應(yīng)該的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的應(yīng)該的作文，歡迎大家分享。
應(yīng)該的作文1
泱泱華夏，巍巍中華，盛開著五十六朵民族之花。在五十六個民族之中，有一個民族叫“漢族”。可是如今，崇洋媚外的現(xiàn)象早已風(fēng)靡了中國的大半河山，從食品到建筑，從服飾到交通，都發(fā)生了驚天動地的變化。但是，請不要忘記，在你的身份證上，寫得不僅僅是一個“漢”字，這更是一種民族的象征和榮耀。
當(dāng)你穿著連衣裙或者牛仔褲的時候，你不應(yīng)該忘記的，是華美的霓裳。霓裳不只是漢服的美稱，只有華夏人將精神同身上的漢服互相融合，漢服才有被稱為“霓裳”的資格。一件普普通通的衣裳，卻涵括了中華民族上千年的絢麗多姿的文明和世代延承的精神。華夏復(fù)興，衣冠先行，衣冠先行，正是為了引領(lǐng)華夏復(fù)興。
當(dāng)你學(xué)習(xí)著A、B、C、D或者1、2、3、4時，你不應(yīng)該忘記的，是古老的漢字。蒼勁古樸如篆書，秀麗柔美如宋體，挺拔穩(wěn)重如楷書，鳳舞龍翔如草書，流利順暢如行書……或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。中國漢字博大精深，是全世界使用人數(shù)最多也是最廣泛的。每一個漢字都有屬于自己的風(fēng)韻，讓我們不得不贊嘆先祖造字的.奇妙。
當(dāng)你崇尚著西醫(yī)時，你不應(yīng)該忘記的，是我們的中藥和醫(yī)術(shù)。我們是從大自然的恩饋——植物中獲取了源源不斷的力量和健康，而不是靠著一些化學(xué)物品維持著生命。你是否還記得《扁鵲外經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《草本綱目》？還記得四診中的“望聞問切”？還記得神農(nóng)氏，這個醫(yī)學(xué)的開山鼻祖？
當(dāng)你津津有味地觀看著外國的影片時，你不應(yīng)該忘記的，是歷史悠久的戲曲。形神具備的京劇，唯美典雅的越劇，質(zhì)樸細(xì)致的黃梅戲，生活氣息濃厚的評劇，生動活潑的豫劇……足以證明戲曲的文化內(nèi)涵有多么豐富。滑利甜潤的唱腔，靈動飄逸的舞姿，抑揚頓挫的念白，鮮明出色的造型……無一不吸引著觀眾們的眼球。
當(dāng)你……
難道國外的月亮就比中國的圓嗎？難道國外的人就一定比中國人瀟灑嗎？難道中國五千年的歷史文明就是荒誕的謬論嗎？不，不是的，中國的文化悠遠(yuǎn)，遠(yuǎn)勝于其他國家，總有一天，中國會讓別的國家對其頂禮膜拜。因為我們始終都相信——中國是強(qiáng)大的！
應(yīng)該的作文2
魯迅先生曾經(jīng)說過：人們因為忘卻，所以人們能漸漸脫離曾經(jīng)經(jīng)受過的苦痛，也因為忘卻，所以照樣得再犯前人的錯誤。
人一生當(dāng)中，不僅會遇到一些美好的人或事，也會遇到一些自己不愿看到的人或不愿做的事。人們之所以要記住該記住的，是因為我們在成長的過程中，它們能給我們帶來力量和快樂。但人生不只是在往上走，有時也是需要忘記一些不愉快的.事兒。
我要忘記我的膽小。膽小如鼠，這個詞對小時候的我來說最合適不過，因為我每天都在擔(dān)心一件事。
鄰居不知從哪里弄來了一只小狗，戴著一個有鈴鐺的小項圈。它的名字是花卷，很獨特吧！它很可愛，卻又很嚇人。每當(dāng)它走動的時候，那個鈴鐺就會叮叮響。我的弟弟一看見它，就會高興得不得了，他可能是初生牛犢不怕虎！而我呢？就像一粒渺小的沙，可憐又無助。在小狗來之前，我的腦海里全是快樂。可現(xiàn)在，每次出門，我都像一個小偷一樣?xùn)|張西望的，生怕碰見它。
這不有一次，我騎車到了胡同口，看見家門沒開，而鄰居的門還開著，我的心馬上開始快速跳動了，我是真的害怕狗會突然間跑出來。
當(dāng)時天朦朧的下著小雨，我一手舉著傘，一手扶著車把。路邊的行人都在匆忙往家趕，只有我孤獨的佇立著。等了十幾分鐘，我下定決心，大叫了一聲：“媽媽，開門！”沒想到可怕的鈴鐺聲立刻隨之響了起來，它跑出來對我大叫。我是無法忘記它的叫聲的，那聲音感覺就像是惡魔在我耳邊獰笑。
按說，作為人類，我不應(yīng)該也不會怕這種小東西。可是，現(xiàn)實不是這樣的。
花卷“呼”的一下朝我追來了，我匆忙地騎著車跑了很遠(yuǎn)，有急忙返回了。心里想：今天怎么這么倒霉啊！連家都回不去了。
風(fēng)瑟瑟的在我耳邊吹過，似乎在嘲笑我，說“你真是連狗戰(zhàn)勝不了。”雨仍然淅淅瀝瀝的在下，水坑中是我驚慌失措的倒影……
