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火災(zāi)演練作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的火災(zāi)演練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
火災(zāi)演練作文1
星期三下午第三節(jié)課，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。
李老師先給我們講了火災(zāi)逃生的方法：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候，我們要彎下腰，用濕毛巾捂住自己的`鼻子，快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
老師剛講完，校園里響起了集合的哨聲。老師組織我們沿著樓梯跑向操場。我們彎下腰，用袖子捂住自己的鼻子，快速跑向操場。
我們在操場進(jìn)行了緊急集合。我們看見寧老師手里拿著滅火器。他詳細(xì)地給我們講了滅火器的使用方法：
（一）提，拿著把手將滅火器提起；
（二）拔，拔去保險；
（三）瞄，在離起火點一點五米以上的側(cè)后方瞄準(zhǔn)起火點；
（四）按，按住噴射裝置，對準(zhǔn)起火點噴射。
寧老師在演示使用滅火器的過程中，張老師剛好在旁邊，從滅火器中白色的泡沫，噴了張老師一身，惹得我們哈哈大笑！
通過寧老師風(fēng)趣幽默的介紹，我們知道了滅火器的正確使用方法。同時，我們也明白了，安全無小事，我們要做到防患于未然。
火災(zāi)演練作文2
今天上午，老師說要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)，還給我們講了一些要領(lǐng)：分兩縱隊安靜有序的下樓，毛巾疊成三折，捂住口鼻，彎腰前行。
下午，同學(xué)們雖然也按照安排讓三二班和三三班先走，但卻大聲吵鬧，并沒有排兩縱隊行走，而是兩個三個并肩走，要是在真的火災(zāi)現(xiàn)場看他們還在笑瞇瞇的若無其事的往下走，要是他們還這樣子走會加長逃生時間，多一秒，死神會走近一步，這不？同學(xué)們拍著腦瓜，好像在責(zé)怪它：“你怎么不提醒我呀！”可是還得怪自己只顧個人安全沒想到集體。
我們在想一下桑棗中學(xué)的同學(xué)們，不擁擠、不打鬧，安靜有序的下樓，在死神的追逐下以一分三十六秒的速度全部安全逃離，用兵貴這個詞當(dāng)之無愧。
這說明什么？說明他很有集體感，與我們雜亂無章的隊伍，及個別光顧自己逃生的`同學(xué)相比他們很棒，這次演習(xí)我們有許多要改正的地方，不過我們一定會做好！讓我們向桑棗中學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)吧!
火災(zāi)演練作文3
“ 天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”在我們的生活中難免會有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識，鍛煉我們的在突發(fā)事件時的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練。
演練前，大隊輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部。”我想：這雖然是一次演練，但是我一定要認(rèn)真對待。”
我們在班里假裝上自習(xí)課，我的心一直安定不下來。總想：警報什么時候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的`。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學(xué)因為緊張跑錯了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。
通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實在是太重要了。
火災(zāi)演練作文4
下午第三節(jié)班隊課，我們?nèi)熒家獏⒓右淮握嬲幕馂?zāi)逃生演練。
上課鈴響了，“嗚……嗚……嗚……”，可怕的.警報聲也突然響起，緊接著，廣播里也發(fā)出了校園通知：“學(xué)校里發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離。”
聽到這話，我們迅速俯下身子，用濕毛巾捂住口鼻沖出教室，只見樓梯口的紅色煙幕布弱從罐頭里發(fā)出來，就像剛出牢籠的猛獸一邊嘶吼，一邊四處亂竄。
看到這一幕，同學(xué)們個個精神緊張，害怕極了，有的還把毛巾捂得更緊了。
排好隊伍，我們在濃煙的包圍中一陳小跑。來到天景，呀！那邊的樓梯也有幾股煙幕向我們撲來，我們都生怕濃煙飄進(jìn)自己的口鼻里，所以都繞過去跑。
來到操場，我們把毛巾都拿掉了，呀，清新的空氣迎面撲來，我們頓時感覺一陳輕松。等煙幕都散去，我們揪著的心才完全放下了。
啊，火災(zāi)原來那么可怕！以后我們不能玩火了。
火災(zāi)演練作文5
今天下午，我們學(xué)校舉行了火災(zāi)演練。一開始，我聽了，毛汗直豎，心里好像有一個鼓，有人在怦怦地打鼓，后來才放松了。老師教了我們遇到火災(zāi)的時候應(yīng)該彎腰，腰彎得越空氣越多。差不多演練了，我又緊張又激動，老師說：“去廁所把毛巾弄濕，記著千萬不要弄得水太多，不然等一下放進(jìn)書包里會濕的！”我趕緊將毛巾挷在脖子上，等一下火災(zāi)演練就立刻帶上。開始火災(zāi)演練，隨著報警聲，我們趕快跑到操場上，終于死里逃生地逃到安全的地方啦！我高興地說：“終于經(jīng)過這場‘大災(zāi)難’啦！”還沒有慶祝一下，放放松，講臺上的消防隊員們說：“請老師們來滅一滅火，來感受一下真正的火災(zāi)！”開始感受一下真正的'火災(zāi)，點火，一下子火苗就升到半米高，老師們用滅火器瞄準(zhǔn)火苗噴射，我們都為老師們擔(dān)心。忽然，起了一陣濃煙，濃煙像一個魔術(shù)師似的，濃煙一走，火就沒了，有的同學(xué)說：“這是‘妖風(fēng)’！”讓我們哭笑不得。時間過得真快，半個小時就過去了，我們該回教室，我們依依不舍地跟著老師回教室。
通過這次火災(zāi)演練，我們學(xué)會了面對火災(zāi)的時候要冷靜，要學(xué)會逃生方法，要立刻打119。
火災(zāi)演練作文6
今天，我們家舉行了一次小小的火災(zāi)逃生演練。
我是總指揮。我學(xué)著學(xué)校演練的樣子，先畫了一張家里平面示意圖。在門的地方畫了一個綠色的“十”字，表示那里是逃生出口;在窗戶，陽臺的`地方畫上紅色的“+”，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時一定不能從這些地方逃走;在每個房間，我都畫了兩條逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶逃出。
畫好了，我拿給爸爸媽媽看，還煞有其事地布置了一番。
演練開始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起，我的心一下提到了嗓子眼。我先關(guān)好房門，拿被子堵住門縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來，然后迅速抓起一條枕巾，從花瓶里倒點水，把枕巾蘸濕，捂住口鼻，打開消防窗，從原先設(shè)計好的路線逃生。在大門口，我遇到了爸爸媽媽，他們也捂著口鼻，貓著腰呢。我們一個接一個，有序地撤到了安全地點。哈哈哈，成功逃生!我們激動地相互擊掌。
這次演練真是讓我受益匪淺。
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