（精選）我的好朋友作文35篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的（精選）我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文 1
璨與罰是我的兒時的兩個朋友，不知怎地，他們倆的名字我就是記不清了，只記得他們與我之間的事，還有，他們的性格與身世。
璨，一個神童，連我都不得不佩服他。他比我與罰都小兩歲，卻和我們同級。據說，他在我們一起剛上五年級的時候，已經讀完了初中的所有課程，在小學上課完全是浪費時間，并且。但凡有什么競賽讓他碰上，一等獎的名單絕對有他的名字。我曾半開玩笑半認真地問過他：“神童，你怎么不跳級跳到高中去，反正你已經學完了初中的知識，早些考完不就省的浪費時間了么？”他卻很認真地盯著我的眼睛，一字一頓：“因為這里有令我牽掛的朋友……”
我愣了好半晌，尷尬地笑笑，像是我招了他。
他是個“悶蛋”，平時呆呆坐在那里，課間既不出去也不寫作業，我知道，再多的作業到他那里頂多一兩個小時。他時常就那么坐著，一點生氣也沒有，不會笑，不會怒，不會哭，說話，卻很少。他是有自己的朋友圈子的，但大多失散多年。我從未見過他真正開心過，他的內心的波動也從未真正在我們面前顯現過。
他就像星星，光彩奪目，但被無窮的黑夜籠罩，盡管身旁有玉蟾為伴。
罰，怪人一個。他與璨似乎是兩個極端。當我被踢進那可惡的考得好—被要求考得更好—考得更好—被要求繼續努力的怪圈的時候，他曾與我并肩奮斗過，但當我“出來”的時候，他卻“消失”得無影無蹤。
他生活在一個單親家庭，今天去了媽媽家，明天得回爸爸家。或者說他沒有家，只有兩套房子，一套是“與他有血緣關系的男人”的，一套是媽媽的。他們離婚了。他是愛他的媽媽的`，因為自從離婚后，媽媽一直沒有再婚，而法院則將他判給了父親。或許是時常見不到媽媽的緣故，他愛媽媽勝過一切。我曾問過他：“你真的很愛你的媽媽么？”他毫不猶豫地：“是的！你們罵我可以，但不容許侮辱我的媽媽！”我又問道，或許有點不懷好意：“那你爸爸呢？你愛他嗎？”他好象是被觸動了心底的一塊傷疤，痛得低下頭去，深深地呼吸了幾下，晌久，答道：“我不愛他，也不恨他，只恨那個女人。”他的聲音平靜的可怕，沒有一絲的感情漣漪，沒有一絲的憤怒。我知道我不該這么問了，正準備安慰他幾句。他突然笑了，很陽光，給人一種溫暖而又振奮的感覺，“你不用安慰我，已經習慣了。實話告訴你，那個女人是我爸娶的老婆，還帶了一個丫頭……沒事，已經習慣了，走吧，出去看看風景去！”我只好笑笑，摟住他的肩膀，心里萬分愧疚。
我很想讓他們倆走到一起，但打電話約著見面時，不是這個不在就是那個不在，要不就是兩人一起消失。現在想想，或許是一個喜歡在晴天夜里出現，另一個則喜歡在陰天早晨出現。呵呵，真是個怪習慣。
去年開始，這兩個家伙陸續消失了。先是罰，他陪了我七個年頭，我卻再也找不到他了，像一陣煙，燃盡了，被風一吹就轉眼飄散，以前的聯系方式全不管用了。再是璨，他時斷時續地出現，最終消失在天盡頭。
我想讓他們碰個面。卻一直未完成。現在我才明白，他倆已經碰面……
我的好朋友作文 2
她，我最好的朋友之一。短短的黑發，散發著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿t恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。“紅燈，等等吧!”一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。這時，交通協管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現在就由我來調節一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執著，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托!現在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能現代化一點啊。”她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的`難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧這還差不多，”總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什么時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學一樣，進入一個新環境，那是不是也有一群新朋友呢?"
我從來都沒有正面回答她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現在是，以后也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會成真!”是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結局……
我的好朋友作文 3
他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發茬，可以看見頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個幸福的小和尚。他是我的學生-“東東”。
為什么說他是我的'影子呢？東東的作業很多，很多總是最后一個結束“戰斗”。當然，有時候是因為東張西望注意力不集中造成的作業拖拉。因為他從五點鐘一直就陪伴我幾乎到八九點鐘.幾乎每天最后一個完成作業，有時候甚至是十一點呢！
這學期，我定下軍令狀：誰要是作業拖拉，東張西望，就打手。當我公布完的時候，作業班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的樣子，我看到東東，注視著自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業，總是按時完成。數學成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時候，我高興地笑著說：“不錯，不錯,努力啊！”心里想：小祖宗啊，數學總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現在你總算叫我揚眉吐氣了！
在作業班里，東東是個有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業班他都留在最后。當他完成作業后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個凳子整齊地碼在前陽臺上，我呢，就靜靜地拿來拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。
東東的媽媽和我是教會唱詩班的同工。所以，東東自然就跟著我來到教會。每天走在大街上的時候，已經是八九點鐘了，此時我要匆匆忙忙地到教會的詩歌班去做合唱訓練。此時的我，累得不想說一句話了，只想快點到達訓練地點。這時候，東東就像我的兒子一樣用他的小胖手，拉著我的手。過馬路，他不時地提醒我：“老師，車來了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說這說那，一會兒就到達了教會。
到了教會我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業寫完。他就快樂地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業。寫完作業以后，他就像自由的小馬一樣和幾個孩子在教會的院子里，走廊上瘋跑。此時我就忙著訓練了，東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。
他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長高了，我看到他如一棵小白楊，在陽光下枝繁葉茂、！此時我望著他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！