那一刻，我真想忘記我的的懦弱，忘記我的膽小，做回那個充滿自信的我。真是截然不同，一個自信大方，一個膽小如鼠。這對我來說真是一個巨大的挑戰(zhàn)！
在我們成長的道路上，需要做加法，有時也需要適當(dāng)?shù)淖鰷p法。這樣的人生才會充實。
應(yīng)該的作文3
也許有些事情，回想起來就會讓你陷入深深的沉思，有痛苦的，有心累的，有煩惱的，也有溫暖的。生活中的雜亂，許許多多，似乎就數(shù)也數(shù)不清。堆積在心中的垃圾越來越多，人也漸漸變得抑郁。往往最好的解決便是放下過去，忘記一切。
每個人多少都有些煩惱，在心理學(xué)中都統(tǒng)稱為“心理垃圾”。人在變老，時間在過去，遇到的事情總歸是越來越多。你若每件事情都記得很牢，那你的腦容量總歸是超額了。往往這個時候，你就得去忘記什么為，你的大腦減負(fù)一下。或許有人會疑惑：“你為什么會這么說？”“你又有什么經(jīng)歷？”那我只能回答：“有經(jīng)歷，卻不深。”
我如此，他人也如此。在我初一的時候，剛好在小學(xué)和初中的過渡階段，那總歸是壓力大，內(nèi)心會十分緊張。剛開學(xué)的幾次摸底考發(fā)揮的`異常的差勁，原本就信心不夠的我，經(jīng)過這幾場考試的打擊，變得更加的失落。好不容易我終于考了一個不錯的成績，卻又被老師懷疑我是否是在作弊，下面的同學(xué)一片議論聲，都用不相信的眼光看著我。我有些無地自容，內(nèi)心一度崩潰，搞到最后我漸漸認(rèn)為那張試卷不是我做的，是我蒙的，是我偷看別人的。盡管那張試卷真的是我自己做的，那以后我把自己定格為一個差生。
如此大的變化，周邊的人總會察覺出什么，有一天，我的父母問我：“你是不是還為上次的事而憂心。”我點點頭卻又搖了搖頭。“忘記過去，重新做你自己，不要活在評論里。”這是我記在心中最深刻的話。之后父母說的一些世人皆知的道理，我也忘得差不多了，從那以后我便忘記過去的事，努力不活在過去。漸漸的我的成績便有了一個明顯的提升，忘記該忘記的，真的管用。
過去是過去，現(xiàn)在便是現(xiàn)在，都是時間，為何以它為定格而將自己比的什么都不是。過去了就讓它過去，留念它又有什么過錯？只不過是人不同，想法不同罷了。
應(yīng)該的作文4
期末題目：——執(zhí)著小時候，常常受到什么也看不懂卻文風(fēng)霸氣的魯迅影響，經(jīng)常買大批的本子，在上面寫一些不懂裝懂自欺欺人的文章，編一些自認(rèn)為十分有意義的故事，在某天某夜的燈下窗前，把自己感動得痛哭流涕。
那時候的我，童言無忌，兒小無猜，用最真誠的話寫最簡單的事，以為這就是文學(xué)，這就是熱愛。后來，我漸漸長大，那些喝涼水寫閑文的.日子一去不復(fù)返了。我開始漸漸思考這個世界，童年在大腦中跳躍的螢火蟲也不再閃爍了，放下筆，什么也想不到，拿起筆，什么也寫不出來。
小時候的作家夢被時光機(jī)器沖的破碎，我開始懷疑，開始迷茫，原來作家真不是坐在家里就能當(dāng)?shù)摹Ｄ切┟俺漪斞该俺渖驈奈膶懙墓终Q雜文，有時自己看著也會嫌棄一番，記得當(dāng)時我哥對我的文章說了句特別精辟的一句話，“爛泥貼瓷磚。”
后來，接觸的人和事開始多起來，深感自己之渺小，自己有何能何才，用十幾年的天真、十幾歲的青春就能寫出受人矚目的文章來？原來我只是我，不是韓寒，不是莫言，更不是魯迅，我又沒參加過五四運動，干嘛非得寫什么革命散文？數(shù)百篇如一篇的給各個大小雜志社的投稿全撤了，頓時心灰意冷，不再考慮文壇。
絕望與之失望，正與希望同在。有一次在玩電腦刷博客，遠(yuǎn)在千里之外的老爸發(fā)來消息：“你現(xiàn)在還堅持寫文章嗎？很久沒見更新了。”一時間，感覺心潮澎湃百感交集，忠實于我的粉絲，恐怕唯有父親一人而已！無論我的文章寫的有多次，有時甚至發(fā)表出來從來無人問津，連自己都覺得慘不忍睹，不過每每更文，老爸必然堅持點贊，積極轉(zhuǎn)載，然后在他的博客空間里繼續(xù)無人問津著。老爸逢人必薦，“我有一個愛寫文章的兒子！”就這樣在他的圈子里極力擴(kuò)大我的人氣！我又瞄了一眼電腦桌面上曾經(jīng)我的專屬文檔，寫么？寫！就算是真的沒有人看要扔，也要幾十年之后再扔！
就如同許多執(zhí)著于夢想的孩子一樣，追夢的路永遠(yuǎn)是自己的專屬大道，怎么能乞求于他人支撐？未來如黎明，夢想如朝陽，當(dāng)黎明到來，朝陽也會如約升起。總有一陣屬于自己的花信風(fēng)，把夢想吹醒，把人生吹開。時間只是一種命運的考驗，唯有對愛付出的時光，方能表達(dá)對未來的忠誠。面對夢想，應(yīng)該執(zhí)著。
