我的老師作文精品[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

　　我的“漫畫”王老師很漂亮，一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，但是她卻長了兩顆大大的齙牙，一顆像我看見的砍柴的斧子，一顆像媽媽下廚時揮舞的鏟子。

　　“齙牙”老師特別嚴厲，我們上課時這齙牙老師就發揮作用了，她一直不停地在挑我們的毛病，不是讀課文不會斷句，就是語氣不好呀，這她都會不留情地提出來。咳，有時候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀，這樣我也可以挑一挑她的毛病。

　　還有一次正在上課，我們班的佳佳的同學正在津津有味的吃著手指，老師突然說道：“同學們我發現了一種不會過期，而且永遠吃不完的零食，同學們猜猜是什么？”我們都一臉的茫然，“佳佳牌手指”，我們大家一起看像佳佳，只見佳佳羞愧的低下了頭，咳，真不愧是王老師。

　　嚴厲的王老師很愛笑，每次與王老師在路上見面，她就會朝我笑，露出那兩顆大大的.齙牙，顯得格外的可愛！這就是我的漫畫老師，一個有著一雙大大“齙牙”的老師。

我的老師作文2

　　閱讀課時，抬頭瞥望對面的辦公室。門，半開著，老師的身影映入眼簾。只見一一久久地，老師不曾抬頭，那模樣，在那一刻，我的心柔軟如一江春水，老師啊，時不時的，您總是給我帶來感動。

　　想起一一

　　因為我的過錯，忘了完成老師布置的任務，老師一怒之下，放出狠話“沒背好的中午不要去吃飯。”我自幼在寒舍長大，父母教育我在學校一定要聽老師的話。老師之言，父母之命，我便真的在教室“廢寢忘食”背完了內容。

　　午休課時，老師聽到我們沒有吃午飯，呆了，不理解到不安，眼中涌動許多情緒——大人的心思道不清。″咋背的這么慢，難道先前就不曾背過，布置有兩三天了！"口中吐出來的雖是略帶責備的話語，我卻在她眼中看出了擔憂心疼，很快，老師轉身走了。

　　我出神地想著自個兒也不曉得是什么的事兒，以至于老師什么時候回來也不知道。她手里拿著酸奶，給每個“服從命令”的學生發了一瓶。我不敢抬頭去看她的眼睛，卻又忍不住想去看。目光碰撞間，我讀到老師眼里漾著心疼，帶著絲絲愧疚，還有滿滿的關心，目光的柔情裹著我。又輕輕地，輕輕地拍了拍肩，像極母親的手，溫暖而有力量。我全身一震，那一刻，我告訴自己，認真完成每次作業，再也不讓老師擔心了。

　　老師，您不必如此，其實真正錯的.，是我們啊！老師，謝謝您，溫柔的教育，刻苦銘記。

　　再次轉頭，您依然埋于作業堆里，我想起一首詩，“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。"老師，您，裝飾了我的夢。

我的老師作文3

　　每個人都有自己的老師，可能是和藹可親的語文老師，可能是嚴肅認真的英語老師，還可能是強壯的體育老師，而我就不一樣了，我喜歡的是我親愛的班主任王老師。

　　我們的班主任王老師她有著一雙晶瑩剔透的眼睛不大不小剛剛好。王老師的個子不高不矮，正正好好。體型偏瘦，王老師有著一雙靈巧的雙手和聰明絕頂的大腦，這讓人很是羨慕。王老師她有著雙重人格，上課時嚴肅認真，下課時和藹可親有時還會和我們聊聊天或者，寫寫教案什么的。王老師對我們也非常體貼，如果有那個同學感冒了，她一定會打一個電話問問情況還會叮囑幾句，就算我們犯錯了，王老師會非常有耐心的教導我們告訴我們為什么不能這么做怎么做才是對的。在我們王老師帶過得所有班級每一個屆學生都很優秀，也從來沒有人會給王老師惹麻煩，每一位同學都很愛我們的`王老師，而我們的王老師自然而然的也愛我們。當然我們犯錯該罰還是會罰的。

　　我很愛我的王老師，而你們也要愛系列的老師，老師會叫教我們怎么做人，把自己學過的知識都傳授給我們，而我們也應當認真學習不辜負老師的期望。愿所有老師都健健康康每一天，開開心心每一天。

