意了。當(dāng)時(shí)我就忍不住心里的喜悅，大喊：“哦耶！”

　　第二天，父親帶我去了金藝國(guó)際影城。我們坐下后，電影開(kāi)始了。《長(zhǎng)江七號(hào)》講述了主人公小迪、一只外星狗和他父親的故事。

　　故事是這樣的：小迪家里很窮，但是他爸爸經(jīng)常教他，窮也沒(méi)關(guān)系。主要是有骨氣，不撒謊，不吹牛，不打架，長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用。正是因?yàn)樾〉嫌涀×诉@一點(diǎn)，他才忽略了同學(xué)們的嘲笑。一天，小迪的父親在垃圾箱里啟動(dòng)了外星飛碟，這讓他找到了一個(gè)類(lèi)似球的東西(實(shí)際上是外星狗)，并把它給了小迪。有一天，父親出去加班，“球”變成了一只可愛(ài)的外星狗。小迪給它取名“長(zhǎng)江七號(hào)”，長(zhǎng)江七號(hào)和小迪之間發(fā)生了很多有趣的事。然而，在他父親發(fā)現(xiàn)他得了零分并作弊后，他得了100分，小迪的父親沒(méi)收了長(zhǎng)江七號(hào)。但同一天，小迪的父親在工作中去世了。夜深人靜的'時(shí)候，七仔(長(zhǎng)江七號(hào))從包里爬出來(lái)。當(dāng)他看到他靜靜地躺在床上時(shí)，他立刻對(duì)他失去了精力。第一次失去后，他已經(jīng)筋疲力盡，但他選擇忍受痛苦，再次把能量輸送到身體里。然后他把小迪爸爸送回家，身體里還剩下一點(diǎn)能量，卻在小迪爸爸的包里睡著了。

　　看完電影，我立刻哭了。我為外星狗和那句話哭了。窮不要緊，只要有骨氣，不吹牛，不說(shuō)謊，不打架，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我被外星狗的善良和那句話里父子之間的深情感動(dòng)了。感覺(jué)外星狗和那句話都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——，那就是愛(ài)。友情無(wú)價(jià)，父愛(ài)母愛(ài)更無(wú)價(jià)。

　　父子情深的作文 37

　　人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”父親對(duì)我要求很?chē)?yán)格，哪怕是一點(diǎn)“吹毛求疵”，我的一點(diǎn)小錯(cuò)誤都會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，以至于這12年我都沒(méi)有感受到“山”父親的愛(ài)。

　　“起來(lái)，起來(lái)。”爸爸把我從夢(mèng)中叫醒。

　　“為什么！”我不耐煩的說(shuō)，誰(shuí)睡晚了。被子蓋得更緊了。

　　爸爸用刷子把被子從我頭上扯下來(lái)。“來(lái)，我教你怎么做飯，快點(diǎn)起來(lái)。”

　　當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)烹飪的時(shí)候，我說(shuō)不出我有多開(kāi)心。我立刻跳下床，刷了牙，用三下五除二洗臉，然后跟我爸匯報(bào)。

　　“首先，你得買(mǎi)菜，回來(lái)后把菜洗干凈，然后再放。"

　　“不要說(shuō)那么多，我也一樣。”

　　“哦，我累死了。”我把買(mǎi)的食物放在臺(tái)階上，揉著酸痛的手臂。

　　做完所有繁瑣的事情，終于可以炒菜了。

　　打開(kāi)煤氣，點(diǎn)上火，加油，把食物倒進(jìn)里面，油濺出來(lái)的聲音，在我聽(tīng)來(lái)像是一首美妙的.歌。吃了我做的飯，一想到爸爸那無(wú)與倫比的語(yǔ)言，我就忍不住開(kāi)心。“來(lái)，試試翻鍋。”我想起我爸做飯的姿勢(shì)。

　　我用一只硬手把盤(pán)子翻了過(guò)來(lái)。但是食物不聽(tīng)話跑了出去，把氣罩給滅了。正在看我表演的爸爸趕緊關(guān)了煤氣。

　　食物還在咝咝作響，好像在嘲笑我。好吃的沒(méi)了，爸爸的贊也沒(méi)了，唉！

　　爸爸看穿了我的心思，說(shuō)：“怎么了？我很沮喪。其實(shí)你已經(jīng)炒的很好了。來(lái)，讓我嘗嘗。”爸爸說(shuō)著拿起一塊放進(jìn)嘴里。“嗯，不錯(cuò)，咸咸適宜。”聽(tīng)著我爸的話，我破涕為笑。爸爸太搞笑了。

　　現(xiàn)在，我知道“山一樣”的父愛(ài)其實(shí)是一種父愛(ài)。在你最難過(guò)最失望的時(shí)候，他會(huì)安慰你，也知道怎么安慰你。

　　父子情深的作文 38

　　這是一個(gè)非常感人的故事。他們的家庭充滿(mǎn)了溫暖。讓我告訴你：

　　我父親打算去北京工作。一大早，我媽就在我爸的行李袋里放了一袋茶葉蛋和四只烤雞。兒子舍不得離開(kāi)父親。父親走了誰(shuí)來(lái)傷害他，誰(shuí)來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)功課？我兒子眼里滿(mǎn)是淚水。爸爸讓兒子擦鞋，說(shuō)：“兒子，擦鞋，讓我看見(jiàn)就想起你。”我兒子把鞋子擦得很亮，幾乎能看見(jiàn)那個(gè)人影。