應(yīng)該的作文5
一個不懂得感恩的人是不會成功，也不值得成功！因為他的成功對社會來說沒有任何意義！當(dāng)你父母責(zé)罵你、抱怨你、不理解你的時候，請你學(xué)會感恩。至少那證明你的父母親還健康地活著。
你還記不記得，小時候你的身體還不太好，每次你生病的時候，不論是刮風(fēng)還是下雨，還是深更半夜，你的父母親整夜不睡覺地陪著你。他們將你送到醫(yī)院，希望醫(yī)生可以救你。當(dāng)針扎在你手上的時候，他們更感覺像扎在他們心上。很多次打針的時候，護(hù)士找不到合適的位置，你的手腳亂動，你的媽媽狠下心來，將你幼嫩的.雙手緊緊地摁住。你哭了，媽媽也哭了，你痛，她更痛！當(dāng)你的生命遭遇危險的時候，你的父母像瘋子一樣，他（她）們不顧面子跪倒醫(yī)生面前，祈求醫(yī)生救救你。只要你能健康，他們什么都愿意做，甚至要了他們的命，難道這一切你都忘記了嗎？
每次你回家的時候，你的父母總是不會忘記去買點你喜歡吃的菜，你喜歡吃的水果。你是否記得，你不在家他們都吃寫什么。你知不知道，你的父母為了你，已經(jīng)多長時間沒有去醫(yī)院好好地為自己檢查一下身體。為你父母留下一身的病痛，難道他們不痛嗎？他們默默地忍著。難道他們不想去醫(yī)院看一下？想！他們舍不得花錢，因為他們知道孩子將來需要很多錢。
你的父母為你做了那么多的事情，你又為他們做了什么？難道這就是你對父母養(yǎng)育之恩的回報嗎？你不是說你長大了嗎？難道這就是長大了？什么是長大？長大是一種責(zé)任的開始。
你沒有權(quán)利放棄，你必須成功。你沒有權(quán)利懈怠，你必須奮斗。因為你要給自己的父母一個幸福的晚年。
讓我們一起，為自己的父母祈禱，祈禱我們父母身體健健康康，祈禱他們在外面工作的時候能夠平平安安，讓我們祈禱我們的父母有一個幸福的晚年，因為他們有一個已經(jīng)長大、懂事的孩子。
應(yīng)該的作文6
在寒冷的早晨你匆匆的徘徊在自己冷清的生活中，什么使你感到溫暖，是一聲問候一句關(guān)心你的話，它能夠為你帶來你需要的熱量，而不是物質(zhì)上的東西。
有時，這種話在小時侯經(jīng)常聽到，爺爺奶奶每天早晨叫我起床時，總是會帶上句“天涼了！你多加件衣服，別凍著！”這種話你每天都聽得見，因為他們每天都會向你嘮叨，甚至覺得煩了不搭理他們，可無論如何，他們還是無時無刻的嘮叨著，這是為何原因？是因為他們深愛著我們，我們應(yīng)該記住他們永遠(yuǎn)的地嘮叨，永遠(yuǎn)的'愛。
上學(xué)時，學(xué)校里的大部分時間都在學(xué)習(xí)，大批量的作業(yè)向我們襲來，剛開始我們還會認(rèn)真一些，可沒過幾天，作業(yè)上的字跡就會變的非常潦草，甚至自己也看不大清楚，發(fā)下來時，你會發(fā)現(xiàn)老師一道題，一道題地幫我們批，連我們自己都看不明白的字，老師照樣給我們“鑒定”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你已習(xí)慣了作業(yè)上一個小小的勾，一個小小的叉時，你應(yīng)該記住，老師永遠(yuǎn)認(rèn)真對待你的每一個答案。
放學(xué)回家了，你騎著車穿梭在人群中，天已經(jīng)黑了，一盞盞路燈為你亮著，無論是刮風(fēng)還是下雨，它都無時無刻得為我們照亮前方回家的路，也許你并沒有注意到它，因為它只是一盞小小的路燈，它們的用處并不是很明顯，它們雖然很高大，可是因為我們每天都看得見它們，所以也就把他們忽略了，它們還是靜靜的亮著，從它第一次照耀你回家的路到最后一次照耀著你的離去，它都是一樣光明，一樣帶著希望。你應(yīng)該記住它們永遠(yuǎn)地為你送去光明，送去安全。
你現(xiàn)在感受到了什么，是一片溫暖，一片光明，還有一個人生的哲理。記住這些是不夠了，因為身邊有太多的人、事、物都在為你奉獻(xiàn)著自己，學(xué)會說一聲“謝謝你”，學(xué)會珍惜身邊的每一件事物。要記住，從你出生的那一刻到你生命枯竭的那一刻，它都為我們做著事。應(yīng)該記住這句話，它會讓你的生活更加精彩。
應(yīng)該的作文7
我的青春我的偶像做主。可不可以給我一次成為你的機(jī)會？看你喜歡看的書，盡管那些詞句看得我眼睛發(fā)酸。聽你喜歡聽的歌，盡管那古老呆板的音樂聲讓我難以接受。夢你夢過的夢，盡管我不知道什么時候我才能變得像你一樣。因為有人說你的不好之處而哭紅了眼睛，因為你來我所生活的城市拍了一部電影而激動的一夜沒有睡著，因為你的一場精彩演出而激動得拍手叫好。你就這樣不為人知的，主宰著我的青春。
