[合集]與眾不同的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的與眾不同的作文，歡迎閱讀與收藏。

與眾不同的作文1

　　往常的五一節我都是和家人一起度過。今年的五一節家里來了一位老家的小客人，名叫申浩林，剛五歲，是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導游，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。

　　假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。爺爺帶著我和小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這么多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“為什么”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看全球的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學著媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什么”。

　　其實，小弟弟提出的許多問題我并不知道答案，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人。

　　第二天清早，我們來到了石景山游樂園，這里真是人山人海啊!我帶著小弟弟興高采烈地玩了好多游戲項目，有超級秋千、瘋狂巴士、奧利水戰、旋九頭鳥等等。

　　說心里話，很多驚險的.項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪著他。這個時候我突然想起了親愛的媽媽，在我小時候不懂事時，媽媽也是這樣細心地照顧我的。

　　今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。

　　這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當導游，還學會了照顧他人，真是一個既愉快又與眾不同的五一節啊!

與眾不同的作文2

　　從一年級開始，我就有點兒與眾不同。

　　上學的時候總感覺時間過得特別快，一節課的時間好像一眨眼就過去了。但同學們嘴里出來的永遠都是“時間過得可真慢呀！”“怎么還不下課呀！”等等諸如此類的話。搞得我總感覺自己是不是得了什么病。

　　可一到臨考前，我就感覺得度分如年。我問同桌還有幾分鐘下課，她就風趣地對我說：“以您老的角度，還有7年。”然后她旁邊就會傳來一陣哀嘆聲，有時還會伴著幾聲敲桌子的聲音，接著就是一聲粉筆頭砸到腦袋上的聲音。

　　下課找人玩兒，放眼望去，都在寫作業，背資料，看文章，復習知識。叫個人就會聽到“你真‘閑’啊！”一類的聲音。就連班上最最搗亂的學生也在奮筆疾書，整個教室只有“沙沙”聲。

　　隨著期末考試的來臨，大家竟主動要求老師多講一會兒。

　　但漸漸地，我發現了一個有趣的現象：居然沒有人打擾我看書了！就在那最后一周的時間里，我讀完了4本書。

　　考試時，第一場考語文，上面的`題我都會，作文也洋洋灑灑地寫了很多——都是那4本書的功勞。數學和英語也沒覺得有什么難度。到了領卷子的日子，除了個別幾個學習特別好的，我排了第五名。

　　當時好多同學問我：“你真厲害，天天玩兒還能考這么好，我們都不會。你教教我們學習方法唄！”

　　我的心里在鄙視他們：“誰讓你們平時不好好學！”但我嘴上還是他們說了一句話：“臨時抱佛腳，不如平時基礎打的好！”

與眾不同的作文3

　　她，雖然只是一個小女孩，卻有著別的女孩所沒有的性格，她特別的爭強好勝。她長得稍瘦，還有一張“瓜子臉”，水靈靈的眼睛，扁平的鼻子……她，就是我的鄰居小多。

　　記得有一次，我們學校開展了一次田徑比賽，好多同學都參加了，就連平時不愛運動的我也參加了。小多見我參加時，那顆爭強好勝的心驅使她也參加了，一些男生見了，嘲笑她道：“長得那么瘦也來參加比賽，真是自不量力！”“那又怎么樣，人不可貌相，比賽的時候走著瞧吧！”小多反駁道。從此，小多便刻苦訓練起來，每天別人跑5圈操場，他就跑10圈，別人休息的時候，她仍然堅持訓練著。為了不耽誤學習，她白天刻苦訓練，晚上熬夜學習。終于，小多在比賽中取得了很不錯的成績―――獲得了第2名，她還給自己定下了目標：下次要爭取得第一名，那些嘲笑她的`人對她不得不佩服得五體投地。

　　還有一次，我們去操場玩耍，看見操場附近有一棵高高的大樹，我便提議道：“看誰能爬上這棵大樹！”聽了這話，大家都退縮了，只有小多站了出來。說完，她猶豫了一會，慢慢地爬了上去，爬到樹頂時我看見她的臉已經蒼白了，等大家離去時，她才緩緩的爬下來，我看見她已是大汗淋淋，再看她那緊張的神情，我明白了，好一個爭強好勝的女孩呀！