我的老師作文4

　　我的老師今年53歲，黝黑的皮膚，戴著大黑框眼鏡，走起路來鏗鏘有力。這就是我的班主任徐老師，也自稱是一名不折不扣的倔老太太。

　　很榮幸我能加入到這樣一個大家庭，成為徐老師班里的一名學生。徐老師愛好體育運動，班里十幾個男孩子在她的帶領下組建籃球隊，并代表院校與其他學校打籃球比賽。賽場上的徐老師是一道靚麗的風景線，“扣籃”“補位”“突破”一聲聲的吶喊聲響起，讓現場的比賽更是激烈，隊員在徐老師的帶領下不斷突破，取得一次次優異的成績，同學們親切的喊她“徐媽媽”。

　　徐媽媽不僅在籃球賽場上帶領大家往前沖，更是在文化課上輔導大家，語數外等，她樣樣精通，經常跟我們講她上學時候學霸的樣子，還有一些簡便學習方法，讓我們更快的`解決學習難題。徐老師時刻告誡我們，一定要好好學習，要相信知識能改變命運。我們沒有特別好的出身，沒有特別廣的人脈資源，必須靠自己去打拼，一步步的去積累。學習這件事急不得，必須腳踏實地慢慢積累。

　　靠誰都不如靠自己，只有自己學來的知識是任何人都拿不走的。隨著我慢慢的長大，越來越體會到學習的重要性，也看到了很多靠知識改變命運的人，這讓我更有動力去學習更多的知識，尤其現在社會需要的是全方位人才，你必須做十字型人才，才有可能不被社會淘汰。

我的老師作文5

　　她是我的數學老師，高老師。高老師經常穿一身裙子，腳踩高跟鞋，又高又瘦的她有著一頭烏黑的長發，巴掌小的臉鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下有一個櫻桃小嘴，顯得十分儒雅。

　　高老師是個搞笑幽默的人，有一次我在學校是上課，老師讓我們自己嘗試做一道雞兔同籠的.題，同學們一個都沒有寫出來，臉上都掛著一個字難。但高老師說："并沒有你們想的那么難‘’，這是兩個大雞腿，然后四個大兔腿，嗯……好香呀講的我都有點餓了。此時此刻本雅雀無聲的班里立馬變的活躍起來，仿佛就像在馬戲團里為小丑鼓掌一樣。高老師講道：“你看這道題不怎么難嘛。并且我講的課好像也不是很難聽嘛。”同學們哈哈大笑，臉上掛的不在是“難”字了，掛的而是那美麗的笑容。

　　高老師講課不僅幽默搞笑，在課下也很關心同學。有一次有位同學的手被紙劃了一個口子，高老師看見了，連忙過去問那個同學：“你怎么了？要不要去醫務室呀？”高老師仔細看了看，送那個同學去醫務室了。

　　老師，我們會帶您的愿望前進，飛躍迷霧，穿過黑夜，走向黎明，迎來陽光燦爛的日子，因為我們都知道，有一個人總在背后默默的支持我們，等待著我們破繭而出的光輝時刻。

我的老師作文6

　　您，像辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌著我們；您，像燃燒的紅燭，用明亮的燭光照耀著我們；您，像黑夜中的星星，擦亮了無數迷茫之人的眼睛；感謝您，親愛的黃老師。

　　您是嚴肅認真的。記得有一次，我們的聽寫錯得不開眼，您抽出幾個比較難寫的字，把字的結構、意思、偏旁等給我們詳細地又講了一遍，然后當堂聽寫，結果我們仍然錯得一塌糊涂。您氣憤極了，怒目圓睜，眼睛里似乎能噴出熊熊烈火，目光里透露出恨鐵不成鋼的失望。您拿著聽寫紙使勁地往桌子上一拍，牙齒緊緊地咬住發紫的嘴唇，似乎是在壓抑噴薄欲出的怒火。同學們嚇得大氣也不敢喘，您聲色俱厲地說：“字體極其潦草，錯得一塌糊涂，什么態度……”我想，您那嚴厲的話語如果落在地上，肯定能砸出一個一個的'坑來。在您的雷霆震怒中，我們明白了態度決定一切的道理！

