路漫漫作文

時間：2023-09-12 14:40:44 好文我要投稿

路漫漫作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的路漫漫作文，歡迎大家分享。

路漫漫作文

　　路漫漫作文篇1

　　“有個好消息要告訴大家，明天我們要去秋游了，到蜂兒山莊。”老師話音剛落，教室里立刻一片歡騰。

　　當我們得知這次秋游全校只有六年級組織去時，更是激動得渾身顫抖起來。

　　意不意外，高不高興，驚不驚喜？

　　當然意外！當然高興！當然驚喜！

　　正所謂：父母在，不遠游，游必有方。老師在，去秋游，蜂兒山莊。

　　第二天，我們整隊出發了。

　　我走在最前面，拿著隊旗，給班級開路，感覺還是好點得意的，一邊走一邊不禁想到了崔健的一首歌叫《花房姑娘》，里面有句歌詞說的是：“你問我要去向何方，我指著大海的方向。”我把它改成了：“你問我要去向何方，我指著蜂兒的方向，你的驚奇像是給我，贊揚。”怎么樣，有趣吧。

　　一開始大伙兒個個都很興奮，吵吵鬧鬧的，步伐也很快，一個個都緊跟著。直到一個牌子映入大家的眼簾，上面寫著“峰兒山莊——5公里”時，大伙們吃驚極了，這也太長吧！真是“路漫漫其修遠兮，不如我們去打的”啊。

　　過了一會我們走到了朱坑村，看到這個村名，最先想到的就是朱軒毅，大家就喊起他的名字來。陳老師也在一旁逗樂說：“朱軒毅，快來看，這是你的坑。”同學們哈哈大笑，朱軒毅都懵住了，不知所以然。

　　漸漸的我們的步子慢了下來，同學們都在喊：山洞到了沒？回答都是：還沒有，長著呢！我也有點累了，把隊旗給了孔虹丁。在隊伍里總是有些人有使不完的勁兒，就像施博文，他一直走在最前面，一直向陳老師要吃的，還厚著臉皮要跟陳老師拜把子，一口一個“堅哥，堅哥”的叫喚。到后來，施博文竟然撿起了路上的垃圾，真是“中國好學生”！哦不，中國他還不夠格，勉勉強強算是“文溪好學生”吧。

　　當我們都以為快到目的地時，誰知又是一個牌子出現了——距離蜂兒山莊2.5公里。有的'同學沒看仔細，看成25公里，直接嚇得腿都軟了，鬼哭狼嚎起來。這時隊伍徹底亂了：快的都在很前面，慢的在很后面。我也很累，陽光太熱了，照得我滿頭大汗，有些同學都互相攙扶著走。

　　終于在我們累趴之前到達了山洞。在那里我們等落后的同學好一會兒，等到大家都到齊了，一起進了山洞。山洞里涼快極了，里面忽亮忽暗，有人不時發出鬼叫聲和尖叫聲來嚇唬那些膽小的同學，當有同學被嚇到時大家都開懷大笑。

　　一走出山洞我們就看到了“蜂兒山莊”四個大字，大家一陣歡呼涌入山莊里，開始吃喝玩樂起來，不亦樂乎。

　　這次秋游之路讓我體會了從未有過的“累”，然而雖然路途漫漫，人也勞累，但大家都“累并快樂著”。這不禁讓我盼望明年會不會也有一段讓人“累”的春游之路。

　　路漫漫作文篇2

　　從小喜愛登山，喜歡野營。年少的我在這陽光下盡情地沐浴溫暖。青春總是這樣，如那桀驁不馴的雛鷹，如那鋒利敏感的刀刃。就這樣踏上一條路，神采奕奕。我走在了成長的路上。一步一步，漫漫沒有盡頭。

　　此時我正在羅霄山上野營。國慶的假日送給了我秋高氣爽的時令。帶個野營背包，披件沖鋒衣。我正在一片少有涉足的山溝里進行著幾日的遠足。通行的三人走在這山間泥濘的石板路上。夜幕降臨，山間里一種未知的恐懼隨著光的減弱而迅速彌漫開來。幾滴雨珠悄然落下，烏云密布。同伴們撐起帳篷，尋了一個較安全的山腳石凹，駐扎下來。雨很快就成股落下，我們干凈躲到防水的帳篷里。

　　雨夜無法生火，早早地，大家都鎖緊了帳篷，進入夢鄉。我卻躺在睡袋里聽著雨聲，獨自思考著。遠足式的野營從井岡山的西北進入羅霄山區，沿衡山東麓北上直至株洲。漫長的路程消磨著我們的信心。尤其到了山中那荒無人煙的地方，糧食告罄，身體上傷口感染。麻煩的狀況接踵而來。精通野外生存的父親教給我很多生存技巧。但真正地當父親放手，我得直面這些困難時，自己又是顯得那么羸弱，那么無助。路漫漫，這厚重敦實的刀子削減著我的信心，我在這雨夜中哆嗦著。

　　“野營遠足到了后面，你不可能再覺得像剛開始一樣一帆風順。在這時你絕不能失去信念！否則你將看不到漫漫長路上的終點。”記憶中父親的話在這雨聲中拂過耳畔。我的心中頓時一陣暖流拂過。父親常常鼓勵我，在困難時雪中送炭，漫漫長路里傳來父親的祝愿，我笑著進入夢鄉。