我的好朋友作文 4
上午上學我帶了媽媽買的新鮮的桔子，來到學校，看到同桌正在領讀書，我放下書包，拿起書，跟著讀起來。啊！同桌讀的可真好聽，像小鳥在唱一曲歡快的歌!
下課了，我拿著桔子，看來看去，黃澄澄的桔子，看著就讓我留口水。撥開了桔子，哇！口水留下三千尺啊！一個個桔子瓣像好姐妹一樣擠在一起說著悄悄話。
哈！我有好辦法了，“哎呀，我牙疼，痛死了。”“我去叫連老師”魏嘉秀說。“別，你先把這桔子吃了，要不然就浪費了”我說。魏嘉秀點點頭，吃起了桔子。看著她吃完桔子，我問：“桔子甜不甜？”“甜”她說。“我牙不疼了，不用去找連老師，哈哈。”
我的好朋友是吳昊東。他有一頭黑油油的長頭發，一對雙眼皮的小眼睛。
他是我轉到實驗小學小學認識的`，我看到他和別人有一種不一樣的感覺，因為他，很像我以前的一位好朋友，漸漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。
還有一次上英語課，我沒帶書。“鐺！鐺1”上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒有帶書，老師一定批評我。正當我著急的時候，吳昊東說：“劉懷謙這本給你，我和同桌共一本書就行了。”我怦怦的心一下子就停了下來。接過吳昊東的書，我感動地看著他。心想，我有一個這樣好朋友，一定要珍惜。
這就是我的好朋友，怎么樣，羨慕吧！
我的好朋友作文 5
我介紹一下我的好朋友--小桐。
小桐有很多愛好。她愛畫畫，她的畫被老師選中，掛在班級展覽；她愛當嚴肅的小導演，前幾天，我們排練舞蹈時，我想中途休息一下，小桐說“不行，不行。”真是又嚴格又認真！
小桐是我知心的好朋友，有時嚴肅，顯得有點“煩”，有時很可愛，一起玩！我們要取長補短，一起快樂成長。
我的好朋友是杜婉悅，她性格開朗，圓圓的腦袋上長著一頭美麗的秀發，喜歡扎著一對羊角辮，顯得十分可愛。她那嫩白的臉蛋上有一對長長的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，小鼻子下長著一張能說會道的小嘴巴，漂亮極了！
吃飯時，在杜婉悅的陪伴下，一口一口的把飯吃了，當快吃完時，卻發現自己最喜愛吃的'白菜快吃沒了，杜婉悅也發現白菜快沒了，她自己也想吃，但想到了我，就指著白菜說：“給張玥吃。”我聽了這話十分感動，很想說出來，但還是默默地把她對我的好記在了心理。
我的好朋友-----小苗是一個天真、活潑、可愛、聰明的小女孩，不高不矮的個子，頭發黑黑的扎著兩個小辮子，一雙濃濃的、彎彎的眉毛，一個櫻桃小嘴，一雙亮晶晶的眼睛，一個高高的鼻子。小苗喜歡穿裙子長得非常漂亮。很多人喜歡她。
小苗喜歡跳繩經常和我在一起玩。小苗跳繩一次跳不到好多。開始她一次跳得到幾個。由于她很用功經常在跳，跳啊跳啊就可以跳幾十到幾百多個她經常和我在一起玩，我也愿意和她玩，玩得非常好，成了很好的好朋友。
這就是我的好朋友-----小苗。
我的好朋友作文 6
人的一生若沒有讓自己十分珍惜的朋友，那他的一生絕對會非常的乏味，無趣，并會留下許多遺憾與懺悔。而我卻非常有幸，現在就有一位值得我珍惜的好朋友，他就是我的同桌－－小坤。
小坤的個子不高，人長得精瘦。但他有著一雙機靈的大眼睛，一張常常隱含笑意小嘴巴，嘴唇上還有少許的絨毛。總而言之，他是一個眉清目秀、整天笑容滿面的小伙子。
他很愛笑，每次笑的時候，鼻子邊一條條短短的發綾便很明顯地顯露出來了。笑得很激動時，他的頭額與臉額會分外地紅，嘴咧得像粉蕉那么大。有時，莫名其妙地他會雙眼緊閉，頭輕輕地靠在我的肩膀上，雙手緊握拳，左拳揣在自己懷里，右拳緩慢的錘桌子。不知道的人，還以為他在哭呢！有時，他會忽閃著他那雙明亮的大眼睛，慢條斯理地跟我講著他的“錦囊妙計”。多數時候呢，他是一言不發地呆坐在我旁邊，我視他為“隱形人”。他是一個很有紳士風度很溫柔很安靜很聰明的好同桌。
同時，他也很樂于助人。一次比賽考試時，我忘了帶黑水筆。我身旁那些人都是別的班級的，不認識我，我也不便向他們借筆。心想：這下可傷腦筋了。“陳競麟，接著。”他扔了一只水筆過來給我。正是我需要的'黑水筆。他真是我的“救命恩人”。考試完后，我很想立即謝謝他，但我怎樣也找不到他。事后，同學告訴我小坤考完試后直接進辦公室了，他在里面被老師訓！我問為什么？因為他沒有用黑筆答題目！小坤，原來你……
之后，我得了第一名，而小坤卻沒有名次……
雖然，這件事發生在三年前，但我至今還忘不了。我忘不了那次重要的考試，忘不了小坤，更忘不了他那一心為他人著想的品質。
坤，你永遠是我最好的朋友!
我的好朋友作文 7
說起來真的很有意思，我認識很多“憂傷”的年輕人。翻開同學們的qq空間，能見到的除了那些搞笑和時下熱門話題，就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想，現在的我們有什么可以憂傷的呢？
我們每天都朝九晚五的上課放學，不斷地汲取新知識，不斷地面對挑戰，不斷地提升自己。如今的我們，沒有杜甫的“感時花濺淚”和“恨別鳥驚心”，沒有范仲淹憂國憂民的情懷。也沒有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的，更像是納蘭性德的“人生若只如初見”。所謂感傷，多為情傷。我們可能忘了“城春草木深”，但我們都知道“雨紛紛，舊故里草木深”。其實，我和她，就真是因書中的“情”而結緣。
她就是我的好朋友、發小、閨蜜，小娜。
從小我們就一起玩耍，能有一個和自己志趣相投的朋友是最開心的事，一本書，我們中的一個讀完，再借給對方，我倆都讀完之后再交流讀書心得。
結起我倆情緣的第一個人是海明威，海明威我們都了解，中學課本說的明白得不能再明白了，雖為落魄寫手，卻是硬漢一個，最經典的那句“你可以殺死我，但你無法打敗我。”可謂風靡一時。乃至于他最后吞槍自殺，我們親愛的語文老師也認為他并沒有敗在殘酷的生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動，這才是真“男神”。
海明威有個好朋友，菲茨杰拉德，他的作品《了不起的蓋茨比》，曾被評為20世紀最應該讀的一本書，甚至排在了海明威的所有作品之前。在當時的年代，海明威比菲茨更受認可，這從當時的諾貝爾文學獎花落誰家就可見得。因為海明威的作品帶著民族的色彩，充斥著民族的痛苦以及奮斗拼搏的精神，其結局更是讓人甚感悲愴。
反觀菲茨，作品中滿滿的兒女情長，似乎菲茨的眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品并沒有資格成為中學課本的重點，一個大男人，卻如此凄凄慘慘戚戚，難登大雅之堂。同為美國“迷惘的'一代”，二人卻風格迥異。說來你可能不信，但他們是好朋友。有多好呢，雖不及管鮑之交，也算是流水知音。
讀書就是會讓人產生靈魂的共鳴。
小娜和我，也是如此，一個是封凍千年的寒冰；另一個是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳，她卻永遠淡定。當遇到困難時，我會迷失方向，沒有目標，鎮定的她總會給我建議，就像黑暗風暴海面上的指示燈，給我希望。
她也有受傷的時候，那次期中考試她意外失誤，被老師和父母認為是把精力全用在“看閑書”上才耽誤學習的。平日里山崩也不變色的她，嘴角也流出一絲悲哀與絕望，而我，就像暖暖的太陽，給她療傷。
我們倆，永遠是好朋友。
我的好朋友作文 8
一頭干脆利落的短發，粗黑框眼睛下，是時而正經時而戲謔的眼睛。矮矮胖胖的身材，站在講臺上中氣十足發號施令卻都讓全班同學乖乖聽話的，就是我們的班長兼我的朋友——嘉嘉，外號“加班”。
樂觀豪放，不拘一格是她的鮮明特色。她曾經被一頭失了群在校園附近瘋跑的牛頂過，幸好有書包墊著，只是摔趴擦破點皮，不過書包后來也要不得了。她從醫院回來后跟我們打趣，好不放在心上。那時我們正好學到辛棄疾的“八百里分麾下炙”，“八百里”指牛，她就跟同桌說：“我被‘八百里’撞了!你再跟我嘴硬，我就叫‘八百里’撞你!”談笑風聲，好不灑脫。讓我記憶尤深的是她曾經光明正大地把一個綠底白字的胸章別在書立上，“不以風騷動天下，但以猥瑣驚世人”十四個驚世駭俗的大字直逼人眼球，讓坐在她后座的我每每抬頭，都會被“驚”得定住了魂，不知言語。嘉嘉怎么就那么“霸氣”呢?