　　小多就是這樣一個人，是不是很爭強好勝呀？

與眾不同的作文4

　　一個人靜靜地做著筆記，偶爾也到校園里走一走，但臉上卻沒有絲毫地笑容，讓 人不敢接近。這就是我對她最初的印象。

　　小學時，每當看見她，我心里總會想到：“真是一個怪人！”下課時，有的同學 會去跟她說話，但總會碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以，她無論做什么事， 都是自己孤零零的一個人。在學習方面，她的成績平平，沒有什么突出的成績。幾乎 沒有人會注意到她。當然，也包括我。 讓我重新認識她還是在那一次。

　　那是一個星期天，我在街上隨便逛著，忽然看見 了她，她的手中提著許多生活用品，然后走進了一間房子。我心想：她在干什么？送人？搬 家哎呀，我干嘛管這么多？還是走吧！不行，反正也沒有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！ 大約六七分鐘后，她出來了。我急忙跑過去問她：“你剛才干什么啊？可以告訴 我嗎？”這時我才發現，她手上的那些東西已經不見了。“你手上的東西呢？”她滿 臉通紅，吞吞吐吐說不出話。 “我我那個恩沒有，我沒 有事啊！” “真的？”我不相信道。 “恩！” “你不說實話！哼，我要去告訴你家長！” “哎呀，好了，好了啦。我可以告訴你。但這個秘密，你可千萬不要泄漏了 “好！” “其實我在幫助一位老爺爺，他沒有子女，生活比較困難，我每天都會來看他的，順便帶點東西。” “可是，你的家里不是也很窮嗎？你爸媽同意嗎？” “那個，我沒有爸爸。” “對不起啊！” “沒關系。

　　還有，你千萬不能說。這事我家人，就是我媽媽，她不知道。你可要遵守約定，不告訴任何人哦！” “好的'，我知道了！”原來，她自己省下錢來，是幫助老人了。 從這次以后，我改變了對她的看法。“她真好！好得與眾不同！”這是我對她現 在的評價。

與眾不同的作文5

　　也許你會有這樣的經歷：爸爸媽媽老是會用同學們，哥哥姐姐，弟弟妹妹……各種各樣的人來和你做比較，老是說你這個不好、那個不好，我的媽媽當然也是那樣。

　　我有時會問媽媽，當我在她肚子里時，她想讓我變成什么樣，她總是說只希望我能健健康康、快快樂樂就好，她卻不知道她現在正在剝奪我的快樂，而且我打賭她除了希望我健康還有別的'要求――比如完美。

　　幾乎所有人的爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠完美。

　　但是我要說：“完美不屬于這個世界，也不屬于任何人，也許人們會在許多年后發明出一種機器。會比較完美，但是它不是屬于人的。

　　爸爸媽媽總是提醒我要完美，可我一點也不服從，他們也不是完美的爸媽，我又為什么非要變成非常非常完美的女孩呢？

　　我從小就喜歡音樂和舞蹈，在我四歲半能蹦能跳時，媽媽就送我去尚藝舞蹈學校學舞，可是在我學五年半后，媽媽卻不讓我學舞了！還給我報了許多其他“亂七八糟”的補課班。

　　真無語呢！我又不是非常非常完美的女孩，學那么多有什么用嘛！

　　我有時喜歡在自己的房間里自言自語，想著一些不著邊際的事，大人們覺得這很古怪，可我又不是完美女孩，又不重要。

　　我有時會想一個問題，“完”和“美”明明是兩個意思根本不一樣的字，可兩個字合并在一起，怎么就變成了一個父母經常掛在嘴邊的詞呢？

　　大人們都讓我們追求完美，而自己卻不追求完美，他們如果想讓我們變完美，先應該讓自己完美，給我們個榜樣啊！

　　但愿吧，但愿，他們能做到！

與眾不同的作文6

　　每個人的童年都不同，也發生過許多不一樣的事。我的童年里也發生過一件事。

　　放了暑假后，經不住我百般央求，父母答應送我去爺爺奶奶家。不記得當時幾年級了，總之不會超過二年級。

　　到了爺爺奶奶家，我興奮得到處亂竄，想看看自己曾經住的地方。先是到客廳翻了個底朝天，又到書房弄得亂七八糟，興奮得像是見到了什么上古神獸。中午又飽吃了一頓爺爺燒的美餐，看了看爺爺拍的花鳥草蟲。