我的青春我的朋友做主。你總是笑得很甜，似乎動用了臉上所有的.肌肉來呈現(xiàn)出這樣一個笑容。然后你輕輕的拍拍我的頭，跟我說“嘿，哥們，別傷心了，咱倆一起去玩吧。”難過的時候會在操場上焦急的尋找你的身影，找到了就不由分說地沖過去，與你互相用我們自己打招呼的方式來傾訴。只有你能讓我安心地抱著哭。不知所措的時候會發(fā)微信給你，問上一連串的：哎呀，我遇到了難題，求解決。如果收不到你的回復(fù)就要焦急半天，猶猶豫豫地不敢行動，就算已經(jīng)做了，也要發(fā)微信告訴你我成功了。我是一個沒長大的孩子，總是仰著臉等著你的認(rèn)可。很多人說我們在三國時期一定是劉關(guān)張其中的劉備和關(guān)羽，我說我們這輩子也一定是如此。習(xí)慣了你在身邊，習(xí)慣了你幫我出主意。你就這樣不動聲色的，主宰著我的青春。
我的青春我的父母做主。總是驕傲的說我有一個勤勞能干爸爸和一個堅強(qiáng)賢惠媽媽。爸爸整天幫著我復(fù)習(xí)，給我解答我總是學(xué)不好的二元一次方程式。支持我看書科普類的課外書籍和搞些小發(fā)明，開玩笑的對我說等我以后有成就了，掙的錢要給你們買車買別墅買直升機(jī)。你們帶我去上海看復(fù)旦大學(xué)，讓我愛上這個擁有無限魅力的校園，對我說這里其實并不遙遠(yuǎn)。你們帶著我去北京高檔的寫字樓，請我喝了一杯咖啡，然后對我說只要我努力，這就是我將來的生活，也許會更好。你們就這樣一點一滴的，主宰著我的青春。
我的青春我自己做主，終究，我要收起對明星的仰望，終究要戒掉對朋友的依賴，終究要離開父母的庇護(hù)，那么，誰為我做主呢？我一直都很喜歡一首歌的那句歌詞歌詞：明天是自己的。 終究有一天我要離開所有人，自己去追尋自己的夢想，去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。那些曾經(jīng)主宰過我青春的人，我很感謝他們，因為他們的陪伴，我的旅程才不會孤單。我是那么的幸運，有你們在我漫長的人生旅途中陪著我；我是那么的幸運，終于在最后擺脫了你們的懷抱，下定決心不會對你們在過于的依賴。只有我自己，也必須是我自己，主宰我的青春。
應(yīng)該的作文8
地上，殘缺的花朵，是遺落的你我……
已然到了一年的盡頭——十二月，是個楓葉在庭院里飄舞的月份，那么紅，那么刺眼。
走在校園的小道上，偶然地，一片枯葉落在肩頭。從暖和的口袋里摸索著掏出手來，想把那看似靜止的殘體從身上撫掉，沒想到它卻碎成了一小片一小片的……
落了一地，耀眼的黃色泛起了內(nèi)心深處那絲漣漪，一層一層地蕩漾開來……
我和她相遇在九月，那時，綠樹枝繁葉茂，偶爾飛落寥寥數(shù)片小葉也綠得那么可愛。
我和她都還小，見了陌生人耳旁仍響起媽媽那句“不要隨便同陌生人交談”金玉良言。彼此都還是稚嫩的孩童，對周圍的新鮮事都感到好奇，我忍不住內(nèi)心小小的激動，用很大的一張白紙寫了張字條給她。字條在空中劃過一道完美的弧線落定你的本子，她詫異地看著我，我點了點頭便迅速趴在桌上，那時還很靦腆，臉一下子就紅了，心里猜測著她會不會答應(yīng)字條上的要求……
這幾分鐘簡直就是“度分如年”呢！終于，熟悉的字條上落下幾行陌生的筆跡：
一個人凝望著天，想看不到邊的永遠(yuǎn)和那無法觸及的昨天。周圍的空氣怎么能適應(yīng)？我想，因為還有你……
雖然，她答應(yīng)了試著和我做朋友，卻從心底里頓生出一絲寒意，感覺她的世界好像是復(fù)雜而深沉的，沒有誰可以走進(jìn)去……
我和她開始通信，寫下自己的世界如何如何，寫下到了新學(xué)校的諸多感慨，還寫下見對方第一面自己的想法……
不在一個班，我和她基本上也就是文字交流了。
她喜歡殘葉！她會把信疊成葉子的形狀，還會粘一片葉在背面。如今，這落葉勾起了我無盡的思念，在腦海里放映著回憶，錯過花絮，彌漫的過去——就算是她的`倒影，也無法代替！
打開塵封已久的盒子，那漸漸泛黃的信件，便是我和她曾相識的證據(jù)。我已無能為力，再承擔(dān)不起苦澀的思念，通紅的火焰點了又滅，滅了再點，終究還是竄進(jìn)入盒內(nèi)，灰燼飄上天空，一點一點褪色而看不見……
“撲哧——”還是將火滅了。
那幸福的碎片隨著我的心跳，一起變?yōu)橛肋h(yuǎn)……
風(fēng)起了，漫天的黃葉伴著零零星星的紅色帶去我寂寞的思念和蒼白無力的祝福，讓遠(yuǎn)方的她在寒風(fēng)中打個噴嚏，知道有個人把她放在心里想念……
我想，我應(yīng)該是忘了吧……
應(yīng)該的作文9
