關于追夢作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于追夢作文，希望對大家有所幫助。
關于追夢作文1
乍冷還暖的時候，我懷著興奮地心情來到教委四樓會議室參加武陟新教育讀書會第三節讀書論壇活動。前兩次的情景好像還浮現在眼前，對這次論壇充滿了期待。與前兩次論壇不同，這次首先由校訊通博腕分享了他們的成博之路，接著由出外學習的老師給我們分享了外出學習的收獲，最后由李芝梅老師和孫文老師談《教師的挑戰》一書的感受。由孫文老師主持的關于《教師的挑戰》一書的討論激起了論壇的高潮。這次論壇帶給了我與以往不同的感受。
執著前行 放飛夢想
一群尺碼相同的人，一群有著共同理想的人，一群有著同樣愛好的人積聚在新教育讀書會這個大家庭里，放飛自己的夢想。每一次摩挲著新書，每一次的寫博，每一次的讀書感悟，每一次的論壇，傳遞的都是讀書人的`執著。字里行間流露的是幸福的教育生活，篇篇博文滲透的是執著的追求，精彩論壇展示的是對理想的追求。一群追夢、圓夢的人執著的敲打著鍵盤，在新教育讀書會的天空中放飛自己的夢想。哪怕夜已深，哪怕體已疲，哪怕心已累，哪怕……再多的困難也無法阻礙執著前行的讀書人。我深深地感動著。
榜樣引領 勇于追求
宋新菊老師在談論榜樣的力量時，說過一句話：“他能行，我為什么不能？”身邊一個個與自己尺碼相同的人成了博腕，縱觀他們的成博之路，感覺并不是很難，自己也能做到。他們能行，我為什么不能？——反思自己
看著發給博腕的一摞新書，感受到那種由衷的愉悅，看到他們綻開的笑臉，感受周圍那羨慕的眼光，很容易激起人奮發的欲望。——激起勇氣
孫文老師大氣不俗的談話得到了大家一致的肯定。從他的激奮人心的談吐中大家由衷的感到多讀書、讀好書真的是一件令自己和別人都感到愉悅的一件事。更別說馮小愛、宋新菊等老師的文章參加新教育實驗國際高峰論壇了。——榜樣引領
書的誘惑，人的引領，博文的綻放，激起的是那一顆顆或倦怠、或沉睡、或迷茫、或無措的心。——勇于追求
追夢路上 你我同行
論壇過后，捧著新發的書籍，我心潮澎湃，這么多引路人，這么多熱愛讀書的人，前行路上，你我同行。
關于追夢作文2
在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業。沒錯，這就是我，一個多變的少年，我總是留著方頭發，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯。
我的確是一位多變的孩子，因為小學三年級期未成績不理想，受到老師的批評，我的性格也就發生了改變。以后的日子里，我發現，在同學面前要變得幽默風趣，老師面前要變得膽大無懼，父母面前變得誠實勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進步，因此我開始“多變”起來，久而久之，多變的就成為我的習慣。
說我幽默搞笑，很正常，這是已被激發出來的潛力，但我這方面的能力只有在同學中起到作用，我的幽默并不是說什么笑話，有時一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學開始了忽悠，男生說:“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,并說:“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個…”男生被問住,尷尬傻笑，我坐在前面聽得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因為你給了我100元呀！”我們仨立即猛笑。
其實幽默很簡單，選擇對的人，找到對的時間，說出對的話就行了，但說出的話必須要根據一個人的性格相符，比如我上面寫的.，并不是每個人都有覺得搞笑。觀察一個人也是幽默必不可少的一部分。
因為有了一個優點，我自然也多了一個缺點，假如是那位男生搶先說了我想說的“臺詞”，我肯定會急得跳起來。這也就是我的嫉妒心太強了，不容別人好過我。我試著改變，可一直沒有做到，只好用“有一個缺點就會有一個優點在等待你”。這句話時時鞭策自已。
改變了性格，我也有了更多的愛好，比如游山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車從家中到遠在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。
我就是這么一個男孩，樂于嘗試任何事物，不怕艱難。
關于追夢作文3
夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
我的夢，不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢。在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望的目光注視下。我，一個普通的初中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點高中。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點高中，我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢將會在我的'手中慢慢成為現實。
美好的夢想，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢，我們在海上中學校園里埋頭拼搏，以筆為槳，用夢做帆，與師為伴，在知識的海洋里乘風破浪。初中的生活是充滿挑戰與艱苦的，沒有夢想作支撐，很難精神抖擻，走到最后。
“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是留給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么去豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我的夢想。要從現在小小的努力開始，同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
想當年周恩來“為中華之崛起而讀書”，毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮?”，這是一代偉人的選擇，這是他們的夢想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只雄鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。今天我們唯有把握自身實際，沉寂下來，把每一個努力落實到每一天、每一刻，才能不斷超越自己、實現人生中的一個又一個夢想。有人生就有夢想，有夢想就有壓力，有理想的人生才是真正的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快意。
從今天開始，讓我們努力;從現在開始，讓我們相約，在陽光燦燦的日子里;我們期待“汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年”。當碩果掛滿枝頭時，我們一定會為懷揣夢想而進行的每一天的奔跑而倍感欣慰與驚喜，現在我的夢想只有一個——考取重點高中!只有腳踏實地，方能無往不前。
這就是一個追夢人的夢想，一個依托于現實，一個很簡單的夢!
