遺忘的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的遺忘的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遺忘的作文1
每一朵花都曾是香的種子，每一個人都有屬于自己的的風景。——題記。
流光總會使人忘記許多人，許多事，但懷于心的，是午后你化為風景的笑魘，茉莉花香依舊，溫柔的聲音猶在耳畔，雋秀的字跡浮現眼前。我望著留有你字跡的心愿卡，淺笑中，猶記那個溫柔的午后。
紅紅綠綠的顏色，映襯在我淡淡的目光中，望著心愿墻上一張張充滿張揚青春的心愿卡。我垂首，默然注視著自己手中握著的灰色卡片，猶豫不決。
或許是透明習慣了吧，三天前就貼滿心愿卡的墻上卻獨獨遺忘了我的那一張。淡淡的灰色卡片，在璀璨的色彩中十分扎眼，也十分普通，可我依舊不愿將卡片貼在墻上。美麗的墻體因為同學們肆意熱烈的青春宣言而更獨特迷人。在空曠的走廊上，和著翠意流瀉的綠蘿，細膩的陽光，駐成美妙奇麗的風景。哪怕少了一點點又如何？張曉風還提出過“殘缺美”呢！
墻根的茉莉花開得正燦爛，淡淡的香氣沁入鼻腔，晶瑩的花朵嬌艷芬芳。
我深吸一口氣，望著自然與青春映襯的墻，打算轉身離開。回首，卻見語文老師童老師站在遠處有點嚴肅地看著我。
“你的心愿卡沒有貼？”她臉上帶著一種驚詫。我慌亂地點點頭，將卡片藏匿在手中，有點無措。童老師卻將我手中的卡片拿起，細心地貼在墻的正中間。清秀的小字暴露在香氣中：“愿自己不再被遺忘。”我的臉驀地紅了，驚慌地看著童老師。習慣了透明，習慣了隱在同學之間看不見。而童老師忽然的.舉動，我瞠目結舌，一時亂了心神。明明知道自己很普通，卻奢望無法得到的？我懊惱地低下頭，卻看見童老師的目光漸漸柔和了，笑意從嘴角里傾瀉。
她提筆，將我的字跡輕輕改動。
陽光流轉，灑在童老師溫潤的臉上，纖細的手指捏住筆尖，在心愿卡上留下雋秀的淺淺字跡。此刻，醒目的卡片渲染出一層柔美和諧，隨著眾多奪目的心愿卡，編織起絢麗的風景。柔光溫暖，三分驚艷，七分樸素。童老師轉頭，平靜地望著我，將手搭在我的左肩，掌心余溫猶在。她開口：“丁立梅曾寫過一句話，‘風會記得一朵花的香’。每一朵花都曾是香的種子，而你就是你，明白嗎？”金色的光輝璨然，滌盡鋒芒，鍍在老師的臉上。茉莉花清香襲來，恍然間，老師與眼前的景融為一體，一如她溫潤的人般柔和，一如溫潤的語文般靜好。
每一朵花都曾是香的種子，每一個人只有經過成長，才能鉛華洗盡，散發出屬于自己的香，尋找到屬于自己的美的風景。而風，又怎能遺忘一朵花的香？我從未被遺忘，只是在含苞待放的掙扎后，才能綻放。在歷盡艱辛與挫折后，才能破繭羽化，成為最好的自己。望著自己的心愿卡，改動的字跡赫然眼前：“愿全世界都不曾遺忘”。鼻尖有點酸澀，我的目光中流轉著一種新的顏色——動容。我抬眸，眼前又一次浮現老師的笑容，與墻融成一抹風景。可風景再美，又怎能敵過你如花笑魘，細水柔腸？
愿每一顆香的種子都開出最美的花，芬芳不負栽花人；愿全世界都不曾被遺忘，時光定格在青春不變的我們；也愿你安然的笑化為風景，洋溢在校園的每一個角落。
遺忘的作文2
今夜無電，寧靜的鄉村院落，沉浸在一片漆黑之中。除了纏綿悱惻的小雨在不停地下著，天地之間再無別的音響。在把自己囚在屋子里，眼前只有一點熒熒之光。昏黃的燭光下，一個人突然有了與世隔絕的感覺。