　　從此，我每次做作業的時候，每一個字都一筆一畫，工工整整地寫，您那句“態度決定一切”總是在我的耳邊回響，它時時提醒我：學習，態度要端正！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千言萬語匯成一句話：“謝謝您，黃老師！”

我的老師作文7

　　我的班主任是路輝老師，他身材高大，樣子威武，臉方方正正的，一副大大的眼鏡是最容易認出他的標志。路老師幾乎每天都會穿著一件藍色T恤，黑色的運動褲，黑色的皮鞋閃閃發光。路老師的樣子是有一點“嚇人”，但是他的內心卻非常善良。

　　路老師對工作認真負責，同學們都喜歡上他的課。路老師的語文課講得生動有趣，他總能舉出很多和學習有關的課外小故事給我們聽，讓同學們聽得津津有味。不知不覺下課鈴響了，我們還舍不得下課。下課了，老師像孩子一樣跟我們一起打打鬧鬧。老師上課提問時，回答正確的，會對我們微笑。平時如果有同學犯了大錯，老師會請他到辦公室去“做客”，有些同學會趁機在辦公室門口看“笑話”。路老師對我們非常好，做錯事了路老師不會打罵我們，而是用柔和的`語言來告訴我們如何改正。

　　有一次我在學校里生病了，老師看我在課桌上趴著，他過來摸了摸我的額頭說：“你發燒了，等會下課后趕緊回家休息吧！”路老師馬上打電話給我媽媽，并把我送到學校門口，直到交給媽媽，并囑咐我好好休息，養好身體再來。路老師那時對我可真好啊！

　　路老師是我小學中最好的老師，我喜歡上您的課，也很敬愛您，祝您教師節快樂！

我的老師作文8

　　老師如同一個園丁，我們如同正在生根的小草，老師把我們栽培成一棵有生機的更茁壯的小草；老師如同蠟燭，照亮我們，燃燒自己，老師，還如同黑夜中的一盞明燈，為我照亮前進的路。

　　我的老班，劉老師，她有種骨感美，留著齊劉海，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，歲月在她的臉上留下了痕跡，但卻依然是美的，她雖然不太高，但就是這樣不太高的.個子撐起了六三班的一片天。

　　記得在前幾天的時候，學校為了讓我們明白安全的重要性，讓我們做一個平臺，不知不覺，這個平臺就多了許多的‘釘子戶’，從來不做題。我的老班催了他們很多次，可是他們都沒有做，無奈之下，老班，只好讓他們來學校，親自盯著他們做，他們做著的時候，老班還不忘在他們耳邊，說：‘這些都是為了你們好啊，你們不要把它當做負擔！’雖說有些嘮叨，但是他們知道老班是為了他們好。

　　所以，我們欠老班一句謝謝！

　　回想曾經，第一個帶你走進教室的人是誰？是老班，當你犯錯時，第一個教育你的人是誰？是老班，等你考試順利，第一個安慰你的人，又是誰？還是老班。老板是我們給劉老師取的另一個名字，雖說有些難聽，但是卻包含了我們對老班所有的愛。老班，您在我們的生命中走過的路，雖然短暫，但卻像是花香，清醒我們混沌的大腦，是魔法，我們有了自信，自強，堅毅，勇敢的力量，所以我想對您說：“謝謝您，我的老班＂。

