志向的作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的志向的作文，希望能夠幫助到大家。

志向的作文1

　　所謂志者，乃有識之士也；所謂志者，亦當有遠大報復之人。在此，我著重說一說后者。

　　事態變遷，世事無常，生處當今這人物杰出的時代，沒有遠大的志向，亦沒有輝煌之人生也。因此，青少年在成長中樹立遠大的志向是至關重要的，它有助于我們更好的面對挫折，奮發向上，向著自己的目標，執著的追求，直至理想的實現！

　　有志者。婦則同情達理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞斗牛；老則殘燭猶明。一個人，只要有志，則可以堅持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉浮！

　　我們的先輩曾告訴我們：志者，則可臥薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡辱皆空白。為的是那遠離虎口，富國強兵，養情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯舉！作文

　　我們的先輩曾告訴我們：志者，則可茍延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的是銳現諾言，實現理想，著書于世，死而后已；求得是那無韻之離騷的經典！

　　我們的先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護寶玉；志者，則可秸桿起義，占地為王，為人之所不能，當顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學萬人之所不能敵也，乃立霸王之情。

　　有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進也！

　　現在，就讓我們立下遠大的志向，攜著精衛填海的精神；帶在李白乘風破浪會有時的豪氣；向著前面的`萬重山進發。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信，下一個直掛云帆濟滄海的人??不是我1

　　有志者，斗轉乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！

志向的作文2

　　何為“勇”?我們已習慣于將勇定義如下：路見不平，拔刀相助，謂之勇;匹夫見辱，拔劍而起，謂之勇;人情不忍，挺身而斗，謂之勇。誠然，能夠達到上述境界的人確屬勇者。但只能稱得上“小勇”。古之真豪杰、真名士，不拘于區區小勇，他們因恪守“大勇”而流芳百世，建功立業。

　　何為“大勇”?蘇子有言：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這便是豪杰名士的過人之處，不以小情而亂大節，不因小辱而棄大志。胸懷大志，臨變不驚。

　　古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。胸有壯志，則不拘小節，不為凡事瑣務所累，不以細枝末節所動，因其所立志之高，所觀之遠，所思之深也。古之豪杰名士，皆因大勇而不墮俗流，他們潛心修身鉆研，終得功名成就。

　　大勇，是“幾人平地上，看我碧霄中”的豁朗樂觀;大勇，是“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的悠然自得;大勇，是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的灑脫不羈。心懷大勇，則超然物外，與天地為一，循四時而變，超脫市井雜巷的.攘攘冠蓋，于世態塵風之外拈一朵清靜白蓮。

　　“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”，鎮靜自若，不為外物所累，方能全神貫注，竭盡心力為胸中大志奮斗。倘豪士打抱不平，狷介不羈，或人情有所不忍而拔劍挺身，則空有俠肝義膽，不能成宏圖偉業。倘處心積慮，為瑣事所累，則作繭自縛，不能盡心于宏志。唯胸有大志，處變不驚者，其志堅，其心恒，其力專，其功偉。臨狂瀾而不倒，見機行事，方可成偉業。

　　胸懷遠志，臨變不驚。讓我們學會“幾人平地上，看我碧霄中”的從容淡定;學會“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的悠然自得。如此，才能在為志向拼搏之時，全力以赴，不為瑣事牽擾，不為末節羈絆，建奇功，成偉業。

志向的作文3

　　人活一世，不為什么，只為一個字‘爭’。雖說這句話有一些殘忍，但是這就是事實。畢竟誰也不敢說自己從未爭過，就這樣默默無為，那就太懦弱了。

　　曾看過一本小說，上面有一句話讓我記憶深刻，上面的話是:人活一生，與天斗、與地斗、與人斗、與自己斗。我不求與天斗、與地斗、與人斗，只求與自己斗，只要能贏過自己便滿足了。

　　當時我不明白為什么要這么累，到底為什么要斗，為了什么而斗。現在依然不懂，但是卻開始與自己斗。因為我想要富足的生活，想要不為生活的煩惱而發愁，向父親他，想要身邊的人更好，我想斗一次。