關于追夢作文4
艾米是四年級的學生。她從小就有一個夢想：追夢。這對你來說也許感覺很可笑。但對艾米來說，不僅僅只是”追”字，她永遠都像活在夢的世界里，不過那簡直就是白日做夢。
艾米每次放學回家第一件事，就是跑到后花園精心照料她那顆幼小的花苗。這是一個月前，一個神秘人送給她的。神秘人對她說，只要等到花開的時候，向花蕊里第一滴眼淚，他就可以許下你的一個愿望。為此，艾米把這朵花視為了她生命里最珍貴的東西。因為她”追夢”的愿望已經盼了很長時間了。可是爸爸媽媽卻不同意她的觀點，在他們眼里看來，這只是一顆普通的花而已，沒什么特別的。艾米不管爸爸媽媽的冷嘲熱諷，只是希望花快點開開。
三個月以后的一天，艾米趁爸爸媽媽不在，跑到后花園，看見花兒開了，高興的轉起圈來。可就在這時，艾米突然意識的坐了下來。她回想起了那個神秘人對她說過的話。要向花蕊里第一滴眼淚才能實現愿望。但她連高興都來不及又怎么會哭呢。她繞著后花園邊走邊想，想了半天也沒想出來。就在這時，艾米被腳下的一塊大石頭絆倒了。被重重摔在地上的她，忍不住哭了起來。真是天賜良機啊！艾米拍拍身上的灰塵，走向花朵。頓時，一顆晶瑩剔透的`淚珠從艾米的面頰上滾落下來。”啪”的一聲，滴到了花蕊里。剎那間，一道刺眼的亮光閃現了出來。從花蕊里出來了一個可愛的小精靈。”你好，你想要什么愿望呢？”小精靈笑瞇瞇地對艾米說。”我想到夢的世界里去”艾米毫不猶豫地回答了。小精靈吹了一口氣，艾米變成了一位美麗的公主。她來到一片花叢中，四周長滿了五顏六色、形態各異的花，一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。小動物們歡呼雀躍，充滿了歡樂、溫馨。花叢中有一座用花圍成的宮殿，宮殿里到處彌漫著花香，淡粉色的窗簾垂落在宮殿的兩側，墻上鑲嵌著幾只金色的蝴蝶。還有一張用花朵做成的公主床。艾米高興極了！在這里，她忘記了煩惱，忘記了憂愁，忘記了悲傷，忘記了所有不順意的事。她決定，要在這個夢的世界里快樂地活著……
關于追夢作文5
每個人都有夢想，都有為夢想而奮斗的權利。窮人之所以窮，是因為沒有為夢想而奮斗的勇氣與毅力；富人之所以富，是因為他們為夢想而奮斗拼搏。夢想的天堂與現實的世界是截然不同的。
不同的意義在于現實是殘酷的，無情的，自私的。在現實中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自每個人都有夢想，都有為夢想而奮斗的權利。窮人之所以窮，是因為沒有為夢想而奮斗的.勇氣與可毅力；富人之所以富，是因為他們為夢想而奮斗拼搏。夢想的天堂與現實的世界是截然不同的。
不同的意義在于現實是殘酷的，無情的，自私的。在現實中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這個世界中自己可以是一個公主一個王子，甚至一個國王。在這個世界中我們有一顆不羈的心靈，在自己是國度中自由自在，自由翱翔，在夢想中暢游世界。
夢想是虛幻的，而現實是真實的。虛幻在真實面前總是低頭，就像邪惡永遠無法壓制正義。夢想的世界再好，再真也無法好過現實。既然是夢想，就總有夢醒的時刻。所以夢醒時又會給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會會意一笑，為自己的目標而奮斗，讓夢想變成現實。而有些人認為夢想就是夢想，夢想在現實中是無法實現，無法超越，讓自己在夢想中墮落，在夢中想沉默，而在夢想中沉默的人不是爆發，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢想也有兩面性。夢想有時是成功的動力，有時又是一個把人推向地獄的劊子手。
夢想是前進的動力，是成功的翅膀。
夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價值，都有一些未圓的夢，為夢而追逐，為夢而奮斗。追求夢想是每個人的權利，追求的過程也是享受的過程。
當你的夢想實現時，你會無比地喜悅。
追夢，追著夢想出發，載著夢想的風帆揚帆起航！
關于追夢作文6
有夢的白鴿飛過我的窗前，揮著它那雪白的翅膀。一片深秋的殘葉隨風飄落，帶著深秋的一點凄涼，帶著深秋的一點蒼茫。突然，我的耳旁響起一首歌：“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛，”帶著我回到童年的夢想中。