提起擱置已久的硬筆，想寫點文字。但剛一舉箸，立即有了生疏的感覺！這支曾經令我風光無限的硬筆啊，今晚怎么就那么和我過不去呢？舉手抬筆之間，不能揮灑自如；生硬的字體，潦草到不能自認。還是這支筆啊，在我的手中曾經如行云流水，散發出淡淡的墨香，流淌出雋秀的文字。那樣的字體曾經令我自豪過，令人羨慕過，在硬筆書法大賽中也獲獎過。可是，今天，在這個夜雨纏綿的夜晚，在這個我想靜下心來寫點東西的夜晚，卻像生銹了一般，再也不能龍飛鳳舞，再也不能嫻熟于手，再也不能寫出那生動有形的方塊字了。
社會的進步，科技的發達，電腦的應用，讓硬筆漸漸地遺忘在陰暗的角落。很少再拿起硬筆一筆一劃地書寫了，很少再把硬筆當作一件寶貝隨身攜帶了，很少靜下心來欣賞漢字的線條美了，很少再把漢字的好壞作為門面來支撐自己了，當然除了書法家，我們很少再用心練習自己的.字體了！我不知道，這到底是一種悲哀，還是一種幸福。不用為了一篇文章而再費力地用手一筆一筆地寫出來了，敲擊著鍵盤，能在相對較短的時間內完成用手需要很長時間的工作，按理說，應該是一種幸事。可是，今天，當我再次生硬地拿起那支曾經得心應手的硬筆時，卻怎么也感覺不到一點幸福。
記得，早年曾經讀過一篇關于書信的文章，作者為書信的消失而萬分遺憾，感慨現代發達的通信取代了在中國傳遞千年的書信，雖然信息能快捷千萬倍，但是那一個個方塊字里飽含的親情和問候，是生冷的電子電信所不能表達的。書信開頭，往往是“見信如晤”，見到了信就像見到了人！字如其人啊，特別是在那家書抵萬金的年代，見到了信，就是好像見到了親人，知道了親人遠在他鄉的消息。可是，今天那個曾經讓無數人期盼的信鴿，已經折翅而去。以致作者感嘆說那是一只不該過早折翅的信鴿。和書信一樣，曾經和所有文化人形影不離的硬筆，正在經歷著同樣的命運。正在被所有的人特別是成年人漸漸地冷落和遺忘。
別人如何，我不知道，我只知道，無論是在工作還是在寫作，只要是文字方面的，非要用電腦不行。哪怕是修改材料，再也不是拿著硬筆在那里圈圈點點了，再也不是涂涂抹抹了。長此以往，除了一手好字的丟失外，更重要的是，再也找不到那種埋頭爬格子時的清靜的心情了，再也找不到孤燈之下奮筆疾書痛快淋漓的感覺了。丟失了硬筆，也就丟失了那份清靜之心！
今夜，我撿起了那支擱置已久的硬筆，心情卻怎么也清靜不下來，字體卻怎么也流暢不起來，心頭不禁產生絲絲傷感和憂愁，就像這纏綿的夜雨，無休無止。
遺忘的作文3
初夏的夜風，吹動著窗口那條紫色的鑲秀著蕾絲花邊的窗簾。
殘缺的月，宛如一葉小舟，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。人生的.路途總是在感慨，一切變化太快，每天早上，睜開朦朧的雙眼，面對的是世界的默然。我愿意把它擰成一股長長的紅線，讓著即將遠飛的風箏時時飛翔在藍藍的天邊。六年時光。早已背著書包消失在茫茫人際。童年需要靜靜守候，但是時間已緩緩拉開青春的序幕，當我轉身揮起長發，只留下那股殘香。漫漫長日，我一直在尋覓，望快樂精靈再次舞出一句句通往成功和幸福的咒語密碼，打開生命的悸動。為何離去的步伐仍在繼續，停下來！快停下來！，小學的大門在我眼前關閉，為何心泛起淚花。
我對天塵埃，紅顏逝去，我一兩手空空，既是往日快樂的終結，又何必有幸福的開端，讓這一切隨流水東逝去，愿老天還能讓我對朋友說聲再見，這已經足夠了。
我閉上那條被淚水浸濕的眼簾。
遺忘的作文4
曾經的那些記憶不曾遺忘，因為想要學會珍惜。棒棒糖，很甜，很甜……······· --題記
經常，會閑來無事地瞥一眼手機，或許不是隨意的看，而是在等待些什么吧。那點滴的記憶一直銘記于心，不曾遺忘。
還記得第一條短信是什么時候發的嗎？你應該早就忘了吧。但我知道是在20xx年。現在還依稀記得那條短信的內容，一直都記得。可惜，手機卡的丟失不得不讓那條短信丟失，但記憶不會丟失。