　　像乘著一架飛機，又在云端，俯視著這蒼茫的`大地。透過烏云我看見了一條漫漫無盡頭的路，在幻化的夢境中，我看到了這條路的全貌。我驚訝于世界上竟有這樣一條奇特的路，路旁花草叢生，卻又潛伏著各色飛禽走獸。這路時而平坦，時而崎嶇。這既不是人類的杰作，也不是大自然的鬼斧神工。我驚嘆著，凝視著，卻又忽然明白了什么。我猛地睜開眼睛，面旁的泥土上灑勻了雨后金色的陽光。

　　我從睡袋里爬起來，走出帳篷。覺得這路花草叢生，卻又潛伏著各色飛禽走獸。時而平坦，時而崎嶇。或許，我正駐足于人生路上經歷著磨難，卻又像一棵樹一樣，茁壯成長著。

　　從未思考過這路的艱難險阻，也從未懼怕過那潛伏于路邊的魑魅魍魎。牽緊了父母的大手，我好奇地將新世界記錄下來。有著父母的擔當與陪伴，我快樂的走過孩堤，走過童年。松開父母的手，在父母點點滴滴的關注中走過少年時光。迎接了青春，我們嘗試著掙脫父母，尋找自己的人生道路。我們懷揣著熱血，裹挾著一顆不畏艱難，百折不回的心踏上征程。

　　然而生活的路是不好走的，我們永遠不會知道自己的青春熱血能持續多久。生活就像一把厚重敦實的刀子，與青春開展博弈。這場有趣的博弈就像是石頭擊棉花一樣，強弩之末的石頭必被有后勁的棉花吞噬。或許每一個人在經過生活的洗禮后都會得到成長，也或許這漫漫長路就是我們每個人的人生。

　　陽光將大地溫暖得充滿能量。我叫醒了同伴，收拾行囊，向那無盡的地平線走去。

　　路漫漫作文篇3

　　期末考試的結束，八年級的學習生涯也告一段落，經過了一夜的休整，心情似乎好到了極點，身體竟感覺飄飄然到起飛，沒有了往日的沉悶。穿好衣服，拉開窗簾，看到窗外飛滿了無色的小精靈——雨，聞到了清香的氣息。

　　我心大為快之，飯都沒有吃，就跑到樓頂上，一到樓頂，我看到的小水珠構成的雨簾，豆大的雨點迅速浸占了我全身，眼鏡的鏡片上擠滿了一顆顆的水滴，形成了一個個“凸透鏡”。微風輕吹，聞到的是清新、涼爽的帶著泥土的氣息，全身上下似乎都被凈化，忘記了昨日還在為學習而奮斗的事，感覺自己就是一滴純潔的雨。

　　走到樓頂的邊緣，環顧四周，雨雖不大，但相當密集，一層層的水簾，環繞在我的身邊，模糊了我的視線，竟然透過雨簾，我看到了一張雖然模糊但近似于完美的三百六十度的全景圖。面向西南是大片大片的綠色，模糊的看到那里好像是是農田，正值夏日，農作物長得正旺盛，經過雨水滋潤，滿眼的清新與活力，忽然看到有一個不是綠色，但一直在動著點，那是什么呢？我想，也許是農民伯伯，冒著大雨還在農田里辛苦勞作吧，農民們為了生計，真是“斜風細雨不須歸”。轉到東面北面，映入眼球的是一片銀灰色的鋼鐵森林，雖然下著大雨，但在四通八達的路上，上班族們也得開車，另有的要打著花花綠綠的傘或穿著雨衣騎著各型的車子奔往他們工作的地方。

　　最終，我視線的落腳點我在了雨簾之中的三中校園:雨簾之中，灰白色的教學樓顯得格外的古老與蒼茫，讓我回憶起了在那兒曾經過去的兩年中:同學們在教室里認真聽講、勤奮學習，在操場上揮汗如雨、奮力拼搏，在考場上才思敏捷、動筆神速。同時讓我想起了昨日的考試，一場模擬的中考，但考的實在不盡人意，明年那是一場決定了人生走向的一考，我將不得不面對。

　　回想過去的`學習，平日荒廢的實在太多，經常被一些本身和外界的因素影響到，例如:玩手機、不想寫作業、做事拖拉等，我的心驟然變得十分沉重了，最近因為作業、學業都太多太重，連普通的睡眠都無法達到，就更不用提曾經遠大的理想。現在一想，我曾經定下的人生目標在何處？我規劃的人生之路又何去何從？霎時間，原本感覺溫柔清涼的風，立刻變得冰冷刺骨，全身上下不住的打顫。人都沒了目標，以后將要注定平庸一生嗎？就像農民們那樣，日出而作，日落而息，得靠天吃飯？還是像上班族那樣，風雨無阻的為了生計迫不得已的為人打工？不，這都不是我所希望的生活，人既然活著就要有意義，要按照自己的興趣去享受生活，而不是為了生計被迫謀生。

　　那從現在開始就要認真對待每一天的學習生活，選擇好人生之路，未來的路還十分漫長，正值青春年華，走好當下，相信經過努力奮斗，未來會更好。

　　路漫漫作文篇4

　　成長的過程是富有綺麗色彩的。它如紅色，熱情的紅色，是在追求夢想道路上的沖勁和拼搏；它是粉色的，溫馨的粉色，是在第一次嘗試和溫暖家庭中的歡樂和感動；它似藍色，深厚的藍色，是在小小脾氣后的`心胸寬廣和寬容；它如綠色，愜意的綠色，是在等候后的第一片綠芽的萌發中的希望和喜悅。它是絢麗彩色，也是懷念黑白老照片。