嘉嘉的成績在我們班是拔尖的，平時老師上著課，在課堂上她“刷刷”就把后面沒講的內容掃清了，到下了課，從抽屜里抽出本課外書，看得津津有味，羨煞了我等一幫為作業而忙得焦頭爛額的人。“嘉嘉，這道題怎么做?”遇上有人向她請教問題，她絕對會一下子停下手里的活，很熱心地為同學講解，態度認真執著得讓請教的人都心道：慚愧!可見她成績盤踞班內前三名絕對不是沒有道理的，私底下付出了我們不知道的艱苦努力。
“小覃!還不動是想怎樣?”一枚眼刀伴隨著低渾卻干凈響亮的聲音直捅向我們的覃副班長，副班長在座位上臉色不變地抬起頭，淡定回道：“我愛你。”卻仍然動也不動。而嘉班抱著手，沒有因為這軟招而放過副班：“我也很愛你。快去巡邏!!”在嘉班的毫不客氣下，覃副班只得起身。嘉嘉能和班里的頑皮男生搭上話，因為她不忌語，平時和人開各種玩笑，卻把握分寸極好，大家都對她很敬佩。她要是頒布什么任務我們都會不加懈怠地完成，她絕對是我們班里威信第一的好同學、好班長!不過有時她也會瀟灑地一甩頭，撥撥凌亂的劉海，自我陶醉地說道：“我覺得自己好靚仔啊!”“對，你好靚仔啊!”這時我們周圍的`人都點頭稱是，半出誠心半拍馬屁。
在她堅強樂觀的外表下跳動的是一顆獨立、敏感的心。家里的矛盾不和、學校的繁雜瑣事、同學間的關系冷熱都像風卷碎石不斷磕碰、撞擊她的顫抖心靈，無數個夜晚她獨自在被窩對著冰冷的手機屏幕聽著歌曲，被褥覆蓋了一切不應出現在人們面前的脆弱恐懼。“慧姐，最近有些事讓我很煩，麻煩你開導我一下了。”有時她會低落地找我，讓我看她寫下的心里話。我會認真地體會然后安慰她，給她打氣。在黑暗中為他人點起一束溫暖，也是給自己的一束暖光，黯淡的夜里我們給予對方溫暖，扶挾前進。
我和她不斷努力著、拼搏著一起跋涉在成長這段漫漫又坎坷的路途中。她在磨礪中堅強地成長起來，向著自己那個堅定的目標執著前進，我在旁邊看著她，祝愿她終能有一天踏上自己的那片籠罩著光明的未來，向著太陽大聲吶喊。
我的好朋友作文 9
“猴哥”是我的好朋友，他這個綽號真的是實至名歸呢。
“猴哥”一米七的個子，卻只有四十六公斤，別看他的胳膊、腿像細棍兒一樣，可身手矯捷，靈活的很，平日里最喜歡在操場竄來跳去，一刻也不停，跟那個孫猴子一樣，閑不住。他眉毛細長，顴骨突出，下巴尖細，皮膚棕紅，真要是在臉上貼點猴毛，說不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄，連愛吃的食物都一樣。去年班級的元旦晚會，老師吩咐大家帶自己最喜歡吃的水果來。有的同學帶了蘋果；有的同學帶了梨；有的同學帶了橘子。只有他帶了一袋桃子，已經洗干凈了。到了吃水果時，他飛快地拿出桃，一個箭步沖上講臺，恭恭敬敬地遞給老師一個，才回去。哈哈，就像孫悟空化齋回來總是先給師傅一樣。“猴哥”吃起桃來也很特別，只見他一手一個，這個咬一口，那個咬一口，還吸溜吸溜的，很快就吃完了兩個，他二話不說，又拿了兩個啃起來。他這幅吃相，活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得，特別善于化解同學們之間的沖突。有一次，甲（代指一位同學）同學聽到上課鈴聲，剛從后門回來，就突然推門，撞到了門那邊的乙（代指另一位同學）同學，乙同學大為不滿，就緊緊地靠在門上，甲同學急了，使勁兒一推，乙同學就往前一個踉蹌，差點摔倒在地。
“你干什么啊！”
“我怎么了？”
“你撞到了我啊！”
“上課了知不知道啊！”
……
眼看著兩個同學要因此事打起，大家勸也勸不住。這時“猴哥”站出來，把兩個同學撥開，說：“你們啊！先別吵，有什么事兒下課好好說嘛！”
兩個同學誰也不服誰，聽猴哥說的`有理，都回到了自己的座位。下課后，他們兩一起找到“猴哥”，爭著搶著說自己委屈。“猴哥”笑瞇瞇的聽完，開始分析：“甲，你為了上課急急忙忙的趕到教室，你這種求學的態度是值得我們大家共同學習的。乙你被撞了都沒有吭聲，你這種心平氣和的態度也是值得我們大家一起學習的。但是，甲，你想一想，如果是你被撞了，你會不理嗎？乙，你也思考思考，如果你要急著回來上課被堵在門外，你能不著急嗎？大家都是同學，何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢？你們都不舒服，難道旁觀者就舒服了嗎？換句話說，甲，我要是讓你再把以推一遍，還不讓乙反抗，你高興嗎？乙，如果假不上課了，你會安心嗎……”這繞口令似的一番話，讓原本生氣的兩個同學都覺得不好意思了：干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢？兩人最終決定和平共處，“猴哥”也受到了大家的認同，不愧為“大師兄”啊。
“猴哥”樂觀，善良，單純，陽光，雖然有時也像“大師兄”一樣調皮，不過我很喜歡他。
我的好朋友作文 10
命中能有幾位好朋友呢？這是我的好閨蜜小欣。
她有著長長的頭發，大大的眼睛，犀利的嘴巴，圓圓的臉蛋，靈敏的嗅覺，纖細的小手，是一個女漢子。她對我很好。
有一次，我和她去郊游。路上，發現了一只小猴子，只小猴子非常調皮，把我的手給抓破了，她看見了，她馬上就走過來說：“沒事吧！”我說：“一點小傷，沒事的。” 那我們就繼續上路了。
然后我們又遇到了一只小松鼠，我就馬上走過去看一看小松鼠有沒有事？在我抱起它的時候。“啊！”松鼠咬了我一口。小欣就馬上走過來看一看。當她看見我的手時。就馬上跑去買藥了。在她回來的時候，在路上跑了三公里，就是為了買那一點藥。我看到后非常心疼。說：“你為什么這么做？”她卻說：“有什么為什么，就是為了一個朋友。‘’那時我說：“不要犧牲自己來為別人做事。”她又說：“為了朋友什么事都能做。”那時我感動的哭了。我們相抱在一起。她又說：“你是我今生今世遇到最好的朋友，死不為憾。”我對她說：“你也是我今生今世遇到最好的朋友，為了你，我死不為憾。”包扎好后。我們繼續上路了。
傍晚，我們回到家了。吃完飯后。我躺在床上，靜靜的想著今天早上發生的事情。啊！有朋友真好。
2天后……我去找小欣玩。
中午，我吃完飯后就去找小欣，來到小欣的門外，我一直很害羞所以我就在門外等她出來……啊她還是沒有出來，還是敲門吧！可就在這時，小欣媽媽出來了，她可能是知道我在等著吧？
她的媽媽對我溫柔的說：“是找小欣的吧？她今天不能出門呢！”我說：“嗯，小欣在房里嗎？”忽然一聲：“我在這，瓔珞快來。”我聽見后馬上跑上樓去，我看見小欣把被子放在自己的腳上，好像在隱藏什么？我就問小欣：“你怎么了？”她沒有回復，卻說：“你為什么要來？”我立即回答說：“找你玩啊！”突然，她的媽媽來了，對小欣說：“不可以這么說。”小欣很不耐煩的說：“為什么不可以？你走開。”我看這情景不妙。“走吧！”說完我就一溜煙的走了。
在回家的'路上，我突然想起我的紙條放在她的家里了，我想：“那里面有著明天賣菜的數量，啊，回去找吧！”
我偷偷的回到她家門外，傳來很多聲音，我迷迷糊糊的聽到：“小欣，你為什么要告訴她。”小欣說：“她是我的好朋友，我不能騙她，也不能背叛她，因為她是我最好的朋友，我不能沒有她。”小欣媽媽說：“你的腳都傷了，算了。”說完小欣媽媽被氣走了。
我聽到這些話后，非常感動，我想：“我瓔珞能認識你是我今生今世的福氣，我愛你，小欣。
這就是愛我，喜歡我的小欣，我的朋友都是很忠誠的哦！
我的好朋友作文 11
大家應該都有許多朋友吧，哪一個是你最熟悉最親密的好朋友呢？你們和自己的好朋友之間發生了哪些有趣的事情呢？
我也有許多朋友，其中有一個最好的朋友，他在我有困難的時候幫助我，在發現我的錯誤時幫我指正。
有一次在美術課上我沒有帶水彩筆，傷心的哭了起來，他發現后輕輕地安撫著我，我慢慢的止住了淚水。他問我：“你為什么要哭呢？發生了什么事情嗎？”我說：“我沒有帶水彩筆，老師等下看到了會罰我站到后面去。”他說“這有什么，和我說一下就行了呀，我會借給你的，你哭什么。”后來他把他的水彩筆借給了我。他仿佛就像一個偉大的上帝，在我最難的時候拯救了我。
還有一次，在上語文課時，老師進來后，我的心兒怦怦直跳，因為今天就會公布上次考試的成績，我生怕我沒考好，所以心兒直跳。老師開始報成績，報了我的成績之后，我非常傷心，因為我只打了80分。下課后，我一個人躲在一個沒人能找到的角落里，嗚嗚的哭著，這時他突然走了過來，安慰我說：“你不要哭了，成績沒考好沒關系，只要努力去學，爭取下次考好點就行了。”這時他就像一個慈祥的母親一樣安慰我。