還記得那一次次的承諾嗎？還記得當我對你提出無理要求時你的應允嗎？還記陪我任性胡鬧的.一天天嗎？還記得當我和你開玩笑告訴你我生氣時，你急忙道歉嗎？還記得那一粒粒代表著歉意或寵溺的棒棒糖嗎？還記得那些曾經的記憶嗎？
喜歡上棒棒糖是受一個人的影響，于是開始瘋狂的喜歡棒棒糖。還記得自從我告訴你，我喜歡吃棒棒糖。于是，幾乎每天你都會買一個棒棒糖給我。雖然真知棒并沒有阿爾卑斯好吃，但棒棒糖真的好甜好甜……
還記得那次你的挺身而出嗎？沒有想到當我和別人吵架時，你居然會幫我，心里真的很感動，我知道，因為你已經把我當朋友了。作為朋友，你是不會看我受欺負的。雖然后來與對方有了些誤會，但我從你那里學到了為朋友，有些事是可以幫忙的，只要事情是對的就可以幫朋友。
你曾經答應過我，會在我難受時陪在我身邊，你做到了嗎？那次，和媽媽因為一些事吵架，心里真的很煩，一連兩頓飯都沒有吃。難受想找個人傾訴，于是第一個想到了你，可是當我給你打電話時，你并沒有接。我傷心了，自己一個人獨自在街上一邊流淚一邊走著，路人看我哭的那么傷心，都像看外星人一樣看我，可我，卻什么都不能做，只是一直在哭。
現在，我才知道，原來我們之間的友誼并不牢固，經不起一點風吹雨打，僅僅因為別人的話，你就說我們不再是朋友。很驚訝自己當時并沒有哭，或許是想要表現的很堅強吧，畢竟不希望在別人面前表現出很軟弱的一面。但真的徹底失望了。朋友，只因為一句話，就不再是了。
曾經的記憶不曾遺忘，并且會珍惜。會記得，曾經有人在我傷心郁悶時安慰我。會記得，曾經有人在我與別人爭吵時挺身而出幫我，讓我感到其實我并不孤獨。會記得，曾經有人許諾我，每天會發給我一條短信。會記得，曾經有人因為我的一句話而記得經常給我買棒棒糖。會記得，曾經有人在我闌尾炎犯時問我怎么了，是不是病又犯了。會記得，曾經有人……
現在，一切都已過去。不會再有人在我傷心時安慰我，不會再有人在我與別人爭吵時幫我，不會再有人每天給我發一條短信，不會再有人給我棒棒糖，讓我開心。
現在的棒棒糖依舊很甜，拿一根放在嘴里，棒棒糖依舊很甜。只是，現在似乎不適合，因為，那些曾經的記憶會伴隨棒棒糖讓我一同回憶。
那些曾經的記憶不曾遺忘，即使你會忘記，我也會一直珍藏。
后記：僅用《手放開》歌詞的一句結尾
當眼淚留下來
傷已悄在
分開也是另一種明白
我給你最后的疼愛是手放開
遺忘的作文5
我在最美好的時間遇到了你，卻選擇在最痛苦的時間將你暫時遺忘。我，不后悔。
——題記
如果說灰姑娘遇見白馬王子是命中注定的巧合，那么我遇見你絕對不是。
我是帶著厭惡認識你、了解你、喜歡你的。也許很矛盾，但事實如此。那時的我十二歲，很懵懂、很無知的時候，但那時我清楚的明白，美與丑并不是衡量一切的標準。所以，我在一個很清醒的狀態下喜歡你——一個那時還并不是很有名的明星。可能我的形容并不準確，你在一個很紅很火的團體里飾演著最默默無聞的角色。但我相信，會有那么一天，你會成長，會蛻變，你需要的只是時間。
然而，事實證明你的確做到了。你離開了那個很紅很火的團隊，你發行以你個人名義的第一張專輯。但，在你身上，那些當初喜歡你的理由卻漸漸淡化了。
喜歡你，是因為你單純的表情。想笑，便笑，想哭，便哭，或許更多時候你選擇沉默是金。別人說，那是你的任性。可是那個“別人”不知道，那是你身上最可貴的地方，讓我們能夠清清楚楚地感受到，明星也是一個人，他們也會哭，會笑，會開心，會生氣。到現在，我還記得你那時的笑容，很單純，帶著一份稚氣。