童年的我時常夢想自己在空曠的原野上，四周是綠色的蘆葦隨著微風有節奏地擺動著，滿天的蒲公英在盡情地飄著，在陽光的'鋪灑下發出紅色的光芒。我獨自一人在這寧靜的原野上奔跑著、奔跑著。突然，我置身于另一個世界。在這個世界里沒有城市的喧囂、沒有名與利的爭奪，更沒有無休無止的戰爭。在這里到處是一片白色，一個純白的世界。再回首外面的世界，蘆葦依舊擺動，蒲公英依舊飛舞。我猛然意識到這是屬于我的世界。
童年的我時常夢想自己是一只展翅高飛的雄鷹，在天空中自由自在的飛翔，沒有任何東西的干擾，沒有任何東西的阻礙。在高空中感受微風擦身而過的感覺，看著大好山河的美麗景色，我陶醉了。一陣天旋地轉我變成了陸地中奔跑最快的野豹。我看著自己嶄新的爪子、健壯的身體和銳利的目光興奮得一句話也說不出來。我試著奔跑卻沒想到能跑得這么快。在奔跑中，我超越一切動物，撞毀一切可以撞毀的樹木。終于我遍體鱗傷的沖到山頂上對著天空吼了三喉。這時，我意識到自己只是一只豹子，一只沒有能力的豹子。我抬頭望著天空，看著滿天的星星在閃爍，我忍不住流下了眼淚，因為我的無能和無奈。
童年的我時常夢想自己能擁有一座dream house，在房子里我可以“無法無天”地做任何自己的事情。只要是我能想到的，也可能是我沒想到的。我還擁有自己的一個童話，我就是這個童話的主人公，也是童話的作者，我決定這個童話的結局。
突然，一首歌再次在我耳旁響起，依然是那么好聽、那么熟悉。我睜開眼睛：一切還是原來的那樣，只是窗前不再有白鴿飛過，窗外不再有殘葉飄落，我回到了現實之中。
相信自己的夢想，相信夢想一定會實現，就是這么簡單！
關于追夢作文7
追夢
冬天到了，春天還會遠嗎？【雪萊】
——題記
寒風凜冽，一陣陣刺骨的寒風毫不留情地向我襲來，片片雪花也隨風而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來臨依舊沒有為我的世界改變什么，我看到的只是無盡的惆悵與無奈。
我的世界，平淡無奇，依舊。
每天背著沉重的書包行走于學校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的畫板前再沒有我的身影，課間走廊也沒有我的`蹤跡，同學身邊那個整天長篇大論的我也已消失不見……反而平日里不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。
一次次的考試對我而言也是面臨一次次的失敗，這時，便會有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄。”“沒事，還有下次嘛，你一定會成功的！”。“別灰心，你不是還有夢想的嗎？”
夢想！？
剎那間，這兩個字帶給了我心靈的一陣悸動。是啊，我還有夢想！我的夢，在那個代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個曾經整天被我掛在嘴邊的夢想在此時此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個朦朧的夢，明明能夠清晰地感覺到，但又無法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個可望而不可及的夢罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時間飛快地流逝。
不知過了多久，暖暖的一束陽光照耀在我的身上，我睜開忪惺的眼。
天晴了；雪停了；心暖了！
陽光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無暇的雪花披上了一層金紗，煥發著迷人的色彩。
我沐浴在陽光下，盡情地享受著陽光照耀的溫暖與感動。剎那間，迎面的陽光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實現夢的那份自信與勇氣。
追尋夢想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢想的勇氣都沒有的話，那么，夢想便終究會是夢想，遙不可及。
出發吧，行動吧！讓我們揚起夢想的船帆，相信終有一天，夢想會變成現實！
春天就在不遠處，夢想在向我招手，夢想的春天來臨了。
---后記
關于追夢作文8
記得幼兒園的時候，我迷上了畫畫，夢想著長大成為一名畫家用畫筆，描繪出世界上最美麗的風景。于是，我不停的畫，墻上，沙發上，門上，到處都見證了我對繪畫的熱愛。