一個人漫長的一生中，會遇到許多的事，有好有壞，而我們對待不同事情的態(tài)度也千變?nèi)f化。有一些事情我們需要牢記于心，但那些事情我們就得選擇忘記。
選擇忘記并不是懦弱，并不是不負(fù)責(zé)任，而是為了讓自己更好的進(jìn)步，能有更好的未來。
小學(xué)時，我成績在班里名列前茅，不僅是班長，也是學(xué)校的大隊長。但自從上了初中后，也不知怎的成績飛速下降，不僅成績不好，班干部什么的更是沒當(dāng)幾個車落差，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”身邊的人嘴里說的話也開始從夸獎變成了“你當(dāng)年……”“你以前……”而這時，我也只能尷尬地笑著說：“是啊，我從前……”到后來也不等別人說了，我嘴里盡是對從前成績的贊譽，沒有現(xiàn)在，沒有未來，只有從前。也不知何時起，我被從前這把枷鎖深深地拷住，動彈不得，看不到未來，也看不到現(xiàn)在。
如果說“從前”是一把枷鎖，那么那一次期中考試就是打開這把“枷鎖”的鑰匙，將我解救了出來。
我坐在房間里，書桌上是那一張張參如鮮血的試卷，試卷上觸目的一個個叉，那鮮艷的`分?jǐn)?shù)令我無地自容，無法呼吸。媽媽走進(jìn)來，她手上拿的是我小學(xué)考得最好的試卷，那是五年級的期末語文試卷，也是整個小學(xué)我最引以為傲的成績，95分。我不明白媽媽把它拿進(jìn)來是為了什么，是為了刺激我？還是為了激勵我？都不是，她接下來的舉動令我憤怒，令我不解。
她當(dāng)著我的面將那張試卷撕的粉碎。我不顧一切的沖上去，試圖去挽回，試圖讓它復(fù)原。淚水瞬間占據(jù)了我整個眼眶，我抬起頭看著媽媽，媽媽卻走過來，面不改色地從我手中拿走了那些碎紙片扔進(jìn)了垃圾桶。“媽媽這么做是為了讓你向前看，你明白嗎？”她拿了幾張紙巾替我拭去了淚水，“媽媽也知道，成績下滑這么嚴(yán)重，你也很著急，不知道是怎么回事，但你太拘泥于過去的成就，你現(xiàn)在首先要學(xué)會的不是二次函數(shù)，也不是被動語態(tài)，而是學(xué)會忘記你該忘記的。”我聽了媽媽的話，明白了她這么做的用意，將手中的最后一塊紙片扔進(jìn)了垃圾桶。
現(xiàn)在的成績是白紙黑字，板上釘釘，是無法逃避，不能逃避的現(xiàn)實，而我要做的，只有忘記過去的輝煌，去迎接現(xiàn)實，展望未來。
成功，在遠(yuǎn)方等我，在未來，在現(xiàn)在。
應(yīng)該的作文10
隨著科技和生產(chǎn)的發(fā)展，人類的活動便產(chǎn)生了越來越多的廢棄物，有些成了破壞環(huán)境的污染物。漸漸地，河水渾濁了，魚兒死了，天空也不再蔚藍(lán)了……
我老家房屋附近有一條發(fā)臭、發(fā)黑的小河，每次經(jīng)過那兒，爸爸總會有些感慨，還時不時的會嘆氣。
有一次，我?guī)е苫髥柕溃骸鞍职郑愀蓡嵋獓@氣呀？”
爸爸拉著我的手，眼光里似乎透出了一絲憂慮，神情也變得黯淡了，一邊走，一邊告訴我說：“看著這條骯臟的小河，你應(yīng)該覺得很討厭吧，可我卻覺得很遺憾，也很惋惜。爸爸從小生活在這條河邊，那個時候，河水清澈見底，附近村民的生活離不開這條河，家家戶戶都在這里洗菜、淘米，邊上農(nóng)家的鴨子總是在河里悠悠嬉水，顯得那樣的無拘無束。河邊，簇簇水草中時常會有白鷺停下來小憩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，亭亭玉立，在水草襯托下，顯得那樣的潔白，那樣的高雅，猶如一尊精美的小雕塑。每當(dāng)夏季來臨，小河幾乎成了我們小伙伴的水上樂園，我們在這里一起抓魚，一起游泳。”走著走著，我們便來到一座小橋上。爸爸停了下來，拿出手機(jī)對著河道拍了幾張照片。
“可如今，在人們心中它只是一條擋道的小河了。回憶起過去，再看看現(xiàn)在的小河，那可真是天壤之別啊。”爸爸說完，低下頭，沉默不語。
眼前的這條小河，黑乎乎的水面漂浮許多雜物，岸邊往日的水草已不見了蹤影，可愛的白鷺也已遠(yuǎn)走高飛，河堤上到處可見一堆堆的垃圾，難道這就是我爸爸小時候玩水的.小河嗎？不知不覺，似乎有一絲痛楚悄悄地涌上心頭……
是什么讓原本美麗的小河變得如此骯臟呢？抬頭望去，不遠(yuǎn)處，只見高高的煙囪矗立在這個小村莊的北面，毫無疑問，這是一家工廠。爸爸告訴我那是一家化工廠，村子附近有好幾家呢。大概是因為工廠排出大量的廢水，污染了河道，染黑了河水。人們隨地亂扔垃圾的不文明行為，也使河道的污染雪上加霜，他們把小河當(dāng)成一個“垃圾場”，隨便把垃圾往河里扔。