喜歡你，是因為你那倒霉到不行的經歷。拍攝MV時，你跳著跳著就不見了。是右腳受傷了吧，你不得不拄著拐杖，看著隊友練習舞蹈。那時候你哭了，并不是因為不能參與而遺憾，而是因為你不覺得拖累了大家，拄著拐杖的你實在是個累贅。每每看見這個視頻，我都會哭，和你一起哭，因為很心疼。我記得上帝有那么一次眷顧過你，兩條不同的線路，一條通向天堂，一條通往人間，你選擇了后者，但卻失去了你視如兄弟的學長。第一次，在感受到你的難過時我開心地笑了，我慶幸你沒有選擇天堂，我慶幸我還有一個機會認識你。
喜歡你，是因為你很重感情的人。關于那個左耳釘的'故事我沒有聽過完整版，可是我看見你還帶著它——你去世的女友送你的耳鉆。也許，你還愛著她；也許，這是你對那段逝去戀情的留念；也許，你還在思念……
現在的你依舊很倒霉，依舊帶著左耳釘，但我卻看不見你單純的笑容了——那是最重要最不可取代的一個原因。你的笑容不再因為開心，真的很死板，很機械，那樣的笑容我判斷不清你是否快樂。我清楚，人總是會變的，四年前的我不是現在的我，四年前的你也不是現在的你。你的青澀褪去，取而代之的是讓我很陌生的成熟。但很可笑，我的視線依舊不能從你身上移開。
那一刻我知道，我不再是喜歡你的那一個人。
一年后，我有一場很重要很重要的考試，不論心中的感覺是什么，我都不得不將它很好地埋藏在心中，也許未來的一年會很辛苦，但在這樣一個很辛苦的時候忘記你是一個很明智的抉擇。經過一年的沉淀，我相信我會更有勇氣面對這樣一個不同的你。我遇見了你，不是巧合，我選擇忘記你也并不是巧合，也許我遇見你只是為今日的遺忘描繪了一個美麗背景。
遺忘的作文6
心中與一間房，總有一個角落留給二胡，哪怕被遺忘，也會在某個不經意間綻放。
初見
與二胡最初的印象，便是在很小的時候，大約是在小學二三年紀，在從少年宮去書城的路上，有一個男子披著彎彎卷卷的半長的發，在路邊拉著二胡，年齡什么的早就不記得了，只記得拉著我的手的母親當時就停下來，跟我說她平生最喜歡的便是二胡，最欣賞的人也是拉二胡的，當我拿著錢打算給他時，卻找不到碗，他用很淡很淡的眼神看了我一眼，說：“我是個表演者，不是乞討者。”隨即，悠揚凄哀的二胡聲又咿呀咿呀地唱起來了。自那以后，那二胡聲便在我心中扎了根。
遺忘
時間如浪，推推攘攘，那些原本鮮明的存在于記憶的場合中的事物，被侵蝕的只剩下一層薄薄的印記。隨著流行音樂的興起，二胡逐漸被我遺忘，潮流新歌似乎更合我的'口味，它們邁著輕巧靈動的旋律隨著所謂潮流的大潮將我吸引，而相比之下，二胡，那只是兩根弦的樂器便顯得有些單調，更別說每只曲子都還帶著那揮之不去的淡淡的哀愁，于是，二胡，便被我遺忘在聊角落，甚至在心底，還有一個小小的聲音在說：“二胡老了。”
重提
再次見到二胡，已過去幾年了，依然是在書城的廣場外。那是上完美術課后打算去書城消磨一個周末，卻看見一處圍著許多人，不免心生好奇，圍了過去想湊個熱鬧，走進才聞到有纏綿的樂曲聲。啊！原來是二胡，我如同見了老朋友般，此時，我已能看到演奏者的“廬山真面目”了，他是一個戴著寶藍色小帽的老頭，穿著身藏青色的長衫，腳踩著黑布鞋，頭發花白，下巴有一下撮山羊胡，眼睛依然清朗，哪怕是帶著眼鏡也不能遮去其中的銳利。是他在拉曲，周圍的人都靜靜地駐足聆聽，不管周邊是何等喧囂，但這一方的小天地似乎空氣都靜止了，流淌的，似乎只有那不斷的旋律和多變的節奏，像極了阿炳大師的《大浪淘沙》。一時間，仿佛有一個雷劈開了黑暗，光照進了我那被遺忘的，裝著二胡的角落。頓時，耳畔又回想起兩根炫所撥弄的樂章，藏在兩根炫中的特有的憂郁悲壯深沉，仍一絲絲一縷縷地飄蕩夾纏在里頭。
一曲終了，老人放下二胡，似是吐了口濁氣。
此刻似乎懂得母親告訴我的：二胡有自己的聲音。它是最接近中國的聲音，蕓蕓眾生在這片土地上所醞網感情，似乎只有二胡才拉得動，它是當之無愧的樂器，它是當之無愧的中國聲音。