　　印象最深的是晚上出去散步。爺爺奶奶有鍛煉身體的.習慣，于是，年幼的我準備和他們一起出門。但是那時的我太小了，爺爺把走得精疲力盡的我背起來。我在爺爺的背上一晃一晃，東瞅瞅西看看，新奇得很。到了終點站超市，我又滿血復活似的讓爺爺放我下來，跑進琳瑯滿目的店里。東買一點糖果，西買一點零食，又跑到兒童區里大玩特玩。在反復催促下才戀戀不舍地離開。后來又路過游船，硬是玩了會。小時，船還差點撞上別人駕駛的船只。自始至終，爺爺和奶奶都只是樂呵呵的笑著，看著我“翻天覆地”，沒有出手阻攔，只是幫我收拾好了殘局，也讓當時的我玩了個盡興。

　　這也是我童年里最快樂的事，現在想起來也覺得很好笑，但童年不都是在跌跌撞撞中長大的嗎？于是我寫下了這首小詩：

　　童年是什么？

　　童年是星星。

　　不管是明亮的白晝還是黑暗的夜，

　　它都在那里閃耀。

　　童年是什么？

　　童年是清月。

　　不管是遠方的游子還是他鄉的客，

　　它都是他們的思念。

　　童年是什么？

　　童年更是曾經的純真。

　　讓每個披星戴月的人，

　　回憶著過去，

　　擁抱著將來。

與眾不同的作文7

　　我的妹妹叫菲菲，比我小五歲，自從有了她，我的生活就熱鬧多了。因為我的妹妹膽子大、性格活潑，還專門愛捉弄人，顯得與一般的女孩不同。

　　妹妹三歲那年，有一次，我帶妹妹在廣場玩，廣場上有個高高的臺子，比我和妹妹都高很多，妹妹踩著我的肩膀才爬了上去，她高興地揮動她的小手，大叫“高高，高高……”我提醒妹妹要小心，別從臺子上摔下來。沒想到妹妹不但不聽我的`忠告，還突然縱身一跳，只見她小小的身體像個皮球，撲通一聲摔在地上，還咕嚕咕嚕地滾出好遠，我嚇得臉都白了，心想這下可糟糕了，妹妹沒準會摔折腿，肯定會大哭大叫，惹得爸爸媽媽訓我沒看好她。沒想到妹妹從地上爬起來，臉上沾滿了塵土，卻對我露出了潔白的小牙在笑。唉，這個野丫頭把我嚇得不輕，她竟然沒事人一樣爬起來照樣玩。

　　妹妹不光膽子大，還很愛捉弄人，所以我給她取了個外號叫“調皮鬼”。不信？那我就給你講講。

　　有一次，我正在寫作業，妹妹也湊過來假裝寫作業，她從我的文具盒里拿出一支筆，裝模作樣地寫。等我寫完語文作業的時候，去收拾書包，發現我的數學作業本上被人用紅筆劃了很多錯叉，這讓我明天怎么交作業啊？我哭著找媽媽告狀去，妹妹見勢不妙早就溜得無影無蹤了。

　　當然我的妹妹也有乖巧懂事的時候，她會主動把食物跟我分享，在我傷心的時候，她還會主動來安慰我。

　　我的妹妹是不是與眾不同呢？

與眾不同的作文8

　　她已度過十三個春秋，完成了小學六年的作戰任務，并且取得了可喜的成果，現就讀于頗有名氣的華燕中學。

　　她善良、文靜，喜歡助人為樂。但美中不足的是，她害羞膽小，在課堂上不敢舉手發言。雖然這樣，她的學習成績還是不錯。

　　聽——“同學們，這節課我們先來默寫‘記敘的順序’和‘記敘文的六要素’，”語文王老師說道。隨即，她就埋下頭沙沙沙地寫了起來。一分鐘過去了，她也默寫完了，于是她自信地抬起了頭。她發現好多同學一個個都抓耳撓腮，不知道在急什么。這時，王老師要求大家把本子交給同桌改。她將本子遞給了同桌，并拿到了同桌的本子。經過批改，同桌的本子上出現了不少的`錯誤，特別是“記敘文的六要素”，錯了很多，而她則是全對。接著，王老師隨便拿了幾本瞧了瞧，對的沒幾個，好多人都把“記敘文的六要素”寫錯了，讓老師感到失望。而當老師看到她的本子時，不僅說她全做對了，而且還讓她去負責檢查一個組的本子，這讓她感到很自豪。