河水應(yīng)該是清澈的，但這條美麗的小河已經(jīng)被人們破壞得不堪入目了。我想，人類必須馬上停止破壞環(huán)境、污染環(huán)境的行為，應(yīng)該保護(hù)身邊的每一條溪流、每一棵樹木，使我們的山更清水更秀，使我們共同的家園更美更好！
應(yīng)該的作文11
每次年級集會都會表彰學(xué)習(xí)成績特別好的同學(xué)，而教學(xué)樓一樓大廳黑板上則常常有犯了事被處分的同學(xué)的通告，好學(xué)生與壞學(xué)生總是有的，那么，有沒有教不好的學(xué)生呢？我的答案是：沒有！
人之初，性本善。沒有誰是一心向惡的，變壞總有一定的原因，或因誤入歧途，或因好逸惡勞。謝靈頓曾經(jīng)是一個街頭惡少，周圍的人都說他“不是個好種”。在一次被自己所愛慕的.擠奶女工嚴(yán)詞拒絕之后，他幡然悔悟，并努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，最后成為生理學(xué)家，并獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎。類似的例子中國也有，少帥張學(xué)良身染毒癮多年，在奉蔣介石對日軍“絕對不抵抗”的命令而丟掉東三省之后，激起全國人民的憤慨。而后他決心戒毒奮起，與楊虎城將軍一起發(fā)動了“西安事變”，逼蔣抗日，推動了國共兩黨的再度合作，促成了全民抗日的大業(yè)。這些事例說明，變壞了的人都能變好，何況是本來就還不壞，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生？
勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。司馬光小時候記憶很差，別人背誦一篇文章，頂多十遍八遍就行了，他卻要幾十遍才背得出。為了多讀書，司馬光常常看書到深夜。由于實在太勞累，晚上往往困得睜不開眼睛，有時竟迷迷糊糊地睡著了。為了不耽誤時間，他拿了一段圓木做枕頭，半夜，他一翻身，枕頭就滾動，他就醒了，于是馬上起來看書。最終成為了學(xué)識淵博的學(xué)者和高官。一個人哪怕有司馬光一半的毅力，還愁學(xué)不好嗎？更何況現(xiàn)在的學(xué)生都很聰明，先天條件不會比司馬光小時候差，怎么可能會教不好呢？
人是有思想的動物，而思想是可以轉(zhuǎn)變的。帕斯卡爾在《思想錄》中說：“人的全部尊嚴(yán)就在于思想。”足以見得思想是多么的重要！而思想這種東西，不會是一成不變的，而是會隨著閱歷的增加而改變，也會隨著周圍的人的不斷影響而改變，就算一個人的思想很落后，如果有人不斷地教育他，感染他，說服他，他也會漸漸地變好。比如監(jiān)獄里的犯人，那肯定是一些稱得上壞人的人了，但經(jīng)過在監(jiān)獄中反復(fù)的教育，最后都改變了壞人身份，很多變成了好人。學(xué)生中的壞學(xué)生還不是真正的壞人，只是有些毛病，或是不好學(xué)習(xí)，或者是不守紀(jì)律，那都是思想問題，只要教師做耐心細(xì)致的思想工作，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，問題就解決了，壞學(xué)生不就變成了好學(xué)生嗎？至于把成績不好的學(xué)生當(dāng)成壞學(xué)生，這本來就是不對的，何況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，正是可以做到的呀！
一個學(xué)生如果不肯學(xué)好，他一定是一不小心走錯了路，這時候，需要有人糾正并指引他重新走下去。這，正是教師必須做，并且能做好的。
應(yīng)該的作文12
對，你沒有看錯，我想，我應(yīng)該是瘋了。
我會一直保持一份微笑。有時候，僵硬的弧度就像手掌里開出的小花，“虛假”。不，并不是內(nèi)心的感情是“虛假”，而是那時的笑再也不是最初的了。我用笑去對待每一個人，讓每一個人都感受我的友好，因為我不想同任何人生氣。
我會用心聽每一次別人的心事。是的，我是一個很好的聽眾，我知道什么時候發(fā)出一句合適的話語讓對方高興。即使他們有多么的小氣跟幼稚，我也不會說他們一句。
我會盡力去做親人或是朋友交給我做的任何事。我很難說出拒絕的話，哪怕那個要求會讓我很為難。比如，我有個不成器的壞弟弟，家人殷切希望我?guī)椭o他份工作，當(dāng)然，這是親人啊！又比如，朋友不想學(xué)習(xí)，讓我陪她翹課，我也會“爽快”答應(yīng)。不過，違反原則，我指的`是像打架、喝酒之類的，我還是不會做的。