一年級的時候，我從老師那兒，知道了張怡寧的名字，她瘦弱的身子，卻獲得了一百多枚國內外重大比賽的獎牌。這時，我的心里有了一個新的追求：那就是當一名乒乓球運動員。課間十分鐘，中午學，放學，都會看到我打球的身影。
后來我有幸觀看了“開學第一課”。看到那個年輕女教師對鄉村孩子的關愛,看到鄉村孩子對她的需要。她留在了那所又破又爛的鄉村學校,鏡頭定格在了那一刻，一個新的理想又在我的.腦海中萌發：做一名光榮的人民教師！
我表姐聽說我的理想后，強烈地反對。我十分迷惑：明明她就是一位中學教師，為什么不贊成我當老師呢？見我一臉疑惑的樣子，表姐的話匣子打開了。她說自己每天總是起早摸黑，辛苦都沒關系，可面對一群不懂事的孩子，心中泛起的是無奈；家人也是一致地反對。我動搖了，躺在床上，曾經的畫家夢、運動員夢，已經在我的腦海中漸漸模糊，現在的我不知道路在何方。
一次意外，卻讓我堅定了自己的理想。
在我們班上新插班來了一個智力障礙的同學，叫張庭斌。開始他總是一言不發，一字不寫，總是坐在教室的那個角落里。我想老師、同學們都把他忽略掉了吧。可是有一次，同學們都到操場上體育課了，我看到一個身影正俯在張庭斌同學的身邊，那，那不就是我的語文老師嗎？她用右手握著張庭斌的右手，正認真的一筆一筆的寫著，正艱難的上著一堂特別的寫字課。我悄悄的走進去，仔細一看，張庭斌正歪歪斜斜的畫著他的名字，他抬起頭眼睛里略顯光芒的對我說：“這是我的名字。”我接過他的書寫紙，紙上東倒西歪，筆畫分散的有三個字——張！庭！斌！我猛一抬頭，看著陳老師，她只是輕輕一笑。透過張庭斌那高興、略顯得意的表情，我看到了老師對他默默的付出，看到了老師對他無微不至的關愛，看到了老師對一個學困生教育的執著。我緊緊的握著我的拳頭，刻下一個理想，那就是做一名平凡的教師。
同學們，我的追夢三部曲，有稚嫩的畫家夢為音符，有渴望的運動員夢為伴奏，如今我把教師夢作為我這一輩子的主旋律，我將繼續努力，用我的行動譜寫出我一生中最華麗的樂章。
關于追夢作文9
每個人，不管是大人還是小孩，心里都會有夢想，有的人也許會執著地堅持著一個夢想，有的人也許會隨著時間的流逝而變換著夢想。我的夢就像天上的繁星一樣多，有時想成為一名宇航員，有時又想做一名公交車司機，有時還想……雖然我想過從事許多種職業，但在我記憶中最深刻的是當一名能夠環游世界的`自行車手。 我每每在電視上看見那些自行車手們戴著頭盔，穿著專業服裝，騎著車奮力向前時，覺得他們好神氣啊!特別是當他們沖破了一個又一個阻礙，翻越了一座又一座山峰，歷盡艱辛，終于到達目的地時，我心里總會對他們充滿了羨慕和敬佩。我好像也能感覺到他們在成功抵達終點時的那種自豪感和成就感，我也想親身體會到這種感覺。所以，我有了我的夢：成為一名自行車手。
我知道，當一名自行車手不是那么簡單的，不是會騎車就行，還需要有強健的體魄、堅強的意志，和一顆不服輸的心。要能夠堅持高強度的長途騎行，也許還要能夠適應在高海拔地區的不良反應；騎手還要懂得自行車的構造和修理，每天細心檢查車輛，隨時排除安全隱患；騎手還要有團隊合作、互幫互助的精神，保證一個人都不能掉隊。還有……許多、許多。雖然看起來很辛苦，但是苦中也有樂。在一路騎行中，飽覽到各地的美景，感受到各處的風俗，品嘗到各味的美食，不亦樂乎!而且，最大的好處是可以磨練我的意志，強健我的體魄，提高我的修養，使我成為一個堅強、豁達的人，這可是我人生中的一大財富啊! 如果我真的實現了我的夢，我要爭取騎著我的車，一路前行，在20xx年，騎向青奧會的賽場，當一名運動員，為國爭光；或者當一名志愿者，為大家服務。 我做著我的夢，不由笑出聲來。但我知道，光想是不行的，必須從現在就開始努力，才有可能實現!
關于追夢作文10
記得在09春節聯歡晚會上，小沈陽的精彩演出全中國轟動了世界，有誰不知道他的那句看似搞笑的經典名言：“其實，人的一生可短暫了，一睜眼一閉眼，一天就過去了，一閉眼不睜眼，一輩子就過去了啊！”對呀！其實，人的一生想想也就這么回事，看似有這么多年，其實扣除了睡眠時間，真的不多了，再從中扣除你那懵懂無知的歲月，能正經地做些有意義的事的時間真的`所剩無幾了，所以，我們應該珍惜時間。
然而，我認為人的一生的樂趣非追尋自己的夢想莫屬了，車爾尼雪夫斯基曾經說過：“人的活力如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”的確，一個人整天碌碌無為、游手好閑、無所牽掛、無所追求，這樣的人生還有什么意思呢？紀伯倫曾經說過：“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。”