　　她不僅學習成績不賴，而且在家她還是一個懂事聽話的孩子。

　　她牢記媽媽的囑咐，每天騎車按時回家。在家吃完飯后還主動洗碗，每周自己洗衣服。不用媽媽催促，她就能在第一時間內完成好作業。總之她不用媽媽天天為她操心，是一個乖乖女。

　　說了這么大半天了，你們知道她是誰了嗎？不知道了吧嘿嘿，她就是我，我就是她，一個讓媽媽引以為豪的乖女兒。

與眾不同的作文9

　　我的班主任遲老師是學校的骨干老師，那數不清各式各樣的榮譽證書就足以證明他的優秀，與眾不同的`老師。能成為他的學生，我從心底里感到自豪和驕傲。

　　他并不像別的老師整天板著臉，而是喜歡和我們開玩笑，就是上課也不忘了給我們講個小笑話或開個小玩笑來調節課堂氣氛。

　　記得有一次上課，幾只小鳥落在了窗戶上，嘰嘰喳喳的叫個不停，同學們的目光都落在了小鳥的身上，誰也不再認真聽課了，并議論紛紛：“小鳥們一定是來聽課的，小學生作文《與眾不同的老師》。”“不，小鳥一定是來找媽媽的。”“才不是呢！小鳥一定是來找吃的。”這時，遲老師把兩只手做成喇叭狀，放在嘴邊，對著小鳥說：“我要向你們請教一下，為什么你們不會講課，還這么有吸引力？”同學們聽了都笑得合不攏嘴。不過笑過一陣之后，又重新坐好，認真聽課了。

　　還有一次，我們班的“淘氣包”在上課時，在桌子下面玩玩具手，遲老師走到他面前，一把搶走了小槍，“淘氣包”以為遲老師會把他心愛的小槍摔壞，而老師卻沒有這么做，他拿起小槍沖著“淘氣包”：“啪、啪、啪”。接著將小槍放在桌子上，對“淘氣包”說：“真過癮！不過你要是不在上課的時候玩就好了，”大家聽了老師的話都笑了。

　　這就是我的老師，一個與眾不同的老師！

與眾不同的作文10

　　大家好，我是一個陽光、活潑、開朗、自信、愛運動的胖女孩。我有一雙迷人的小眼睛，一個塌塌的蒜頭鼻，一張誘人的櫻桃小嘴湊成了我這個可愛的小女孩。

　　我的性格更是千變萬化。學校里，我是老師的得力小助手，在班上，同學們都離我遠遠的，把我搞得像一個殺人不眨眼的頂級特工。在好朋友面前，我溫柔可親，是她們的知心大姐姐。在家里，我是爸爸媽媽最古靈精怪的大棉襖。但我最與眾不同的就是我的搞笑精神了。

　　記得在一個陽光明媚的.星期六下午，我和我的好姐妹跳完芭蕾舞，一起順路回家，我們倆你推我一下，我推你一下，場面十分融洽，我突然扭過頭問她：你們家住哪啊？她一愣，緩過神來看著我，說：啊！我們家啊！住虹鑫陽光水岸。不知道當時是我耳朵好使似的，我一臉驚訝說：什么？你們家你們家居然住紅絲絨蛋糕奶派？