　　爸爸不得不上車(chē)。他用粗糙的大手不情愿地?fù)崦�著兒子的頭，然后跳進(jìn)了即將行駛的汽車(chē)。爸爸把頭伸出窗外，兒子大聲喊道：“爸爸，穿上我給你擦亮的皮鞋，你就一帆風(fēng)順了！”

　　看完這個(gè)故事你一定淚流滿(mǎn)面。故事中父子之間深厚的感情深深打動(dòng)了我。一個(gè)懂事早熟的.孩子，對(duì)即將遠(yuǎn)行的父親有著千絲萬(wàn)縷的眷戀和牽掛，但他知道父親必須要離開(kāi)，因?yàn)槿绻�他的家具店沒(méi)有輸給別人很多錢(qián)，如果不是為了自己的學(xué)校，他的父親又怎么會(huì)舍得離開(kāi)他和母親，離開(kāi)這個(gè)溫暖幸福的家呢？所以，最后他只能把這一千個(gè)依戀和各種顧慮化為一句話：“爸，穿上我給你擦的皮鞋，你就一帆風(fēng)順了！”

　　我們常常贊美母愛(ài)無(wú)私的偉大，卻常常忽視父愛(ài)的深沉博大。不是嗎？我們摔倒的時(shí)候，爸爸總是不肯及時(shí)伸出大手幫助我們，只扔出一句：“你自己爬起來(lái)！”當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，爸爸會(huì)猶豫讓我們承擔(dān)后果并記住教訓(xùn)。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，爸爸只是淡淡地笑著，吝嗇他的贊美.但是仔細(xì)想想，這不都是父愛(ài)嗎？所以作為孩子，我覺(jué)得我們不僅要感謝無(wú)處不在的母愛(ài)，更要學(xué)會(huì)珍惜深沉博大的父愛(ài)！

　　父子情深的作文 39

　　人們經(jīng)常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，甚至有點(diǎn)“吹毛求疵”我的一點(diǎn)小錯(cuò)誤都要被他揪出來(lái)，使我在這12年里沒(méi)感受到“如山”的父愛(ài)。

　　“快起床，快起床。”爸爸把我從夢(mèng)中叫醒。

　　“干嘛啊!”正在睡懶覺(jué)的我不耐煩的說(shuō)道。把被子蓋的更嚴(yán)了。

　　“刷”的一下，老爸把我頭上的被子拉了下來(lái)。“來(lái)，我教你做飯，快點(diǎn)起來(lái)。”

　　聽(tīng)到做飯，我別提多高興了，立馬從床上蹦下來(lái)，三下五除二的刷完牙洗完臉，便到老爸那報(bào)道了。

　　“首先你要先買(mǎi)菜，回來(lái)后把菜洗干凈，然后再把……”

　　“別說(shuō)這么多，我一樣一樣的干。”

　　………

　　“哎呦，累死我了。”我把買(mǎi)回來(lái)的菜放在了臺(tái)階上，揉了揉酸痛的胳膊說(shuō)道。

　　干完一切繁瑣的事情，終于可以炒菜了。

　　把煤氣打開(kāi)，點(diǎn)上火添上油，把菜嘩的一下倒進(jìn)去，油在四濺時(shí)的噪音，我聽(tīng)起來(lái)卻像美妙絕倫的歌曲。我想著老爸吃完我做的菜后贊不絕倫的'語(yǔ)言，不禁快樂(lè)起來(lái)。“來(lái)，試一試翻鍋。”我想起老爸炒菜時(shí)的姿勢(shì)。

　　我手臂一使勁，把菜往上一翻。菜可卻不聽(tīng)話的跑了出去，把煤氣蓋滅了，在一旁正看著我表演的老爸，連忙把煤氣關(guān)上。

　　菜仍咝咝的響著，仿佛在嘲笑我一番。美味的菜沒(méi)了，老爸的贊言也沒(méi)了，唉!

　　老爸看透了我的心思說(shuō)道：“怎么了，灰心啦，其實(shí)你炒的已經(jīng)很不錯(cuò)了，來(lái)，我來(lái)嘗一口。”老爸說(shuō)著便撿起一塊放到嘴里“嗯，不錯(cuò)，咸淡合適。”聽(tīng)著老爸的話我破涕為笑了，老爸真逗。

　　現(xiàn)在，我知道了“如山的”父愛(ài)其實(shí)就是一種在你最傷心，最失望時(shí)，他即懂得安慰你，也會(huì)安慰你，這就是父愛(ài)!

　　父子情深的作文 40

　　兩地傳情，乃隔汪洋大海。父子之情，即便是縱隔千里。也只有心與心的一道聯(lián)系。傅雷家書(shū)為何能成為一部膾炙人口的書(shū)籍？不可能只是他們的書(shū)信內(nèi)容。更為強(qiáng)大的，還是父親與孩子雙方相互的思念。

　　“你在國(guó)外求學(xué)，厲行節(jié)約，自制也應(yīng)該竭力做到。”這一句。便是傅雷對(duì)傅聰?shù)钠沸械囊环N嚴(yán)格教育。傅雷甚是覺(jué)得，做人品行要端正，才能為人所重視。而傅雷希望。自己孩子出國(guó)求學(xué)，得有個(gè)好形象，好品格。才能為人重視，正是他處處為傅聰著想的心，才讓人們感覺(jué)，傅雷想為自己的孩子開(kāi)辟一條道路。所謂給予的愛(ài)便是從傅雷的語(yǔ)言細(xì)節(jié)所感受到的。

