忙趁東風放紙鳶作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的忙趁東風放紙鳶作文，歡迎大家分享。
忙趁東風放紙鳶作文1
陽春三月里，和煦的春風微微地吹拂著大地，殘雪早已消融，小草們早就從地底下偷偷地探出了腦袋，天是瓦藍瓦藍的，朵朵白云悠閑地飄來飄去，正是放風箏的好時節呢！
公園里已經有很多人在放風箏了。天上飄滿了五顏六色的風箏：長長的大紅蜈蚣風箏在天空中翱翔，穿著一身紅艷艷禮服的金魚風箏悠哉悠哉地擺動著她美麗的尾巴，還有威風凜凜的老鷹風箏不斷地跟春風忽上忽下地搏擊著。
不遠處的一家三口也在放風箏，那個可愛的小男孩把他的三角形條紋風箏放上了天空，他興奮地拉著風箏線開心地向前跑去，他的'爸爸和媽媽在一旁笑瞇瞇地看著他，為他感到驕傲和自豪。
我們也迫不及待地想把我們的燕子風箏放上藍天。小剛高高地舉起燕子風箏，小明一邊手拿著線軸一邊開始跑動起來，我在旁邊大聲地說：一、二、三，放！小剛松開風箏，小明快速地奔跑起來，沒想到風箏像個調皮的孩子轉了幾圈就掉下來了。旁邊一個大哥哥走過來說：想要把風箏放飛，你們必須要逆著風跑，風箏才會飛起來。這次，我們吸取經驗教訓，再次做好準備，小明緊緊地拿著風箏線軸，小剛把手里的燕子風箏迎著春風高高地舉起。當我們感到一陣春風強勁吹過來，我馬上說：一、二、三，放！風箏再次向空中拋去，這次風箏穩穩地迎著春風扶搖直上，飛得很高很高。我們一邊跑一邊開心地喊：飛了，風箏真的飛起來了！
太陽慢慢地下山了，我們戀戀不舍地離開了公園，不時還回頭望望天上那些姿態優美形狀各異的風箏！
忙趁東風放紙鳶作文2
春天來啦，小樹長出了嫩芽，小草也從土里探出了頭。
今天的天氣真好，碧空如洗、萬里無云。這樣的天氣太適合放風箏了，表哥說：我們去田野上放風箏吧。話音剛落，我和表妹就高興地歡呼起來。
田野上，五顏六色的花兒對著我微笑，小草沖著我招手，微風拂過我的臉龐，令我心曠神怡。
別再猶豫了，快開始放風箏吧！表妹大叫。
偷偷告訴你們，其實我不會放風箏，這是我第一次嘗試著放風箏。本以為放風箏很簡單，但是做起來卻很難，嘗試好幾次都是還沒起飛就落地了。我累得滿頭大汗，表妹失望地連連大叫。表哥看到后關心地說：弟弟，你到底會不會放風箏�。咳绻粫医棠惆�！我害羞地低下頭說：哥哥，還是你教我吧。
哥哥把風箏高高舉起來，讓我拿著線軸迎著風跑。等他覺得線吃勁了，就松開風箏，跑到我身邊，拉著線一松一放控制風箏的高低。在他的幫助下，風箏很快就飛了起來。他還根據線的情況讓我變換位置�？粗L箏在我的.手里越飛越高，我心里不禁暗暗佩服起表哥來。
在我們三個人的輪流掌控下，風箏在天空中遨游了一下午。
我們感覺累了，收起風箏，在草坪上躺了一會兒，就開開心心地回家了。
忙趁東風放紙鳶作文3
藝術聽起來像是一個很高雅的詞匯，似乎只有藝術家們才能涉獵。其實，藝術無處不在，它就滲透在我們的生活中，以千萬種不同的形式存在，充斥著我們的生活。
藝術存在于傳統之中，那一件件巧奪天工的工藝品，就是藝術的體現。工藝品起源于民間，也流傳于民間，每一件民間工藝品都承載著一段悠久的歷史，凝聚著豐富的文化內涵。藝術處處皆是，藝術就在我們身邊。而在我的家鄉鳶都濰坊，最出名的工藝品首推風箏。
簡簡單單的風箏，卻能帶給人們無盡的歡樂。每當春風乍起，湛藍的天空中便會飄起幾只飛鳥一樣的風箏，田野里、草地上，都充滿了因風箏而起的笑顏。相傳風箏是魯班所作，他制木鳶，為的是窺宋城。風箏的出現，原來是用作通訊工具的。現在風箏已不具備通訊的功能，可是，望著高高飛翔的風箏，我的思緒總能系在那只小小的紙鳶上，向遙遠的地方延伸……