　　她聽后大聲說：你可真逗，我家又不是蛋糕做的，我家住虹鑫陽光水岸！我一臉不屑說：你這算什么，我家還住天安門旁邊的沁園呢！

　　她聽后捧腹大笑，我沒忍住，跟著都笑崩了，我們兩個人像兩只小兔子一樣蹦蹦跳跳的回了家。那天下午，似乎夕陽都被我們倆的歡笑聲給染紅了。

　　現在你們猜猜我是誰？對了！我就是大名鼎鼎的搞笑大王曾競萱。如果你被我的人格魅力感染的話，很樂意你成為我的下一個朋友哦！

與眾不同的作文11

　　圓，猶如一個五彩繽紛的泡泡，在陽光的照耀下，是那么的晶瑩剔透… …

　　冬天到了，新年又到了。這一天，小姨到我家拜年，并送我一支泡泡槍。

　　我興奮極了，興高采烈地來到了樓下小花園，迫不及待地拆開了槍。

　　看，這泡泡多美呀！我輕輕地按著板手，泡泡槍唱起了優美的歌謠，一群又一群的泡泡姑娘迫不及待地擁了出來，多么美麗，我愛泡泡！

　　在這么多的泡泡當中，那一個拳頭大小的泡泡最引人注目了！它穿過泡泡群，來到了一片空曠的草地上，一副與世無爭的模樣。

　　它飄在青草地上方，與青草爭寵，與花朵比美，與眾碟共舞… …玩累了，它又飄在半空中不動了，一只小泰迪見了，后腿一蹬，竟站了起來，伸出了紅紅的小舌頭，要去舔小泡泡。

　　泡泡見了，也不惱火， 只是飛得更高了。

　　終于，泡泡要走了，飄到了天空中，在艷陽的照耀下，散發著七彩的光芒，在一屋朦朧的薄霧中，仿佛披上了一層乳白色的紗。

　　“真美呀！”我不禁發出感嘆，正要用手去摸 ，它卻越飛越遠，越飛越高了。

　　我們的童年，不正如這五光十色的.泡泡嗎？精彩的童年如夢如畫，它雖然十分的精彩紛呈，但如果不珍惜，只要靜靜地看著它越走越遠，直到消失、破滅…… …

　　冬天又到了，小姨又來了，我的童年，卻一點一點走向遠方… …

與眾不同的作文12

　　我的奶奶今年六十五歲了，滿頭銀發，紅光滿面，走路快如風，上身經常愛穿一件紅色衣服，顯得更加精神。

　　她退休前是一名小學語文老師，多年養成了愛閱讀的好習慣。一有空就戴著老花眼鏡，坐在窗前看書，看到精彩處就出聲誦讀，還寫讀書筆記呢。她經常輔導我的學習，我愛讀書、愛寫作都受她的影響。

　　我奶奶最喜歡的運動是打太極拳。她學拳很刻苦，經常在家里一邊看視頻一邊對著鏡子練習。哪怕是一個細節動作，也要一絲不茍地反復練習。有一天下午我上學走時她在練，放學回來她還在練。我問奶奶是否練了一下午，她說“嗯，只有多練才能學好呵！”

　　奶奶無論冬夏每天都堅持早起去打拳。周六、周日早上，我經常隨奶奶去公園活動，看她們舞拳弄棒。她的朋友們說她打得好，總是讓她站第一排。

　　她們隨著音樂的節奏，時而前進，時而后退，時而撲步下勢，時而抬腿蹬腳......那舒緩柔美的動作，如行云流水，連綿不斷。我奶奶打得更棒，一招一式，不慌不忙，舒展大方。看奶奶打太極拳，真是一種美的享受。我連忙拿起奶奶的手機，拍下這美好的鏡頭。

　　奶奶除了“文武雙全”，你絕對想象不出她做的飯菜有多么好吃，那可真叫一個色、香、味俱全，看一眼就讓人垂涎欲滴，吃一口，滿嘴留香。比餐廳里的大廚師做的還好吃呢！

　　這就是我的'奶奶。或許她很平凡，但是，在我心目中，我的奶奶真的與眾不同。

與眾不同的作文13

　　“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。”我就是其中一片獨一無二的“樹葉”。

　　我長得小小的，走在班級的隊伍中，常常被淹沒。我一頭烏黑的頭發，常常扎著個馬尾巴，長長的劉海下雙一個水靈靈的小眼睛，如果你見過我，你肯定會對我的牙有深刻的.印象——我的大門牙缺了個角。小時候，調皮的我一不小心把大門牙摔壞了一小塊，那時的我傷心不已，媽媽說:“那是你成長的足跡。”

　　我的興趣非常廣泛，畫畫、珠心算、鋼琴、舞蹈……一樣也不少。媽媽怕我太累，總想少報一個。不過，在我的強烈“抗議”下，興趣班一樣也沒少。你可別說我這么“貪婪”，肯定學不好，我的畫畫和鋼琴已經到了五級，舞蹈考過了八級，珠心算過了六級。因此，我常常受到老師和親戚朋友的表揚。

