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妙不可言的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的妙不可言的作文，歡迎閱讀與收藏。
妙不可言的作文1
作文，一直是一個令人捉摸不透的東西，神秘莫測，但又神奇無比。仔細(xì)琢磨一下，哦，原來作文就是情感、特征與圖形的完美結(jié)合體。
情感是作文的靈魂。如果你的作文中不融入任何感情色彩，你的文章何以來吸引讀者呢？比如大作家雨果的《悲慘世界》中描寫巴蒂絲汀小姐的那一段文字，從她的外貌寫起，最后寫到了她的慈祥。“與其說這是個貞女，不如說這是顆靈魂。”蘊含著濃厚的感情色彩，一個純潔、善良的姑娘的形象便會立刻在讀者們的腦海里浮現(xiàn)，讓讀者們?yōu)橹畡尤荨Ｇ楦胁皇菬o病呻吟，而應(yīng)該是有感而發(fā)。要想抒發(fā)出真情實感，就必須要用心去體驗生活，感悟生活。如果你要寫一篇關(guān)于鎮(zhèn)江的文章，除了要抓住它的有代表性的東西來描寫，還要融情于景，將自己對鎮(zhèn)江的一種特珠的情感巧妙地通過描寫景物的方式盡情地抒發(fā)出來，“一切景語皆情語”嘛！
單純地將情感溶入到文章中，就能將文章寫好嗎？不能，抓住事物的特征來描寫也顯得至關(guān)重要。如果你要描寫云，就得抓住云變幻莫測的特點，將云變化后的形態(tài)用優(yōu)美的語言文字形象地表現(xiàn)出來，讓讀者們仿佛置身于云海中，為眼前的'景象驚奇迷醉。可見，要想抓住事物的特征，必須得有一雙慧眼與一顆慧心。“一雙慧眼”是說要多留心身邊的事物，并仔細(xì)地觀察它們，從中獲取“素材”；“一顆慧心”是說將你獲取到的“素材”精心雕琢，“擇其優(yōu)者而從之，其不優(yōu)者而改之。”這時候，你會發(fā)現(xiàn)，留下的是一篇文質(zhì)兼美的文章。
一篇文章，就是一個奇妙的圖形。這些圖形的組成部分可分為標(biāo)題、開頭、正文、結(jié)尾。完成習(xí)作時要認(rèn)真審題，絕對不能出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象。開頭往往是引出文章主題的，所以要簡潔、膽了。而結(jié)尾則應(yīng)該總結(jié)全文，點明主旨，所以要深刻、睿智。正文是文章最重要的部分，也是文章最吸引人的部分。所以，我們要用最優(yōu)、最生動的語言，最豐富、合理的想象，最濃厚、獨特的情感來裝點它，讓整篇文章給人耳目一新的感覺。
當(dāng)然，要讓你的文間變得不同凡響，課外的新聞與積累也不可或缺。優(yōu)美的文章能陶冶人的情操。如果你在新聞中讀到了優(yōu)美雋永的文章，別忘了汲取別人文章中的精華，運用到自己的文章中，使自己的文章“亮”起來！朋友，記住，“厚積而薄發(fā)！”
作文看上去也許很復(fù)雜，寫起來也許很費力。但是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它特有的規(guī)律時，作文其實是那樣妙不可言！
妙不可言的作文2
我認(rèn)為最妙不可言的事情就是讀書了。