　　但這不僅包含愛(ài)，也有傅雷的嚴(yán)厲。嚴(yán)厲使他產(chǎn)生的愛(ài)意更為濃烈。書(shū)中有一句，傅雷鼓舞傅聰?shù)脑挕啊�…孩子勇敢些，別怕，別躊躇，而最要緊的事是把日常生活安排的井井有條……”這是傅雷在對(duì)孩子進(jìn)行鼓舞。可以說(shuō)，傅雷他不僅是一位稱(chēng)職的父親，還是一枚堅(jiān)強(qiáng)的后盾，使孩子看清未來(lái)的.道路，為他指點(diǎn)迷津。

　　在不同領(lǐng)域，傅雷都能展現(xiàn)出一個(gè)完美的自己，讓孩子去理解，大到工作，小到吃飯，他不讓父母從擔(dān)心隱藏自己的病情，會(huì)讓父從不疏遠(yuǎn)中華文化而為他抄書(shū)，這濃濃的父愛(ài)都融在字里行間里。

　　不過(guò)傅雷也是一位父親，傅聰?shù)拿恳环庑乓彩垢道仔纳裾鹗帲�“不接到你的信，心里總是不安”，傅聰也是“好久沒(méi)給你們寫(xiě)信了，當(dāng)然心里也常常掛念著”兩個(gè)人相互牽掛，傅雷把自己所有的情感寄托在傅聰身上，相反傅聰也一樣，這一段情是多么令人神往。

　　可能這么一段父愛(ài)之情，才讓所有人明白，家人的牽絆才是最為珍貴的。

　　父子情深的作文 41

　　兒行千里父擔(dān)憂，兩地書(shū)，父子情。他用一封封樸實(shí)的家書(shū)與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子建立了一座心靈的橋梁，他以語(yǔ)重心長(zhǎng)的態(tài)度，十年如一日地關(guān)心，教育兒子，大到愛(ài)國(guó)、做人、小到生活的細(xì)枝末節(jié)，他在信中都是千叮嚀萬(wàn)囑

　　咐，考慮兒子生活，竟是無(wú)微不至周到細(xì)心。

　　對(duì)兒子更是以道德，思想，情操，文化修養(yǎng)的啟迪。他常常用自己的'經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說(shuō)法，讓兒子有了耐心，一步步走出困境。在失敗面前告訴兒子，堅(jiān)持是什么？是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，達(dá)觀的

　　看待種種生活中的困難“得失置之度外，勝敗兵家之常。”是成功的那刻，面對(duì)鮮花和掌聲能依然保持清醒的面孔。待人謙虛，做事嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀得體，生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一封封信的背后，藏著是無(wú)數(shù)操勞與擔(dān)心，流露出的是父愛(ài)的永恒。

　　生活是如此，藝術(shù)的教導(dǎo)更是如此。面對(duì)兒子在練習(xí)上的疲倦，他用無(wú)數(shù)的話語(yǔ)激勵(lì)著兒子。用心靈感受它，忠于它，熱愛(ài)它，一步步被藝術(shù)熏陶，為藝術(shù)奮斗拼搏，引領(lǐng)著兒子，走向成功。這流露的更是父愛(ài)的永恒。

　　“愛(ài)國(guó)不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)中。”這樣的話語(yǔ)經(jīng)常會(huì)為兒子講，他常說(shuō)：“只有細(xì)心認(rèn)真探索中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解中國(guó)歷史的文化與音樂(lè)美結(jié)合，才能學(xué)出真正的價(jià)值，才能為中國(guó)而效勞。身為一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論長(zhǎng)在異國(guó)他鄉(xiāng)，還是在外拼搏，都不能忘記祖國(guó)。更要有一顆愛(ài)國(guó)的心，將自己用音樂(lè)的方式來(lái)回饋于祖國(guó)。”是啊，忠于祖國(guó)，更要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量！

　　兩地書(shū)，父子情。在我們眼前滔滔不絕的河流，那是父親對(duì)你默默的關(guān)心。千言萬(wàn)語(yǔ)，那細(xì)細(xì)的嘮叨，都成了一根根木條，為你搭起一座座通往成功彼岸的橋梁……

　　父子情深的作文 42

　　《傅雷家書(shū)》讀來(lái)感覺(jué)親切，這里不僅有父親的牽掛和關(guān)愛(ài)，更有兒子的感恩和報(bào)答，他們用鴻雁搭起了一座父子情深的橋梁。

　　這情融在父親那殷殷囑托里。兒子遠(yuǎn)赴波蘭，父母日夜?fàn)繏欤�在那通訊落后的年代，�?shū)信是維系父子溝通的唯一紐帶，雖不及“萬(wàn)金”，卻也讓父親魂?duì)繅?mèng)縈。于是每當(dāng)提筆，父親便事無(wú)巨細(xì)，一點(diǎn)一點(diǎn)將自己的關(guān)心寫(xiě)進(jìn)了薄薄的信紙里。無(wú)論是生活還是工作、婚姻，父親的`目光永遠(yuǎn)追隨著自己的兒子，那看似嘮叨的話語(yǔ)，卻是父親對(duì)兒子的一腔牽掛。

　　這情刻在那一聲聲的期盼中。讀《傅雷家書(shū)》，我無(wú)數(shù)次被父親的“卑微”所打動(dòng)。想當(dāng)初，傅雷是多么高傲，他用絕對(duì)的權(quán)威維系著自己的家長(zhǎng)地位，用武力穩(wěn)固著自己的統(tǒng)治。然而，當(dāng)兒子一朝長(zhǎng)大，他便突然像卸了盔甲的將軍，滿(mǎn)身的戾氣化作了柔情，只盼兒子平安快樂(lè)，幸福成才。他對(duì)兒子道歉，表達(dá)自己的愧疚，那份坦誠(chéng)令人動(dòng)容。他盼兒子來(lái)信，“哪怕抽空寫(xiě)三五行也行。”這是為了了解兒子的生活現(xiàn)狀。他用赤子之心表達(dá)著自己的關(guān)愛(ài)，也期待著兒子的理解和回應(yīng)。