　　成長，讓我說你什么好。你會落葉飄飄，心田上便多了一片煩惱的覆蓋，你也會狂風掃落葉，我行我素，來得快去得快；你會晴天霹靂，在純潔的天空中出現一片烏云，你也會雨過天晴，恢復好心情。

　　俗話說：“少年不知愁滋味”可又有一首歌這樣唱道：“小小少年，很多煩惱……”。成長就是果實成熟的過程：在褪去青澀外衣的時候，煩惱的蜘蛛就會開始織煩惱的網，一張又一張，網住我的快樂，網住我的童真，消滅一個個正能量……

　　悄悄的告訴你吧，我可是個“多面派”，不要感到奇怪，請聽君娓娓道來。

　　在家中，我可是個名副其實的乖乖女，什么都聽爸爸媽媽的，什么“好好學習……””女孩子要……“”要干家務……“唉，我是不打算反駁，對于他們來說，我和姐姐是他們最大的寄托，他們可是有很多很多的道理講，我也是，父母話如圣旨，一會兒是媽媽的叫聲”哎呀“，一會兒是爸爸威嚴的命令聲”快來“，這下，你就會聽到一串急促的腳步聲和一句”來了——“，Oh，no！我已經暈了！

　　在學校中，我可是個好學生。聽老師的話，上課認真聽講，作業認真完成，瞧，學校里的一些活動上都有我的身影，有時做作業還要加班加點，通宵達旦，第二天，拖著昏昏沉沉的腦子聽課，嘿嘿，聽到老師的表揚了，我也是”困“了！

　　在親戚眼中，我還算個學霸吧。語數英”三“管齊下，科學美術音樂棋類樣樣精通，業余愛好并駕齊驅，成績報告單上從未出現過”紅燈籠“，都是優優優優，獎狀獎品張張件件，只聽得別人對自己的孩子說：”看看，看看……“，看啥呀！

　　出了家門，逃離了管教的視線，在朋友堆里，我可是個”不三不四“的人，和朋友們瘋玩瘋樂，歡笑不止，盡情地舒展著屬于我的天性，上一秒在公園里玩”撕名牌“，下一秒就跑到沙灘去撿貝殼了，有時在大街上，笑著鬧著，街上的人有時會說：”誰家的姑娘？“好似一個活力青少女！

　　我是誰？乖乖女？好學生？學霸？活力請少女？哦，我就是我一個獨一無二的我！

　　秋天了，我站在成長大樹下，看落葉多了起來，一片一片地落在地面上，不用擔心，等到冬天，它們會化做肥料，使成長大樹茁壯成長；晴天霹靂會喚來云的女兒——雨，落下吧，快快滋潤著成長大樹。我靜靜地站在成長大樹下，等待著，等待著第一片嫩葉的萌發……

　　路漫漫作文篇5

　　高中文理分科之后，我和她又成了同班同學。

　　十年。

　　剛認識她的那幾年，我們相處得并不融洽。當時年紀都不大，對人對事都很幼稚，看不順眼的也毫不掩飾，我和她幾乎見面就會杠上。沒有原因的喜歡和討厭，單純的就是心里最真實的感受。

　　認識她的第七年。遇見了很多很多人，經歷了很多很多事，明白了很多很多道理。沒有了當初的那么多不成熟的心思，我和她的矛盾漸漸淡化、忘卻。我和她開始成為朋友。

　　認識她的第十年。

　　上了高中，在無數次的失去和為難之后，我對交友產生了抵觸。我曾經很努力地去溫暖每一個我所珍惜著的人，但是，失望攢得多了，真的`沒有那么多熱情可以被消耗了。

　　她不一樣。

　　在我心里不一樣。

　　我也是。

　　微信聊天她是置頂，QQ分組她是唯一。

　　如果說每個人都會有那么一兩個特別對待的話，好像，只有她。

　　她性子直，和她交往沒有那么多拐彎抹角。并不是一味地頑固，恰到好處的堅持和直接。

　　她不是乏味的人，和她聊天總能感覺出其不意。和她一起放學回家時，我經常會被她的話笑到，每次笑到最后都扶不穩車把。

　　她說以后要藝考。她學了五年的繪畫，書本上隨處可見她的作品，我們班的班徽也是她親手設計出來的。班里很多同學找她畫畫，她都欣然同意。

　　和她在一起的時候，我們談論最多的是新聞，夢想和計劃。

　　說實話，以前我很討厭看新聞，后來或許是受了她的影響，我竟然有了每天聽新聞的習慣。

　　在她之前，從來沒有誰會在聊天時和我談起人生理想。之前的朋友，跟我說的最多的就是她們男神和學校的流言蜚語。我并不覺得所謂的男神多么有吸引力，值得她們見面就興奮不已。這些我本來就不感興趣的東西聽得多了，就會覺得很厭煩。