讀書不僅能讓我們享受一段輕松快樂的時光，還能讓我們從中獲取許多有用的東西。如友誼，知識，成語，好詞好句……這些東西在我們?nèi)粘Ｉ钪杏兄艽蟮挠锰帯Ｈ绻愕纳磉呌形覑酆蛣e人打交道，經(jīng)常獨來獨往的人，你可以對他說，“人沒有朋友，就像大樹沒有了根。”慢慢的，你可能會發(fā)現(xiàn)她的朋友越來越多了。假如你的身邊有不愛看書，作文不會寫的人，你可以對他說，“書籍是人類進步的階梯。”漸漸的你可能會發(fā)現(xiàn)他在圖書館角出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，他的作文水平也正在飛速的提高。也許你的身邊有不珍惜時間，總把時間浪費在玩樂之中，你可以對他說“明日復(fù)明日，明日何其多，明日又不為，萬事成蹉跎。”不久后你可能會發(fā)現(xiàn)他把更多的時間花費在學(xué)習(xí)上，很少見她在操場上瘋玩的`情景。這些都是我在書中學(xué)到的。
在書中，我們可以獲得許多有趣有用的東西。從古至今的名人，名聞中外的名言，妙不可言的詩句，千姿百態(tài)的對聯(lián)。所以我認(rèn)為最妙不可言的事就是讀書了。
妙不可言的作文3
天目山，中國的一個自然寶庫。在這里有許許多多的珍稀物種。那兒風(fēng)景秀麗，空氣清新，是一個休閑度假的好去處，是一個妙不可言的地方。
那兒最讓人印象深刻的是迎客瀑。那瀑布，從山上傾瀉而下，薄薄的霧，飄在四周，給人以一股神秘感。小水滴濺了起來，有的濺到了地上，如同天女散花，有的濺到了人們的身上，炎熱瞬間煙消云散了，只留下了一陣陣清涼；還有的小水滴濺到了空中，在太陽的折射下，化成了一道道美麗的彩虹，展現(xiàn)在人們的眼前。瀑布如同一條銀色的閃閃發(fā)光的長絲帶，正如李白說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺簡直一模一樣。
那小溪，一路伴著我們前行。那兒的水，清澈透明，卻因有時深淺不同而顏色不同。小溪也因此別有一番風(fēng)味了。
小溪有時是天藍(lán)色的；有時是綠色的'；有時又是黃色的……讓人目不暇接。小溪又是冰涼的，站在水中給人一股清涼。
那兒的石頭更是形形色色的。在看石頭時，我總是陶醉在其中，看臥牛石時，石頭真似一頭神牛正在沉睡；看螃蟹石時，真像一群螃蟹在打架；看金蟾石時，它真像天上的一只金蟾下凡，閃閃發(fā)光……這兒的石頭真是形態(tài)各異啊！
在中途我興奮過度，摔了一跤，皮破了，但看著這些美景，我連痛也忘記了。我不經(jīng)感嘆到：“這兒的風(fēng)景真是妙不可言啊！”
妙不可言的作文4
故鄉(xiāng)，我出生的地方，我愛它。它既不像大城市那樣繁華喧囂，讓人感到煩躁，也不像深山老林那樣深幽寂寞，讓人觸到冷落。它溫暖而樸素，清秀而淡雅，不是其它地域所能及的。
水
老家的水，多種多樣，多姿多彩。蜿蜒的河流，在太陽的照射下，河底，一條條像分叉的樹枝似的白光，在藍(lán)色幕布的映襯下，顯出了它的絢麗多彩。林間的泉瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，似極了碧藍(lán)的天空，予人心情之舒暢，精神之爽朗。捧起一口，喝下去，涼在肚里，暖在心間，令人不禁為之贊嘆！
山
這里的山連綿不斷，氣勢宏大。它予人以溫暖和幸福，心間充滿勇氣，臉上洋溢著笑容，頂上游蕩幾朵白云，那景色更是美不勝收！就連那里的巖石也堅硬無比，似乎書寫著坎坎坷坷的人生。
橋
那里的'橋大大小小形態(tài)各異，巧奪天工，這不屬大自然的恩賜，這是勞動人民智慧的結(jié)晶。它不僅方便了人們的通行，而且連接了人與人之間的心靈。我贊美它的堅固無比，任勞任怨！
人
故鄉(xiāng)的人們都是樸實、憨厚的。可能是由于這里風(fēng)景如畫的景物造化的因素吧！他們心情都特別愉悅，也可能源于這大自然的陶冶吧！
故鄉(xiāng)的人，物，景，妙不可言。我深深愛著我的故鄉(xiāng)！
妙不可言的作文5
陽光明媚，一棵棵古松從懸崖峭壁上生長出來，山上許多怪石像是在迎接游客們的到來，真是妙不可言。