　　富足生活，是很簡單的愿望，但是在現在卻不容易實現。因為在現在你除了自己創業，還有考上一所好大學，找一個穩定的工作外，也沒什么了。

　　我是一個普通的人，沒有大志向，只想要安穩生活，閑看庭前花開花落。

　　我決定努力奮斗，于是我來到這里，在這里我看了很多寫的很好的`作文，他們的作文，有的比我們班上寫作文很好的還好，我覺得沒來錯地方。若我來評價，我會用一句歌詞‘妙筆生花’。不知道為什么我喜歡在這里看作文，這里讓人有一種貼近生活的感覺，這也許就是理由。

　　在這我想磨練一下自己的作文，我知道自己寫的并不好，于是我想靠日積月累，像鐵杵磨針，終會磨成針的不是嗎？這也許不是最好的方法，但我最喜歡，現在不再害怕寫作文，每天都想寫一篇，或是寫一篇記錄一下自己的心情。

　　這是在這里我進步最大的。

　　而且在這里寫作文還有稿費，這也是寫下去的一大動力，也很鼓勵人。閑暇時間寫一篇，便可以賺一筆零花錢，就當是自己努力的小獎勵。

　　有一天，我回頭看還能看見努力的痕跡，因為他上面發表的作文刪不去，也不能刪掉，只要記住自己的號，換在多手機都不是問題。

　　小人物小志向，不求驚天動地，泣鬼神，但求自己不悔。

　　我是自己天天向上的風景，每天為自己加油！打氣！

志向的作文4

　　今天， 我從報紙上看到了一篇叫﹤﹤鵬程萬里﹥﹥的勵志故事。主人公大鵬使我深深地感想道：沒有最好，只有更好，只要堅持不懈，一定會有成功的一天。正因為大鵬始終把這句話牢記在心，又放進了自己追求廣闊天地的志向中，所以它不怕艱苦，勇于飛翔。在這飛翔的途中，它始終堅持自己的理想，而不耳皮軟，不輕易相信麻雀“嘰嘰喳喳”的勸阻，才獲得了成功！相比之下，麻雀怎么也飛不高，整天站在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停。它們雖然為自己定了一個遠大的目標，可它們卻半途而廢，始終都不能到廣闊的天地去飛翔。

　　在看這篇文章前，我覺得自己就是一只麻雀。遇到困難只知道退縮。記得有一次，大姨來我教我包粽子，我一聽，樂壞了。然后看著大姨手中的粽子一個接著一個放進了籃子里，自己也想試一試，可當快要包好的時候，手一松，米嘩地落在了地上。從此以后，我再也不敢包粽子了，也就在也沒學會包粽子。這就是只難而退，半途而廢的結果。

　　今天我看了這篇文章，我大聲地對自己說：“我要做一只勇于飛翔的.大鵬，將來的我一定能夠鵬程萬里。”我下定決心，從現在做起，遇到困難要勇于克服，堅持自己的理想，刻苦學習，只要去努力，就會有希望，只要去追求，就會有成功。

　　大鵬，我愛你。是你給了我追求廣闊天地的志向，是你給了我堅持不懈的奮斗精神。

志向的作文5

　　人各有志，我想諸位都有自己獨特的理想，我也不例外。

　　西楚霸王項羽；投筆從戎的班超；都江堰建造者李冰都有自己遠大的志向。現在大家一定很好奇，我的理想是什么呢？答案馬上揭曉。

　　本人在諸多理想里，總結出了自己的三大理想，那就是——微型電腦的工程師，外貿企業董事長和聯合國議員。

　　為什么我要選這個職業呢？因為在未來世界的激烈競爭中，只有當上微電（簡稱微軟）的工程師，才能“穩賺不賠”，可是總和算下來，一個月才賺了不到￥3000，還有家里的花銷，這點錢根本不夠花。（一家六口人呢！）還有，這個職位也不是《鐵飯碗》，萬一我哪一天馬虎大意犯了錯，老板把我“炒魷魚”了，那不是功虧一簣，家里的開支怎么辦，我的生活費怎么辦，這一切的'一切都成了問題，所以這也不是我最大的理想。