風箏的花紋總很別致，它們輕巧的身上印了許多明快鮮艷的色彩，給風箏平添了幾分俏皮的情調。風箏是仿照鳥的樣子制作的，所以，大多數風箏上畫的都是鳥；然而風箏是用來觀賞的，所以風箏的形狀也就不止鳥一種——有蝙蝠的.，有蜈蚣的……
別看這小小的風箏不太起眼，它可是濰坊的象征，也寄托了人們的美好心愿。不信，請看，那只蝙蝠風箏不正寓意著“�！眴�？最常見的鳥形風箏，花紋上常印有寶珠、彩帶，不正寓意了“八方來財”嗎？
風箏是濰坊的象征，蘊含了人們追求幸福生活的美好心愿�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在各式各樣的風箏翱翔天際的時候，愿風箏的寓意也會實現。因為風箏代表了濰坊，所以，這種精致的工藝品必將代代傳承下去，讓這樣的傳統民間藝術發揚光大，得到更多人的喜愛。
忙趁東風放紙鳶作文4
“飛呀，飛呀！”我們奔跑著，歡呼著，希望這風箏能帶著我們的夢，飛向廣袤無垠的藍天。
在秋風熱情的相助下，我像個沒頭蒼蠅似地往前跑，風箏也一個勁地橫沖直撞，回頭一看，天上哪來我的風箏。四處一找，連影子都沒找到。忽然，我望見遠處的大樹上出現了一個熟悉的'身影——我的風箏！
原來它在地上翻了幾個跟頭后，就被一陣亂風請上了樹。我忙使勁扯，想召喚它回到自己的身邊。
我把我的風箏叫“幸福鳥”。我拿著“幸福鳥”，準備讓它第二次飛翔，心中的“放”字剛出口，“幸福鳥”就向藍天飛去。我用媽媽交給我的秘訣助力它沖上云霄！終于，“幸福鳥”趕上了大隊部，還與大隊部里的“蝴蝶”、“美人魚”、“老鷹”玩了起來。他們一會兒賽跑，一會兒比身高，玩得不亦樂乎。忽然，一個”紅太狼”撞了”幸福鳥”一下，又把”幸福鳥”撞出了大隊部。唉，好不容易擠進去玩了一會兒又被擠了出來。
于是，我決定帶”幸福鳥”去別的地方玩玩，順便讓“幸福鳥”把我的夢想告訴藍天白云太陽，并告訴我他們的回復。漸漸地，我和“幸福鳥”都累了，我就帶著“幸福鳥”躺在草坪上，觀看美麗的天空。
一只只美麗的風箏自由地徜徉在天上，形成了一道別樣的風景線：“紅蜻蜓”似乎是要“居高臨下”，一個勁兒的高上沖；米老鼠好像在和我們玩捉迷藏，忽上忽下，若隱若現；相比起來，灰太狼就好多了，灰太狼只與身旁的風箏打打鬧鬧。
風箏越飛越高，我們的藍天夢也越飛越遠。
忙趁東風放紙鳶作文5
太陽公公去國外旅游，終于回來了，今天陽光明媚太陽高照，我和爸爸決定一起駕車去仁湖公園放風箏。
一到仁湖公園，我就被天空中各種各樣的風箏吸引住了，天空中有雄偉展翅的鷹風箏，搖頭晃腦的大鯉魚風箏和伶俐可愛的小燕子風箏，還有一些叫不上名字的風箏把仁湖公園上空點綴得五彩繽紛。
我也趕緊拿出自己那烏黑的大蝙蝠，迅速組裝起來，還心里默默地說：“蝙蝠！蝙蝠！你一定要飛得比它們要高呀！”然后我就迫不及待地拿起線圈跑了起來，風箏也隨風搖搖晃晃地飛了上去。
正在我暗自高興的時候，突然一陣狂風吹來，蝙蝠風箏像被什么東西就擊中了似的'，一頭扎了下來，氣得我火冒三丈，這時爸爸走過來告訴我，放風箏要講究方法，聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次，我先看了看風向，叫爸爸迎著風好高舉起風箏，我站在前面，一陣風吹來，我大喊一聲：“放！”爸爸成功地把風箏放上了天空，線緊了，我慢慢放線，線松了，我快跑幾步，風箏在我的操控下，穩穩當當的，越飛越高。