走入山中我們乘著索道進入山區(qū)，人群川流不息，都快被擠成肉餅了，我們順著人流走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到景區(qū)內(nèi)有一塊巨石筆直地挺立在山路邊，像是一個溫柔美麗的女神在迎接旅客們的到來，仿佛在不停地說：歡迎來到山清山！歡迎來到山清山！這怪石就是著名的東方女神。走著走著，忽然看到一塊細(xì)細(xì)長長的石頭從山中飛瀉出來，就像一條巨大的蟒蛇莫名遭到了游客的打擾，從睡夢中驚醒了，看到一個個游客好象在說：你們這些不知好歹的家伙，竟然敢打擾我休息，今天我非把你們吃得一個不剩！所以被人稱為——巨蟒出山。
一邊走，一邊看，從山上往下望，看到一棵棵挺拔的蒼松在懸崖峭壁上旺盛的生長，它們竟然能在這沒有泥土，沒有水分的巖石上茁壯成長，真是太不可思議了！我想這些松樹要有多么頑強的生命力啊！
每當(dāng)傍晚之時，落日的'余暉照耀下來，在樹林間漏下斑斑點點細(xì)碎的日影，天空中小鳥在自由的飛翔，山澗清澈的小溪歡快的流淌著，人們在山上說說笑笑，一切都是那樣的和諧，那樣的愜意，那樣的舒適。
啊！三清山你成了我腦海中的一道彩虹，這道彩虹在我的腦海中永遠(yuǎn)都忘不了！
妙不可言的作文6
今年暑假，我學(xué)習(xí)了一項新本領(lǐng)——陶藝，說起來，這真讓我又愛又恨呀！
陶藝有專用的陶泥，它可不是普通的泥巴喲，它很黏，而且難清洗。每人拿一塊泥，老師說：“自己想做什么就做什么，同學(xué)們先體驗一下。”我一聽心想，這就好玩了，哈哈！我先拿一小塊泥，揉成圓形，然后拍扁了，做成底盤。再拿出一塊泥，搓成細(xì)條，繞著圓底一圈一圈的往上圍，想圍多高就圍多高，最后在上面做裝飾。也可以用鐵片把陶體的外表刮平，在上面雕刻上精美的花紋。
以上說的是純手工的制作，再說說玩拉坯機吧。先拿一塊泥，揉成圓柱或是正方體，摔在轉(zhuǎn)盤中心，再打開開關(guān)，把手上沾點水，然后把手放在泥的兩側(cè)，大拇指要放在泥的中心位置，用雙手調(diào)整胚體的高度，需要十分的小心，十分的耐心哦，一點一點去完成你想做的那種東西。每次看到自己的'作品，心情總是無比快樂。
你是不是覺得學(xué)陶藝很簡單呢？其實沒你想的那么容易哦。古人說：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這可是一項艱巨的任務(wù)哦。在制作的過程中，如果掌握不好力度，胚體就會輕易地倒塌，甚至是你大聲說話都會讓胚體裂開，是不是太不可思議了呢？所以我經(jīng)常會遭遇到失敗。哎，這真是悲劇啊！
不過學(xué)陶藝，還是讓我收獲了很多，我會繼續(xù)努力的，為我加油吧！
妙不可言的作文7
古人講：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。”讀書是對心靈的凈化和捍衛(wèi)。
讀書猶如享受一杯美酒，讓人回味無窮。在書中我們可以穿梭時空，遨游天下，領(lǐng)略極致的風(fēng)景。我們還可以在書中聆聽先賢的教誨，領(lǐng)略智者的風(fēng)采，感受別具一格的風(fēng)情，在書中盡情地豪情抒發(fā)。
在這個暑假里，令我感悟最深一本書是《心情漂流瓶——寬容》。只要用心去體會每一個故事，都會有一絲明悟。
一個暴風(fēng)雨的夜晚，一對老夫婦到旅館訂房，但旅館房間已經(jīng)客滿了。服務(wù)員便把自己的`房間免費借給了老夫婦住。他們離開前說：“也須有一天，我能為你蓋一座。”服務(wù)員只當(dāng)它是個玩笑。好幾年過去了，在某天服務(wù)員收到了老先生的信，那位老先生在哈曼頓為他建好了酒店。從中可知：好運是和古怪的東西，它時刻圍繞者我們。只有那些真誠待人的人，才可能得到它。在人生路上，要用一顆寬容的心去對待他人，這樣你會愉悅自己。用寬容對待自己，你便會成就人生。