雖然他總是樂于助人，但他這個人有時讓人非常討厭，他的手有點兒多，愛拿別人的東西，而且還是在別人沒同意的時候強行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上，然后去上廁所了，回來之后改正帶就不見了。我正在想是誰拿了我的'改正帶，我想起了我的好朋友，經常拿別人的東西。于是我就去問了問他：“你是不是拿了我的改正帶？”他說：“你竟敢懷疑我。”我說：“不是，我只是想問問是不是你拿了。”他生氣的說：“我們兩個是最好的朋友，你竟然還懷疑我。”然后他拿出了我的改正帶，并且把他狠狠的摔在了地上。他還對我說：“從此我們不再是好朋友了。”他說完之后轉身就走了。我看著摔壞的改正帶，淚水止不住的流。心想：我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎？我不應該懷疑他的。我正準備找他去道歉，只見他直朝我這里走了過來，并且對我說：“對不起，是我不好，不該拿你的東西，不該發脾氣，摔壞了你的改正帶。”我連忙說：“不不不，該說對不起的人是我，我不該懷疑你。”我們爭來爭去的說對不起，說著說著，只見他從口袋里拿出了一個新的改正帶，把它遞給了我，并且對我說：“這是給你的賠償，希望我們還能做好朋友。”我說：“當然可以啦，我們一直都是好朋友。”我們握手和好了。
這就是我的好朋友，他是不是對我很好呢？我和他慢慢的成為了學校里最親密的一對好朋友。
我的好朋友作文 12
朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。說真的，我的好朋友妞妞就是這樣一位陪我走過豆蔻年華的鐵姐妹。
真是無巧不成書，說起來，我和李小妞的深交還真是一段佳話。妞妞就像是一朵兒盛開在草坪中的小花朵，而我就一定要做妞妞身下的那一捧黑土，陪著妞妞一起長大。
她長著一雙水靈靈的大眼睛。一對看著像臥蠶一樣濃密的濃眉卻好像在相互調情。她有一頭烏黑發亮的頭發，扎了兩個馬尾辮，一甩一甩地看起來很可愛。她就是李小妞，小名妞妞。我們從小就在一起，叫的習慣了，就叫她“妞妞”。
她的脾氣很好，性格比較豪爽，其中最大的特點便是善良，喜歡打抱不平，用她特有的方式去表達她對這個世界的愛。
就得有一次，我和她一起去蓮花池公園游玩。不料，路上卻碰巧遇到另一個好朋友。于是，我們三個人就決定一起結伴游玩。我們一路嘻嘻哈哈，有說有笑。路上還看到幾只流浪狗。善良的妞妞頓時善心大發，便上前準備去摸摸小狗。我的那位朋友大聲叫道：“妞妞，別碰那些狗，有細菌。”可是，妞妞好像沒有聽到，還把自己手中沒有吃的半根香腸給小狗吃。
從這件事上，可以很明顯地看到妞妞身上閃耀著的善良。此后，我便對妞妞刮目相看了。她的英姿秀氣，一舉一動都深深地留在我的記憶中。
還有一次，我們放學后一起回到家，突然來了一個六七歲的小男孩猛的一下，把別人家的花瓶給打碎了。主人聽到了聲音，就循著聲音走出來了。妞妞就跑過去很有禮貌地說：“阿姨，實在對不起，是我不小心把您的花瓶給打碎了。希望您大人有大量，能夠原諒我這一次！”那位阿姨疑狐地看了看離花瓶最近的小男孩，又看了看妞妞，好像明白了什么。之后阿姨就說：“以后一定要照顧好自己的弟弟，打碎花瓶不要緊，最主要的是別傷著自己。”妞妞被阿姨這突如其來的一句給說懵了，半響反應不過來。我趕緊跑過去打著圓場，說：“謝謝阿姨，我題妞妞和她弟弟謝謝您了。”
我被妞妞身上折射出的強大的.人格魅力所征服了。從她身上，我學會了很多東西。俗話說：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。的確，妞妞的善良是春日里的和煦微風，是炎熱夏日的清涼飲品，是秋日收獲的喜悅，是冬日里溫暖的陽光。我也正在被妞妞的這種善良慢慢地改變著…
啊，妞妞！謝謝你讓我學會了這世界上最寶貴的精神財富。是你的善良讓我的童年添加了一絲絲鮮亮的色彩，我要像你學習，做一個善良的女孩。
我的朋友——妞妞，為你的善良，我向你致敬！
我的好朋友作文 13
書，一直是我的好朋友。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點兒不錯，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”書對我來說意義非凡，因為書不僅給我知識，也給我帶來了快樂和收獲。
書，是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書情有獨鐘，道出了自己的讀書觀和人生觀。一位叫趙恒的皇帝曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也有人說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”不過想把書讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”所以讀書還要有“三更有夢書當枕，半山絕句當早餐。”的精神。讀書對人們來說是一種樂趣，在書海中遨游是一件快樂的事。冰心奶奶就說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”我覺得書是一種人類文明傳播的工具，讀書是探索知識和真理的重要活動。
我從小就喜歡讀書。從注音版的童話到世界名著。書伴我走過了好多日子。讀完了注音的童話故事，我就跟小伙伴們一起講故事，談論童話之中的人物。海底深處的小美人魚，堅強的丑小鴨，白雪公主、賣火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實著我的心靈。悄悄地我長大了，學校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書不知不覺的走進了我的生活，領著我走進了知識的殿堂。每當用攢下的錢買到一本好書時，我都是愛不釋手。甚至院里跳皮筋時也要跳一會兒，看一會兒呢！我的小書箱的書越來越多，我對書的體會和理解也越來越多。
《假如給我三天光明》讓我知道世界是美好的，在什么環境下都要滿足，不斷努力。《童年》讓我知道一個人無論遇到多大的不幸也要保持一顆平和的心，堅定地活下去。《一千零一夜》讓我走進了童話的世界，知道了一個個有趣奇妙的故事。《簡·愛》里面主人公追求平等和自由，堅強的品質永遠感動著我。書讓我開闊了眼界，知道了一些別人不知道的人和事。是書讓我明白：陽光總在風雨后，要把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的`夢。一本本的書好親切，好溫馨。
“讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書讓我愛上了文字。每當在書中伴著作者一起經歷成長中的喜怒哀樂，就格外滿足。不知不覺，在書中積累了許多妙詞佳句。當我懷著快樂的心去創造時，常常會蹦跳出精美的詞語為我的文章增光添彩。我心里很清楚，如果我沒有讀那么多的書，我一定整日為作文煩惱。回眸往事，那一幕幕如饑似渴讀書的場景就像一張張美麗的圖畫成了我記憶中珍貴的頁面。讀書為我的生命插上了翅膀。書，真是我的好朋友，默默幫助我。我想對書說：“書，我愛你，就像老鼠愛大米！”
讀書中，有一種傾聽別人心聲的感覺，這就是一種享受。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”既然讀書有這么多的益處，我們又何樂而不為呢？冰心奶奶也說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們向一只只勤勞的小蜜蜂，盡情地在書的花海中采集知識的花蜜吧，因為—書是我的好朋友。
我的好朋友作文 14
我有一個好朋友，她的名字叫小紅。
她有長長的頭發，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。
今天早上，她來上課的時候，班里的同學都夸獎他的頭發扎得很漂亮，有的還加大聲音說她人非常好，而且還樂于助人，還有的說她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。