我很容易放棄。曾經(jīng)，我想去畫畫，不想學(xué)我不喜歡的東西。在朋友、父母、老師三方的勸說之下，我決然放棄了。因為，我不想違背大家的意愿。而且，我還可以找到一些安慰的話語：“其實，我們之所以讀書學(xué)習(xí)，不是為了開好車，住花園洋房，而是在這個過程中找到自己真正喜歡做的事情。”這些話真的很正確呢。
是的，在老師眼里我是一個乖孩子，我從不犯事而又團(tuán)結(jié)同學(xué)，我成績很好卻又從不驕傲。在父母眼里我是一個好寶寶，我可以犧牲自由時間去輔導(dǎo)班，我可以堅持不看一眼電視、不打一次電腦。在朋友眼里，我是值得信賴的，我從不說別人壞話而且耐心傾聽，我總是不生氣而且任憑他們?nèi)鰦伞r常，我覺得自己脾氣真好，胸懷鎮(zhèn)“寬廣”。
你知道我為什么說我自己瘋了么？你知道世界上有一種叫“取悅病”的病么？恩，我得了這種病，而且我還知道很多人都得了這種病。我們有著一樣的標(biāo)識——僵硬著的上揚的嘴角；我們有著一樣的態(tài)度——近乎病態(tài)的耐心；我們有著一樣的性格——別人讓放棄我們就放棄。想看看這種病的特點嗎？書上這樣寫：
“只要好友提出的要求，哪怕那個要求會讓你為難，你也很難說出拒絕的話。如果有需要，你亦會為親人犧牲自己的利益……待人友善接近圣人的程度，只能算是‘濫好人’了，因為你已經(jīng)把對別人的責(zé)任感，凌駕在自己做人的權(quán)利之上，把自己變得很好欺負(fù)。‘取悅病’的另外一個名稱是‘看管人性格紊亂’，你在人際交往中，往往不自覺的把自己列入‘看管人’的位置。”
其實，只是想被人需要，來肯定自己的價值。我們就不小心把自己弄瘋了。
是的，我想，我應(yīng)該是瘋了。
應(yīng)該的作文13
各色艷麗的郁金香，綠油油的小草，剛露出新芽的岸邊成片柳樹，就這樣，走在玄武湖的路上，思在路上。
岸邊成片的新柳，在這片城市的湖邊擺弄自己的風(fēng)姿，吸引了多情的游人們。再往前走，便見隨處開放的野豌豆，很有一番韻味。路途也算是遠(yuǎn)，總之，我略顯疲憊，便不耐煩地把雙肩包扔給一旁的母親，在花卉公園中的一條小溪旁歇腳，水算是清冽。在一座橋上正轉(zhuǎn)悠，前方正巧出現(xiàn)了四處觀察的大學(xué)生模樣的人，她看見了有一番閑情的我，趕忙湊上前來介紹自己，她的熱情著實像這春天里剛看見的熱烈的郁金香般，只是我不太體會到罷了。我緊張兮兮地看著她，生怕她要我?guī)椭鍪裁捶爆嵉墓ぷ鳎溃騺砣绱恕Ｎ覟榱颂氯员阙s路，對她說：“不太方便吧。”她似乎很沮喪，因為她又碰壁。幸虧我母親在一旁鼓勵我多與別人交流，參加一些社會實踐活動，我才勉強(qiáng)接受。事實上，我錯了，這種應(yīng)該欣賞接受的有意義的事，我的'回答卻一點也不堅定，蒼白了點吧。
她的背后是一大片草地作為背景，還有一個湛藍(lán)的天空。我聽著她用英文努力介紹自己，我更努力去體會她說的話。逐漸的，原本枯燥的英文單詞在她的口中變得有聲有色起來。我聽懂了她是一位南林大的學(xué)生，以及她的愛好。我開始后悔自己之前的話語，我主觀臆斷的內(nèi)容與這次有意義的互動大相徑庭。她的話使我收獲了除美麗春天景色外其它的東西，我收獲了，這就是最大的意義。
最后，當(dāng)她問我是否可以和她拍照，以作為這次活動的留念時，我很堅定地說：“應(yīng)該的。”“應(yīng)該的”代表了對某人的肯定與允許，它是一種自我內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈情感與期盼。此時，我想起了母親之前為我背包時說出的“應(yīng)該的”，那是一種愛的體現(xiàn)，而別人給予我思考，讓我有所體會，有所認(rèn)識時，我又何嘗不應(yīng)說一句“應(yīng)該的”呢？我為自己之前的吞吞吐吐很慚愧，更覺得欠她一句“應(yīng)該的”，一句肯定。幸虧，最終還不晚。
每當(dāng)別人對你有請求時，你難道該吝嗇你的肯定嗎？答案一定是不，我思考到的是，“應(yīng)該的”是一種態(tài)度，也是一份尊重。此時的玄武湖，應(yīng)該是春景美，春人更美吧！
應(yīng)該的作文14
二十一世紀(jì)，是信息與科技蓬勃發(fā)展的時代。這里的人們提起了公文包，換上了嚴(yán)肅的西裝，然后舉起了手機(jī)，打開了電腦，同時，也低下了本應(yīng)高昂的頭顱。我們就這樣毫無預(yù)警地進(jìn)入了數(shù)字與信息的時代。身在此處，心在遠(yuǎn)方。在這樣的社會條件下，不少人被“抽空”、被“扒光”，只剩下一副空虛的形骸，茍延殘喘。我們，是否真的就必須變得“毫無保留”?