我的老師作文9

　　從小到大，我們一生會遇到很多老師，這些老師有的耐心，有的自信，有的幽默，有的很負責……可是我的這位老師，是一位讓我愛上作文的`老師。

　　我的作文老師，他姓杜，三年級剛教我，隨著朝夕相處，我漸漸喜歡上了他。

　　杜老師肚子大大的，他是我見過肚子最大的老師，他肚子里的墨水一定也是最多的。他的頭發如同被墨水染黑的一樣，他還有一雙水汪汪地眼睛，好像兩顆紫葡萄。

　　杜老師生氣的時候，提高了分貝，眼睛瞪地大大的。杜老師失望的時候，拳頭握緊，向胸部擊去，頭向后仰，好像泄了氣的皮球正向后仰一樣。

　　有一次，我來上杜老師的作文課，可是這次課上我有幾個知識點沒有聽懂。下課后，我一直坐著悶悶不樂，直到同學們都走了，杜老師走到我的身旁，溫和地問道：“你怎么還不走啊？是哪兒不舒服？”我這時有些緊張，怕杜老師把我沒有聽懂當作上課走神告訴爸爸媽媽，可是我還是鼓起勇氣回答道：“謝謝杜老師的關心，我沒有哪里不舒服，我只是上課的時候沒有聽懂幾個知識點！”等我說完，等著杜老師責怪我，可我只聽見一句：“沒關系，老師再給你講一遍。”聽到這句話，我抬起頭望著杜老師，他的臉上露出了微笑，接著又耐心而細心的給我講了一遍，我覺得都聽懂了后，就開開心心地回家了。

　　說著是非常地開心，但心中卻是說不出是什么樣的滋味。

　　這就是我的作文老師--杜老師，一個有趣、耐心的老師。

我的老師作文10

　　我在小新星學校補習作文，教我作文的是一位很年輕的.男老師，我們很喜歡他。

　　作文老師姓蘇，個字很矮。有兩彎粗粗的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，很英俊。蘇老師看到我們不懂的地方，會細心教導，這個作文班，是3至6年級，年齡差距很大。這一課老師教我們“正面描寫和側面描寫”很快40分鐘過去了，我和其他5、6年級的同學都懂了，老師看著那幾個3年級同學，走過去問，他們懂不懂。那幾個同學直搖頭。于是老師用自己休息的時間給他們講解，直到他們懂了。

　　蘇老師不僅認真負責而且很受我們歡迎。

　　蘇老師教很多班，每一個學生都很喜歡他，他一從辦公室出來，很多同學就會圍過來，找老師聊天，放學了，我們都會說上一句“老師，再見。”

我的老師作文11

　　我最喜歡的就是我的語文老師——沈老師。

　　沈老師很活潑開朗，說話也十分俏皮。她就像一縷明媚的陽光，溫柔可愛，更像那四葉草般生機勃勃，惹人喜愛。每天早晨，沈老師一進教室，我總是下意識地抬頭看看她的新裝束。

　　有一次，沈老師穿著一襲紅色連衣裙，腳踏著紅色高跟鞋走進了教室。那裊裊婷婷的身影讓我看得入了迷，直到課代表把教尺重重一拍，我才被驚醒。細細觀察就會發現那紅色連衣裙嬌艷濃郁的色彩把老師稱得愈加亮麗奪目。裙角隨著風兒搖曳，乍一看就好像一朵鮮嫩欲滴的.鮮花。

　　老師不僅漂亮，而其極富有童心。

　　幾乎每節體鍛課，沈老師總會與幾位羽毛球打得很好的同學一起玩耍。她們的對戰總是十分激烈精彩。沈老師打球的姿勢很漂亮，動作流暢優美，令人賞心悅目。老師笑靨如花，多像重返童年的孩子。瞧她一個箭步，敏捷地接住球，然后輕輕地將球一墊，那雪白的羽毛球如同一只白鴿在天空中劃過一條弧線。這個時候，老師對我們更加親近，與我們歡笑嬉戲，就如朋友一樣。

　　我喜歡我的老師，她總是笑盈盈的，很漂亮很可親。所以我會好好學習，不讓她發火，因為生氣會讓人衰老，而我希望我的老師永葆青春。

我的老師作文12

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長發，齊齊的劉海隨意地垂在額頭前面，中等的個子，瘦瘦的身材。她是誰呢？她就是我們的班主任兼語文老師——楊老師。

　　有一天早上，楊老師要我們拿出語文書讀書，大家都不約而同將語文書拿了出來，而我把整個書包翻了個底朝天，也沒有找到自己的語文書。我心想：糟了，昨晚復習完忘記放回書包了，怎么辦呢？如果打電話要媽媽送過來，還得找老師借電話，這樣老師還是會知道我沒帶書，肯定要被挨罵了……