　　看書也是我的愛好，我是一個不折不扣的“小書蟲”。我常常拿起書就忘記了時間，去書店對每本書都愛不釋手，就連放學坐在車上的時間，我也會拿起一本書津津有味地讀著。有一次，我一睡醒，便拿起《天方夜譚》，全神貫注地啃起來。媽媽三番五次的叫我吃飯，我嘴上回道:“馬上來！”可那書似乎有一股魔力吸引著我，讓我挪不開腿。在媽媽再三地催促下，我才發現已經7:30了！天啊，我上學該遲到了！我不得不放下我的書吃飯去了。

　　這就是與眾不同的我，你喜歡這樣的我嗎？

與眾不同的作文14

　　哈嘍！大家好，我的名字叫郭博涵。今年九歲半了，在河南省鶴壁市桃源小學四年級二班上學。我是一個又高又瘦，帥氣可愛，勤勞能干，熱愛幫助同學的小男孩。我有一對鐮刀似的眉毛，還有一雙炯炯有神、活潑機靈的大眼睛，中間是一個小而尖的鼻子，下面是一個能說會道的大嘴巴。還有兩只靈敏的小耳朵。我最大的標志就是長的'膚色有點黑，大家還給我取了個外號“黑鍋”。

　　我除了喜歡打鼓和讀國學，還愛好讀書。有一次，一放學我就立刻跑回了家，一進家門，我就跑進了書房里拿起一本書，就如饑似渴的讀了起來。過了幾天，媽媽又給我買了一本書，書名叫《假如給我三天光明》。這本書太好看了，我喜歡極了，簡直愛不釋手。一次，我正在看書，媽媽叫我吃飯。我沉醉于書中，根本顧不得理會媽媽。媽媽叫了好幾次也不見我出來，便到房間硬是把我拉了出來。我雖然坐在飯桌前，但心里只想著書中的情節，結果匆匆吃了幾口飯就又跑回房間去看書了，媽媽也拿我沒辦法。看來我真是一個小書迷啊呀！

　　我不僅是一個小書迷，我還特別大方！記得有一次我的好朋友來我家玩，他一眼就看到了我最喜歡的拼裝玩具，拿起來就舍不得放手。就在這時，啊！糟糕！玩具就這樣掉在了地上，摔得“粉身碎骨。”我過來不僅沒有責怪他，還跟他一塊修好了它。哈！這就是我們倆辛勤勞動的成果呀，這還真是化險為夷啊！

　　怎么樣，這就是與眾不同的我，喜歡我的話，歡迎來我家做客。

與眾不同的作文15

　　“噼哩叭啦”這是春節喜氣洋洋的鞭炮聲，不管是初幾，只要有鞭炮，想啥時候放就啥時候放，讓你聽夠“鞭炮交響曲”，讓你過夠鞭炮癮。而我卻在這喧鬧的鞭炮聲中體味了另一種春節。

　　初六下午，我們一家去圖書館看書。大老遠就望見自行車、電動車、摩托車、汽車大大小小停了一片，還有不少人正陸續從四面八方向圖書館涌來。我禁不住加快了腳步，匯入到求知的人流中。

　　進入圖書館一看，人是真多呀！二樓大廳僅有的幾張桌子全部滿員，就連展示偏旁的底座上都坐滿了人。他們有的神態莊重，有的一臉笑容；有的神態自若，有的緊皺眉頭……不管人們神態怎樣，總之，都是在全神貫注地看書。

　　我先到兒童圖書館借書。一進去就看見每一個書架前都站滿了小朋友，在那兒認真地挑選自己喜愛的書。管理圖書的`叔叔阿姨也忙得不亦樂乎。我匆忙借了書，準備返回二樓。路過閱覽室時，見里面坐滿了大大小小的孩子，個個認認真真，目不轉睛。辦借書證的地方，大人小孩都有秩序地排著隊，有的孩子已經等不及了，踮起腳尖往前看，“怎么這么慢呀？”一時，寂靜的圖書館內有了點兒小小的騷動。再看走廊里，供人們休息的坐椅也被一些初、高中的大姐姐大哥哥們占用了，走近看，原來他們都在這里用功呢！再往前是活動教室，一大群小朋友正津津有味地看著動畫電影——《梁山伯與祝英臺》，外邊路過的人也不時駐足觀看。

　　回到二樓，人又增多了不少，大家依然是那么認真、那么專注。

　　我挺納悶：人們是不是準備讀書過大年呀？！事實證明的確是這樣。我不得不承認，書的魅力太大了！它讓我過了一個最有意義、最與眾不同的春節。

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