　　這情化成了兒子前進(jìn)路上不懈的動(dòng)力。在《傅雷家書(shū)》中，看到傅聰?shù)男挪欢唷５珡母赣H的書(shū)信中，可以拼湊出傅聰?shù)纳�活狀況和成長(zhǎng)軌跡。他刻苦練琴，用實(shí)力一次又一次的為國(guó)家爭(zhēng)得榮耀；他調(diào)整心態(tài)，及時(shí)向父親匯報(bào)自己的情感和困惑；他努力上進(jìn)，朝著理想化的人生不斷進(jìn)步。我相信，正是父親的來(lái)信給了他無(wú)窮的力量，激勵(lì)著他不斷前行。

　　雖然相隔萬(wàn)里，那一頁(yè)頁(yè)信紙上的字字句句承載著兩顆火熱的心，也成就了中國(guó)文化長(zhǎng)廊中最厚重的家書(shū)。

　　父子情深的作文 43

　　《傅雷家書(shū)》中有反復(fù)叮嚀；有溫馨提醒；有諄諄教誨。孩子走得再遠(yuǎn)，飛得再高，背后都有一雙溫暖的手掌，一個(gè)溫暖的港灣。就如傅雷和傅聰一樣，他們之間隔的山再高，水再遠(yuǎn)，一封封書(shū)信都能寄托去彼此的愛(ài)和掛念，正所謂“兩地書(shū)，父子情”。

　　傅雷是嚴(yán)父，也是慈父。他在兒子的藝術(shù)、做人、禮儀等方面都有要求，他希望兒子成為一個(gè)德才兼?zhèn)洌�有人格尊�?yán)的藝術(shù)家。在研究藝術(shù)上，他這樣告訴兒子，“藝術(shù)是目的，技巧是手段，老是只注意手段的人，必然會(huì)忘了他的目的”。在做人方面，傅雷強(qiáng)調(diào)：“弄學(xué)問(wèn)也好，弄藝術(shù)也好，最要緊的是要把一個(gè)人盡量發(fā)展，在沒(méi)成為藝術(shù)家之前要先做人”。在禮儀方面，傅雷連吃飯時(shí)叉子應(yīng)該放在哪里，都與兒子說(shuō)得一清二楚，從中足以可見(jiàn)傅雷對(duì)兒子深切的.教導(dǎo)與濃濃的父愛(ài)。

　　傅雷也是慈父，在兒子痛苦時(shí)他及時(shí)給兒子寫(xiě)信，我們不安慰你誰(shuí)去安慰你呢？并且鼓勵(lì)兒子對(duì)藝術(shù)有更誠(chéng)摯的心，得失成敗，盡量置之度外，只求竭心所能無(wú)愧于心，在兒子對(duì)感情苦惱時(shí)，傅雷再次及時(shí)給予兒子幫助，要找永久的伴侶，也得多用理智考慮，勿被感情蒙蔽。

　　傅雷說(shuō)：“我高興的是我又多了一個(gè)朋友，兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的。”而且他謙虛誠(chéng)懇地說(shuō)：“我從與兒子相處的過(guò)程中學(xué)到了忍耐學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華。”，能有這樣一位把兒子當(dāng)做朋友，而且不斷成長(zhǎng)的父親是多么可貴，傅聰是幸運(yùn)的，亦是幸福的。

　　傅雷和傅聰之間的父子情不能不讓人動(dòng)容，他們分隔兩地，無(wú)法見(jiàn)面，卻用書(shū)信筑起了一道聞名古今的愛(ài)的橋梁，真可謂是“兩地書(shū)封封相傳，父子情殷殷相惜”！

　　父子情深的作文 44

　　在我心目中，父親是最高大的。我可以盡情的依靠著他，他為我筑起了一道遮風(fēng)擋雨的墻。我非常非常的愛(ài)他。

　　父親十分關(guān)心我，對(duì)我的學(xué)習(xí)毫不放松，常常給我講一些較難的題，很耐心的`講解，直到我明白為止。他不僅重視我課內(nèi)的學(xué)習(xí)也注重豐富我課外的知識(shí)。他經(jīng)常和我一起談心，教我做人之道和各項(xiàng)知識(shí)，天文、地理、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)他無(wú)所不能，至今我們當(dāng)年談?wù)摃r(shí)的情景仍歷歷在目。他的開(kāi)朗、博學(xué)、健談令我深深折服，我一直想成為父親那樣的人。

　　可好景不長(zhǎng)，97年初，父親患上了白血病。他一下子變了，變得瘦骨鱗峋、變得體若篩糠、原來(lái)明亮的雙眼也變得暗淡無(wú)光了，但唯一沒(méi)有變的是他那樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格。他依然唱歌、和我談心，看著他，我流淚了。

　　自父親患病以后，他對(duì)我的身體更加關(guān)心起來(lái)，對(duì)我的學(xué)習(xí)卻已無(wú)能為力了，一道題講不完，他已經(jīng)大汗淋漓、頭痛欲裂、上氣不接下氣了，學(xué)習(xí)上只能靠我自己努力了。他愿意叫我勞逸結(jié)合，可我那里還有去玩耍的念頭呢？我愿守著他，聽(tīng)他一聲聲的呼喚，即使他不說(shuō)話，我也愿靜靜地陪著他，因?yàn)樗�不知何時(shí)要離我而去。