孟慶德先生說過：二胡只有兩根炫，不能再多了，就像它的背后有兩條河，一條是長江，一條是黃河。
看著角落里拂去飛塵的二胡，不由下定決心：國粹，必當永遠，永遠不老。
遺忘的作文7
有些事情是會被迅速甩在某一個空曠的街角的。
沒有痕跡和聲音，而我們所知的內容，是它曾活生生的蝸居在大腦里。順著崎嶇的紋路，回環到最深最深的皮質下面，于是，一些關于感動悲傷的事例，也就循一條曲折的路途通向宇宙之外，誰也不會發現的地方去了。
這條路途，若干年前被發現并命名為遺忘曲線。
如果被遺忘掉，那么“我想不起來”這樣卑微的借口能不能挽回什么呢。
我真的忘記了，盡管我不想。
所謂捕風捉影，就是這樣虛妄的情節吧。
順著無數的數據，成有規律的侵蝕掉，是不是真得很可怕。匯成比例的長河，不緊不慢，用微微的酸性物質。搭載著得天獨厚的`藥性，一點點，把一些至關重要的內容，緩緩的放進一個極度缺氧的盒子里面，封上“危險”的字樣。
是殘忍的發明。
遺忘的作文8
我曾認真數過，我有191個同學。那是因為我在四所學校讀過，兩個長春的，一個瑞典的，還有一個北京的。我是一個比較重情的人，每次轉學都要鬧得人仰馬翻，雞犬不寧的。眼睛愛上了濕潤，心情愛上了悲傷。我因想念同學淚流成河，人們說我淚腺太發達了，什么時候想哭，什么時候就能哭出來。在一陣暴風雨過后，雨過天晴的時候，我掐著手指問自己，小學的同學中，我究竟還認得幾個？
歲月是不講情面的，我們還沒有好好的聚一聚呢，轉眼我們都升入了中學。還記得大人們這樣說：”畢業了，大家都各奔東西，誰還記得誰呀？”我不相信，可事實證明了一切。我們都被學習壓得窒息，一些記憶都被埋藏起來。過去的一切多隨著時間淡化、被無情的歲月淘汰，取而代之的是新的朋友。小時候，我們不理解大人的思維邏輯，人保留著自己的一份純真。有了新朋友，不忘老朋友。這段歌詞唱出了我們的心聲。可是，隨著我們長大，越來越深的沉溺于瑣事，有誰還會記得與我們共度童年的伙伴呢？今天是元月一日，我仍在忙著復習功課，馬上就要期末考試了。我忙得腳打后腦勺，恨不得長出三頭六臂來。這哪是過節呀？一點節日氣氛也沒有，而我的腦袋也被麻痹了。小時候，我看見兩個圓圈會想到兩只眼睛，而現在則會想到兩個圓重疊求面積的幾何題。在這個時候，電話響了，我跑過去接。
“喂？你是哪位？”我問道。“猜猜我是誰？”可能是我接電話的聲音太大了，她停頓了一會兒才回答。“富一新？”“在猜猜。”我把腦袋里所有的名字倒了一遍，會是誰呢？“你不記得我了？我是高潔呀！”對方帶著一點埋怨的口氣。我本來想說，“你怎么來電話了？”可欲言又止。很顯然，僅僅因為我忘記了她，并不代表她忘記了我。更何況我沒有把她忘掉，我還給他寫信了呢！等等，哪是多長時間前的'事了？“噢，高潔。你變聲了。”我支支吾吾地說。我為沒有聽出她的聲音感到過意不去，所以找個借口。畢竟她是我的小學同學，如果我沒記錯，我們關系還不錯呢！“好久沒有你的消息，今天過年，問候問候。”“對不起，我最近很忙，沒時間寫信。你的信我都收到了。”
“沒事兒，我們也很忙。作業要寫到十一點多呢。”后面的話，我沒細聽，也沒心情聽。想到一個被我遺忘的朋友從遠方打電話來，我就感到有些酸澀。她跟我一樣忙，甚至比我還忙，她卻能抽時間給我寫信。其實，這不在于你忙不忙，而是你想不想，又沒有這份心。當天我從箱子底翻出了小學同學的合影，看到了一張張笑臉，我似乎找到了那段布滿塵土記憶，回到了童年。
朋友們，放心吧。我記得你們。你們當中的每一個人，我都記得。
遺忘的作文9