但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時候，她看見一位小朋友提著的水非常深非常多，小紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當時很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個小朋友對她說：謝謝美麗姐姐，小紅連忙說不客氣，以后你不要一個人提這么重的水，如果你提不動了，就容易發生危險，知道嗎？小朋友不好意思的說：知道了，謝謝姐姐提醒我，說著那個小朋友就去教室幫忙掃地去了，看完，我在那里看著很是感動，我也覺得她愛幫助人了。我問她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學都說你樂于助人，看來是真的，我名字里有樂字，但我卻沒有助人為樂，看來我還是不開心。有時候我在想，如果我們每個人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應該會很和諧。
小紅笑著說，只要你用心的去幫助別人，你就會感受到原來幫助別人是那么的有趣，是那么的開心，如果別人在對你說謝謝的時候，那你就更滿足了，因為不是每個人都那么真心的.說謝謝的，只有在幫助別人的時候，才收到的謝謝是最好聽、最真實的。一聲謝謝頓時可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說的謝謝。
下午，在我上廁所返回教室時，看到一位老師抱著一摞書，那書好像要掉下來了，老師此時很著急，我也很急，我急忙上前去對老師說：老師，我來幫助你抱點吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說，這個學生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學生是很有愛心，我很不好意思，連忙跑出來了，后面還聽到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。
在此以后，我知道我的高興是來源于對別人的幫助，因為我真正的感受到了一個發自內心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵更加志，要在以后的生活中更加的努力學習，長大后要幫助需要幫助的人，做一個對社會有用的人。
小紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。
我的好朋友作文 15
在我小學生涯中，有許許多多令我難忘的好朋友。他們有的滑稽搞笑，有的活潑可愛，有的……但在那么多的好朋友中，最令我難忘的則是有“笑話大王”之稱的“酷哥”了。
其實叫他“酷哥”，并不是因為他長的真的.很酷，只不過是因為他經常自稱“酷哥”，我們便也習慣這樣叫他了。
他——其貌不揚，小鼻子，小眼睛，普通人一個。可他卻很受同學們的歡迎，為什么呢？請聽我娓娓道來。
一天，我們準備上課，因為開著空調，所以要關門。可老師剛剛關上門要上課時，卻又聽“吱呀”的一聲開門聲，大家憑經驗就知道。來者就是“酷哥”。只見“酷哥”耷拉著腦袋，一聲不吭，活像個啞巴似的一動不動站在門口，看起來可憐巴巴的。可老師公正嚴明，絕不吃他這套。“韋仁”（酷哥的名字）你說你怎么老遲到呢？早來一分鐘不行嗎？”老師連連呵斥，連在一旁的我們都為“酷哥”捏了把汗。等老師罵夠了，“酷哥”才得以解脫,（回座位）。只見他如釋重負，瀟瀟灑灑地走回座位，可就在這時，他仍不忘開玩笑。他大聲叫道：“噢！我的忠實‘FANS’們對不起，讓你們久等了，請不要著急，天王巨星的演唱會就要開始了……”聽完他的話，我們早已笑的肚子都痛了。當然，“酷哥”又被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。
自從認識到“酷哥”以后，我們就發現他有個極大的特點——自以為是。例如說：有一次我們寫作文時，老師有事情離開教室，便叫班長上來代她管班。老師前腳剛邁出教室門，“酷哥”后腳就跳上了講臺，他可不管班長理不理他，便開始大講特講：嘿，我的忠實‘FANS’們，讓你們久等了，本帥哥的演唱會正式開始，請各位給點掌聲好嗎。”說著自己就鼓起掌來了。可是我們誰也沒興趣，大家都只是不約而同地抬起頭看了他一眼就又低下頭來寫作文了。平時要是別人遇到這樣尷尬的情況，可能都恨不得地上有個洞讓他鉆進去。但是“酷哥”沒有，他不僅沒有一點尷尬的表情，反而大聲指責起我們了：“哎哎，本帥哥和你們說話你們怎么不理呀？像我這種天下少見、人見人愛、英俊帥氣的帥哥和你們說話都不理了呀？我免費唱歌給你們聽，都沒收錢。你們還那么不知好歹，哼……他話還沒說完，我們早已笑得肚子都痛了，看見我們都被他征服，“酷哥”臉上露出了得意洋洋的笑容，可沒等他得意幾秒鐘，他就發現背后又一個陰影。他回頭一看，不看還好，一看他的魂都要嚇掉了，原來竟是女班長。“酷哥”一看見女班長滿臉怒容的樣子，趕緊陪著笑臉，裝出一副恭恭敬敬的樣子，說道：“哎，大姐，您大人不記小人過，原諒我吧……邊說邊向他的座位退去，可當他就要坐下時，女班長一個飛腿，把他的椅子踢倒在地上，“酷哥”反應不快，一下子坐在了地上，摔了個四腳朝天。這一搞笑的動作，使剛剛平靜下來的我們又笑開了，整個教室都彌漫著我們的笑聲。
瞧！這就是“酷哥”——我們的GOOD FRIEND。
我的好朋友作文 16
曾雨霏有著一雙靈動的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發，活潑開朗的她笑時總會露出一口白牙。她非常樂于助人，同學有困難時她總會伸出援手。
記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場跑三圈，那時我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒有說出來，心里想：再堅持堅持一會兒吧，只剩一圈了。那時可能因為發燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發現了。“你怎么了？沒事吧？嘴唇怎么發白了？”一陣清脆的'聲音從我耳邊經過。我強忍著說：“沒事兒，就是肚子有點痛而已。”她慢慢停下腳步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發一般著急地說：“這么燙！還沒事！你是不是傻呀？！這樣會燒出毛病來的！”這不，還沒等我說上一句話，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫務室。經過檢查、量體溫，校醫告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒等我說上一句休息，她便說:“你在這里坐一會兒，我去幫你收拾收拾書包，跟老師請假，讓老師給你媽媽打電話，再寫一張出門單吧！”她又再次如同火箭一般射了出去。過了大概五分鐘不到，她便拿著書包氣喘吁吁地站在我面前對我說：“給，我已經幫你請好假了！你可以安心回家休養了！”她微笑著對我說。離別之際總算是可以說上一句謝謝了，可她卻說了一句：“沒事兒，你是我的好朋友嘛！”
我的好朋友作文 17
我和它早就是老相識了，只不過被我一直冷落在一個不起眼的角落里。
一天，我正津津有味地讀著書，突然殺來一只“攔路虎”，讓我連這一段話都讀不明白了。這時我想起了《新華字典》，連忙把它請了上來。沒幾分鐘，它就把這一只“攔路虎”打得片甲不留。因為它“殺虎”有功，我就和它做了好朋友。
我的這位好朋友武功高超，是個殺虎高手。就說前幾天，我正在讀《新疆之最》，不知從哪里跑來一只“攔路虎”——璣。它可真兇，我對它什么辦法也沒有，只好去請教我的好朋友。我拿來字典，先看部首目錄，又查檢字表，最后又瞧字典正文，兩三分鐘它就搞定了。字典對我說：“這個字應念ｊǐ，有兩個意思：①是不圓的珍珠，比如珠璣。②是古代測天文的.儀器，比如璇璣。在這里應是第一個意思。”我把好朋友的話記在心里，接著又去游新疆去了。
我的好朋友——字典，不光會殺“攔路虎”，而且還會當“鋪路石”。
有一天，老師讓我們給生字組三個詞。當寫到“郁”時，我就有一個詞組不上來了。我只好去找救兵——字典了。字典看了幾眼，立刻就給我說出了好幾個正確的答案。