　　99年底父親的病惡化了，那天我下學(xué)回家，看到父親躺在床上，無(wú)力地喘著粗氣，我一下子呆住了，守在一旁的媽媽著急的哭著說(shuō)：“兒子回來(lái)了，你不是要和兒子說(shuō)話嗎？”我忙俯身在父親嘴邊，他使出全身的力氣，渾身不住地顫抖，說(shuō)：“學(xué)習(xí)！”這時(shí)救護(hù)車(chē)把父親接走了，想不到那竟是我們相見(jiàn)的最后一面！

　　父親走了，對(duì)他為我付出的愛(ài)，我也懂了，可為時(shí)已晚。我失去了父愛(ài)，失去了這世界上最珍貴的東西，我多么想再聽(tīng)到父親對(duì)我那一聲聲的催促、一聲聲的關(guān)懷，但它永遠(yuǎn)不可能在我耳邊重響了。走過(guò)生活的這一步，使我更加懂得了愛(ài)的含義！

　　父親過(guò)世一年了，寫(xiě)下此文，算是對(duì)他一點(diǎn)點(diǎn)的紀(jì)念吧！

　　父子情深的作文 45

　　我愛(ài)父親，父親愛(ài)我。

　　我需要父親的愛(ài)，父親更需要我們的愛(ài)。

　　有人說(shuō)，父親是一本書(shū)。年輕的兒女們常讀不懂這部書(shū)，可我要說(shuō)，我懂。我深深體會(huì)到了書(shū)中的酸澀，書(shū)中的難言，書(shū)中的欲哭無(wú)淚……

　　父親如一潭清水，澄澈，明凈。而我則似一葉扁舟，任意攪拌打亂潭水的平靜，潭水卻青春依舊。春去秋來(lái)，父母的目光伴我出，父母的目光迎我歸。時(shí)間如煙云，一晃十幾載，我青春靚麗，英姿颯爽；父親卻已有了些許白發(fā)，身體亦不如以前，唯有那愛(ài)憐的目光隨我而出沒(méi)。

　　殘陽(yáng)如血，父親的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那是父親的背影嗎？那是曾被我當(dāng)馬騎，和我一起捉迷藏的父親嗎？不！我的父親是那樣的英俊，那樣的矯健。他曾是兒子的生命所在，兒子的驕傲！平日里，父親早出晚歸，迎來(lái)的不是豐收的喜悅嗎？面對(duì)生活的艱辛，可父親選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，為了我們，為了他畢生的'希望。你可曾看到，在父親耕耘的土地上，有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)？那是父親的眼淚！

　　父親為我們吃苦，父親為我們受累。他的辛苦，唯有兒女最能體會(huì)。從不羨慕別人的綾羅綢緞，更不嘴饞他人的山珍海味。在強(qiáng)者面前不示弱，在弱者面前不逞強(qiáng)。遇富貴不生媚態(tài)，遇貧賤莫生矯情。我自信，我自尊，我自強(qiáng)，唯有這樣的我才配做父親的兒子，才有資格享受父親的愛(ài)。

　　有位哲人說(shuō)：“中國(guó)的父母，為了兒女付出了畢生的心血，兒女長(zhǎng)大了，也耗干了他們的生命，毀滅了他們的志趣。”這句話用在父母的身上最為恰當(dāng)。在父親躊躇滿(mǎn)志時(shí)，如果沒(méi)有我們，他會(huì)活的那么辛苦嗎？他完全可能有更好的生活，我一直這樣認(rèn)為。

　　我需要父親的愛(ài)，父親更需要我的愛(ài)。他愛(ài)我只因我是他兒子，我愛(ài)他只因他是我父親。父子情深，漫漫人生路，我會(huì)在以后更加愛(ài)我的父親。父親如山，而我是這山上的草兒；父愛(ài)似水，我是這海中的魚(yú)兒……

　　父親需要我，我更需要父親。我要說(shuō)，如有來(lái)生，我要做父親的父親。

　　父子情深的作文 46

　　最難忘懷的是馬臉父親。

　　父親的冷漠，兒子的無(wú)言是解不開(kāi)的隔閡。我與父親人生觀迥異，處事方法也大相徑庭。一發(fā)表對(duì)某人某物某事的看法，極可能爆發(fā)唇舌之戰(zhàn)，所以父親總離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　父親長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉上刻滿(mǎn)山嶺，裝有許多愁，這我是載不動(dòng)的，父親也從不坦言什么，仿佛他的世界與我隔絕，我也無(wú)法洞察他的內(nèi)心。

　　母親說(shuō)：你父親當(dāng)年上學(xué)，可是十里八鄉(xiāng)出了名的才子，盡管家里不富裕，你父親可是給咱家爭(zhēng)了口氣，光宗耀祖，出人頭地，本來(lái)易如反掌。而今落魄在家，下地為農(nóng)是迫不得已。每天晚上，你父親總是失眠，他說(shuō)合上眼，就想起了當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)。

　　難怪父親房里的.燈是不熄的，母親還告訴我說(shuō)父親珍藏著多年的筆記和書(shū)籍，當(dāng)有一天父親傳給我的時(shí)候，我傻眼了，厚厚的兩方書(shū)，發(fā)黃的紙頁(yè)，剛勁的筆跡，無(wú)不凝聚著一種感情。

　　淚花淹沒(méi)了我的雙眼，馬臉上的滄桑似乎寄托著什么，山嶺的崎嶇似乎承載著什么，終于明了那一聲聲長(zhǎng)吁短嘆，明白了那一片片似海深情，回想父親雙眸，我似乎洞察了什么……