　　她不一樣。

　　她和我說她以后想考國美。我們學校至今都沒有一個能考進國美的藝術生，想要考去那里，她還有很長的路要走。她說她暑假時去了國美，很想在那里讀書。

　　我說我想上南開。對于文科生來講，名牌大學很難考，再以我現在的水平，能考上的幾率基本上為零。但是，夢想還是要有的，盡管它看起來那么可笑，那么遙不可及。

　　她和我說，現在只管好好學習，要把自己變得優秀。三年后你在南開，不好好學習的還在商高讀高四。

　　她大概是我認識的人里三觀最正的一個。

　　很高興認識。

　　十年。

　　當初我從未想過跟她會有什么。時間和關系，奇妙得令人驚嘆。

　　她不同。不必修飾，自成音律。是人間星河，我覺人間值得。

　　兜兜轉轉。我們還是我們。

　　此去前路漫漫，唯你星河燦爛。愿歲月溫柔相待，我想，一切終有歸屬。

　　路漫漫作文篇6

　　漫漫山路，猶如長輩對晚輩的愛，悠揚而長遠。——題記

　　小時候，我經常到外公外婆家玩。每次爸爸帶我到外公家時，外公總是在家門口等著我。當我高興地飛奔過去后，外公總是笑瞇瞇地拉著我，走過一條又一條山路，來到小溪邊玩耍。

　　太陽雖然高高地掛在寂靜的空中，但是茂密的森林擋住了猛烈地陽光，讓人感到舒適。山路邊長著幾朵不知名的小花二，淡淡的花香沁人心脾。地上長滿了嫩綠的小草，顯示出一片生機勃勃。山溪的“嘩嘩”聲伴隨著我銀鈴般得笑聲，在山谷中悠悠回蕩……

　　玩累了，外公總是把我抱到腿上，坐在蜿蜒的山路上，跟我講著山路的故事：“從前，我們的祖先也是向我們這樣，一步一步地走上山。之后，一年，兩年，三年……日積月累，就形成了這漫漫的山路。現在，我們踏的這條山路，上面灑滿了我們祖先的汗水……”我忍不住在外公懷里漸漸睡去。外公摸了摸我的頭，輕輕地背起我，踏上漫漫的山路，消失在夜色中……

　　時間又悄無聲息得地過去了，我上學了，學習很繁重。四年級，也開始忙碌了。于是，我很少去看外公。終于，有一天，爸爸和我抽出時間，來到了鄉下，看望外公。

　　當我們來到大門口時，外公已在門口等候多時。我們下了車，和外公打了聲招呼，走上了漫漫山路。當我已走得汗流浹背時，還是沒走到村子。我望了望外公，他拖著年邁的身軀邁出艱難的一步又一步。我忽然想到，外公也是這樣來接我們的！

　　終于到達了村子。我并沒有像往常一樣去小溪，而是直徑走到屋里，開始寫作業。外公望著我像小大人的摸樣，心里直來氣。忽然，他像下了決定似的，眼睛直發亮。他拉我的手，帶上了一個竹籃子，，踏上了漫漫山路。

　　我們走啊走，走啊走，來到了一片森林。森林里長滿了各種各樣的野果，美麗極了。外公首先摘了一個，放到竹籃子里：“你也快去摘，咱倆比賽！”我笑著點點頭，開始摘野果。我們倆在森林間穿梭，留下了一串串笑聲。接著，我們發現了樹上一個大大的'果子，連忙開始行動。外公扶著我，我笨著得爬上大樹，向那個果子爬去。摘到了，我們歡呼起來……

　　夜晚，我躺在小床里，伴隨著下午的甜蜜沉沉入睡……

　　二年又飛快地過去了，我六年級了。一個假期，我們決定要去鄉下外公曾經的山莊放松自己。我獨自一人乘著車，來到可大門口。我踏上了慢慢山路，我走過了村莊，走過了小溪，走過了森林……

　　當我已筋疲力盡時，我躺在了柔軟的草坪上。

　　此時的天空是多么湛藍，沒有一絲白云。我又回想起那小溪邊的戲水聲，那快樂的時刻；又想起那森林的歡笑聲，那輕松的下午；又想起那山路動人的故事，那安靜的晚上；又想起外公那年邁的身軀，那辛酸的感動……

　　此時，天空中飄起了幾滴晶瑩的雨滴，風也輕輕地拂過我的臉。遠處的森林和小溪竟是死一般的沉寂，聽不到那歡樂的笑聲。小鳥趕著回家，留下一聲聲鳴叫。隱約聽到山里人叫孫子孫女回家吃飯，可卻聽不到外公蒼老的聲音……

　　路漫漫作文篇7

　　我不知道自己到底是一個怎樣的人，也不知道為什么會有宇宙的存在，也不知道自己為何會思考。但是我既然是這樣一個獨立的有思想的生活在和平年代的“高智商生物”，那我可不能就這樣渾渾噩噩地把一生這樣混過去了啊。

　　我的童年給我的印象只剩下一個模糊的影子了，但這個想法，我記得清清楚楚。

　　我的成長環境是很干凈的，但這也不利于我日后獨自面對那些風雨。所以，在遇到朋友的謊言、旁人的譏諷、大人的訓斥以及自我抱怨之后，我花了很長一段時間才擺脫了噩夢。我的外表雖然仍是比較陽光向上，但內心較同齡人更加成熟了些。我總是想融入大家，但我發現我并不屬于多數人，而且我也不想讓自己被當做異類，排斥在外。那么，我的未來會是怎樣的呢？我會從事怎樣的工作呢？我的存在會有多大的影響呢？

　　但是，我一直弄不清自己到底適合什么。那時的我很迷茫也很清醒。哪條道，是我要走的呢？這條道它適合我嗎？

　　現在的我不迷茫了，也不清醒了。我已經聽清了心里一直吶喊的那幾個字，但我并不知道它是否適合我。我怕疼，我也知道這樣下去是會被這個世界淘汰的，不過我是一個有些要強的人，所以我選擇了拼。燃燒自己僅有的那一點驕傲，溫暖自己冰冷麻木的心。