書本如同夏日里的一陣涼風(fēng)，帶走煩惱，帶走沮喪。它又如同冬日里的一束陽光，送來希望，撒播夢想。讓我們斗志昂揚，奮發(fā)向上，并賦予我拼搏的力量，幫助我們早日翻越人生的險峰，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
陽光撲在臉上，是那么溫暖。我輕輕合上書本，心靈似乎得到了徹底的凈化。讓我們帶著希望，迎接美好的明天。
妙不可言的作文8
讀書，妙不可言，讓我們讀出自然界的秘密；讀書，妙不可言，讓我們讀出世界的奇妙；讀書，妙不可言，讓我們讀出宇宙的奧秘！
我隱藏在人海中，我既沒有柔美的身段，也沒有明亮的'雙眸，是讀書，讓我讀出了世界的溫暖和辛酸，讓我讀出美妙時光。
“書是人類進步的階梯。”高爾基說。每當(dāng)我讀完一本書時，就感覺我又聰明了一些。當(dāng)我讀完《閃閃的紅星》，我為潘冬子堅強的意志所感動；當(dāng)我讀完《阿呆》，我又為阿呆那天真的性格感染；當(dāng)我讀完《蘿鈴的魔力》，我仿佛跟她一起進入魔法的世界。
童話是每個孩子寄托心靈的一葉方舟，讀了《和上帝跳房子的女孩》，我明白了每個孩子都有一個上帝。孩子的上帝也是孩子，大人對此毫不知情，因為他們長大了，忘記了。
我要讀出世界上所有的幸福和痛苦，感受人間的溫情。讀書就像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人間萬象。也許書里藏著一個神奇的魔法師，她施展過魔法的文字和圖片，都變得妙趣橫生，我希望大家能愛上讀書。
讀書，妙不可言。
妙不可言的作文9
這周的事很多，少了很多的空閑時間，有時甚至連課都上不了。終于到了周六，我結(jié)束了一天的課程，將落下的知識補上，有了些許時間去看書。當(dāng)我正要打開書看時，忽然發(fā)現(xiàn)之前之前看過的內(nèi)容只能想起個大概，于是我翻開第一頁重新讀了起來
剛開始還是感到有些無聊的，畢竟之前看過。但是越到后來，我的表情就越來越精彩，我的.眼前好像浮現(xiàn)出一個五彩繽紛的奇妙世界，每一個文字，每一個符號，都是一個個鮮活的生命。每個段落每個句子都是構(gòu)成這個世界的骨架。而作者所想要表達(dá)出的思想感情，則是這個世界的靈魂。我置身于這片浩瀚的天地之中，盡情地暢游在其中。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來這才是書本真正的奧妙。一本好書，不能只讀一次。要多讀，反復(fù)讀，細(xì)細(xì)咀嚼每個文字。每次讀都會發(fā)現(xiàn)不同的東西，每個時期讀也會有不同的體會。
只讀過一遍的書，只能是一副帶有色彩的圖畫，有時確實很精彩，但再怎么精彩也只是僅限于那副圖畫之中。而多次讀，可以找到書里所蘊含的真諦。那是一個作者的內(nèi)心，一個作者的靈魂，是不可復(fù)制的，是活生生的，無論多少年都還是那么的蓬勃，充滿活力。可以和作者跨越時間與空間的限制去暢談。
記得曾經(jīng)看到過這樣一句話：“我本來只是一個弱小的個體，卻因為讀書而有幸窺得千萬個生命，擁有一整個人類的力量。”是啊，是文字，溝通了古往今來，天南地北的人們聯(lián)系起來。所以，我們每個人都是一片天地，一方世界，是獨屬于自己的宇宙。
妙不可言的作文10
碧藍(lán)的天空，碧綠的草地，巨大的蒼天大樹，地上的朵朵紅花和一條歡快奔馳的小溪，真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”可真所謂這句名句。大自然可真是，妙不可言啊！