　　“父親，咱父子倆下盤(pán)棋吧，人生如棋，或許我們會(huì)受益良多呢？”我懇求著，“楚河漢界，風(fēng)云叱咤，千古風(fēng)流，皆付流水。”“好，戰(zhàn)三百回合。”父親欣然應(yīng)允。

　　我出手便是一猛招：“車(chē)一進(jìn)九，不入虎穴，焉得虎子。”“好招，”父親夸贊著，“象一退三，山重水復(fù)，不失本心。”“妙！妙！”我回應(yīng)著，“生棋生棋，人生如棋，馭棋如馭人，善者生，惡者亡。馬三進(jìn)四，連環(huán)馬：上陣父子兵。”父親愣住了，若有所悟：“炮一平七，心領(lǐng)神會(huì)，橫刀躍馬，直搗黃龍。”

　　“父親，我認(rèn)輸了。”“不，孩子，是你贏了。”我和父親誰(shuí)也沒(méi)了言語(yǔ)，四目相對(duì)，良久，良久。

　　“孩子，你長(zhǎng)大了。”“父親，我明白了。”我們放懷大笑。

　　父親的眼神亮了，我終于洞察了父親。

　　三十二子，一尺棋盤(pán)，時(shí)間悄然逝去，棋盤(pán)局勢(shì)也已明朗，而我與父親隔閡已消散無(wú)遺。

　　父子情深的作文 47

　　我很愛(ài)我的爸爸，也很愛(ài)我的爺爺。我知道，爸爸和爺爺也同樣愛(ài)我。但在我眼里，爸爸只是爸爸，爺爺也只是爺爺。我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到，爺爺是爸爸的爸爸。

　　爺爺已經(jīng)很老很老了，真的，老得已經(jīng)走不動(dòng)了。每次看見(jiàn)他，不是坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，就是躺在床上。但他精神很好，每次去看他，他都會(huì)高興地叫我，告訴我冰箱里有我愛(ài)吃的草莓，告訴我鍋里有剛煮好的玉米。當(dāng)我狼吞虎咽地吃東西時(shí)，爸爸就和爺爺不停地說(shuō)話。我很奇怪：他們?cè)趺从羞@么多話要說(shuō)啊？

　　有一天，我去爺爺家，爺爺不在。奶奶說(shuō)，爸爸帶爺爺去洗澡了。哦，又是冬天了，家里太冷，只能去附近的浴室洗。爺爺自己走不動(dòng)，爸爸就每星期帶他去一次。我走到陽(yáng)臺(tái)朝遠(yuǎn)處張望，正數(shù)著紅綠燈每隔多少秒變一次時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸和爺爺。

　　爸爸推著一輛自行車(chē)，拐過(guò)十字路口朝這邊走來(lái)，爺爺坐在車(chē)的后座上。爸爸怕?tīng)敔斪�不穩(wěn)，不敢騎，只能慢慢推。推到弄堂口對(duì)面的馬路邊，爸爸停下了車(chē)，小心翼翼地把爺爺從車(chē)上扶下來(lái)，然后自己把車(chē)推過(guò)馬路，在一邊停好，再跑回去接爺爺。他攙著爺爺慢慢地穿過(guò)馬路，走到車(chē)旁，把爺爺扶上車(chē)，推進(jìn)了弄堂。我看著爸爸在馬路上跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，忽然想到了朱自清先生的《背影》：他是我的父親，同時(shí)也是爺爺?shù)?兒子。原來(lái)，兒子的背影也能這樣讓人感動(dòng)啊！

　　我默默地回到屋里，從鞋柜中拿出拖鞋，打開(kāi)門(mén)，等著他們上樓。然而我又一次震驚了，爸爸竟然把爺爺背上了樓！雖然爺爺并不胖，但爸爸怎么說(shuō)也已經(jīng)

　　４０多歲了，背著爺爺上到三樓，他吃得消嗎？奶奶把爺爺扶下來(lái)，讓他坐在藤椅上。看著爸爸氣喘吁吁的樣子，我只覺(jué)得眼淚往上涌。我說(shuō)，爸爸你累嗎？爸爸說(shuō)，沒(méi)事，我強(qiáng)壯得很呢！奶奶說(shuō)，你爸爸每次都是這樣把你爺爺背上來(lái)的。爺爺笑得很幸福。

　　我忽然間明白了什么。爸爸愛(ài)自己的爸爸，爺爺也愛(ài)自己的兒子。或許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系，他們從不把愛(ài)說(shuō)出口，但他們心里都知道。

　　我們彼此深深相愛(ài)。

　　父子情深的作文 48

　　《傅雷家書(shū)》是傅雷夫婦在1954-1966年5月期間與兒子傅聰、兒媳彌拉的家信集，由傅雷次子傅敏編成并將其出版。是轟動(dòng)一時(shí)的文化事件。傅雷是我國(guó)現(xiàn)代著名的翻譯家、文學(xué)評(píng)論家。其子傅聰在1954年離家，求學(xué)于波蘭。他們之間的書(shū)信反映了一家人的學(xué)習(xí)、工作與生活，也滲透著傅雷對(duì)兒子的諄諄教誨與脈脈溫情。

　　傅雷與傅聰間隔茫茫大海，傅雷便以一封家書(shū)搭建起了父子間心的橋梁。以這種形式關(guān)心和教育兒子，給予兒子智慧和鼓舞。這幾十封信中，角角落落無(wú)不體現(xiàn)著父親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。感情純粹、質(zhì)樸，令兒動(dòng)容。