　　考試失利，嗯，自己狀態差。同學安慰，呃，我并不需要。他人嘲笑，沒錯，我是沒考好，現在的挫折與疼痛換來未來的幸福，我覺得賺了。老師批評，嗯，自己確實沒用功。父母失望，對，他們含辛茹苦地養育我，我這個股票可要值得他們的.投資啊。自怨自艾，同樣是人，你為什么不能做到最好？我已經不會推卸責任了，自己的錯誤要用于承認并承擔后果。

　　這世界上還有比我更努力的人，所以我沒有資格停下來休息；這世界上還有比我閱歷更多的人，所以我沒資格在那兒炫耀；這世界上還有比我遭遇更多的人，所以我根本沒資格流淚。

　　我憑什么要期望他人都圍著我轉？憑什么別人一定要比我差？只準我努力不準別人努力嗎？我不是中心，這一點我很清楚地知道。所以，我也知道，那些成功和榮耀的背后，一定是難以用語言表達的艱辛與痛苦。但我們平時接觸到的報紙上的報道或是小說里只是輕描淡寫的幾筆勾過，讓我們有種成功容易的錯覺。但我就算為之消得人憔悴，也不后悔。

　　而今，我較之前心智更為成熟了，離自己的目標也越來越近了。我的嘴角揚起一個不明顯的弧度，越是接近，就越不能松懈。我知道，唯有歷經世事沉浮，才能醒悟人生，但我現在還遠為達到這種境界。

　　我的路，還長著呢。

　　路漫漫作文篇8

　　屈子有言：“路漫漫其修遠，吾將上下而求索。”而在這漫漫遠路上，須有良師相伴；在這上下求索時，須有良師相扶。

　　人生如登，良師如父、如梯，攜之同行，凌絕頂。

　　中國俗語曰：“師徒如父子。”此言不謬。師生之間，當有父子母女間的“慈愛”和“關注”。如他——張玉滾，大雨傾盆，第一時間趕到留守兒童家里，抱起孩子，扛起爺爺，到了安全地帶，卻才注意到右腳板被洪水中夾雜的玻璃碴子扎得鮮血直流，如此父母般的“慈愛”喚起了大山里的郎朗讀書聲、撐起了黑虎廟的苔花牡丹夢；亦如他——袁仲謙，酷愛古文，博覽群書，國學功底深且厚，看不慣毛澤東的`書生意氣、驕傲恣意，但卻也看到了毛澤東的勤奮刻苦、沉迷歷史，如此父母般的“關注”成就了善寫古文的文學家毛澤東。人生如登，這般良師便如父、如梯，助我們凌絕頂、小眾山。

　　人生如航，良師如兄、如舟，隨之同渡，濟滄海。

　　俄羅斯克魯普斯卡婭曾說：“一個優秀的教師應該知道每個兒童的個性。”此言得之。師生之間，當有兄弟姐妹間的“在意”和“了解”。孔子問志，子路率而答，夫子哂之；冉有、公子華答之，夫子無言；曾皙“風乎舞雩”，夫子一句“吾與點也”……看似夫子淡然，卻時刻在“觀察”和“記錄”著學生，否則怎會有“聞斯行諸”時，他答以“求也退，故進之；由也兼人，故退之”？為人師，當如此，“合格”“不合格”之外，更該明其優缺，曉其個性。人生如航，這般良師，便如兄、如舟，助我們掛云帆、濟滄海。

　　人生如織，良師如友、如絲，擇之同作，成錦繡。

　　英國洛克也言：“導師也要聽聽學生的意見。”此言無差。師生之間，當有朋友間的“平等”和“尊重”。閑游于路，歐陽內翰一句“逸馬殺犬于道”，以身教之，相與一笑里，險怪奇澀的“太學體”瞬間失色；禮部主試后亦俯身問蘇軾典故出處，得來一句“何須出處”，會心一笑里，自覺狹隘，文路愈通。如若歐陽修自恃位高，沒有對天下學者的這一份朋友般的“平等”之念、“尊重”之心，何來“天下翕然師尊之”？怎能開創平實樸素一代文風？人生如織，這般良師便如友、如絲，助我們心錦繡、胸丘壑。

　　生如璞玉，師為鏤者，如琢如磨；生為后浪，師為前浪，如切如磋。師生之間，如父如兄亦如友，路漫漫，師相伴，我輩青年當攜之同行、隨之同渡、擇之同作，待來日，凌絕頂、濟滄海、成錦繡，道一句“老師，好！”

　　路漫漫作文篇9

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一聲呼喚響徹云霄，跨越無盡時光，道出數千載文人墨客的追求。

　　知識浩如星海，求學路深遠悠長。我們在星空古道中探索，尋訪于此漫步的古人，挖掘其留下的寶藏。“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”求學如求醫，醫人愚昧，治人無知。哲學讓人深邃，邏輯讓人理性；藝術陶冶情操，地理助人體悟“天人合一”；歷史教人知曉古往今來……微小的生命在探索中不斷成長，我聽到了靈魂的召喚。

　　踏訪古道，尋覓先賢，縱觀古今，先輩們于此前行，雖不見他們的身影，卻留下了他們的'蹤跡。或沉吟深思，凝視天地蒼穹；或仰天大笑，舞墨揮毫；或放浪形骸，飲酒賦詩，他們身上彌漫著文人學士執著不羈的氣息。“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”，道出了學者的勤且堅；“頭懸梁，錐刺股”，道出了學者的讀書刻苦；“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，道出學者欣然陶醉……