　　外貿企業董事長，這個令大家百思不得其解的稱謂，就是我的第二個理想。所謂的外貿董事長就是促進中外兩國經濟發展的樞紐，也是中國和外國之間經濟友好的關鍵。這個職位不但能發展兩國經濟水平，還能促進兩國的友好，這不是兩全其美的嗎？一促進，二成效，三經濟，四收獲。這就是我的未來計劃表。但是，這個職位存在的風險實在是太大了，一不留神，不但會造成以下兩個結果：小錢基本搞光，關系基本搞僵。兩國非動用武力不可。而且我理想的天地也不是

　　那么，最保險的就是它了——聯合國參議員！它不僅不會被炒，也不會把中國和世界各國的關系破壞，這可真是磨刀不誤賺錢工啊！（其實，我也很想當宇航員，只是因為我太胖了，所以……）

志向的作文6

　　孔子說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”人可以沒有物質精神享受，但一定不能沒有志向與理想。

　　法國作家雨果曾經說過：“人有了物質才能生存，人有了理想才談得上生活，你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則是生活。”一個人一旦沒有了理想，那他就只是會生存的動物，而不是會生活的人。

　　對人來說，理想是一道陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會是一片死寂，毫無生機沒有理想的人，會因為失去追求而碌碌無為，就像一只失去翅膀的雄鷹，身體再強壯，也無法擁有那片天空。

　　有志者事竟成。任何一位有所成就的人，都是由樹立遠大目標開始，經過不懈努力，最終取得成功。志向和理想就如同加速器，在放慢腳步時，提供了能量和力量志向和理想就如同劃破黑暗的光點，提供了前進的方向志向和理想就如同一扇窗，提供了了解未來的一雙眼。一個人有了志向，生活就有了希望。

　　司馬遷在飽受屈辱后并沒有放棄，他茍且偷生，默默地承受著身體和精神上的'摧殘，這一切都是為了完成《史記》，了卻他父親生前未完成的愿望。是什么支撐他走下去，又是什么帶給他身村的勇氣？是理想，是志向給了他光明。

　　著名的音樂家貝多芬，在雙耳失聰的情況下，寫出了他一生中最著名的《命運交響曲》，他有理想，他要用音樂與世界溝通，用音樂把自己對鋼琴的熱愛傳遞給世界。這不滅的信心和毅力，都來源于他的偉大志向和崇高理想。

　　正所謂：志不立，天下無可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者。志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦向何所底乎？

　　人只有有了志向，有了理想，才會有更大的動力去追求生活的品質，這樣生活才會有意義。

志向的作文7

　　志向對奮發的人來說，是一和動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。

　　——題記

　　記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——當一名記者。

　　寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認為沒有太大把握的'職業——記者，作為自己的人生目標。

　　假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是杰出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的時候，她一定在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。

　　假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些國家財產的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的丑惡……

　　為了實現我的記者夢，我要努力學習，學好文化知識，德智體全面發展。多留意新聞報道的手法，多學習寫作技巧，多鍛煉自己講話的語言藝術，充實自己……

　　早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩當的指南針，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！

志向的作文8

　　旭日初升，映射出的是奮進的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復蘇，伸展出的是奮進的希望，煥發出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進的力量，展現出的是青春的堅持。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚出的是奮進的執著，奔揚的是青春的理想。

　　青春無處不在，奮進無時不在。奮進是美，青春是韻。奮進是花，青春是魂。

　　奮進是一種精神，一種堅持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動力，一種年輕，一種心態，更是一種豁達，一種率真。

　　青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那里，我們創造過我們的佳績，用我們的青春，譜寫下一首首動人的樂章。

　　都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時光我還未及細細地品味，好好的'享受，時光便已把我帶入青春時代。但我不會抱怨，因為青春期的我懂得了感恩，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識，學會了奮進。

　　奮進是一種力量，生命不息，奮進不止，迎著奮進的光芒我們會更強大，擁著奮進的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進的力量，我們會更加勇敢，沿著奮進的方向我們會更加堅強！

　　青春無悔，奮進無止，青春的活力加上奮進的方向，人生的未來才會更加絢麗奪目。

志向的作文9

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

　　青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們去奮斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩。

　　在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。

　　青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的.力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