寫作文時，若遇上不會寫的字，字典就會告訴我怎么寫。它可真是一位好幫手，從現在起，我們的友誼會更上一層樓。
我的好朋友作文 18
我的好朋友有很多，姨媽家的表妹、隔壁班的青青、鄰居家的小狗“布兜”、我的毛絨玩具“小黑”……，它們都是我的好朋友。可是，這里我要介紹的卻是最特別的一位，它，就是姥姥家樓下的大楊樹。
春天，它吐出新綠；夏天，它枝繁葉茂；冬天，它傲立風雪，可我卻最是喜歡它秋天的'模樣！秋天，楊樹的葉子仿佛一夜之間變了樣，有的綠，有的黃，有的綠中夾帶著黃，好像著名的畫家精心涂上去的一樣，好看極了！楊樹的枝葉茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。太陽照在樹葉上，金燦燦的，照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個生命在顫抖。微風吹來，樹葉在枝頭翩翩起舞，枝頭頂端的樹葉最調皮了，一不留神兒，它們就慢悠悠地飄了下來，它們卻不知道在樹下還有一群更調皮的孩子們呢！我和小伙伴們把莖從樹葉上揪下來，小葉子疼得哇哇叫，哈哈，我們是把莖綁在一起當繩子“拔河”玩呢！
這棵楊樹非常高，足足有四層樓高呢！它的樹干粗粗的，我和一個好朋友手拉手才能把它剛好圍起來。深褐色的樹皮包裹著樹的年輪，表面十分粗糙，但卻是晨練老人的“按摩高手”呢！樹的根部深深地扎在泥土里，吸收著養分，讓樹葉長得越來越密，讓樹干長得越來越粗！
我非常喜歡這棵樹，它陪我度過了快樂的童年。我現在已經是四年級的小學生了，每當我站在樹下，我就會禁不住地想：大樹，我也要長得像你一樣提拔！
我的好朋友作文 19
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們永遠是朋友。”每當聽見這句歌詞時，我就會想起一個人，我的好朋友—劉通。
我和劉通的關系就像鉛筆和橡皮，誰也不能離不開誰。一起上學，一塊做游戲，同一張桌上課，就是課間上廁所也是一起去。
在我倆身上發生的.事多得很，但有一件事讓我永遠難忘。記得那是一個星期三上午的課間，我和劉通說說笑笑，當時我的鋼筆忘記蓋上蓋兒了，劉通回頭時，胳膊一甩，我的鋼筆就掉在了地上，筆尖彎了，很顯然這支鋼筆已經不能用了。這支鋼筆是我爸爸花很多錢給我買的生日禮物，據說筆尖含有金，我十分珍惜它。看到鋼筆摔壞了，我當時就火了，朝劉通大喊：“你賠我鋼筆”。劉通不好意思地說“我不是故意的。”我氣憤地說：“你就是故意的！”我們倆誰也不理誰了。
從此我們兩個成了陌路人了。一天下午放學，劉通在教室門口叫住我，把他自己的鋼筆給了我，我剛要問為什么，他先開口了，“我明天就轉到承西小學去了，這支鋼筆留作紀念吧！”我接過鋼筆，只是看著他。
我始終珍藏著那只鋼筆，到現在都舍不得用，只要一看見它，就會想起那個，經常穿著黃色半袖、黑色的短褲和白色的藍球鞋的男生，在我的眼前飄動，酷極了。
我的好朋友作文 20
我有一個非常要好的朋友，從一年級到現在，我們每天形影不離，一起學習，一起游戲，他就是我們班的大隊長小銘。
小銘高高的個子，皮膚黑黑的，原本一頭烏黑發亮的短發，幾天前卻被剪成了一類似于正方形的頭，不過還挺可愛的，一雙黑葡萄似的眼睛仿佛，忽閃忽閃的，高高的鼻梁下是一張能說會道的小嘴，愛好有的和我一樣，比如說跑步、打羽毛球、打籃球是、踢足球等等。
小銘是一個成績很好的學生，他從來不和學生打打鬧鬧，在老師和同學的眼中，他是一個成績優異的.好學生。他平常學習很努力，上課專心聽講，每次考試都能考的好成績。每當學校舉行活動時，他都能積極參加。他講文明，懂禮貌，還經常熱心地幫助有困難的同學。記得有一次，我寫語文作文時，不小心把筆掉了，當時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，簡直快哭了。心里想著沒有藍筆可怎么寫作業呀？這時坐在后面的他仿佛看出來我的心思，不急不忙地走了過來，小聲說：“不要著急，我有支備用的藍筆，送給你。”“謝謝，謝謝。”我激動得熱淚盈框，打心底里感謝他，真是雪中送炭啊，如果沒有這支藍筆，我真的不知道該怎么辦好，直到現在我還一直保存著那只藍筆呢，因為它是我們友誼的證明。
小銘的優點很多，唯一的缺點就是太愛在上課做小動作，這也是我的缺點，我希望我們在以后的學習上能夠共同提醒，取得好成績。這就是我的好朋友小銘，他很棒吧！
我的好朋友作文 21
在生活中，我們都會許多的好朋友，今天我就給大家介紹我最好的朋友——小航。
小航長著一頭烏黑發亮的短發，一雙炯烔有神的大眼睛,圓胖的臉上總是帶著甜甜的微笑，個子比我高出半個頭，他最大的優點是樂于助人。
還記得那是一個睛空萬里的星期六，我倆和小伙伴們一起在小花園里玩“貓捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，小航看見了，趕忙跑過來輕輕地扶起我，關心地問：“怎么樣，有沒有磕傷哪里?”我掀開袖子，才發現胳膊上擦破了一大塊，還流著血，他趕緊從兜里拿出紙巾，為我擦拭傷口并清理傷口周圍的.塵土，等到把傷口止血、周圍清理干凈，他才松了口氣說：“終于處理完了!”這時我一抬頭，才看到他滿頭大汗，心里既慚愧又感動，連忙遞給他水杯說：“謝謝你，趕快喝些水吧!”
小航不僅經常幫我，見到別人有困難，他也會及時地伸出援助之手。在學校里，有同學有不會做的題，他會主動耐心的為其講解;在公交車上，看見有老人上車，他也會主動讓座;同學們的東西掉了或丟失，他都會主動幫著撿起或是尋找;有的同學不開心，他還會講笑話，逗得同學哈哈大笑……
生活中還有許多這樣的事，我要向他學習樂于幫助同還這一優點，這樣我們的班級才會團結友愛，越來越好!
我的好朋友作文 22
如夏花般絢爛的友情，是我的人生中最美的一道色彩。———題記
“人類最正當，最偉大，最普遍的關系是朋友關系。”羅曼·羅蘭說得沒錯，友情是我們這段似水年華中最美的一道風景。尋尋覓覓，雨季紛紛，駐足在人生的十字路口，那年夏天，我遇見了她。
遇見她，是我人生中最美的一個意外，我喜歡她那如黑葡萄般的`大眼睛，佩服她那張能說會道的嘴巴。白里透紅的面頰上總是甜甜地帶著笑，更重要的是，我們同樣是一頭短發，同樣帶著眼鏡，同樣熱衷于文學。
不知不覺間，我們成了最好的一對朋友。我們無話不談，互訴衷曲。喜歡一起躺在草地上天南地北地談花開花落，人聚人離。她傷心的時候我是最難過的，我受傷害時她也是最憤怒的。木槿樹下記載了我們之間的青春年華和歡聲笑語。
可是，萬物都會隨著時光的流逝而變遷……
曾幾何時，我們之間顯現出了差距。她的名字頻頻出現在年級前幾名的名單里，所寫的文章不斷上報。老師和同學的表揚如雪花般將至，而我，還終日沉浸在成績下滑的陰霾中。
“雨，我的文章又上報啦!快來看呀!”她歡快如鈴聲般的聲音，與剛剛因成績而被老媽訓了一頓的我正好相反。我瞟了一眼她遞過來的報紙，看著她歡快無比的笑容，一股無名怒火驟然從心底燃起。我一直不斷地向這家報社投稿，終究石沉大海，而她卻……
我的好朋友作文 23
它們身穿綠色盔甲，乳白色的肚皮，別看眼睛只有綠豆那么大，卻很有神，還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰！對了，就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放學回家，第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀，可淘氣了。記得有一次，我給它們喂食時，它們都爭著吃。聰聰居然爬到淘淘的背上，淘淘氣極了，一個翻身把聰聰掀翻下去。于是，一場激烈的`戰斗上演了。為了盡快結束這場戰斗，我又多喂了些食物，它們果然停止了打鬧，慢慢地爬過來吃。你說，它們是不是名副其實的“貪吃鬼”啊！
還有一次，我們全家人出去喝喜酒，聰聰和淘淘待在家里。可是等我回來給它們喂食的時候，發現淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發底下、桌角邊上，甚至連馬桶里都找了，可是都沒看到淘淘的蹤影，急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了，可就在第二天的下午，我在陽臺發現了它。我想，淘淘一定是覺得肚子餓了，所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心里，親昵地說：“餓了吧！看你還敢不敢離家出走！”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我，好像聽懂我說的話似的。