　　突然，聽到楊老師站在講臺上問：“黃思睿，你的書呢？”我緊張地抬起頭，只見楊老師側著臉看著我，眉頭似乎也皺了起來，我心里七上八下的，嘴巴不聽使喚地結巴起來：“我……我的`書……忘帶了。”楊老師走到我的面前，彎下身子，親切地對我說：“沒事，這次就先用我的吧，下次要記得帶哦。”說完，楊老師把書遞給了我，還伸出手輕輕摸了摸我的頭。

　　啊！原來我只是虛驚一場，楊老師是這么的平易近人，我真喜歡楊老師！

我的老師作文13

　　升入四年級，我們換了一位老師。她姓李，年紀不大，“吹牛”倒是一個頂倆！

　　有一次，她對我們說：“我教過的學生很多，我們學校第一屆畢業的同學都叫我李老師。”

　　下課了，我們幾個中隊干部走進教室，圍在一起議論紛紛。李博首先提出疑問：“李老師真的教過那么多年的書嗎？”班長搶先說：“看她那個馬尾辮，不可能！”其他同學也都說：“不可能！”過后，我們偷著問了幾個老師，原來李老師參加工作才三年多，真的是在“吹牛”。

　　不久前，學校召開了春季運動會。我們班以往的總分總是倒數第一，所以這一回同學們的'興致也不高。李老師卻在動員大會上打包票：“今年我們班一定會甩掉‘老末兒’的‘光榮稱號’！”同學們私下里說：“李老師又在‘吹牛’了。”可是你說怪不怪，這次運動會上我們班真得了個總分第二名。難道李老師真有什么魔法能扭轉乾坤？不，這里邊滲透了李老師的汗水。從動員會那天開始，李老師每天早晨五點半就集合運動員訓練，一練就是半個多月。“臨陣磨槍，不快也光”，運動會那天就爆了個冷門，其他班的同學只有干瞪眼的份兒。這一回同學們可真服了李老師，大家都說“這樣的‘牛’應該多吹幾個。”

　　我們喜歡你——愛“吹牛”的李老師。

我的老師作文14

　　我有一位女老師，她叫章永香，大概三十多歲，她是我的語文老師。

　　我的老師長著一雙大大的眼睛，嘴角旁有一條細細的`傷疤，個子中等。她喜歡穿裙子、高跟鞋，非常溫柔。

　　我記得有一次，有一個同學亂跑與高年級的同學撞到一起，那個同學被撞倒了，頭摔到了墻上，流了好多的血。我們都嚇壞了，趕緊告訴章老師，老師來了一邊安慰他，一邊著急的給他的家長打電話，他的家長來到了學校，老師急急忙忙的把他送到學校門口說：“老師一直強調不要亂跑，下次可要注意了。”那個同學說：“好的，以后我會注意了”。老師回到班上，沒有罵我們，她好好地和我們說安全的重要性。章老師還非常的幽默，她很喜歡開玩笑。

　　老師我想對你說：“老師您辛苦了，謝謝你教我們那么多知識，我們永遠都愛您。

我的老師作文15

　　暑假過得可真快，轉眼間，舞蹈課程又開始了。我的舞蹈老師有著高挑的身材，瓜子臉上有一對葡萄似的大眼睛，還有兩道柳葉般的眉毛。

　　我的舞蹈老師，姓鄧，名雯。

　　一次舞蹈課上，鄧老師正在教我們新的舞蹈動作，我沒有學會，可又不敢跟她說。但是，鄧老師似乎有一雙孫悟空的火眼金睛，發現了我的異樣。下課后，她把我留下來，溫習了當天學的動作，鞏固了這些動作的要點。她不知疲倦，手把手教了我一遍又一遍，忘記了饑餓，也忘記了時間，直到晚上八點三十分了，她才微笑著對我說：“時間不早了，你快回去吧。你媽媽在門口等你了，別讓她著急了。”

　　從這以后，每節課后，鄧老師都會把我留下來，陪我溫習動作。過了不久，考級的日子到了，我的.心里就像吊著一塊大石頭，特別忐忑。這時，鄧老師走過來拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不要緊張，放松心態，你一定可以考過的，加油！”看到鄧老師燦爛的笑容，我就好像有神相助似的，順利地通過了考級。

　　這就是我最喜歡的老師，鄧老師。她為了我，每節課都最后一個離開教室。我想對她說：“鄧老師，您辛苦了！”

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