眾所周知，在社會這個大家庭里，你要想贏得別人的尊重，你首先必須尊重別人，多記住的優點，而學會遺忘別人的過失。其次，一個人要學會遺忘自己的成績，有些人稍微做了一點成績就驕傲起來，沾沾自喜，這顯然是造成失敗的一個原因。成績只是過去，要一切從零開始，那樣才能跨越人生新的.境界。同時，一個人自己對他人的幫助，應該看作是一件微不足道小事，以至于遺忘。這樣，你的處事之道方能獲得他人的贊許。
人生需要反思，需要不斷總結教訓，發揚優點，克服缺點。要學會遺忘，用理智過濾去自己思想上的雜質，保留真誠的情感，它會教你陶冶情操。只有善于遺忘，才能更好地保留人生最美好的回憶。
遺忘的作文10
一個被遺忘的城市里在一座海島上，大門上布滿了藤條，像一棵大樹，又像一個守衛一直在門口，又好似一座雕像，隨時準備復活戰斗。里面的景象更是讓人驚嘆不已，有座房子在地上如同一堆爛泥，有座房子在地上如同一個妖怪對你伸出魔掌，還有一座房子即將陷入泥潭，甚至有些汽車已經腐爛，還有飛機只剩下一些骨架了，你們可以想想這座小島過了多少年。
市政廳的景象更是奇怪，即像一間鬼屋，進入大門你就會聽到一陣陣鬼哭狼號的聲音，你仿佛進入一個鬼世界，再往前走一點就會出現嘎吱嘎吱的聲音，就像有人走木板，再往前走一步只聽見乒乒乓乓的聲音，像有人在打架，進入一個房間里，哇，這有一具尸體，那里有寶箱閃著金光，好像它是這里的唯一光源。走出這個房間嘎吱嘎吱和乒乒乓乓的`聲音，好像鬼魂隨時會飛出來。
如果我們亂扔垃圾、破壞森林、亂排廢氣，你們想讓我們的城市變成這樣嗎？
遺忘的作文11
檐下風鈴叮當，院內櫻花嫣然。清明時節的長風拂過，你輕聲喚我：“孩子，快來看櫻花雨。”聲音低回婉轉，暖在了我的耳畔。
那是我永不能遺忘的。
江南的雨，牽腸掛肚地下著，青磚黛瓦的小巷中，只聽見滴答的雨聲。我在一樹櫻花前止了步，那一抹白綢上洇著的水彩，令人一醉再醉。一當地老婦走出屋門，微笑：“姑娘，這雨怕是要下許久，快回去吧。”低聲細語，竟與當年的你，那般相似，記憶翩躚——
那一年，我四歲，你五十五。
你愛坐在那櫻花樹下納鞋底，尚年幼的我便調皮地爬上櫻花樹，不顧被樹干蹭得烏黑的衣衫，笑得沒心沒肺。你作勢要打我，嗔怪道：“這小丫頭！”我一下子竄上樹，得意地看著你無奈地笑。
一陣微風吹過，漫天櫻花落，幾片淘氣的花瓣落在了你的發髻上。尚未老去的一頭青絲將那花瓣襯得絢麗多姿，在我眼中，是一幅美麗的水墨畫卷了。我大聲向你叫道：“奶奶！你真漂亮！”你抬起眼來看我，一雙眼眸，染盡了山水色，是怎樣的妙手丹青，也繪不出的。“死丫頭，還不快下來！”你佯裝發怒，眼中卻是藏不住的笑意。檐下風鈴叮當，更是增色幾分。
那時候，歲月的.聲音輕快空靈，譜就的，是兩個人的浮世清歡。
那一年，我十歲，你六十一。
我離開你，求學，已經多年了。小院里，檐下的風鈴已生了斑駁銹跡，你的發絲，也被歲月漂染上白雪點點，只有櫻花，越開越盛。
我學業繁重，少有時間去看望你，原本十分鬧騰的小院，眨眼間，沒了當年的聲音。想，你應是在那棵櫻花樹下，望著門外的小路，等瘦了風，等瘦了月，亦等瘦了人。櫻花開始向院外瘋長，根根枝條，都是你濃濃的思念。
那時候，歲月的聲音低回哀婉，譜就的，是一個人的苦苦守候。
那一年，我十三，你六十四。
身體素來不錯的你竟大病一場，趁清明假期，我趕回小院去看望你。
破敗的小巷已少了許多當年的氣息，只有一樹燦爛的櫻花，遠遠地給我送上當年的記憶。我推著你走過長廊，檐下的風鈴早已暗啞無聲音。我伸手想將它摘下，剛觸碰到那厚厚的鐵銹，就聽到了你的聲音，同那風鈴一般暗啞：“算了，不摘了，這么多年了。”我收回手，對上你的眸，九年的歲月，在那雙眼睛上，灑下了細雨朦朦。
風吹過來，嫣紅的櫻花紛紛飄落，有幾瓣落在了你滿頭的銀絲上，你笑得喜盈盈的。“真美呢。”我說。也不知夸花，還是夸你。