雖然聰聰和淘淘不會說話，但我總覺得它們能聽懂我的話，所以我一直把它們當成好朋友。
我的好朋友作文 24
我有一位好朋友，叫小星。天上的星星哪有“肥”的可唯獨有他這個“胖星星”。小星小眼睛，平頭，胖胖的肚子好像塞了個西瓜。他十分愛笑，笑時又十分夸張，嘴張大得好像能吞掉一個人。
小星大方，他買來的小說不管好不好看都會借給我們。家里的'小玩具也個個都沾上了我們的指紋。盡管有時我們把書不小心弄臟了，他也只是擺擺手，笑咧咧地說：“沒事，小意思”。
小星像個大老板。挺個將軍肚，也挺大氣。每次一到小賣部，他都要像人們買彩票一樣摸獎，剛獲得的小玩意就讓小朋友借去玩了，他還笑嘻嘻的。而我卻不懂得怎樣珍惜和小星在一起時的快樂時光。
那次，我騎車時跌倒了。跌倒了西瓜皮上，來了個嘴啃西瓜皮，他見了卻哈哈大笑。我一氣之下用車子撞了他的腿。他什么也沒說，還是笑呵呵的。我卻汽車飛奔而去。突然有一天，小星說要去廣州了，過些時候要回來的。但當他媽媽告訴我小星不回來時，我的心好像被捅了一刀。
回憶起小星憨憨的長相和他與我之間的友情，淚水像斷了線的珠子般落了下來。腦子里像放電影一般重現著小星那胖乎乎的臉和笑呵呵的模樣。我不知道怎樣才算是最好的朋友，但我覺得，小星與我應該是吧。這天夜晚，我趴在窗口，尋找這天上那顆最耀眼、最胖的“星星”。
我的好朋友作文 25
我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根不長不短的馬尾辮，圓圓的臉蛋上有著一雙會說話的大眼睛，大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—花花，我喊她花花，她還是我的鄰桌。
我和花花是形影不離的好朋友，那一天作業做完的早了，我就會到花花家里玩。我們一起和花花家里的小狗花花玩，花花一聲：“花花過來”，花花就花花顛花花顛的跟在她的后面。花花坐下后拍拍自己的.腿，花花就跳了上來。我也模仿花花，不一會兒，就和花花混熟了，花花帶給我們很多的快樂。
記得上次我們和花花玩了之后，我和花花一起去海爾廣場玩。正走著，我們看見人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰彎的都快趴下去了。花花走過去，大聲說：“老奶奶讓我幫您提菜吧。”我跑過去，說：“我們一起提吧，”我們把老奶奶送回了家。回來的路上，我問她：“你為什么要幫那位老奶奶呢？”她笑著說：“我們要樂于助人，做一點小事，沒什么。”
有一次上課的時候，我發現書忘在家里了。花花把書借給我看，老師問你倆誰沒書，她把書往我這里一推，對老師說：“老師，我沒有書。”放學的時候還不忘提醒我：“明天千萬記得帶書呀！”
這就是我的好朋友—花花，品德高尚。總是喜歡幫助別人，還有幫助我。有一句話說的好：“朋友是春天里的微風，朋友是夏天里的綠蔭，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能沒有朋友。”
我的好朋友作文 26
一提到寬容，我的腦海里就會浮現出我的一個好朋友——楊楊的樣子。
記得那一次，我們一家人去廣州玩。那天，我坐在地鐵上，看著書，吃著餅干。突然，我拿餅干的手碰到了另一只手。我扭頭一看，一個看著比我小一兩歲的男孩面孔進入我的眼簾：烏黑發亮的頭發，大大的眼睛，小小的鼻子，油油的嘴巴。此時，他正對著我笑呢。我心一軟，想：好吧，既然你想吃，就分點給你吃吧。我又開始看書了。
不一會兒，我拿餅干的手再一次碰到了他的手。轉過頭，還是那個小男孩，他又沖我笑了笑，遞過來一塊餅干。我有點奇怪，你愛吃吃唄，干嗎遞給我？吃了他遞給我的餅干，我又繼續管自己看書了。
不知不覺，餅干只剩一塊了。我扭頭，小男孩的手再次伸了過來，他拿走了最后那塊餅干。看看我，他把餅干掰成兩半，遞過來一半，說：“給你。”媽媽聽見了，回過頭，看了看小男孩，又看了看他旁邊的家長，驚訝地說：“是小敏？”“小呂！”小敏阿姨也驚喜地對媽媽說。原來她們認識，想不到在地鐵里巧遇了。
很快到站要下車了，我把書收進包里，心中一驚，呀！我的`餅干不是還在我包里嗎？那我剛才吃的是……再回頭，小男孩正沖我微笑，還說：“我叫楊楊。”
下了車，我和爸爸媽媽一起到了小敏阿姨家。我不好意思地對楊楊說：“對不起……”我從包里掏出自己的餅干遞給楊楊，他卻推了回來。
從那以后，我和楊楊成了好朋友。
此后，在我心里，寬容，就是他的樣子。
我的好朋友作文 27
他，一張橢圓形的臉，高高的個子，紅潤的嘴唇，一雙水靈靈的大眼睛，笑起來瞇成一條縫，再有一頭烏黑的頭發，這樣就組成了我的好朋友――小樂。
小樂的愛好很廣泛，比如說跑步、游泳、書法小樂給我印象最深刻的特點，就是他的丟三拉四了。有一次，因為他的抽屜很亂，所以一沒仔細檢查，把科學課要求回家發芽的一顆蠶豆落在了課桌里。他回到家里才發現蠶豆沒有帶來，只好再來到學校拿。要知道小樂家離學校可是很遠的呢，為了這件事，小樂被他媽媽好好的數落了一頓。還有一次，小樂發現自己的一支筆失蹤了，迫不得已來問我借。因為這樣的.事情已經發生過好幾次，所以其他同學都不太愿意借給他了，我跟小樂比較要好，所以我還是借給他了。哪里知道我們最后發現，他的筆就好端端的趟在他自己的書包里呢。
小樂雖然有丟三落四的缺點，但是他也有很多優點。比如說他學習很認真，寫作業也很仔細。他還是我們班的班干部，平時為班級做了不少事呢。小樂還很堅強，他小時候因為意外，大腿骨折過，所以學起游泳來有些困難，可是他和我一起學游泳的時候，非常刻苦，認真的按照教練的要求練習踢腿，一遍又一遍。有時候嗆水也一點不退縮，真堅強！他很熱愛體育運動，跑步在我們班上還名列前茅呢！
這就是我的好朋友小樂，我想幫助他改掉丟三拉四的毛病，而學習他刻苦堅強的優點。
我的好朋友作文 28
我的好朋友叫小欣。告訴你一個小秘密哦！她可是一個“小書蟲。”她長得非常漂亮，烏黑發亮的長頭發，白白胖胖的臉蛋，一雙像月牙一樣的'眉毛，長長的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，說起話來就和唱歌一樣，她很善良而且還樂于助人。下面就讓我給你們講講吧！
她是一個非常樂于助人的人。有一次我們放學了，我們倆一起坐公交車回家，正在這時，上來了一個老奶奶，但是公交車上已經沒我座位了，小欣趕快站起來說道：“奶奶，您坐吧，我站著就可以了，”老奶奶說：“謝謝你！”這時我對她豎起了大拇指。
她不僅樂于助人，而且她還是一個非常幽默的人。
有一次，她在家里寫作業，寫完之后一溜煙就去找我玩去了，然后對我說：“我們一起去游樂場吧，”我很爽快的答應了，來到了游樂場，我們玩的非常開心，正在這時她對我說了一句：“你帶錢了嗎？”我驚呆了，我說：“你沒有帶錢嗎？”她說：“對不起，我也沒有帶錢，”我倆頓時你看我，我看你笑了起來。
哈哈！她還是一個小書蟲。有一次我問她：“你的零花錢，你準備怎么花，”她說：“我要買自己喜歡的書看，”有一次，我去她家找她玩，我叫了好幾聲都沒有人答應，我到了她房間一看，才發現，原來她在專心致志的看書呢！還有在學校里，一打下課鈴，同學們都跑出去玩，唯獨她在走廊里看書，這就是我的好伙伴，怎么樣，是不是很棒樣呀！你愿意和她交朋友嗎？
我的好朋友作文 29
我有一個非常愛笑的朋友，他叫小男。
我和他成為朋友的最初，是在一年級。記得那天下課時，他和同學們在玩撞人的游戲。一個小朋友把小男推進了廁所，小男又向那個小朋友撞過去，突然，“啪”一聲，小男被撞倒了，他躺在地上，卻哈哈大笑起來。他的臉白白的'，有雪花那么白。頭發金黃的好像是染過的，短短的小平頭看過去像剛剛剪過。我扶起了他，我們就成了最好的朋友。
有一次我們兩個在外面玩，看到了一只小松鼠，那只松鼠跳來跳去，小男也一邊笑一邊學著松鼠，從這里跳到那里，又從那里跳回這里，他可真像一只小松鼠。
周日，我去小男家玩，“咚咚咚”我敲了三下門，他打開門，我看見了一個開心果。他看到我來了，咧開了嘴巴，又哈哈大笑起來，他的牙和我一樣，戴了牙套，那牙套銀光閃閃，都快把我的眼睛給亮花了。他拉著我跑到了小區的籃球場，我拿起籃球，傳給小男，他又把球傳給了我，我馬上沖到籃筐下往上一頂，把球投到了籃筐里，卻不小心沒接到球，被球砸了。咦，小男去哪兒了？原來他正在一邊笑。