　　青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！

　　奮斗，青春因為有你而精彩！

志向的作文10

　　青春似火，在這短暫的青春路上，我們要有志向，有志向就肯拼搏。

　　志向是什么？有人說志向是一個目標，有人說志向是人生的養料，也有人說志向是前進的動力，有志向就有追求。“有志不在年高，無志空長百歲”，確立志向與年齡沒有關系，“燕雀安知鴻鵠之志哉！”人生要早立志，立大志，立長志，有這些還不夠，還必須要有“滄海可填山可移，男兒立志當如斯”的這種堅定的精神，不然我們只能在通往各種志向的岔路口徘徊，浪費青春的大好時光，雖然通往廣場的路不止一條，可我們偏偏只能選擇一條走。

　　三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。在這人生路上，不求干出什么驚天動地的大事業；也不求有那直掛云帆濟滄海的偉大氣魄，只求為了志向而去努力奮斗，努力拼搏。

　　但是在實現志向的道路上，會有各種阻撓，比如我們的父母會以“過來人”的.口吻阻攔我們去尋找屬于我們自己的夢想，這也實在是可憐天下父母心啊！我想天下做父母的，應該要有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的理念，應該放手了，歸還那屬于我們自己的自由，放手讓我們去拼搏、去追求，這也是一種成長。歸還我們自由，讓我們更好的實現自己的志向，豈不是更好嗎？在志向的路口，有一條路每個人都必須得走，不賦予我們自由，不讓我們撞個頭破血流，怎能豐富我們的閱歷？怎能讓我們練出一副鋼筋鐵骨？我們怎么能夠成長呢？所以父母們應該讓我們自己去闖一闖，路讓我們自己走，話讓別人去說吧！

　　因此，在成長的過程中，我們要不懈地去追求志向，堅定地去追求志向，在追求志向的旅程中，我們要勇敢、大膽地去闖。要從一個不知天高地厚、乳臭未干的孩子，成長為一個懂事、穩重的青少年。要一邊成長，一邊追求自己的志向，努力做到追求志向與成長同行。

志向的作文11

　　世界上的每個人都有理想。可是，你認真地想過理想是什么嗎？

　　小時候，我認為成績好，年年被評上“三好學生”就足夠了。今天我讀了《從確立遠大志向做起》這篇文章，我知道：理想就是對未來的事物的希望。少先隊員的理想是，把偉大的祖國建設成為物質文明、政治文明、精神文明的國家，進而推進到共產主義的理想境地。理想是美好的，但要靠自己的努力才能實現，這本書上講了一個故事：有個學生叫金鵬，爺爺奶奶去世了，欠了一萬元債務，爸爸又有病，家里很窮。但是他的成績一直名列前茅。1994年6月，金鵬接到了天津一中的破格錄取通知書。金鵬為了節約用錢，每頓飯只買兩個饅頭，泡點方便面渣，就著辣醬和咸菜吃，連肥皂都買不起。金鵬為了學英語課，就撿了枚小石子，洗干凈，放在嘴里練發音。過了半年，小石子磨圓了，面金鵬的`英語成績也進入了全班前三名。金鵬用心的學習，終于登上了國際“奧數”競賽領獎臺，金鵬為什么能做得那么好？就因為他有為國爭光的理想。讀了這篇文章后，我想了很多，為了祖國的未來，我應該堅持不懈，認真刻苦的學習。為了寫好作文，我經常好的句子、段落，還常叫爸爸媽媽幫我買課外書籍。我經常練習寫好作文，請老師幫我批改。去年，我在《小博士報》上發表了兩篇文章，并在少兒劍橋英語一級考試得了好成績。

　　新一代的同學們，讓我們做有理想、有道德、有文化、守紀律的人，為建設好祖國，振興中華做出自己應有的努力。

志向的作文12

　　小時候，我的志向就是當一名老師，能夠威武的站在那個三寸不到的講臺上面給下面一個個求知的孩子授課，但是到了初中后，我認為老師一生中只教書會浪費時間，并且我也不想只在一個地方呆著，我認為這樣很枯燥很無謂。

　　一個老師大部分的時間， 都是站在講臺上站著講課，他們放棄去做更有意義的事，而是選擇孕育他們的學生。可是我，并不崇尚安慰的生活，我喜歡自由自在的，無拘無束的。現在的我想當一個每天動動筆的作家，我嘗試去看有關名言名句的書，發現書里面的.簡介的作家都是為了志向而去奮斗，最終成為了作家，我看到有的作家會因為交稿子而忙得不可開交，我認為生活這樣才會充實。這樣我才會感覺得到時間的存在。