　　父親買(mǎi)兒子每一場(chǎng)演出的唱片，父親知道兒子這幾天會(huì)有哪些安排，”將來(lái)你預(yù)備談什么近代作家，望早安排早些來(lái)信。我也可以供給資料。”“我認(rèn)為回國(guó)一行連同演奏，至少要花兩個(gè)月。而你還要等波蘭的零星音樂(lè)會(huì)結(jié)束之后方能動(dòng)身。這樣前前后后要廢掉三個(gè)多月。”諸如此些瑣碎的大事小情傅雷都悉數(shù)了解。

　　傅雷對(duì)傅聰?shù)年P(guān)照事無(wú)巨細(xì)，但也有嚴(yán)厲的一面。教育兒子，道德、思想、情操、文化等等等等。但最重要的是教育并培養(yǎng)兒子的愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)然也會(huì)有對(duì)過(guò)去教子過(guò)于嚴(yán)格的悔贖；有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探究；有對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)的看法和意見(jiàn)；有對(duì)兒子生活的噓寒問(wèn)暖。不僅體現(xiàn)著傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)，更展現(xiàn)了傅雷父子深刻的家國(guó)情懷。

　　父愛(ài)的.感覺(jué)沒(méi)有母愛(ài)溫柔，但他能夠保護(hù)你，避免你誤入歧途，父愛(ài)的感覺(jué)是酸澀的，像檸檬一般。父愛(ài)是不被人察覺(jué)的，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都躲在母的背后，承受最多的是父愛(ài)，得到最多的是母愛(ài)！傅雷用一封封家信，為傅聰送去的不止是厚重如山的父愛(ài)，更像是人生的燈塔，永遠(yuǎn)照亮兒子前行的路。大海雖隔在他們中間，卻隔不開(kāi)那血濃于水的父子親情！

　　父子情深的作文 49

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中有無(wú)窮的知識(shí)。書(shū)籍可以豐富人們的內(nèi)心世界，人們可以從書(shū)中感悟人生的哲理。書(shū)籍，也可以溝通你我的心，架起感情的橋。

　　我很小的時(shí)候，爸爸不很注重培養(yǎng)我課外閱讀的習(xí)慣，但他并不強(qiáng)迫我讀書(shū)，更多的是陪我讀書(shū)。

　　小學(xué)的時(shí)候，功課還不那么繁重，很早就能寫(xiě)完作業(yè)，接下來(lái)該干些什么呢？晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸拿著幾本書(shū)，來(lái)到我的房間。我鉆進(jìn)被窩，從一大堆書(shū)中找了一本《水滸傳》。爸爸大聲讀給我聽(tīng)，爸爸的聲音抑揚(yáng)頓挫。我雖然對(duì)書(shū)中的文言文似懂非懂，但是從爸爸的語(yǔ)言中，從爸爸不時(shí)的講解中，我的腦海里浮現(xiàn)出了一百單八將聚首梁山、魯智深倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列場(chǎng)景。這更像是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)和思想的盛宴。直到現(xiàn)在，許多故事情節(jié)我都記憶猶新。

　　聽(tīng)著爸爸讀書(shū)的聲音，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我慢慢困乏起來(lái)，漸漸進(jìn)入夢(mèng)想。不知道什么時(shí)候，爸爸悄悄關(guān)上房門(mén)，回到自己的房間·····

　　這樣的情景，發(fā)生在我小的時(shí)候，發(fā)生在我童年的每個(gè)晚上。伴隨著讀書(shū)的日子，我和爸爸的感情也越來(lái)越深越來(lái)越好了。

　　到了后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始自己讀書(shū)，開(kāi)始是默讀，后來(lái)放聲去讀。我學(xué)著父親抑揚(yáng)頓挫的樣子，試圖將書(shū)中的每一個(gè)故事情節(jié)表現(xiàn)的淋漓盡致。書(shū)中生字太多，我不一會(huì)就要問(wèn)爸爸這個(gè)字怎么讀、那句話是什么意思。爸爸總是很細(xì)心的`為我講解。后來(lái)，我能給爸爸講《水滸傳》中的故事了。其實(shí)，爸爸早已讀完了這些書(shū)，但是他還是那么認(rèn)真地、快樂(lè)地聽(tīng)我讀書(shū)。

　　漸漸的，我讀書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)成了，我學(xué)會(huì)了用字典查那些不認(rèn)識(shí)的生字，有時(shí)也不用爸爸陪我讀書(shū)了，有時(shí)我讀著讀著就忘了時(shí)間，爸爸媽媽還要提醒我時(shí)候不早，催促我睡覺(jué)······

　　當(dāng)我讀完第一本白話文《水滸傳》時(shí)，我感到十分驕傲，讓爸爸給我寫(xiě)上讀完的日期。爸爸也深情地表?yè)P(yáng)我。我不僅從書(shū)中獲得了快樂(lè)和知識(shí)，長(zhǎng)大后，我更發(fā)現(xiàn)，在我讀完的每一本書(shū)中，都飽含著爸爸對(duì)我的愛(ài)，取之不盡！

　　父子情深的作文 50

　　在暴風(fēng)中，受重傷的父親和安然無(wú)恙的兒子，匯成一曲親情贊歌。

　　父親與兒子在一個(gè)夏天，一個(gè)烈日炎炎的下午，互相拉著手，父親用大而有力的手緊緊地而又溫柔地拉著兒子的充滿(mǎn)兒童稚氣的小手，一起去兒子的外婆家。

　　天氣很熱，太陽(yáng)的無(wú)數(shù)光芒與熱量融合成千千萬(wàn)萬(wàn)把利劍要將地上萬(wàn)物化成灰燼。盡管如此，他們走得很輕盈，很悠閑，很輕松，好像對(duì)太陽(yáng)不屑一顧。他們相互無(wú)語(yǔ)，只偶爾對(duì)視一笑，不難看出他們的情如海一樣深，愛(ài)如天一樣高。他們依然走著走著……