上周六，一位很久沒有聯(lián)系過的老友突然在某聊天設(shè)備上向我發(fā)來問候。我還覺得奇怪，轉(zhuǎn)念一想，果然是因為有所求。她需要我?guī)退阅硞�賬號，我便欣然前往。剛一點開她發(fā)來的那個網(wǎng)站的鏈接，就蹦出一條小框。上面要求我填寫自己的手機(jī)號并設(shè)置密碼，我覺得小事一樁，便按著填了。好么，一點進(jìn)去又是各種必填資料，我心下有些不樂意了，但還是就著填上了自己的姓名和住址。忐忑不安地接著往下頁翻，嘿，這下可好了，還想讓我再填個身份證號。我憤怒地關(guān)了網(wǎng)頁，給我那個朋友敲去三個字——“辦不到!”這事我現(xiàn)今想來已經(jīng)消了氣，覺得平常了，可卻因此，我開始反思這個社會，我們是否就應(yīng)該變得“毫無保留”?
我相信我的上述經(jīng)歷很多人也是遇見過的。有的人也許會像我一樣，不想過多“暴露”自己，有的人或許真的急用，咬咬牙，也就屈從了。說真的，我們其實也并不是怕自己見不得人，怕有什么私密被揭開，我們只需要維護(hù)那一些不得不維護(hù)的東西，比如：身份證號。你說說看，上網(wǎng)用我的身份證號干什么呢?虛擬世界并不是我們?nèi)祟惖腵久居之所，如此明目張膽地窺探別人，讓我不得不懷疑某些網(wǎng)站設(shè)計者的用心。
我們是否就真的應(yīng)該變得“毫無保留”應(yīng)該由我們說了算。我們應(yīng)該堅決抵制成為網(wǎng)絡(luò)世界的“透明人”，應(yīng)該為我們自身的尊嚴(yán)與權(quán)利呼喊，應(yīng)該蔑視那些以揭露別人隱私為樂趣的人。網(wǎng)絡(luò)，需要的是人與人的溝通交流、和平共處，而一定不需要的，是你的“毫無保留”。
應(yīng)該的作文15
還記得，我們的青春。那些遠(yuǎn)去的背影，那些遠(yuǎn)去的回憶。有誰還記得，誰是你最好的朋友？
正值青春年少，我們要好好的瘋狂一次、倔強(qiáng)一次。不然等回過頭來，一切只是空虛。
我們的記憶里，總有幾個胖子；
總有幾個大大咧咧的`女孩；
總有幾個很安靜的女孩；
總有幾個追星族；
總有幾個淑女；
總有幾個打架很厲害的女生；
當(dāng)然，也總有幾個愛打小報告的人。
然而，這些人，往往是我們最最美好的回憶。我們一起玩過、一起笑過、一起瘋過、一起鬧過。
小草，依舊那麼綠，似乎在描繪著回憶的形狀；云，依舊那麼白，似乎在譜寫著回憶的樂章。而我們，卻沒有那麼依舊了。一切都變了，變得現(xiàn)實了、虛偽了。誰還記得那些年我們開過的玩笑，現(xiàn)在想起來，那時的我們是多么的純真？真的與這現(xiàn)實的社會格格不入。
青春的回憶真的要珍惜，失去了，就得不到了；過去了，就回不來了。總是等到過了很久，總要等到退無可退，才知道我們曾經(jīng)親手舍棄的東西，再後來的日子里再也遇不到了……
青春的時候，要珍惜。珍惜每個人，每件事。每個愛你的人和你愛的人。青春過了就過了，回不來了，如果想愛就勇敢去愛吧！記住！青春只有一次，不要等到失去了以後才懂得珍惜……
對於那些快要畢業(yè)的人，不要把一切都想得那麼悲哀。至少散去的時候，還能擁有一個美好的回憶。
我一個人漫步在花園里，太陽已經(jīng)下山了，不過西邊還是有一抹殘陽揮之不去。那是藏在心底的回憶嗎？我看著太陽的光芒灑在操場上，一切都變得那麼美好，那麼安詳。校園里面不再那麼熱鬧。我真的好希望時間定格在現(xiàn)在，因為我害怕，再也碰不到這樣好的老師，這樣好的同學(xué)了……
青春，如同花兒般綻放，但也如同花兒般凋零。讓我們帶著一抹美好的回憶凋零，至少這是美好的……
【應(yīng)該的作文】相關(guān)文章：
應(yīng)該的作文03-13
應(yīng)該比什么作文08-06
應(yīng)該這樣做作文07-19
最應(yīng)該的遇見作文07-08
不應(yīng)該作文08-03
這是我應(yīng)該做的作文03-09
這是我應(yīng)該做的作文07-31
我應(yīng)該這樣做作文08-12
“這是我應(yīng)該做的”作文08-02