　　我也很迷惑我為什么會喜歡作家？只覺得作家可以通過語言來進化每個人內心的那個自己。有的時候我會因為某個作家寫的某句話或者是某段話我感到深有同感，傷心，開朗，沉思，我也會吧我喜歡的句子或者某的話現在自己專門抄的本子上，我的那個本子有太多關于人生必經歷的句子，也不知為什么現在的我偏愛那些凄涼悲切，倔強孤獨的句子，因為我認為這種類型和自己的生活很像。

　　我也很迷惑我為什么很想當作家？即使這一切都不可能，為什么作家這條路這么苛刻，為什么作家寫的不太現實卻總能讓人感同身受？也很想知道作家會不會把現實生活中的人或事作為原型，來引入到作家要寫的內容里？作家真正追求的是什么？

　　有位作家寫過一段簡單的話：“我相信人間有大美，文字有靜美。”

志向的作文13

　　藍天流水，綠草紅花，怎能少得了你，白云。有人說，你就像棉花，但你比棉花潔白;有人說，你就像白紙，但你比白紙柔軟。你如同一朵素花，開在湛藍的天空之下。美美的，柔柔的，點綴于小鳥飛翔的蹤跡之間。

　　但是，雖然你似乎那樣的弱小，卻用自己的身軀來為這美麗的'天空，美麗的自然做了些什么。你用潔白的身體擋住了灼熱的日光，為人間送去一份陰涼;你用自己的點滴降下甘霖，為自然送去一份滋潤;你用千變萬化，為孩子送去一份歡笑;你用自己美好的一切為著別人，為了大家。早晨，朝霞讓你將新的一天的信號傳給了人們;黃昏，夕陽透過你照耀出萬丈光芒，留戀這最后的時刻，有誰看得見你?你已被染成了橙紅色，融入了彩霞。

　　白云，你經常對我說，這些不算什么，況且有了那些，自己也有了快樂。有了夕陽，自己便有了色彩。即使這時光只有火柴棒從點燃到熄滅那樣的短暫，但自己畢竟收獲了一次欣慰，一次自豪。你告訴我，自己不為人注意，沒有光環，沒有負擔，才不枉化作一縷氣霧，漂浮于天地之間。我向往你魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠，雁排長空的自由與灑脫。你卻說，自己為之驕傲的卻是自己能存于世間，用于世間的給予。

　　白云，你雖是一陣氣霧，卻有自己的內涵;你雖四處漂泊卻堅守著自己心中一份堅定的信念;你雖潔白嬌小，卻有不畏犧牲的豪情。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。你雖寧靜，卻有一個平凡而偉大的志向。

志向的作文14

　　所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異。

　　勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。

　　勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”

　　可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。

　　有夢想，才可勵志。勵志不是我們隨口說來的'：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化，現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。

志向的作文15

　　志向對奮發的人來說，是一股堅持的動力；對迷茫的人來說，是一個明確的指路標；對失敗的人來說是一種巨大的鞭策；對于整天無所事事的人來說，是一種無限的希望。而對于我來說，志向就是一種執著的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！

　　記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——長大后當一名小作家。

　　因為寫作是一種心靈歷程，也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現出那種難以抗拒的誘惑。

　　記得上三年級的時候，我們剛學習寫作文，那時候的'我對寫作正所謂一竅不通。有一次考試，我的作文寫得很潦草，僅僅得到了幾分。回到家后，我悲痛萬分，便“哇哇”大哭起來，媽媽走出了房間，嚴肅的對我說：“孩子，你哭有什么用呀，倒不如利用這些時間來多讀一些書！”聽了媽媽的話，我受益匪淺。

　　我之所以能夠堅持到現在，是因為我明白了“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事”這句話的深刻含義。

　　早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的困難和坎坷，但我相信靠著心中唯一的指南針，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！

　　只有對志向不斷追求，最終才能使它成為現實。這個流傳千古的道理，我深深懂得。我相信，在不久的將來，我對作家稱呼將變“他”為“我”。

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