　　他們于此路前行，沿途留下寶藏。

　　憶往昔崢嶸歲月，不覺我已求學十余載，回首過往，路途坎坷曲折。經坎坷，遇磨難，亦不覺其枯燥難耐。路旁，所有希望都如同鮮花般怒放；所有溫暖、花語、足跡，都洗滌我內心仿徨，催我奮進。

　　行于此道，我不覺孤單，因為我有陪伴。我與伙伴們曾并肩前行十余載，再回首，卻發現，當年的少年郎早已離散，可我知道他們還在，或前或后，或快或慢，但卻不曾離開這里。書更是我們的陪伴，“文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，思接千載，悄然動容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲，眉睫之前，卷舒風云之色。”無數個日日夜夜，書都陪伴著我在黑夜狂讀，此中大樂，樂不思蜀。

　　子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾規。”孔夫子十五歲懂得學問，后一生致予學。想吾求學十余載也才剛剛入門，但這漫漫求學路的一角就讓我癡醉不已。求學路如同登山道，求學如爬山，一步一景，我的探索欲在此發揮得淋漓盡致。“山登絕頂我為峰”的快感讓我還無法享受得到，但山路上的每一步艱辛，征服崎嶇的快樂，卻更加讓我留戀。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。人生苦短，當有所作為，我只愿漫漫長路上能縱情探索。

　　路漫漫作文篇10

　　《離騷》中有句話“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”大意是在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。這句話從小學時期就開始一直伴隨著我，我也十分堅信這句話，而不斷地努力著去學習，每當我累了，困了就會以這句話為寄托，告訴自己：“只要努力就一定行。”

　　然而這句話也常常不靈，就在我初一下學期的時候。

　　放學回來，我拖著沉重的書包耷拉著臉，輕輕嘆了口氣，踏進空調房內，剛從烈日下沖出重圍的我已經累得不行了，一下子癱倒在床上，頭頂上的空調“呼呼”地吹著，仿佛是催我入睡的安眠曲，我閉著眼昏昏沉沉的想要入睡。突然千千萬萬種想法如萬條毒蛇般鉆入我的腦袋，我猛地坐起，重復著“學習”“加

　　油”“學習”“加油”于是，我便不情愿又情愿地掏出作業、筆記本開始做練習、又開始整理直至深夜。每日的驕陽如火般毒辣，仿佛每一片葉子都在枝頭蜷縮，長久不斷，讓我有一種在重復著過一天的感覺。那時候我拼命的程度不遠遠不止如此，我大概是拒絕的.所有的酒宴、出游，沒日沒夜的悶在家，在一次又次的拿起筆又放下筆的漫長中渡過。

　　盡管這樣我還是覺得我這么做很好，因為獨努力了會有回報。我包有很大的期望對自己的成績，也理所應當地覺得自己考好是應該的，因為我已經這么努力了。可是當期末成績單發下后，我卻第一次有想哭卻哭不出覺得好不公平的想法——實際的成績與我預想的成績相差太遠了。

　　接下來那段時間我一直沉浸在這個痛苦中，覺得是不是自己不夠好是不是自己太笨是不是自己還不夠努力？將自己一層又一層淹沒在失敗的陰影中，仿佛是一個孤自摔倒深黑色海水中的人兒，想要活下去卻又感到無能為力——因為海像是在無盡地延伸，沒有盡頭。就只好絕望地注視濃墨般漆黑的天空，沉下去。

　　直到一次我看到《擺渡人》中的一個片段：主人公迪倫歷盡千辛想要跨越荒原去尋找自己的愛人崔斯坦，當她堅信自己會成功而默默地不斷地奔波著，她不再急著想要自己與崔斯坦還要去哪里度假去哪里歡樂的種種期待，她只覺得此時此刻為了自己最愛的人而竭盡全力是多么得圓滿而幸福。

　　這時我才猛然發現，我一直以來都太過急功近利，我覺得努力就一定會好，卻不記得那一句努力就好。正如當你精疲力竭地來到目的地，你想的不一定是我終于到達，但一定會是我曾經歷經滄桑背負沉重的困擾我曾經走過，這就是圓滿的了。若你再次掉入深海，你會發現其實漆黑的天空中仍有星星在閃爍著，即使是渺小即使是微弱也仍在為你照亮著前途，此時你開始掙扎開始在水中撲騰，這才是最值得經歷的。逐夢之路漫而長，漫而累，因此不要太過心急，靜下來好好地去聆聽去珍惜——認真的去做每件事，這就足夠了。

　　逐夢之路，路漫漫。

　　路漫漫作文篇11

　　沒有人會喜歡走夜路，更不要提鄉下。全是黃土路，磕磕絆絆，就是白天走路，不小心也能被絆倒。不過山里人隨性，并不太在意這些小事。莫說只是路難走，人們連祖先都會安葬在家附近。而我年僅8歲，“正經”的書沒讀多少，亂力鬼神一類的野書倒讀了不少，平日里，我鮮少出門。

　　農歷十二月三十日，也就是俗稱“除夕”的這一天，母親起了個趕早，將要拜訪的人列了長長一條。我和母親從清早走到下午。吃過晚飯，太陽便已落山，借著余暉，我拉起母親就向家趕。不一會，天色便全暗了下來，農村的天氣極好：月輝照拂著大地，星光也甚是璀璨。不過這些，我都無心欣賞，我所關注的不過是冷冷的月亮照那一片墓碑慘白慘白的，為了喜慶而懸掛上的紅燈籠則像是怪獸的眼晴，盯得我一陣陣地發慌。路走了一半，我們好像驚動了農戶家中的狗，配著我眼前所見的'場景，嚇得我連忙前躥，不知是太過于慌亂，沒走幾步就被絆倒在地。母親連忙跟了上來，將我扶住。冬天穿得很厚，我沒有什么事。母親說：“這條路再長，你一步步地走，總能到頭。你要是慌了神，匆匆忙忙的向前趕，反而越會被路上的小石子給磕著。”