地上的小草是多么的'翠綠，小草挺直了腰在空中盡情享受陽光的溫暖。也給自己洗了個舒適的陽光浴，讓小草們精神十足，就算野火燒盡了小草，生命力頑強的小草也一定會再生的，真所謂“野火燒不盡春風(fēng)吹又生。”小草的身邊還有許多美麗的野花做伴。
小花們穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。一陣風(fēng)拂過美麗的花朵和英俊的小草，小花小草翩翩起舞，它們猶如在表演舞蹈，真是令人贊嘆不已。大自然，真是妙不可言。
小花、小草的表演結(jié)束了，接下來該有請大樹爺爺們來給我們演唱一首優(yōu)美的歌曲。
我們在大樹下乘涼，樹枝在空中隨風(fēng)飄揚，猶如一個個樂器在演奏，真是一場盛大的演唱會。
小溪又在旁邊湊熱鬧，它仿佛正在和一位長跑運動員比賽賽跑，小溪激流勇進速度飛快，誰都不是它的對手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所有對手。
藍(lán)天、白云、小溪、小花、小草，在大自然和諧相處，組合成一幅美麗的風(fēng)景畫。
啊！大自然真是妙不可言！
妙不可言的作文11
我非常討厭跑步。
我只為自己的不合時宜責(zé)備自己。跑步是我在考試中無法回避的一個話題。我從小就是一個安靜的小王子。我喜歡獨自坐在角落里看書。我喜歡獨自坐在辦公桌前，專心計算。我喜歡這種感覺，老師在課堂上很活躍，學(xué)生們都很專注。然而，我討厭跑步。
我不是失敗者，知道山里有老虎，我更喜歡在山上旅行。
我開始利用放學(xué)后的時間更頻繁地練習(xí)。這個想法很好，但現(xiàn)實令人失望。我最長的堅持距離是300米，然后我筋疲力盡地倒在地上。
我和我的同學(xué)恒亨一起跑步。我們只知道另一個人在操場上，但我們從未真正一起跑步。當(dāng)我堅持不住的時候，恒恒碰巧跑到我身邊。他阻止了我掉在地上的想法，說:“我們可以先走。”我不太可能拒絕別人，所以我接受了他的建議。他告訴我他開始跑步時的感受，這和我很相似。這是我第一次知道并不是我不適合跑步，而是我沒有找到正確的方法。在接下來的幾天里，我們總是一起跑，300-400-600-800-1000米甚至更遠(yuǎn)。我跑得越來越遠(yuǎn)，越來越快，我和恒的關(guān)系也越來越好。有時候我并不孤單。跑步很棒，讓我獲得了珍貴的友誼。
有時候，我也喜歡自己跑。跑步時，我感覺到風(fēng)從我耳邊呼嘯而過。在跑步過程中，我找到適合自己的節(jié)奏，思考我喜歡的`東西，思考很多很多的問題。跑步很棒。生活中有很多時候你需要正確的節(jié)奏。
跑步帶給我的不僅是強壯的身體，還有毅力、珍貴的友誼和思考方式。
妙不可言的作文12
體育是生命的動力，為人們帶來無窮的歡愉，可能有些人會說體育有什么好的，倒不如在家里吹空調(diào)打游戲呢！我只能說他根本沒有領(lǐng)會什么是體育，他把體育誤解為一種消遣。其實不然，體育可以帶來和平，它是一種和平競爭性的項目，絕對不只是流汗這么簡單的。
如果NBA球星只是為了賺錢，那他們不一定要去打球，他們?nèi)ゴ蚧@球，更多的是因為他們都熱愛籃球，真心地?zé)釔郏遥m然沒有他們的那種狂傲，但也不是把籃球當(dāng)做消遣的人。
體育課是最能體會到籃球的妙不可言，每當(dāng)你的.籃球，從網(wǎng)中穿過，你的心情會是怎樣？今天的這節(jié)體育課讓我記憶猶新。
