“種糖果”作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的“種糖果”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“種糖果”作文1
童年就像一首詩，每件趣事就是那一個個吸引人的字眼；童年就像一條小溪，每件趣事就是一朵朵潔白的浪花；童年就像一幅畫，每件趣事就是一筆筆亮麗的筆畫。最美的時光是童年，最有趣的事就是童年趣事。
那是我五歲的時候，我小時候十分愛吃糖，家里也不斷地買糖。突然，有一天，我從大人的口中聽到了“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語。這可把我給樂壞了，我想；是不是種什么就可以得到什么呢？我最愛吃糖果，不如，我就來種“糖果樹”吧！到那時，就會長出一樹的糖果來！爸爸媽媽就再也不用花錢給我買糖吃了！
說干就干，我從家里找出玩具鏟，拿著一粒我最愛吃的奶糖。在樓底下找了一塊小土地，便用鏟子鏟起來。我邊鏟邊想：嗯嗯，我真是找了塊好地方，這里土地肥沃，以后定會結出好糖果！我想著想著，種糖果的小坑便挖好了。我剛想把糖種下去，轉念一想：不行，不行，不能就這樣帶著糖皮種下去，要是以后發芽了，糖皮會阻礙芽生長的！于是，我便把皮剝了下來，把糖放到了坑里。不一會，“種糖結束了！”
過了一天后，我便去觀察糖果有沒有“發芽”？可是，我卻失望歸來，也許是我太心急了，才一天怎么會這么快呢？令我沒有想到的'是，十天后，糖果還是沒有“發出芽”來。這時，我猛然想起，我沒有澆水。于是，我便接了一大盆水，跌跌撞撞地來到了“糖果地”，“嘩”的一聲把水都潑了出去。
十五天后，我又來到了這兒。但是，糖果始終沒有發芽，我傷心極了。于是，我便把土慢慢地撥開。這時，媽媽過來了，問：“孩子，你在找什么呢？”我把這件事告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑起來，說：“傻孩子，并不是所有的東西都能種出果實的，只有有生命的種子，才能開花結果�！甭犃诉@話，我傷心極了，哇哇的大哭起來。
童年，是美好的，是單純的，現在快要告別它，還真是有些不舍。因為，那些發生在童年的趣事，依舊讓我快樂！
“種糖果”作文2
一看到題目，你一定會問：“只有花草樹木可以栽種，糖果怎么可以種呢？真是荒唐事呀！”是啊，小時候的我的確很荒唐。
今天，我就從我的記憶銀河中，摘一小顆記憶小星星，來向你講述吧！我七歲那年，讀小學一年級。
一天，我閑著沒事兒干，在陽臺上一邊曬太陽，一邊悠閑地吃著手中那好吃的糖果。哎，只剩最后一顆糖果了，我如果吃了，下次就再也沒有機會吃到了，這可是從日本帶來的呀！但放在那里很久都不吃的話，糖果很有可能變質掉的呀！我把糖果緊緊捏在手中，遲遲下不了決心。這時，奶奶走到陽臺上，在花壇里挖了一個小坑，把一個圓形的、大大的東西放了進去，再填上了泥土，澆了一些水，轉身準備走了。我三步并做兩步跑過去，疑惑不解地問道：“奶奶，奶奶！你種的是什么東西呀？那個圓形的.、大大的又是什么��？”我又做了個手勢。奶奶摸摸我的腦袋，慈祥地、和藹地望著我，回答說：“讓奶奶來告訴小佳萱吧！我種的是喇叭花，你所說的那個圓形的、大大的就是喇叭花籽�！薄澳敲矗敲蠢然ㄗ验L大會開花結果嗎？會長出小喇叭嗎？”“當然會咯！”我聽了，看看手中最后的這一顆糖果，眼珠子轉來轉去，靈機一動，一個鬼點子冒了出來：喇叭花籽既然能開花結果，長出小喇叭，那么，糖果也一定能長出更多的糖果，變成一棵高大的“糖果樹”，我只要伸手一摘，就能夠摘到一大把，慢吞吞地吃著，那味道一定非常好------我憑空幻想著，真恨不得現在就去種那棵“糖果樹”。這幾天，我一直坐在房間里，用手托住下巴，想著：我多么希望能種一棵“糖果樹”啊！過了一個月，奶奶種的喇叭花開花結果了！
瞧，它開出的花像小喇叭一樣，小巧玲瓏，顏色各異，有黃色的、深藍色的、紫紅色的和粉紅色的，偶爾發出一陣陣香味，真是惹人喜愛！我真的忍不住了，說干就干，馬上在花壇里挖了一個小坑，學奶奶的樣子把糖果輕輕地放進小坑里，最后把泥土蓋了上去。我拿來水壺，澆了一些水在上面，然后靜悄悄地離開了。我沒有把這件事告訴任何人，因為我想給他們一個驚喜。我每隔一天都會給糖果澆水，精心地、周到地照顧著它。過了好多天，糖果還是沒有發芽長大，我心想，可能糖果是特殊的東西，要過一段時間才能發芽吧！我并不在意，沒做任何舉動，還是按照慣例給它澆水。過了一段時間，糖果還是不發芽，我覺得有些蹊蹺，可能是水分不足，便每天都給它澆水，不管刮風下雨、炎熱或寒冷的天氣。又過了一個月，糖果不聽我的話，依然不發芽，我越來越奇怪了，還很著急。我實在忍不住了，快速扒開泥土，掏出了那一顆糖果。只見它已經腐爛了，散發出一股臭味兒�！俺羲懒�，臭死了！”我連忙捂住鼻子。真是奇怪啊！喇叭花籽能開花結果，那為什么糖果就不能呢？我帶著這個疑問去問爺爺。爺爺說：“萱萱，你難道去種糖果了嗎？”我害羞地點點頭：“是的，我都沒有告訴其它人呢。”“哎喲，你這個小鬼靈精喲！真是調皮！”爺爺一把抱起我，指指我的小鼻子，道：“你要知道，花草樹木都是有生命的，叫做生物。而糖果是沒有生命的，叫做非生物。