　　如母親所說，那天我試著放松自己，一步一步地隨著母親到了家。

　　五年后的我進入了初中，其它科目還好，可我最討厭墨守陳規的數學。那些過程一步也不錯，而偏偏我的思想又是天馬行空，對于我來說，數學就像年少時的那塊墳地，我對它有種濃濃的敬畏。

　　一單元學下來，數學老師舉行了數次考試。第一次，我考了108分，同桌120分，我想要追上他，卻在第二次考了96分，同桌118分。現在，我和同桌的差距越來越大，我的分數已經低至70分。和多年前一樣，同學的分數及一些嘲諷的聲音就是墓碑，而老師公布結果就像是冷冷清清的月光，把墓碑照得清清楚楚。和多年前一樣，我慌慌張張地想要追上他們時，卻被石子磕倒在了路上。唯一的區別在于，這一次，再不會有人來扶我。我更加慌張，掙扎著想爬起來卻一次又一次的失敗。

　　日子一天天過去，我的成績并未見好轉，我有些自暴自棄，心里想著：“總不會再差了吧！”成績一點一點的向上爬，我關不在意，這離我要追趕的目標還差遠著呢。慢慢地，我有了一些自信，開始向老師請教如何才能走得更快更穩……

　　長路漫漫，但一步一步走下去，總能到達目的地。

　　路漫漫作文篇12

　　公元前278年，懷王受蒙。

　　屈原既放，游於江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。感于國君昏庸無道，國家頹廢，心生絕念。屈原獨至于汨羅江畔，滔滔江水，怒聲斥道：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉我獨醒。”言罷，縱身躍下汨羅江。

　　屈子初醒，惋己未歿，置身于水晶宮中。其侍女曰：“君醒否？此地為汨羅江龍宮，龍王欲見君，請隨吾往。”俄頃，屈子現一身著龍袍，額長棱角之人。踱步于屈子前，曰；“久仰君之大名，今日一見，果然不同凡響。”屈子嘆道：“此有何用？”龍王曰：“此話怎講？”

　　屈子感慨道：“余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替，寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。虧吾空懷滿腹經綸，而無用武之地，此不悲切。”龍王頷首道：“此乃壯士！今如君‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’者，亦愈益稀也。”龍王話鋒一轉，曰：“然君非一智者。”屈子曰：“何出此言？”龍王對曰：“君之才能之勝，志向之遠，非庸人之所及也。而君輕己之性命，世上豈非失一忠義之士，何人光復楚國，何人為民謀祉？”屈子聞之，不語。龍王曰：“吾攜君來游。”

　　于是，龍王施功，攜屈子至公元前497年，獨見會稽山，刀光劍影，塵土飛揚，吳越廝殺，越敗，勾踐為奴，忍辱負重，討好夫差，終允回國。勾踐自此發憤圖強。天不負，苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一雪前恥，為江淮之霸主。

　　龍王曰：“‘故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。’周文王被纖壬拘禁而推演《周易》；孔子被困而傳《春秋》；司馬遷受宮刑而成《史記》；孫臏雙膝被截而著《兵法》。長路漫漫，便縱有荊棘叢生，亦磨不去雄心壯志，終成百家之宗師，皆因其心堅。心，若懼爾生存之境，則使爾因懼避世；心，若能堅則無論何時何地，亦不會輕言棄語。”屈子如夢初醒：“吾乃愚者，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’余何言以對。”言罷。屈子悲痛欲絕。龍王遂曰：“能發揮己之所長，做力所能及之事，皆能覺生活之趣，以平凡而生不平凡，終成大事。謹記，原兄珍重。”

　　屈子聞罷，踏上歸楚之路。

　　集上文之所述，故余所為：“縱路不就我，我亦就路，以心堅而成大事。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　天津漢沽區天津市漢沽區第五中學高一:董昊宇

　　路漫漫作文篇13

　　昨夜一場夏雨，豆大的雨點，劈里啪啦地敲打著板房，攪得一夜難眠，清晨，懶懶地推開窗戶，一股濕潤的清新空氣，伴著燦爛的陽光撲面而來，拂過疲倦的臉龐，暖暖的，令倦意全消，更令煩悶的心情，頓感輕松：好個陽光明媚的早晨。

　　窗外，收獲后的哈密瓜地，整齊有序的鋼架上，五彩條線在晨風中飄舞著，望著辦公桌上臺歷，己是五月二十九日，記憶的深處，猶如觸電一般，突然顫抖：不知不覺，在龍沐灣這片神奇的土地上，己經走過了壹仟零九拾五天。步入暮年的我，易逝的時光顯得是格外的珍貴，無法預知，今后的日子，是否還會有幾個壹仟零九拾五天。

　　昨天，還漫步在燈火斑斕，舞曲悠揚的三亞灣海邊，欣賞著三亞灣迷人的夜景；周末坐在琴音裊裊，香味撲鼻的咖啡館，品嘗著咖啡的苦澀醇香；回味著每日早起晚歸，爭先恐后地搶上擁擠的公交車，呼吸著各種人體汗味的芳香，趕著去上班的小都市生活；感觸小都市的繁華、喧囂、落寞……