和往常一樣，這節(jié)課老師還是讓我們打籃球，開場，我手感火熱，在對手的嚴(yán)密防守下，依然屢屢投進了球，可對手并不慌張，通過幾次傳遞讓我們的防守出現(xiàn)漏洞，連入兩球，這時，我們有些慌張了，隊友竟被連斷兩顆球，還好我在后面補救，否則又要被得分了，接下來是我的表演時刻，只見我一個左右變向，收球，起跳，越過防守者的手臂，一記急停跳投，穩(wěn)穩(wěn)命中，穩(wěn)住了軍心，接下來我在右側(cè)45度角接到隊友傳球，隊友馬上完成一次漂亮的返跑，我看準(zhǔn)時機，一次完美的胯下傳球，隊友輕輕一扔，進了！可對手也毫不遜色，多點開花，利用我們防守的缺漏，連得四分，這個危急時刻我又站了出來，兩記三分直穿網(wǎng)心，對手懵了，這樣也能進？我隊成功的完成了一次大逆轉(zhuǎn)，贏得了勝利。
籃球的樂趣呀，真是妙不可言！
妙不可言的作文13
看到這個題目， 大家可能會認(rèn)為我說的是KFC之類的油炸食品。可我要說的是：“我爺爺做的菜妙不可言。”
自從有一次我當(dāng)家，為大家做飯時把廚房里弄得一踏胡涂之后，我就體會到了做飯的辛苦。可爺爺做這么好吃的飯菜給我吃，我卻身在福中不知福，整天去埋怨?fàn)敔斪鲲埐缓贸浴?/p>
我的爺爺很厲害，他不僅會做飯，還會做各種各樣的小吃，有牛油糕，芝麻酥，糯米丸子。他做得可香了，味道妙不可言。爺爺最拿手的一道菜是“紅燜雞”。
只要他哪一天做了“紅燜雞”，
我的“狗鼻子”就開始靈了起來，哪時哪分哪秒開始做和幾時做完的我都知道。那天吃飯的時侯，我就開始狼吞虎咽。而爺爺總會笑著說：“琳琳，你是不是幾天沒吃飯了，看你急的。”
有一次，爺爺發(fā)明了一個新的.小吃，自稱為皇上吃的“滿漢全席”。我馬上用我的狗鼻子去聞，可是怎么聞不出香味，卻有一股怪味呢？爺爺叫我嘗一嘗，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。可是身后傳來的不是“難吃”的叫聲，而是“好吃好吃，真好吃啊！”我馬上又跑回去吃那個“滿漢全席”了。
我爺爺做的菜妙不可言，你想嘗嘗嗎？
妙不可言的作文14
天地混沌，盤古開天辟地，以犧牲自我成全了世界。神話傳說在中國代代相傳，形成了一種獨特的神傳文化。
春秋時期，百家爭鳴。儒家的“認(rèn)證”、“以利制利”；墨家的“兼愛”、“尚賢”；道家的“少私寡欲”、“道法自然”；法家的“廢私立公”、“以法治國”……各家爭奇斗艷，但也或多或少的吸引了其他流派的學(xué)說，而雜家更是“兼儒墨，合名法”，博采眾議，成就了《呂氏春秋》。這種情況，就如各種食材充分發(fā)揮出各自的作用，形成了一席文化盛宴。
相反，秦始皇焚書坑儒，阻止文化發(fā)展，諸多著作因此失傳，文化差點斷代。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，單一的.文化，造成儒家獨大，其余名家逐漸在滾滾紅塵中消失……
狂放不羈的酒中仙太白，之所以在詩歌方面的成就如此之高。其中最重要的原因便是多種文化對他的熏陶。太白祖籍甘肅，生于中亞碎葉城，少時其家遷入四川江油，青年只身出川，開始了廣泛地漫游。難到洞庭湖、湘江，冬至吳、越，中途求仙問道。豐富的文化經(jīng)歷造就了他獨特的浪漫主義風(fēng)格，形成了詩歌一座不朽的豐碑！
但往深層次想一下，李白的成就不也是得意于唐朝對于文化的開放包容嗎？中原大地孕育了道教，但佛教卻是從西域傳來。若是沒有玄奘西行，帶回許多經(jīng)書，及對唐朝對于外來文化的包容，佛教就不可能在中原大地繁衍生長，香火遍及神州。繁榮的唐朝，書寫了中國歷史輝煌的一頁。
多文化的包容，同樣也吸引了人才的到來。數(shù)學(xué)家陳省身在外學(xué)有所成之后，曾回國講授幾何。但在新中國成立之后不久，他卻選擇了遠(yuǎn)赴美國，因為開放的美國，多文化共存的美國才能使他更好的發(fā)展。陳省身也曾想過和華羅庚一起回到祖國，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，但在那種形式下，他被迫放棄了。直到鄧小平付出一后，陳省身開始幫助推動中國數(shù)學(xué)的復(fù)蘇以及發(fā)展，并在不久之后，離開美國回到故鄉(xiāng)天津、落葉歸根，把自己余下的光和熱全部奉獻給祖國，直至逝世。只有入大海般包容萬物，才能形成人才的發(fā)源地。