比如說：人可以活動，桌子可以活動嗎？”“當然不可以咯！”“那就對了嘛！”爺爺說完，放下我�！芭�，原來是這樣��！”我似懂非懂地點了點頭。一想起這件我童年時期做過的傻事，我就會因為我的幼稚而忍不住發笑，你們覺得這件事有趣嗎？
“種糖果”作文3
童年是五彩斑斕的，發生過許多令人回味的趣事。其中令我印象最深的是種糖果�，F在回想起來，我還會捧腹大笑。
我小的時候經常聽奶奶說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖拖耄杭热环N瓜可以得到瓜，種豆可以得到豆那么我種糖果豈不是有很多糖果。我想著口水都流下來了，說做就做，我馬上全副武裝，拿上鏟子和糖果跑到院子里。我先用鏟子挖了一個坑，然后我把糖果的糖紙剝開，看著美味的糖果我多么想一口吃掉，可是我轉念一想：現在先忍住等到明年我就有吃不完的糖果了。想到這里，我的饞蟲又不叫了。就這樣我每一天，都蹲在院子里，看著我的糖果地有沒有發芽，就這樣等呀等，終于有一天我等的不耐煩了，我就去請教我們家的種菜能手（奶奶），我說：“奶奶，為什么我種了一樣東西，種了很久到現在還沒發芽？”奶奶不知道我種的是什么就笑著說：“傻孩子你有沒有給它澆水，施肥呢？”我恍然大悟說：“哦，原來是這樣。”我馬上拿了水桶和肥去院子，我先給它澆了一點水，然后我再給它施了一點肥。然后我又蹲在糖果地的面前了，就這樣持續了一年，到了收成的`那一天我拿著鏟子和籃子興高彩烈的去院子收糖果了。我來到我的糖果地面前，我開始挖了起來，首先我挖到了第一顆，一看，哎呀！是爛的，我沒有泄氣，然后繼續挖，又挖到一顆了，哎呀！又是爛的，這次我傻眼了，我的眼淚流下來攔都攔不住，我哭著去找奶奶說：“奶奶，我明明按您說的做，為什么還是種不出來呢？”奶奶問我種的是什么，我說是糖果。奶奶笑著說：“傻孩子糖糖果怎么能種呢？”我一臉疑問的問奶奶：“您不是常說，種瓜得瓜，種豆得豆，那我種糖果也行呀！”聽到這話奶奶反而笑得更厲害了奶奶說：“不是這樣的，糖果不能種，因為糖果不是植物是食品，所以糖果不能種。我沒法在鬧只好自認倒霉了。
瞧！這就是我有趣的童年生活，那時的我是多么天真幼稚啊！現在我不會再為幾粒糖而斤斤計較了，但這件趣事卻永遠珍藏在我的心中。
“種糖果”作文4
童年是什么？童年就像一幅栩栩如生的畫；童年就像一首優美舒緩的歌；童年就像海邊五彩繽紛的貝殼。童年幼稚無知，天真無邪做的每一件事，實著令人發笑。
記得六歲的那年春天，我看見奶奶和媽媽坐在板凳上有說有笑地剝著花生，剝完后別拿來鏟子把花生種在菜園里。過了五六天，我好奇地過去一看，原本埋著花生的地方竟然發芽了，嫩綠的枝葉可愛極了，媽媽走了過來，看著長勢喜人的花生苗，不禁贊嘆：“多么好的花生苗呀！在秋天一定會長出更多的花生！”我聽見了媽媽的話，一陣欣喜�！耙俏野烟枪N下去，也像花生一樣，慢慢長大，到最后，可以收獲無數顆糖果，那該多好呀！”我心里暗暗歡喜。接著，我急忙沖回家里，從盒子中小心翼翼的，拿了三顆自己舍不得的糖果輕輕地捧在手心，糖果在陽光的照射下，散發出誘人的光彩。來到種花生的地方，用鏟子挖了三個淺淺的小土坑，糖果放在坑底，并在上面輕輕地覆上土又把土壓實。我還天真地趴在地上對糖果說著悄悄話：“糖果呀，糖果，你一定要快快長大呀！”接下來的時間，我就要等待糖果發芽。一天、兩天……一個月過去了，我每天雷打不動的來到埋糖果的.土坑旁，可是種子種子沒有發芽，眼見著花生在一天天不斷的成長，我開始著急了：“是不是水澆太少了，還是肥料時太少了？”但是我天天澆水，不可能水澆太少呀。最后我自作聰明地斷定，是肥料施的太少了。于是，我去拿了一盒肥料準備施肥。媽媽看見了，瞪大眼睛驚奇地望著我：“你拿肥料干什么呀？”我朝媽媽笑了一下，天真地答道：“拿肥料去給糖果施肥呀！”媽媽一聽，大笑起來，“傻孩子，糖果種不了的，只能種梨、蘋果、大白菜等水果蔬菜。”我突然間恍然大悟，羞得滿臉通紅。媽媽還耐心的跟我說了好多可以種的食物，當時我雖然很失望，但是我也收獲了不少，學到了許多知識。
童年的事雖然微不足道，但是，卻宛如成長道路上的一盞盞的明燈，一直陪伴著我的成長，如今，回想起來童年時期的我做的這一件傻事來，便會哈哈大笑。
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