那時候，歲月的聲音清淺平緩，譜就的，是兩個人的細水長流。
小院中，櫻花濡染出生命的嫣紅。鈴下的風鈴叮當作響，你淺笑的聲音，響在我的耳畔，這，我從未遺忘，也永不會遺忘。
遺忘的作文12
由法律和習俗造成的社會懲罰依然存在，在文明鼎盛時期人為的制造地獄，在神賦的命運之上人為的'妄加噩運。
男人因貧窮而沉淪，女人因饑餓而墮落，兒童因黑暗而愚昧。——雨果《悲慘世界》
“Life is beautiful ， even it pain。”我把這句話貼在我的寫字臺上面，我的寫字臺是由一臺老式縫紉機改造而成，被安放在我那類似項脊軒的家里，而這個家，位于一個嘈雜窄小的弄堂，從某種意義上來說，這弄堂所屬的地塊，應該屬于上海的貧民區。
教宗約翰保羅二世告訴中人要保有希望，他說：“也許生活是驚喜的波浪，這波浪高過一切不幸，甚至死亡，因此，永遠也不要害怕。”因此，我抱著這樣的信念惶惶不安地過了一些年，直到今天。
有人告訴我，快樂的的訣竅是遺忘，可是那些本以為遺忘的事，總會在各種場合跳出來，揮散不去。而有些事忘記了，那是有罪的。
遺忘的作文13
迷茫中，我睜開了眼……周圍伸手不見五指的黑暗和那冰冷的墻壁讓我有種從未有過的恐懼，我意識到，我似乎到了一個陌生的地方，而我現在，正在一條狹長的胡同里…強烈的預感告訴我，將會有不尋常的事情發生。一種孤獨感涌上心頭……
我站起身，不敢多想，快步走出了這個胡同——但依然是個讓人陌生害怕的地方，這個世界好像忽然死了一般，寂靜而荒無人煙……
再往前走，走到了一片空地，人多了起來，都是我熟悉的老師、同學，他們在高興地聊著天兒，但我看著他們張張合合的嘴與開心的笑臉，卻聽不見絲毫的聲音，世界就這樣被一堵無形的分隔開來，一面充滿著歡聲笑語，一面則冷清的如同凝固了一般……
“這是怎么了？發生了什么！”只身一人的感受讓我措手不及，我多么渴望穿過那堵無辜又可恨的隱形的墻啊！我有些猶豫的向那“美好”走去…不知不覺中，我已走到他們中間，但有些意外又有些意料之中的'是，我好似和他們不在一個時空一樣，沒人注意到我。而且…即使我身處歡聲笑語中，也并聽不見那期盼的笑聲……也的確，并沒有人注意到我——我這個被遺忘的角落。
我的世界安靜無比，我就這樣靜靜的看著他們，安靜的在一旁坐下，為自己開啟了靜音模式，望著他們，望著他們不停的嘴，望著他們真切的眼睛，望著他們愉快的笑臉……在我的世界里，他們就是全部，但，在他們的世界中，我不過像空氣一樣罷了……
我消滅了自己“是否可以擠進他們的世界”這荒唐的想法，只是安安靜靜的，觀望、觀望著他們的歡樂……“在這被遺忘的角落里，會有人想起我么？在這被遺棄的世界里，會有人為我照亮一束光么？”我輕輕地搖了搖頭，又親手破滅了這想法“或許沒有吧”
我可真是受夠了這孤單。低下頭，任由眼淚放肆的留下……也不知道做了多久，有些麻木了。緩緩的抬起頭，竟驚奇的發現，陽光已溫和的灑在我身上！欣喜之余，我站起身，尋找我的伙伴們。
但是……任由目光怎么尋找也望不見半點影子……難道……
急忙向前奔去，果然…那墻依然隔開了我們，他們，到了那個冷清的世界…所有笑臉全都被無情的奪去，我試圖走到他們旁邊，把陽光帶過去，陽光卻偏偏只撒在我身上，而且，他們依舊看不見我……
我絕望了，任眼淚再一次留下來“若我能與他們在一起，冷清又何妨？孤獨又何妨呢？”沒等我想完，眼前突然一片黑暗……
醒來時，不過是在自家床上罷了…突然，我想起了什么，“自己床上？！那么……一切都是夢了？太好了！”
匆匆收拾完自己奔向學校，大家都一如繼往的干著自己的事，夢終歸是夢！
我在不是那被遺忘的角落，聽著大家動聽的笑聲，我想：我會忘掉那個夢的！