　　連續幾天37度以上的“熱浪”肆虐龍沐灣大地，更肆虐人的身心，令人悶熱難熬，心情煩躁，無瑕于勞作。

　　夕陽西下，漫步于龍沐灣的落日海灘，望著風平浪靜浩瀚無際的大海，一只小船在海中平穩地向深處駕去，無法想象，在有風有浪的大海中，它又是如何戰勝風浪，平安地駛回港灣？人生猶如在風浪中行駛的小船：既品味風和日麗的甘甜，也品嘗狂風暴雨的艱辛；經歷坎坷挫折的沮喪淚水，也收獲到達彼岸的成功喜悅！

　　常言曰：一個男人的責任是，兩肩挑起的重擔；三更半夜的勞累；四處奔波的匆忙；五（無）法傾訴的苦澀；六（留）在臉上的滄桑；八方親朋好友的義務；九九（久久）不平的人生；時時為妻為兒為家操勞的心情。男人真得很累！

　　去年九月的一場變故，在忐忑不安、恐慌，又無助的日子中，倍受煎熬中度過了八個多月的寶貴時光。放眼前路，黑暗與光明共存，就像霧里看花、水中望月一般：看不透、分不明。猶如情絲一般：剪不斷、理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。耐心的等待和堅守，不知將來得到、換來的`是何結果？

　　陽光明媚的青春，年少輕狂的青春之夢，己漸漸遠離，猶如大海里的明月，只能去回憶；二十多年獨自異鄉的漂泊人生之路，褪去了青春的羞澀，讓桑滄過早地爬上了年青蒼老的臉龐，走過的路、跨過的坎，嘗過的苦、品過的味、流過的淚、傷過的心，都化成人生的財富，沉淀在自己的閱歷里，封存在記憶的長河中，成了詩寫生活、詩寫人生的豐富素材。心中期盼的是：淡淡的生活、淡淡的幸福！向往、追求的是：平靜、安逸的生活。而現在的我，猶如大海中的一葉小舟，在茫茫的大海中獨自飄泊，隨時都有沉沒的危險，何處是我棲身、工作、生活的避風港灣？

　　茫茫前路，下一人生客棧，你會在哪里？

　　路漫漫作文篇14

　　式微，式微，胡不歸？

　　青竹任爾東西，蒼翠蔽其南北。你懷著一顆兼濟天下的赤心，涌起滿腔沸騰的熱血，帶著年少無知的懵懂，如初生牛犢般不知人世險惡，企圖以一己之力濟蒼生而救萬物。知其不可而為之，君子也。你的信念宛若青竹扎根于巖石之間，雖不知被山巖割斷了多少次，但仍向下生根，將挺立的身軀置身于風口浪尖，直面接連而至的狂風暴雨。雨水沖刷著竹葉的塵埃，颶風襲卷著搖曳的枝丫，待云銷雨霽，彩徹區明，又是一抹生機盎然大地。

　　式微，式微，曷不歸？

　　朱華出淤不染，芳澤益清香遠。綠水擊蕩著殘敗交纏的青荇，接天薺荷隨水光浮動，上下飄搖卻未嘗沉陷于中。亦有小荷才露，幾束無限近似于透明的朱紅的蟬翼裹著積蓄待發的`絢目蕊黃；或是芙蓉流丹，令其玉珠黯然失色。清風飄飄，吹落朱華朵朵，化作小舟芥芥，朝著風的方向逆流而上，去往不知何處的前方。所謂伊人，在水一方。岌岌之冠，陸離之佩，白衣蕙纕，攬茝為裳。夏日細雨飄揚在空中，濺起陣陣漣漪，打破了溪流寧靜，沾濕了你的衣裳。煙雨朦朧，你的身影如驚鴻一瞥，驚艷世人，消失在叢林深處。

　　式微，式微，奚不歸？

　　黃菊獨傲孤秋，東籬暗香把酒。庭中三徑，門口桑榆，引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。西風卷簾，帶來盈袖暗香，南窗遠眺，日至云氣出岫。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。鳥倦飛尚知還，人厭世胡不歸？黃花堆積，枯蝶縈飛。欲尋桃之夭夭，灼灼其華，奈何桃之落矣，其黃而隕，再難黃發垂髻并怡然自樂。雖無桃花源，卻有容膝所，悠然采菊，拄杖流憩，帶月荷鋤歸。

　　式微，式微，何不歸？

　　荒丘孤松雪，落日黃昏云。天地飛雪白，萬千梨花開。你獨自踏足于人跡罕至的荒山野嶺，登上孤松所在之處。夕陽西下，幾縷暗光堪堪透過云霞，灑在孤松之上，久久不曾離開。樹下斑白，撫著粗礪的樹皮，指尖從一條條脈絡上滑過。一次又一次的愛撫，不知何時，一道道傷疤早已了然于心。當最后一線陽光消失在地平線上，整個世界便都安寧，安寧得讓人空虛害怕。大雪遮掩了來時的足跡，再次踏入雪中，留下新的腳印，深深淺淺，蜿蜓遠方。雪花仍在飛揚，一點一點淹沒去來的痕跡，一切又恢復原態。無人知曉你的停與留，除了孤松。遠處傳來枝丫斷裂聲，不知又是誰屈服在大雪之下。唯有孤松，屹立于山巔，俯瞰世間萬物百態。

　　式微，式微，歸否？歸兮！

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