對于有夢想的我們，生活是有意義的，是精彩的，未來，更是一種夢幻仙境。在生命的那個階段里，所有的事情都是清晰的，所有的事情也都是可能的。在那個時候，我們敢于去夢想，敢于去企慕那些我們希望發生在自己生活里的奇跡，敢于去追逐夢想，也許在追逐夢想的過程中是坎坷的，需要放棄，需要付出，也許你會因此遲疑，因暫敗而感到消極，因努力而感到孤獨，此時，你千萬不要退縮！因為，這是上天在鍛煉你的靈魂和你的意志，因為在這個星球上，有一個偉大的真理，那就是：不管你是誰，也不論你做些什么，當你真心夢想著什么的時候，整個宇宙都會協同起來，助你實現自己的心愿，到時候回頭看看自己，就會發現，這一切都是值得的！是夢讓你成熟，是夢讓你懂得珍惜，是夢讓你充實了自己的人生，得到了許多寶貴的經驗！
偉大哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”有夢的孩子，行動起來吧！這絕對是一筆值得的交易！
關于追夢作文11
旋律飄揚，若有若無的傷感蟄伏在空氣中的每一個角落，只等待某個不經意的時刻鉆進心里，留給我們無法言語的思愁。
每一個夢想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的記憶里，滿溢著花香的一方凈地，縹緲在遙遠的夢里。
夢如花，何處尋。“每一只蝴蹀都是一朵花的靈魂，回來尋找自己。”我們正是蛻變的蝶啊。瑟瑟秋風，風滿樓，圓月當空，萬籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的一隅。這里靜止的生命靜靜地汲取著養分，靜默地無人注意。她準備著，準備著。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢。春暖花開之時，她嘶咬著，掙扎著，痛苦著，沖出繭的'束縛！
風為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳著優雅而輕盈的舞步，開始新的旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶著我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來。
“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”追尋著成長，找尋著青春，跌跌撞撞。
也許，站在舞臺中央是你的目標；也許，攀登科學頂峰是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的夢想。青春就是一段狂妄，認為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢者——不瘋狂怎知未來，滿懷熱血，一往無前。
追逐的路上，花開花落，我只愿在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣泄的淚，洗刷蒙灰的蕊。“來者如仰高山”“往者如觀流水”，靜則致遠，靜則忘我，靜則深邃。時光慢慢凋謝，風在不停地吹，我們在不停地追，追那山清水秀田園夢，追那廣大世界環游夢，追那碧水藍天國富夢，追那寥廓蒼穹科學夢……從每一天，每一刻固執地開始。
路，要自己走。我不知道要經歷多少風雨才可以使憂傷變得不再霸道地占據整個世界，而是轉成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。
追夢，我們都是追夢少年。
關于追夢作文12
月華伴隨著午夜風的喧囂吹至我床頭，溫柔綺旎的夢一下就從床頭飄遠。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風與月能夠永遠地凝固在夢中，以續夢中之婆娑。
遠處工廠機器的馬達聲，越過更久遠的空間，鉆進耳朵，鼓蕩著耳膜。
我醒了。
慢慢地起身坐立于床頭，慢慢地細細回味夢中的你。夢中的你柔情幾許。幾許“鶯語”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細軟的柔波，又如彎彎新月游過淡淡云彩，無論誰，也舍不得去破壞這份心有靈犀一點通的雋永默契；五次試著靠近你，卻讓一個念頭在那遙遠的今宵復活：遠離這個空間、遠離這個城市。