　　路邊的田地里，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)民偶然間抬頭，看了一下云，臉色驟然突變，從紅彤彤一轉(zhuǎn)眼竟成了雪一樣的蒼白，大叫一聲：“暴風(fēng)要來(lái)啦！”隨即扔下農(nóng)具飛也似地逃去了。

　　那位父親聽(tīng)見(jiàn)了叫喊，趕緊抱起兒子以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向外婆家，可是此時(shí)還有二里路才能到。但他沒(méi)有放棄，百米沖刺般向前沖。

　　此時(shí)此刻，龍卷風(fēng)形成了。它宛如一只正在發(fā)脾氣的'猛虎，呼嘯著直逼父子。可想而知那位父親被龍卷風(fēng)吸了上去，可他緊緊地抱著孩子，如一根韁繩束縛著一匹烈馬。孩子害怕極了。“爸爸，怎么了，我們?cè)趺达w起來(lái)了？”“別怕，你不是想飛嗎？現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了。你睡一覺(jué)，我們就下去了。”話雖這么說(shuō)，可父親心里還是有點(diǎn)被龍卷風(fēng)震懾住了。兒子在睡眠中緊緊抓住父親的衣服，平靜地呼吸。

　　漸漸地父親在暈眩中隱約感覺(jué)到龍卷風(fēng)的力量在緩緩削弱，他在興奮之余，又在擔(dān)心怎么落地。

　　在擔(dān)心中他看見(jiàn)了一根電線近在眼前。他想也沒(méi)想就一把抓住電線，龍卷風(fēng)被他擺脫了。龍卷風(fēng)走遠(yuǎn)消失，他正在構(gòu)思如何跳下十米高的電線。情況十萬(wàn)火急，因?yàn)楹⒆诱�在一點(diǎn)一點(diǎn)下滑。他急中生智，一把放開(kāi)了電線，把兒子放在上面，背朝下跳下了十幾米的電線……

　　最后父親多處骨折，重度腦震蕩。

　　當(dāng)人們問(wèn)起為什么會(huì)這樣做時(shí)。他簡(jiǎn)短回答：“因?yàn)樗�的生命比我重要！�?/p>

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓人心里既不火熱，又不冷漠，是中間的溫暖，且遲遲不肯退去。

　　父子情深的作文 51

　　自打有了記憶，母親已與世長(zhǎng)辭。童年的記憶里滿(mǎn)滿(mǎn)的是父親沉默而又嚴(yán)厲的面孔，兒時(shí)怕他，躲著他，他那高大的身材讓人看了有一種說(shuō)不出的威嚴(yán)。依稀記得向他要拖欠的學(xué)費(fèi)，他舉起高高的鞭條；依稀記得小測(cè)驗(yàn)考第二時(shí)，他厲聲的斥責(zé)；依稀記得他說(shuō)過(guò)“不拿第一就不要再念下去了”……

　　我見(jiàn)過(guò)別人的父親的嚴(yán)厲，呵斥甚至動(dòng)起手打自己的孩子，卻從未見(jiàn)過(guò)像他這樣蠻橫無(wú)理的。或許，在他身上，父愛(ài)淡得比水還不如。

　　是的，他無(wú)理。我小學(xué)生涯的無(wú)數(shù)次第一被他說(shuō)成是“老師照顧”，我本來(lái)挺漂亮的字被他逼著每天寫(xiě)小楷，本來(lái)的.我從小被當(dāng)成明星捧起來(lái)，他只會(huì)說(shuō)我不聽(tīng)話，差遠(yuǎn)了。

　　也許是隨著眾人的眼光去理解他，我崇敬他，佩服他，他是個(gè)很有能力的人，是個(gè)多才多藝的人，是個(gè)品德高尚的人，卻絲毫不能讓我去愛(ài)他，那種自己能感覺(jué)出來(lái)的愛(ài)。

　　他還是一副沉默的面孔，卻多了份慈祥。他的頭發(fā)少之又少，皮膚愈發(fā)黝黑，手上布滿(mǎn)老繭，讓人看了有些心疼。我經(jīng)常嘲笑他個(gè)子都還沒(méi)有我這個(gè)小矮子高了，他總是一笑，說(shuō)自己沒(méi)有直立，于是把弓形的背使勁拉伸，卻終也沒(méi)能伸直。

　　四十多歲的人仿佛一個(gè)花甲之年的老人，瘦削的臉上堆滿(mǎn)皺紋，身子開(kāi)始弓下去，瘦得嚇人，讓我有種難以言表的辛酸。

　　他會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)默默地站在一邊，一言不發(fā)；他會(huì)在我看書(shū)時(shí)關(guān)掉電視，識(shí)相地走開(kāi)；他會(huì)在我回家時(shí)一改往日青菜豆腐上山采山野菜包包子；他會(huì)讓我趴在被窩里一整天而把飯菜送到我面前——他一直在默無(wú)聲息地愛(ài)著我。

　　我給他打電話，說(shuō)盡量拿第一，不丟他的臉；他說(shuō)不用，別累壞了。

　　我愛(ài)他，那個(gè)寡言的男人，那個(gè)為我撐起一片天的男人。

　　他和我，一個(gè)是水，一個(gè)好似茶。水總會(huì)用最熱的溫度包圍著茶葉，喝光了再倒，茶的味道越來(lái)越淡，而水，一直默默地包圍茶，永恒不變。

　　這就是淡如茶水的父子之情，天長(zhǎng)地久，永恒不變……

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