看書時，他看到了“放了個屁”這四個字時，笑得拍起了桌子。我說：“怎么了？”他就開始笑著拍打我的頭。
放暑假了，和他要分開了，我可真想他。晚上睡覺的時候還想著他，想他和我一起玩的情景，想他笑的樣子，真希望暑假快點過去，我能再和他一起玩。
我的好朋友作文 30
我有很多好朋友，但是在我現在的班級里，和我最要好、給我印象最深的朋友就是——小佳。
她長得很可愛：有一雙烏黑閃亮的`大眼睛，臉圓圓的像一顆鵝卵石，她的嘴唇小小的，可能吃東西都困難吧。她很愛干凈，衣著得體，穿的活像個小老師一樣。她也很愛看書，只要下課時我就能見她在看書，我就不去打擾她。在上體育課時她總拉著我去玩，我也不會不耐煩，誰讓她是我的好朋友呢。可是有一次上體育課前，我們幾個同學一起去小商店買東西，都買完了，我急著想走，可她們拉著我不讓走，就這樣我們等到了上課，這時有幾個同學叫我們回班級里，完了，老師發現我們幾個不在。可就在這時，小佳突然要去上廁所，所以我們其他幾個被老師叫到班級旁邊站著，一會她回來了，她卻沒有站在那兒而是回班了，這是為什么呢？她明明也去買東西了，為什么不和我們一起站呢？我有一點生氣，等我回班時她看見了我，我哭了，她問我為什么哭，剛開始我還不想理她，可是又有幾個同學圍過來，等她們一走，我就給她說出了原因，她就安慰我到，對不起，都是我的錯，我不該扔下你不管，原諒我好嗎？我當時沒說話，就這樣一直等到放學我才對她說，我原諒你，我笑了，她也笑了。這就是我們之間的一種回應。
朋友，就像你身邊的親人，和你一起歡笑一起哭，一起玩耍一起度過美好的時光。
我的好朋友作文 31
我的好朋友叫‘小慧’，她的小名叫‘豆豆’，她身高140厘米，體重32千克，是個女生，長著一張瓜子臉，梳著長長的辮子，大大的眼睛像黑珍珠一樣，眼睛上面長著彎彎的眉毛，長著一張小嘴巴，張開嘴巴，漏出一排排潔白的牙齒，耳朵圓圓的像太陽一樣圓，他和我一樣也是個粗心的人也是個電視迷。
有一次數學考試，她把試卷都答完了，還認真的檢查可二三遍，她心里高興極了，心里暗暗的笑著自己為自己能得100分。她回到家高興的.對媽媽說‘今天我們考試，我準能拿100分’。第二天，上課了，老師把試卷發了下來，她一看79分，他高興的臉神，一下自變成了傷心的臉神。她把300除6=6，應用題沒有答也沒有單位。她真怪自己沒有好好的檢查。這就是她粗心的毛病。
她也是一個電視迷，有一次，是星期天，她的媽媽去田里干活，讓他把衣服洗掉，也把作業寫上，她的媽媽走了，她把電視打開，她從中午12點看到下午4點左右。我去她家玩，我說‘你的作業寫上了沒’？她說‘哦，我媽媽讓我把衣服洗掉，把作業也寫上’，我說‘那你快點寫吧’，她說‘你可不可以幫我洗一下衣服，行嗎？‘我說’那好吧‘，我洗她寫，我們干到了下午終于干完了，她的媽媽從田里回來了。
這就是我的好朋友，是個粗心又是個大電視迷。也是一個小女孩。
我的好朋友作文 32
我有一個朋友，叫小怡。
她有一張白白的臉，一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻子，一張樓桃小嘴。
她特別活潑、開朗。有一次，她和伙伴們一起去操場玩，可是一不小心，她摔倒了，然后，就開始哭，然后，一個朋友過來說：“看我跳舞，開心起來呀。"她就被逗笑了，于是我們繼續跳，她見了笑瞇瞇的也開始跳了。你們說她是不是很活潑、開朗。
她還很大方。每次別人有什么困難，她總第一個沖上去的。有一次，我沒帶鋼筆，她看到我這副表情，就問：“今天怎么了？”我說：“忘帶鋼筆了。”好朋友親切地說：“那我給你借。”我忙說：“謝謝你了。”
她不僅品質好，學習也很好。每次考試，她總是名列前茅。這學期，語文上九十分，可真難。我們這次試卷發下來，讓我很驚訝，因為，我的好朋友小怡，竟考到了全班第一名，而我卻只考了九十分。我去問她，她有什么方法。她說：“好好閱讀，就可以提高分數。"看來，她肯定也是個小書迷。
但足，就有一個缺點，愛哭，別看她活潑，但是有時候，不知道怎么辦，
她就會哭，有一次，她被一個她被一個朋友甩了一下，她就哭了，我們怎么安慰她，她就是哭。
小怡，我的這位朋友，學習好，品德好，還有很多，我都說不完。她是我的榜樣，更是我的朋友。
我的好朋友作文 33
我有很多好朋友，不過我最好的朋友還是小銳，一年級入學的時候，我誰都不認識，只和小銳玩，直到現在我們一直是同班同學。
小銳長得不高，可是很聰明，英語學得很棒。他小小的眼睛，像星星一樣明亮，想起來的時候眉眼彎彎，可愛極了。他有一雙能干的小手，會畫畫，會勞動。他還是個樂于助人的人。
記得那次，下課了，我們幾個男生像閃電一樣沖向我們的.天堂-------操場，開始了我們的游戲，玩的時候，該我跑了，我像箭一樣向前沖去，突然發現前面有一個人，我著急地想躲開他，腳步猛地一停，可是萬萬沒想到腳底一滑，我跌倒了，右腳腕扭傷了，頓時我感覺腿和腳分開了似的，劇痛無比，疼得我眼淚一下子涌了出來。就在這時，小銳跑了過來，關心地問：“李碩洋，你怎么了，哪塊摔疼了？我先扶你起來吧！”我忍著疼，小聲說：“我-------我的右腳好像扭傷了。”小銳小心地把我扶起來，我拉著他的手一跳一跳，好不容易到了劉老師的辦公室，小銳給劉老師說明了情況，劉老師給我爸爸打了電話，讓爸爸帶我去醫院，等爸爸的時候，小銳在旁邊安慰我“李碩洋，別擔心，不會有事的，我相信你是個堅強的男子漢。”在他的鼓勵下，我覺得腳沒那么疼了。
小銳，你真好！在最困難的時候幫助了我，你永遠是我最好的朋友！
我的好朋友作文 34
我的朋友是一位來自遠方的朋友，小時候和她一起生活。現在我到了深圳，就再也沒見面了。
她，長著一頂長頭發，扎著兩根小辮子，水淋淋的眼睛，小小的嘴巴。和平常同齡人的身高。常常穿著一件彩色衣裙。她的名字叫做小嬋。
我記得三年級的時候，我常利用她，當時她和我同一個班。我這常常沒完成作業。當時，我的成績很差，她的功課則非常好，老師則常常夸獎她。記得一次放學，我一回家放下書包就一直玩電腦游戲，玩到很晚才發現自己的作業沒有完成。那時我想到一個一舉兩得方法。我跑去小嬋家，向他借作業，他問我要作業干嘛？我就回答：“我怕自己的`作業出差錯，就向你借去校對。”她答應了。晚上，我抄完作業又一直玩電腦游戲。
第二天，把作業還給她，順便說聲“謝謝”。這樣才不會被發現。就這樣，我用謊言騙了好幾天，她才發現我抄她作業。他氣極了，對我說：“小儀，你在這樣抄下去是沒好結果，你有什么難題可以請教我，但是也不可以這樣。”我低著頭，紅著臉，向她道歉。
后來，她連續幾天幫我補習功課，直到我的成績有進步。而且也改掉了很多不良習慣。
最后，期末考試的時候，我得了很好的成績，并且得了“三好學生”的稱號。當我上臺領獎的時候，我向小嬋的座位看，他正微笑地點點頭。當時，我很感動。我知道我應該好好讀書，不應該整天貪玩。
你們看！這就是我的好朋友，樂于助人的好朋友。
我的好朋友作文 35
英俊瀟灑，玉樹臨風。這句話說的就是我的好朋友——小成。他的形象在班上可是無人不知、無人不曉。
他，身高是一個令我羨慕的高度，長著一幅水靈靈的臉，可是滿臉都是“黑”的，從他的臉上看不出一絲“白”的，這也是他的一個缺點。作為他的好朋友，我知道他的每一個缺點與優點。其中，他的口頭禪令我實在無法理解，那就是“個屁”。這兩個字幾乎每天都能聽見！
他的笑聲是短暫的.，若有人與他說了什么可笑的話，他的笑聲超不過三秒，有時還表現出嚴肅的樣子。
他最拿手的就是跑步，跑步可是他的專項，在班上沒有幾個能跑過他。每次體育課上，他不是跑第一就是跑第二（當然跑第二比較多，因為我是第一）。運動會上，在四百米的項目中他獲得了季軍，這就是他所擅長的。
他的缺點就是健忘加邋遢。在一個星期中，他至少有三次是去補卡。很少洗澡，這是我從軍訓中知道的。一次不洗澡，可能是軍訓太累了，但他不同，兩次不洗澡，這就是我無法理解的。他的校服在開學不到兩個星期就破了，他是在學校打仗嗎？他有時很小氣，別人向他借東西，明明有，他就是不借。
有一天，我和他一起去飯堂。途中，一位小學弟摔在地上，他看到了馬上把那位小學弟扶了起來，并且把他送到了醫務室。這讓我對他刮目相看。
這就是我眼中的小成，一個具有外在美，內在更美的人。
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