這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無奈。無奈之余，只好迫使自己在夢與現實的交界處趕緊合上業已走向兩個世界的'眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯誤。
夢境現實而東流去之時，青山又怎能遮住呢!
是啊！此恨與風、與月又有何干？
不過，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達，又豈無靈性。老莊談天下，無為至樂之事，歸根結蒂，融于自然。
夢中醒轉，驚喜滿胸，燕語盈耳。再入夢中，恍然未愿。于是便搜括過去的吉光片羽，高山流水之嘆，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，唇邊有辭，身旁孤伶。
追夢未償，何欲強之；陽關三疊，不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思，夢中之景，或可悠悠揚揚。很久很久，腦海中持續著一種靜寂，似乎有所得，卻又一無所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。
退一步，海闊天空；風、月之夜，無花、無雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個千古不易的傳說。
蜷伏在疏疏廊廊的幾點星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！
驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰聽？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無兩晉文士的玄虛：“一日不可無竹”之雅致。
關于追夢作文13
春天的花朵在三月開放，溫暖的陽光毫無吝嗇地灑落在大地上。冬天也是自愿離開這個世界的，也許她已經受夠了。尋找新生活。我非常羨慕她，以至于她很容易忘記并離開，但我幾乎做不到。她的離去也許會讓人感到些許悲傷，但后來的春天讓人們漸漸忘記了冬天的雪下久違的溫暖。我又過了一年。
人們在忙碌的日子里過著自己的生活，學習或工作，每天都是如此。當人們冷靜下來思考時，世界上已經是四月的一天了。春天也向人們告別，夏天自然而然地跟隨春天的步伐。總是陽光明媚，人們大汗淋漓。這種生活已經有一年沒有感覺到了，現在我覺得太熟悉了。在同一個地方，我做了同樣的事情——去追求我的夢想。人們總是為他們的夢想努力工作。可能經常迷路。可能經常受傷。但它從未放棄。人們正在為他們的夢想努力工作。放棄了太多的快樂。只是為了一個夢，一個我不知道是否會成真的幻想，但我知道這就是信念。執著的人會永遠追求自己的夢想。即使有太多的失敗和挫折，我們也會堅持下去，并堅信它們。一個人在這個世界上的目的'是完成追逐夢想的過程，無論是快樂還是悲傷，無論是成功還是失敗。
許多人不理解生活的意義，但他們總能努力生活，因為他們有自己的夢想。他們為夢想而戰。有了夢想，他們就能理解他們應該如何生活。也因為他們有夢想，他們會做他們從未嘗試過的事情。正因為如此，他們有了新的生活。一切都只是為了夢想，夢想讓他們知道如何生活。
許多學生為了夢想夜以繼日地努力學習。也許許多人不喜歡學習。他們喜歡在陽光下自由奔跑，但他們可以安靜地坐在教室里為夢想而學習。夢想大到足以改變一個人的財產。人們為了夢想可以做任何事情。
我們都是在陽光下追逐夢想的青少年。也許我們的夢想太遙遠了。也許我們的腳步太小了。我們也應該采取大膽的步驟。一路上每一步記錄的艱辛和汗水，都是我們最珍貴的記憶。
我想成為四月花朵下的一只蝴蝶，飲盡每一滴露水。做四月天空中的一只鷹，追逐每一縷微風。仰望天空，堅信夢想。在你有限的青春里做一些有價值的事情。追逐夢想，追逐只屬于自己的夢想。
關于追夢作文14
春去夏至，紅了櫻桃，綠了芭蕉。曾記牡丹園里，朵朵肆意綻放，不問誰人欣賞，不傷雨打飄零。不忘花圃中的碧桃、海棠、櫻花，次第開滿枝頭，迎風招搖，落下紛紛揚揚的花瓣雨，絲毫不在意“零落成泥碾作塵”，依然芳香如故。更念那少年，你亦如繁花，努力綻放，向前奔跑，追隨內心的夢想，無問西東，只爭朝夕。你追夢的樣子，真美!