今天放風箏，我玩得真開心，也學到了放風箏技巧，期盼著爸爸下次再帶我來放風箏。
忙趁東風放紙鳶作文6
清晨，陽光明媚，春風徐徐。小草從泥土里鉆出了小腦袋，花兒露出了燦爛的微笑，公園里人山人海，熱鬧極了！瞧，孩子們在草坪上愉快地放著風箏。
明明和小強迫不及待地拿出自己的風箏，只見明明一手拿著線軸，一手扯著線，小強則用手把風箏高高舉過頭頂。一陣風吹過來，明明對小強大喊一聲：“放！”小強立刻把風箏拋向一望無際的'天空，明明迎著風兒跑了起來，風箏便飄飄悠悠地向空中飛去，越飛越高，像一只展翅高飛的雄鷹在天空中自由翱翔。小強興奮地蹦著喊著：“再高點，還能再高點�！�
這時，走來了一個小妹妹拿著漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地對明明和小強說：“大哥哥，請你們教我放風箏吧！”他倆愉快地答應了。
遠處，一個小男孩把自己的風箏放上了藍藍的天空，爸爸媽媽在一旁靜靜地觀看著，看著飛上天的風箏仿佛看到了孩子的未來。
此時，空中的風箏越來越多。除了蝴蝶、燕子外，還有長長的蜈蚣，巨大的鷹，可愛的魚……天空被風箏裝飾得像一個萬花筒。
忙趁東風放紙鳶作文7
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早忙，趁東風放紙鳶，這不，起風了，我也要學著詩中散學歸來早的兒童忙趁東風放紙鳶去嘍！
今天春光明媚，風和日麗，正是放風箏的大好時機，于是我叫了幾個小伙伴兒，大家相約到公園里去放風箏。
我懷著迫不及待的心情首先到達目的地，公園里的小草悄悄地探出了頭，五顏六色的小花露出了笑臉，就連天上的云姑娘也羞答答的不肯露面。沒過多大一會兒，小伙伴們如約而至。我的風箏是紅黃相間的蝴蝶圖案，小亮和小明的.風箏是黑綠相間的燕子圖案。
遠處有一個可愛的小弟弟的三角形風箏，已經飛上了瓦藍瓦藍的天空�？吹竭@樣的情景，興致勃勃的我們也不甘示弱。我假裝怒氣沖沖的催促道：你看，你們兩個大男生的風箏還沒有那個小弟弟的風箏高，這到底是怎么回事兒？哼，討厭，沒看見我們剛起飛嗎？誰讓你小瞧我們的，小明說道。
眼看著男生的風箏起飛了，我的心焦急萬分，趕忙拿起線就跑，一次不行，兩次還不行，哎，真煩人，不放了。小亮忙說：別這樣，放風箏是有方法的。我來教你。在小亮的幫助下，我的風箏也起飛了。
美麗的蝴蝶和可愛的燕子在空中翩翩起舞，漂亮極了，我的蝴蝶在陽光的照耀下金光閃閃，顯得格外漂亮，我一直在心里念著加油，加油，你一定是飛得最高的最漂亮的那一個。
天空中的風箏越來越多，五彩繽紛，有可愛的金魚，有長長的蜈蚣，還有威武的老鷹，把原本蔚藍的天空裝點得更加絢麗多姿。
風箏帶著我的夢想，我的快樂，以藍天為床，與白云為伴。
忙趁東風放紙鳶作文8
今天是個晴朗的好天氣，風不大也不小，我和小紅、爸爸一起去世博園放風箏。
來到世博園，我們看見天空上已經有不少風箏了，有威風凜凜的巨龍，有展翅高飛的老鷹，有游來游去的金魚，還有三角形的滑翔翼。我想：我的風箏肯定比他們飛的高。
首先我讓爸爸舉著風箏，自己拿著線軸放了大約一米五的繩子，“3、2、1，放！”我一聲吶喊，爸爸把風箏投向了天空，我就瘋狂的逆著風向前跑，邊跑邊放線，不一會兒，線就被我放完了，但我回頭一看，風箏還沒離開地面呢！
第二次，我吸取了上次的教訓，慢慢放線，但是這次又因為放線太短，導致又一次失敗。