文化，它由包容的“風(fēng)”編織而成。它曾遙響在南山東籬下；它曾遙響在天姥山腳、岱宗絕頂；它也曾遙響在古道、棧橋、楊柳岸、溪亭、孤舟、桃花林……
妙不可言的作文15
我喜歡閱讀，因為閱讀使我眼界開闊，閱讀使我寫作生動，閱讀更使我得到了無窮的快樂。
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”正因如此，從一年級開始，我就迷上了書。剛上學(xué)時，我迷上了漫畫，有《漁夫和金魚的故事》、《白雪公主》等。這些漫畫讓我如醉如癡。看到它們悲傷地落下眼淚，仿佛我也是故事里的一員，黯然神傷；看到它們高興地笑起來，我也會情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年級，這些漫畫書在我的眼皮底下已經(jīng)微不足道了，我又對一些故事書和各種人物的命運遭遇之類的感興趣了。書里面的插圖雖然非常稀少，但是故事里面的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，大有求之不得的味道。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，那些故事之類的書也不能使我滿足了。這幾天，媽媽給我買了一些書回來，盡管有些是故事書，但當(dāng)我看見曹文軒的《我的麥場主》，我又驚喜萬分。那是一本純美小說，盡管那本書很厚，可我并沒有打消看書的念頭。最近，在老師的推薦下，我又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》，就這樣，我對小說又有了好感。
因為我喜歡閱讀，所以我的作文水平也提高很快。有一次，語文老師布置我們寫一篇“感人的故事”，大家都覺得今天的作文有點難度，可我卻靈機一動，思緒翻飛，迅速寫成。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”，老師還在評語上夸獎了我，我心想：這可多虧了閱讀呀！
因為我喜歡閱讀，所以在學(xué)習(xí)上也總能輕松應(yīng)對。一堂語文課上，我們正聽得津津有味時，老師突然提了一個科學(xué)上的問題，同學(xué)們都在冥思苦想，我大膽地舉起了手，老師叫到我，我胸有成竹地說出了答案，老師連聲叫好，在同學(xué)們的面前表揚了我，我得意揚揚地坐下了。一次語文期末測試時，一道加分題把大家難住了。我看到題目，喜出望外，上次看的那本《知識集錦》上有過類似的題目，現(xiàn)在仍記憶猶新。結(jié)果全班只有我一人加了十分，老師重點表揚了我，還讓班上的同學(xué)向我學(xué)習(xí)做一個愛看書的.人。我又一次受到了表揚，興奮異常。
這就是閱讀，它妙不可言，它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力，它還擁有著世間稀有的感覺。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”泰戈爾也說過：“知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。”希望別的朋友也能夠愛上這妙不可言的閱讀。
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