你是讓我印象很深刻的學生，因為你上課專注聽講的眼神，因為你追著老師問問題的腳步，因為你請教問題后誠懇的感謝。那天，我上完課剛走出教室，你立即拿著筆記本，一路小跑追過來，臉上掛著羞澀的笑意，眼中飽含求知的渴望。“老師，這個詞什么意思?……”你一一問著今天記下的疑難。它們都被你在筆記本上用紅筆標注得清清楚楚，在你追逐夢想的青春激情攻勢下，再也無處可逃。明媚的春光，穿過扶疏的枝葉，照亮你稚嫩的臉龐;和煦的春風，繞過墻壁的遮擋，拂過你執著的眼眸。我看到你解惑后點著頭，臉上露出如陽光般燦爛的微笑，不禁感嘆：你不懼荊棘、堅定追夢的樣子，真美!
臨近中考，我布置讓同學們把自己之前寫過的作文再做精心修改。已是夜深人靜，我竟收到你的消息。原來，是你把整理的`作文發了過來，并留言：“老師，這是我重新寫的作文。因為時間關系，我還沒有抄下來，請再給我一天時間。”我趕緊仔細批閱，提出了修改意見，囑咐你早些休息。隔了一天，你如約把作文交給了我。我欣喜地看到，你已在原稿的基礎上，結合我的建議，又做了修改。我看著那工整的字跡，眼前不禁浮現出，你深夜伏案學習的身影。朦朧的月色，照不亮漆黑的夜晚，但案頭如豆的燈光，卻照亮了你不倦的容顏，照亮了少年自強的前路。你毫不懈怠、努力前行的樣子，真美。
少年，你于花樣年華，執著地追逐著自己的夢想，腳踏實地，披荊斬棘，讓青春綻出最美的樣子，讓未來的道路，朝著夢的方向，在腳下延伸。美麗如你，美麗如你們，讓我看到了祖國的明天更加美好，神州大地繁花似錦。
關于追夢作文15
我在通往夢想的路上走著，走著...
這條路很黑，我看不見一切.這條路很冷，我不停顫抖.每一步都那么艱難.身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道.
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個口子代表一次失敗.眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我說過:”在追夢的路上，不能有淚.”我祈禱誰能幫我照亮前方的路....
我望著天空，我看不見一切，風狠狠的刮著....突然，天邊有東西亮了，是流星.我睜大眼睛.這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎？我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方....
“啊..........不...........”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上.我看清了，借著這流星的光看清了，我的`前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密.在在身后看不見我來時的腳印，只是一片與天交接的荊刺.我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來了.一滴，一滴.滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧...
“進不了了，回不去了我被荊刺包圍了.....”我語無倫次的說著.原來我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭.我不敢動了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會是這樣....
流星來了，又走了.我跪下了，又站起來了.不為別的.只是不甘心.我付出的不比別人少.我要向上帝宣戰，憑什么我的追夢道路那么難....
每走一步，我在心里默念一句”我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺.....””失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會讓我更痛...”
我一個人在追夢的路上走著，走著...
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