我氣急敗壞的說：“這是什么破風箏，線長也不行，線短也不行。”這時，爸爸趕過來，語重心長地說：“如果線是直的，你就放線，線是彎的就收線�！�
我半信半疑的`按照爸爸說的做，經過不斷的努力，終于功夫不負有心人，我把風箏送上了天空。風箏時而在天空上盤旋兩圈，時而沖向天空，好像在和我炫耀自己飛的有多高。
看著風箏我心想：學習不就像這樣嗎？有足夠的風力，加上老師的牽引，就能飛到知識的天空！
忙趁東風放紙鳶作文9
新鮮的空氣喚醒了清晨，溫和的陽光灑遍大地，和煦的春風拂過草地。小明和軍軍相約一起出來放風箏。
他們來到公園，你來拿線向前跑，我拿著風箏配合你，怎么樣？小明問。好呀，好呀！那就這么辦吧。于是軍軍興沖沖地拿著風箏跑了起來，小明跟在軍軍的后面，看著差不多的時候，他就把風箏往空中一拋，讓風箏跟著軍軍的方向隨風飄動。但一會兒，風箏就像喝醉酒的大漢，搖搖擺擺，一頭栽到了地上。他們兩人個像泄了氣的皮球，百思不得其解。他們仰望天空，看見別人的風箏飛得很高很高，在天上舒展舞姿，展示著它們優美的身段。
小明見了很疑惑：軍軍，為什么他們的`風箏可以飛得那么高��？我們的卻不行呢？呀！小明你看，他們的風箏好像都往同一個方向飛，好像是迎風的方向，我們要不要試試看？
說干就干，小明手里拿著風箏，軍軍手握線軸，順著風的方向跑了起來，這時，小明輕輕地逆著風的方向把風箏向天空中一拋。咦，果然，風箏像聽懂他們的話一樣，乖乖地迎著風吹來的方向，一步步地離地面越來越遠。軍軍隨著風箏向上的速度，緊緊地控制著線軸一松一緊，一松一緊。讓風箏隨風扶搖而上。
哇，太棒了。一個小女孩拍手叫好，為他們的成功歡呼鼓掌。
草地的另一邊一家三口在放風箏，爸爸和媽媽指導小男孩把風箏放到天空中去，讓風箏與云朵玩耍著，和太陽游戲呢。
蔚藍的天空中，幾朵白云在天空中懶洋洋地飄著，幾只風箏在藍天中舞動；在碧綠的草地上，幾對朋友在草地中嬉戲，幾個家庭在風中歡笑著
忙趁東風放紙鳶作文10
在這天氣晴朗、風和日麗、天高云淡的日子里，我們又迎來了新一年的春天。嫩綠的小草從大地里探出頭來，大樹長出新的枝葉。新的一天，就從現在開始。
今天是一個放風箏的好日子，我和同學們約好一起去云中河公園放風箏。我是第一個到過公園的，沒一會兒另外兩個同學也陸續到來。于是我們三個人高高興興地去放風箏。
我們把風箏從袋子里取出來，然后把那個背上用的`一根黑色的細棍子套上去，漂亮的風箏就撐起來了。我的同學拿著風箏，我拿著風箏線，我們一直跑一直跑，可是我的風箏只飛起來一點點，不一會就掉地上了。“咦，這是怎么回事兒呢？”我帶著驚奇的語氣問道�？吹教炜罩袆e人的風箏早已經放飛了，我急得快要哭了，垂頭喪氣地說：“我的風箏怎么就飛不起來呢？難道是我買的風箏質量不夠好嗎？”我一直悶悶不樂的，同學走過來安慰我說：“不要哭，哭是解決不了問題的，只要我們一起想辦法，找原因，風箏總會飛起來的。”我點了點頭，擦干了眼淚，拿起手中的風箏，慢慢放線，風箏迎著風張起來，然后我輕輕地拽著線，就這樣，風箏線越來越緊，風箏就慢慢飛起來了。我高興地歡呼：“我的風箏飛起來了！飛起來了！”
��！天上的風箏好多呀！有扭來扭去的毛毛蟲，有爪子尖銳的白頭鷹，有帥氣的奧特曼等等，還有我那兇猛可怕的鯊魚風箏，湊成了一幅美麗的圖畫，為天空增添了更多風采！
這次放風箏真有趣，我喜歡放風箏！
忙趁東風放紙鳶作文11
今天下午我早早的把作業寫完啦。媽媽決定帶我去龍源湖放風箏!我連聲喊道:“好!好!好!”于是，我迫不及待地拿出風箏，和爸爸媽媽一起坐25路車去龍源湖!