遺忘的作文14
夜深了，城市安靜了下來，忙碌了一天的人們，似乎也隨著城市的安眠進入了夢鄉。此時此刻，窗外的月色是那樣的迷人，寧靜中帶著點深邃的氣息，不知不覺的便讓人沉醉于其中。
我不知道，在這樣的夜色里，有多少人和我一樣，也在靜靜地品讀這份夜的情懷，也許是一個，也許是一群，只是不知，遠方夜空下的你或者他，是否也在思考這個同樣的問題。
站了很久，也思索了很久，答案始終無法呈現，只余下一聲輕輕的嘆息，徘徊在昨日的煙塵里，苦苦找尋那一抹記憶的痕跡。
晚風劃過，驚醒惆悵幾許，仰望著天際的暗淡，輕扣那一絲飄過的清寒，此時，我的心卻是如此的平靜。雖然，時光早已走到了這頁故事的盡頭，但，那些刻在記憶里的畫面卻從來不曾褪色。也許，我無法看到故事的終點，可我卻在這頁時光的記載中留下了最真摯淚水。
歲月輕輕地在流淌，記憶里的一切，似乎都在飄遠，都在逝去，就像那些盛開在春日里的花朵，曾是那么恣意的綻放。
人生的旅途，說長不長，說短不短，我們遺忘的有很多，能記住的卻渺渺無幾，一如時光的流逝，改變的始終是沿途的風景，還有那些相遇在人海的身影。而唯一不變的，卻是那份思念的心情，沉淀于心靈的深處，散發著醉人的馨香，那一瞬的感動，似乎穿越了千萬年的`光陰，只為訴說這份永恒的美麗。
有時候想想，人活一世，如同草木一秋，我們要追求的其實也很簡單，無非就是在平平淡淡的生活中，找尋一些能讓自己留戀和回味的東西，來升華空虛的心靈。
人生路上，風景迭換，我們看到的很多，遇到的也很多，但是能在心底留下的卻不多。兜兜轉轉，時光一去多年不復返，不知不覺間，我們就那樣走到了成長的邊緣，是否還記得，那些沉寂在年華里最純凈的聲音，還有那份流淌在記憶中最青澀的笑容。
也許，這些簡單的快樂注定只能存在于夢里了，現實的世界總是那么的殘忍，容不得半許天真的存在，只能無奈，只能緬懷，于暗夜無人的角落里，悄然放飛心底那一抹濕潤的柔軟。
總是想起，總是感懷，時光的奔跑中我失去了多少青春，又收獲了多少美麗。我不知道，這樣的人生是否完整。或許，遇見永遠都是最美的旋律，只是習慣了回憶，習慣了用微笑，去揮灑那份落淚的文字，你們痛了么。
佇立于歲月口，迷茫在塵世間，翻起多少當年事，化為今朝人是非。
當昨日的記憶，被時光層層覆蓋，是否還會有人想起，那些被遺落在故事中不斷老去的年華。或許，沙漏記得，那點點滴滴的瞬間，曾是如此絢麗的綻放過。
風輕輕地吹來，水靜靜地流去，帶起了記憶，也送別了年華。
遺忘的作文15
是個簡單的動作，可我卻怎么也學不會。
——《被風吹過的夏天》
有那么一些人或許本不該屬于我生命中的'一部分，但他卻闖進了我的世界，當我發現并試著去遺忘時，我卻發現，我做不到了。
或許遺忘和掩埋很容易，但卻一輩子無法拭去那段記憶。
我向來不相信承諾，因為永遠別對未來承諾什么，時間會讓誓言蛻變成謊言。
我很恨自己，總是輕易地許下諾言，盡管知道那是一個永遠無法實現的諾言，總是信誓旦旦地承諾著某一件事，但最后卻總被精神俘虜了自己的內心。
背負著一個個承諾，漸漸長大的我，才發現那是包袱，而當我想卸下包袱的那一刻開始，我的心在隱隱作痛，而這種痛卻怎么也抹不去了，我曾試過遺忘，但遺忘卻只會讓我更難過。
那時的我總在掙扎如何將他遺忘，現在我也不想讓自己再這樣子下去，就讓時光老人在無形中悄悄地把他帶走吧。
【遺忘的作文】相關文章：
被遺忘的作文03-18
被遺忘的我作文08-03
被遺忘的角落作文04-02
有關遺忘的作文07-27
遺忘的我們作文07-27
不可遺忘的作文03-11
遺忘的角落作文08-07
遺忘的約定作文07-16
遺忘的愛作文07-17