很快的就到達了目的地。我發現：今天的風好大呀，真是放風箏的大好時機!讓我想起了兩句詩詞：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我們趕緊把風箏組裝好，系上線。爸爸又幫我弄好線，借著東風把風箏送上了天，我們的風箏飛的好高呀!爸爸就把風箏的線給了我，我蹦蹦跳跳地拿著線到處跑，我跑到哪，風箏就跟著我飛到哪。風箏快落地的時候，我上下來回地拽線，風箏就會飛高。當沒有風的時候，風箏就會慢慢悠悠地往下落，我拉著風箏往前跑，可還是不管用。又一陣風吹過來，風箏隨著風又飄飄蕩蕩地飛上了天空!風箏就像一只聽話的.小麻雀，我叫他到哪，它就得到哪，因為風箏的線掌握在我手中!
今天放風箏的人真多呀!不知什么時候，我的風箏就和其他風箏纏到了一起。我們必須把風箏降下來再解開，放著放著，我就知道啦，哪人少往哪跑。風箏跟著我滿天飛舞!
忙趁東風放紙鳶作文12
早晨，微風指過，太陽樂呵呵地從棉花似的的云朵間探出他圓圓的臉蛋，陽光照耀著大地，暖洋洋的，連綠草都舒服地跳起舞來。
紅紅、樂樂和藍藍也被這好天氣呼喚著來到草坪上放風箏。
天空中已經有不少風箏了！游來游去的小金魚風箏、威武翻騰的龍風箏，還有許多五顏六色叫不出名字的`風箏，正在空中隨風飄揚。草地上充滿了歡聲笑語。
幾個小伙伴也迫不及待地行動起來，藍藍把燕子風箏高高舉過頭頂，咧著嘴，高聲大喊：樂樂準備好了嗎？聽我的口令！一二三，起飛！樂樂正側著身，一手拿線軸，一手拽著線，聽到藍藍的口令，連忙放線，并向前奔去。風箏在樂樂的控制下，越飛越高。藍藍也蹦跳著，想追上風箏和一只熊貓風箏越來越近，眼看著就要纏在一起了！幸好樂樂動著腳步，把風箏線放一放，拽一拽，才讓差點掉下來的燕子風箏繼續隨風起舞！
紅紅看到伙伴們的風箏又在云端漫步了，緊緊捧著自己的蝴蝶風箏，跟著跑起來，樂得嘴角微微上揚，兩個小酒窩也慢慢蕩漾開來，眼睛笑成了兩條彎彎的月牙兒。你們配合得可真默契！藍藍，你可以跟我一起把蝴蝶風箏放上藍天嗎？紅紅用期待的目光看著藍藍。藍藍答道：謝謝你的夸獎，我們一起把蝴蝶風箏放上天空嗎！不一會兒，蝴蝶風箏也隨風起舞了。
不遠處，一個小男孩也在放風箏。他望著自己的風箏興高采烈地說：爸爸媽媽快看，我的風箏越來越小了呢！爸爸搭著媽媽的肩膀，欣慰地說：我們的兒子長大了，風箏放得這么好。多么溫馨的畫面�。�
草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天真是個放風箏的好季節，我們也一起去放風箏吧！
忙趁東風放紙鳶作文13
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步進了。
春天，在一張張卷子中，在一本本作業中，在一支支廢筆芯中，如期而至。給經歷了一個冬日素裹的紹中帶來了久違的生機。學校大發慈悲，讓我們進行了一場放風箏比賽，雖然是一節活動課，雖然只是在操場上，但也讓我們樂呵了好幾天，像是撿了什么大便宜。
同學們興致勃勃地來到操場上，拿出早已準備好的“當家花旦”——風箏，別名紙鳶。放眼望去，都是一只只造型別致的風箏，有福娃的，有老鼠的，不知是哪個班，把太極陣都請出來了，莫非想得到神助？
終于，比賽開始了，一個個都很有架勢地抄起風箏，在操場上跑來跑去。7班的福娃高高在上，把我們臉上興奮的紅暈一覽無余。1班的老鼠風箏還在起飛中，看它這架勢，像是在說，咱不急，心急吃不了熱豆腐！快看，那不是太極陣嗎？莫非今天太上老君不在家，太極陣無力地在半空中打著旋，不知何時才有出頭之日。
周圍的同學們和太極陣的有氣無力成了兩個極端，他們可激動了，拼命地喊著加油，還興奮地指指點點。當有不幸的'風箏落地時，人群里還時不時發出一陣陣的嘆息，那成語怎么說來著，真是人聲鼎沸�。�
一只只我們做的風箏，有的上天，有的入地，好不神奇，就在快要落幕時，在人群中發現了一個蹦達的身影，那不是我們的數學老師嗎？她也穿著高跟鞋在那活蹦亂跳的，興奮地拉著風箏跑來跑去，像是回到了少女時代。
學校真應該多辦幾場活動，不光是我們貪玩，連老師都童心未泯呢！一年之計在于春，當我們放飛手中的風箏時，也放飛了我們的夢想，讓滿天的云彩為我們實現。
真是忙趁東風放紙鳶��！
忙趁東風放紙鳶作文14
星期天的早晨，陽光照在身上，暖烘烘的，舒服極了，天空蔚藍的，像一面藍色的鏡子，其中漂著幾朵白云，微風輕輕吹過，帶來了春的氣息。
這真是放風箏的最好時節。你瞧，天空中有威風凜凜、展翅翱翔的雄鷹，它正奮力往上，直沖云層；有蜿蜒盤旋的蜈蚣，它舞動著巨大的身軀，和雄鷹玩著你追我趕的游戲；還有可愛的金魚，它鼓著大大的眼睛，擺動著的長長的尾巴，在藍空中快樂地游來游去。
熱鬧的草坪上，揚揚和亮亮也正在放風箏，揚揚左手拿著線軸，右手拿著絲線，嘴里還喊著：亮亮，快點，我們要盡快把風箏放上天。亮亮高高地舉起燕子風箏，興奮地說：沒問題。揚揚奮力往前一跑，對亮亮大聲說：你快把風箏拋上去。亮亮趕緊把風箏拋向天空。風箏搖搖晃晃地飛了起來，揚揚手中的線越放越長，燕子也越飛越高，最后只看到了一個黑點。
他們正玩得起勁時，旁邊走來了一個小女孩兒，笑瞇瞇地對洋洋說：我能跟你們一起玩嗎？當然可以啦！揚揚嘴角高高地翹起，眼睛像月牙似的'。他耐心地幫小女孩把蝴蝶風箏也放上了天空，風箏越飛越高，他們的笑容也越來越燦爛。
遠處還有一家三口也在放風箏，小男孩的三角風箏也不甘落后、迎風飛舞。這么多形態各異、顏色多樣的風箏，給春的天空添上了許多絢麗的色彩。
忙趁東風放紙鳶作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我和媽媽也趁著東風到世紀廣場放紙鳶了！
一路風景一路歌，一路桃花一路風，我坐在汽車上，嘴里吃著小餅干，又香又脆，不一會兒，就到達了目的地——世紀廣場。
寬闊的世紀廣場上早已春意盎然，廣場兩邊挺拔地站著幾排蒼翠的樟樹，嫩綠的新芽蓋滿枝頭。近處花壇里，綻放美麗的花朵，它們美麗的臉蛋，朝行人微笑�；▔負淼闹虚g是一條寬闊的青石拱橋，中間騎小車，兩旁走行人。我懷著興奮而喜悅的心情，邁著輕盈的腳步，穿過石橋走進了廣場中央，仰頭望著天上各色的風箏，心曠神怡，也情不自禁地拿出自己的.風箏。
我緊緊的握著線軸一頭，媽媽拿著風箏站在另一側，東風一來，我就拽緊牽線，健步如飛的奔向前方�？娠L箏好像春困未醒似的，躺在地上被我拖了一路。我心想今天肯定放不成了。老天爺怎么不幫幫我呢？就在我灰心喪氣的那一刻，一陣大風吹來，我的風箏竟搖搖晃晃地竄了上來，欣喜若狂我的腦海中冒出了一句名人名言“失敗乃成功之母�！钡任一剡^神來，望著那風箏，它一下子下滑，一下子上爬，像在空中游泳的魚！此刻，天空早已成了風箏的海洋，風箏各式各樣：五彩斑瀾的蝴蝶在天空中飄翔著，像在找媽媽一樣；老鷹風箏是那么龐大，那兇猛，像在尋找食物；最引入注目的龍風箏，足足有十幾米長，它好像要穿破白云，刺破藍天，飛向那浩瀚的宇宙……似乎過了很久，等我回神的時候一個早上，已經匆匆過去。
美好的時光，總是如此短暫，盡管心中有太多的依戀，太多的不舍，我也要作別西天的云彩，收回風箏，踏上回家的路。
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